植树节前夕,我们德州晚报的小记者一起去植树了。
我和朋友们选了一个地方,几个铲子一起挖,费了九牛二虎之力才把坑挖好。我们先把一棵小树苗放在坑里,接着就一铲子一铲子地把坑填上,还挂了个祝福卡,上面写着:愿地球遍地绿色,愿家园更加美好,愿我们和小树共成长。
种好一棵树,我们很有成就感,又选了一棵很高的树苗,使出浑身的劲才把它搬到我们挖的一个坑旁边。我们当中的一个人把树扶好,其他的人往坑里填土,填满了土,就用脚踩,用铲子拍。不一会儿就种好了。
这一天,我们都很累,但是我们望着高高的树苗,想到它未来枝繁叶茂,长成参天大树,我们就觉得很高兴。
这次植树,让我明白了辛勤劳动才能换来收获的道理。我以后也要用自己的双手创造美好的未来。
六月的天,就像孩子的脸,说变就变。上学时还是阳光明媚,可放学时豆大的雨点就“哗哗哗”下个不停。幸亏吉吉带了一把伞,他急冲冲地走在回家的路上。
由于雨天路滑,加上雨伞完全挡住了吉吉的视线,一不留神,脚底一滑,掉进了一个水池里。顿时水花四溅,雨伞也跟他“拜拜”了,自己一屁股坐在水池里,书包湿漉漉的,吓得他连连招手,大声呼救“有人吗?快来拉我一把!”
正好被路过的丁丁和宁宁听见了,他们二话不说,飞快地朝水池边跑去,关心地问“小弟弟,你怎么啦?有没有摔疼啊?”两人边说边把吉吉扶起来。“没事儿,就是擦破了点皮,流了一点血,我站起来就可以了,谢谢你们。”
这时,宁宁看到有处伤口还在流血,郑重其事地说“不行!应该立即去学校医务室处理伤口,否则被细菌感染就麻烦了。”于是,丁丁背着吉吉,宁宁拿着吉吉的书包和雨伞一同向医务室走去。 鲜艳的红领巾在他们胸前随风飘动。
风停了,雨也停了,天边出现了一道彩虹。
我被这放学路上的雨中情深深地感动了,拿起笔,记下了这放学路上发生的感人的小故事。
【第1篇】
知识是打开幸福之门的钥匙,知识是取之不尽,用之不歆的宝藏。
今天我在一本书上读到了一句格言使我受用不尽。
“知识就是力量”。你可能会认为这句话没有什么特殊的,三岁的孩子都知道。是的,这句话里蕴藏着深奥的含义:知识是生活中必不可少的。如果没有知识,中国神舟七号载人航天飞船是不可能发射升天的。中国科技在迅猛发展,中国航天人从神一到神七,从无人驾驶到有人,从一人到多人,从一天到多天的宇宙之旅,航天人付出了多少辛勤的劳动和喷水,没有知识,不动脑筋,他们能发明出这么尖端的高科技产品吗?中国能实现宏大的飞天梦想吗?显然那是不可能的。
从古到今,有许许多多的人,为科技的发展项献出自己的毕生心血。像英国著名的发明家爱迪生,他从小对任何事物都充满好奇心,喜爱动手动脑,长大后勤奋学习,刻苦研究,懂得了许多知识。他不怕困难,不怕失败,用一千多种材料做实验,终于用钨做灯丝,发明了电灯,造福全人类。如果没人电灯,我们人类还生活在一片黑暗的世界里,这些不都是靠知识,是知识改变了人类,让社会不断进步。所以我相信知识就是力量。
我始终相信:知识就是力量。从今以后,我决定好好学习,勤学好问,争取做一个知识渊博的人,为社会做贡献。
【第2篇】
还记得在1997年夏天,我刚上完幼儿园大班,正肆无忌惮地享受着暑假的悠闲。可是我心中却有一个阴影——一直听说上学很苦,小学老师比幼儿园老师凶多了!我可不想吃这么多苦!于是,我由衷地对妈妈说出了我不切实际的幻想:“要是我可以一直像现在这样不长大就好了!”
