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坚持!也许能使我成功!为什么只能说也许呢,也许是我对自己不能完全相信,担心自己的能力和素质。
大学前的人生路上,我高兴过,自豪过,骄傲过,因为那是能找到一种成就感。也就在一次次的喜悦满足之后,让我生活在一种迷雾的状态中,不思进取,也就是她常说的吃老本。是的,我真是这样的人,但我现在醒悟啦,知道是该努力的时候。
四年前认识了她,从此改变了我的生活和意识。以前一直自以为很完美的我,开始真正认识自己,了解自己的缺点。四年的相处,我的所有缺点都暴露在日常生活中,受到她无数次的提醒和打击。我做事不坚持,有头无尾。我必须改,马上改,否则是后果不堪设想。容易被别人的思想煽动也是我不能坚持的重要原因,经常听了别人的话后就改变主意;学习英语,一次次从头开始,一次次没有坚持,最终还是以失败告终;除篮球外的爱好(因为我坚持打篮球了),我都是意识的兴趣,买了相应的装备,用一两次就丢在一边了,就这样的生活态度,我怎么能做好一件事,更谈不上所谓的成功!
这次我要坚持自己的想法,坚持写作,坚持学英语,坚持看书,坚持……
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我
我生长在一个快乐、幸福的家庭中。我很自豪,我的爸爸是篮球教练和当老师的妈妈,我天生个子高,现在,我在全年组最高.
我长着装满智慧的脑袋,人见人爱的脸,乌黑油亮的头发像茂盛的草地,弯弯的眉毛下长着炯炯有神的大眼睛,长着十分灵敏的鼻子,大大的耳朵,又薄又伶齿的嘴唇。
我又文静又调皮,说我文静可以10天不出门,坐在家里看书、学习、玩,有一次,我在看书妈妈把馒头和菜端我面前,我看书入了迷,舍不得放下书,只一边看书一边吃饭,我把书当馒头往嘴里送,妈妈大喊:””别咬””我一看,说:””我怎么拿着是字典呀!逗得我和妈妈哈哈大笑.
我又调皮有可爱,我最爱看《奥特曼》的动画片,看完之后,我就爱做奥特曼地动作.在市场,我做奥特曼的动作,给路人吓了一大跳,以为我是太空中的小顽童.在妈妈生气时候,我拍拍屁股,扭一扭,哼着小曲,唱着歌,逗得妈妈哭笑不得.
我最喜欢红色,象征着热情、活泼、大方,充满朝气的少年.这就是我一个文静又调皮的小男孩。
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我站在花园里,雨淋湿了我的衣服、头发、鞋子,又淋在我的脸上,顺着脸颊滑下去,顿时感到一丝凉意。不过,这种感觉使我非常清爽、凉快。
看近处,霏霏春雨,像雾珠一样轻,像针一样细,像绒衣一样柔软,密密麻麻地洒向大地;看远处,一个雨帘似的景色向你展现光彩;再看远处的山,就像在仙境里,如痴如醉。
春雨过后,天晴了,花也红了,草也绿了,蜜蜂都忙活起来了,蝴蝶翩翩起舞,天上架起了一道七色的彩虹!你看,草地变成了一片珍珠海,春雨又给竹子穿上了一件珍珠衣,让竹子光彩夺目;对,还有叶子呢?那娇小的嫩叶承受不住露珠的压力,可怜的小珍珠只好重回到大地妈妈的怀里。
人们脱下了沉重的羽绒服,换上了轻巧的单衣,脱下了热烘烘的保暖衣,换上了凉爽的毛衣。青蛙、熊猫、蛇等冬眠的动物,都伸了伸懒腰,出门嬉戏了!青蛙王子回到了向往已久的湖里,和伙伴们一起玩耍;熊猫咪咪则急忙出门去找寻最爱吃的竹子、竹笋呢!
春天的小雨带给人们多少快乐,带给植物们多少生机、营养啊!我爱春天,更爱这春天的小雨!
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“戴建聪!老师较对过的题目你怎么错的,有些还没写,你怎么回事?”老师用力扔下本子,严厉地批评道。
最近老师都自己检查作业,那些偷懒的人彻底被“镇”住了。
老师又开始检查了……
“包温艇,你怎么错这么多?还有你,徐克场,作业都没做!”“嘿嘿,叫你们偷懒,得到“苦头”了吧!”我幸灾乐祸道,“老师,快到我这里来吧!我作业都有写,还等着你夸奖我呢!”有些同学同学趁老师还没来,拼命的写。唉,临时抱佛脚,这一时半刻,怎么能写的完呢?
