1读书的滋味
杜甫曾说“读书破万卷,下笔如有神。”意思是如果读的书越多,写文章就有如神助,非常快。而在我看来,读得书越多,就越能尝到不同的人生滋味。
我读安徒生的童话《卖火柴的小姑娘》时,就觉得鼻子一酸,泪水在眼眶里打转。小姑娘多么可怜,寒冬腊月她又冷又饿,却又不得不在街上卖火柴,最后活活地冻死了,如果我碰到了她,一定会把她接回家,让她吃饱穿暖。
当我从《上下五千年》中得知,古代世界四大发明火药、指南针、造纸术、印刷术都是由中国发明时,心中就甜滋滋的,为祖先的智慧深感骄傲。
从《三国演义》中,读到大英雄关羽被人设计割掉脑袋,内心感觉很苦涩,“好人不得善终!”是多么令人叹息啊!
我从《诚信谦虚》这本课外读物中,看到《少刷一次盘子》这篇文章,不禁替那个在日本的留学生感到脸红,他真丢人呀!
书籍是人类进步的阶梯,要想人生更丰富,那么我们就多读点书吧,从中悟出更多的人生道理。
2读书的滋味
一间教室,一张课桌,一本好书,对我这“爱书如命”的人而言,足矣!读书,使我的心灵得到净化;读书,带给我无穷的快乐;读书,给予了我丰富的感情;读书,培育了我高洁的品质和情操……我不能不说,读书的滋味永远是甜的。
古人云书中有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千种栗,书中自有车如族,真是有钱又有势,有字又有词。
读书的滋味是甜的,书就像一堆堆水果,今天读一点,明天读一点,日复一日,一本本书都消失了,你要去把它追回来吗?不用,其实,在你的脑里有一个打印机,这个打印机可以把你记下来的知识打印出来。当你需要时,只要脑袋转一转,就像电话一样,马上为你接通。
读书的滋味是甜的。“有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。”知识和智慧,有时常在你并未存心追求它们的时候偶然间进入到你的记忆仓库,一旦碰时机,突然触发,就能比你用心去寻找它们还管用。
如果有人问我“读书的滋味怎么样?”我一定会告诉他“读书的滋味是甜的!”
3读书的滋味
读书的滋味是快乐的,是享受的。莎士比亚有句话说得好书是全人类的调味品。能说出这样的话那一定有他的道理。
我觉得读书和吃饭是一个道理。读书可以吸收知识、认识的更多,见识的更多,从而陶冶情操。吃饭是为了吸收营养,让身体更加强壮。所以说读书就是一种品尝。
记得一次,我刚从爸爸手中拿到一本外国名著叫《孤女流浪记》。这本书写的是一位小女孩从小父母双亡就过上流浪的生活。最后却和自己的祖父相认。读完这本书我为这个小女孩感到伤心。有些地方写得好我会反复品尝。甚至有些书角都被磨黑了。有时候我会在教室里、公园里去品尝这本书。有时候读的入神了,好像自己和主人公在现场同样经历过这些事。让人回味无穷。而每当我读完一个情节的时候,就想吃完了一道好菜,令人心旷神怡、赏心悦目。
朋友,如果你也想亲身感受一下读书的滋味,那就多读上几本好书吧!让读书的滋味像花粉一样传播给每一个人吧!
4读书的滋味
读书的滋味是甜蜜的,又是悲伤的,又是紧张的,还有等等。这要看你读的是什么类型的书了。我个人偏向喜欢的,因为它又刺激,又紧张,让人惊叹不已。你喜欢什么类型的呢?
我记得第一次看的书是一本叫《激发脑细胞》的书,书里讲的是怎样使自己的特长展现出来,我当时看的津津有味,吃饭时间到了都不知道。父母见我看书看的这么入迷,也就没有来打扰我。不过没吃晚饭使我晚上睡觉时肚子不断地抗议,咕咕的叫不停,嗨,那时候别提有多饿了,而且那天爸爸妈妈竟然把所有的饭菜吃光了!以后我就吸取教训了,看书都戴着表,时时看看时间,所以从此我从来没有超过吃饭时间。
有一次,爸爸对我说,书是老师的老师,书里的知识是无限的,只要你好学,书里的知识也会喜欢上你
让你的知识不断增加。从此我天天看书,我非常享受读书的滋味,它是全世界人类的老师,也是所有知识的结合,它还充满奥秘,让我们来发现书中的奥秘,不断的学习新的知识!
书默默无闻的奉献着,所以,让我们珍惜它,接受它吧!
现在,我发现,书是诱人的,是伟大的!
活着,走着,幸福着……
我们的身边,总有这样一种人,一种被我们的眼睛所忽略掉的人,一种不愿在社会上留下太多他们自己声音的人,但是如果我们的社会没有了这些人,生活的脚步将会停滞不前,。他们用自己的汗水换来微薄的收入来维持家用,最劳累的体力付出,换来的却是并不成正比的报酬,但是他们很少抱怨,他们依然勇敢地面对生活,依然在用自己的双手来支撑起社会的天空,用汗水顽强地生活在这个社会中。,也许他们满身泥巴,也许他们满身汗水,也许他们没有文化,没有知识,没有豪言壮语,没有惊天动地的壮举,没有令人羡慕的事业,但他们有着人类最淳朴、善良的正义与良知。他们是社会的蚂蚁,每天都努力地生活在并不公平的社会里,努力地创造着自己存在的价值,他们只为能够——活着,在生活中感受到自己并不是一个皮囊,而是一个有血有肉有感情的人。。
每个夜晚,无论是星星点点,还是宁静的听不到一丝风声的夜晚。我习惯地站在阳台上,看着马路上匆匆走过的行人,听着奔驰而过的车声,注视着远方的天空,静静地,目不转睛地看着,想着,人为什么活着?
