推荐：我最尊敬的老师

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一个人在外面要注意安全，这下，真的要走出去看花花世界了。

夜里，我做了一个很长的梦。醒来，忽然有种想哭的冲动。这个梦，关于他。

毕业结束到如今四年，离开他，也已经四年整。

他是我初中语文老师，姓邵。是玉树临风的男老师。听他讲自己已经年近四十，但看上去也就三十出头的模样。

喜欢他，因为他的帅气，更因为他真的带给我很多不一样的东西。他是我的语文老师，在我看来，更像是我的父亲。

邵老师在体育课和我们打趣，你们其实写邵老师的时候可以稍微抬高一下我的形象，比如邵老师工作认真，稍微有些文学的加工，文章才好看。想着，为什么有些心疼?这是我在日记上写的一句话，现在想着，还是觉得难过。我都习惯了每天早晨看着他忙碌的身影走到教室，我都习惯了每天晚上看着他伏案的背影离开学校。几乎每次走过办公室，看到他都是疲倦地揉揉双眼，然后继续工作。自己浮躁之时，看着他心静如水，也渐渐恢复平静。说真的，他忙碌的生活差点儿二十四小时连轴转，却很少抱怨。说邵老师认真工作，哪能说得上是抬高形象呢?甚至把程度说得轻些，都足够让人心疼的。这些话我从来就没有和他讲过，因为他根本就不需要我们的赞扬，他为我们所做的一切，问心无愧。

初三的几次模考成绩都让我挺无奈的，甚至一不小心走到崩溃的边缘。他找我谈话，把我的试卷从头到尾仔细看了一遍。问道：为什么不自己看看自己扣分的地方?我低声呢喃：不敢。邵老师的话语很犀利：这样就不敢面对，以后怎么办?我怯怯地抬头看着他，却从他的目光里看到了一丝和蔼，并没有怪罪的意思。就像是小时候每次跌倒，父亲一边嗔怪，一边心疼的感觉。原本有些倔强的我，却在那一瞬间流下眼泪。他几乎给我分析了每个地方扣分的原因，然后在我走的时候抛给我这样一句话：没有老师会放弃你，只要你不放弃你自己。我愣住，待我回过神转身看他，他却又埋下头开始工作。他一定也察觉到了我内心的不安?

邵老师一直都是一个很严肃的老师，或许是学校的校领导的缘故，我并不敢亲近。但在中考前的夜晚，我却破天荒跑进他的办公室满脸严肃地问：邵老师你能不能答应我就算我明天没考好也不要不理我?他笑，望着眼前这个傻孩子：你怎么会这么想，我当然不会不理你。这时候我真的好想说邵老师我想一直留在你的身边，但却只是看着他，乖巧地点了点头。我愿意相信他说的每一句话，每一个字。

就在明天，是我要离开生活了十多年的小城，到另一个陌生的城市里上学的日子。耳边再次响起邵老师在我离开前讲的那句话：一个人在外面要注意安全，这下，真的要走出去看花花世界了。心中依旧是难言的感动。

敲下这段文字，或许不是因为上星期教师节，而我见不到他的无奈，也不是因为在夜里梦见他在抱着文件夹走向别的班级的那种着急。明天就要远行。或许，这是孩子想父的情绪吧。

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最新：我最尊敬的老师 高中满分作文怎么写

她有一头乌黑的长发，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴，从这张嘴里说出来的话语，有时是动听的，有时是严厉的，有时是幽默风趣的。你猜她是谁?她就是我 最尊敬的老师韩春霞。

韩老师教我们的英语，她对我们要求特别严格。有一次，我们班的马晓冉同学有一个单词发音不标准，韩老师教了她很多遍可她还是读的不清楚。放学后，韩老师把她叫到办公室单独给她辅导，教她发 音的窍门。只听到韩老师大声的读一遍，马晓冉跟着读一遍功夫不负有心人!她终于学会了。韩老师长长的出了一口气。韩老师对我们真严格啊!连一个单词都不放过。

