硬币

你一定是为了初中作文而来，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。写作的开始就毫无头绪？执笔作文网为你推荐《硬币》，希望能帮助到学习的你！

今天上午上第三节课时，老师拿着一个玻璃杯、一个水槽和一个集气瓶走进了教室，那玻璃杯里还盛着一杯水。

老师说：今天我们来做一个实验。说着，老师将玻璃杯中的水倒入水槽中，又从口袋中掏出一枚硬币，把它抛入水中，问：谁能取出硬币，而且不沾到水？同学们都沉思起来，我也想：手不沾水，怎么取出硬币呢？同学们有的主张把水倒掉，取出硬币；有的说用一只手将水槽倾斜于一边，另一只手取出硬币。

这时，老师说∶还有一种更巧妙的方法，让我来展示给你们看看。大家都很疑惑，目不转睛的注视着老师。只见老师取出一张纸，把它揉成一团，再将纸团点燃。当纸团烧到一半时，老师迅速地将它塞进集气瓶，然后把集气瓶反扣在水槽底部。使人感到惊讶的是，那水槽里的水不断地向集气瓶里涌，集气瓶不停地吸水，直到把水槽里的水吸干为止。此时，老师用手取出硬币，手果然没湿。

真是巧妙极了，有趣极了！同学们都看呆了，睁大了眼睛惊诧地望着老师，脸上充满了疑惑。

这到底是什么原理呢？同学们不约而同地问老师。老师说：因为纸的燃烧耗去了瓶里的部分氧气，是外面的压力比里面的压力大，所以把水压进玻璃瓶里去了。哦，原来是这样！

今天，我们又懂得了一个科学道理，期待下一节实验课。

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