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以吃透语文课标写好为题的作文

万事开头难,初中作文亦是如此,你一定希望自己写作的时候行如流水。也希望自己写做的作文言简意赅?执笔作文网为你推荐《以吃透语文课标写好为题的作文》,希望能帮助到学习的你!

作文是用来表情达意的,作文水平标志着学生运用语文的能力,因此在中考中起决定性作用,占接近二分之一的分数(通常是50/),决不能掉以轻心。

今年是我市实施《语文课程标准》(以下简称新课标)的第一次中考,有必要让参加中考的学生了解新课标对于作文的要求。新课标在第四学段(79年级)(三)写作中有以下要求

1、写作时考虑不同的目的和对象。

2、写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。

3、多角度的观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达。

4、根据表达的中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想像,丰富表达的内容。

5、写记叙文,做到内容具体;写简单的说明文,做到明白清楚;写简单的议论文,努力做到有理有据;根据生活需要,写日常说明文。

6、能从文章中提取主要信息,进行缩写;能根据文章的内在联系和自己的合理想像,进行扩写、续写;能变换文章的文体或表达方式等,进行改写。

还有关于搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工、标点符号等要求,不一一列出。

中考作文写作目的是发挥自己的语言实践能力,写一篇代表自己最高水平的作文。从某种形式上说,中考作文是写给评卷老师的,而阅卷老师是密封批卷,只看文章,不知作者。这和平常有很大区别,无论好坏,评卷老师都不知道作者是谁。

第2条要求可以理解内容的情感要求和写作范围要求,能具体明确、文从字顺地表达自己的意思,关注自然、关注社会、关注人生并尊重学生在学习过程中的独特体验。

第3条是鼓励学生平时多注意观察生活,善于发现生活中的真善美,做一个有心人,选取一个独特的角度,切入文题,抓住人、事、物的特征,写出自己的独特感受,我手写我心,作文是一种创造性的劳动,任何一个文题,都不可能产生完全相同的作品。

第4条是关于作文技巧的要求,包括在文章中恰当选择表达方式,安排文章结构,以及常用的创作方法,提高作文的艺术品位。

第5条主要强调文体,在初中阶段对于不同的文体有不同的要求,对于记叙文要求比较高,对于说明文和议论文要求比较低,这是针对初中学生来说的。

第6条是指对于其它的几种写作形式的要求。

这六条要求大体可以分为三个方面写什么,怎样写,如何写好。即第1、2条是指导学生写什么,第5、6条指导学生怎样写,第3、4条指导学生如何写好。

明确以上的要求,心中就有底了,作文时就有的放矢了,但是学生在考场中面对的是一个个具体的作文题目,按照要求出题者在作文题目中不设置审题障碍,只要认真阅读作文题目,便十分清楚写什么,至于怎样写和如何写好,这便因人而异了,就要看平时的积累与作文功底了。

纵观这几年青岛市的中考试题,我们或许有所感悟。

2001年青岛市中考试题

善良是一种纯洁的心地,表现为灵魂的高尚,并由此做出更美的行为;

真诚是一种可贵的品质,表现为摒弃心中的每一丝猜疑和顾忌;

正直是一种健康的个性,表现为待人处事的公正、坦诚与无私;

乐观是一种向上的精神,表现为对人生、对事业充满信心和希望。

请以善良、真诚、正直、乐观为话题进行写作。

要求联系生活实际与自身感受,或选取其中一个话题,或将几个话题(可以是2个,也可以是3个获4个)融合在一起,写一篇600字左右的文章,题目自拟,文体不限。文中不得出现真实的校名和人名。

2002年青岛市中考作文题目是请以我能行为话题,自选角度,自拟题目,自选文体,写一篇600字左右的文章,文中不得出现真实的校名和人名。

2003年青岛市中考作文试题由过去两年的话题作文变为两个半命题作文题目这件事,我老师,我,选做其一。

今年五月份青岛市初中学业水平质量检测语文试题的作文形式是由半命题与材料作文构成

(一)我看(提示略)