韩老师的教学方法很特别，教学经验也很丰富，讲起课来总是那么轻松，生动，娓娓动听。比如说她教我们读school时，给我们编了一个小故事：从前有一条蛇(s)在学校(school)吃(ch)了 两个馍(oo)就站起来了(l)。好玩吗?我们都听得入了迷，一下就记住了这个单词学校(school)。这样的教学方法谁都能学好英语不是吗?韩老师真棒!她点燃了我对英语的兴趣，让我不知 不觉爱上了英语课。

韩老师不但英语教的好，而且心地也很善良。有一次，我回到家一看妈妈不在家，我独自一人在家玩了很久，妈妈还没回来我又饿又害怕，难过的呜呜哭起来。正在这个时候我忽然听到急促的敲门声， 我的心一下子提到了嗓子眼是不是坏人?我心里嘀咕着。慧慧，快开门，我是韩老师听到这熟悉的声音我急忙打开门扑向韩老师，呜呜的大哭起来，别哭，别哭韩老师一边帮我擦眼泪一边 安慰我是不是饿了?我点了点头。瞧，老师给你带来什么好吃的了?韩老师像变戏法似地从背后拿出一袋香喷喷的蛋糕，啊，蛋糕!我激动的大叫了一声，然后迫不及待的从韩老师手里接 过蛋糕，大口的吃了起来。慢点，喝点水，别噎着。韩老师用温柔的目光看着我。她又掏出手机给妈妈打电话让她不要担心。韩老师真是比我的妈妈还心疼人!

我庆幸自己拥有如此优秀的老师，不仅因为她的教学好，也因为她那颗金子般的心!关心着我们，爱护着我们，培养着我们这就是我最尊敬的老师韩老师。

我最尊敬的人 精选通用范文

一双长满老茧的手，一张饱经风霜的脸，一个苍桑而熟悉的背影，这就是我的母亲，这就是我最尊敬的人。

母亲是一位心灵手巧的农家妇女，她用她那双智慧勤劳的双手给我们撑起了一个幸福温馨的家庭。岁月的流逝使母亲原本白嫩的双手充满了裂痕，甚至长出了一块块黝黄的老茧。

从我记事起，每逢清晨，当我睁开朦胧的眼睛的时候，饭桌上总是摆着香喷喷的饭菜。当我走进菜园的时候，映入眼帘的总是那郁郁葱葱的蔬菜。我知道，那是母亲用双手辛勤耕耘的回报。当我失声痛哭的时候，母亲总是用温暖的双手轻轻地擦去我脸上的泪水，我知道，那是母亲对我的无私的爱。我拥有一双世上最温暖的手。

母亲的手固然给我温暖，母亲的脸更给我力量的源泉，给我坚强的后盾。

无论干活多苦多累，母亲每次回到家时，我都看到她嘴角边荡漾起丝丝的微笑，从没看出她身心疲惫的样子。或许，母亲是想用微笑掩盖所有的不愉快，或许是告诉我要用微笑去对待所有的不幸。偶尔，我近距离去看母亲的脸，发现那张清秀的脸庞早已被无情的岁月刻上一道道深深的皱纹，眼角的鱼尾纹也增多了，而曾经那头乌黑发亮的头发也明显地增添了许多白发。我这才知道母亲老了，那张饱经风霜的脸是为了我们而老的，白发是为我们而添的。虽然妈妈每次都说年纪大了，人总会老的，白发总会有的，而我知道，这些话都是自我安慰，也是对我的安慰。

曾记得，那个叛逆的年龄段，一次考试失利了，拿着成绩单回到家里，表情沮丧的我一口气冲到房间呯地关上房门，便失声痛哭。不知过了多久，我听到轻轻的开门声和脚步声，母亲来到了我身边，满脸笑容地对我说：没关系的，只要努力就好。我从母亲的话语和笑容中重新执起了自信。

