第一篇
雪,纷纷扬扬地从空中飘落下来,好像数不清的蝴蝶在飞,又像是柳絮轻轻飘舞,天地浑然一体了。
中午,我吃过午饭,拉开窗帘一看,啊,眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪,此时我才深深体会到鹅毛大雪这个成语的含义。我望着窗外出神了,等回过神来时,眼前又是另一番景象。雪依旧下这,屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。
孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了,他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了,来到楼下。伸出手,一片雪花落在了我手上,凉丝丝的,轻轻的,柔柔的,还挺舒服的!雪花为六角形,由许多小雪末聚在一起组成,不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。
雪,仍然不停得下着,像珍珠,晶莹剔透,像鹅毛,纷纷扬扬,像天空中的小精灵,调皮可爱,像柳絮扬花,从天而降
雪,就像那动听的乐章,深情优美的诗篇,给孩子们带来了快乐,也让我们欣赏到了一幅瑞雪美图。
第二篇
想起那寒冬,大家一定会打个冷颤。寒风凛冽,大雪纷飞。人们都躲在暖乎乎的被子里睡大觉,谁愿意去欣赏外面的冬景啊!可我却不一样,去用眼看,去用手摸,用心体验,你会发现,其实,美丽就在其中。
前不久,下了一场大雪。雪堆的十分厚,这是宜昌五十年来下得最猛的一场,也是宜昌最美的一次。
开始,是一朵朵小雪花,不引人入胜。渐渐地,雪下得大起来了,覆盖了高山、田地以及树木、房屋。我的眼前一片焕然一新的感觉。整个世界银装素裹、粉妆玉砌。
一片白茫茫,一片新气象。
我不禁抬头仰望天空,雪花迅速落在我脸庞,虽然有些冰凉,但心里却是暖暖的。因为我第一次看到这么大的雪。有些情不自禁的激动。雪在我的脸颊上滑落下来。我伸手去接。
我第一次看到这么大的雪,有些情不自禁的激动。我发现了雪花的形状,朵朵都不一样,朵朵都是如此精致,让我有种想亲吻的冲动。
一阵寒风吹打在我的脸上,显然有些刺骨。我这时才觉悟过来,更美的该是万物,因为它们都在雪中沉睡。
雪,越堆越厚,已经厚过了我的双脚,像一床床洁白晶莹的棉被,淹盖了所有物体。
我无法想像,是谁这么聪明,创造了雪花,美丽了世界。冬天啊,你有了美丽的雪,显得亲切了
第三篇
今天早晨,我刚走出家门就被细细的雪打在脸上,凉泌泌的,给人一种舒适的感觉。渐渐地,雪越下越大,像飞舞的花瓣,一簇簇地从空中落下来。落在了身上、脸上,偶尔钻到脖子里,真是舒服极了。
眼前的路是一片洁白。我走在雪地上,好像在一块松软的白色的地毯上,脚下还发出咯吱,咯吱的响声,可好玩了!街道、房屋,都笼罩上了一层白茫茫的厚雪,路旁那些落光了叶子的树木,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条,整个大安城简直成了一个粉妆玉砌的世界,真是美极了。
走进校园,哇!整个操场盖上了一层厚厚的被子,看上去真是洁白无瑕的羽绒被。真不忍心踩上去破坏它。偶尔飞来几只麻雀,在被子上留下它们如花的脚印,一串串,一排排,像是精心绘制的艺术画。
再看看甬路两旁的柳树,迎着风挺直了身子,像一个个卫士守护着校园,从它们身上飘下,型得玉屑似的粉沫落在我们身上,脸上,弄得我们痒痒的,情不自禁地笑起来。
我爱迷人的画,我更爱雪白的家乡,雪后的校园。
