现在,故乡的春天又在这异地的空中了,既给我久经逝去的儿时的回忆,而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧,——但是,四面又明明是严冬,正给我非常的寒威和冷气。”
当初学习鲁迅的《风筝》时,读到这段话并没有多少感触。但如今读了《城南旧事》,英子的笑靥却令我重寻原本已遗失在童年时光里的风筝。
小孩子眼中的世界和大人们是不同的。
小孩子的心思很单纯,他们用好坏来区分世界上的事物。这种好坏只是一种感觉,不是通过繁杂的分析得出来的结论。不过小孩子的思想也和大人不一样,就算分析过,也不一定就能得到和大人们一样的结论。所以大人们说骆驼的铃铛是为了吓走狼,而英子却觉得是为了增加行途中的乐趣;大人们眼中的“疯子”,却是英子眼中的秀贞;被大人们痛恨的小偷,在英子眼中却是可敬的。人们都说秀贞是疯子,都对她避而远之,这是因为她的过去让人唾弃。英子却不理会大人的想法,她眼中的秀贞和别的姑娘没有不同,她只是一个大姑娘而已。英子体谅秀贞失去孩子的痛苦,所以她不像大人一样,因为秀贞的过去而歧视她,相反的是,她被秀贞真挚的母爱感动了。她冒雨促成秀贞和妞儿母女相认,还偷了母亲的首饰给她们当路费。换做是大人,谁会去管这样的闲事呢?虽然最后的结局很凄惨,英子再也见不到秀贞和妞儿,但她不觉得自己做错了,作为小孩子的她不明白大人的想法。
人长大了,就会开始在意别人的看法,害怕自己和别人不同而被看成异类。就像宋妈只敢偷偷打听秀贞的事,却不敢和秀贞接触。宋妈不怕秀贞疯,而是怕别人把她当成和秀贞一样的疯子,一样的异类。小孩子不管这些,他们通过一切方式去满足自己的好奇心,不怕大人把他们当成异类,小孩子本来就和大人不一样。但其实小孩子也有异类的概念。我也有过被当成异类的时候,所以我以为我会去关心和我一样被当成异类的人,可是事实却不是这样的。在我小学时,有个女生想和我还有我的好友做死党,但我却误认为她是要挑拨离间,因此当她送我们物品、请我们吃食物等示好时,我从来就没有理解过,我幼稚的心中存在的是对她的敌意和厌恶。直到她半途转学了,我才陡然明白自己的所作所为是多么可笑。再次重逢,我充满愧疚的道歉换来的却是和鲁迅《风筝》中同样的话语“‘有过这样的事吗?’他惊异地笑着说,就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕,说谎罢了。”这遗失的风筝,我终究是找不回来了。后来长大了,也会受人排挤,也会被当成异类。但我终于明白每个人都是有个性和共性的,只是我的个性多一点,共性少一点,而人总是排斥特立独行的人,所以所谓的异类存在于人们各自的交际准则之间。比如说有些人在长大后仍然保留着可贵的童心,可有时却只能被同龄人当做异类来对待。
小孩子总有一些小秘密,他们因为有这些秘密而窃喜。他们不愿意和大人分享这些秘密,一方面也许是小孩子更容易遵守诺言,另一方面也许是小孩子从来没想过大人会理解这些秘密,因为大人会用大人的价值观来衡量这些行为,这和小孩子的理解不一样,所以他们不想让大人介入这些事。英子没有和家人说在草丛里遇见的怪人,因为她答应他不告诉家人,并且遵守约定去听他的故事,这些都是英子的秘密。在英子眼里,他对弟弟很好,很和气,是个好人,即使英子已经隐约知道他就是那个贼。可是当便衣拿到赃物,把这个贼抓走时,英子心里还是坚持认为他是一个好人,他偷东西是为了他的弟弟和母亲啊,所以英子心里反抗着母亲,还盼望着和他“看海去”。
小孩子做事总是自有主张的。当兰姨娘到英子家时,英子发现了父母的不对劲,自作主张地撮合兰姨娘和德先叔,用小孩子的
《爱的教育》这本书讲了许多令人感动的故事,最令我感动的故事就是六千英里寻母。这个故事主要是讲有一个家庭非常贫穷,又欠了许多债。所以母亲就长途拔涉到阿根廷做女仆。由于母亲长久都没回来,于是玛尔可便出去寻找母亲。经过千辛万苦,可怜的玛尔可终于找到了生病的母亲。看完这本书,我觉得我要比以前更爱父母、亲人,要多关心同学、老师,多帮父母干自己能干的活,或者给父母夹菜等等,做一个有爱心、懂得感恩的孩子。
暑期里读了《爱的教育》这本书。本书共分十大章节,每章节又包含若干小章节,其中每月例话这个小章节是我家孩子最喜欢看的部分。我们共同阅读了《少年笔耕》、《六千英里寻母》章节,是孩子推荐我和他一起阅读的。这两个章节诠释了尽善尽美的父子情、母子爱。故事对人物的心理、动作、感情的描写很自然、很纯净、很细腻,我们都被深深地感动了。孩子好像一下子懂事了,愿意主动承担家务事,会注意大人的言行,会讨妈妈开心了,更爱爸爸妈妈了。同时,我也更爱自己的爸爸妈妈。思想上更开阔,更深刻地认识到人与人之间需要相互理解、相互帮助和相互支持!
