以让我们手拉手来保护大自然为题的作文

万事开头难，初三作文亦是如此，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？《以让我们手拉手来保护大自然为题的作文》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

人类的生存依赖于大自然，人类的发展都是建立在大自然的启示中，没有大自然的启示就没有人类现在如此发达大自然对人类的启示大自然是美丽的大自然，我们因该保护大自然，不能丢垃圾、吐啖、砍树.

人类的发明来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的热眼功能，研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的电子警犬。

仿生与高科技现代的雷达，一种无线电定位和测距装置科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达一种无线电定位和测距装置科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，他们设计了一种新型汽车--企鹅王牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部，直接贴在雪面上，用轮勺撑动着前进，行驶速度可达50公里/小时。科学家模仿昆虫制造了太空机器人。澳大利亚国立大学的一个科研小组通过对几种昆虫的研究，已经研制出一个小型的导航和飞行控制装置。这种装置可以用来装备用于火星考察的小型飞行器。

人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。

电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。

人们模拟海蛰感受次声波的器官，设计成功精确的水母耳仪器。它由喇叭、接受次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的前甲板上，喇叭做360旋转。当它接收到8赫兹-13赫兹的次声波时，旋转自动停止，喇叭所指示的方向，就是风暴将要来临的方向。指示器还可以告诉人们风暴的强度。这种仪器，可提前15小时左右预报风暴。

对鲎行为影响最大的是两侧的复眼。受光束照射后，复眼产生脉冲。一只眼受光束照射，一只眼产主脉冲;两只眼同时受光束照射，两只眼同时产生脉冲，但比光束照射一只眼时产生的脉冲的频率略低些。人类受其启示，研制成功一种电子模拟装置，能解10个元素构成的网络方程，应用这个原理制成的电视摄影机，能在激光下提供清晰度较高的电视影象。

没有大自然就没有我们这个美丽的地球，让我们手拉手来保护大自然，保护地球。

没有大自然就没有我们这个美丽的地球，让我们手拉手来保护大自然，保护地球。这是作者在结尾发出的号召，从全文来看，说明了许多内容，但是没有明确的顺序和明显的说明方法，需要加强。

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以文章的艺术为题的作文

其实在我看来，读书就在于感受，一本书读下来之后，很多人都会强制性的写下一篇读后感，其实心中很杂很乱，一时半会也理不清思绪。如果在这时写下文章，很可能错误百出。其实不然，读完一本书，必定会有许多发自内心的感悟，那种感悟，不是用一般的文字语言能描写出来的，如果达不到那种艺术，反倒会侮辱了文章的本意。在这一方面的话，最好是等自己平静下来之后再慢慢构思!

文章中艺术的真谛不在于运用华丽的词藻，而是在于发自内心的那种真诚的东西。就算语言再平实，也能写的真实动人!只要达到这个水平文章才能写的真实感人。而且笔尖稍稍一动，一篇习作佳文就如流水般一样瞬间就写出来了。拥有这样的写作手法，才算真正到家了。其次，要懂得运用各种修辞手法，在合适的地方添加合适的修辞手法，让文章变得趣味横生，更加灵活巧妙!

总之一句话文章的艺术，难乎?难也!易乎?易也!

这是一篇说明文，文章就如何写好文章进行了说明，运用了逻辑顺序，说明顺序合理。说明语言平实准确，从发自内心的感受和运用多种修辞手法两方面说明了文章的艺术真谛。

以悲伤的记忆为题的作文

每一次看到好，都会热泪盈眶，握住樱花，如同握住温暖的回忆，如同握住不再远去的相思

那点头的姿势，那微笑的姿势，那愤怒的姿势，多少次，在我的目光中定格成抹不去的画面。

那说话的样子，那入睡的样子，那哭泣的样子，多少回，在我的记忆中编制成擦不掉的情节。

我，还要爱好多久?