春季,一棵无名的小草,以它渺茫的绿色,在努力地丰富着季节的内涵;一只雏鸟,也以它柔弱的翅膀,搏击天空,在无边的天宇中刘希自己划过的痕迹;一块岩石,也以他单薄的臂膀,不顾烈日暴晒,风吹雨打,忘却了化作风沙的危险,固执地支撑着一方山体;一粒萤火,不怕被无边的黑暗所湮灭,以它点点散散的光芒,挑战着黑夜的死寂,照亮着方寸大地。即便是一颗流星,也会义无返顾的地划破天宇,虽是赴死,他却活着---带着人们的美好愿望活着,给无数人带来希望,带来新的明天。
年少时的我们,带着家人的期盼而勤奋地学习,努力地实现那个模糊的出人头地,光耀门楣的梦想。渐渐地,我们长大了,梦想却缺了一块。沉迷于城市的喧嚣中,迷失在梦想与现实的大森林中。曾经年少轻狂的我们,已经被生活得风雨打磨的少了些许棱角,开始适应这个社会,但却少了以往的那份对梦想的执着,浑浑度日。当我们被生活狠狠地抽了一巴掌之后,我们又回到了现实,这才惊恐的看着四周不再熟悉的事物,开始害怕起来。每每遇到挫折时,我们都会不断提醒自己自己的事我自己会处理,我要用自己的方式活着。也许就在我固执的时候,错过了太阳对我的微笑;也许在我思考徘徊的时候,却没有听到花开的声音。也许在我低头流泪的刹那,只看到自己前进的脚步,却遗忘那一串串盛满温暖的脚印。生活是向前看的,总是流连于过往的时光的人,终究会被现实的风浪冷冷的拍醒。
我们也许一直活在自己的世界里。我们希望自己微笑着面对生活,开始我们却在行走中失去了幽默与耐心,我们开始对生活变得暴躁了。有时候,不是生活抛弃了我们,而是我们远离了生活。
活着,就似一棵小草,丰富了季节,却不能丰满整个自然,但是依然有自己的坚强执着。
活着,就似一只飞鸟,搏击了天空和风雨,却不能撼动整个苍穹,纵然被黑夜折断了翅膀,依旧会选择飞翔。
活着,就似一块岩石,支撑了一方的山体,却保护不了整个大地,但是那方徒弟因你而坚不 可摧。
活着,就似一点星火,刺穿了死寂的黑夜,却照亮不了整个夜空,纵然被黑夜淹没,依然为迷途的人照亮家的方向。
活着,就似一颗流星,不能永存天际,却有燃烧自己的勇气和那份绽放生命的永恒,带着人们的期盼,绚丽的划过夜空。
曾经读到过杨绛的《走到人生边上》,他在书中如此感慨着“当今之世,人性中的灵性良心,迷蒙在烟雨云雾间。”纵使岁月在这个90多岁的老人身上留下道道印记,但是他依然心明眼亮,对着这时代里偏离人性的种种现象看的一清二楚,人世间只成了争权夺利、尔虞我诈的战场, “你存心做个与世无争的老实人吧,人家就利用你,欺辱你,你稍有才德品貌,人家就嫉妒你、排挤你。你大度退让,人家就侵犯你、损害你。你要不与人争,就得于世无求,可你还的要时刻保持实力,准备和侵犯你的人战斗。她老人家已经灰心绝望,觉得人生只是一场无可奈何的空虚,能发出如此声音的她,或许是过去的年代里涌现出太多的好人的缘故吧。。
烟花,总是在夜空中绚烂的如此短暂,来的艳丽,走的落寞;年轻,总是在坚持和轻狂中错过太多珍贵的情感,总要痛了才醒来;彼此,总是在彻悟的某个瞬间才发现他不是唯一。不用神伤,不用内疚,不用太多的流连于不属于你的东西,亦或是你生命中的那个过客。睡上一觉过后,一个人醒来也许会更快乐!
