“人类在永远的奋斗中不断壮大,而在永恒的沉默中只会灭亡,在这个充满奋斗的世界里,要想生存,必须奋斗!”这是希特勒在1925年出炉的第一部《我的奋斗》中的名言。虽然希特勒是一个残忍的魔王,但这一句话始终是我的座右铭,始终给了我一次又一次超越的决心。
每当人们说起希特勒这个形象时,都会使用一些恶劣的词语。可是他的奋斗,从奥地利一个流浪汉,到了第三帝国的总理,以至国家元首,是我们每一个人需要学习的。这种执着的奋斗精神,也在时刻激励着我。
没有一个人的成功是腾空而起的。我深知,如果想要实现自己的目标,必须要踏踏实实,一步一步的走。所以,作为一名学生,我如果没有时间的限制,我会尽力让每一次作业更加完美,做一件事要尽可能的善始善终,每一次考试我会从各个方面取得更高的分说,这是一个人有所成就的基本。每一个人在社会中都起到一个奋斗的地位,我作为一名普通的奋斗者,似乎只有基本的东西是远远不够的,还需要一个执着的奋斗精神。如果一个人没有一个奋斗目标,或是经常改变目标的,不可能实现自己的任何目标。或许,当我们将要辞世时,有人已经完成了目标,有人还在给自己下着目标。
我决定做一个政治家。这是我自从对政治感兴趣以来的第一个,也是唯一一个目标,我始终在向着这个目标奋斗。有很多人认为希特勒太过于狂热了,然而,作为一个奋斗者,我们仍然需要对梦想追逐的热情。“凡是想生存,必须奋斗,不想奋斗的,就不配生存在这个永恒斗争的世界里,即使残酷,却是现实……”
奋斗是一道光,照亮前行的道路;奋斗是一阵风。吹散心中的忧愁;奋斗是……青春年少,正值风华,回首过去,向那奋斗的时光致敬。
抬手,一串清脆悦耳的旋律飞出,我微笑的望着琴谱和手中的笛子,仿佛看见了过去的自己,站在比自己高的琴架前。一板一眼的苦练基本功。
从第一节课起,吹笛子就成了一次次的战斗。吹笛子的第一步就是要学会怎样拿笛子。我开始还能拿,但时间一长胳膊就酸了。我心里暗暗给自己打气,这点苦都吃不了,还想有什么大作为。没想到吹的时候更难了,我那小小的手指,按在六个孔上真痛呀!冬天更惨,手都冻僵了,手指上总会留下一个个深深的圆印。月光淡淡的洒满了各处,笛声悠悠的落满了角落,奋斗的音符如一首光色和谐雅丽的诗歌。
我几乎想放弃了,因为笛子一直用它不屑一顾的眼睛藐视着我,拒绝让我品尝成功的滋味。“良玉未剖,与瓦石同类;名骥未驰,与驽马相杂。”奋斗的每分每秒就是雕塑自己的过程。每次练习都是在一次次偃旗息鼓后,再次冲锋,再次趴下,后来只要一提“笛子”,我就开始心有余悸。
想到每次苦练,还是没有提升,真想放弃,再想想这一路走来的风风雨雨,磕磕绊绊,这么长时间,我都坚持了,还有父母为我的付出,我真的没有勇气说放弃,我咬咬牙,想着再坚持一把,再努力一把,再奋斗一把。渐渐地,我为学到了新技能而雀跃不已。每个手指都会轻松自如的抬起落下,每一个音节都会恰到好处的流淌。“苔花如小米,也学牡丹开。”每一次的不放弃,每一次的不妥协,让自己找到了绽放的季节!
如今再抬手,一串串清脆的笛声伴着清风飞向窗外的枝头,引来鸟儿们的和鸣声,倘若没有那段奋斗的时光,何来这婉转悦耳的笛声呢?原来,所有的美好,都是来自于曾经的奋斗啊!
我用这跃动的笔尖,记录着那一段奋斗的时光,致敬奋斗的时光,眺望那属于我的远山秀水!路就在脚下,一定要和着奋斗的节拍!
奋斗在初三,即成长也在初三。
——题记
曾经,我还是那懵懂的少年,羡慕初三那美好而自由的生活。随着时间流逝,我已踏入了初三这层阶梯,每当回首往事那一幕幕逗人的画面,我情不自禁地笑了起来,然而,这样的'生活在初三是少之又少。噢!我明白了,初三是拼搏的一年,是奋斗的一年,是美好的一年。
暮然回首,我已奔跑了八个春秋,现在我们又要踏上新的路程,初三的路途,我们就像是一个攀登者,正在攀登九年义务教育的高峰。我们正在途中探索,前进。
学校的生活远不如人意,初三紧张的气氛几乎让人窒息,我想尽了办法让自己进入状态,再次提高学习成绩,“一中”是我们的梦想,也是家长,老师的梦想,就是这梦想如鞭驱打着我们,让我们奋斗、前行。
因为学习日益紧张,我与父母的话少了,有时会感到自己在一个密闭的地下室,似乎温度也随着我心情的起伏而骤冷骤热,初三,朋友间已不再是简单的打打闹闹。而是互诉心事,成为对方的依靠,初三生活,你会遇到许多始你不知所措的事情,这时,你会发现,一个朋友对于一个人来说是多么重要。朋友就像黑暗中的微光,帮助你在学习道路上的前行,又会像一只温暖的手抚平你心灵的创伤。
虽然,初三越来越累,但是,快乐随之增加,在初三一年里,我们在体育场里竞技得到快乐,在生活阅读中得到快乐,在竞争超越中得到快乐。
对于我来说整个初中如一幅山水画,初一初二,只是轮廓,初三才是画中最美丽的风景。
今晚,月色朦胧,我已昏昏欲睡,模糊中,在我眼前显出来中考前的景象,同学们正在孜孜不倦的读着书做着作业,丝毫不敢放松。
哦,人在初三,亦是在最后阶段,我们要在这条路上留下鲜花留下印迹,留下祝祝福。作文
我期待了两年,也害怕了两年,令无数闻风丧胆的初三,终于到了。
初三是紧张而繁忙的。在离中考为数不多的日子里,老师们争先恐后地将各种知识灌入我们的大脑里,铺天盖地的作业练习题向我涌来,几乎快要把我吞没;父母的苦口婆心这些都让我感到了无比的紧张和压迫感。我就像处在学习的漩涡中,不知所措。
每天,我和同学们一起上操场,在跑道上,看到他们那卖力的身影,看到他们那飞跃的身影,看到他们那即使很累也坚持跑完的身影,我迷茫了:这样真的能够得到体考那五十分的满分吗?每天,我和同学们做着那一道道的练习题的时候,当听到他们向我抱怨道“哎,为了这中考,每天早上我第一个就去跑步,当别人都睡了时,我还在厕所里写作业,半条命都搭在这上面了”的时候,我陷入了一片恐慌:我的每天都过得有意义吗?我每天都学到了些什么?我能微笑的走出考场吗,结果令自己满意的录取通知书吗?于是,我决定以后和他们一样的努力学习,向中考进军!