(二)清认真阅读下面的材料,根据材料写一篇600字左右的文章,题目自拟。

一位中学校长,有一天正临窗眺望学校里的草坪,看到不少学生,为了走近路,纷纷从草坪上踏过,他心里不是个滋味。当发现有一个学生绕过草坪而行时,他当即找到那位学生,并在全校通报表扬了他。

这些题目多数是以我为中心,多数是些学生熟悉的生活内容,如学校生活,学生有话可说。

2001年和2002年从内容上看是关注学生的精神世界,抒写学生的正确的情感态度与价值观。

2003年是两个半命题作文,从内容上看与以往区别不大,但是给学生提供了更为广阔的思考空间,可以对人倾诉,也可以对事写出自己的感悟。

今年的质量检测试题既有以我为核心的试题设计,也有变化材料作文。但都是紧紧围绕新课标的作文要求的,吃透新课标,以锐利的眼光去观察生活,体味生活。

一篇好的作文,语言的表达也十分重要,或优美靓丽,或质朴情深,或入木三分,或形象逼真,都可以让人耳目一新。

总而言之,熟悉新课标的作文要求,考生在考场中要做到仔细审题,明确指向,选取合适的角度切入,以我的生活为源泉,拟定一个新颖的题目,用自己熟悉的语言风格去抒写自己的感悟,就会写出精彩的作文。

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以润物细无声为题的作文


只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间题记

大千世界,人生区区数十载,相对宇宙,人不得不感叹人生之须臾。然而,一切一切的感动从人身上被挖掘发现。虽然,起初它微小,微小到甚至让人可以忽略的地步,可它润物细无声,直至它扣动了我们心灵最薄弱的那根弦时,才发现它的伟大。

丛飞,一个再也不能从记忆中抹去的名字,一次义演改变了他的一生。当他得知中国有那么多的贫困儿童,他不由自主地心动起来,想为他们做点什么。可他也知道自己是多么的微不足道,于是他走街窜巷不停地义演,为的是能将这份爱发扬出去。他的举动是那么心甘情愿,他不乞求什么美名,只要能为孩子们多做点什么他都愿意。

他不时为孩子捐这捐那,甚至还借款来给孩子们筹集学费,而自己家的生活是捉襟见肘,可他还是那么坚持着。以至后来积疾患了胃癌,患了病之后,他仍然用着他的歌声去继续唤醒孩子们的希望。说真的,倘若没有感动中国十大人物评选我至今还不能认识这位润物细无声的人,可当扣动了那根弦时,再也不是润物细无声了。

微尘,感动中国十大人物的又一个集体。起初,微尘是一位不愿留下姓名的爱心人士所用的署名。在爱心款上,有好几处都有着微尘的名字,是啊,微尘,自己力量真的很小,乃至到微不足道的地步。就是因为这样一次又一次的义举,无声却包含着爱。

全社会那些爱心人士都愿意用微尘作为自己的署名,渐渐地也便形成了一个集体。此时,那位初次用微尘的捐赠者是该有多么地欣慰啊!他(她)的无声的举动带动了整个社会的爱心高潮。

以前,看过一篇德国小男孩寻母的报道。小男孩从小被收养在了一间修女院。长大后,小男孩想找自己的亲生母亲。于是,拖着瘦小的身躯不停地找妈妈。然而,还是没有消息。有一天,想起了能为妈妈做点了什么。他帮助每一个人后,人们便问他需要什么回报时,他说请你也去帮助十个人,再告诉那些人再去帮助另外十个人就够了。哇,真的很感动很感动,为了能找到母亲,小男孩就能想出这样的方法。然而就是这样一个无声的想法掀起德国寻母高潮,爱,或许可以传递吧!