暑假里,我读了一本书叫《爱的教育》这本书。其中最让我喜欢的是少年侦察兵和看望受伤的老人这两个故事。
我懂得了一个道理。就是,做错事一定要自己勇敢的认错,就算不是故意的,也要承认错误,才不会再让别人受损失和得到别人的原谅。
今天,我和妈妈一起读了《爱的教育》这本书里的有一篇文章《畸形儿》。文章中的“畸形儿”深深地感动了我,他们是一群非常坚强、乐观的孩子。
这篇文章讲的是在一所畸形儿学院里有约六十个孩子,有的骨骼不正;有的手足歪斜;有的皮肤皲裂,身体扭转不展;有的在椅子上不能直立,用手臂托住了头,一手抚摸着拐杖的;又有的手臂虽勉强向前伸直了,终于呼吸迫促起来,却又苍白的倒下去的。虽然这样,但是他们却仍然藏匿着苦痛,脸上依然露出微笑。即使他们有那么多的不幸,但他们还唱着歌,那种细而可悲的声音,使听见的人非常心痛。他们是那么坚强,那么乐观。
看了这篇文章,让我非常感动。他们虽然身体有缺陷,但是他们却又拥有一颗积极向上,不放弃,乐观的精神。相对比起我来说,我感到很惭愧我是一个健康的孩子,有一个幸福的家,有爱我的爸爸妈妈和疼我的爷爷奶奶,还有非常多的朋友。我可以和我的爸爸妈妈、朋友、同学一起去游乐场玩,可以肆意的追打,玩耍……我身在这样的幸福中,但却不知道珍惜。我经常挑食,不吃胡萝卜、西红柿,有时还嫌弃家里的饭菜不好吃;还经常去买零食,不知道节约;经常玩电脑游戏,不知道珍惜时间去好好学习。还有时不听大人的话,故意捣乱。相比他们来说,我是多么的幸福,但是却是生在福中不知福。
从现在开始,我要向他们学习,努力改正不爱学习,不听话,任性的缺点,做一个珍惜时间,爱学习在困难和挫折面前,永不退缩,勇往直前,乐观向上的好孩子。
在爱的教育里,我最喜欢卡隆,因为他乐于助人,所以我才喜欢他,他还保护了弱小的耐力,还经常代替老师管班,有时,还常常帮助老师,老师伤心时,卡隆给老师分忧,有时,他看见有人欺负弱小的人,卡隆立刻就跑过来,那些人立刻就会走,如果卡隆看见有人在打弱小的人,卡隆就不务正业,立刻跑到那个人的面前,那些人看见了卡隆,急忙对打的那个人赔礼道歉,就急匆匆的跑了。
这就是我喜欢的人和为什么。
今天我们班里举行了好书大家读行动,你知道我们所说的好书大家读读的是哪一本书吗?不知道吧!就是举世闻名的《爱的教育》。
以前我们的班级里没有举行过这样的活动。所以今天就让我们来练习。首先上来的是我们班级的二组。为什么不从一组开始呢?因为一组表现的不好。所以就让二组先开始。
他们上来就开始读了。他们读的那么流利,没有一个错字一看都把他们不认识的字查字典了。他们就给我们做了一个非常好的榜样,只要遇到不会的字首先就要查字典。这样既可以让你懂得字更多,也可以让你懂得更多的知识。
他们读完了以后他们就开始说一说他们读完以后的感受。有人说“文中小男孩儿的爸爸是个酒鬼,总是无缘无故的打他的儿子还骂他的儿子,再回来看一看我们的爸爸,我们要什么东西他就给我们买什么东西,可是文中的小男孩儿他的爸爸不是这样的,我又是多么的想对他好啊!哪怕是对他好一次也可以的!”
等他们演讲完了以后老师就说“同学们,我们以前没有举行过这样的活动,今天第二组就给我们起了一个好榜样,相信他们读过一次,你们也会读了吧?今天他们表现得很好比我想象的好好的好,所以对二组的表演我很满意!”
我听了我的心里就想说“既然老师夸他们读得好,我肯定相信下一次我们比他们读的更好,读得更加好,读的句子更加通顺,没有一个错字,不多字也不少字。让老师高看我们小组一眼!”