我们总是认为自己很投入的对待一份感情,很认真的对待一个人,直到忘记了自己,忘记了世界,也忘记在转动了时间。但是也许就是在某个转弯后的街角,某个自己独处的时间,却猛然间发现,两个人的世界却没有一个人来的自在和安然,被束缚的是彼此。我们都曾想过,想我所想,爱我所爱。直到过了两条线的交点,各自为生后才发现生活还是要继续,我还要真正的自己,任何事情,不是对着别人诉说就会过去,到头来都要自己试着去面对,去解决,去承受。即使是自己不愿面对的过往,即使还有个地方让你神往,也无法再留住。或许是某个夜晚,当你走在熟悉的路上时,才发现曾经的路不是一个人走过。
“岁月长,衣裳薄”。每个人的困惑,有时候是自己,只有自己才能开启那把心锁,重获新生,真实的面对自己,从容生活,坦然去面对。
生活如同一个海洋,而我们,便是行驶在茫茫大海上的船只。
把生活当作一顿晚宴,我们将会品尝到它的美味;把生活当作长跑,我们体会到了它的艰辛;把生活当作一堂课,我们将会学到生活的意义,活着的意义。
生活不苦,它是甜美的,因为我行走在最美的年龄里,做着有意义的事情,正在用青春践行着年轻的我们的诺言,走向梦想开花结果的地方。走着,虽然路上会有风雨打湿你的衣裳,让你感受到寒冷,但是等到雨过天晴的那刻,你会接受阳光的洗礼,看到最美的彩虹。走着,也许会遇到高山阻挡在你的面前,在翻越这座山的过程中,你会受伤,也想过放弃,无助的流水护国那个曾经傲视世界的你的脸庞,但是你一直坚持着,终于看到了山后面鸥翔鱼游的另一番天地,行走在了康庄大道上。回过头来想想自己走过的路,痛并快乐着,因为我们不曾停住前行的脚步,我们一直在走着。
也许,生活并不完全是一帆风顺。再令人羡慕的生活也会有被隐藏起来的灰暗的一面,那就是——艰辛与面对,还有取舍。遇到失败,我气馁了;遇到挫折,我胆怯了。生活就是如此不可猜想,总有一些不请自来的朋友闯进你的生活。更多的时候,是我们的眼睛欺骗了自己的内心,而不是生活欺骗了我们。
生活对于每一个活着的人都是公平的,在你失去一样东西时,你也得到了另一样东西,可是太多的时候我们只看到了失去的美好,而没有注意到被你遗失了的美好。静静地,躺在草坡上;轻轻地,闭上眼睛;慢慢地,与世隔绝。感受生活所给予你的一切,你会懂得生活其实并不时时复杂,生活有时也是简单的。简单的是生活,复杂的事人心。我们有太多的欲望,每天为了各种利益而奔波着,嫉妒别人的成功,却漠视了自己的能力,所以我们并不快乐。
生活需要你以一个平和的心态去品味它。品一首优美的诗,品一本抒情的散文,聆听一首婉转悠扬的歌曲,走一段山间小路,看几次天边云卷云舒,庭前花开花落。才发现生活需要创造,无味的生活才会产生甜美的清香。把心放归生活,放归大自然的原始中,用最优美的歌声唱出甜美的生活的旋律。用你的纸和笔,勾勒出生活美好的篇章,用你的脚步去丈量生活的宽度,用心去体会生活的真实。 “只要你相信生活,创造生活,改变生活。你的生活才会甜美!”
多一些泪水,多一些艰辛,多一些磨难,你的生活会因此而丰富,人生也会变得丰满。有了这一切,你我都来感受这另一种生活,虽然有点苦涩,但你会从中发现更多生活的真谛与美好。
生活是一个永久的课堂,每个人都是我的老师。
生活这个课堂,我力求用每一次的真心去听课。我要感谢生活,它让我感受至深。
七彩的生活,七彩的人生,不需要任何佐料,只需用心灵去感受生活,品味生活。把生活的每一章诗篇,用最无憾的话语,记录下来。你会发现生活中无限的真谛,会发现生活的多彩与动人。
活着,走着,我们幸福着………
好吃的鸡翅
今天我和妈妈去超市,突然我看到一袋鸡翅,上面写着连骨头都好吃,我看就越想吃,我便对妈妈说妈妈给我买一袋好不好?妈妈同意了。到家之后我迫不及待的打开,一阵香气扑面而来,我咬了一口真香!真是次翅只应天上有,人间能得几回吃。最后我连骨头都吃了,真是连骨头都好吃。
失而复得的眼镜
王天一,你的眼镜找到了!奶奶高兴的说。我兴奋的抱紧了奶奶说真的吗?奶奶说当然了。我高兴地拿起桌上的天蓝色眼镜框的眼镜戴在眼睛上。原来它是奶奶在扫地的时候在床底找到的。我可怜的小眼镜,你居然一直待在黑洞洞的床底!
小眼镜,对不起。我不应该把你到处乱扔,我以后一定要好好爱护你!
小雨点
今天早上,我看见外面在下雨,心里很不高兴,因为今天的体育课不能出去玩了。但再看看地上,咦!怎么有很多泡泡?我仔细观察,发现这些小泡泡原来是调皮的小雨点儿造成的。这些小雨点,有的在雨伞上玩着滑滑梯,有的在房顶上跳舞,有的到小河里去散步它们还往我身上蹦呢!
这小雨点真惹人喜爱!
