落日,已跌进远山的深渊。
世界,在黄昏的微曛里失去了它最后一枚金果,一个圆满而又衰老的许诺。
雪花,在窗外欢歌,唱着永恒不变的童谣,从天国姗姗而下,带来上帝的礼物,天使的祝福。
我有些倦意,早已不知老师在讲些什么,把头依傍在清冷的窗上,透过那布满呵气的玻璃,很难看清那些飘扬的丝絮。我聆听着雪花的舞蹈,想独自领受这深深积于疲惫里的温馨。
铃声终于很不情愿的呻吟起来。我独自在校园漫步,回头看那些贴在窗户上的脸,既然如此渴望,为何不尽情享受这冬天的第一场雪呢,我思索着,继续走我的路。
面前是空旷的操场,像一面雪白的大镜子,明亮,没有任何污点。身后是高低错落的树木,它们新的装束为校园平添了一份雅趣。我不忍心再向前走去,生怕打破这神圣的静谧。但我想跳出那狭小的圈子,从封闭我思维的角落走向那片开阔的土地。
雪,纯洁了万物;
风,吟哦着含蓄的诗句;
我,不经意间又想起了那个古老而神秘的传说――《冰雪女皇》,那些飘落而下的雪花,也许就是从冰雪女皇手中逃脱的公主吧,那么轻捷,那么欢快,正是永别冰城的喜悦。
雪的童谣在空中回荡;喧闹,是雪花在张狂的飞舞,四围充溢着涌动的心跳;静寂,没有带来任何的不安与恐慌,仅有我呼出的气体成为浸透这雪城的唯一生命气息,我静静的感受着,用心,静静的
我走过厚厚的积雪,脚下发出吱呀的声响。回顾走过的路,有自己留下的脚印。也有自己留下的遗憾。夕阳收回了最后一抹的余辉,雪又多了几分冗长与深沉。我爱这冷酷的美,爱这美,更爱这份冷酷,欢乐没有微笑,痛苦没有泪痕,永远是没有结局的开始,永远是稍纵即逝的追寻。那童谣依然在咏唱,似乎在诉说着一个永远不会破的梦。那些唱着童谣的舞者,掩盖了废墟上绝望的凄迷,扑灭了被记忆烈火所煎熬的渴望。雪的童谣,勇敢地宣泄着来自心灵的抗争与反叛。
风缭绕起我的思绪。
再回头时,我的脚印只留下浅浅的痕,最容易踏出的,却也最容易消逝。我停留了片刻,又继续向前走去,没有方向,没有终点,只像那雪花,在自由中漫舞
这篇散文雪的童谣写景生动,别有趣味。作者集中笔墨写雪景,侧重于雪后人们的快乐。文章更是用了一大段文字去写雪花,这种快乐足以感染读者,带人回到那个冰雕玉砌的美妙世界。
一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。是啊,我们童年的记忆就像天上的星星,数也数不清。天上的星星点缀着黑夜,使黑夜变得更加美丽!而我们的记忆点缀着我们的童年,使童年更加多姿多彩!
记得在我读三年级的时候,那天正是周末!我一如既往地去找好伙伴到家后面的空地上玩耍。当我们玩得正要起劲的时候,一个声音高吼着:“几个小鬼头,没交保护费就像在我大爷的地盘上撒野!”我抬头一看,只见三个穿着短T恤的,高高壮壮的初中生。一个叉着腰,歪这头表情很不爽;一个是比较瘦的,站在那个叉着腰的初中生身后,好像是他的跟班;还有一个是三个里面最壮的,他也是站在那个初中生身后,但看他那个凶恶的双眼,我就感到背上一凉,有些害怕了。我不敢直视他们,低着头支支吾吾地问:“要交哪些保护费?”那个最强壮的用他那高昂的声音叫道:“就是钱,你不懂吗!没钱,识相的就给我滚!”我听了是又气愤又害怕,心想:“哪些交保护费,分明就是要赶我们走嘛!不行!我得想个办法……”就在这时,我看见了一个身穿西装,手里拿着一份文件的大人走在我前面,我想:“对了!有办法了,这还得看看那个大人明不明白我的意思了!”我脸上露出喜色,高兴地大叫:“爸爸!”那个大人听见了,愣了一下,转过头来,看见了我们旁边有三个气势汹汹的初中生,还有听见我叫他爸爸,他顿时就明白了,笑着对我说:“儿子,原来你在这里玩啊!”我听见了大喜,瞬间又假装哭了起来:“爸爸,那三个大哥哥欺负我们!”“爸爸”听了,装得威严起来,问道:“你们这些家伙,这么小就会欺负小孩子了!长大了该如何办啊!你们的家在哪里?我要告诉你们家长去,让你们家长好好教育一下你们!”那三个初中生听了,一下子脸色发青,吓得落荒而逃了!“爸爸”赶走了那几个坏蛋之后,对我微笑了一下,就走了!我和朋友很快又高兴地玩耍了起来!
