雨夜风疾,烦恼难遣,何以解忧?唯有诗词。
题记
雨夜,窗外一片漆黑,狂风猛烈地拍打着窗户,发出阵阵怪叫,窗帘惊得也左右摆动。
我坐在窗前,黯淡的目光又一次扫向窗外,为什么上天给了我那么多的狂风暴雨,却不能给我一片艳阳天?猛然,一道闪电划过天空,霎时照亮了窗外的一切被风吹得变了形的树,随风舞动的雨珠。我心生郁闷,正关窗欲睡,你,蓦然出现在我眼前。
竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生!我停住,细细咀嚼。抬头,雨中,仿佛一个瘦弱的身躯在行走,孤寂而坚强,他不慌,任风吹散他的头发,任雨肆意敲打他的脸颊,仍旧在风雨中走着。雨打不碎他的心,风吹不乱他的毅力。
那个夜晚,一书一灯一茶,静而美好。
我常与你相伴,你让我了解了陶渊明采菊东篱下的境界;亦让我懂得了辛弃疾可怜白发生的感慨
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方体味这动人的描写,仿佛看得见青衣男子,在青草白露中,望着那寤寐思服的女子涉水而来,带着一弯碧潭,朱唇欲张欲合,伫立水边。
江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。如此宁静,如此安详,如此真实的夜,仿佛灵魂可以低语,心灵可以吟唱。《春江花月图》是他在尘间的一阙梦,他便可以淡弃凡念,独享这皎白明月下的夜晚。
悠闲爱菊的陶渊明,怒发冲冠的岳帅,都伴着你而来,陪我度过墨香四溢的时光。
愿在忧郁之时,有清夜,有月色,同苏轼般几时归去,做个闲人,对一张琴,一壶酒,一溪云。
星期五下午第六节课,王老师说我们去河边赏花吧。我们欢呼起来好呀,好呀。我们排好队,乘着秋风,迈着轻快的脚步,向滨河路走去。外面艳阳高照,人来人往,我觉得今天真是个赏花的好日子。
来到河边,突然眼前一亮,成片的绿地已变成了格桑花的海洋。哇,好美啊!我们异口同声地惊叹道。格桑花五彩缤纷,白的纯洁,粉的温柔,橙的阳光,红的热情,紫的高贵从远处看就像一只只蝴蝶停在草地上。我们三五成群地来到花丛中,清新的香气,扑面而来,舒服极了。格桑花各有各的姿态,有的花瓣全盛开了,正向人们展示美丽的笑脸;有的只开了两三片花瓣,好像不愿意让人看到它的容貌;一阵风吹来,花儿们随风飘动,好像一个个翩翩起舞的少女。
我从地上捡了一朵粉色的格桑花,用手摸了摸,那么柔软,那么光滑。花上好像长着绒毛,让人感到温暖极了。我仔细端详着,只见花瓣中包着花蕊,黄黄的花蕊中间有着一些花粉,旁边多出了几只触角,就这样形成了一朵无比娇艳的格桑花。我越看越喜欢,又忍不住捡了一朵白色的,哈哈,我感觉我已经爱上它啦!
快看王老师。不知是谁大叫着。原来是几个男同学,趁王老师不注意的时候,把捡来的花瓣偷偷地洒在王老师头上,瞬间,王老师就像个美丽的格桑花公主,王老师乐了,同学们也乐得合不拢嘴。
美丽的格桑花和涟水河构成了一幅美丽的画,远看近看都是那么令人心旷神怡,我真想一直在这美丽的花海中。
星期五放学回家,我蹑手蹑脚地进了房间,把同学送我的伤痕纹身贴贴在了手上,然后坐在椅子上,痛苦地叫起来
正在洗衣服的妈妈,立即赶来,她紧张得气喘吁吁,大声追问你怎么搞的?是谁把你的手伤成这样?什么时候的事?你怎么不告诉我?(此处省略100个省略号)
嘘!我小声示意妈妈,别声张,别声张!你摸一下,假的!妈妈不信,摸了才知道上当了,她又好气又好笑地向我扬起了巴掌你这个小丫头,竟骗我!
我撒着娇问妈妈妈妈,你帮我骗一下姐姐,好吗?妈妈沉下脸来,眼睛瞪着我。可是她马上就改变了主意,成了我的同盟,小声对我说也行,看看你姐有什么反应。说着,便面带微笑地把我的手拿来拍了一张照,发到了我们一家四口的微信群里,写道妹妹都伤成这样了,你还在楼上唱歌!
姐姐看到后马上以风一般的速度飞奔下楼,拖鞋都掉了,边跑边大声喊着妹妹,你咋啦?我笑得直不起腰,妈妈捂着嘴边笑边说哈哈!骗你的!那伤口是假的!姐姐使劲在我的假伤口上拍打,一边咬牙切齿地说你浪费了我的感情,赔啊!
原以为这场风波已经平息了,可是,我们好像忘了一个人爸爸。他在外面钓鱼,看到妈妈在群里发的照片,连忙开车回来了。
当时我正躺在床上看课外书,他忧心忡忡地走到我房间,看了看我的手,又摸了摸,顿时发现是假的,对我说小鬼,你这纹身贴哪儿买的?害得我鱼都没钓到。接着又说我还以为是哪个臭小子搞的呢,我可不会对他客气!我笑嘻嘻地说哈哈!看来我在你们心中还是挺重要的嘛!
嘻嘻,看来家人对我的爱,是经得住考验的。
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