但是,不久后,我发现我错了。那天晚上,晚自习下课后,教室里还有很多人留下写作业。当同桌问我:"嘿,你走吗?”我说:“不嘛!一会儿大家一起走嘛!同桌说:“你等他们?你看你一节课的时间,仅仅把布置的作业写完了,其他人都已经在做课外练习了。他们都是拿命去拼的,你呢?”一时间,我无言以对。晚上在床上的时候,我沉思了很久。确实,他说的没错。每次我都是被动去学习的,这样即使充实却毫无意义。
自从初三以来,我就仿佛处在人生的瓶颈期,连自己也不知道该做什么,像在等待什么,等待解救?这次,我找到了答案。人生是我自己的,学习也是我自己的,不为别人,只为自己。现在轻松,以后就累;现在累,以后就轻松。也许,这句话没这么绝对,但是尽自己现在最大努力以后才没那么多的遗憾吧!
此刻的我,已抛开童年的稚嫩,正迈向人生最宝贵的青春期,当情绪被长大所产生的自豪感所渲染时,各种成长的烦恼也接踵而来。
进入初中后,每一天做的最多的事情就就是学习,根本挤不出任何时间去做我喜欢的事。每一天晚上入睡的时候,脑子里总想着,时间慢点过吧,不要再让我听到烦人的闹铃声了!虽然每一天都要学习,但你要明白,其实学习并不可怕,相反,学习也会给你带来快乐。
我最喜欢的科目就就是数学了。在我看来,数学就是最搞笑的,每当我做一道数学题,眼前就仿佛出现了成千上万的敌人正等着我去打败。每解决一道数学题,我的心里就像就是装了一罐蜂蜜似的甜。有时我会被一次次的考试所击败,但就是我并不灰心,因为我明白,我并不想让我的父母失望。小小年纪的我却背负了父母与老师的期望,也承载了自我的梦想。
成长这个词对于许多孩子来说,也许就是他们所期望的,可当你真正长大时,你会发现,长大,并没有你想像的那么完美。长大,就意味着你多了一份职责;长大,就意味你又多了一份烦恼,而此刻我的心中早已装满了烦恼和职责。
烦恼,对于许多大人来说就是痛苦的,可对于我们这些小大人来说又何尝来说不就是呢?有成长就有烦恼。在成长的过程中,我们每遇到一个烦恼,就意味着一份职责,让烦恼变成快乐,就是我们每一个人应持的用心态度。
让我们当一个小小魔法师,把所有的烦恼都化为快乐,勇敢的往前冲吧!
成长是一条大道,展现在我的面前,当我涉伐这条大道的时候,我的追求也在不段的改变。
当我在小学的时候,我总是在马路上可怜巴巴地看着那些上初中、高中的人灵活地骑上单车,他们随心所欲地控制着方向,好像一切的一切都有自己主宰,只留下一个个潇洒的背影,而我却只能捧着热腾腾的包子在马路上行走。那时,我是多么希望有一辆属于自己的单车,于是,我去向爸爸索求,爸爸却说:你还小,等你长大了在骑。我在小学里是多么希望自己快点长大,快点得到属于自己的单车。
在我快上初中的那个暑假,我如愿以偿得到了一辆属于自己的单车,于是我每天骑着它,每天在妈妈眼前刷去一个背影。当我有一天在骑单车时发现我的童年与天真还有那纯洁的真挚随着我的陈章一去不复返了,我看着弟弟、妹妹们快了的玩着,看着他们那天真无邪的笑容总会想到我初中的同学与朋友自检的激烈竞争,我的心中有一种无比的向往,我向往着他,我向往着童年,可是这只是我一个不可能实现的追求。我在小学的时候是多么喜欢长高与长大,可是现在的我又是多么害怕成长,是多么害怕成长,我的天真,我的幻想都已经随着稚气已无处可寻,伴随着成长的音符消失了。
我害怕成长中的烦恼,它使我感到一种无奈与胆怯,它使我感到迷惑,从而漂浮不定。成长,变得迷惑,变得让我不敢在迈出脚步。自由,灰飞烟灭了
风中的烦恼夜空说,月有阴晴圆缺;苏轼说,人有悲欢离合;大人说,你们无忧无虑;而我说,我有烦恼忧愁。是啊,鸟儿的烦恼只有天空知道,游鱼的烦恼只有大海知道,我的烦恼,又有谁知道呢?
记得那是一个周末,我独自走在去公交车站的路上,突然一阵大风吹过,把我手中唯一的纸币“呼——”地一下吹走了,钱在空中飞着,像断了线的风筝,上下毫无规律地翻飞,我焦急地蹦跳着去够钱,但怎么也够不着我的“救命钱”,只好眼睁睁地看着它越飘越远,越飘越远……怎么办?没了这钱我可怎么回家啊?怎么办,怎么办?这时我心里闪过一个念头:要不,逃票吧……不行不行,老师和父母都告诉过我做人要诚实。那咋办?眼看着远处的公交车驶来,我心里愈发纠结。
一阵寒风吹过,树叶在我耳畔“沙沙”作响,小鸟“叽叽喳喳”叫个不停,……仿佛这个世界的一切都在看着我、嘲笑我。我咬了咬牙,咽了一口唾沫,狠了狠心。公交车在我身旁停下,我尽量猫着身子,紧跟着一位高个子叔叔,忐忑不安地上了车,一进车门,就头也不回地向后排座位挤去,我好像感觉到驾驶员正盯着我的后背,旁边的乘客似乎也在对我指指点点……这是第一次,也是最后一次!我反复安慰自己。我独自蹲在一个灰暗的角落里,耳旁似乎听到了妈妈的声音:“小小年纪不学好,还学会了撒谎是哇?”“很多失足少年都是从小错误开始的。”十几分钟的车程,我却好像煎熬了半个多世纪,终于胆战心惊地下了车,沉着脸走回家。
一进家门,我直奔卧室,想借着睡眠来消除刚才的紧张和烦恼,可是我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着。当我看到胸前的红领巾,此刻是那么鲜艳,我一下子明白了。我立刻爬起来,拨通了妈妈的电话……
每个人都会有七情六欲,都会有烦恼。我也不例外,我的烦恼是:家长和老师为什么就不能体谅我们呢?在学校,老师只知道要我们写作文,做数学题,背诵英语单词;只一味地要求我们遵守纪律,考高分,哪里知道我们心中的苦衷呢?
