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关于“时间”的名言(二)__美感十足的段落

读书破万卷下笔如有神,优美段落可以增加自己的知识,积累丰富的语言,这篇《关于“时间”的名言(二)__美感十足的段落》带给大家,希望对你的学习与生活都有所帮助!

51合理安排时间,就等于节约时间。--弗兰西斯?培根

52谁虚度年华,青春就要裉色,生命就会抛弃他们。--雨果

53世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易忽视而又最令人后悔的就是时间。--高尔基

54不守时间就是没有道德。--蒙森

55昨天是一张作废的支票,明天是一张期票,而今天则是你惟一拥有的现金--所以应当聪明地把握。--李昂斯

56时间是世界上的一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。--麦金西

57花有重开的,人无再少年。--关汉卿

58如果知道光阴的易逝而珍贵爱惜,不作无谓的伤感,并向着自己应做的事业去努力,尤其是青年时代一点也不把时光滥用,那我们可以武断地说将来必然是会成功的。--聂耳

59凭着日规上潜私的阴影,你也能知道时间在偷偷地走向亘古。--莎士比亚

60盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。--陶渊明

61如果落日的余辉照射着你的双手,你发觉它们当天并没有做过有价值的事情,那你就应当把这一天看作已经失落。--爱德华?杨格

62莫道桑榆晚,为霞尚满天。--刘禹锡

63必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。--斯宾塞

64我愿意手拿帽子站在街角,请过路人把他们用不完的时间投在里面。--贝伦森

65在所有批评家中,最伟大、最正确,最天才的是时间。--别林斯基

66青年是一个美好的而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。--加里宁

67一分时间,一分成果。对科学工作者来说,就不是一天八小时,而是寸阴必珍,寸阳必争!--童第周

68志士嗟日短,愁人知夜长。--陈毅

69如果青春的时光在闲散中度过,那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。--张云可

70老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明。--叶剑英

71良辰难再,人生中大好时刻,不要再去旧梦重圆。--莫洛亚

72用分来计算时间的人,比用时计算时间的人,时间多五十九倍。--佚名

73最不善于利用时间的人最爱抱怨时光短暂。--拉布吕耶尔

74时间反复无常,鼓着翅膀飞逝。--贺拉斯

75节省时间;也就是使一个人的有限生命,更加有效而也即等于延长了人的生命。--鲁迅

76日累月积见功勋,山穷水尽惜寸阴。--华罗庚

77世上真不知有多少能够成功立业的人,都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。--莫泊桑

78零星的时间,如果能敏捷地加以利用,可成为完整的时间。所谓积土成山是也,失去一日甚易,欲得回已无途。--卡耐基

79应当赶紧地,充分地生活,因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。--奥斯特洛夫斯基

80志士惜年,贤人惜日,圣人惜时。--魏源

81最忙的人有最多的时间。--白茵

82少壮及时宜努力,老大无堪还可憎。--欧阳修

83明天,是勤劳的最危险的敌人。--苏霍姆林斯基

84时间带走一切,长年累月会把你的名字、外貌、性格、命运都改变。--柏拉图

85时间有三种步伐:未来姗姗来迟,现在象箭一样飞逝,过去永远静止不动。--席勒

86由于时光转瞬即逝,无法挽回,所以说它是世间最宝贵的财富,滥用时光无疑是人们最没有意义的一种消磨方式。--毛姆

87消磨时间是一种多么劳累,多么可怕的事情啊,这只肉眼看不见的秒针无时不在地平线下转圈,你一再醉生梦死地消磨时间,到头来你还得明白,它仍在继续转圈,无情地继续转圈--伯尔

