《论语》一书,如一盏指路明灯,能让我们在黑暗中找回正确方向;如一杯香浓的咖啡,让我们理解细细品味人生百态,才能感受到它的香甜;如一支支锋利的箭,让我们懂得良药苦口利于病的道理。它的思想主张启迪着我们,熏陶着我们
印象最深的就是《学而篇第一》了。子曰不患人之不己知,患不知人也。这句话翻译过来就是不担心别人不了解自己,只忧虑自己不理解别人。是啊,现实生活中,人人都需要理解,个个都渴望理解。人们视理解为沟通感情的纽带和联系心灵的桥梁。大家都希望人与人的相处应该多一点宽容和尊重,多一点容忍和谅解。但是,世界何其大,人生何其复杂。若时时都想得到别人的理解,恐怕是不可能吧。因为,人生没有相同的路,每个人都不一样,两个思想志趣不同的人对待同一件事,两种价值取向相异的人看待同一个问题,要彼此理解不是强人所难吗?人不是从一个模子里造就出来的,你有另人头痛的事,我也有。我们彼此都渴望理解,可又用自己的要求去看别人,去苛求别人,于是我们之间有了墙,于是你苦恼,我也苦恼。可是,人们有没有想过,许许多多的小事,为什么一定要他人明白,一定要他人理解?其实,面对种种的不理解,只要我们给他一个微笑,用宽阔的胸怀去面对,不被理解又何妨?
商鞅是行变法,落得五马分尸的结局;达尔文在说物种进化的时候被人们骂成疯子;助人为乐的雷峰经常被人嘲笑,他们这些举动,又有谁能理解?如果他们一味的追求理解,又怎么扞卫真理?他们最初不被接受,是因为他们的追求走在了时代的前列;他们最终名垂青史,是因为他们敢于在不理解的目光中昂首向前。在现实中,有多少人能明白理解这个东西。他们可以追求别人的理解,以别人的议论为自己的主题,以别人的言谈作为自己追求的目标,以别人的反应来调整自己的行为方式,甚至要去讨好别人,为了所谓的理解,写了一些优柔寡断毫无逐渐的可笑人生。他们真的知道理解吗,他们觉得他们真的是在理解别人,并换取别人的理解吗,不是这样的。
大千世界,芸芸众生,人不光为理解而活!
说理是议论文的根本。这篇文章注重摆事实,讲道理,从生活实际出发,表达自己的思想和看法,提出大千世界,芸芸众生,人不光为理解而活的观点,语言朴实无华,给人以简洁、晓畅、率真的审美感受。
看到天气预报的通告,心里不禁颤抖了起来,原来暴风雨要来临了。
我的家很平凡,爸妈常年外出打工,为的是补体家用,我明白他们很累,所以我很小就很懂事吧。小时候的我听话,懂事,常常帮爷爷奶奶干一些力所能及的事情,村里的人都夸我孝顺,乖巧。爷爷奶奶们总是引以为豪,后来慢慢长大了,到了叛逆期了,我很叛逆,我总是不听他们的话,反之,我还会做一些惊天动地的事情,宁他们始料未及,也就是这些所谓的惊天动地让我在村里臭名远扬,爸妈知道了,他们也对我灰心丧气了,我隐隐感到他们似乎不再爱我了,我知道自己真的很过分,我常常自暴自弃,我知道自己很没用,我很想回到过去,回到我的童年,可一切都是过去,一切都是回忆。
就在一天让重新拾起了信心,那年暑假我去了爸妈工作的地方,一天晚上我感到很热,很热,妈妈感到我有些不对,于是用手摸了摸我的额头,怎么这么烫啊!到底是怎么了,妈妈这样着急的说道,在接下来的时间里,我处于了昏睡的状态,到了第二天我才苏醒过来,当张开双眼的那一刻,我惊呆了,当我回过神来时,我的枕头湿了,我爸妈一人拉着我一只手,脸上表现出了焦急和憔悴,我知道他们在这里守了我一夜,那一刻我感受到了所有的爱,那在我心里遗失已久的爱,我知道爸妈是爱我的。
如今,我变乖了,又回到了从前,爸妈暴风雨又要来了,你们要好好保重身体啊!女儿会很乖很乖的
爸爸说尊重是一坛上等的女儿红,未饮其酒就已先闻其香;妈妈说尊重是一株芝兰,清香四溢,感染你我他;老师说尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深处的热烈;尊重到底是什么呢?那天,我和几个伙伴走在路上,说说笑笑,阳光洒在我身上,暖暖的,有点飘飘欲仙。就在这时,走来了一位环卫工人,她看上去很年轻,手上戴一双有些发黑的白手套,拿着一只黑色塑料袋,在草丛中寻找着什么。我看着她,大声对伙伴们说道哼,看来还真得好好学习啊!要我到大街上捡垃圾,我非得羞愧而死。要是我的话我直接撞墙了!小青也说道。哈哈哈我们笑了起来。那位环卫工人停下了寻找。
