嘴巴和鼻子的争论文章300字基础版

每个人写作文都有思绪万千的时候，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。优秀的作文究竟是怎样抒写的？以下是小编为您整理出来的{嘴巴和鼻子的争论文章300字基础版}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！

有一天，嘴巴和鼻子吵了起来，他们在争论谁最有用。

嘴巴先发言：我最有用，因为主人吃什么都要从我这里经过，如果食物不从我这里经过，主人就别想饱，所以说，我最有用。

鼻子一听，不太高兴地说：应该我最有用，如果我不闻食物，你怎么会知道哪些食物能吃，哪些食物不能吃。再说，要是主人不用我呼吸，他能活吗？所以说，我是最有用的。

嘴巴生气地说：那我们干脆分开，看看谁最有用！鼻子一听，说：分就分，谁怕谁呀！

从此，鼻子和嘴巴就分开了。

一天，主人买回一条鱼，准备做红烧鱼吃。做着做着，该放酱油了。可是鼻子就是不帮忙，主人只好随意拿了一瓶酱汁往锅里倒，结果一不小心，把酸醋倒进去了，嘴巴可没法吃，主人只好饿肚子了。

这一切都被眼睛看见了：你们本来就是主人身上的器官，何必争呢？

它们和好了。嘴巴和鼻子悟出了一个道理：有时候单靠个人是不行的，团结的力量大！

西韦小学四年级七班张秦思嘉

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美丽的秋天文章500字基础版

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。面对作文题材时文笔不动？下面是小编为大家推荐这篇名为《美丽的秋天文章500字基础版》的文章，希望是大家的不无小补！

有人说，秋天是一把钥匙，悄悄地打开了季节的又一扇门；有人说，秋天是一个小朋友，时而欢乐，时而悲伤；还有人说，秋天是一首诗歌，让人如醉如痴。可我更觉得：秋天像一盒五彩缤纷的颜料，给人们带来丰收和喜悦。看

秋天的花园，争奇斗艳，多姿多彩。喇叭花吹起了紫色的小喇叭；菊花撑开了黄色的花瓣；连木棉花也不堪落后，吐出一团团白色的棉花谁也不服输，像是在进行一场选美大赛！

秋天的果园，红的似火，黄的似金。红通通的石榴，像一个个小灯笼，生机勃勃，挂满了枝头；桔子和梨、柠檬你追我赶，争先恐后，像在抢着说：摘我，摘我！要是这时，你来到我的家乡平和，又是另一番灿烂的景象：一望无际的果园犹如披上黄金甲，柚子树好比摇钱树，结了满树的黄金。仔细一瞧，那金黄的蜜柚，像一个个小娃娃，虎头虎脑，衬黄了枝叶。成熟的柚子皮薄汁多，轻轻剥开，软糯细腻的果肉就像一块块水晶，晶莹剔透，有红的、橙的、白的在阳光的照耀下，闪闪发亮。要是吃上一口，那酸甜可口的滋味一定会让你回味无穷！

秋天，一个收获的季节。人们早出晚归，只为让远方的你们早点享受美味的果实，忙得乐开了花！

万美之中秋为最！秋天，你给大地带来收获，你给我们带来了凉爽，你给万物带来了色彩。虽然短暂，但你给了我们一个五彩缤纷的美丽世界！我爱您美丽的秋天！

贴鼻子作文300字(精选范文)

【第1篇】

“叮铃铃”，上课了，今天的课和往常不一样，竟然是玩游戏，老师先让我们说一个她画的小丑是什么样子的。

老师请了琚玮琪，她说：“这个小丑画得很搞笑。”詹雅雯又举手，老师请她说，她说：“这个小丑怎么没鼻子啊？”老师说：“我们今天就玩贴鼻子游戏”。

老师先问第一组谁来呀，她问方梦杰，方梦杰说：“我不来。”又问高剑波，他说：“好的。”高剑波上了台，老师把他的眼睛蒙上了，然后把鼻子交给他，老师再让他转三圈后才扶他走到台前。老师说只能第一组提醒，第一组吵吵闹闹，老师说：“举手”，最后老师请我提醒高剑波，我说：“往左边，往左边”，高剑波听到了，然后我又再说：“往下面，下面”，最后我说：“贴”，高剑波贴了下去，老师把高剑波蒙上的红领巾解了下来，一看，我们组贴中了5分，老师给第一组加上了5分。

老师问高剑波有啥感想，高剑波说：“我蒙上红领巾时很着急，后来朱诗颖叫我往左边，往下面，我听见了，又叫我贴，当红领巾解下来时，我看见了我们组得了5分，我觉得很高兴”。

听了他的感想，我也很开心，明白了一个大道理，要团结友善才能取得成功。

【第2篇】

一天下午，老师跟我们一起玩贴鼻子。大家准备好材料，游戏就开始了。

我刚开始挺想玩的，可第一个同学失败后，教室里顿时哄堂大笑，有的捧腹大笑，有的笑得前仰后合，还有的哈哈大笑。我立刻就打消了玩贴鼻子的念头。第二个人上场了，可依然失败，让全班同学笑得人仰马翻......

