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数学日记一则500字(精选7篇)

2022-11-27 数学日记一则

我们会将难忘的事写进自己的日记本,日记作为一种文体,属于记叙性质的应用文。通过写日记可以不断反思自己,激励自己不断向前进步。我们自己怎么写好日记呢?执笔作文网小编特地为你收集整理“数学日记一则”,请收藏并分享给你的朋友们吧!

数学日记一则 篇1

通过四年的数学学习,我的数学能力不断提高,并且对学习数学的热情也变得更加浓厚。从简单的识数到加减乘除的运算,从简单的图形认知到复杂的图形变化,从简单的运算到复杂的应用题解答,难度一点点加大,对我的要求也变得越来越高。记得有一次考试,因为粗心大意,应用题的第一部分计算错误,导致后面的所有计算都不正确,整道题没有得到分数。数学计算环环相扣,不得马虎,吸取了这次教训后,我在今后的数学学习中,都认真计算,仔细检查,减少因为粗心而犯错。

数学很灵活,在解答问题时,并不是只有一种解答方法,例如在解答图形相关的问题时,可以通过不同的思考方向来解答问题。我很喜欢这样的题目,因为我可以通过不同的方法去解决这个问题,有些时候只懂得一种解决方法时,我会与我的同学们一起讨论,学习新的解决方法。每当我掌握新的一种解题思路时,我都特别的开心,因为我又学到了新的知识。

日常生活中也离不开数学,超市采购商品,计算我的玩具数量等等,在日常生活中我也可以锻炼我的数学能力。

数学日记一则 篇2

3月25日星期六晴

今天,我去了高姥山,那儿的杜鹃花真是美!在那里,我碰见了卖爆米花的,是现爆现卖。

叔叔,一斤玉米可以爆几桶米花?

你想要几桶?

2桶。

可以。

5桶呢?

也可以。

那就5桶吧!

爆完后,却是很小的一桶,看到别人一斤玉米是一大桶。这让我想起了反比例:一斤是两个相关联的量的乘积,如果0。2斤一桶,可以爆有5桶,如果一斤一桶,却只有一桶,如果0。5斤一桶就有2桶,无论怎么样,桶数和单桶重量的乘积都是一斤,它们成反比例关系。

数学真是无处不在啊!

数学日记一则 篇3

在数学的学习中,我遇到很多有趣的事情,因为我发现数学中可能蕴含了一些哲学的内容和道理。下面,我就跟大家分享这些小小的感想吧:

1、最有力量的数字,0。零(0)这个数字很厉害,它跟任何数字相乘都是0。就是说它可以把任何一个数字变成它自己。因此不要以貌取人,看似一无所有,其实比任何人都要强大!

2、()括号。括号有大括号,中括号,小括号,使用起来层层叠叠,括号之中套括号,就像一个堡垒一样。我们解题的时候,解括号都要从最里面的小括号开始,一层层解开,所以:再坚强的堡垒,都是从内部被攻破的!

3、+加号。本身加号这个符号就是横着的再加上竖着的|组合而成,它形神兼备,表里如一,所以这样简单自然的组合后就产生巨大的意义。

4、小数点。小数点看上去毫不起眼,微不足道,很容易被人忽略。但是,一旦弄错了小数点,可能造成巨大变化和损失。就像千里之堤,毁于蚁穴。

5、三角形。三角形是所有平面图形中最简单的,只有三条边构成。但是我们都听说过铁三角这个名称,说明三角形很坚固。但是像四边形、五边形等很容易被弄垮,你从上下或者左右一挤压,就变形了,容易崩塌。所以人越多就关系越复杂,越难管理,整个团体不容易牢靠。

今天就分享这么多,数学中更多有趣的哲理还等待着大家的发现!

数学日记一则 篇4

2月22日 星期一 晴

寒假的第一天,我满满地跟说:我要先把数学《寒假》写好,每天20页,两天写完。

第一天,20页完成得很顺利。可是第二天,当我写到27页时便遇到了拦路虎。这是一道思考题:数一数下面的图形中各有几个小于90的角,你发现了什么规律?题目下方有三幅图。

第一个问题很,三幅图分别是1个角、3个角和6个角,可是这中间隐藏着什么规律呢?我觉得后两幅图角增加的个数分别是比前一幅图加2、加3的。我一边想一边又在旁边画了一幅图,从一个顶点引出五条射线,是10个锐角,比第三幅图多4个角了。我坚信自己的发现是对的,可是该怎样表述呢?