名人之所以成为名人,是因为他们在成名前从不认为自己是名人。起初,他们的行为举止微不足道,可当他们扣动了人们心灵那根最薄弱的弦时,润物细无声已不再成润物细无声了。

以走在花季为题的作文


沉甸甸的书包,盛满了五彩斑斓的梦想与希望;轻盈的脚步,踏上了成长的旋律与节拍。潇洒地挥挥手,甩甩头,不知不觉,我已迈入成熟的门槛。成长,标志着青春及希望,于是,全身上下贴满了长大标签的我们,迎着大人们满是怜爱与羡慕的目光,在晨风中尽情展示成长花季的风彩! 童年,是金黄色的,在寻寻觅觅中,我往上踏着一级一级的阶梯,这才明白,原来梦是粉色的,天是蔚蓝的,阳光是灿烂的,生活是五彩的。 何时,我已不再扯着父母的衣角,却渴望独立,渴望抖动自己刚刚丰满的双冀,试着去拥抱云彩,沐浴阳光。

何时,我已不再撒娇吵闹,开始留意妈妈眼角的丝丝皱纹和爸爸双鬓的缕缕银发,希望能用自己的双手,抚平那眼角的皱痕,拔去那双鬓上的白发。 何时,我已不再和邻居小朋友一起,上树下河,捉鱼戏虾,只是自己一个人倚望着天空,反复想着藏在心中的小秘密,用成长的誓言将它们装订成一本厚厚的日记。 何时,我已不再用那带着几分稚气的腔调朗读那朗朗上口的儿歌,脱口一个英语单词,一个句子,或者一首轻快的青春流行乐曲。 何时,我已不再无理地抢夺别人的东西。自尊、自爱、团结、谦让,彼此见了面,抱以一个诚恳的微笑,一个礼貌的招手。 何时,我已不再只沉迷于动画片,换个空间,我会去打开电脑荧屏,进入QQ聊天室,找朋友,寻知已。

随着太阳升起,月儿落下,新芽长出,水滴洒落,我又向上登进了一步。百川东到海童年的儿歌,童真的欢笑,童稚的小秘密,汇成条条小溪,流入浩瀚的人生海洋,我跳上一叶扁舟,顺着成长的微浪,划向生命的彼岸。 成长的花季,留给我们太多的诗,太美的梦。长大的我,坚信自己会带着无限的理想搏击万里长空。香花弥漫,色彩斑斓,不知不觉,往事的小溪早已流入大海,记忆的沙滩上,回往的脚印已模糊,长大的贝壳,在阳光之下,闪烁七彩光芒。 走在花季,沉甸甸的书包,盛满了五彩斑斓的梦想与希望

以做手工为题的作文


又一个星期天到了,我一个人呆在家里,玩什么呢?我捧着我最喜欢的洋娃娃。对了,我灵机一动,给洋娃娃做一套衣服吧!

心动不如行动,我立刻从衣柜里找出一些零零碎碎的花布,又拿来一把剪刀、一枚细针和一团线。

开始给洋娃娃做衣裳了。我把洋娃娃轻轻地放在床上,对她说你等一下,我给你做一条漂亮的花衣裳!洋娃娃仿佛能听懂我的话似的,乖乖地躺在了床上。

我先拿剪刀,剪了一块花布,把花布对折,接着用细针在旁边缝了一条细线,并把多余的部分剪掉。一条裙子做好了。我还在裙子上缝了几朵小花,腰上别了一个小口袋。小裙子真可爱。我高高兴兴地给洋娃娃穿新裙子,可是洋娃娃的身子太肥了,裙子怎么也穿不进去,最后还把它涨破了。洋娃娃仿佛皱起了眉头在说嘿,小裁缝师,我穿了你设计的衣服,动也动不了了!

于是,我只好动手再做一件了。我吸取了第一次的教训,把布料缝宽一些,为了防止再把衣服撑破,我还在裙子的两边留了两个口子。这下我轻而易举就把新衣服给洋娃娃穿上了。洋娃娃的脸上露出了满意的笑容啊,这件衣服真漂亮!