突然，我同桌举手说：“让周奕敏试试吧！”我想：你让我上，这不就是存心想“害”我吗？结果老师真的叫我了，我只好硬着头皮上了。老师帮我把眼睛蒙住，捂得严严实实的。霎时，我眼前一片漆黑，仿佛来到了一个伸手不见五指的黑夜。老师把“鼻子”给了我，可我拿都拿不到。后来，我拿着鼻子一步一步小心翼翼地向前走，每一步都忐忑不安。我终于摸到了墙，我找到纸，找准中心，就毫不犹豫地贴了上去。结果，教室里响起一片掌声，我拿掉红领巾，看见鼻子贴在了正确的位置！那时，我的心情别提有多高兴了。

我想有些事情如果自己没试过，没有亲身体验过，就不要觉得自己不行，做不到。无论如何都不要轻言放弃，要对自己有信心，相信自己的实力。

【第3篇】

今天，我去青少年宫学习。我们作文课来了一位新老师，她就是——张老师。张老师一走上讲台，就在黑板上画了一个可爱的娃娃，我奇怪了，作文课画娃娃干吗？又不是美术课，令我更加奇怪的是，这个漂亮的娃娃没有鼻子。正当我们百思不得其解时，张老师公布了迷底，原来我们这节课玩一种妙趣横生的游戏——贴鼻子。

张老师请了很多名同学上去，但留给我印象最深的是：第三名被张老师请上去的同学。他一走上讲台，就舔舔嘴，头东张西望的，我想他心里一定很紧张吧！下面的同学有的叫他往左边，有的叫他往右边，有的叫他贴上面，还有的叫他贴下面，弄得他晕头转向，他抓抓头皮，犹豫了许久。最后，自作主张的贴到了娃娃的头发上，全班的同学都哈哈大笑起来，哪有鼻子长到头发上的娃娃？哈哈哈！笑声真像是一片欢闹的海洋。

时间仍在一分一秒的过去，不知不觉中，这堂妙趣横生的作文课便在我们欢乐的笑声中结束了。

【第4篇】

今天，我们在作文班玩了一个游戏，叫贴鼻子。

老师说：“我先画一个头、眼睛、嘴巴，你们蒙上眼睛再一个鼻子好不好？”同学们大叫道：“好！好！”老师又说：“那谁先来画？”只听见同学们争先恐后地说：“我来画，我来画！”

老师选了一个小朋友上来，把他的眼睛蒙住，再给他一支粉笔，说：“开始画吧！”他把鼻子画在了嘴巴的旁边，我们哈哈大笑。老师又选了一位，她也同样蒙上眼睛，可她画在了额头上，我们笑得合不拢嘴。又一位同学蒙上眼睛，画了又擦，终于画对了。他一看见刚好画在嘴巴上方，他又笑又跳，可开心了！又一位同学上来，他画来画去，结果，你猜怎么样？他画了三个鼻子，他逗得我们哈哈大笑，他自己也笑了起来。

就这样，我们上了一节快乐的作文课。

【第5篇】

你知道我今天去哪了吗？告诉你吧，我今天去作文培训班玩游戏了，游戏的名字叫——贴鼻子。

老师讲完规则后，同学们都争先恐后地举手。轮到我了，我上去的时候十分紧张，但在同学们提示我应该怎么做后，我就胸有成竹了。这时，另一队派出一名学生，用红领巾蒙住我的眼睛，然后我在原地转三圈，拿着“鼻子”帮米老鼠贴鼻子了。

开始，我队的学生提示我向右，向上……可是对方队的同学却在捣乱，我提高警惕。最后，我贴对了，我感到非常开心。

做完这个游戏我感触良多：没有眼睛可真是不好！如果星星可以变成眼睛，送给全世界的盲人，让他们幸福地生活，那该多好啊！

百善孝为先500字文章基础版

字数作文是我们学习中一定要经历的，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。考试中的你面对作文还在手足无措？《百善孝为先500字文章基础版》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

古人云：“百善孝为先 。”这句话，充分体现了做儿女的应对长辈尽的一点责任，也是一份孝心。

孝敬老人，孝敬长辈，孝敬父母……从古至今，一直是中国的传统美德，所以我们更应该发扬孝顺这传统美德。陆游曾写过这样一首诗：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归……这首诗体现了母亲的辛劳，母亲从生我们一直抚养到现在，是多么不容易啊！

哦，不仅仅是母亲，还有我们的每一位长辈，我们都应该孝敬他们：平日中多帮他们干一些力所能及的事；当他们劳累时，为他们捶捶背，洗洗脚……因为如果没有他们，就没有我们现在幸福的生活，没有我们现在这美满的家庭。

“老吾老，以及人之老”。这句话体现了古人对长辈们的关爱。仔细想一想，长辈们把我们抚养到现在很不容易，于是，我们不能让他们感到孤独，所以，我们一定要孝敬他们，让他们快乐！

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