买晚饭
今天姐姐给我钱和哥哥买晚饭,哥哥想吃鸡大腿,有大的也有小的,我们买了大的,姐姐知道了,生气了,说有多少钱就用多少,而且鸡大腿吃了晚上肯定饿,应该买小的,余下来的钱俩人合吃一碗面条也行啊!她问听见没有,我们说听到了,她才不说我们。晚上到家哥哥果然又说饿了。
每一个人都有美好的童年,比如说我爸爸,他的童年故事那可真是又快乐又丰富多彩,下面我就和你讲讲我爸爸的童年故事。
爸爸小的时候生活在农村,今年春节,爸爸带我们回那里去过年。我一看,那么偏僻,又没有电影院,也没有游乐场,我就说这儿一点儿也不好玩。于是,爸爸为了证明他小时候可有得玩了,就开始给我讲了许多他小时候有趣的事情什么下河摸鱼啊、上树掏鸟窝呀、和小伙伴们一起捉迷藏等等。
其中有一件事令我至今难以忘记。
那是爸爸十岁那一年,有一天,爸爸看见了学校里的许多小朋友都在玩刮木头,一根系着线绳的小木棍,加上一个木头削的上面圆圆的,下面尖尖的陀螺,不停地抽打,不停地旋转,大家玩得可开心了,他很羡慕。可他没有,于是他就想到了一个办法。他去找奶奶要了几块木头,再找一把小刀,他一心一意地慢慢刮,可是刮得不像,转不起来,第二天,他又找奶奶要了几块木头和一把小刀,开始刮终于,一件陀螺已经大功告成。他将陀螺放在地上,用力一旋,然后用鞭子抽动,它在鞭子的抽动上旋转乃至跳跃,即使在凹凸不平的地方,也能转动并前进后来村里的小伙伴们可羡慕我爸爸了,因为他的这个陀螺是全村转得最快的,也是转得最多圈的,每次比赛都是他赢。
虽然说爸爸现在已经快四十岁了,可是他每次给我讲起他童年时候的趣事,总是讲得津津有味!
难忘的一课
今天,刘老师给我们上了一节难忘的一课。这节课使我难忘的不是单单纯纯,普普通通的课文使我难忘,而是那种出自同学间的友谊使我的心再次沸腾。“嗨!废话少说。”既然大家迫不及待了。我也就不买关子了。
是这样的,刘老师给我们举行一节“班级常规训练”。前面就是让值日生,清洁委员,纪律委员总结今天的情况。前面一定不会激起我心中一阵阵波涛汹涌的。嗨!您可千万别眨眼,精彩的来了。刘老师有把刚才点名最多的同学请上讲台,问同学有什么对他们的看法。我茫然举了手,忽然想到了一件事,刘老师请了我,我说“记得有一次邓乾同学对我说: 他想有一朋友。我说“你那么叫人讨厌,而且还欺负同学,成绩也不好。谁会和你做朋友啊?”我知道这句话会伤害到他的心,但是这句话也可能激励唤醒他那真真的,并且正在沉睡的心。后来他板着脸走了。刘老师点了点头,好象若有所思。沉思几秒后,终于发话了,说“是邢政的朋友的同学请举手。”话音刚落,就有十多二十个举手其中有我。刘老师又说“是屈凡蒂的朋友的同学请举手。”哦!大概也有二十五个左右。刘老师又说“是冯天宇的朋友的的人请举手。”大概有三十个把。刘老师有说“是邓乾的朋友的同学请举手。”开始是一. 二. 三.后来全班都几乎都举了可是我没有……我大吃一惊怎么那么多人举手?
后来才知道,不是大家都是邓乾朋友,而是大家都在给邓乾一个机会,有一个同学的手被邓乾打到了好像蛮严重,她都还举了手,这种精神多么宝贵,多么可谓,多么值得我们学习。是的,我对邓乾是有偏见……但是,作为同学有什么仇恨不可冰释前嫌呢?多给别人一次机会,会使他的心田好像被温暖的阳光照耀下无限的温馨,不仅帮助了别人也使自己快乐,使自己的素质和品德更上一层楼……
1.习作。(30分)
题目感谢
提示请你想一想,把作文题补充完整,表示你感谢谁。然后用具体的事例来说说为什么要感谢他(她)或他们。要求内容具体,语句通顺,表达真实情感。习作不少于400字。
2.第三部分习作(40分)
一、小练笔有人认为科技发展利大,也有人认为科技发展弊大,请你
结合学到的知识和了解到的状况,用80----100字表达自己的观点。(5分)
二、大作文
一个人亲身经历一些有意义、有情趣的活动,会在记忆里留下难以磨灭的痕迹,每一个精彩的活动留下的都是一粒珍珠。长大以后,岁月的丝线把这些珍珠串起来,就成了人生珍贵的项链。
同学们,在小学六年的学习生活中,你们学校一定组织过许多浯文实践活动,请选择印象最深的一次写下来(题目自拟)。
要求①把活动的经过写清楚,②注意把有意义的地方写具体,
③不出现真实的校名、姓名,④字数在400字以上。
3. 作文。(30分)
有人认为美很抽象,让人难以琢磨,但是《一碗牛肉面》中,我们看到了美就在我们身边,其实,我们并不缺少美,只是缺少一种善于发现美的眼睛和一颗愿意创造美的心灵!我们学习过的许多课文都表达着、表现着作者对美的感受如《老人与海鸥》、《跨越百年的美丽》、《十六年前的回忆》现在,也让我们来表达自己对美的感受吧。请以美就在身边为题,结合自己的生活体验,选择一件合适的事,自拟文题,写一篇不少于450字的作文。
4.作文(25分)
生活中,你一定看到不少人与人之间相互关心、帮助的事。请你自拟题目,写一写你帮助别人,或别人帮助你的事。写时要注意环境、人物的语言、动作、心理活动的描写。
5.习作(30)
要求通过自己的所见、所闻、所感,畅谈一下5月12日汶川地震给自己的感受。字数在500字以上,语句通顺,要写真情实感。
6.根据诗歌提示,按要求作文。
我心中有一个太阳,我心中有一个月亮,我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱,总有温暖的手牵着我,总有温暖的话送耳旁总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上,我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强,只要我心中有个太阳,心灵就不会暗淡无光。
要求请以心中的太阳为题,结合社会生活、学校生活、家庭生活,写一篇文章,立意自定,题目自定。
7.习作大舞台