校园的一角有一棵古老的大樟树,据说它有七八十岁了呢!这一棵古老的樟树看着日升日落,看着学校旧貌换新颜,看着小朋友们快快乐乐地来上学。
这一棵老樟树的树皮很粗糙,我用手轻轻地摸了一下,老樟树的树皮就落了下来。老樟树的树杆很粗,要三个小同学左右才抱得住树杆呢!树枝密密的,向四面八方伸展开来。老樟树的树皮上长满了许多青苔,树枝上缠绕着很多绿色的菟丝子。碧绿的叶子垂挂下来,十分好看。抬头看,树冠极大,和学校外的两棵大樟树连在一起,遮住了学校外半个天空呢!树叶的颜色深深浅浅,嫩绿的、碧绿的,墨绿的,阳光下这些树叶亮得逼你的眼。一阵微风吹过,树叶随风舞动。有几只小鸟在树间跳动,“叽叽喳喳”哦,原来是小鸟们在唱歌呢!有一个同学说,看树上有一个圆圆的鸟巢呢!我们同学“刷”的一下全都抬起头来张望。我也抬起头来,哦,真是一个大鸟巢啊。
夏天到了,我们小朋友在老樟树下面乘凉,聊天,我们在树下玩捉迷藏、玩捡树叶的游戏。你看,这一棵老樟树给我们带来了多大的快乐。
漫步在公园的小路上,路旁一排排高大的香樟树像挺拔的战士,守护着公园,远远望去像一把绿色的大伞,为我们撑起了一片浓阴。
香樟树是我们的市树,香樟树的树干是灰褐色的,粗糙不平,就像老奶奶的脸,刻满了岁月的痕迹。树干粗壮有力,托起了密密的树叶,。叶子是蛋形的,像一把把可爱的小扇子,在微风中,树叶发出“籁籁”的声音,像大自然的歌韵。香樟树的果实黑黑的,像一只只乌黑发亮的小眼睛,从远处看漂亮极了。
香樟树还是小鸟的乐园,鸟儿们停在香樟树上唧唧喳喳的欢叫着,好像在开演唱会。
香樟树给人们带来了许多快乐,小孩子们喜欢在树下捉迷藏,看蚂蚁搬家。大人们喜欢在香樟树下乘凉,打牌聊天,多快活。
我爱香樟树。
学校东西两侧栽着一排香樟树,我家小区也有香樟树,郁郁葱葱的,像一位位士兵保护着我们。
香樟树个子不高,但它的树杆笔直,看起来精神抖树。树皮是棕褐色的,有纹路,坑坑洼洼的,上面还有青苔,摸上去很粗糙,就像一位饱经风霜的老人的皮肤。树杆有三四个巴掌围起来那么粗,在一个地方分成两个大叉,大叉上又分成许多小枝,多得不可计数,它们就像比赛一样,向四面八方伸展。给人一种蓬勃向上的感觉。
香樟树刚长出的叶子是嫩绿的,很光滑、柔软。让人耳目一新。长大后的叶子是青绿的,有些硬邦邦。不管是老叶还是嫩叶,它们都是扁圆形的,上面布满了肉色的叶脉。从远处望去,一树的叶子重重叠叠,像兄弟姐妹一样不愿分开,活像一把撑开的大伞。
香樟树的果实是圆形的,没成熟的果实和刚长出的叶子一样,也是嫩绿的,像樱桃一样成对挂在树上,硬硬的。成熟后,果实就慢慢变成黑色了,外面也比较软,里面的核变大了。放在手里,香樟树的果实就像一个小蝌蚪。
香樟树还是个百宝箱,它可以用来做家具、做樟脑、做香料和香精等。香樟树浑身是个宝,我爱你香樟树!
在我们学校东边的围墙旁挺立着一排高大的香樟树,碧绿常青,像天安门广场上的卫兵一样,威武庄严。它们一年四季都站立在那里,陪我们度过了一个又一个春夏秋冬。
春天,微风吹拂着香樟树,片片黄叶却久久不愿离开母亲的怀抱,等到嫩叶长出来了,才恋恋不舍地飘落下来,顿时,地面上好像铺上了一层金色的地毯。5月过后,枝头已经开满了花朵,在微风中向我们频频点头。
夏天,香樟树长得更加郁郁葱葱了,枝叶间不留一点儿空隙,在树下乘凉再好不过了;花朵也长成了绿色的圆球,挂在树枝上,它们在欢歌,它们在跳舞。
秋天,香樟树在空中翩翩起舞,像一只只金黄的小蝴蝶在玩耍嬉戏。村叶间“圆球累累”,像一颗颗珍珠,点缀在香樟树叶间。
冬天,其它的树基本上落叶了,光秃秃的,而香樟树像被施了魔法,显得更加苍翠!任凭寒风呼啸,它依然亭亭玉立……
我爱香樟树的美丽,更爱它坚忍不拔的毅力!