我觉得,人们离不开“自觉”两个字,就拿没写作业的人来说,回家一直玩,第二天,,作业动都没动,既被老师批评,自己又要补作业,与其这样还不如把作业写好呢!既可以被老师夸奖,自己又轻松,这等好事,我觉得应该做。
就比如『学弈』,第一个人这么用功,到头来这么聪明。而第二个人,不专心,到头是一场空,还浪费时间,真不值得。
玩很重要,但读书也很重要,劳逸结合那就更好了!
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月垂头丧气,坐在石头上叹气,嘿!你好啊月吓了一跳,竟然有人与它长得一模一样的人。月又开心又激动,抱着另一个月说:我们能做好伙伴,每天一起工作,一起玩耍吗?另一个月听了点了点头,陪月手拉手合成了朋。
朋每一次工作都会会帮互助,齐心协力。休息时,还会帮助其它人。它们是快乐的姐妹,一起疯一起乐。它们是工作伙伴,互相帮助。
月说:能遇上你,是我今生最大的快乐!
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20岁前的史铁生我不了解,我了解的是20岁后的史铁生。20岁前的史铁生,我也是听他本人说的;20岁后的史铁生,是我朝夕相伴的。
史铁生是在20岁那年截瘫的。
20岁的时候,史铁生双腿瘫痪。20岁,是最狂妄的年龄,有抱负,好幻想,什么都想试一试。可是,史铁生偏偏在这一年坐上了轮椅。
这是他多么不情愿的埃于是,他每天都去离家不远的地坛,往往是一去就是一整天。他躲在树林中发呆。他不知道出路在哪里。他被罩在了一张走也走不出的陰影中了。
他的母亲怕出意外,说白了就是怕他想不开,便不时去找他,喊;高声喊,史铁生明明就在他距离他母亲不远的地方,可他就是不做声。
他心中苦埃还有比没有出路可走苦的吗?不用说将来赡养母亲,就是养活自己,都是难题。
怎么办?怎么办?史铁生一遍遍地追问自己。
后来,他决定走文学之路,当作家,为了让母亲为儿子自豪,也为了自己。或许,这是能够走出陰影的最佳途径了。
说干就干。读书,写作。白天在地坛读书,晚上在家中写作。也不知读了多少书,也不知写了多少篇,终于写的小说发表了,其中,《我的遥远的清平湾》《奶奶的星星》还分别获1982年、1983年全国优秀短篇小说奖。这是多么大的成功啊!当史铁生被成功的光明照耀着的时候,他的母亲,一辈子为他操心受累的母亲却没有能够等到这—天,早早地去了另一个世界。
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一次,我和小伙伴们度过了一个欢乐的下午!这天,思琪、茜雅、依涵都来到我家。玩了一次开动脑筋的游戏--脑筋急转弯和词语接龙。
脑筋急转弯
规则一人提问,三人报答。抢答前必须拍一下桌子,才可回答。第一个提问的是我,我说:“台风天气要多少钱才能出门?”我一问,茜雅就马上拍桌子,她说:“不带钱”。依涵说:“一元”。“错,是4千万”。她们异口同声地说为什么?因为台风天气没事千万=4千万不要出门。思琪楞了好一下才反应过来。她又说:“什么河没有水”?本想作答的依涵却被抢先一步了,“棋盘上的楚河!”“对!”紧接着茜雅说:“一颗心值多少元?”“无价”,对,这次本是我想回答却被思琪抢了!哎!
词语接龙
玩了好一会儿的脑筋急转弯,该换一个游戏了,玩什么好呢?对,不然玩成语接龙吧!好,又是异口同声的说。我说:“彬彬有礼”,“礼贤下士”思琪飞快的作答,士饱马腾--腾云驾雾--雾里看花--花言巧语--语重心长--长此以往--往返徒劳--劳而无功--功成不居,居、居、居,依涵一头雾水了,哈哈,依涵输了,耶,我们又胜利了,太棒了。一听就是茜雅的坏笑声。我只好说:“依涵,居宫手法”,嘿嘿,她笑了笑,摸了摸自已的后脑勺。
今天的冠军是我,亚军是思琪,季军是茜雅,依涵就不用说了吧,被我们打的落花流水!