(30分)我们即将毕业离开母校了。六年的小学生活实在难以忘怀,多少往事,不时浮现在我的脑海里要求(1)根据材料提示,以《难忘的学校生活》为题,写一篇简短的记叙文。(2)字数在500字左右(3)书写认真,语句通顺,不写错别字。
8.习作(30分) 读下面三组词语,并按照要求写作文。
1.雨 春天 明媚 欢乐 丝带 望远镜幽静小鹿悠扬畅想
2. 烦恼 思念 网络 游戏 眼花缭乱震撼渴望毛笔口香糖
3. 朋友 书包婉转 枫叶 漫不经心脏兮兮掌声校园电子邮件
提示与要求
1.先从上面的词语中选择一个或几个词语灵活组合作为自己作文的题目,如《雨》《畅想春天》;也可选择一个词语作为基础,扩充题目,如《我的烦恼》《令人激动的掌声》
2.围绕题目写一篇作文
9.写作。(30分)
同学们,我们生活的这个世界因为有爱而美丽,也因为有爱而精彩。如果你是一个有爱心的孩子,一定能够发现自己身边那许许多多关于爱的故事。请你以《爱》为题,写一篇记叙文。
要求感情真实,内容具体,语句通顺,有一定条理,不写错别字,正确使用标点符号,不少于400字。
10.习作擂台(30分)
题目给中学老师的一封信
提示就要进入中学了,为了让中学老师尽快地了解我们,赏识我们,我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己,如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等,还可以谈谈进入中学后的打算。想怎么写就怎么写,要注意信的格式。
11.作文。
珍惜应该是一种品质,是我们对这个世界所给予我们的一切最好的回应。唯有珍惜,一切方才可贵;唯有珍惜我们与这个世界才有共鸣;唯有珍惜,在艰难困苦之处才有了援助之手,在迷茫徘徊之时才有了点亮心灵的灯。
请以珍惜为话题,结合具体事例,自拟题目写一篇文章。
12.习作擂台
转眼间,我们就要步入初中生活了。面对逝去的小学生活,我们有许多话要说,有许多情要诉。昔日的欢歌笑语,昔日的淡淡忧伤,昔日的苦与累,昔日的甘与甜,依然萦绕在我们的脑海中请你选择一两件印象深刻的事,以《我的小学生活》为题写一篇作文。
13.作文《我的课余生活》(30分)
提示课余时间,你为社会、集体、他人做了有意义的事。课余时间,你学会了一种本领,课余时间,有某种兴趣,爱好。
要求理解提示内容,表达自己的真情实感,字数在400以上。
14.快乐作文(30分)
题目我向往这样一所中学
要求1.将自己想象中的中学,写出来,可以从校园、教室、老师和学习情况等方面来写。
2.想象合理,文章要完整,中心要明确,语言要通顺。
15.作文(30分)
我们在语文课本中,学习了许多好文章,无论写景的、写人的还是叙事的文章,相信你学过之后,一定有所感悟。请你在这些文章中选一篇感受最深的写一篇读后感。要求写出真实的感情和体会。
一、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸
二、材料李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!
要来根据提供的材料自拟文题,抓住感到意外这样做真不容易展开合理想象,
三、尝试也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
四、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。
五、题目可爱的______要求先补充完整题目,可以填人或小动物,如表弟、表妹、小猫、小狗等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。
六、我很感激她要求审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。
七、我们玩得真快活要求1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。2.注意写出快活的情感。
八、题目告诉你一件新鲜事
九、他(她)这样做不好提示写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。
一、再见了,老师提示六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
十二、想起这件事,我就
十三、我得到了要求(1)在横线上填上一个适当的词语,如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等,把题目补充完整。(2)通过一件事来写。
十四、真了不起提示在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕了不起选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
十五、我爱家中的要求选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。
十六、毕业考试之前要求(1)这是你第一次参加毕业考试,你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下,恰当地选择材料,具体、真实地写出来。
十七、我品尝到了成功的喜悦提示与要求六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
十八、_____的我。要求⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。
十九、童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。
二十、《我爱____》先把题目补充完整,再写一篇作文。要求内容具体,感情真实,语句通顺,不写错别字。字数在400字以上。作文中请不要暴露自己的真实姓名和校名。
