当今社会,人们越来越忙。家长们都没时间照顾小孩子,这就直接导致了小孩子孤独症的增多,为了减少这种情况,我设计了家用机器人一号。
家用机器人一号,拥有诸多优点。我就举几个例子吧。第一个是它的身高与小朋友一样,小朋友就不会排斥它。其次,这个机器人拥有一个神奇的语音发出器,它是由摄像机拍下你的口型与文字进行对比从而确定你说的话,它的电脑里有两万多个汉字呢!
别看它不高,其实它很高。在它的腿上,有50米的伸缩器,可以轻松地将人运送到高地,或者将在高高的玻璃窗上偷东西的小偷抓住。不过,在家里,只能伸展到3米的高度。要打扫天花板上的灰尘怎么办呢?没问题,它还有伸缩脖呢,伸缩脖完全拉伸后可有15米长,这样,就算再高再远的角落也没问题了。
它有4只手,这四只手可以完全360度旋转。钳子还可以转换成摇篮等多种样式,可以同时做四件事,这样,就算普通的机器人也比不过它呢。
这就是我设计的机器人,你们觉得好不好呢!
老师,为社会的发展、人的成长发挥着重要而特殊的作用,也赢得了众多的赞誉。下面是语文迷网为的大家提供的优秀教师的先进事迹材料范文,希望对你有帮助。
优秀教师先进事迹材料一
岁月如梭,光阴似箭,不知不觉,我已在教育战线工作了20年,在教育这块热土上,我辛勤地耕耘着,用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义,在塑造别人的灵魂过程中,使自己的生命更有价值。
一、 在学习中求成长,在教改中求创新
俗话说学高为师,作为教师深知要给学生一杯水,自己应该有源源不断的长流水。因为我知道做一位老师容易,但做一位好老师绝非易事,老师要知识渊博,要为人师表,要饱满热情,积极向上。我要以好老师的标准要求自己,要努力上好课,站稳脚跟,我认为这是原有教学精神的延伸,也是工作责任心的具体表现。为取得更好的业绩,我一直保持上进的心态,注重锤炼自己的教学技艺,认真研读教本、教材,也常坐在教室后面,认真听有经验的老师讲课,捧着教案向同事虚心求教,反复切磋,不断总结自己的教学水平,教学业绩才能提高,才无愧数学教研组长的称谓。长期的实践总结、经验也启迪我只有深钻教材、了解学生,掌握技艺、抓好落实,在学生的学习习惯养成中切入,充分调动学生的学习积极性,才能深化教育教学有序、高效,也逐渐使我明白,不仅要虚心向同事学习,还应加强课本知识,教育报刊等学习研修,厚积薄发,才能适应工作要求,适应教学需要,学生需要。近年来,我比较注重学习积累,可以说学习伴我成长,助我成功。学校征订的《人民教育》、《教师报》《教师博览》《小学数学教学研究》等报刊杂志成了我的宠物,我记录并写了一叠厚厚的笔记、学习心得。由于平时的学习,我幸运地分派承担学科知识培训,辅导工作。为确保参训教师有所收获,培训工作保质高效,本人利用培训前二十天时间,系统地学习了《走进新课程》、《奥赛解题精选》等书籍,对新课程结构,新课程与教学改革,课程评价与管理有更新的理解,特别是对奥赛解题,总结了一定的解题方法,促进并推动新课程向纵深发展。也赢得了广大教师的一致好评。
二、在奉献中求发展,在爱心中求快乐