又是一次伤脑的一天。
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大千世界,万象更新,万紫千红,风调雨顺,风给人带来凉爽,电给人带来刺击,雨给人带来优雅。当我漫步于小径,听雨点拥抱大地的淅沥,淅沥的声音,心里想:“啊!假如我是雨该多好啊!”
假如我是雨,我会到干旱的地区来,把一滴一滴的小雨点,送到干渴的大地中,使茁壮的小苗能在这里生根发芽,长成一棵棵茂盛的大树。使这里能变得绿树成阴,百鸟争鸣,好似一片仙境,使地球上,到处是引人注目的绿色。
假如我是雨,我会随着细风轻轻地飘在世界各地,看到缺水的国家,会出手相助,然后唱着欢乐的歌儿,辛勤地工作。
假如我是雨,我还会向大海哥哥学习,为了自己能从小溪变成大海,一点一点积攒,我要学习他的这种积少成多、聚沙成塔的好品质。
假如我是雨,我还会飘在小径上,让路人聆听这滴嗒滴嗒的雨中交响曲,让他们听到雨点儿是怎样拥抱大地妈妈的,让他们体会到自然的真谛。
假如我是雨,我会取长补短,学习其它人的好品质,学习一切有意义的知识,更忘不了尽自己的本能,帮助他人……
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有时候,当自己不被重视时,那种感觉真的很糟。有时候,心情不好无处宣泄,偏偏好朋友又不在,没人听自己诉苦时,我会向心倾诉。或许,自己的心,就是最好的聆听者。
心啊!请听我说。是不是每个青少年、初中生都爱玩?是不是不认真上课就是坏学生?不,不是这样的。我是个初中二年级生,我很爱玩,上课也没有说很认真,但我并不坏。为什么在老师、长辈的眼里,只有成绩好、上课认真的学生才是乖小孩?这种观念就是所谓的刻板印象吧!
心啊!请听我说。为什么当我想找个听众说说心事时,对象少之又少?或许,朋友比家人更亲;或许,朋友比家人更了解我。了解我的人很少,有时甚至会觉得连我自己都不了解自己。说的跟做的都不一样,这是双重人格吗?或许是吧。不禁想问,心啊!你了解我吗?
心情不好时,我会想向远方大喊,喊出所有不愉快的事。拜托,请听我说。每个人都有自己的情绪,可不可以不要把气发泄在那些无辜的人身上?摆个臭脸能消灭烦恼吗?并不能。何不找个人说说话呢?我是个依赖朋友的人,我不能没有听众,闷到一个点时,火山会爆发,我并不想因为自己的坏脾气而影响到别人。我只想找个好听众听我吐苦水。
朋友们啊!请听我说,好吗?
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董老师是我的.英语家教,我的英语家教——董老师。
董老师大概25岁了,她的头发是棕色的,很卷,眼睛大大的,亮亮的,脸上有几个小痘痘,长得很漂亮,人见人爱。
董老师总是笑着对我们说话,不是傻笑,也不是冷笑,是一种温暖的笑容。董老师的声音甜甜的,让人感觉很舒服,真可谓听在“耳”里,暖在“心”里。
记得暑假快结束的那会儿,董老师说要带我们去大禾寿司店吃寿司,我们很高兴。但是那天中午妈妈不在,董老师就对阿姨说:“我们要去吃寿司了,大概下午三点钟才能回来。”交待完毕,就领我们去吃寿司,我们从没吃过寿司,一进寿司店,坐下,端起一盘寿司就吃,(那个寿司店的寿司是摆在一个个盘子里的,盘子放在一个转盘上,盘子的颜色不一样,一种颜色表示多少钱,最后结账的时候就看你的盘子的颜色)董老师见我们狼吞虎咽的,就笑着说:“没人跟你抢!慢点吃,别呛着了!”董老师还告诉我们她自己最喜欢吃的口味——玉米沙拉和蟹籽,问我们要不要,我说:“要。”老师就让厨师给我们了一份,自己也有一份。那天,我们都很开心。
这学期,董老师不再教我们了,我们都很不高兴,总想让董老师再来教我们。可是妈妈看这样我们都没什么东西学,又叫了一个老师来教我们英语。今天早上,我正在学习英语,董老师来了,我们就把那位老师给“抛弃”了,都争着给我们盼星星盼月亮盼来的“客人”——董老师拿拖鞋呢!
董老师,你真是一个人见人爱的好老师!
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