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她给了我力量(精)

作文对于学生来是说一定是家常便饭了,写作能力的培养十分重要。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?下面是小编为大家推荐这篇名为《她给了我力量(精)》的文章,希望是大家的不无小补!

当你已迷失在失败的海洋时,即使只是一个微笑,也会让你找到振作起来的力量,找到前进的方向。有时候,一个温暖的目光,一句鼓励的话也会给予一个人力量,改变一个人的人生。而她,也许没有改变我的一生,但在我那些黑暗的日子里曾给予我阳光,她给了我力量,希望与前进的方向。她就是Z老师,我的语文老师。

初一的第堂语文课,算是我黑暗时代的开端。那节课讲评了语文的开学测试,而我得了八十五分的成绩,是全班第二名。因而,当Z老师那坚毅而又漂亮的黑眸严厉地瞪着我们是时,我不以为然。因为第一次的成功加上小学时不费吹灰之力就能让语文成绩拔尖的经历让我对Z老师的话置若罔闻。每天晚上,我都不重视常规作业。以至于后来,我的平时成绩一直处于不及格状态。考试烦又考砸了,这些词大概成为那些日子的代名词了吧,一次次的失败,渐渐把我推向放弃的深渊。伤心,渐渐变成绝望与麻木,包裹着我受伤的心,我把自己的痛苦与无助埋藏在冷漠的外表下。而那次百次测试,让我彻底爆发了,得知成绩的时候,我的心里针扎般绞痛。为什么?盯着那醒目的分数,我默默无语。回到家,我的泪水决提了,再也忍不住,几周来的悲伤,绝望,组成了无尽的泪水,而在一旁的妈妈也对我的表现无可奈何。

第二天,我去找Z老师判改错,出来的时候,z老师跟在我的后面,手臂轻轻的搭上了我的肩膀,轻柔的抚摸着我的背。她望着我,用极温柔的语气说道:小s,你的作文写得那么好,为什么成绩迟迟上不去呢?z老师的声音里带着浓浓的关切与淡淡的失望,那话语如同春风般柔和,温暖,打开了我的心扉。她的笑容淡淡的,却充满慈爱。她那乌黑漂亮的眸子明澈而坚毅,但此刻却闪着柔和的光芒,平时那眼眸中的严厉一扫而光,留下的只有无限的温柔与微微的失望,那眼神似乎融化了我心中的冰雪。第一次,我感到了老师对我的期望与失望,那是一名老师对学生发自内心的期望和学生失利后的失望。那失望刺痛了我,我顿时感到一股前进的力量,我不能辜负老师的期望。

努力,拼搏,我开始奋起直追。那次写景专题测试,我考了全班第二,当老师含笑着宣布成绩时,望着老师那清澈见底的黑眸,我微微笑了。Z老师,这也有您的功劳!

当我把这件事写进随笔时,Z老师在后面写了继续努力四个字。我似乎看到老师那漂亮坚毅的黑眸含笑着,仿佛听到一声柔和的小S在耳边萦绕。短短的四个字,却让我感到无限温暖。这四个字包含了老师对一个学生的多少期望啊!我想到了一个故事:一个孩子本来毫无自信,但老师在他的作文先批了继续努力四个字,这四个字却让他成为了一名作家。有时候,我觉得我就像那个孩子,被老师鼓励着,找到了自信。每当Z老师温柔的看着我,用柔和而又温暖的话语说道小S,我都能感到温暖。Z老师依旧雷厉风行,但在那坚毅的黑眸背后,我看到了被隐藏的师爱。这学期的说明文专题测试,我与另两位同学考了全班第一。把成绩又一次记录到随笔里,得到的还是继续努力四个字。继续努力,短短的四个字,却鼓励我前进,给了我前行的力量。

Z老师曾在我的随笔里批道:亲爱的小S,谢谢你近一年来对我的支持,理解。我伤心时,你安慰我;我被非议时,你维护我这世界因为有你,我才觉得生活还如此美好。而我想说:亲爱的Z老师,谢谢您近一年来对我的鼓励,帮助。我失败时,您鼓励我;我感到绝望时,您给我力量这世界因为有您,我才觉得生活还如此精彩!

是的,有时候,一个温暖的目光,几句鼓励的话也会给予一个人力量。她给了我力量,让我找到了希望与前进的方向。她带给我的,绝不仅仅是几次优异的成绩那么简单,她带来的,是黎明前的曙光。我的生活因为有她,才如此精彩,如此充满希望。她给了我力量。

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起伏的波浪才更具力量作文


这一则漫画是一组巧妙的、富有深意的对比。先拿满分后拿98分的孩子先后收获了香吻和一个耳光,而先拿55分后 拿61分的孩子则先后得了一个耳光和一个香吻。从这两个孩子的境遇上,我们看到了许多人有意无意抱有的一种心态追求卓越、积极进取,否认失误和退步,哪 怕这个失误仅仅两分。

