吹泡泡（精选）

语文学习中一定遇到了初中作文的题目，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。那么作文怎才写才最好呢？阅完执笔作文网的《吹泡泡（精选）》你一定能学到许多！

星期天，我和姐姐到森林公园吹泡泡。

我找来一支细细的酸奶管和一个小小的瓶子，在里面放一些洗洁精和水，晃一晃瓶子，哈，溶液做成了！用管子蘸一下，轻轻一吹，啊哈，一个胖乎乎的泡泡诞生了，随手一甩，泡泡飞上了天空，我们追着泡泡跑来跑去，快活极了。

姐姐吹了一个大泡泡，再加上太阳一照，泡泡立刻变得十分艳丽，她说：这是一个太阳泡泡。我不甘示弱，吹了一群小泡泡，我自豪地说：哈哈，我吹得是满天星。我们有说有笑，吹的泡泡一个比一个大，而且也一个比一个漂亮。

我们分别把吹好的泡泡取了名字，有银河、山中山、山外山、牛郎织女、巧克力豆、泰山、喜马拉雅山------啪泡泡一个个炸裂，溅了我们一脸。

你瞧，泡泡的形状可不一样哟，大的像气球，小的像珍珠，连成串像冰糖葫芦。

哈，可爱的泡泡，你给我们带来了欢乐，带来了我们美好的梦想。

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作文题为吹肥皂泡泡满分作文

1月8日 星期日 阴转小雨

前几天，我们学校掀起了一股强烈的吹肥皂泡风。一下课，同学们就拿着一瓶肥皂水吹着泡泡到处跑。五彩缤纷的肥皂泡在空中飘浮着，让你感觉好像走进了一个美丽的童话世界。

瞧，那刚吹出的肥皂泡在阳光的照耀下，像一个个身穿彩衣的可爱的小孩，他们在空中顽皮地追逐嬉戏。这时周记本网 你也可以投稿，有几个小同学在下面追泡泡。泡泡好像在逗他们，一会儿高飞，一会儿低落，好像在说真笨，连我们都抓不到。

同学们哭笑不得。这时，风停了，泡泡们只好落下来，任同学们摆弄。有的泡泡三四个贴在一起，像几个小孩在说悄悄话;还有许多泡泡调皮地贴在一位同学身上，把那位同学弄得像个蛤蟆似的，一旁的同学见了哈哈大笑。还有的泡泡成群结队飞在一起，像一个个伞兵正随风飘去。

下雨了，一个个小泡泡惊慌失措，生怕自己被击中。但无情的雨点交织成天罗地网，小泡泡不知什么时候都被击中了。雨后，泡泡们消失得无影无踪。

雷雨（精选）

昨天晚上，真是闷热。早晨六点半，妈妈把我叫醒了。夏季，哪怕晚上再热，早晨总是比较凉爽的，但今天早晨热得有点让人透不过气来。我揉着眼睛往外走，听见妈妈在房里自言自语：热死啦，这鬼天气！看样子要下雨了。要下雨？我赶紧跑到门外，抬起头看天。可不是，一层灰色的浓云严严实实地遮住天空。一定快要下雨了，我心里一阵欢喜。

上午十点钟左右，天空暗了下来，没有一丝风，我只好走出去透透气。只见房檐下的蚂蚁排成一条黑线，正忙着把食物搬到高处：天上乌云翻滚，似乎要压下来。一场大雨马上就要来临了！下吧，一个多星期的烈日暴晒，小树。小草在烈日下已经奄奄一息，缺乏水源的地皮也干得张开了口，它们都渴望快点下雨。

开始，雨就像粒粒黄豆似的撒在地面和瓦片上留下铜钱大小的齿轮印。片刻，这齿轮印也无影无踪了。又过些时间，雨就像开仓放谷一样连续不断地倾泻下来。

下雨啦！下雨啦！邻居几个小孩跑到大街上，摊着手在雨丝中钻来钻去地欢闹雨点逐渐密集起来。小孩们头发湿透了，衣服淋湿了，才抱着头跑回家，依着门朝外看。一会儿，屋檐水嘀嘀嘀地多了起来，拉成一股线条。

雨更大了，房顶上。街道上形成了一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的素纱。酷热，这时不知躲到哪儿去了;风，这时也一阵一阵地猛刮起来。素纱袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。我看着这一切，觉得怪有意思的。

雨下了很长时间，天开始亮了些。屋内不再闷热了。我家窗外那棵芭蕉树，不但喝足了水，还痛痛快快地洗了个淋浴。瓦片喝够了雨水后就让它哗哗地流下。

中午，屋内已经凉快了，可大雨仍旧持续不停地一个劲地下着。

咏雪（精选）

周二的下午，北风猎猎，寒冷刺骨。

根据天气预报，这一天洛阳会下小雪。立冬已经过去半个多月了，雪花却一点不见影子，所以我们很期待。

到了下午，小雪依然不来，我们都有些失望了。当年轻貌美的语文老师出现在门口宣布：这节课讲新课。时，我们都有点不情愿，在大家的要求下，老师说：好，这节课我们讲得轻松一点吧。全班同学都兴奋起来，听老师怎么个兴奋法。