以在路上为题的作文


走在路上

一辆单车,一张地图。

出发。

最喜欢学校门口的那一段长长的下坡。骑车飞奔下去,听着耳边呼呼的风声,有种奇妙的快感。很少有人不向往速度的。旁边的景物迅速后退。那一刻,感觉像是在飞。

熟悉的地方没有景色。是因为对于身边的景色太熟悉了。所以才觉得少了许多的新鲜感。而陌生的地方,总会有不一样的景色等待着我们去追寻,去探索。

看着地图上的陌生的地方,然后寻着路线,一点点的接近自己的目标。让人有种莫名的收获的快感。

走上些许的路程,然后停下来,看看地图,对比一下自己走过的路线是否正确。像是在回望自己的人生。每个人都有自己的目标。但是谁又能保证自己的路一定是正确的呢?回望,是很好的方式。可以避免自己走错路,走错了方向,甚至走反方向。

路上的景色也是很值得留恋与回味的。人生就是一场旅行,我们不仅仅要注意最后的目的地。而沿途的风景也要仔细欣赏,不要忽略了旅行时的美丽景色。 看着路边的陌生的建筑与陌生的人们。却也能够从他们身上找到熟悉的气息。因为我们彼此并不遥远。或都市,或乡土。都会让我们感到有种熟悉的味道的。

川流不息的人们,诉说着每一个地区的发展。他们都在为自己的生活而努力着,辛勤着。

不断行走的人是因为他们在追寻心中的目标。麦田守望者唱到我们没有理想,流浪没有方向,只是梦中的麦田,守着一片金黄。如果说没有理想,那心中的那片麦田又代表了什么?

我们在路上,我们在追寻着。

我骑着单车,在这陌生的城市寻找着我的希望,我的目标。

它就在前方。

风景在路上

清晨,我走在上学路上。凉爽的风轻轻吹过,草丛里透着露珠的温润,采撷了泥土的芬芳,积蓄了一夜的温度,迎着青涩的晨光,散发着淡淡的香。阳光深深慵懒的腰肢,腆起身子在天空的一角醒盹。浓密的树叶间传出鸟儿婉转动听的啁啾,于是,阳光终于醒来,绽开灿烂的笑脸。蓝天,大地,融为自然美丽的画卷,我如坠入画中。

清晨,随走随看,我看到更多美丽的风景。大街上,两位熟识的老人相遇,都不由自主地伸出手握在一起,亲切地交谈。在晨光下,老人脸上的皱纹像一朵风干的花儿,分外动人。大街上,还有背着书包骑车的同学,像一缕七彩的风轻快地从人们身旁穿过。还不会走路的婴儿,瞪着清澈的双眸,瞧瞧这儿,看看那儿。有时,口水从小嘴里流出来,他就舞动着小手,摇晃着身体,似乎想要快快长大,挣脱大人的怀抱。这一切都笼罩在淡淡的晨光中,成为和谐、温馨、动人的一景。

中午,乡间的小路上,静悄悄的。太阳静静地挂在天空,像一位慈祥的老者,微笑地望着小路。坑坑洼洼的路面上积存着尘土,当一双脚走过,尘土会调皮地蹿起来,钻进鞋垫、鞋尖,或者覆盖鞋面上,给鲜亮的鞋子涂上泥土的颜色,那是小路在亲切地向你打着招呼。小路笼罩在暖暖的骄阳中,成为亲切、静谧、安详的一景。

傍晚,放学了,校园里热闹非凡。甬路上。同学们背着书包,吹着口哨,三三两两相约前行。瞧,他正迈着轻松的猫步,鬼使神差般尾随到一个同学的身后,然后,使劲一拍那人的肩膀,脸上浮现调皮的笑容,发梢也被夕阳染成红色,灿灿生光。啊?!一声惊呼,吓我一跳!哈哈。响起一串清脆的笑声操场上。看那一个个篮球健将生龙活虎。操场四周雷鸣般的掌声此起彼伏。拉拉队扯开嗓子大吼加油,加油!。一道优美的弧线如流星划过天际,不偏不倚投进了球篮中,一个绝妙的大灌篮,全场轰动起来,有的同学兴奋得跳起来,有的拥抱在一起,有的任喜悦的泪水挥洒这是蓬勃、青春、多彩的一景。

从早到晚,我一路走,一路欣赏不停变幻的风景,深深地感受到生活真美好!