为师如喝茶,不喝茶者畏茶苦,不为师者畏师累。有人说选择了教师就选择了清贫,选择了教师就选择了艰辛,那么有哲理的话,真不愧语言大师,教师的诤友。一个班几十号人,天真烂漫,童真童气,是那么有朝气,那么地张扬、洒脱,以至于恃无忌弹,极度放纵。古人云子不教,父之过,教不严,师之惰。学生如玉,玉不琢,不成器,学生在未成器时自然要靠老师费心雕琢。这是在百姓普遍的心理,也可以说是社会赋予老师的一种责任。误人子弟可是当老师的大忌啊!带着这种心情,我对学生不敢有半点怠意。音乐是我的弱项,可偏对之投缘,记得有个学期担任了音乐课,有一次上音乐课,在教学生唱歌时,因我谨慎有佳,唱腔不准反变调,有学生当场拆台听死人,周围学生愤愤不平,当即举手投诉,弄得我非常尴尬,我真想痛斥他一番,可想了想,事出有因,由于自己的盗版失真所过,不怪学生。得饶人处且饶人,学生的这种不文明,不礼貌不能袖手不管,五年级学生应教育他怎么尊重人,我当即面对五十多位学生道歉,表示自己的失意与无奈。拆台学生后悔不已,事后也主动到办公室向我道歉,并表示以后一定尊敬老师。一场小小师生矛盾就此烟消云散。曾林同学是所教学生中学习和习惯最差的一个,这个学生经过医生诊断患有学习困难伴多动症。智商也很低。有些教师也许会放弃对该生的教育,而我从不歧视他,在班上成立了帮学小组,每天负责检查督促他完成作业,这位同学只要没有人看着他,就不写作业了。于是我几乎每天都要将他留下来,单独地给他把当天的课在讲一遍,有时候甚至几遍。直到他听懂为止。家长在一旁看着,曾经不止一次地想表达家长的感谢之情,都被一一谢绝了。象这样的例子还有很多。俗话说一把钥匙开一把锁。我想只要自己有心,有一颗关爱学生的心,那么就会找到那把开启心灵的钥匙,感受到作为一个平凡教师的那份幸福,由此也会深深地体会到自己的人生价值。看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长,总会由衷感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜蜜。
三、在后进生中求提高,在优等生中找突破
我始终信奉的条理是精诚所至,金石为开。二十年的教学实践中,我总结出后进生和优等生的心理状况。经常鼓励后进生,要他们从自信心中勇敢前进;从自卑中解放出来,并从内心热爱他们,尊重他们的人格。在课堂上对后进生严格要求并且多加指导,我总是给自己立下军令状,一定要热血化春雨,甘露育枯苗。对优生教育他们懂得骄兵必败的道理,只有虚心学习,才能进步,让他们共同接触新生事物,褒贬得当。这样才能与学生们产生共鸣,使学生充分信任老师。
俗话说:千里马常有,而伯乐不常有。数学苗子需要我们去发掘和挑选。每个班都有一些数学尖子生,他们在课堂上明显吃不饱。为了使这些学生能够得到更好的发展,我经常给他们充电,同时也为数学竞赛打下伏笔。尺有所长,寸有所短。每个学生都有自己的优劣之势,为使学生尽可能掌握全面的竞赛知识,我把辅导内容进行归类、总结,分为课外延伸内容、课外拓展内容和历年的竞赛内容。课堂上以课本上的动脑筋、星号题和课课练上的提高题为主进行辅导;补课时间进行课外拓展内容辅导(即辅导数学竞赛书的内容)分专题、分题型进行辅导;晚上在家里搜集竞赛辅导资料,出好分类复习试卷,利用网络分析一个竞赛题涉及到哪几个知识点,与所做过的哪种题有联系,对该题可如何进行变式,让学生举一反三,触类旁通。注重将一些较难的竞赛题与学生已有的知识联系起来,化难为易,让学生逐步体会到攻克难题的成就感,从而进一步增强学生的自信心。同时老师们还结合具体题型讲一些数学家的故事、数学趣闻及竞赛方面的有关成就、信息,更加激发了学生学习数学的兴趣,让学生做竞赛题变苦役为享受,变山重水复的困惑为柳暗花明的喜悦,学习氛围日渐浓厚。