这件事虽然过了很久,但是却深深地印在我的心里,成了我最难忘的经历!
同学们,你们都有一段美好的童年吧。我也不例外,我的童年是快乐的,是天真的,是值得留恋的。
小时候,妈妈常说我像个男孩,玩一些男孩的游戏。长大后,村子里的小朋友给我取个外号“男人婆”。每当我玩乒乓球时,他们就在背后笑,说:“‘男人婆’上场咯!”
一次和哥哥在泥沙上玩丢沙,你丢我,我甩你,玩的可开心了。满身泥渍的我,不满的说:“我不玩了,你,你以大欺小!”站在一旁的哥哥笑了笑,说:“哦,小乖乖,瞧,哥哥帮擦擦。”说完,他吃力地拍遍我的全身。突然,脑海里产生了一个坏主意,悄悄地告诉哥哥:“哥哥,我们做个陷井吧,你骗妈妈来,说我腿受伤了,要她背我回家,不巧掉进去了……”。还没说完,哥哥捧腹大笑,夸我聪明。我高兴得足蹦三尺高,说:“就这么干。”行动开始了,我和哥哥选了一个好地方,哥哥用木版插入松松的泥土里。然后用双手用力一接,一个个小洞洞浮现在眼前,渐渐地变大了,我感到好奇于是也学做,不巧挑起的泥土贱落到哥哥生上,哥哥气得火冒三丈,用命令的口语,说:“你在这儿闲着没事干,去给我捡柴。”对做陷阱有哪些用意,但是我知道柴可以生火,可以给妈妈做菜,妈妈还会赞扬我呢?哥哥想的真周到。我默默的说。当我百柴帮到家门口时,哥哥说:“来的正好。”又催我把柴“运”过去。我疑惑不解地琢磨着,可我知道哥哥做的陷阱最好。当我进洞前的时候,不禁呆住了,一个人打洞出现在我眼前,哥哥用柴把洞封住了,然后用一塑料遮住柴再把泥土铺上去,又变回原形了。我装模做样,妈妈还没向我走进,“扑通”一声掉进洞里。我和哥哥忍不住出了声,妈妈望着我们那双天真的脸,似乎明白了。
童年的我,天真而幼稚,童年的趣事,奇异而美好,总是唤起我无穷的回忆。
五彩的童年充满许多快乐的回忆,其中,少不了陪我们度过了众多时光的玩具。在我的记忆中,尤其忘不了那个魔方。
我的魔方是黑色的,上面有六色的龙的图案。他还曾经带给我荣耀呢!给我挣足了面子。下面,让我来讲讲吧。
我在小学的时候就十分喜爱魔方,曾经在三分钟内还原了六面。我认为自己玩的很好,而当时又流行魔方,于是我和几个人比赛谁还原魔方最快。
比赛开始,每个人开始以飞快的速度扭动着,魔方飞快的转动着。有的人因为过于紧张手不断的发抖,豆大的汗水不断的从头上流下,滴落在地上。
我甚至因为扭得太快,魔方在快要完成的时候,扭掉了一个小方块。对于我来说,现在是一秒定乾坤。
比赛结束了,结果你们猜猜看,我竟然赢了,而且只用了九十秒。刚刚平静下来的我,在听到这个消息后激动地高兴的又蹦又跳,到处狂奔,并对天大喊:“我——赢——啦!哈哈哈!”按不住喜悦。反观其他人,悲伤的、愤怒的表情在脸上不断浮现。有一个人与我仅差两秒。他咬着下唇,眼里尽是愤怒和不甘。
当天,我非常兴奋地回到家,赶忙进到屋里,把魔方拿出来,把它放到了高高的书架上。在我看来,当时他是最独特,最具有纪念意义的物品。
此后的很长一段时间里,我都和它形影不离。就连吃饭、睡觉也把它放在旁边。而每当我遇到熟人,就会说起那段事迹。没事的时候,我也爱动不动就扭一扭魔方。
人总是犯喜新厌旧的毛病,但我因为学习上的疑难,不得不把它放进了盒子里。
一个小小的魔方,牵出了我许多美好的回忆。它给我带来的荣耀是我童年时期的见证。我永远都不会忘记它。
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