1、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。马克思、恩格斯
2、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基
3、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。苏霍姆林斯基
4、友谊,以互相尊重为基础的崇高美好的友谊,深切的同情,对别人的成就决不恶意嫉妒,对自己培养一种集体利益高于一切的意识。奥斯特洛夫斯基
5、一个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。高尔基
6、一个人的生命是短暂的,而我的事业却无限的长久,个人尽管遭到不幸和许多痛苦,但是我们的劳动融合在集体的胜利里,这幸福有我的一份。只要我活一天,我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福?毫不利己,专门利人。艾润生
7、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。雷锋
8、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
9、学会集体工作的艺术。在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作,即使你有非凡的能力,你也不能在科学上做出巨大的发现,而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器,正如你自己——集体中的一员——也是别人的思想的扩音器和放大器一样。泽林斯基
10、思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为一些线索,以其真挚的、复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。苏霍姆林斯基
11、谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。奥斯特洛夫斯基
12、任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。马卡连柯
13、人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。奥斯特洛夫斯基
14、热爱劳动吧,没有一种力量能像劳动,即集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。高尔基
15、每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己,他就悲观、消极,发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人,想到集体,想到祖先和子孙,想到祖国和全人类,他就得到乐观和自信。冼星海
16、每当我们给个人一种影响的时候,而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。马卡连柯
17、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
18、良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重,有助于家庭建成一个友爱的生气勃勃的集体。伊林娜
19、劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质,如学会集体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。赞科夫
20、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基
21、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。马卡连柯
22、纪律能美化集体。马卡连柯
23、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。陶行知
24、集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。培根
25、即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。马卡连柯
26、个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。高尔基
27、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
28、对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。苏霍姆林斯基
1、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。——马克思、恩格斯
2、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
3、一个国家就像“一个家庭”,团结最为珍贵。人们即使有不同的观点和看法,也应该在对话与和谐中寻求基本一致,这样国家才能前进。——希拉克
4、集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。——培根
5、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。——陶行知
6、纪律能美化集体。——马卡连柯
7、每当我们给个人一种影响的时候,而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。——马卡连柯
8、人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。——奥斯特洛夫斯基
9、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起,几乎是万能的。——美.韦伯斯特
10、任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。——马卡连柯
11、如果我用个人的能力,可以赚一个亿,可能100%是我的;但我用十个人的时候,我们可能赚到十个亿,可能我只有10%,我同样是一个亿,但我们的事业变大了。——张近东
12、谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基
13、团队作战不能出力,个人作战没有能力。——楼顶哪个枪手
14、团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。——英.欧文
15、不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——德.歌德
16、个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基
17、对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。——苏霍姆林斯基
18、不用花心思打造明星团队,团队即是可以和自己脚踏实地将事情推进者。——马云
19、不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基
20、个人一旦进入群体中,他的个性就淹没了。群体的思想占据统治地位,而群体的行为表现为无异议、情绪化和低智商。——古斯塔夫·勒庞《乌合之众》
21、国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前,加强党的团结,加强党与人民群众的团结,具有特殊意义。——毛泽东
22、即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯
23、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋
24、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
25、学会集体工作的艺术。在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作,即使你有非凡的能力,你也不能在科学上做出巨大的发现,而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器,正如你自己——集体中的一员——也是别人的思想的扩音器和放大器一样。——泽林斯基
26、我觉得我这个团队是我最大的财富,我就最珍惜这个。——史玉柱
有关班集体的名言
1、团队作战不能出力,个人作战没有能力。楼顶哪个枪手
2、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。雷锋
3、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。马克思、恩格斯