在补习班教室的后面有一个生机勃勃的小院,为什么这么说呢?因为小院里绿树成荫,有柿子树、橘子树,最引人注目的是香樟树。香樟树的主干并不粗壮,可是,它却站得笔直笔直的,香樟树的枝叶很茂密,在小院里,这三颗香樟树遮住了小院的小大半。在炎热的夏天,香樟树撑开三把巨大的绿伞,人们可以在香樟树底下乘凉、洗衣服呢!
这时候我想起妈妈对我讲的故事在杭州,古时候哪户人家里生了个女儿,父亲就在自家院子里种一颗香樟树,等到女儿长大出嫁时,就把香樟树砍下来做衣柜当嫁妆,由于樟树可以防蛀防霉,是上等的制作家具的良材。正当我想得入神时,忽然班里有个同学问老师“樟树有什么作用啊?”老师回答说“香樟树的用处可大了,如果把叶子揉成一团,再把它擦到皮肤上,就可以驱蚊子。”我心想香樟树的用处真多啊!
我家楼房前有一棵老樟树。
老樟树已经很老了,你只要看看那斑驳的树皮,就知道它有多老了。老樟树如同以为历经沧桑的老人,静静地站立着,只为给世界带来一抹绿色。有时,我坐在椅子上,望着窗外的老樟树,情不自禁地会想到老樟树在这里有多少年,多少代了,日子一天天过去,一年年过去,匆匆来往的人们会有几个注意到了它?但是我很喜欢它,因为它知道我不知道的事,知道发生在这儿的许多事;因为它曾为许许多多的人挡雨;因为它见证了这里的每一个美丽的故事。
每一次升起太阳,老樟树的无数闪闪发光的叶子,好像无数眼睛眨呀眨。每当起风时,那无数的叶子好像无数的小手摇啊摇。
老樟树,老樟树,希望你永远挺拔苍翠,陪我走过每一天,见证我成长的每一天!
操场的北面就是我们的教学楼。大楼的正门朝南,全楼共有三层,从远处看去,整幢大楼朴素整洁,美观大方。从楼的正门进入教学楼的第一层,只见东西是一条走廊,走廊的墙壁上是美术园地。沿着楼梯直上二楼,拐弯处有一面长方形的镜子,镜子上方“你整洁吗”几个大字十分醒目。下面是小编收集的描写教室的作文100字,欢迎大家参考。
描写教室的作文100字一我们的教室坐北朝南,东边的墙上是我们老师的黑板,黑板下面就是老师的讲桌了。南面墙和北面分别有四个白版,白板上面有我们的愿望和手抄报,北面墙的白版上方分别有两扇空调。东北角是我们的卫生角,有打扫用的拖把,扫把,抹布和垃圾箱。教室中间就是我们上课的地方了,那里有我们的桌子和椅子。
我喜欢我的教室。
描写教室的作文100字二我的教室在舞钢市五小的教学楼二楼。走进教室,首先看到的就是我们的黑板了,这是老师教我们写字算数的地方。黑板的后面是老师的讲桌,讲桌上放着老师的书和粉笔……讲桌的下面是同学们的座位,我们班有58位同学在这里上课,课桌凳子摆放得整整齐齐,两边的墙上挂着名人名言,还有我们班得的卫生红旗。教室的后面是我们的黑板报,内容可精彩了。
欢迎你们到我们教室来参观。
描写教室的作文100字三我有两个温暖的家。一个是我真正的家,有爸爸、妈妈、哥哥和我。另一个是美丽的教室,有能干的老师,还有六十六个聪明的同学。我们的教室里有自由自在的鱼,美丽的花儿,碧绿的小草,可爱的乌龟,还有调皮的娃娃鱼呢!