今天晚上我们吃完饭后,就到了好书大家读的栏目时间了。这次该我们班的第二个小组主持了。是由米涵香带领的小组对《爱的教育》中的其中一篇进行朗读和感受,并且我们其他小组的人也可以说一说自己的感受。
今天晚上回来后,我就发现在门口有人在那里进行这什么。一打听才知道昨天老师叫二组的学生准备对《爱的教育》的其中一篇进行朗读和感受,我却不知道这个回事,因为我昨天回到了家中,在家里输液呢。我到了教室就开始喝药了。等我喝完药,老师就说“离《好书大家读》的栏目,时间将要尽快到达,请同学们做好准备出《爱的教育》这本书等待《好书大家读》栏目的开始。”过了一会儿就开始了。首先是由米涵香组长主持这一次《好书大家读》的栏目,我们其他小组就成了旁观者。米涵香主持人来到了讲台上,宣布“《好书大家读》栏目现在开始,下面有请我们二组的王梦冉来朗读《爱的教育》里的《缺少父爱的泼来可西》。”于是王梦冉就来到了讲台上进行朗读。朗差不多一半儿,就说了这么一句话“下面有请我们二组的刘佳欣继续进行朗读《爱的教育》中的《缺少父爱的泼来可西》。”于是刘佳欣就开始在讲台上进行朗读。过了一会儿,就朗读完了,于是刘佳欣就下了台。米涵香主持人就说“下面有请我们二组的李银博来说一说他对《爱的教育》中的《缺少父爱的泼来可西》。”李银博就开始说自己的感受,说完后就下来了。最后米涵香主持人让我们自己也上台说一说自己的感受,于是就有几个人来到了台上从文中的泼来可西、泼来可西的爸爸、安利柯的角度说了些感受。最后米涵香主持人宣布“这期《好书大家读》栏目到此结束,谢谢大家!”
这就是第一期的《好书大家读》栏目,我们小组肯定比过他们小组,因为我们都可以事先做好准备。
学习雷锋好榜样,不是一句空号,而是应该从学习与生活中的点滴做起。下面是小编整理的雷锋的故事读后感,希望对大家有帮助!
读《雷锋的故事》有感1今天,我读了《雷锋的故事》,觉得雷锋是热爱祖国,不怕艰苦,乐于助人的大英雄。可惜22岁就壮烈牺牲了。
故事告诉我,从前,地主专门剥削穷人,就让所有的穷人为他做事,还不给吃饱饭,真是欺人太甚。
雷锋的妈妈给地主家做女工,受尽了欺负却无处申冤,被逼而死。雷峰的爸爸被日本兵拉去当挑夫,遭毒打后经常吐血,又无钱医治,不久便去世了。 从此,雷锋成了无依无靠的孤儿。小小年纪就靠上山砍柴,换一点钱来补贴生活。一天,地主婆硬找碴儿说雷锋砍了她家的柴,一把夺过砍柴刀,在雷锋的手背上砍了3刀。雷锋疼痛难忍非常气愤,心里暗暗下定决心总有一天,我一定要报仇!
雷锋是穷苦人出生,但是他很有志气,刻苦学习,处处为穷苦人着想。传说雷锋出差一千里,好事做了一火车,真是大家学习的模范。我们是新中国的接班人,在这样优越的环境里,更要好好学习,好好锻炼,礼貌待人,乐于助人,争取做雷锋式的好少年。
读《雷锋的故事》有感2我读了《雷锋的故事》后最令我感动的有三点。
第一点是坚强。雷锋是个穷苦而不幸的孩子,他不但从小失去了亲人、忍饥挨饿,而且还受到地主欺负。但他在艰难的环境中能坚强生活,成为对社会有用的人,那我们生活在如此幸福环境中更不能向困难低头,而应该象雷锋一样坚强勇敢。
第二点是爱心。雷锋很爱帮助别人。他说过“我觉得要使自己活着,就是为了使别人活得更美好,自己辛苦一点,多帮助别人做点好事。”所以只要有人需要帮忙,雷锋总是怀着一颗爱心全心全意地帮助别人。我和我们每个人都要象雷锋那样乐于帮助别人、关爱别人。
第三点是责任心。雷锋不管是当军人还是当工人,都能抱者很大的责任心认真地去做好和完成每一件事。雷锋那强烈的责任心是我成长中应该学习的。
雷锋是我学习的榜样。
读《雷锋的故事》有感3今天和孩子一起阅读《雷锋的故事》这本爱国主义题材书籍。感受甚多,雷锋的一生很是平淡,可又是那么的无私。他在平淡的生活中创造了不平淡的人生。
雷锋做的每一件事在我们现代人看来并不是惊天动地的,而他是从身边的每件小事做起。兢兢业业,小到帮助老人寻路回家,大到保卫祖国的安全。
其实我们每个人只要有雷锋精神,一心一意去做,我们就可以成为新一代的雷锋,为社会主义建设奉献力量。
和孩子一起阅读,讲解给孩子听,让孩子更能了解雷锋精神,帮助孩子从小学习雷锋,总身边的每件小事做起,从小就有一颗爱心,以后能更健康成长。
现在的孩子生活情况改善了许多,然而他们怯不知道解放前夕,生活是多么艰辛,就雷锋的一生来说太过匆忙,太过短暂,他从未享受一天奢侈的生活,切把一生都奉献给了党。奉献给了人民。他勤俭节约的精神是我们教育指导孩子的好题材。
和孩子一起阅读《雷锋的故事》,深深体会到不但要教育孩子学习雷锋,作为父母也应该学习雷锋,父母是孩子的第一任老师,只有从我做起,孩子才会做得更好,学得更好,将来成为对国家有用的人。
读《雷锋的故事》有感4我读了雷锋这本书,觉得雷锋很伟大,他小时侯父亲,母亲和哥哥全去世了,他仍然那么坚强,那么勇敢。毛主席送给雷锋的一句话是——向雷锋同志学习!!