脚步已经走远了，身影已经离去了，心事已经结局了。怕惊动好大人纤尘不染的微笑，怕遮掩好大人哭泣的面容，只好等南飞的大雁，为好大人唱最后的歌吟;只好等飘飞的樱花，再为好作最好的告别。

黑夜已经来临。惊慌的鸟儿寻找它们的树巢，狂奔不羁的野兽寻找着它们的靠枕，水中的鱼儿也游向湖底的归惟有好大人在心里默默哭泣，我会飘向何方，于是，孤寂，悲伤向好大人扑去，黑夜将他吞没

我的心又疼了，不忍心再看到好大人受伤的新。其实，我还是忘不掉好大人，我还是那么在意好大人。只是，我已经习惯了把爱埋葬在心里，而不是表现在脸上，自己都认为不在意好大人了，其实，比谁都要在意，好大人在我的心中，永远都是第一。

一次又一次的磨砺，好大人丧失了方向，迷失了路途，被困在伤心海里，而我，愿意用12年所有的微笑来填平伤心海，把好大人救出来，就算我永远悲伤也没关系

以窗外的雨为题的作文

绵延的秋色中，只有雨在诉说着那无尽的往事。

淋漓的雨在窗外无尽的下着，萧瑟的秋景又引起了那一份在心底掩埋已久的惆怅。

趴在门口的栏杆上，望着远处的山峰，就像心底的哀愁。树上的叶片似乎还有一星半点的绿意留恋着这世间的美景，不愿离去。

窗外的雨，心中的愁。

轻轻飘落的雨，如被抛弃的孩子留下的泪水，无奈的洒在这阴沉的天幕下，难以名状的惆怅，晕开在心底。

雨洒落心头，我感觉到了，这里的雨，真的、真的很冷。仅存的一丝热情已被这清冷的雨丝浇灭，痛彻心底。

清凉的天空，依旧那么深邃。天的泪，谁能读懂。

我的泪，谁，又能读懂。

这个花季心中多了那一份压抑，那一份隐秘还多了一份无故的惆怅。沉重的心情，就像这阴暗的天。

忧郁的灰色的天，就像我心情的浮现。

冷漠的天空系，一个人孤寂的泪。

寒冷逼近，凝结的星辰。只为等待，那一道黎明的希望。

以家乡的剪纸为题的作文

剪纸，剪刀和纸是离不开手的。剪刀要选择轻巧、灵活、锋利的，这样，剪出的作品才不显粗糙;纸张以红纸或其它光泽为好，质地薄的纸为宜。如果要剪出好的作品，则要根据造型，先决定纸张的折叠，一定要折得整齐、严实，并要压平。初学剪纸者可先将花纹画上，然后根据画上的笔印剪。以后有经验了，便可随折随剪。花样可不拘一格，但是不宜总使用直线型的，应多采用些曲条纹，因为曲条纹往往耐看，富有流动感。在剪的过程中，手对纸的转动和剪的方向要配合好，这样，剪出的纹路才清晰连贯。

最后，去除多余的部分，再剪出一个外框，这时，一件小小的作品即告完成。 有了上述的一般剪法后，你还可以丰富一下想象力，剪条龙，剪个网袋总之，当你运用自如时，你会发现，你是那样富有耐心。

这篇文章为我们介绍了被称作我国民间的一种传统艺术的家乡的剪纸。本文对剪纸从各个方面进行说明，说明顺序符合人的认知规律。语言流畅，如纸张以红纸或其它光泽为好而又不失严谨。

以可怕的雾霾为题的作文

这个冬天雾霾天气备受大家的关注，雾霾危害较大，有好几个城市已经中了它的招，所以我们应该增强环境管理的力度，不再让雾霾天气横行。

雾霾的成因想必有不少人知道，雾霾吗，当然是由雾和霾组成的，雾的主要成因是大量悬浮在地面空气中的微小水滴或冰晶组成的气溶胶系统，是近地面层空气中水凝结的产物。雾主要会使能见度降低，会造成交通隐患，但对人的危害不大。

霾是由空气中的灰尘、硫酸、硝酸等有害物质组成，它会使大气浑浊，视野模糊并导致能见度降低，并且会对人体造成较大的伤害。这样一来雾和霾两个本不相干的兄弟聚到了一起，对大气造成空前的破坏，有些城市的空气质量已经到了中度污染的地步，更有些城市已经达到了重度污染，非常可怕。