88没有一种不幸可与失掉时间相比了。--屠格涅夫

89少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。--杜荀鹤

90最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。--苏格拉底

91时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命。--鲁迅

92君不见,黄河之水天下来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。--李白

93人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。--庄周

94时间是伟大的导师。--伯克

95时间就是能力等等发展的地盘。--马克思

96人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒。--爱迪生

97不教一日闲过。--齐白石

98不知明天该做什么的人是不幸的。--高尔基

99庸人费心将是消磨时光,能人费尽心机利用时光。--叔本华

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描写“雪”的古诗句(二)__美感十足的段落


北风其凉,雨雪其雱

雨雪:下雪。雨:下,落。雱:大雪纷飞的样子。

《诗经邶风北风》

北风其喈,雨雪其霏

喈:风疾的样子。霏:霏霏,纷飞的样子。

《诗经邶风北风》

雨雪瀌瀌,見晛曰消

瀌瀌:雪盛的样子;一说犹飘飘。晛;太阳的热气。曰:语助词,无实义。

《诗经小雅角弓》

孟冬寒气至,北风何惨慄。

孟冬:冬季的第一个月。惨慄:非常寒冷。

汉《古诗孟冬寒气至》

寒风吹我骨,严霜切我肌。

汉《古诗童童孤生柳》

寒风摧树木,严霜结庭兰

汉乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》

凄凄岁暮风,翳翳经日雪。倾耳无希声,在目皓已洁

凄凄:寒凉。翳翳:阴暗。希:少。在目:眼睛所见。皓:白。

晋陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》

撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起

晋谢道蕴《咏雪联句》:白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。

明月照积雪,朔风劲且哀

朔风:北风。劲:猛烈。哀:凄厉。

南朝宋谢灵运《岁暮》

隔牖风惊竹,开门雪满山

牖:窗户。风惊竹:风中带雪,打在竹上,发出沙沙的响声。

唐王维《冬晚对雪忆胡居士家》

不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开

庭霰:落在庭院里的雪花。

唐宋之问《苑中遇雪应制》

水声冰下咽,沙路雪中平

唐刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》

一条藤径绿,万点雪峰晴

唐李白《冬日归旧山》

作文__美感十足的段落


万事平安幸福年,吉祥如意拜年顺。

人和家顺百事兴,富贵平安福满堂。

新春福旺鸿运开,佳节吉祥如意来。

日子红火喜迎门,天随人意福星照。

门迎百福福星照,户纳千祥祥云开。

开门迎春春满院,抬头见喜喜事多。

迎新春年年如意,接鸿福步步登高。

好日子舒心如意,美生活幸福平安。

富贵双全人如意,财喜两旺家和睦。

合家欢乐迎富贵,满堂欢喜永平安。

春日祥和幸福年,彩灯高照平安门。

春红柳发岁更新,爆竹花开灯结彩。

张灯结彩迎新春,欢天喜地庆佳节。

春回大地风光好,福满人间喜事多。

花开富贵家家乐,灯照吉祥岁岁欢。

没有退路__美感十足的段落


古希腊著名演说家戴摩西尼年轻的时候为了提高自己的演说能力,躲在一个地下室练习口才。由于耐不住寂寞,他时不时就想出去遛达遛达,心总也静不下来,练习的效果很差。无奈之下,他横下心,挥动剪刀把自己的头发剃去了一半,变成了一个怪模怪样的“阴阳头”。这样一来,因为羞于见人,他只得彻底打消了出去玩的念头,一心一意地练口才,一连数月足不出室,演讲水平突飞猛进。经过一番顽强的努力,戴摩西尼最终成为了世界闻名的大演说家。

与此相似,1830年,法国作家雨果同出版商签订合约,半年内交出一部作品。为了确保能把全部精力放在写作上,雨果把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部锁在柜子里,把钥匙丢进了小湖。就这样,由于根本拿不到外出要穿的衣服,他彻底断了外出会友和游玩的念头,一头钻进写作里,除了吃饭与睡觉,从不离开书桌,结果作品提前两周脱稿。这部仅用了5个月时间完成的作品,就是后来闻名于世的文学巨著《巴黎圣母院》。

描写“热情__美感十足的段落


爷爷虽然年纪一大把,但他的性格豪爽、风趣。课外时间,爷爷常常讲故事给大家听。一天下午,爷爷给大家讲饿汉吃饼的故事,他又是打手势,又是耐花腔, 逗得同学笑声不止。讲到最后,他学着饿汉的声调懊悔地说:我今天吃饱,完全是这半个饼的作用,前面吃的那6个大饼,都白白地浪费了。他那幽默的声调, 活像舞台上的相声演员在表演,给同学们留下了深刻的印象。爷爷告诉大家:通过听故事,我们要懂得:无论做什么事情都要打好基础,不打好基础,后面的事情 就办不好。你们说对吗?同学们齐声回答:对,那饿汉的言行是十分可笑的!

我忽然觉得,我面前是一团火,一团闪着真诚、热情光芒的火。她烘热了我的全身,温暖了我的心。我心中的冰在融化,在消逝,它化作一脉清泉,流入我那被冰封锁着的心扉,浸润着我那将干涸的心田

妈妈是村里的赤脚医生。她热心为村民们治病,解除或减少病魔给他们带来的痛苦。有的病人没有钱,她也照样治。

她还为军烈属五保户义务看病,深受乡亲们爱戴。正在我一筹莫展时,只听后面,咔嚓一声脆响,我扭头一看,呀!云丽同学竟把那根崭新的塑料尺折成两截。她把一截递给我,说:先拿着用吧。我接过半截直尺,激动得热泪盈眶。