让我最感动的两个故事,第一个故事的名字是把一切献给党,讲的是夏天来了,要发军服,每人发两套单军装,两套衬衣,两双胶鞋,可雷锋就要一套,剩下的给党,雷锋有一个聚宝箱,里面什么都有。比如车上的螺丝坏了,就从那里在找一个螺丝。雷锋很省吃检用,省下来的钱就买书看,有一次有个地方闹水灾,雷锋把钱火速送到邮局让寄走。
还有一个故事叫从小事做起,讲的是,有一次,雷锋和其他同志到山上采草籽,中午时,王大没带饭,雷锋看见看了说自己肚子疼,不吃,让王大吃,他突然看见王大的裤子破了,就偷偷的拿来缝,还有一次小周的爸爸病了,没钱治病,雷锋知道了,就去给小周的家人及寄了10元钱。还有一次考试,雷锋考好了,可战友没考好,所以他决定帮战友补课。
雷锋的精神值的我们学习,我们要好好学习,长大要报效祖国!!
读《雷锋的故事》有感5《雷锋的故事》是我非常喜欢的一本书,故事书中的雷锋叔叔那种乐于助人、勤俭节约的品质给我留下了深刻的印象。
雷锋叔叔是个平凡而伟大的解放军战士,他出生在一个贫苦的家庭,不到7岁就成了孤儿,吃不饱、穿不暖。解放后,他在党的关怀下成长,是党把他培养成一位英雄,他把自己的青春奉献给了人民。
雷锋叔叔努力学习,忘我工作,经过努力成了一名技术过硬的汽车兵。雷锋叔叔有意义地活着,就是为了要帮助更多的人。他带病去参加抗洪救灾,主动去工地帮忙,把省下的钱都捐给灾区,在风雨中帮助大婶抱孩子,帮丢票的妇女买票,送迷路的老人回家,帮列车员打扫卫生……雷锋叔叔的故事真是太多了。
他曾在日记里写道“人民生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去”,这就是雷锋叔叔崇高的愿望。
读了这本书后,我下定决心要像雷锋叔叔学习,在学习上要有“钉子精神”,在生活中要多做好事,帮助有困难的人,为人民服务,做一个对社会有用的人。
读《雷锋的故事》有感6雷锋自小就失去了亲人,是他的邻居——六叔奶奶在养他,他的六叔奶奶家也很困难,有时连饭也吃不上,所以雷锋经常背着六叔奶奶去很远的地方来讨饭,有时也经常到山上去砍柴,一个空空的仓库一下子就满了。
雷锋长大后,他帮助过许多人,他接送小同学上学,互送迷路的小朋友回家,自己的钱除了买生活用品和好看的书外,剩下的钱都捐给了灾区。他为人民服务,地球人都对他赞誉有加。
他非常喜欢看书,每天都看到深夜;虽然没有灯,但是他借用车灯来看书。他为人民做了很多很多,但他常说“是伟大的党把我救出苦海,我的所作所为是应该的,是为人民服务的,我还做得不够......”