我就去找爸爸,他一看题目就说:计算角的个数是有规律的,可以用一个公式来表示,但是你才四年级,看不懂。你的想法是对的,要敢于把自己发现的和想到的大胆地写下来。于是,我就在题目下面写道:图形中,后一幅图角的个数分别比前一幅图多2个角、3个角

爸爸的话让我懂得了,在遇到难题的时候,不仅要细心观察、认真思考,还要相信自己,大胆地写出自己心中的答案。

数学日记一则 篇5

5月3日星期二晴

五一小长假的第一天下午,我正在看着《小学数学知识大全》,做着数学题时,被一道题卡住了:一次数学竞赛,参赛的学生数不足50人。结果的人获得一等奖,的人获二等奖。的人获三等奖,其余获得纪念奖。获得各奖项的各有多少人?我试着画线段图却不知总人数,查看《小学数学知识大全》又找不到相似的解题。

我思来想去,终于找到了一点眉目。7、6、3的最小公倍数是42,参赛总人数就是42人。那接下就容易了。获一等奖42=6人,获二等奖42=7人,获三等奖42=14人,获纪念奖42(1---)=15人。我算出来了,我开心、自豪地笑了。

在数学王国里,有着许多美妙无穷的小精灵。思考了,就发现了;思索了,就获得了。我们要好好学数学,在生活中用好数学。

数学日记一则 篇6

我们刚从河源回到家里,妈妈就开始抱怨着说:这次旅游又花了好多钱。我不当一回事儿说到:哪次出去旅游不花钱的呢,况且今天只是一日游,花不了多少钱。你不算一算怎么知道呢?妈妈说到。

于是我开始回忆起今天的旅程。

我们首先去了河源市博物馆,那里是免费开放的,但是我和表哥买了两个恐龙挖掘拼装玩具,一个是五十元,50+50=100(元)

后面我们去了,河源市恐龙博物馆,票价是:成人是三十元,儿童是十五元,我们这次去了三个大人两个小孩,也就是,三张成人票两张儿童票,30X3+15ⅹ2=120(元)

中午去吃饭,一共花了150元,下午去喝奶茶,花了46元,晚上吃饭花了147元,加上油费40元。

100+120+150+46+147+40=603(元)原来我们去河源花了那么多钱呀!

数学日记一则 篇7

在阅读课外书中,我读到了几条数学算式,令我无比惊奇:

1X8+1=9

12X8+2=98

123X8+3=987

1234X8+4=9876

12345X8+5=987865

123456X8+6=987654

1234567X8+7=9876543

12345678X8+8=98765432

123456789X8+9=987654321

我看了以上一系列算式后,先用竖式运算了一遍发现,这些算式虽然复杂,却无丝毫纰漏之处,完全正确。

我确认正确之后,又开始仔细观察数组的规律,发现最后一条很有趣:等式左边是:123456789X8+9,等式右边是987654321,

我推测:一个两位数及以上的数字X8+1=它的各个数字反过来。

我又随机找了一组数字来检验,我选了78,78X8+1=62587

我又找到了另一条规律,仔细观察了第一条,得知之前的规律找错了,又钻研起这一条新规律。我发现有关这一条规律的算式全在书中被列举出来了:一个数从1开始,X8+1,就等于1位数中最大的一个数9;如果这个一位数增加一个数位,从1变成12,再变成123,X8+1之后就等于等式右边的初始数字从8开始,增加数位,从9变成98,再变成987这样下去,直到等式左等于123456789X8+9,等式右边等于98764321就没了。

我发现这个规律后,想:如果在个位数中加一个十(这里把两位的10简化为十,方便理解),我粗略地算了一下:发现是行不通的,(但我认为是可以的)我算的时候出了一些大脑的记忆障碍,比如:我算的是8X十,乘的时候却把十当了10来算,成了80。

数学真的很有趣啊!

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