在家里,我做错了事,爸爸妈妈就会骂我,而我却不能说出心中的痛苦,只能甘受委屈。有时候跟他们争辩几句,他们就会批评我不该顶嘴,难道我们连申辩的权利都没有吗?
大人们总是固执地认为我们小孩子不懂事,他们说话时,我们如果上去搭腔,他们准会说:“大人们说话,小孩子不要插嘴,一边待去。”他们哪里知道,有的时候小孩的话也是很有道理的!大人们总是羡慕小孩66无虑,其实我们也是很辛苦的,在他们的心目中,我们只是懵懵懂懂的小孩子。
他们认为,小孩子就要听大人的话,他们说什么我们就得做什么。可是,现在这种观念已经是不可取的了,现在的大人不应该把我们当小孩子看待,而是应该当我们是朋友,用朋友的待遇去对待我们,因为现在是21世纪了,我们的观念应该随着时间的推移而改变,老观念不要再去想了,不然你会被我们这个社会给淘汰。不是吗?
成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎样这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不就是小数点忘了加,就就是死脑筋转但就是弯;语文也就是,不该错的总就是错。……成绩总就是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候就是父母批评的话语,有时候就是我的自训,有时候却就是妹妹的挖苦。
人生有竞争才会精彩——这就是我安慰自我的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自我成绩不能太差;作为女儿,我告诉自我不能让父母大失所望;作为姐姐,我告诉自我要给妹妹一个好榜样……因此,烦恼也就日益增多。
但就是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的好处,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中构成——这以上的话虽具有必须的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩就是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许就是庸人自扰,但的的确确,这就应就是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法就是学习,学习,再学习。“最近比较烦,比较烦……”我此刻最后明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年应对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来,期望我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长!!!
我赞美坚贞的松柏,我赞美虚心的竹子,我赞美出淤泥而不染的莲花,可我最为赞美的,还是那傲雪怒放的红梅。
寒风腊月,数九隆冬,就在这百花凋谢趺落之时,唯有梅,向大地昭示着勃勃生机。迎着纷飞的大雪,她傲然挺立在凛冽的寒风中,就在这粉妆玉砌的世界里,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。花蕊间溢出的缕缕清香,沁人心脾。正如古人所言遥知不是雪,为有暗香来啊!
那梅白里透红,花瓣润滑透明,仿若碧玉雕刻而成,浑身散发着玉洁冰清的雅致。有的艳若朝霞,有的白似瑞雪,好不美哉。梅花开放或早或迟,同一棵树上的美,截然不同。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,,娇羞妩媚,更像是一位清纯美少女;有的傲放已久,柔嫩的花瓣惹人喜爱;而先前热热闹闹开过的梅,如今早已凋零。风吹花落,好似下了一场红雪,落英缤纷,别有一番诗情画意。
梅花并不是娇贵的花,她仿佛受惯了寒冷一般,傲立在茫茫的冰雪之中。古人云宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。吹拂她的,并不是轻柔和煦的春风,而是凛冽的寒风;滋润她的,并不是缠绵的春雨,而是寒气逼人的冰雪这正让我想起了以往所学过的课文《梅花魂》这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。没错,这就是梅花,她就是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华名族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!梅的秉性,是值得我们所有人学习的!她是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的冬雪,她笑得愈发灿烂了。她从不与百花争艳,夺取明媚的春光。她有一副傲骨,却是傲骨梅无仰面花,从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一丝别具神韵、清逸幽雅的暗香,就会从窗外飘进,令人心旷神怡。
梅,不仅以她清雅俊逸的气质博得古今诗画家的喜爱及赞美,更以她的凌寒留香被誉为中华名族的精华,为世人所重。她正以她那高洁、坚强、谦虚的品格给人以激励,做人以榜样。
我爱梅,我爱她那凌寒留香、清逸幽雅的气质;我赞梅,我赞她那高洁坚强的品格。因此,我立志要做一个梅一般的人!
又是一年离别季,从幼儿园到小学,再从小学到初中,我们不知与自己的学校说过多少个再见,有过多少次离别。而在初二悲喜交加的我们既要与初三的学长说再见,又要与初一的学弟学妹给予热烈的欢迎与鼓励。
还记得,我们作为初一新生刚刚进入校园时的开学典礼是那么隆重,那么热烈。转眼间我们就要亲爱的母校说再见,在这所学校,有善良可爱的同学与我相伴,有认真负责的老师替我分忧。纵使有一万个舍不得也要离开,舍不得的不只是我这母校,还有我的同学和老师。在这所学校有着我们太多的记忆。课后我独自一人站在操场中央,贪婪的看着这所学校的一切,想要把整所学校都放在自己的眼睛里,把它刻在我的心上,融入到我的血液里,不放过任何一个细节。站在操场中央,闭上眼,一阵微风吹过,我的眼睛里浮现出同学们认真上课,一起嬉笑打闹时的场景,我不由自主的伸手去抓,想要抓住这段快乐的记忆,我祈求上苍,妄想着让上苍把这一时刻定格,好让我再多看看我的好姐妹,让我再把这段记忆埋的更深一些吧!“叮铃铃”上课了。我理理思路,回到了我们学习的地方,进入了紧张的复习状态。不知道以后还有多少时间能像现在这样,一个人静静的回想,回想自己在这所学校的点点滴滴,还有多少时间能够把所有快乐的记忆封存;还有多少时间能够让我好好地和我的母校说一声再见;还有多少时间能够和我的老师同学们呆在一起……
再见了,我的母校,在你的怀抱里,学到了知识,学会了珍惜,学会了感恩,学会了爱,学会了用心……再见了,母校!
初一:许琳婧
转眼间六年过去了,我将告别我的母校,心中有些伤感。
今天,静同学就已把同学录一一发给我们,让我们在上面写上与她离别后的寄语。目光触及那淡蓝色的信笺,不免心生一丝感伤!