雷锋叔叔是个不但善良,而且还是个会报效国家的大善人。有一句名言——雷锋出差一千里,好事做了一火车,这句名言非常值的我们学习,我非常喜欢这句名言。
雷锋喜欢帮助别人,是一个乐于助人的好伙伴。
读《文明之光》有感
买《文明之光》半年多了,第二次把第一册读完,心里还是有点激动,所以忍不住写点东西。
如果对这个世界还有一点好奇的话,这本书读起来是不会枯燥的,特别是对于我这种没什么历史知识的人来说。
读这本书之前,不知道人类文明大概从1万年前开始,而这万年相对于地球形成不过于一年里的半小时;也不知道两百来年前人类才慢慢了解45亿年前地球的形成及其过程;读这本书之前,不知道6000年前第一个文明中心是在古埃及(也有认为是美索不达米亚),开始有了城市慢慢形成了文明,然后在BC20xx多年建成了保持了4000多年全球最高建筑记录的金字塔;不知道在远古时期人们是怎么磊起十几二十层楼高的金字塔的;也不知道那时候的绘画雕像能留下什么艺术;读这本书之前,不知道美索不达米亚地区原来被那么多名族统治过,时间走过然后留下各自的文明痕迹苏美尔人留下了文字(BC3300),这是我们所有拼音文字的原型;留下了轮子(BC3200),这推动了大规模城市的建造;还建立了最早的学校(BC3000);4000多年前的阿尔德人制定了最早的法典,药典,历法和地图。古巴比伦人留下了《汉谟拉比法典》(BC1728),这是我们破解得最早的法典,得以我们了解当时的社会制度,管理方式,生产和制造技术,科学和宗教。赫梯人留下了冶铁技术和最早的条约。
BC1000前后的亚述人除了战争,还留下了精美的雕像和最早的博物馆(公元前685),有了第一个索引系统;新巴比伦人(BC600)留下了让后人无尽遐想的空中花园读这本书之前,不知道中华文明最重要的是农业文明,不知道可能对世界的贡献比四大发明还要大的垄耕种植法是什么。不知道200多年前人口只是现在的1/7.读这本书之前,不知道在古希腊出现了世界文明史最灿烂的一页这里4000年前开始了几何学的探索;BC500左右和孔子同时代的毕达哥拉斯证明了勾股定理,发展了一门学派(演绎推导出结论)BC400左右柏拉图创立了柏拉图学院,有了学生亚里士多德,把过去广义的哲学分为理性的科学(数学,自然科学),实用的科学(经济学,政治学等),创造的科学(诗歌,艺术) 亚里士多德的学生亚历山大大帝建造了著名的亚历山大图书馆,在这里出现了创立了基于公理化体系几何学的欧几里。《几何原本》(BC300)也为几何学,数学和自然科学发展奠定了基础,虽然19世纪才传入中国。 BC250左右阿基米德完成了从亚里士多德时代定量研究到定性研究的飞跃,浮力定律和力矩的概念都是他提出来的。
100年左右托勒密总结了欧克多索,阿基米德,喜帕恰斯前人的研究算是创立了天文学,发明了球坐标,赤道啥的。读这本书之前,不知道古罗马三次征服世界,一是武力,二是拉丁语,三是罗马的法律体系;不知道18世纪以前,欧洲各国人民交流语言是拉丁语;不知道罗马法的核心是自然法原则(BC100)和对今天的影响之大。读这本书之前,不知道瓷器的出现是有地理原因,不知道它原来曾经在世界文化交流中起着非常重要的作用,在宋代到明末的几百年时间里中国的瓷器所到之处就会改变当地人的生活方式和文化。直到慢慢被日本和欧洲的瓷器取替。到现在,这么一个传统的产品还能作为绝缘陶瓷,压电陶瓷对我们的生活产生很大的影响。
读这本书之前,不知道原来在文艺复兴的时候大部分艺术家是需要保护人的,而达芬奇(1480),米开朗基罗(1500),伽利略(1600)等都是在美第奇家族赞助下完成艺术和科学的创作的。读这本书之前,不知道大航海时代是因为寻找香料引发的…上面这些大概就是第一册的文明片断,好像教科书都出现过,但是把他们串到一起,加上作者的理解,其实读起来不像其他史书枯燥和浅显,也满足了好奇心。从文明的角度看历史,也别有一番滋味。其中最大的感受就像知乎一句书评说的想把这套书送给还在读中学的自己。
像书里说的,我们今天在使用轮子,拼音文字,汽车和电话时,可能很少想到它们的来源,已经习以为常。但是回望几千年前几百年前,看看那些在美索不达米亚平原制造车辆和帆船的工匠,那些在满是仪器的实验室里重复着实验的学者,以及那些设计出苍穹屋顶的建筑师们,他们一直藏在历史的幕后。但正是因为他们的存在,那血雨腥风的历史才有了一线光亮,一道彩虹。