后进生转化工作一直是教学工作中的重难点,也是每一名教师的教学工作重点。着重注意做好后进生的转化工作,使许多后进变先进,如现在所教学生邹吉春,人挺聪明,但是不认真学习,底子薄,上课还经常东张西望,做一些小动作,不但自己不学习,而且还影响别的同学,了解后对症下药,给他调座位,重点监护,经常提问,不让他思想溜号,经多方努力由后进变先进,原来成绩40多分,现在能考到80多分。虽然做后进生转化工作辛苦,但是每当看到他们的进步与成长我脸上都会露出满意的笑容。有一次听说班级有几名后进学生经常去网吧,我就协助家长共同管理,死看死守,有一天深夜,十二点钟家长打来电话说孩子不见了,不顾感冒,心急如火同家长一起寻找孩子,最后在一家比较僻静偏远的网吧找到了。事后我找该学生谈心,给他讲网吧对青少年的毒害。经过深入细致地工作,终于感动了这名学生,使他从此告别网吧,学习非常用功,在班级里各方面表现都非常突出,功夫不负有心人,只要我们去努力,去付出就一定有收获。
四、在辛勤中收获成果,在成果中再创辉煌
一份付出,一份收获。回头品尝学校工作的苦涩与甘甜时,我觉得自己拥有更多的是鲜花、掌声和幸福。每年或每次县、镇组织的考试,我所任学科都名列前茅,每次县组织的数学竞赛,我班有好几位学生都榜上有名,自从竞赛以来,我教的学生累计有56人次获奖,其中去年我辅导的学生中有3名获得县二等奖,3名获得三等奖。县组织的百节优质课获二等奖,录像课获县三等奖。(论文)市级年会论文3篇,国家级刊物或报纸发表3篇。20xx、20xx年份分别被县评为第三批、第四批小学数学骨干教师。工作的辛勤付出并没有付之东流,1992年、1996年、20xx年、20xx年、20xx年县委、县政府也多次授予我优秀教师优秀班主任的称号,今年四月份又被县教文局推荐为省骨干教师评选后选人。正因为如此,常被同仁谑称为教师的表率,育人的模范,教学的专家。尽管言过其实,但至少赢得了学校的认可,社会的尊重和家长的好评。
选择了教育就是选择了奉献,痴心一片终不悔,呕心沥血育教育,在教育这个美丽的岗位上,我已无愧而充实的走过了20个阳光灿烂的春秋,在未来的人生征途上,我将继续奋斗,严格按照优秀教师的标准要求自己,在会昌教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘,积极探索,更加热情的倾注我阳光般的爱心,奉献我无悔的青春,让每一株幼苗都茁壮成长,让每一朵鲜花都灿烂开放!
优秀教师先进事迹材料二
他现年岁,专科学历,年参加工作,年加入中国共产党,历任学校少先大队辅导员、年级副主任、年级主任。主要负责学生管理及年级教育教学管理工作。十几年来,丁传法同志以校为家,公而忘私,任劳任怨,一心扑在工作上,恪尽职守,甘于奉献,在全校干部、职工中具有较高的威信,曾多受到学校及上级表彰。先后荣获市优秀辅导员、市优秀班主任、县优秀教师、县百佳教师等荣誉称号。
丁传法同志一贯忠诚党的教育事业,爱岗敬业,教书育人,为人师表,为了学生他不知牺牲了多少个人利益,由于工作忙,他从来顾上家庭和孩子,同为教师的爱人常常因此而埋怨他。
初四毕业年级有多名学生,近位教师,组织管理、教育教学的任务很重,升学的压力也很大,丁主任天天坚持早来晚走,深入掌握每个班级、每个教师的情况,及时发现解决问题。经常深入课堂听课,把握整个年级的教学状况,了解中考信息,外出搜集资料,另外,他还担任一个班的数学课,备课、上课、测试、批改作业、辅导学生,总觉得时间不够用,恨不得生出三头六臂,一天当作两天用。超负荷的工作,常使他感到难以承受,但凭着对党的教育事业的忠诚,凭着对学生无私的爱,他硬是咬牙坚持着。