她抬起头盯着我,眼睛看上去很深邃,仿佛永远也看不透。我也微微昂起头,不甘示弱的盯着她,只见她的嘴唇稍稍动了动,好想要说些什么,但是她什么也没说,只是向我撇了撇嘴,意味深长的看了我一眼,又低下头,继续寻找着垃圾。哼我冷笑了一声,心里却觉得不是个滋味我从她的眼神里,明显看到了一种讽刺。我和伙伴们一路走着,脑海里地不断浮现那位环卫工人神情,感觉胸口蒙蒙的,像有只脏兮兮的苍蝇在胸腔里嗡嗡飞转,我突然感到后悔了,我后悔自己竟狂妄的将别人的尊严踩在脚下!我的老师说不要去无知地嘲弄别人,不要去肤浅地歧视别人。一个人若总是送给他人奚落,终将失去自己的尊严。
是啊,一个不懂得尊重他人的人,要么是因为无知,要么就是缺乏教养,想想看,究竟是谁失掉了宝贵的尊严?是我,幼稚的我。我突然好想向那位环卫工人道歉,同时告诉她谢谢,因为你,我明白了什么是尊重在此刻,我明白了尊重是相互的,你付出多少,别人就给你多少,就好像空气,吸进去了还要再吐出来。从那天起,我真正的学会了尊重。
当她们下台后,迎来的不是掌声,而是哄堂大笑。我感觉到了,有人在窃窃哭泣,无比凄凉。但我也忍不住笑了,因为他们演的太糟糕了。
她们演的是舞蹈。首先,她们排列着不成形的方阵走上舞台。站好队伍后,开始跳舞。然后,不知从哪儿冒出两个人,在台前声张虚势大幅度地一板一眼地打着手势。但我们看不懂,只看出场上一片混乱,有几个孩子竟跑到了卷帘后去做。虽然有手势,但声上的人仍然各做各的。她们都很努力,但总是做的不齐。最后下场时,有些人还在做,有些人则往台下走。看到这一场景,大家怎么能不笑得前仰后合?
回到班里,有些人还笑个不停,指手画脚。直到老师板着脸走上讲台,大家才渐渐地停了下来。老师严肃地说你们为什么笑?同学们哑口无言。一个大胆的学生站起来说她们演的实在太差了。接着,大家又笑成了一片。老师气急了,甚至咬字都含糊不清你们可知,他们是聋哑学校的学生。教室突然静了下来,有几分钟大家又交头接耳地议论起来。老师接着说她们是耳聋的少年,但能演完一场节目,而你们呢?如果我们将心比心,当你们面对人们不认可你精心策划的节目,你们会有什么想法?教室安静了下来,同学们一个个表情凝重,一脸的愧意显现在脸上。
在那个风和日丽的上午,我终于明白了每一个正直的人都应该维护自己的尊严。要想维护自己的尊严,首先就要尊重别人,尊重别人才是尊重自己!
在我记忆深处,还回荡着一个声音坚定而又强烈。虽然这声音已离我远去,但我却无法忘记。有时,它还会飘荡在我的脑海中,使我恍惚又回到了那时
暑假的时候,我去了自然门武校,在临近闭营式时,我们都要排节目表演。于是我们女生有的表演跳舞、武术等等。
因为我从来没有接触过跳舞,在老师教的过程中,我很努力地听着,练着,在我心里我觉得自己比别人都更加的努力认真,所以老师也有在大家面前表扬过我,这让我很高兴,我发誓要再闭营式上跳得更好,更棒。
闭营式的来临已经越来越近了,我也随着时间的流逝,心中的紧张也像一根温度计似的,越涨越高。
终于,最后一刻终于来临了。我的手心已经流出紧张的汗水,虽然台上不止我一个人,但第一次面对这样的场面难免会有点紧张。老师也似乎从我的异常看出了我的不安,走过来拍了拍我的肩,我吓得连忙转过身,老师用她那坚定地语气对我说没关系,你一定会跳好的!
我听了老师的话,顿时感觉心中某处正有一股暖流缓缓淌过,流进我的身体,为我增加了勇气,心中的紧张也乖乖平静下来。
站在台上,耀眼的灯光照应在舞台上,仿佛倒了一地鎏金。周围是温和的黄色灯光,就像我内心此时此刻的感受,不停地回荡着老师的话,就觉得自己被温暖而拥抱着。
在老师鼓励下,我成功的发挥出最好的自己。
现在,老师那句鼓励的话一直回荡在我脑海里,就像海浪,一波接着一波涌上来。鼓励,能转换为成功的动力;鼓励,会产生意想不到的动力;鼓励,是一种对他人价值的肯定。其实,鼓励有时很简单,有的只是投一瞥赞许的目光,有的只是送一句热情中肯定的话语,也有的只是抚一下头,拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩
我会将老师的话永远铭记在我心间。
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