文明总在被创造着,特别是来到了这个信息爆发的时代。
五月份很快就来了,自然也有新的推荐书籍了。这个月,老师让我们看的就是《城南旧事》。
这本书的作者是林海音,原名林含英,小名叫英子。她出版了很多散文。其中,《窃读记》和《冬阳童年骆驼队》被选入小学五年级语文课本,《爸爸的花儿落了》被选入初中课本。
《城南旧事》是一部带有强烈自传色彩和怀旧情调的小说,以作者七岁到十二岁在北京城南的生活为背景而创作。
我印象最深刻的,就是《惠安馆》和《爸爸的花儿落了》。《惠安馆》是《城南旧事》的开篇之作,从风格上奠定了全书的纯洁自然的基调。《惠安馆》描写了“疯”女人秀贞和被养父母虐待的女孩妞儿的故事。《爸爸的花儿落了》是《城南旧事》的尾篇。这时英子已经十二岁了,童年渐渐离她远去。生了重病的爸爸要求她去历练,并告诉英子,无论什么事情,只要硬着头皮去闯,就能闯过去。匆匆岁月,让英子意识到自己长大了,许多人都她离远去,并使她记住了一些话。宋妈说“英子,你长大了。不能再和弟弟吵嘴了,他还小。”兰姨娘说“英子,你大了。不能惹你妈妈生气了。”那个大哥哥说“等你小学毕业了,长大了,我们看海去。”最后,英子的爸爸死掉了。
这本书使我感受到童年也渐渐离我们远去了,我们要好好珍惜我们的童年。
这几天,我看了《城南旧事》后,立刻喜欢上了这本书。这本书的作者是林海音,原名林含英,不过在这本书中人们都叫她“小英子”。这本书讲了她童年的美好时光。
在这本书中,最吸引我的是小英子的天真可爱和善良,她可以和一个别人眼中的“疯子”玩过家家,可以和一个别人瞧不起的“戏子”——妞儿成为好朋友,可以和一个别人眼中的“贼”约定“我们将来要去看海”……
这就是小英子的童年,那么美好,那么值得人留念……但是一切都会过去的,就像书的最后一页写到“爸爸的花落了,我也不再是小孩子了。”
我觉得,书中的一切都那么平缓,缓缓开放的花,缓缓流动的水,缓缓走过的人群和骆驼队,缓缓流逝的岁月……都令人难忘。我缓缓地合上书,感觉房间里还有那缓缓的一股余香……
我阅读过无数本的书,但我最爱看的不是描绘春秋三国时期的《三国演义》,也不是描写农民起义,被施耐庵呕心沥血创造出来的《水浒传》,而是现代著名儿童作家林海音的记叙自已童年生活的《城南旧事》。
《城南旧事》这本书讲叙了小英子幼时住在北京城南的童年往事,从在井窝子边认识妞儿和在会安馆认识秀贞到我们去看海,之后又写了宋妈和我们离别的情景,中间还有一个敢于追求幸福生活的兰姨娘,最后到我长大成人不再是小孩子时,回忆爸爸那绵绵的爱意,这一切也都是林海音所眷恋的童年,这是在引子《冬阳·童年·骆驼队》中展现出来的。
我在《城南旧事》这本书中领悟到作者林海音对童年的眷恋思念童年的情感,了解到时光流逝,让自已和别人都不要浪费时间,不要让时光在眼皮子底下流去,要珍惜时间,抓紧每一分,每一秒。我还明白现实是残酷的,我们不可以害怕现实,要像高尔基的名言一样“孩子们不要害怕现实,不要向现实低头,你们来到这个世上,不是为了服从老朽的东西,而是要创造新的,有理智的,光辉的东西”。虽然你不知道以后会这么样,但是,你只要在每一分每一秒中做出你力所能及的事情,就会战胜困难,取得成功。
这就是我对《城南旧事》的感想,希望每一个人都不要让童年在自已的眼皮子底下流去,珍惜时间,让生活变的更美好。
薄薄的一本城南旧事,却让人回味无穷。
惠安馆秀贞的悲惨人生,让人止不住叹息,为什么老天那么不公平?总是把困难让一个人承受?我觉得,那么多悲伤,痛苦,困难,即使放在一个最坚强的人身上,也会精神失常的,书中并没有提到秀贞与小桂子的结局,她们被火车撞死了,这对于秀贞来说,或许是一种解脱,给自己的悲惨人生画上了一个句号。
小桂子也很悲惨,是去了母亲与父亲,终于与母亲相认,可最后却又被火车撞死,或许,小桂子的人生也和她母亲一样吧?
我不仅仅喜欢惠安馆,还喜欢我们看海去。
我们看海去讲了小英子与一个神秘人的往来,事后才得知,那是一个不得不做小偷的人,为了他的弟弟,小英子用内疚的方式回忆,因为是小英子害了他被便衣警察抓住。
可文章的结尾为什么要以“我们看海去”这一句小偷曾经说过的话作为结尾呢?