要当一名党和人民满意的合格的人民教师,必须具备良好的综合素质,特别是在专业知识方面要做到教一知十、教一知百。因此,他不断给自己充电,自觉加强专业知识及理论知识的学习,提高教学水平和管理水平。作为年级主任,他带头积极进行课堂教学改革,探索新的教学模式,实施分层教学,教学效果显著,教学成绩突出。年在全县青年教师初中数学课堂教学评比中荣获一等奖,年在济南市课堂教学研究活动中曾执教公开课一节,受到好评。他所教的学生多次在全国及省市县数学竞赛中取得好成绩。
要作一名合格的人民教师,除了具有广博扎实的专业知识,还必须具备高尚的师德。因此,他一贯注重加强自身修养,不断提高自己的思想政治水平,以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生,以工作业务上的高标准,生活享受上的低标准严格要求自己。吃苦在前,享受在后,忠实实践着xx同志三个代表的重要思想,为学生和同行树立了榜样,年曾被学校评为优秀共产党员。
多年来,丁传法同志还一直担任班主任工作,在班级管理方面,他引入分层管理,实施耐心教育,坚持对学生动之以情,晓之以理,他认为爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,也起着无可替代的作用。感人心者莫先乎情,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,点燃他们进取的火花,从而拉近师生间的距离。他班上有一个叫周华的学生,学习很差,还经常违犯纪律,是个名符其实的双差生,老师多次教育,都收效甚微。一次,他患了重感冒,几天不能到校(更多精彩文章来自秘书不求人)上课,丁老师几次带着礼物去看他,并为他补课。那些日子恰巧丁老师也患了胃病,接连几天打吊针,但一次也没影响给他补课。一天晚上,当周华发现老师因扎针淤血而发紫的手背时,才知道老师是在带病为他补课,他感动得流下了眼泪,当即向老师发誓要做个好学生。后来,周华同学不仅学习进步很快,而且成为自觉遵守纪律,乐于助人的优等生。他所带的班集体多次被评为市县优秀班集体,他还认真总结多年的教学经验,积极撰写教育教学论文,其论文《班级管理中的心招》荣获全国中小学素质教育优秀论文一等奖。
在年级学生管理方面,他坚持以人为本,以学生的发展为本,让学生参与到管理中来,形成学生自我教育、自我管理的新机制
凭着多年从事学生管理及对学生的了解,丁传法同志认为学生作为人,作为发展中的人,虽然从教育和教学过程的组织来说,处在客体的地位,是教育的对象,是被管理者;但是,从整个教育教学过程的进行及个体发展来说,学生是学习活动的主人,是发展的主体,学生有权力对年级各项管理发表自己的意见,发挥自己的主观能动性。为此他推行了学生值周班主任制,加强了学生组织建设,建立了年级学生会,在班级管理上推行班干部轮换制。这些学措极大地调动了学生参与管理的积极性,促进了学生自我管理、自我教育能力的提高,确保了年级教育教学秩序的稳定。
素质教育的新形势下,如何在教学中发掘和培养学生的主体意识,让他们成为学生的主人,也是丁传法同志不继思考和探索的一个问题。
为此,他实行了学生评教制度。每个学期分期中和期末两次,由学生代表对年级任课教师的教育教学进行量化评价。这一制度的实施,真正转变了教师的学生观、教育观,教师从来没有象今天这样尊重学生,师生关系从来没有象今天这样融洽和谐,学生的主体地位也从来没有象今天这样得到真正落实。
教师观念的转变,推动了课堂教学的民主化,他们在课堂教学中开展了看谁问得妙、小组学习竞赛、今天我来当先生等活动,鼓励学生积极思考,主动学习,有些新授课甚至由学生来讲,课堂气氛活跃了,学生自主学习的积极性提高了,真正成了学习的主人。