以追求阳光为题的作文


一首歌中有一句歌词阳光总在风雨后。是呀,只有让暴风雨来的更猛烈些,雨后的阳光才会更灿烂。人生不也是这样吗?

诺贝尔是举世闻名的大科学家。他为了研究炸药,实验了一次又一次,也失败了一次又一次。他的炸药曾经把弟弟炸死,把父亲炸残,但他毫不气馁,继续努力着。为了发明炸药,诺贝尔投入了他的整个人生。

像诺贝尔这样的人还很多,为了成功坚韧不拔地努力着,无论经受多大的风雨也勇往直前。没有一种奋斗会没有后果,没有一种收获会毫无努力,没有一种追求会陷入黑暗。

平时的阳光很普通,但只要被风雨,被坎坷,被崎岖袭击过,阳光会更加明媚,更加灿烂。有的人,渴望灿烂的阳光,但因经受不起风雨而退却了。有的人,为了成功而努力,终于造就了雨后那片灿烂的阳光。

人生中,失败、挫折是不可避免的,努力奋斗是不可避免的,保持一颗乐观的心也是不可避免的。

有一位老音乐家被流放到云南偏远地区。后来人们去看他的时候,发现他依旧很快乐,很有活力。当人们问起他为什么他依旧保持年轻时,他回答我每天都按4|4拍来干活呢!

拥有一颗乐观的心是阳光的初始,阳光总是把温暖送给积极向上的人。

只有追求阳光,才能得到阳光。在追求阳光的过程中,只有你努力去做,阳光才会对你露出灿烂的笑容。在人生的道路上,生活和命运不可能公平,但只要心中从满了希望,向着阳光,凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力,生命就能产生奇迹。

这是一篇议论文,作者在文章中论述了要经历困难,才能收获成功。作者行文时,能够注意引用诺贝尔和老音乐家的事例展开阐述,使得文章语言具有说服力。作者结尾处,以阳光为依托,生动形象,语言具有哲理,耐人寻味。

以长在北京为题的作文


我,生在北京,长在北京。

我爱北京的小吃。

作为一个不标准的吃货,北京的小吃怎么能错过。甜甜的艾窝窝,酸酸的豆汁,咸咸的炒肝,北京小吃少有辣味和苦味。北京小吃其实就像北京人的生活,味道不单一,但味道不辣不苦,不愿与人争吵,也不愿没日没夜地辛苦。

我爱北京的胡同。

休息日出门玩的首选地带,南锣鼓巷、烟袋斜街。不仅因为其中的各种小店,更为其所在的胡同深深吸引。进入胡同,只挑一条小路走,走入胡同深处。一边走,一边手触摸着墙壁,试图感受这里的悠久历史。抬头看看,灰色的瓦与瓦当交错,若赶上下雨天,意境更佳。雨水只沿着瓦当一滴一滴落到地面,砸出一个个均匀的小坑。在屋檐下一边躲雨一边赏雨,好不快活。接着往前走,遇到两户相对的院子,原来门当户对是这样的。轻敲一户的院门,主人一定会热情来迎,不论是否熟识,一定请进门,吃个饭,唠话常。一个四合院,一大家子,一起生活,一起体会那酸甜咸但不辣不苦的生活。