《城南旧事》以小孩子的眼光和纯真的笔调写出的,老北京城南的旧事被我们尽收眼底,有让人落泪的秀贞和小桂子,有“我们看海去”的善良小偷,有感悟的“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子”一文,也有结尾很不错的兰姨娘一文。
读了《城南旧事》,我更加喜欢林海音了,喜欢她那纯真的笔调,希望可以读到林海音更多的文章和了解她更多的资料。
作者的童年是多么幸福。每一个人回忆起自己的童年,都会觉得当初的自己是多么幸福。作者虽然十二岁时失去了父亲,如今的她已经得不到那浓浓的父爱,但小时候父亲给她的爱在作者心中永远无法抹去。如今的我们是多么幸福,我们不公有母亲慈祥的爱,让我们在生活中时时刻刻都充满信心;我们还拥有父亲严厉的爱,让我们不被一时的成功而冲的昏头昏脑。如今的我们都是身在福中不知福的孩子,每次父母要我们帮忙干一些家务活时,我们都懒懒散散,和在山区的孩子比起来,真是一落千丈!他们小小年纪就成了家里的顶梁柱而我们还是家中的小王子、小公主。
我想,我们应该马上振作起来,帮父母做一些力所能及的事!
今天,我读了林海音写的一本短篇小说集《城南旧事》。
这一本书讲的是六件发生在作者小时候的事情第一件事情主要讲的是骆驼队经过作者家门口时,给作者留下了鲜明的记忆。作者认为驼铃声是作者童年里最美妙的音响。第二件事情主要讲的是作者从台湾搬到了北京,认识了秀贞和妞儿。知道秀贞要带妞儿乘火车去找她的亲生父母,但是没有钱。英子把她母亲藏了多年的金镯子偷来卖钱,给她们做乘火车的钱。第三件事情主要讲的是英子在厂甸附小上学,认识了一位大人,他告诉英子,等她长大了,带她去看大海。第四件事情主要讲的是兰姨娘成了英子家的一位新成员,在七月十五那天,给英子做了一个西瓜灯。第五件事情主要讲的是在英子家当奶娘的儿子——小栓子死了,女儿被丈夫送人了,宋妈在家人的劝告下回了老家。
斜目三星洞”十个大字。一个仙童出来,对美猴王说“正在登坛讲道,”他还未开口,就叫他进去,本来师傅以为它是胡说八道,最后还是把它留下来,又给它取名孙悟空。孙悟空学了七十二变,筋斗云……一日,悟空在众人面前卖弄七十二变,被祖师看到,便把它赶走了。悟空回到了花果山,去东海龙宫拿了金箍棒和装甲,玉帝知道了,下令捉拿妖猴,故意把悟空招上天庭,给他当弼马温,因官小,悟空回到了花果山,悟空想要在天庭做齐天大圣。玉帝知道了很生气,派了许多大将去捉拿妖猴,可是都不是它的对手,最终,给悟空当了齐天大圣,还要悟空管蟠桃园。一日王母娘娘要开蟠桃园盛会,因没有请孙悟空,它很生气,大闹天宫,结果被如来佛祖押入五行山。五百年后,唐僧去西天取经,经过五行山,收了孙悟空为徒,接着,还收了猪悟能,沙悟净,白龙马一起去西天取经。经过九九八十一重磨难,终于大功告成返回大唐。
这本《西游记》一书告诉我们,团结就是力量。
暑假期间,我在家看了《西游记》这本书,它讲述了唐朝长老唐僧,和他的徒弟一起去西天取经,可是中途遇到了许许多多困难的事!
在东胜神州,海外有个傲国,海中有一座山,名叫花果山,就在这座山顶上,有一块仙石。这块石头有三丈六尺五寸高,二丈四尺圆,里面有个仙胎。一天仙石里突然蹦出了一个石猴,五官具备,四肢健全,这只猴发现了水帘洞,众猴称他为“美猴王”。可是有一天,美猴王说“今日虽不归人王法律,不惧禽兽威严,但是将来年老血衰,暗里有阎王老子管着,一旦身亡,岂不枉生世界之中了。”美猴王飘扬过海了好久才找到,上面刻着“灵台寸山
《西游记》是中国古典四大名著之一,成书于16世纪中叶,作者为明朝的吴承恩。这是一本及其经典的完美著作,拥有神奇的魅力。
西游记主要描写的是唐僧师徒四人历经九九八十一难去西天取经的故事。
自西游记问世以来便在世界各地流传,被翻译成多种语言。孙悟空的形象自带主角光环,以其鲜明的个性特征,在中国的文学史上树立起一座不朽的艺术丰碑。
在西游记中,我最喜欢的角色便是孙大圣了,他身如玄铁,火眼晶晶,神通广大,七十二变,只要在脑袋上就下一根毫毛,放在手心轻轻一吹,就能变出一群厉害的小猴子,帮助孙悟空和众多的妖精战斗。除此之外,孙悟空的火眼金睛还能一眼就识别出众多妖怪的真身。即使如此,孙悟空还是有一样害怕的东西,那就是观世音菩萨给唐僧的金箍儿,只要唐僧默念几句紧箍咒,他就会疼得满地打滚。虽然唐僧总是冤枉孙悟空,乱念紧箍咒,但是孙悟空仍然对唐僧不离不弃,一路保护着好基友,一直到安全的把唐僧送到西天取到真经。