面向全体学生,面向学生的每一个方面是素质教育对我们的要求。因此,本着学生的每一点成绩都给予肯定,每一点进步都给予鼓励的教育原则,他在学生评价方面实行了星级评价激励制。
设立了文明星、纪律星、学习星、艺体星、劳动星、创新星、进步星七星,实行一月一评,期末总评,可上可下,动态管理。这种评价方式几乎使每一个学生都能尝到成功的喜悦,学生的每一点进步、每一项爱好特长都能得到尊重,并能得到及时的鼓励,极大地增强了他们的自信心,个性得到了充分展现,年级学生面貌呈现出万紫千红,百花争艳的喜人景象。年级教育教学工作也走在了全校前列,在全县统考,学科竞赛、毕业考试中都取得了较好成绩。
近观眼前满目春,放眼远处春更浓,丁传法同志深知要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩,让学生飞得更高更远,自己还有很长的路要走。但他同时相信只要扑下身子,一心为了学生,一心为了党的教育事业,不断学习,科学管理,不断创新,就一定能取得更大的成绩。
优秀教师先进事迹材料三
她是幼教战线上的普通工作者。20xx年参加作以来工作踏实认真,坚持教书育人,为人师表,以一份强烈的工作责任心和政治使命精心爱教。虽然她谱写的音符简单,但却清纯温馨而深情。从事的工作虽然没有轰轰烈烈的成就更没有惊天动地的业绩,但作为幼教战线上的一名成员,她能时刻保持自己的选进性,克人先克己,具有正确的世界观,人生观和价值观,积极履行教师职责,有明确的社会责任感和强烈的进取精神,勇于创新时刻以陶行知先生的捧着一颗心来不带半根草去的名言来鞭策自己。
有人说没有爱就没有教育但对幼儿园教师来说,除了有爱心还需要有耐心,童心和责任心。她认为一个严格的幼儿园教师,即是严父,又是慈母,即是教师,又是保姆。应该把自己的爱全部奉献给孩子。在工作中她就是这样把自己的爱灌注给每一个孩子。有一天,班上的一位幼儿脸涨的通红表情很不自然,她就拉着这位小朋友的手把他带到卫生间,轻声问他你是不是把大便拉在身上了他的脸涨得更红了眼泪不停的涌了出来。从他的表情中她已知实情。她满脸带着微笑说哈哈老师小时候也好几次大便拉在身上呢!让老师来帮帮你好吗?听完老师的话那孩子马上停住了泪水,用凝惑的目光望着老师。同时她马上拿来了水桶毛巾等为他换洗。一遍一遍地用水洗,用毛巾擦,水脏了换一盆。下午家长来接孩子时说老师你打电话过来就行了嘛!她的回答是班里的每一个孩子都是我的孩子,我是他们的妈妈,一位妈妈为孩子做这些事情是人之常情。听了她的话我非常感动。是啊!幼儿园里的老师就是妈妈。她们班的叶亦昂小朋友,脚有点不方便上下楼梯她总是抱着昂昂,有空余的时间她就陪着昂昂练习走路、总是能看到他轻轻楼在怖里给他鼓励加油她用她的爱帮助昂昂战胜自己。这就是她用爱感染着身边的孩子。
在工作中她深知要给孩子一杯水,自己则要拥有一片海洋。只有不断学习才能不断提高。她曾经说过要做一名优秀的幼儿园教师必须努力追求做三个家。第一应该成为专家,第二应该成为一名思想家,第三应该是一为心理学家。当然这所说的三个家并不一定是真正意义上的那种专家,而是用专家 思想家 心理学家的要求来求自己。所以在工作中,她总是脚踏实地的做。她说要想做专家,首先要上好每一节课,要在课堂上征服孩子,家长和同事,所以在课后她总是认真备课,做教具天天如此。记得有亠次幼儿园所有的老师都下班了,她还在教室里做教具。问她怎么还不回家,她的回答是我要对得起家长,对的起孩子,对得起自己的工作。课后她总是积极思考自己一天的工作和每一次教育实践,每一个教育细节进行反思和记录,并及时进行改正。当问起她为什么时,她总是说,不思考每天凭着惯性工作,不仅累,而且效率不高,不是用脑子在做,而是在简单机械地重复,这对孩子不公平,在有空余时间,她积极参加各种培训,她说人的一生只有在学习中才能进步才有资格谈论明天。