这就是我最尊敬的人，一位为了子女操劳了大半辈子，失去了青春容貌的农家妇女，这就是给我温暖和自信的母亲。

我最敬佩的老师

有人说老师是金钥匙，打开了知识的宝库，有人说老师是春雨，浇灌了花草树木，让它们放出美丽的光彩，还有人说老师是引路人，让我们知道了天有多高，地有多厚。

在学校里，到处都有好老师，他们认真负责，大公无私，他们像园丁用心培养我们，而我最敬佩的老师是教语文的张凤英老师，她高高的个子，头发又长又黑，脸上有着一对会说话的小眼睛，在她 的鼻子下面，有着一张说话轻柔风趣的嘴巴，她那高雅的气质，优雅的风度，渊博的学识，高超的教育方法，叫人敬佩。

张凤英老师对我们十分严格，如果你背书背不出，他就会惩罚你。要你把背不出的地方读10遍，直到你背出了以后才让你回家，如果没背出来就跑回家了，第2天张老师就会让你抄这篇课文5遍 ，直到你背得出课文才放过你

一次，我们默写课文《伏尔加河上的纤夫》中的一个小节，由于那句子太难了，所以我和很多同学都没默写出来，张凤英老师就让我们把那小节课文抄5遍，我很不服气，没办法。因为张老师是说一 不二的人，不会轻易放过的。我只好认真地抄写。过了几天，正好默写这篇课文，由于我抄写这篇文章很多遍，对课文已了如指掌，所以默写得比上次好。这时我才恍然大悟，知道了张老师不是为了 惩罚我们，而是为了让我们牢牢地记住这篇课文。以防考试的时候默不出来，考低分。她也是要我们养成一个学习认真的好习惯。对于我们这种学习不自觉的学生来说是要用点强行办法。在张老 师这种强行下，老师布置的作业我再也不敢不做，从此我也习惯成自然准时完成作业。我体会到只有好好完成作业才会记得牢。

我是个爱动的人，下课了到处跑，一安静就想睡觉。有一次上语文课我睡着了，听同学说老师走到我座位边，没说话，同学把我叫醒了，我被惊醒后，心想坏了，一定会被张老师骂一场，或叫我回 答问题，答不出来让同学笑话我，丢我的面子。可是张老师没那样做，而是问我晚上几点睡的，晚上要早点睡后来我上课再也不睡觉了。

有张凤英老师教我们的语文，我对语文产生了浓厚的兴趣，我朗读流利了，不再结结巴巴，我更爱阅读课外书籍，我作文不算写得好，但我对写作文不反感，拿起笔还能写出一点东西。

我喜欢和蔼可亲的张老师，我敬佩张凤英老师，我感谢张凤英老师，我会永远记住她。

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他，三十来岁，时常一身合适的运动服，肩膀不算宽阔，身材不算高大，但肩膀、胸脯全是肌肉，结实得像一堵墙似的，脸上总是带着和蔼的笑容，让人感到非常的亲切。他，跑起步来脚步轻盈，就像草原上飞奔的骏马;跳起远来身轻如燕，身体在半空中划过一道美丽的弧线，犹如一只敏捷的袋鼠。他就是我们班的体育老师胡老师。

胡老师上课不仅幽默风趣，对人还格外耐心体贴，我们班的同学们都喜欢他。在体育课上他总能逗得大家捧腹大笑，每次上体育课前我们就兴奋无比。记得有一次，胡老师教我们投实心球，我的姿势不规范只扔出三米远，看着同学们都已投出了满意的成绩，我的心里急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时胡老师捡起一个实心球，吆喝了一声：来，大家看着我。四十多双眼睛齐刷刷地看着胡老师，只见他模仿我的动作夸张地把球扔出去，球落在了地上，差点砸中他自己的脚尖，同学们顿时笑成一团，有的捂着肚子笑弯了腰，好一会儿才直起来，我红着脸羞愧地低下了头。这是谁呢?胡老师提高嗓音说，同学们七嘴八地议论开了，是谁?是谁?我的心在喉咙口咚咚咚地跳，脸一直红到了耳根，把头低得更低了，恨不得自己有土地公公的遁形术就不告诉你。一听胡老师的这句话，我长长地松了一口气，抬头看着他，他面带微笑地走到我身边，一边手把手地教我，一边又耐心地把每个要领跟我讲了一遍，不但没令我在全班同学面前出丑，经过多次的指导，我还扔出一个七米的好成绩。