雾霾的危害相当大，它会对公路、铁路、航空、供电系统、农作物生长造成影响。还易导致传染病扩散和多种疾病发生。危害人的健康。并且会导致空气中污染物不易扩散，增强有害物质的毒性，严重的，还可能会导致毒雾发生。并且会对人造成巨大伤害，特别是对呼吸系统影响很大。有报道称，这个冬天呼吸系统发病的人比上个冬天增加了%30---%40。这是一个多么惊人的数字，值得我们深思。所以防治雾霾天气刻不容缓。

我们的防范措施应该到位，在雾霾天气时，我们应该停止晨练和户外运动。只是这样还不够，我认为造成这种恶劣天气的主要原因是汽车尾气的排放和工业生产废气的排放，所以国家应该尽快下达政策来管理和控制有害气体的排放，多植树种草，净化我们的环境。我想，如果大家都动员起来，雾霾天气就应该灰溜溜的逃跑了吧。

总之，我希望大家可以行动起来，多种草种花，多保护环境，为我们的子孙后代营造一个绿色，天然的环境

以与朋友疏远了为题的作文

我有一个好朋友，他叫小静，我跟他是好朋友，但是我们上了六年级，关系就渐渐疏远了。曾今，我和他是形影不离的好朋友，每天除了在学校见面，就是上网视频，发信息，几乎一刻也离不开对方。但是自从我们上了高年级，关系就疏远了，她家和我家是同路，以前他每天都跟我一起回家，但是现在每天都是我一个人走在马路上，感觉到好孤独。我在班里就坐他后面，以前我们一下课就在一起玩，但我们现在，话也少了，几乎没有什么可说的，快变成了陌生人。每次一下课，我们就去各找各的朋友，也不再理对方了，为什么我们的关系会如此陌生呢，那个曾今形影不离的我们，到哪里去了。

兴许是我们打了，也没那么活泼了，现在都只关心成绩，也没时间和朋友一起玩耍，关系就疏远了。

那个曾今好的不得了的朋友，到哪里去了?

以那天的雨，好甜为题的作文

岁月匆匆，如白驹过隙，有谁记得小时候发生的事呢?很少很少。每天的生活不同，发生的事也不同，在全世界六十多亿人当中，我只是其中微不足道的一个人，发生的事也不足为奇，可有一件事却深深埋在我的心中。

那天，乌云密布，北风呼呼的刮着，老天爷不知为什么哭个不停，哎，真让人心烦，我没有带伞，父母也要上班，我怎么回去啊?我在心里念叨。

叮铃铃那响亮的放学铃声终于在同学们的期盼下打响了，同学们一蜂窝朝门口冲去，马上，便听到了同学们的一阵哀号雨，越下越大了呢!

全班人在门口傻站着，都盼着雨停下来，可老天爷却没有停止的意思，有陆陆续续的大人打着伞来接自己的孩子，但始终没看见我的父母。

我害怕等下雨会更大，随着我的意志向前冲，心里盼着中途雨会停或父母来接。不多时，我已成了落汤鸡，我光想着快跑，完全没有注意脚下的石头，突然，我的脚下一滑，摔了个四脚朝天，我忍着疼想要爬起来，可脚扭伤了，使不上力，我看见有一个人打着伞向我走来，模模糊糊的，是爸爸吗?还是老师?啊!是我的朋友!

她急促的向我走来，用温暖的手把我扶起来，再从口袋里拿出纸巾，仔仔细细把我的身上擦干净，之后，她问我怎么这么不小心?那个没有人来接我阿嚏!你都感冒了啊!来，把我的衣服穿上!他边说边把衣服脱下来给我穿上，自己却只穿了一件薄薄的毛衣，那一刻，我觉得好温暖。她把我送了回去，一路上，她一边扶着我一边打着伞，直到把我送回去，当她回去时，我看见她的右肩全湿了，感激的泪水从我眼中夺眶而出

突然，有一滴水珠从屋顶轻盈地落了下来，在空中留下绚丽的光彩，最后落到了我的嘴中，但是我发现，这雨，是甜的。唔是友谊的味道，那么甜

以当大地恋上春雨为题的作文

我是一望无垠的大地，是给人们提供劳作生活的地方.