我把那淡蓝色轻轻地平整地铺在桌子上,呆呆地望着它,不出一点点声音,只是任凭那川流不息的空气一遍又一遍的轻轻抚摩着脸颊,任时间无时无刻不在心灵上划上重重的印记。
“我们真的要走了,真的要像长大的雄鹰一样展翅飞翔了。”
我们再也不可能手牵着手漫步在校园里感受那春风吹拂脸颊的'快感;再也不可能一起到山上去踏青,采集一片火红的枫叶放在书里,作为我们友谊永恒的见证;再也不可能一起伏案比试我们攀登的足迹!
再也不可能在那个漫布银白色雪的操场上,走出自己的“独特见解”。再也不可能在弥漫着诱人的饭香中搜寻自己熟悉的身影!再不可能在那个泥泞的篮球场上挥洒我们的青春活力!
想到这时,眼泪已不断在眼眶中盘旋,朦胧的双眼已失去了知觉,仿佛前边的讲桌,老师同学都彼此被云海笼罩一样,若隐若现。
“不要哭!”我拼命告诉自己,我很坚强,不要让眼泪从眼眶中跌落,可是不管怎样告诉自己,我还是哭了,哭得那样伤心,两行眼泪不断顺着脸颊静静流淌,一滴,二滴,三滴……
天空中太阳还是一样东升西落,还是一样炫耀着香橙般的味道;晨昏还是一样朝夕相伴,不过我相信雨过的天空一定会有几朵白云在向我们快乐招手!
“也许我们以后会遇见雷雨闪电暴风雪,但我相信,亲爱的同学!窗前丁香树的叶子长了,绿了,黄了,掉了,花儿打苞了,绽开了,怒放了,凋谢了,你的笑容也会随着四季轮回而变得越来越灿烂!”把它送给你吧,我的同学!
同学录依然在静静地舒展着淡蓝色的忧伤,而我的心已经舒张。
我与同学一次次相约于夏季,许下同行的诺言,却又一次次的违约,只留下那相逢的倩影。
由于种种原因,我转了两次校并且跳了一次级,我的同班同学换了一批又一批,随着时间的推移,那些曾经相识的同学已逐渐淡出我的脑海,只留下一些似曾相识的朦胧面孔,而他们却早已将我刻在了心中,我不知道我是否要跟他们说一声“对不起”或者是“谢谢你”,但是每次话到了嘴边都要咽下去,也许他们根本就没想到我要向他们道歉或感谢。
曾经好几次,我与那些老同学在集市上相遇,他们每次都要热情的向我打招呼,直呼我的名字,而我则相反,每次都要十分尴尬地问:“你是?”也许,他们回到学校的时候会向大家高呼:“我昨天又看到了!”也许会失望的说:“竟然不认识我了”。但是毕竟至少他们还认识我,这是值得我欣慰的。
过去的毕竟过去了,我只有珍惜今天与同学的每一天生活,才能不会等以后我再一次后悔。
几天前,我看见初三的全体学生在楼门中送去上职专的同学,他们会后悔吗?而三年后我们会后悔吗?
我回到教室,仔细的把每一张面孔都看了一遍,想到三年后我们也将分离,这个承载着55个人梦想的若大教室,毕竟不能容纳每个人的未来,我们也没有必要祈祷我们永远在一起。三年后我们将各奔东西,那是不可能也是不现实的。时间匆匆,我们不必强求,我们现在最好的办法就是珍惜现在,珍惜我们在一起的时间,从每一个学生、从每一秒钟做起。
当离别已变成习惯,我们将不再遥远……
曲散终告离别,最美的旋律是你我曾相聚过!
没上初三前就听人议论过初三的上火,可当人在初三的时候,初三却又另一番滋味。
紧张初三。
当每个初中都有的期末考试突然被叫做中考的时候,每个人都知道这是决定命运的的时候,一本本复习资料,一本本的作业把秋天变成了严冬,课间十分钟成了我们的加油站,大部分同学都在奋笔疾书,写完一道又渴望能再写一道,写完数学又渴望写完英语,每个人突然对书写有了无尽的欲望。那些桌位上空空的,想必是去办公室“取经”了吧!人在初三,我们没有退路。
终点越近,压力越大,可希望也越大,我们每个人都憧憬着美好的未来,也为此拼劲全力,课堂变成了赛场,我们在尽情挥霍着秦春的汗水,教室里,同学们在为一道题而争论不休,知道得到老师的指点,老师一点点传授知识,我们努力记在心里,就像是正在生长的植物贪婪的吸取一切养分。人在初三,生活变得充满激情与朝气。
不知不觉进入初三,好像什么事情都没有发生过。初三的“百米冲刺”,相比更是如箭一般,三年的陪伴生活即将走到尽头,老师也好,同学也罢,伤心也好,开心也罢,当所有即将成为回忆的时候,这一切就显得那么重要,那么可贵。
走到初三的尽头,再不见第一天的紧张欣喜,憧憬满怀,再不见每节课上传过的纸条,更不见每个人,再不见考试前我们相互鼓励,彼此支持......
现在我们还有几个月的时间,可很快,这段我们携手并肩,为着梦想挑战着我们的极限,努力拼搏的日子,也将成为回忆。人在初三,又不免添了些不舍,几许怀恋。
从前,我们一起互相嫉妒、攀比,而如今我们懂事了,更多的是相互的关心与珍惜,珍惜,珍惜眼前人,珍惜在初三的每一天,因为我们知道,每一次的离别,都有泪水的存在,我在想,那一天的离别会没有泪水呢?或许坚强是一种方法,但感情里的坚强是多么微不足道啊!现在我们面对同样的环境,记得我们昨天还在一起说的话,记得上午我们一起做过的事,现在想来只不过是一片回忆。为什么每一次离别后,心中会有种莫名的伤感,就会感觉房间里少了样东西,于是仿佛空荡荡的。其实不然,只是心中少了个你很在意的人。
毕业的时候,难免会留下那伤感的泪花,有些同学可能是开心的,有些同学可能是伤心的。当然,眼泪不能让我们再次生活在学校里,享受那共同学习,共同玩耍的时光了。
想起往事,是多么的伤感,我们这么多同学在一起无忧无虑的玩耍,而现在,只能去想,去看那些回忆。
想起他们,我们是多么的伤心,想起往事,我们是多么的伤感,想起同学,或许都会含泪,想起老师,我们感谢老师两年多的淳淳教诲,想起学校,我会想起所有的同学。老师,学校里的一景一物。
回望,那曾经的夜,那曾经的一切一切,深藏过去,我们,他们,转眼间只是回忆,不知不觉,到了初三的阶梯,抬起了头,不知不觉中......