幼儿教育离不开家庭与幼儿园的配合,因此她充分调到家长与教育的积极性。她认为尊重家长就是尊重自己。因为家园联系对管理好班级起着重要的作用。所以为了与家长更好的沟通,她常收集一些科学的家教方法,经常利用学校博客,短息平台,和家长进行沟通,及时向家长汇报,孩子的情况,以协调家校教育,便利用晨间接待时间与家长进行谈话,耐心细致的进行沟通,家长们都说她充满阳光,教艺精湛,充满亲和力。
虽然回首,她和孩子们已走过了酸甜苦辣的7年时光。她的教师生涯始终一步一步扎扎实实走过来的。没有半点懒怠,没有半点退缩,有的只是满腔的热情,对于她来说成绩属于过去,关键要看未来,一个人只要有追求有爱心,那我将永远是快乐和充实的人。我是浩汗的沙漠中的一粒沙,平凡的像深海里的一滴水,我无怨无悔,我今继续我的事业,充实我的人生。
远离城市的喧闹,走进安静的村庄,太阳高照,也挡不住田园的风味,甜丝丝的果味融进了空气,四处可以闻到丰收的味道。
远远望去,一棵棵樱桃树上果实累累,压弯了枝儿,犹如一个个羞涩的姑娘,抿着嘴笑,红扑扑的脸,躲在了阳光照耀的叶子底下。我们弯下腰,轻轻拨开帘子般的叶子,露出了珍珠般的樱桃,它们那细腻的外表,那么诱人,闪耀着太阳的光泽。用手一掐,果实连着梗被摘下来了,毫不犹豫地把樱桃放进嘴里,稍带着一丝太阳的暖意,酸甜的汁水流出来,充满了每个角落,果肉又软又鲜美,让人十分陶醉,吃完了还流连其中,回味无穷!
摘完了樱桃,我们去摘嘎公。嘎公又叫覆盆子,是一种小小的、红红的果实,身上带有绒毛。它的表面不象樱桃那么细腻光滑,有着一个个小颗粒,小月牙似的,组成一个小小的球形果实,一般呈深红色,也有橙色的,色彩鲜艳。嘎公很隐密,喜欢藏在叶子里,我们低头、弯腰,穿过密密的枝蔓,终于采了满满一篮。拿一颗尝一尝,一股鲜甜的汁水喷了出来,嘴里留下了甜蜜蜜的味道。不同于樱桃,嘎公带着大自然的味道,那种清新的感觉妙不可言。当我们洗手时,才发现有隐隐的痛,原来嘎公枝上的小刺扎进手里了,然而比起这一篮胜利的果实,就不算什么了。
在城市里,永远体会不到乡村的野趣,我们载着满满一车的野趣回家了。
最近我的一颗牙齿旁边长出了一个新牙,但是那颗老牙还没掉,阻碍了新牙的生长,妈妈说是让我把牙拔掉,我由于害怕疼,不想去拔牙,就找各种理由推脱不去,不过最后还是没有躲过去。
我练完跆拳道妈妈就带着我去拔牙了,在去的路上,我告诉妈妈牙快掉了,不用拔牙的话它自己也能掉下来,妈妈说我可不敢用手给你拔下来,万一流血怎么办?还是让医生给你拔掉吧!我又找各种理由说牙能掉下来,但是妈妈就把我的话当空气似的,竟然一句话也没有听进去,妈妈一直骑着车往前走,我就试着用手拔我的牙,虽然感觉就快掉下来一样,但是手一碰到牙齿就疼,而且还流血了,妈妈看到这情况,训斥了我,不让我再碰牙齿,说是不然的话牙齿就会发炎,新牙就没法长出来了。
最后我只好顺从的跟着妈妈到了一个牙科诊所,到了诊所,医生先让我漱口,漱完口我就躺在椅子上,医生拿着夹子还有药棉,开始给我清洗口腔,医生安慰我说是不疼,很快就好了,我开始还半信半疑,心想医生又在骗我的吧!谁知道过了一会儿,医生让我闭上眼睛,张开嘴巴,不久医生让我睁开眼睛坐起来吧,我还在问拔牙结束没有,医生笑着说已经好了。我这才发现,原来拔牙竟然一点也不疼啊!我就和妈妈高高兴兴的回家了。
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