4、不用花心思打造明星团队,团队即是可以和自己脚踏实地将事情推进者。马云
5、如果我用个人的能力,可以赚一个亿,可能100%是我的;但我用十个人的时候,我们可能赚到十个亿,可能我只有10%,我同样是一个亿,但我们的事业变大了。张近东
6、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。陶行知
7、学会集体工作的艺术。在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作,即使你有非凡的能力,你也不能在科学上做出巨大的发现,而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器,正如你自己集体中的一员也是别人的思想的扩音器和放大器一样。泽林斯基
8、国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前,加强党的团结,加强党与人民群众的团结,具有特殊意义。毛泽东
9、人的巨大的力量就在这里觉得自己是在友好的集体里面。奥斯特洛夫斯基
10、纪律能美化集体。马卡连柯
11、不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。奥斯特洛夫斯基
12、团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。英欧文
13、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。苏霍姆林斯基
14、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
15、对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。苏霍姆林斯基
16、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起,几乎是万能的。美韦伯斯特
17、谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。奥斯特洛夫斯基
18、即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。马卡连柯
19、不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。德歌德
20、一个班集体,一旦用尊人者,人尊之的思想统帅起来,一旦成员们都姑言行中尽可能多地用尊重别人的方式,获得别人对自己的尊重,这个集体就会产生极大的凝聚力,每个生活在集体中的人都会感到幸福、自豪,从而发挥出巨大的潜力,取得意想不到的好成绩。《班主任工作漫谈》魏书生
21、任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。马卡连柯
22、集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。培根
23、个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。高尔基
24、我觉得我这个团队是我最大的财富,我就最珍惜这个。史玉柱、集体的力量如钢铁,众人的智慧如日月。MRMY
25、每当我们给个人一种影响的时候,而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。马卡连柯
26、个人一旦进入群体中,他的个性就淹没了。群体的思想占据统治地位,而群体的行为表现为无异议、情绪化和低智商。古斯塔夫勒庞《乌合之众》
27、一个国家就像一个家庭,团结最为珍贵。人们即使有不同的观点和看法,也应该在对话与和谐中寻求基本一致,这样国家才能前进。希拉克
1、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。马克思、恩格斯
2、只要千百万劳动者团结得象一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。列宁
3、一致是强有力的,而纷争易于被征服。伊索
4、一个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。高尔基
5、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。雷锋
6、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。王杰
7、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。雷锋
8、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。 奥斯特洛夫斯基
9、我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。马克思
10、我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。歌德
11、为了进行斗争,我们必须把我们的一切力量拧成一股绳,并使这些力量集中在同一个攻击点上。恩格斯
12、谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。奥斯特洛夫斯基
13、谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什麽时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。 奥斯特洛夫斯基
14、任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。马卡连柯
15、人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。毛泽东
16、人的巨大的精神力量就在这里觉得自己在友好的集体里面。苏联
17、每当我们给个人一种影响的时候,而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。马卡连柯
18、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 马卡连柯
19、集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。 培根
20、集体的力量如钢铁,众人的智慧如日月。蒙古
21、即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。 马卡连柯
22、活着,为的是替整体做点事,滴水是有沾润作用,但滴水必加入河海,才能成为波涛。谢觉哉
23、共同的事业;共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。 奥斯特洛夫斯基
24、个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必须每个细胞都健全。闻一多
25、个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。 高尔基
26、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 马卡连柯
27、对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。苏霍姆林斯基
书是人类进步的阶梯。
书是这一代对下一代精神上的遗训。
我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。
我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物、感情、思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。
我身上所有一切优秀的品质都要归于书籍。
我阅读关于我所不懂的题目之书籍时,所用的方法,是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起,以求获得精密的智识。我读该书的终末,就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。
习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。
学贵精不贵博。……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。
一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗子。
在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
关于热爱祖国的名言
1、我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基-督教的美德,而是政治上的美德。孟德斯鸠