去年寒假,我又上小姨那儿玩,已到年底了,买米买面的人一天比一天多,小姨每天应接不暇,但她毫无怨气。我想:天这么冷,小姨怎么受得住呀!加上要带孩 子,忙家务,够累的,要是我有能力,真想为她解除一些繁重的劳累,可惜但小姨脸上总是充满了乐观和热情,顾客问什么,她都一作答,真是百问不烦。顾 客从窗口递进的钱、票,她总是反复清点,多一分钱也要退还别人,缺少什么也耐心向顾客解释。

关于感恩老师的句子__美感十足的段落


1、东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。

2、诲尔谆谆,听我藐藐。

3、您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界

4、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

5、温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。

6、老师的言传身教,像春雨润物细无声。

7、老师甘当绿叶,把我们当红花托起。

8、绿叶的绿色象征着老师青春常在。

9、传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

10、当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。

11、相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

12、老师是一片绿叶,乐于默默奉献。

13、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

14、老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

关于“水”的古诗句__美感十足的段落


1. 蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方.溯洄从之,道阻且长.溯游从之,宛在水中央.

蒹葭萋萋,白露未晞.所谓伊人,在水之湄.溯洄从之,道阻且跻.溯游从之,宛在水中坻.

蒹葭采采,白露未已.所谓伊人,在水之渓.溯洄从之,道阻且右.溯游从之,宛在水中沚.

(《诗经蒹葭》)

2.水何澹澹,山岛竦峙。

(曹操:观沧海))

3.白毛浮绿水,红掌拨清波。

(骆宾王:《咏鹅》)

4.天门中断楚江开,碧水东流至此回。

(李白:《望天门山》)

5.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

(陆游:《游山西村》)

6.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

(李白:《赠汪伦》)

7.杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。

(刘禹锡:《竹枝词》)

8.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

(白居易:《忆江南》)

9.泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

(杨万里:《小池》)

10.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

(苏轼:《惠崇(春江晚景)》)

11.黄师塔前江水东,春光懒困倚微风

(杜甫:《江畔独步寻花》)

12.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

(马致远《天净沙秋思》)

13.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

(张志和:《渔歌子》)

14. 客路青山外,行舟绿水前。

(王湾《次北故山下》)

15.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红.

(白居易:《暮江吟》)

16.天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星.

(杜牧:《秋夕》)

17.郁孤台下清江水,中间多少行人泪。

(辛弃疾:《菩萨蛮书江西造口壁》)

18.过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠.

(温庭筠:《忆江南》)

19.遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

(刘禹锡:《望洞庭》)

20.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天.

(苏轼:《六月二十七日望湖楼醉书》)

21.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

(李白:《将进酒》)

22.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

(王勃:《滕王阁序》)

23.潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。

(王勃:《滕王阁序》)

关于“春”的好句荟萃__美感十足的段落


春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:春风又绿江南岸。说的多么好啊!但又何止是绿?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:真是美中不足啊!是的,望着那几茎折肢 断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美 的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

关于地震的感人句子__美感十足的段落


1.地震发生时,我们在成都高新孵化园某栋二楼上班,突然的摇晃,感觉越来越强烈,大多数人第一时间没反应过来是怎么回事,全部从座位上站起来互相打量,其中一位男同事开玩笑:地震,快跑。大家反应过来,一起开跑,我也跟在其中。走到楼道口,有一个女同事站住了,我推她快跑,她却回身张望,等待。后来我才知道,她在等她男友她男友也是我们同事。那一刻的慌乱中,生死之际,莫名感动。

2.好不容易回到家里,东西撒了一地,来不及收拾,都担心余震,拿了衣物和食物,赶快往三环空地跑。出来看到小商店还在开着,心里猜想方便面不会卖到10块了吧?结果没一家涨价。

3.大家组织在外面过夜了,一齐听车里的声音,电台里说有人需要捐血,而接受捐血的地点只有两个,都离得较远。身边有邻居说话了:走,坐三轮去。走了一会儿又回来了,因为车流太大,确实走不过去。电台又在说:去的人太我了,献血的人已经在排队。那一瞬间突然想哭。

4.遇到一个熟识的邻居,从天府广场那边回来的家,他说路上见到一个交警,嗓音完全哑了,但还是在指挥交通。又说看到华西医院那边上,全是病人,树上挂满了吊瓶。

5.当时,我们学校的2207名小学生正在上课,强烈的地震摇撼着整幢教学楼,孩子们又怕有慌的,就在这当头,上课的老师和在办公室备课的老师都在第一时间反映过来,一起组织孩子们疏散撤离,短短的不到两分钟时间里,2207名孩子顺利地从4层教学楼上安全到达操场,无一损伤,甚至没有一个人摔倒。这一切缘于我们108位教师的沉着冷静,每一个教师都是扫视完教室后,最后一个离开,一边有序地组织着孩子下楼,一边鼓励安慰着受了惊吓的孩子。而下楼后,我分明看到好几个年轻的女教师脸色苍白、一下字瘫软在了操场上,其实她们也还是个大孩子啊,其实,自己内心也恐惧不堪,但那一刻,作为教师的责任和使命让你来不及有没有半点的犹豫。一位老师如是说。 这一刻,我被感动了,我们108名教师啊,你无愧于教师的称号!