试卷上熟悉的贾坊中学,课本上醒目的三零三班,也许失去了这次机会,今后就再没有办法去书写。
期待的中考在打打闹闹中拉开了序幕。
等到初三离别时,我们将相互告别,没有了往日的欢笑,只有低头不悟,以及颤抖着声音说不出口的再见......
三年的风风雨雨,三年的艰苦奋斗,三年的淳淳教诲,三年的点点滴滴,将要在仅剩下的几个月后结束,这些美好的回忆,又怎能忘记?
时光不会随时间的流逝而消逝,信念不会随时间而磨灭。初三了,收好所有的眷念与不舍,拿起所有的郁闷与忏悔,带着自己的梦想与信念,加油!
这段充满浪漫、充满欢笑、充满豪情壮志、也充满酸涩与忧郁的中学时代也许我永远都不会忘记,想用更多的语言把它描述出来,可当再提起笔时,却发现过往的一幕幕不停的闪现,而我的手,却什么也写不出了......
这一切,只因我们初三了。
初三,离别忆那时,那时惊,那时喜,那时笑,那时哭,那时悲伤,那是我们期待已久的中考,那时被我们扰乱课堂的老师,那时离别,那时...
只因,我们初三了。
今天,是一个晴朗的日子,是我校全体师生盼望的日子第六届金秋艺术节来到了。
这天早上,我早早的来到学校,等待着看节目。领导讲完话,精彩的节目就开始了,节目有许多种舞蹈、武术、唱歌、课本剧、乐团演奏。
让我印象最深的是课本剧《倔强的小红军》那是多么感人的故事呀!班长发高烧,可他为了不连累战士们,让战士们先走,而自己却倒下牺牲了......这种精神真可贵,是多么值得我学习。
还有一个节目,让我特别激动,那就是《中华武术》,表演者全是二年级的小弟弟、小妹妹,他们的动作做的那么整齐、干脆,可见他们排练的辛苦。看了这个节目,我想原来这就是中华儿女一代一代传下来的武术呀。
接下来是乐团演奏,在这欢快的乐声中,节目结束了,我为我校成功举办金秋艺术节而自豪,更盼望第七届金秋艺术节快快到来。
我的家没有万贯的资财,也没有舒适的小车和豪华的别墅。有的只是爸爸那发自肺腑的谆谆教悔;有的只是妈妈那无休止的阵阵唠叨;有的只是我们兄妹三人爽朗的笑声和那股始终洋溢着爱的温馨。
父爱
父亲从不把他的爱表露在外,但我却从言语中感受到了那分深沉的爱。每次打电话回家,父亲总是三言两语,之后便成了我和母亲的“畅谈”。但正是有了父亲这几声短暂的问候,我的心中才多了些幸福和温暖,也让我懂得了更多做人的道理。考试成绩的不如意让我坠入了痛苦的深渊,我在电话这头号啕大哭,父亲在那头耐心地安慰我,让我把痛苦和挫折化作奋进的力量。每天放下电话,我的心情总是倍感轻松,我觉得,天更蓝了,树更绿了,阳光也更加温暖了
母爱
母亲的爱不像父亲的爱那样发人深省,也不像老师的爱那样令人铭记于心,但它有着更闪光的一面。天冷时,是她在耳边不停地嘘寒问暖;生病时,是她寸步不离地守侯在我的身旁;夜深了,是她一次又一次地把踢落的被子重新帮我盖好一路走来,我无时无刻不是在母亲的细心呵护下度过的。在我远离家乡的这些日子,不知牵走了母亲多少泪水!初次出门在外,看到的是一张张陌生的面孔,彼此之间极少有沟通的语言,我畏缩了,害怕了。这时,是母亲一句句地鼓励我,让我学会了与人交往,学会了勇敢与坚强。母亲啊,您为儿子付出的太多太多,您的爱,要我何以为报?
儿女情
一句亲切的问候,一个真挚的笑脸,无疑不是儿女对父母最好的回报。父母将所有的憧憬与希望都寄托在儿女的身上,我绝不能让父母失望,我一定要以优异的成绩来报答父母的爱,让最美丽的笑容在他们脸上绽放。
是这些爱,将父母和我紧紧地连在一起;是这温馨,让家成了游子心中的天堂。这里,父母用温暖的手为儿女撑起一方晴空;儿女为他们的行动给父母带来一丝慰藉。这一首首的爱的乐章奏出了家庭的温馨,你感受到了吗?
我睁开惺忪的睡眼,拿起枕边的手机,随手打开朋友圈,看见里面有许多关于朋友清晨去登山采艾蒿的动态。
昨天,妈妈问我要不要一起去登山采艾蒿,我嫌起得早就拒绝了。今天看见同学们都出动了,心中有了一丝后悔。“算了,算了,都七点半了,就这样吧。”心中安慰自己道。
中午十一点半,妈妈打来电话:“儿子,饭好了。来你姥姥家吃饭吧,快点啊。”
“知道了,知道了,做完这道题我就去。”我当时正玩游戏,随随便便地撒了个谎,“名正言顺”地继续投身到游戏之中。
“咕……咕……”忘我的投入被一种饥饿感打断了。“呀,都十二点半了,这游戏真是……太过瘾了!吃饭去喽!”
风驰电掣过后,气喘吁吁的我敲响了姥姥家的门。门很快就开了,母亲仿佛就在门口守候着似的。“你倒是快点啊,都等你呢。”妈妈一边给我擦汗,一边埋怨道。我默不作声,心中愧疚之感情涌起。
我一进屋,发现满桌子的菜色味俱全,桌旁的爸爸和姥姥都坐得笔直,我仿佛看见了无数次吞咽口水的画面。我乖乖地坐在椅子上,随手拿起一个粽子,打开,这是我要求的多放葡萄干的粽子,是姥姥特意为我包的。心中的愧疚由涓涓细流渐渐汇聚成澎湃的海,冲击着我的心,把我的心冲击到支离破碎。
“大外孙,快吃啊,要不都凉了,怎么不高兴啊?”“没,高兴,高兴,今天可高兴了。”我慌乱地回答。
窗外刮过一阵清风,有白丝带飘起。最近这一年,我总是在逃避,逃避和父母闲聊,以学习的名义将他们的关爱挡在冰冷的门外。我自己画地为牢,为的却只是不被唠叨。多么自私而残忍的我呀!