我们的教室里没有后黑板,所以,办不成黑板报,只能办手抄报。但是,我们班的精美的手抄报可以装点我们的教室!我非常荣幸,被分到了一个这么好的班里。我在这个班里学了许多有趣的知识和做人的道理。还让我结识了许多新朋友。
我爱我的第二个家。
描写教室的作文100字四我有一个家,这个家可不是我和爸爸,妈妈的家,而是我的二(2)班教室。这个家既别致又温暖,是我们学习知识的摇篮,也是一个宽敞明亮的家。
每当我走进教室,一阵香气扑鼻而来,啊!好香呀!哦!原来是我们教室里那五彩缤纷的花朵散发出来的香气。我们的教室里有两个黑板,最前面的黑板是老师教我们上课用的,后面的黑板是办黑板报的。那上面画着两个红红的大灯笼,上面写着“不在教室大声喧哗”和同学们写的精彩博文等等。我的教室还有很多美丽的地方。
我为我美丽的教室感到兴奋和自豪,我喜欢我的教室。
描写教室的作文100字五星期一我刚走进教室就发现桌子和板凳整整齐齐地列队欢迎我光临。一抬头就看见了墙上的我最棒,上面还有我的照片。又看见了墙上的我会叠,上面有很多小朋友叠的小狗、小青蛙、小猫……远看就像真的一样。后面黑板上有一个标志,底色是黄色的,左边是一枝绿油油的柳枝,右边是一颗红彤彤的心。柳枝代表我们,红色的心代表老师,老师用爱心关爱我们,培育我们长成参天大树。
南墙的最后面贴的是我会写,上面贴着工工整整的作业,字体很漂亮。我会写的前面贴的我会画,一幅幅多彩美丽的画,眼看画上的景物就要跳出来一样。
我爱我的教室!
描写人物的日记有所难度,但勤加练习就不难了。以下是小编为你带来写人物的200字日记,想了解更多的200字日记请跟小编来应届毕业生网日记吧。
新的数学老师
转眼间,一年过去了。我已上了六年级了,同学一点也没变,唯一发生变化的是我们的数学老师,以前是许老师,现在是林老师。他头次教我们教的非常好。
第一节课,无论老师问什么,同学们都积极踊跃的回答,林老师在上面生动的讲着,我们在下面认真地听,随时准备回答林老师的一切问题。很快,我们迎来了期中考试,20多个90分以上的,不及格只是单数,六二班平均分和我们差开4.5分。
都觉得林老师教的特别好,这就是林老师。
谢谢老师
一声问候可以让人感到安慰,一声安慰可以让人感到温暖,一个微笑可以使人信心百倍。
中午,我吃完午饭,去洗勺子。在回班的路上遇到了庞老师,我习惯的说了声庞老师好。我第一反映庞老师会点头而过,第二反映是庞老师会看我一眼再走过。可这次,庞老师笑着向我点头,这并没有在我的想象当中。因为我经常因一些小调皮让老师操心,老师很少对我笑,我以为老师对我失去信心,已经放弃我了。可这时我才真的意识到我的判断是错的,老师不是我想的那样。
老师,谢谢您的微笑。我认为您的微笑,就是对我的肯定,相信我以后不会再给您添麻烦了。
我的朋友哭了
今天,我去一楼的皮皮家玩,只听见一声大叫,我一看原来是他爸爸,正用手捏着皮皮的耳朵,皮皮大哭起来,你们知道这是什么原因吗?
原来,今天我的好朋友皮皮看着电视做着作业,他爸爸检查的时候,发现错了不少,有些就是不认真造成的。他爸立即火了,就要打皮皮,皮皮一看不对劲,就想跑,只是还没跑掉,就被他爸捏住了耳朵。皮皮吓得大哭起来,泪水像小溪样流了下来。
大家可不要像我的朋友一样,一心两用,变成一个小马虎鬼啊。
看新娘子
快看!新娘子的车子来了!我大声地叫道。那些人都刷的一声站了起来看新娘子,可是我长得一点也不高,看不到美丽的新娘子了。我想跳起来看新娘子,可是只有一米三的我是怎么都无法跳过一米七的人去看到新娘子。
有了,不如让爸爸抱着我看,不行我都九岁了还让爸爸抱着,这也太让人可笑了。不如用我的铁头功吧人群撞开再开开心心的去看新娘子。这也不行这也太不像女孩子了。对了!不如站在他们刚刚打麻将的桌子上,看新娘子。我站在桌子上,看见新娘子走下了车,只见新娘子身上穿的裙子像花蝴蝶一样翩翩起舞!
小妹妹
今天,我们家来了几个客人大伯伯、大妈妈和小妹妹。他们是从宁波回来的,我最喜欢小妹妹。
小妹妹只有几个月大,好小好小。妈妈说我原来也只有小妹妹那么大,慢慢的就读幼儿园,读小学了。小妹妹只知道笑和哭,我吃东西时,小妹妹就一直看着我吃,妈妈说小妹妹现在还不会吃,长大了就什么都会吃了。不一会儿,小妹妹哭了,原来是小便解出了,真难为情啊。
我希望小妹妹快快长大,那样我们就可以一起玩,一起看书,一起学习了。
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