我爱北京的人。

一见面就一句直截了当的吃了您呐?不用问,一定是北京人,或者说是老北京人。北京人热情,并且顾家。北京人见人都能聊上半天,可是他们也知道,在胡同深处的四合院中有一大家人等他回去吃饭。胡同中一家做了红烧肉,全胡同飘香,不等去看,院门已被敲响,一个大妈端着一大盆肉喊道快拿碗来,尝尝我做的红烧肉!这一胡同走下来,盆子里的肉已不多了,可每家人都那么开心。四合院是小家,胡同是大家。

每天早晚都匆忙赶路的人,大多是新北京人。他们勤劳并且有创新精神。他们为了自己的理想或是一家人的生计,辛苦奔波;他们为了北京的建设费劲心思,想出了许多新方案。或许因为工作的压力,他们会与人争吵,觉得生活很苦,而正是因为这才让北京的生活包揽酸甜苦辣咸,五味俱全。

我,生在北京,长在北京,所以更爱北京。

以守护亲情为题的作文


亲情在我的心中渐渐有些模糊,在模糊的记忆中,亲情是多么可贵,可是我快要忘了它,我不能坐以待毙,我必须在它还没完全离我而去之前,为它再做些事守护亲情。

努力地回忆,在我的记忆中,是有一个这样的场景。我的妈妈抱着我在田野边坐着,我当时的样子已不清了,但我妈妈的样子依然是那样的清晰。我在一天天地长大,妈妈也一天天的不再年轻。当初的妈妈是在笑,笑的那么开心。时隔这么多年,我差不多已经忘了那些不会再有的记忆。只是那相片仍然存在我的相册里,就算没有了这些记忆,只要我记得我有一位这样的妈妈,我也没有白白长这么大。

继续回想,与爸爸在一起的时光是如此的短暂,但又是如此的快乐。听爸爸回忆,在那个时候,爸爸带我到爷爷家对面的山上去玩,那里有一棵橘子树,我们摘了那么多橘子。然而仅摘了一次,好像再也没有见过那橘子树了。不仅仅是橘子树上拥有我们的记忆,稻田里也有我们的身影。当收完了稻子,爸爸带我到废秧边,点燃秧,慢慢大火燃起。那时每当到了爷爷家就会去烧秧,而且每次都是冬天。望着风在吹,总想起那些与你在一起的快乐日子。

如今,你们都不在我身边,长长的日子让我开始喜欢上思念。思念过去,过去的快乐。思念让我开始为亲情而奋战到底,点燃思念的火把,赶走黑暗,温暖我的心。在夜晚轻声哭泣,是因为对你们的思念到了极点,在流星划过的瞬间,我许下愿望,希望你们不再离开。

盼你们,不如守护亲情,记住了过去,才能更好地享受未来的在一起。能够知道未来的团圆,必须先接受现在的分离之痛。我守护着心中的这份亲情,让它永远永远陪伴我。

以青春感悟为题的作文


曾记得有位诗人说过人生最有诗情画意的年代莫过于青年时代,但青年时的精华,莫过于青春。青春是人生最美的季节,她犹如含苞欲放的花骨朵。

当人生迈进十五、六岁的花季时,青春悄悄地向你走来。于是中学生的烦恼、忧愁、喜怒哀乐出现了,感觉到了;生活不再像以前那样单调,像是有一种无形的东西在触动着你的心。笔者有个体会在初中时,初一的学习成绩都不错,可到了初二、初三时,就有了明显的两极分化差距。是什么魔力在牵引着呢?每次看到异性的学生时,免不了多看几眼。即使人家的笑声、发型、走路的姿势都留在自己的心中,于是朝思暮想,心中像是觉得缺点什么,想需要点什么精神享受。于是追求来了,单相思出现了,争风吃醋来了,免不了要发生干,为达到目的而不择手段等等。其实,从心理学上看,这符合青少年的心理,可以说是免不了的是青春期燥动的表现,是可以理解的。但是有部分同学受影响,悄悄地看不该看的书,于是不该发生的事也随之发生了,这是人生的遗憾。