6.5月9日,四川绵竹地区发现大量癞蛤蟆公然迁徙,公路上轧死不少,许多人担心会有地震,你想电视台是怎么做的?简直太有才了!请来什么专家忽悠大家,说癞蛤蟆搬家是正常迁徙,与地震没有必然的联系,可能环境变好了,他们要赶赴新的住宅区,乔迁只喜啊,总之形势一片大好,天降祥瑞云云,群众气愤地说:养一窝专家不如养几只癞蛤蟆管用

7.5月13日,温家宝总理在四川都江堰市新建小学察看灾情时,看见救援人员正在教学楼废墟里抢救一名被困的小学生。温家宝蹲坐在废墟上对着孩子说,我是温家宝爷爷,孩子们一定要挺住,一定会得救

8.你们让我再去救一个,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪了下来大哭,对拖着他的人说。所有人都哭了,然而所有人都无计可施,只能眼睁睁地看着废墟第二次坍塌。几个小孩子还是被救出来了,但只有一个活着。当那些年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援队所在的帐篷时,上天也泣不成声了。

关于描写立冬的诗句__美感十足的段落


细雨生寒未有霜,庭前木叶半青黄。小春此去无多日,何处梅花一绽香。

宋仇远《立冬即事二首》

奇峰浩荡散茶烟,小雨霏微湿座毡。肯信今年寒信早,老夫布褐未装棉。

宋仇远《立冬即事二首》

落水荷塘满眼枯,西风渐作北风呼。黄杨倔强尤一色,白桦优柔以半疏。门尽冷霜能醒骨,窗临残照好读书。拟约三九吟梅雪,还借自家小火炉。 紫金霜《立冬》

立冬犹十日,衣亦未装绵。半夜风翻屋,侵晨雪满船。非时良可怪,吾老最堪怜。通袖藏酸指,凭栏耸冻肩。枯肠忽萧索,残菊尚鲜妍。贫苦无衾者,应多疾病缠。

宋方回《九月二十六日雪予未之见北人云大都是时亦无》

秋风吹尽旧庭柯,黄叶丹枫客里过。一点禅灯半轮月,今宵寒较昨宵多。

明王稚登《立冬》

冻笔新诗懒写,寒炉美酒时温。醉看墨花月白,恍疑雪满前村。

唐李白《立冬》

吟行不惮遥,风景尽堪抄。天水清相入,秋冬气始交。饮虹消海曲,宿雁下塘坳。归去须乘月,松门许夜敲。 宋释文珦《立冬日野外行吟》

阳淫不收敛,半岁苦常燠。禾黍饲蝗螟,粳稻委平陆。民饥强扶耒,秋晚麦当宿。闵然候一雨,霜落水泉缩。荟蔚山朝隮,滂沱雨翻渎。经旬势益暴,方冬岁愈蹙。半夜发春雷,中天转车毂。老夫睡不寐,稚子起惊哭。平明视中庭,松菊半摧秃。潜发枯草萌,乱起蛰虫伏。薪槱不出市,晨炊午未熟。首种不入土,春饷难满腹。书生信古语,洪范有遗牍。时无中垒君,此意谁当告。宋苏辙《立冬闻雷》

昨夜清霜冷絮裯,纷纷红叶满阶头。园林尽扫西风去,惟有黄花不负秋。

宋钱时《立冬前一日霜对菊有感》

室小财容膝,墙低仅及肩。方过授衣月,又遇始裘天。寸积篝炉炭,铢称布被绵。平生师陋巷,随处一欣然。 宋陆游《立冬日作》

天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉何言:说过什么?四时:四季。行:运行。四时行焉,百物生焉:四季照样运行,万物照样滋生。 《论语阳货》

冬无愆阳,夏无伏阴,春无凄风,秋无苦雨。 《左传昭公四年》

春也万物熙熙焉,感其生而悼其死;夏也百草榛榛焉,见其盛而知其阑;秋也严霜降兮,殷忧者为之不乐;冬也阴气积兮,愁颜者为之鲜欢。

唐卢照邻《释疾文悲夫》

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