我们要讲的是《世说新语》两则，第一则是《咏雪》。老师说：今天预报是不是要下雪呀？我们齐声说：是！

老师又问：你们喜欢下雪吗？

我们都齐声回答：喜欢！

老师又问：那你们下雪都干什么呢？

全班热烈的讨论开来了。都是打雪仗、堆雪人、滑冰、滑雪之类的，还有人说下雪了就在家抱着暖气不出门的

语文老师听了笑道：只知道玩！看看人家古人是干什么的吧。来读一遍课文，起！

书声琅琅，把北风都吓的退老远了。

语文老师待我们读完了，就说：通过读课文我们知道，这是一个讲几个人家庭聚会，以雪对诗的故事。开始出诗题目的是谢太傅，他说：白雪纷纷何所似？意思是说，白雪纷纷扬扬，像什么呢？文中有两个诗句，大家认为哪个更好呢？

全班又讨论开了，把刚刚回过神来的北风又吓退了三寸。

语文老师又说：如果大家觉得都不好的话，我们自己来写吧。看我们班的才子才女们写的怎么样。谁愿意上来写呢？

有趣！我们自己来写诗哦！全班踊跃举手。首先上台来的是张浩天同学，只见他手持粉笔，站在讲台上，时而沉思，时而写几个字，时而又拿黑板擦擦掉。让我们看得笑了起来。最后他写下：如同银装裹大地。

看完张浩天写的，好多同学也要来写，我也想去黑板上咏雪，于是高高的把手举了起来。老师点了我、王丽璇和徐世元还有我们的胡锦涛班长刘静涛上去。ˋ过了一会，大家都差不多写成了，我也拿着粉笔，在黑板上一笔一划的写下了：白银斑斑漫空舞。

语文老师一一看来，大家写的都不错，王丽璇的是：白雪漫漫似锦绸。

徐世元写的是：鹅羽片片落地下。

刘静涛模仿我写了一个：白糖斑斑漫空下。

语文老师给大家解释：题目说白雪纷纷何所似，我们要紧扣题目来写。先看白雪，要我们写出雪的颜色，纷纷则是要我们写出雪纷纷扬扬飘落的形态，我们就要抓住这两点来写。

哈哈，不愧是我们的研究生老师，就是有水平。接着听分析：

先来看张浩天写的如同银装裹大地，颜色突出了，银装，但是没有突出纷纷扬扬的姿态，所以这句还是有可修改之处的。

说到我的了。看看这一句，白银斑斑漫空舞，颜色突出出来的吧？而且漫空舞三字也表现出了下雪的样子，应该是不错的。

看王丽璇的。白雪漫漫似锦绸，颜色也表现出来了，但是锦绸却不是表现雪花飘舞的样子的，和张浩天写的一样，需要修改。

最后看刘静涛的。老师话音未落，大家就嚷了起来：抄袭！抄袭！老师让大家安静：这句和白银斑斑漫空舞有点类似，不一样在哪里呢？白银和白糖不一样。两者都是表示白色的，那怎样写才好呢？我们知道诗歌是高雅的文体，所以写诗要雅。从这个角度上来看，银字比糖字就更高雅一些了。老师微笑着说，而且呀，我看刘静涛同学写的不是好看，而是好吃。老师拿粉笔指着白糖二字。

哈哈哈！全班笑得人仰马翻。

这节课真快。在轻松的气氛中，很快就打响了下课铃，我兴冲冲的跑出去咏雪，确实失望了。万里天空，哪里有雪花飘舞的样子？

雪啊，海拉尔的雪已经下了四场了，古城洛阳何时能迎来冬天的精灵！？

塞翁失马（精选）

塞翁失马，焉知祸福，坏事在某种特定的环境下，也可以变成好事，就像这个渔夫的命运一般，大火烧掉了他赖以生存的房屋，却给他带来了重返家园，重获自由的机会。所以，有时人在绝望的时候，也许正是那个令人绝望的那一切就是人生中的转折点，正是给你带来美好未来的机会。

得与失永远是共存的，有的必有失。世界上没有绝对的事情，得与失是互相联系的。在获得中，我们必定会失去某些东西，例如：得到了金钱，失去了快乐；相反在丧失中我们也许会获得某些事物或感受。例如：河水泛滥过后给人们带来了肥硕的土壤。

就如明月有阴晴圆缺一样，人的一生，也不可能都在鲜花和鼓掌中度过，痛苦和磨难也时时刻刻在与人生相伴。当痛苦和灾难降临时，有的人自怨自艾，从此精神不振，而有的人则不屈不饶，在与痛苦相搏的过程中，去感悟，去获得人生的真谛。

失去并不意味着失败，人生的天平总是公平的，当有这么多的失去后，你会发现，你又获得了同样多的你还未察觉的。如果你可以在每次失败中看到自己得到的生命真谛。那么，你将是人生道路上的佼佼者，最终你会成为一位成功者！

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