人之生存本就不易,要成功就更难了。雷锋生前说过我要把我有限的生命投入到无限的为人民服务中去。这是共产党员应有的表现,我们还小,思想不可能达到那样的境界。但我们应该明白,青春是短暂的,我们可以和异性同学结交成朋友,在各方面相互帮助,树立正确的思想,发扬革命精神。这样不仅有利于我们的身心发展,也有利于我们一步步走向成功。学生时代,更应以学习为主,要多沉默。孔明白静以修身。多看些健康的书籍,陶冶自己的情操,培养自己的审美观点。

让我们用正确的思想态度来渡过自己的青春,让自己的青春在人生的大潮中留下光辉的历史;因为只有在这样的情况下,人才能慢慢地走近成功,才懂得人生哲理。

让心浸在醉恋中的青年们站立起来,用自己的双手和我们一起讴歌青春、讴歌辉煌的明天。

青春,这个饱含诗意的花季,我赞美你。

以黄河魂为题的作文


风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮壶口瀑布,是镶嵌在九曲黄河之上的一颗璀璨的明珠,是我国北方最富有特色的大型瀑布奇景,名列全国第二大瀑布。滔滔河水从千米河床排山倒海似地涌来,骤然归于二三十米的龙槽倾注如壶口,形成极为壮观的壶口瀑布。

还未至壶口,就已耳闻到壶口瀑布那似山崩地裂的轰鸣了,气势磅礴而又惊天动地的景象自然可以想像到了。刚走进壶口,就被那一股冲天的宏大气势给瞬间吞没了,甚至不敢向前再走一步,心中无不感叹这折服人心的震撼。

滚滚黄河水从远方浩浩荡荡又铺天盖地地压来,像千万匹金色骏马,踏起黄沙,尘土飞扬,一路风驰电掣,如一阵猛烈的飓风,排山倒海地奔涌着,嘶叫着;又似一大群黄龙,前赴后继,挟雷裹电,咆哮而来,大有从天而降之势,似有翻江倒海之勇,昂首摆尾,像是要呼风唤雨,烟波浩淼,威武雄壮。激浪滔天,势若龙腾,像炮轰雷鸣。那势不可挡,还无坚不摧的威力,向着壶口,直扑而来。

冲锋在最前一排的巨浪,翻腾不断,突然腾空就起,涛声轰鸣,壮志凌云!所向披靡的铁甲洪流,轰轰烈烈,滔滔不绝,洪波怒号,声似雷鸣,数公里外依然可闻。雷霆万钧之力,横冲直撞,如十万铁骑,有踏平敌城之气势,翻江倒海,乘风破浪,滚滚洪流,到这里急速收敛,注入深潭,惊涛拍岸,浊浪排空!

震耳欲聋的霹雳在深渊中炸响,汹涌的江水让人心潮澎湃。黄河之水天上来,奔流到海不复回。浩气长舒,亦是叱咤风云,震天憾地!战马嘶叫着,巨龙咆哮着,狂风怒吼着,直上九天,直冲云霄,亦是天崩地裂,气吞山河!升腾而出的水汽,正是那黄河的灵魂,包含着精忠的赤血与顶天立地的中华精神,形成腾腾雾气,融进每个人的心里,氤氲出一种对壶口的无比赞叹和渴望。作为一个炎黄子孙,如果有幸到此一游,面对这汹涌奔腾的壶口瀑布,一定会对伟大的黄河产生一种发自内心的赞叹,增添一股强烈的民族自豪感。

壶口瀑布,这斗志昂扬的瀑布,这永垂不朽的瀑布,这顶天立地瀑布,亦是整条黄河气势的集中体现,亦是整个神州精神的集中体现,亦是13亿中华人民英魂的集中体现!它一往无前,激昂雄浑,气壮山河的魂魄,激励了多少人的渴望,震撼了多少人的心灵!荡气回肠的黄河,慷慨激昂的壶口瀑布,就是中华人民那无所畏惧的精神,就是中华民国那豪迈英魂!

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