今天是端午节,让我清楚地看到了那个残忍的我,挥霍家人关心的我,谎话连篇的我,丑陋自私的我。这一天——端午节,让我铭记,以后我要把家人的爱珍藏,把每天当成节日来对待。
窗外的落日悬在天边,余晖浩浩荡荡,绵延千里,斜阳如金,落霞缤纷。此景怡然如斯,岂非应与家人共享乎?
我期待,明年的端午节,我一定陪母亲一起去登山采艾蒿。组成属于我的小幸福。
童年岁月好似一条河流,寻不到尽头,只知道河的彼岸很美很美,就像我们的童年花季。
今天,我寻找到了那在记忆深处的美丽童年,美好的风景线。
语文老师有感而发,给我们写了一篇作文,名字叫《又是一年愚人节》只见老师为我们朗读的时候脸上没有一丝忧愁,没有一丝烦恼,有的只是那无忧无虑的笑,仿佛我们也跟着老师一起感受那时的快乐,从老师的被骗,到同学们的笑,甚至每一个词都能体现出老师的开心。因为这些笑,我也不由得想起了属于我们的愚人节。
那是六年级的四月一日7。30分左右,我的同学拿这一瓶黑加仑,和一块小饼干。看到他们,我好奇地说:“哇!今天是什么日子啊!怎么想起犒劳我们了,是不是有什么阴谋啊!”“嘘”我的同学摆出了一个姿势,然后冲着我走过来,在我耳边轻轻地说了一句:“今天是愚人节!”我恍然大悟,开玩笑地说:“你们太坏了,就当我不知道,我是良民大大滴。”“但是你们拿饮料和饼干做什么?”我不解的问。“你小声点,当然是有用了,这可不是一般的饼干和饮料。你就等着看王贤怎么感谢我吧!”刚说完,他们就为他们的“伟大计划”沾沾自喜。
四月一日8。40分左右,终于下课了。这一堂课,对我们来说实在是太难熬了,可能是等不及想看看伟大计划的实施吧!只见我的同学们,小心翼翼的拿着饼干和饮料走到王贤面前,笑着对王贤说:“辛苦了,喝点饮料吧!”王贤半信半疑,但又有点惊喜。紧接着,他们准是看王贤还有点顾虑,又开始说:“赶紧吃吧!不然咱班的那个贪吃鬼又要吃啊!”王贤好像是疏于防范,听到这话,完全放松了警惕。拿起饮料就咕噜咕噜的喝起来。喝到一半时王贤好像也觉得有些不得劲。这是那“毒药”的劲也扑上来了,只见王贤脸色发青。好像我的同学们还不打算放弃。赶紧说快吃个饼干压压。没想到天真无邪的王贤果然上了当。
那场面,看得人真是心酸,不由的叹息,王贤真是太惨了。正在这时,王贤真是忍不住了,好像有些反胃,赶紧往楼下跑,我们也赶紧跟上去,没想到,看到的却是,满楼道的方便面味。原来王贤吐了。
也难怪,喝着十足十的“毒药”吃着千年不腐的“不明固体”不吐才怪。但是这可苦了,那两个恶作剧的同学了,将整整三层的楼梯,统统打扫干净。看在一边的同学,哈哈大笑的不停。
和老师同样的愚人节,和老师同样的快乐。我们的童年花季很美。
我十二岁了,在这十二年里,我受到的教育数不胜数:老师的教诲,家长的教导,书中的道理……然而,给我印象最深的,还得说是那件在学校里发生的事。那天,班主任老师动员大家都来献爱心,帮助失学儿童重返校园。同学们纷纷走上讲台,拿出自己的零花钱,投入捐款箱,当然我也不例外了。
下课了,我的好朋友王梦萱走过来问我:“嗨,‘花钱大王’,捐了多少钱呀?”“他们失学,关我什么事儿?我为什么要捐钱给他们?勉勉强强,我只捐了五毛钱。”听了我的话,王梦萱的神情变得严肃起来。我不解地问:“怎么了?”她气愤地看着我,说:“你这么说不怕良心受谴责吗?你平时花钱不是挺大方的吗?怎么到了办正事的时候反而这般小气了呢?”她一番话问得我哑口无言,顿时涨红了脸。她又接着说:“对,你是衣来身手,饭来张口的‘大小姐’,但是这样就可以使你歧视穷孩子了吗?你想过没有,当你在品尝着山珍海味的时候,他们也许在啃着干馒头;当你在柔软舒适的床上睡觉的时候,他们也许正睡在满是脏兮兮的稻草上;当你在明亮的教室里学习的时候,他们却不得不为了生活而劳作……”
听了王梦萱的一席话,我真是羞愧万分。是啊,有些孩子,他们渴望学习,渴望知识,但是因为贫穷,他们不得不放弃自己的梦想,想想那些饱受饥寒的贫苦孩子,再看看我现在的幸福生活,形成了多么鲜明的对比啊!想到这里,我径直朝讲台上的捐款箱走去……这件事使我懂得了生命的意义,做人的道理。同时,它也使我从幼稚中解脱,从私欲中醒悟。
既然选择了去追逐那光鲜靓丽的梦想,就不能畏惧路上会有艰难。
——题记
我是一条鲤鱼,一条无名无姓的普通鲤鱼。
从我出生起,能记得的事就只有母亲指着远处,那几近天边的地方对我说:
“游吧,游吧。我亲爱的孩子。游去那边,那边的尽头,飞跃过那道像彩虹一样的桥,把那作为毕生的梦想。记住,不要放弃,只有坚持着才能到达远方……”
我早就听说过外界的传闻——在水域的尽头,有一处叫作龙门的地方,它像道桥,更像一道机遇的门,因为传说越过它的鲤鱼,便可以成为一条威震天地的腾龙。