努力进步当然是一件好事。正如漫画中的第二个孩子,他从不及格到达到及格,是一个值得肯定的质变和成就。攀登虽 艰辛,而山顶上一览众山小的壮阔是徘徊在山脚下的人无法享受的。然而,从100分到98分就是应当受到指责的堕落吗?并不是。98分依然是一个令人艳 羡的好成绩,98分和100分同属于优秀水准。从100分到55分才是应当警醒的堕落。

依然优秀的第一个孩子被对待的态度落差如此之大,连我亦不禁感到委屈。在竞争日益激烈的大背景下,许多人奉行苛 求完美的极端精英教育,向往着高处不胜寒。从虎妈狼爸,再到提高一分,横扫千人的高考标语,人人的神经成了一张绷紧的弓,生怕遭受横飞而来的 一记耳光。

可是,有一句亘古朴实的真理是人无完人,金无足赤。我们心心念念直挂云帆济沧海,却忘了挫折与起伏才是人生的常态。长江后浪推前浪的力量,就在这起伏之间。宽大的大海永不会如一潭碧湖般文弱恬静,清浅的水面可以保持平稳,但也失去了承载大舟的能量。

是的,起伏的波浪才是更具力量。没有后退,没有低谷,就没有前进的动力和空间,也就没有厚积薄发的震撼。就像生 活在南极冰海的企鹅,想要跃到岸上,并不是在水面上拼命挣扎,而是猛地扎进深水,凭着一股冲劲儿再跃出水面,华丽地落在岸上。第二个孩子就像这只企鹅,在 不及格的深潜后获得腾跃的力量。

而我们,当然应该给第一个孩子以鼓励和支持,不是必须得到满分才是优秀的孩子。他是潮起潮落的大海,是汹涌起伏能淹没一切的波浪。我也相信,他可以在这两分的差距中弥补自己的缺漏,下一次重得满分。

起伏的波浪更具力量,我相信在不完美中,才能更好地突破自己,在退步中,重获前行的勇气和动力。

有关播种理想 播种力量满分作文


您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

小小的教室里,是你教会了他们怎样写下自己的名字,是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批的学生就是在你的搀扶下,挎上了奔驰的俊马!小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解,这全都是你的孩子,你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食,为了孩子你鞠躬尽瘁,为了孩子你把心都给了他们。就是这样,你把自己燃烧起来,就是这样你把光明留给大家,你无怨无悔,你甘心付出!

多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来,把精彩送别人。这就是你,我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀,你会把顽皮的学生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声的感激,会让你甜蜜永久。许多年过去,当你看到围在你身边的学生的时候,你会含着激动的泪花,牵着他们的手,久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候,你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿,让你看到芬芳的桃李,一句真挚的话语,会让你心存久远。你就是这样无私无悔,你就是这样燃烧着自己。

啊!老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。

街道(精)


从出生到现在,都快有十七年了,面对着陌生又熟悉的街道,眼睛的焦距早已消失,流淌的只剩回忆......

我至今还记得,街道以前的模样,和马路一样的灰色,后来慢慢的铺上一层水泥,盖上各种不同形状的地板,以不同的颜色循环铺着,三步一个相同的组合图案。刚开始时,我踩在图案上,小心翼翼,怕踩出图案边上的线,渐渐的由开始的激动变为了乏味。还记得以往的路灯么?亮一个,闪一个,外加个不亮的,晚上没有像现在这样如同白天一般,下晚自习回家可以和好友一起享受黑暗带来的乐趣和刺激,现在的街道,一个路灯两个灯,从此街道上遍再也没有了我们的嬉笑声......

现在躺在床上,在我即将入睡时,耳边传来大卡车的喇叭声音,吵醒了我,我一仰而起,不禁诅咒连连。曾几何时,同样躺在床上,想要入梦,却苦于没有车辆驶过马路,无法传来如催眠曲一般的喇叭声音......下午坐在书房的电脑前,苦思冥想的思考怎么才能把作文迅速的写好,看着电脑屏幕上,不停的删除着句子,心中烦躁至极,楼下传来孩子们的嬉笑声,打断了我的思路,大为恼火的我,双手直锤键盘。与此同时,脑海里的记忆浮现,年幼的,站在小椅子上,看着楼下的好友们不停的玩耍,便哭丧着我脸,求爸爸妈妈放我出去,和他们一起玩,得到允许的我,脸上表情迅速阴转晴,兴奋的冲向楼下,在还不是沥青路的马路上追逐,抱着老旧的路灯躲闪......现在走过熟悉又陌生的街道,犹如儿时一般珍惜着落下的脚步,凝望着不太熟悉的四周,感叹了一句人是物非,现在奔跑在大街上,不仅找不回曾经的感觉,还会引来,一片看神经病的目光,仰望天空,唯一没有变的恐怕就是天上的星星了,还是那么的多,街道之上却再也找不到当初的回忆......

街道变了,路灯变了,都变了,都逝去了......

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