2、我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?裴多菲
3、可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。陈陶《陇西行》
4、我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。谭嗣同
5、有谁知鬓虽残,心未死。陆游
6、匈奴未灭,何以家为?霍去病
7、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。文天祥
8、我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。巴金
9、热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。苏霍姆林斯基
10、我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。邓小平
11、我们波兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己祖国的。居里夫人
12、天下兴亡,匹夫有责。麦梦华
13、商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。杜牧
14、天下兴亡,匹夫有责。麦孟华《论中国之存亡决定于今日》
15、瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。吕坤
16、一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什么惊天动地的大事业,随时随地,点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、垦植。傅雷
17、为中华崛起而读书!周恩来
18、锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。朱德:《寄南征诸将》
19、夜视太白收光芒,报国欲死无战场!陆游
20、科学没有国界,科学家却有国界。巴甫洛夫
21、虚荣的人注视着自己的名字;光荣的人注视着祖国的事业。马蒂
22、恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。吉鸿昌
23、我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。周恩来
24、锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。朱德
25、祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。肖邦
26、死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。陆游
27、为祖国而死,那是最美的命运啊!大仲马
28、苟利国家,不求富贵。《礼记儒行》
29、我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。马雅可夫斯基
30、我死以后,把我的骨灰送家乡把它埋了,上头种一棵苹果树,让我最后报答家乡的土地,报答父老乡亲。彭德怀
31、天下兴亡,匹夫有责。顾炎武
32、南北驱驰报主情,江花边草笑平生。一年三百六十日,都是横戈马上行。戚继光
33、祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。聂鲁达
34、爱国如饥渴。班固
35、假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。林耐
36、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。杜甫《茅屋为秋风所破歌》
37、羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。--范仲淹
38、中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。吴仲华
39、我无论作什麽,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。巴甫洛夫
40、但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林--明。于谦《咏煤炭》
41、捐躯赴国难,视死忽如归!曹植
42、只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。托尔斯泰
43、。月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁。杨万里《竹枝词》
44、弃燕雀之小志,慕鸿鹄以高翔。丘迟《与陈伯之书》
45、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。林则徐
46、位卑未敢忘忧国。陆游
47、不辞艰险出夔门,救国图强一片心;莫谓东方皆落后,亚洲崛起有黄人。吴玉章
48、以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。《管子牧民》
49、常思奋不顾身,而殉国家之急。司马迁
50、各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。詹天佑
51、祖国如有难,汝应作前锋。陈毅
52、热爱自己的祖国是理所当然的事。海涅
53、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。列宁
54、我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。赵博生
55、一时今夕会,万里故乡情。杜甫
56、我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。冼星海
57、临患不忘国,忠也。《左传昭公元年》
58、忽闻歌古调,归思欲沾巾。杜审言
59、宁为玉碎,不为瓦全。李百药《元景安传》
60、我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。歌德
61、大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。周恩来
62、一身报国有万死,双鬓向人无再青。陆游
63、一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业,随时随地,点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、垦植。傅雷
64、科学没有国界,科学家却有国界。《巴甫洛夫百年诞辰》
65、人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。徐特立
66、我死以后,把我的骨灰送家乡把它埋了,上头种一棵苹果树,让我最后报答家乡的土地,报答父老乡亲。彭德怀
67、祖国的命运就是自己的命运!常香玉
68、爱国主义的力量多麽伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得是什麽呢!在它面前,人本身也算得是甚麽呢!车尔尼雪夫斯基
69、吾辈从军卫国,早置生死于度外,今日之事,有死而已!,我立志杀敌报国,今死于海,义也,何求生为!。邓世昌
70、一致是强有力的,而纷争易于被征服。《伊索寓言》
71、为了国家的利益,使自己的一生边为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。果戈理
72、一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那么他也就不属于人类。别林斯基
73、奔向东南。惊涛澎湃,以国家之务为己任。韩愈《送许郢州序》
74、惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。鲁迅
1、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
2、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。
3、常说口里顺,常做手不笨。最淡的墨水,也胜过最强的记性。
4、搓绳不能松劲,前进不能停顿。瞄准还不是射中,起跑还不算到达。
5、当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。
6、读了懂不了,用处也不大。
7、读书对于智慧,也象体操对于身体一样。
8、读书破万卷,下笔如有神。
9、读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。
10、读书使人心明眼亮。
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