二十一、6年有小学生活转瞬即逝,这6年里,有谁给你留下深刻的印象?你有过哪些难忘的欢乐与忧愁?临别之际你还有什么话还没说出口?请你以《我最难忘的(愧疚的、高兴的、想告诉你的)》为题,写出你的感受
二十二、写一个你最欣赏的人要求1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的,可以是父母、同学、老师要通过一件具体的事例,写出他(她)值得你欣赏的地方
二十三、在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈了你?你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目《他(她)____了我》提示和要求在横线上填上误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策等词语,将题目补充完整。
二十四、《我有一位好____》提示可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,也可以写自己的老师、同学,还可以写自己的邻居、小伙伴要求;把题目补充完整,通过一件具体的的事例来写你的___。
二十五、《我再不____了》
提示与要求先选一个恰当的词语,把题目补充完整(如在横线上填入任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信等),再按题写作。注意按一定的叙述,内容要具体,情感要真实。
二十六、《一次深刻的教训》提示在6年的小学生活中,谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求选取一个事例,写清楚,写具体,写出真情实感。
二十七、从下面两题中任选一题,自拟题目,写一篇内容具体,感情真实,不少于400字的习作。1、朋友两个字让我们感到温暖,我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以朋友为话题,写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了宽容他人请你写一件成长过程中难忘的事。
二十八、《____的家》习作提示每个人都有一个家,或温馨,或幸福,或有缺憾请你拿起生花的妙笔,把你家的故事告诉大家。先把题目补充完整,再围绕题目写一篇文章。要求内容具体,语句通顺,感情真实,字数在400字以上。
二十九、《快乐的一天》
三十、春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。6年来,在与父母、老师、同学的相处中,你一定经历过不少的快乐,感受到不少幸福。请你以《难忘___》为题,把你与亲人(老师、同学)一起经历过的欢乐或享受过的幸福写下来。注意内容具体,感情真实,写也后尝试修改。
三十一、事物的变化有时会影响人的心情。例如生活条件改善了;走出去旅游了;经过自己的努力取得成绩了;懂事了,关心父母,善解人意都会使人产生异样的兴奋和愉悦。6年的小学生活中,你一定会有这样的感觉吧!请你以《_____的感觉真好》为题,选择自己感受最深的一件事写下来,要把内心世界感受的经历写具体。不少于400字。
三十二、你马上就要小学毕业了,在小学的六年生活中,一定有许多让你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章,题目可以用《小学生活二三事》,也可以根据自己的内容拟订题目,反映自己多姿多彩的小学生活。
[感悟作文一《我终于_____》要求1、把题目补充完整。2、通过一件具体的的事例,围绕一个意思写清楚。
三十三、英国哲学家培根说过人的命运,主要掌握在自己手中。是的,我们小学生只有从小学会做自己的主人,才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造你一定进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事,以学会做自己的主人为主题,写一篇不少于400字的作文,作文题目自己定。
三十四、《我发现____》提示要通过一个具体的事例写出你的新发现。
三十五、《____的启示》提示或许你没有如《钓鱼的启示》那样的经历,但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响,请选择其中的一件事写下来。
三十六、《没想到》在我们的成长过程中,经历过许多事。有快乐,有喜悦,有悲伤,也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考,请你以《没想到》为题,写一篇不少于400字的作文,记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事,要求选材真实,有真情实感。
三十七、请以《___真让我___》为题,写一篇记叙文。请先把题目补充完整,前面一条线补充人物,如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等;后面一条线补充你的一种感受,如喜欢、佩服、崇拜、想念等。
三十八、在我们成长的道路上,我们需要感恩的人很多父母,老师,所有关心帮助过我们的人。请以感恩为话题写一篇习作。
三十九、走进网络,拥抱自然,参与竞赛,社会调查,公益活动,学做家务留心学习,你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩,能学到校内课堂上学不到的知识;能开阔视野,增长才干,磨炼意志;能使知识得到深化,潜能得到开发请你以《生活处处是课堂》为题,写一篇作文。提示1请不要写学校课堂上学习的内容2、你可以选择某一方面,写自己在这样的课堂上学到了什么,也可以选择几个方面,叙述自己在这样的课堂上的收获要求把学习的内容叙述具体把自己的体会或认识写真实