很小很小的时候，妈妈就告诉我风雨变幻，天文地理，妈妈说过我最喜欢的是雨.

雨是什么?能让妈妈如此痴迷.妈妈说雨给我们带来的是一种只可会意，不可言传的感觉.我是在雨的呵护滋润下茁壮成长的

于是，我每天都昂首期盼，期盼着雨季的到来.

雨来了雨随着春风飘洒起来.点点滴滴，迷迷蒙蒙，淅淅沥沥的滴落在我的脸峡上，我和伙伴们一起沉醉在这如梦的世界里.这一刻，我恋上了春雨.

我追随着她，贪婪的接受着她送给我的礼物.她慷慨的馈赠，让我养育的禾苗们露出了久违的笑脸;让我的饥渴抛到九霄云外;让我诗意大发不由的吟起诗来喝足了雨露，我不由自主的和春雨一起打起了节拍.我们在田间为禾苗们伴奏，我们一起唱着，跳着，忘了时间，忘了烦恼，忘了忧愁这个世界只有欢乐.

欢乐之后，雨告诉我.今天过后，她就要走了，她的第一次生命也会消失.第二次雨就是她的来世，也就意味着第二次生命的结束.我刹那间感到一阵茫然.雨那么好，怎么会?我不禁为雨感到痛惜.雨却乐观的说大地万物的结局都是如此，我只不过被提前了.没有什么痛惜的.我反而为我自豪，我的生命虽然短暂，但是我的一生都在奉献.当你们沉浸在丰收的喜悦的时候，虽然我不能和你们一起欢乐，但是，我会在天上欣慰的看着你们.你们的幸福，人们的丰收，是我生生世世以来一直追求的事情.再见了，我可爱的伙伴们!再见!

春雨啊!我会在这里一直期待你的生生世世.因为此刻，我已经深深的恋上了你.你是爱的天使，你是我的希望，你是我的化妆师，为我笼上一层朦胧的细纱.

雨后的春风吹干了我留恋和相思的泪滴.雨啊，我快乐的，幸福的，满怀期待的等待着你的来世.因为我还要和你一起奔跑，一起打节拍，一起唱歌，一起跳舞，一起再度那美好地幸福地生活!

当大地恋上春雨，他会一直等待春雨!

这是一篇优美的写景抒情散文，文章以第一人称的口吻进行叙述，亲切自然，真实可信。叙述了大地和春雨的一段缘分，情感真挚，构思大胆新颖、有独创性。

以观察蜗牛一篇为题的作文

今天我观察了蜗牛，我看来看去，心早想蜗牛是怎么呼吸的?蜗牛吃什么?蜗牛没有脚，它为什么能爬呢?所以我要好好观察一下。

首先我想先知道蜗牛吃什么?我把蜗牛关在一个瓶子里，然后又在瓶子里放了几只蚊子和一些面包渣，还有几片菜叶，这时蜗牛慢慢向菜叶爬去，然后蜗牛开始吃菜叶，我明白了，原来蜗牛喜欢吃菜叶。第二个问题是蜗牛没有脚，它为什么能爬呢?我把蜗牛放在一个透明的杯子里，仔细观察，原来蜗牛是靠腹足爬行的。接下来的问题就是蜗牛是怎么呼吸的?我去问爸爸，爸爸说蜗牛身上有个口，它就是靠那个口呼吸的。我在它身上找到了那个口，原来它就是用那个口呼吸的，过了一会儿，我发现蜗牛睡觉了，我想让它醒来，可是我不知道怎么让它醒来，我又去问爸爸，爸爸说你把它放在水里。我把蜗牛放在水里，蜗牛慢慢醒来，然后爬出了水面。

蜗牛真的是很有趣，我喜欢观察蜗牛!

这篇日记小作者通过认真地观察，解决了蜗牛吃什么、为什么能爬和是怎么呼吸的这几个问题。小作者通过实验自己得出了结论，这种学习精神很是值得我们学习。不足之处是文章语言不生动、形象。

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