成为一条巨龙,是所有的鱼都愿意付出一生去追逐的梦想,我也不例外。
渐渐地,母亲的身影也慢慢地远去了,像是沉浸在这片水域里看不见了。从此,我脑内便再也没有其他的想法。我把母亲的话与传闻连在一起,存在了脑海,将那道桥,作为了毕生的梦想。
从我所在那片水域到达龙门之处并不算近,记得我第一次辛辛苦苦划动着鱼鳍,加快着游动的速度,经过十来个水域到达那儿的时候,几乎已是日上三竿的时间。我望着眼前那金碧辉煌的彩虹状建筑,心里不免泛起一阵欣喜;但它那直耸入云的高度,还是让我小小的恐惧了下的。我向后退了几尾的距离,积蓄力道,向上一跃——却是连桥的最底部也没碰到,紧接着我狠狠地掉落了下去,虽说有水波的缓和,但那刺骨的痛楚,让我真真切切地感受到了梦想所需要付出的代价。
第一次失败了,但是我没有放弃。我开始日日夜夜地游至那儿,尽全力一跃,但到现在还没有成功过……
在游去的路上,我见到过许多同我一样的鱼儿,看见他们一同有说有笑地在水中嬉戏。我问他们,为什么不游去龙门呢?你们不想变成龙吗?他们的脸色立马就变了,说道,我们想啊。但是要越过那龙门实在是太难了,你看它那么高,我们这么矮小,听说至今都没人成功过呢,又何必去受这苦——他们摇了摇头,之后便甩着尾巴游走了。
我没有听他们说的,扭头又游向了龙门,这一次我使出了比以往大的多的力气,向上跃了,惊喜的发现我竟触摸到了龙门!而接下来迎接我的却是重重的一记撞击,几乎要将我的身体给撞裂,随后我又一次狠狠地摔在了水中……我的身上遍布的是钻心剜骨的疼痛,几乎要让我有种鳞片被剥落下的的感觉。我躺在原地,一动不动。
此刻的我再也受不住了,积攒在心里很久的苦闷在一瞬间爆发——我脑中开始浮现出刚才那群鱼儿说的话,龙门那么高,我有那么小,我又怎么能跃过去呢?我的努力仅仅是为了享受刚才那种钻心的疼痛?我到底为什么要选择这样几乎是不可能实现的梦想!?
我转过身去,游离了龙门一段距离。我想要放弃它,放弃这个对我来说不可能实现的梦想。我回头看了它一眼,它还和以往一样熠熠生辉着,吸引着无数的鱼儿。在它的顶端,是一望无际的天空,在海天交界处融成一色。我看着这幅景象,陷入了沉思。
我想起了母亲的话语,也想起了自己不停追求着的以往时光,我都已经走到这一步了,真的要放弃吗?我这么问着自己。在我游过的路途中,我曾被波涛挡住过去路,也曾被水底的碎石所刮伤,但这些都没能挡住我前进的步伐。如果我真的在此刻撒手了,那么我以往的这些坚持到底代表了什么?
其实我早该知道的,既然自己选择了光鲜靓丽的梦想,就不能畏惧路上会有艰难。每一次扬起风帆去远航,难免都会有阻挡;但只要还有追逐梦想的力气,未来不是就充满着希望吗?
我是一条坚强的鲤鱼,我虽然平凡,但我愿意去用尽全力追逐那个值得我用一生去追逐的梦想。因为这有这样,我才能变得光彩耀人,我的未来才会变得越来越铿锵——这样的我,不已经算得上是一条龙了吗?
这么想着,我再一次对上了那光亮的龙门,以一种傲人的姿态,纵身一跃——
初三,人生的第一个转折点。步入初三的大门,面对人生的第一个转折点,我该如何?
——题记
在一个硕果累累的季节,我迈着轻快的脚步,来到初三,心里美极了,想着:哈哈,我终于来到初三啦!哈哈·· 在我的意识里,初三,无非就是忙点、累点吗。人家不是还说“可乐初三”嘛!
步入初三的大门,初三老人正在等我们这些刚从初二出来的稚嫩的毛娃娃。
一位白胡子老爷爷,和我来了个亲切的拥抱,春光满面的说:“欢迎、欢迎”,说着,笑嘻嘻的递过一份合同书,我接过一看,哇塞,语文数学英语历史化学政治,外加音体美,十门功课。一天二十四小时,除去吃喝拉撒睡,每科平均不到两小时,我掰着手指算来算去…·
“没事的,小姑娘。会适应的……”
就这样,我稀里糊涂地在那份协议书上签了字。
我走进了初三的大门。
光阴似箭,日月如梭。当我迎着第五十个朝晖向学校飞驰而去的时候,蓦然回首,我已适应了初三的.紧张生活。每天过着两点一线的生活,家——学校,学校——家,过着整天与书为伍的生活。每天挑灯夜战,废寝忘食,奋笔疾书,形成了不需任何催化剂,就会自动把势能转化为动能,形成了初三职业玻
静坐书桌前,把台历翻到十月一号,脑海里就会自动搜寻着:19XX年10月1号,开国大典。…
吃饭时,妈妈说:吃饭了,有馒头和包子,你吃那个?我会不假思索的说:either.妈妈就会满脸黑线的说:你说什么?噢,这才记起妈妈不懂英语,随后就一摆手,说:随便。我接过包子,大口大口的吃起来,吃过饭,一甩手,说:我学习去了,拜。
人生的第一个转折点,为了我的美好前途,我一定会更加努力,一定会履行我与初三老人签下的合约。
24天后,我就将告别初二,步入初三,成为校园里“大姐大”——初一初二的学弟学妹们不都得给初三的学姐几分薄面吗?