四十、题目2050年的地球。要求根据目前地球的现状,从生态环境方面着手,发挥合理想像。
山区的九月,是多元的季节,是慷慨的季节,也是自我调整和更新的季节。即便飘落的黄叶早就传来秋天的消息,但更多的绿叶仍然在冷暖交替的夹缝中观望、徘徊和等待,它们那复杂的心情既难以置信,又不可想象。于是当你看到色彩斑斓、层林浸染的景色时,那一定是一片格外阔气富蔗的树林,尤其是那一抹珍贵的兴安红叶绝对能称得上是林中的精品,秋天的贵族。是最精彩的点缀。
如果你是在火车上观赏山村秋色,那么列车就像是秋天的调色板,它会自动调整它那独特的表现技巧,它会建议你忽略写实,强调你重点使用倾向突出抽象和写意的效果,咋黄还绿的树林、金色的田野沿着天空的轴线缓缓转动着,盘旋着,漂移着,时而倾斜,时而扭转,时而起伏,时而折叠,时而跳跃,时而热烈,时而苍凉。直到那些缤纷的景色把你拖累得眼花缭乱。此时你把那些琐碎的色彩和印象揉成一团,就是高更的乡村印象主义作品。
我喜欢用文字过家家,也喜欢在文字里享受生活。我喜欢描写山村的秋色,也敢于用自己的笔触摸真实的角落。
我的家乡也是一个由外出打工和留守儿童与老人拼凑起来的村庄,自从年轻人终于可以有资格追遂发展和改善的浪潮之后,他们把老人和孩子挂在乡村的月亮上。从此我的老家就呈现出一片浩浩荡荡的打与守共存的景观。
我家的秋天是荒凉的,也是寂寞的。一走进家门,到处都是不忍心观赏的场面,每个角落,每个细节你除了看不到,一看到就泄气,就是失望。如果没有电视的提醒和帮忙,很可能被误认为是史前的小康社会又复活重现。
泥泞的小路,野蛮的乱石与杂草,四处流浪的砖头与瓦片,荒芜的院落,低矮的棚户,以及那些孩子缺少世面的傻笑,老人无法掩饰的木纳和沧桑,那种苦不堪言、难以自拔的悲伤抑或是惆怅与失落把幸福撕扯的支离破碎。关于我的家,我只能勾勒出模糊的轮廓,给你留下足够的想象空间,因为贫穷这东西不值得炫耀,也没必要过分地声讨和控诉。
尽管如此,我恋乡的情节依然敌过我的抱怨,我甚至认为多亏了这些原始的限制拖累和羁绊让我有了静思万物的机会,让我看到了万事万物不被盲目发展、提高和改善所左右的另一种可能。
我喜欢用一种过分的认真、缜密和敏锐去观察家乡的任何事物。比如正在我眼前飘落的那片树叶,我作过一番深刻的分析后认为,它仿佛脱离一切恶果,与那些不怀好意的有待提高和改善的先进事物没有任何瓜葛,直截了当地表现出自然的天性,从而避免了像人一样受困于各种习俗和看法的束缚而不得不承受着改变自己与伪装自己之苦。
我观察家乡的天空后发现,这里的阳光比河水还搀。它喜欢黑土地上那金灿灿的玉米、白胖胖的土豆和黄澄澄的矮瓜胜过喜欢小河边那无颜六色的鹅卵石和金色的沙滩。它喜欢剥落的墙皮上一串串贼红贼红的大辣椒,以及柴胡垛上凉晒的土豆片和豆角丝胜过刚刚下完蛋就扑向田野疯狂地啄食秋虫的母鸡。它喜欢酸菜粉条吨猪肉、榛蘑顿小苯鸡胜过菜园里一棵棵翠绿的东北大白菜和油豆角。它喜欢筋饼卷土豆丝、小葱拌东北大豆腐胜过喜欢黑黑的大铁锅灶下散发着树脂香味的柴火。它喜欢大查粥咸鸭蛋、油豆角吨排骨胜过喜欢因为偷吃鸡蛋而被大黑猫列入黑名单的小花狗。
这里的秋天不是在化工厂做出来的,而是源自然的天性。所以我喜欢它过分的宁静与塌实,喜欢它放弃智慧与思维的鲁钝,喜欢它甘愿愚昧和落魄的善良和慈祥,喜欢它坚持正确地卑微和始终保持良好教养的天性的那份凄美和倔强,喜欢它用无法释怀、无法排遣、无法宣泄、无法慰藉去招惹我的忧伤,撩拨我的惆怅,祭奠我的不甘。我甚至想用内心那种扭曲的、病态的悲悯去袒护这个瘦弱猥琐的家,抵制所有的欣欣向荣。
如果说漂泊是我生存的低色,那么老家就是我精神的教堂。我无法阻止你鄙视贫穷,我也同意你崇尚物欲,我也不反对你随波逐流、嫌贫爱富,我甚至鼓励你远离一贫如洗,但我决不允许你亵渎我的老家。
正因为我对老家有一种超过血缘的让我无法承受的爱,所以我决不敢过分描摹,因为它太凄美,太逼真,太奢华(原谅我再结尾过分地总结和感叹)。
当一片淡淡的金黄轻轻推开树梢时
当衰老的树叶在也拖不动沉重的夕阳时
我从那寂静的黄昏里读到了秋天的倔强与沧桑
你问我秋天有多长
我只能拿一片树叶去丈量
我相信秋天不缺少想象
在美丽的季节都会掩藏忧伤。
文/风吹麦浪
暑假趣事作文(一)
暑假我去了小姨家。小姨家离海边可近了,我天天嚷着要到海边玩。
终于有一天,小姨骑着自行车带着我来到了海边。我首先看到的就是那金色的沙滩,接着映入眼帘的是一望无际的大海,远处,海面和天相接。许多人在海边散步,我想人这么多,一定很好玩。于是我脱了鞋子,迫不及待地奔进了沙滩,沙滩和火炕一样,烫得我一蹦一跳,小姨问我“你干吗呢?跟只白兔一样。”我忍耐着烫,走进了海水里,海水真舒服啊!水温温的清澈见底。我好象变成了海里的一个漂亮的贝壳,在海浪中飘荡。“快来拾贝壳……”小姨打断了我的遐想,我急忙跑过去,看见了许多美丽的贝壳,我高兴地不知道怎么形容,手忙脚乱地捡了一大袋子贝壳。我小心翼翼地把贝壳放在沙滩上,生怕把它弄碎了。我提着救生圈跑到浅水里,刚开始我不会游泳,总是把脚勾在前面扑腾,像只青蛙似的。经过小姨的耐心指导,我很快学会了游泳,不过在游泳的过程中,我还喝了好几口海水,把我咸得差点儿没喘过气来,急忙拿着救生圈往外跑,海浪一个接一个地涌过来,把我差点打倒。小姨又带着我去捉螃蟹,刚到那儿,我就被一只大螃蟹夹破了脚,鲜血淌在沙滩上,我疼得“哇哇”直叫,小姨看见了,哈哈大笑起来,边笑边拿塑料纸把螃蟹抓住,我沮丧地说“等回到家我就把你吃了。”听了我的话,小姨笑得更欢了,我也忍不住笑起来……
太阳快落山了,我恋恋不舍地告别了大海。直到现在,想起这件事,我还回味无穷。
暑假趣事作文(二)
在这个暑假里,天气好像一个”大火炉”,每天早上,奶奶都拉着我去学游泳.