西游记是中国一部最珍贵的小说,书中的孙悟空,唐三藏,猪八戒,和沙和尚,观音菩萨,如来佛主等艺术形象,成为了一代读者脑海里抹不去的经典,也让我不由得佩服吴承恩。
在生活中,我们也要像孙悟空一样,明辨是非,为人忠诚,这样我们才会有意想不到的收获。
在靠近东胜神洲傲来国的花果山上,有一块仙石,里面怀着一个仙胎。一天这石头迸裂,产一石卵,因见风,变成一个石猴,五官具备,四肢皆全。这石猴因为找到了水的源头,出来又没伤身体,众猴便拜他为王,自称“美猴王”。猴王登上宝座后,便漂洋过海,学习长生不老的秘诀。祖师不仅让美猴王长生不老,还教会了他七十二变和筋斗云,并且给石猴取了个名字,叫做‘孙悟空’。悟空学了本领,到龙宫要了兵器、金冠、金甲、云履,威风极了。玉帝怕他在下界为非作歹,就让他做了个弼马温,没想到孙悟空嫌小下界去了。玉帝只好顺着悟空的意思封他为齐天大圣,这件事就这么过去了。一日,齐天大圣听说王母娘娘开蟠桃胜会没有请他,便去偷吃百味八珍,还吃了上老太君的金丹。发现自己闯祸了,便赶紧逃到下界,回到花果山。天兵天将去捉拿,也没有成功,只好请来了如来佛祖,如来用五行山轻轻松松地控制住了猴王。
菩萨按照如来的要求去东土找来了一个有德行的僧人,名叫“唐僧”,送他了几样宝物,让他去西天取经。唐僧经过五行山,收了孙悟空;经过蛇盘山鹰愁涧,得到了白龙马;经过高老庄,收了猪悟能;经过流沙河,收了沙悟净。在取经的路上,唐僧师徒经历了九九八十一难,终于取得了真经。这本书告诉我,坚持就是胜利,不要一遇到困难就退缩,一定要竭尽全力把它完成。
在这个暑假里,我阅读了中国四大古典名著之一的《西游记》一书。书中讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。而正是其中惊险离奇的故事情节赢得了广大读者的心,使它成为了我国的四大名著之一。
《西游记》的作者罗贯中在本书中塑造了唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚这四个人物形象。其中,作者善于通过紧张激烈的战斗从而来突出孙悟空的性格特点以及他的神通广大。像在花果山,面对李靖带领的诸位天神和十万天兵,他依然毫无惧色,骁勇善战。在三打白骨精、智斗罗刹女时,作者突出描绘了他那能够识破各种妖魔的“火眼金睛”和善于钻入敌人肚内制敌的本领。而在与二郎神战斗时更是充分表现出了他那随机应变、变幻莫测的神通。这些描写把孙悟空那机智、乐观的性格和神通广大的本事描绘得淋漓尽致。另外,唐僧一心向佛,但有时却固执愚笨;猪八戒既贪财又好色,但又不缺乏善心;而沙和尚任劳任怨,有时却又缺少主见。
这师徒四人的性格特点各有不同,但正是因为他们团结一致,互助互补,最终才能在唐僧的带领下取得真经。这一点让我很是佩服。
西游记是一本神魔小说,是中国四大名著之一。描述了孙悟空、唐僧、猪八戒和沙师徒四人度过九九八十一难去西天取经的故事。
西游记里我最喜欢唐僧的大徒弟孙悟空。孙悟空一路为唐僧降妖除魔,不知把唐僧从鬼门关里拉过来多少次,可以说,唐僧可以平安的去回真经,几乎都是靠了孙悟空。
孙悟空对待师父西起半点杀基,对待妖精,无论男女老少,都格杀勿论。这样的人可以说是要适合保护人的,可是对唐僧而言并不是这样,因为唐僧为人善良,不仅对人民很宽容,就妖精也很仁慈,这也是唐僧每次都落在妖精手里的原因之一。
白骨精听说吃了唐僧肉可以长生不老,一直都想吃,于是就变成老百姓,走近唐僧,乘机下手。但没像到唐僧的徒弟孙悟空认出了她,二话不说,一棒就打了下去,白骨精身倒在地,灵魂却飞了出来。唐僧认为这是一个人,他刚要开口,孙悟空就吿诉唐僧这是妖精,唐僧半信半疑又继续上路了。然白骨精又变成其他老百姓,来了两次,来一次打一次,第三次终于彻底的打死白骨精,但唐僧看不下去了,把孙悟空敢走了。
到最后孙悟空有没有回来呢?快读读西游记吧。
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