想想也是有些可怕,初一报道的那一天的情景我还历历在目,上课的第一天我也至今难忘,这些仿佛都只是昨天的事,怎么一眨眼的功夫就到了初三了呢?初一我真的是玩了一年,认识了几位志同道合的朋友,上课下课都有聊不完的话题,跟他们在一起我永远都在大笑。尽管大笑的代价是成绩下降后久久不见回升,但我不后悔,如若再给我一次重来的机会,我还是会选择认识他们这群“狐朋狗友”。初一这一年啊是真的快乐,我们一起笑着,闹着就跑完了初一的马拉松。暑假前一天,我们仍若无其事地大笑,笑声格外响。可我们都知道啊,只有笑的大声了才不会哭出来,才不会被别人听到声音里的哭腔。暑假归来就要分开了,33个班,能分到一起的几率太小太小。这时我才明白,原来我们害怕的不是那至关重要的期末考试,而是考试后如期而至的分离。
带着不舍,我们慢慢走进初二。升入初二的第一天,新老师就板着脸对我们说,初二要地生会考,还要增加物理这门新课程。课程的紧张程度也不用我多说,我也不想把这些整天挂在耳边,你们都有点数。他这一番话好似给我浇了一盆冷水,从头凉到脚底,凉到心里。还未放下对初一朋友们的不舍就匆匆忙忙赴入初二的新战争,学习压力明显的增大也是让我们苦不堪言。可你跟学习讲道理没用,地生会考倒计时上的数字以惊人的速度在减少着,我们没有时间再缅怀过去,尽管不情愿,也不得不接受这现实。
写这封信的时候,我们已经放假一个多月了,初三要分班这也是铁定无疑的了。初一时我拿半个学期的时间去缅怀小学时光,初二又拿半个学期的时间去缅怀初一的时光。如今即将步入初三了,又对初二念念不忘。可是,已经回不去了。初三面临的是中考,人生中第一场重要的考试。我们还有那空闲时间去怀念从前吗?没有。你只能硬着头皮上,这注定是一场硬仗。
在这里想对那些将升入初一初二,甚至小学的学弟学妹们说,珍惜当下。同桌问你借支笔你就借吧,前桌嫌挤你就把桌子往后拉一拉吧,跟同学吵架了就赶快放下面子和好吧,因为你们能够相处的时间远远比你想象中的要少。初一是整个初中三年最轻松最幸福的一年了,如果才初一你就觉得熬不下去了,可是初二初三的苦你都还没尝啊。
珍惜,千万千万。
经过一场昏昏噩噩的考试,我迎来了美妙的暑假,但快乐过后,我不得不面对这残酷的现实,啊,初三了。 几天过去,我更加证实了我的担心是对的,整个初三就是一个字:忙!我更加怀念起初二的美好时光。 “啊~~~”怎么了?哦!我的上帝,原来是我那亲爱的同桌 ,拜托,就算是小学同学也不用那么激动吧!“同桌啊~~~~~”惊!原来人的声音是可以拐弯的啊!!“你知不知道啊,我苦苦寻你几万年,直到如今,我蓦然回首,原来你就在我身边~~”,唉,费了半天劲,终于把她劝到日记本里去抒情了,呼(吐气),刚坐下,偶的前桌来了,毕竟是近邻啊,不好意思冷眼相对啊,挤出一副温柔的笑容,却不料---“你抽筋啊?”满是关心的语气,却耐不住我的“河东狮吼”,瞬间魂飞魄散矣~~~
“哎,”啊?谁叫我?上课了吗?“是我啊!”“你?谁啊?”“你管我是谁,你原来在七班不?我八班的。“啊!”我睡意全无,“同志啊!!!!”想当初,七班和八班好的跟一个班一样,真是知音难求啊!!!
结果:鄙人和那位同志因在自习课上狂聊,被老班猛批~~心痛哉?乐乎矣~
我对初二的感叹:静静地我走了,就像我静静地来,挥一挥手不留下一片“云彩”(知识)。
收起初二时的欢乐与无知,静静地等待着初三,不久,它就张开那巨大的翅膀将我“拥抱”。面对这突如其来的强大力量,我在挣扎,试图从这股力量中爬出,但是,我被抑制了,必须听从初三的安排………………
从前,我渴望来到初三,犹如花草渴望得到雨露,然而,当初三悄无声息的来到我身边时,我显得那么的无助与彷徨。
从前,听学姐们说,初三犹如四季,有阳光,有沙滩,有冰冷,还有紧张;初三犹如一个调味剂,有酸,有甜,有苦,有辣,但是,我依然看到了她们的春风满面,不背阴影所笼罩,然而,这毕竟是开始,久而久之,她们的书包变沉了,红光也渐渐从脸上褪去,听到的不在是欢笑声,而是叹息声。
我知道,书包里是老师整理一张张督促的面孔,苦口婆心的表情,面对这“风云种种”,我怕了,退缩了。但是,初三的梦幻却在我的脑海里飘荡,挥散不去。渐渐的我看到它冰冷的眼眸变的柔和了,还有那少见得笑魇。
也许这就是初三的欢乐,它被一层层内心障碍所掩盖了,也许这是初三给人的预测,它告诉我,我一定会有希望战胜初三的悲伤与困难。
我下决心了,决定跟初三斗一斗,毕竟它的可怕是人们内心得魔鬼在作怪,它的真面目就是那“笑魇”。面对这希望,我的梦想,我决定征服初三。
初三是我的转折,成功路上的障碍物。对于它,我不应该轻视,也不应该把它当作无法越逾的千丈高山,我要踏上“云彩”去征服初三,我要用我的快乐来征服初三。
初三,你在我心中是一个难以征服的魔鬼,你在我的眼中是我必须到达的一个彼岸,你那阳光般的笑魇也将永远对着我。
伴着生命的旋律,踏着青春的节拍,沿着悠长的小径,我们步伐轻盈地走进了九年级。
九年级的滋味,特别的滋味,有为理想拼博的执著,有破蛹成蝶的壮志,有甜蜜苦涩的心情,有努力奋斗的豪情……
走进九年级,我们开始面临众多的考验。每天语文、数学、英语……诸多功课便向我们当头砸来,把我们弄得晕头转向。这时候我们必须明白我们要干什么。梳理学过的知识,从而有条不紊地学习,这是我们学习的关键。走进九年级,我们就要冷静面对一切,明白自己要干什么。
走进九年级,我们就要学会总结。我们不仅要总结知识,更要总结方法。九年级是个大炼炉,需要我们把三年中所学的知识全部融合。但是柯南道尔说过“人的脑子只是一个小仓库,存放的东西总是有限的”是的,我们更需要对知识进行整理,从而“取其精华,弃其糟粕”而在这一过程中方法又至关重要,所以我们要会总结。
走进九年级,我们更学会了博斗。鹰击长空,鱼翔浅底。九年级是我们人生的一个转折,我们要用知识去拼搏,去摘取成功之果。
今天,我们是在登山,攀登一座挺拔的山。我们进入了九年级,就进入了一个新的高度,在这里我们将和许多朋友一起在阳光下竞争。
今天,我们是在渡河,横渡一条宽大的河。我们进入了九年级,就进入了一个新的环境,在这里我们将认识不少新奇可爱的事物。
今天,我们是在追梦,追逐一个五彩的梦。追进了九年级,就进入了一个新的领域,在这里我们将用汗水谱写一个个美丽的奇迹。
走进九年级,一个全新的篇章已经翻开,让我们用我们的双手为自己编写一个美好的未来。
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