大学排名
在我们的游泳班发生过非常多的趣事,这是在我们游泳班里发生的一件趣事,在第一次下水游泳的时候,有四五个人感到水比较深,自己又不会游,有一些害怕,还有一个人脸色苍白的上了岸,他的妈妈生气的说:”快八岁了,还怕游泳.”说着说着,就拿一条长长的竹子,把他赶下去,一下到水面就大叫:”救命啊…….”逗得岸上的家长都笑了,我也在水下笑,但我想:”一定要用打的方式来解决是不可以的,他不下水,就一步一步来,不要强行来教,这样教是不会学好的.”但这个小朋友一定要胆子大,才能学会,从这些事情以后,我就不断的放大胆子,我终于学会了游泳.
在这次事情中,我明白了胆子一定要大,胆子大很多事情都可能成功!
暑假趣事作文(三)
在漫长的暑假里,有无限的快乐。现在,由我为你讲一件暑假趣事。
一天,我呆在家里,觉得很纳闷。忽然,我灵机一动,想到了一个好主意。就是和姐姐一起玩贴鼻子的游戏。我把想法告诉了姐姐,姐姐爽快地答应了。
我先在黑板上画了一个没有鼻子的小丑娃。而姐姐则找了个磁石代替鼻子。开始贴鼻子了。姐姐先用布蒙上我的眼睛,我慢慢地走向黑板,左摸摸,右摸摸,找了个位置把鼻子定下。这时,姐姐哈哈大笑。我扯下布一看,小丑娃不但没有鼻子,嘴角还长了一颗痣。姐姐得意地说“看我的。”只见姐姐很快地走到黑板跟前,随便找个地方定下鼻子。我看了,忍不住笑出声来。姐姐赶紧揭下布一看,也笑起来,原来小丑娃不但没安上鼻子,倒成了独眼怪。小丑娃好像显得特别生气。
这时,爸爸听到了笑声,走过来,问“什么是这么好笑?说来听听。”我和姐姐眨了眨眼,走到爸爸面前,把爸爸的眼睛蒙上,将“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸领会了我们的意思,慢慢地走近黑板,找准位置安下鼻子。“小丑娃有鼻子啦!”我们欢呼起来。
暑假趣事作文(四)
那是一个炎热的夏天,火红的太阳烘烤着大地。人们热得汗流浃背,就连树木也支撑不住了,一棵棵没精打采的。这时,哥哥急匆匆地从外面跑来,乐呵呵地对我说“弟弟,去不去河里游泳?”我心想爸爸平时都不让我们自己去,怕我们出事;可这天气,再看看哥哥那忽匆匆的样子,我禁不住诱惑,只好说“去就去,谁怕谁!”说完,我们就出发了。原来,哥哥已经事先找好了伙伴,只要我一口答应就可以马上出发。
(1)
我们来到小河边,那里真是绿树成荫。一棵棵茂盛的树木伸展着自己的枝叶,似乎不让那酷热的太阳照耀这条清澈的小河。
我们一脱完衣裤就跳进水里。啊,水里真舒服啊,凉爽极了!为了更加有趣,于是我便提出了比赛,伙伴们异口同声地说“比就比,谁怕谁呀!”我骄傲的说“我这么厉害,就用不着当裁判了,给你们拿个冠军看看。”就这样大家议论纷纷,最后决定让哥哥当裁判。
比赛开始了,只听哥哥大叫一声“游”,我们就争先恐后地游开了。没多久,大家的距离就拉开了。眼看我就要输了,我可急了,简直就成了热锅上的蚂蚁。这时,我的眼睛一亮。最终,我赢了。你知道为什么吗?让我来告诉你们吧。在他们快到终点时,我灵机一动,对他们大喊一句“快看,谁来了。”他们个个都心惊胆颤地回头东张西望,而我呢,正一步步向终点游去。其实并没有谁来,可当他们知道自己上当的时候已经太晚了,因为我已经在终点处得意地笑了。
小读者们,你说我聪不聪明呀?如果不信,咱们来比比!
暑假趣事作文(五)
一想起那件事,我就觉得好笑。
那天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水呀、捉鱼呀。
忽然,我看见一只虾,还以为是鱼,就迫不急待地正想把它搂了起来,没想到它却跑了。我又去追,好不容易才用手把它围住了,搂到瓶子里,仔细一看,呀,原来是一只虾。这时,我像一个泄了气的皮球,一下子软了。我想好不容易才把它抓住,还是把它养起来吧!接着,我又捉住几条鱼放在瓶子里,和虾做伴。
我抬着瓶子得意地往前走,不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声,我像一只落汤鸡,浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了,留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成,反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。
每当我想起这件事,我的脸就会红到耳根。
本文网址:http://m.zb258.com/zishuzuowen/9154.html
更多