胡老师还非常乐于助人，我来帮你!每当见到有需要帮助的人，不论认识不认识，熟悉不熟悉，胡老师看到了，总会主动去帮助他(她)。有一天，天上乌云密布，电闪雷鸣，下着倾盆大雨，走廊上积了不少水，捧着英语作业本的我不小心滑一下，人虽然没有摔倒，但手中的本子散了一地，有两本还从四楼掉落到了一楼，我心想这下糟了，等我从四楼跑到一楼，那两本作业本一定被雨淋透了，我急急忙忙地往楼下跑，还没跑到二楼，就看见胡老师手里正拿着我掉的两本作业本，头发和衣服都被雨淋湿了，看到我急匆匆的样子，说：这是你的吧!拿好了，下次小心点哦!我接过作业本感激地连声说：谢谢。

我非常喜欢胡老师，我也非常感谢他!因为有了他，我的课堂纪律好了，体育成绩进步了，更乐于帮助同学了。在我心中他是人类灵魂的工程师，他哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，他是当之无愧最帅的老师!

我最尊敬的人 高中满分作文怎么写

苦难和挫折可以消磨一个人的意志，肉体和精神上的痛苦可以动摇一个人的信心。但他们同样也能造就一个伟人。平凡与伟人有时只在一念之间，一个是永远的解脱，一个是无尽的痛苦，而无 尽的痛苦换来的就是后人的尊敬。司马迁就是一个最好的例子。

他只是生在了一个昏庸的时代，他的正直这时却成了痛苦的根源，明知这句话可能惹怒君王，但他还是对得起自己的良心。他受尽了屈辱。在封建的腐刑下，他并没有被压垮。朋友们的劝告，只 换来了一段话：文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。屈原放逐，乃赋《离骚》。左丘失明，厥有《国语》。孙子膑脚，《兵法》修列，不韦迁蜀，世传《吕览》。韩非囚秦，《说难》、《孤 愤》。《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。

他废寝忘食只为一篇《史记》，在《史记》中我看到了他的痛苦，也看到了他的欣慰，看到了深邃的双眸承载着王朝的黑暗，看到了脸庞消瘦，蓬头垢面的他在完成《史记》时的喜悦和担忧，更 看到了他的生命。他在最伤心落魄的时候并没有向命运屈服而是改变了命运。一碗粥，一根烛，一张桌。他以坚毅的目光看透百年历史，写出笔下最真实的写照破旧肮脏的衣服丝毫不影响他对历史的回 忆，岁月的痕迹可以从脸上的皱纹清楚的读出。但这些丝毫动摇不了他的信念完成史记。

相比之下，力拔山兮气盖世的项羽只因无颜面对江东父老而自刎乌江。他放弃了天下，选择了解脱，天下也就放弃了他。

两人同为英雄，但却有不同的结局。挫折和苦难如期而至，不同的选择决定了不同的命运，这就是人生。那些能够把握人生，挑战命运的人都是值得我们尊敬的人。司马迁实际上也不确定他能不 能够完成这伟大的使命。但他敢于挑战命运，即使失败了他也问心无愧，因为他已经尽力了。

我们现在的学生，只要受一点委屈就不掀房盖不罢休，当然离目标也不胜遥远。现在有几个独生子女不是在父母的呵护下成长起来的?没有吃过苦，没有自立能力，只能任凭命运操控自己，已经 丧失了选择命运的权力，更谈不上改变人生。只有自己才是最可靠的。我尊敬司马迁，尊敬他的选择，更尊敬他的毅力。人人都可成材，只看付出与否，我们要向司马迁学习。

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