谁都知道,只有在童话里老天才会让我的幻想变成事实。现实中,时光飞逝,转眼间已经过去了八九年,可我一点也不觉得悲伤。读了八九年的书,算是受了八九年的苦,和上学比起来,上幼儿园简直是去天堂,但是更重要的是,我学了近九年的知识。科学知识、艺术知识、生活常识、人间情感、社会现状……我现在懂的可能是当时的几倍、几十倍甚至几百倍。
知识就是力量。只有我们识了字,我们才能在陌生的场所根据指向标的引导找到正确的出路,才能通过报纸了解国内外的变化、形势,才能理解小说中扣人心弦的情节,才能从书本中去汲取更多知识。
知识就是力量。只有我们懂了科学知识,我们才能真正了解世界的奇妙与美丽,才能更好地解决生活中的问题,才能在怪事面前保持镇定、自信,才能更好地满足我们的好奇心。
知识就是力量。只有我们懂艺术,我们才能体会到经典音乐作品中蕴含的丰富情感和人生哲理,才能了解名画中所包含的无限的美,才能拥有更多陶冶性情的方法。
知识就是力量。只有我们真正了解人间情感,我们才知道感动,才知道感想,才知道爱,才知道善恶之分,才能为自己营造出一个更和谐、温暖的环境。
知识就是力量。只有汲取了更多的知识,我们才知道这八九年的意义,才知道人生的意义,才知道吃苦是为了什么,才知道过去的我们是多么幼稚。只有拥有了知识,我们才能在将来为自己在社会上争得一块立足之地。
【第3篇】
大家都知道,阿基米德是一位伟大的科学家,还是一位伟大的爱国者。当罗马帝国的军队侵犯他的家乡时,七十多岁高龄的阿基米德挺身而出,竭尽自己的心智,为保卫国家而战斗。传说阿基米德制作了一面巨大的抛物镜,把阳光聚焦后反射到罗马的战场上,燃起熊熊大火,罗马士兵无一生还。他发明了一种投石器,能迅速投出成批的石子,把逼近城墙的士兵打得头破血流。罗马军队的统帅马塞尔沮丧地说:“我们是在同数学家打仗!他(阿基米德)安稳地呆在城里,却能焚烧我们的战场,一下子掷出铺天盖地的石子,真像神话中的百手巨人。”
后来,培根在回忆上述历史时,写下了“知识就是力量”的名言。这就是这句名言的由来。
我国的导弹之父----钱学森于今天逝世,科学界人士这样评价他:“由于钱学森的回国效力,中国导弹、原子弹的发射至少向前推进了20年”。看了他的亲属和学生们写得回忆文章才更多地了解了这位大师不平凡的一生。和阿基米德一样,他也是一位伟大的爱国者,伟大的科学家。有一篇报道上是这样写的:“钱学森1950年开始争取回归祖国,当时一位美国海军的一位高级将领金布尔说:“钱学森无论走到哪里,都抵得上5个师的兵力,我宁可把他击毙在美国也不能让他离开”。五个师的力量是个什么概念呢?能摧毁多少敌方的堡垒和工事!但是,我相信,如果从培养人才到研发两弹一星等多方面的贡献来看,钱学森所发挥出来的能量是无可估量的,是核裂变性的,因为经他手培养出来的大批科学家已经使中国的军工事业称雄于世,我国的国防科技足以威慑任何敌国,并且给全世界带来和平。
在这位伟大的科学巨匠身上,让我更加深刻地感受到了“知识就是力量”的真谛。
【第4篇】
马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破伦,另一个就是海伦·凯勒。”而海伦的自传《假如给我三天光明》给了我极大的震撼。在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!
海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!
知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!
海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我惭愧,也使我警醒。在这个世界上,为什么只有聋人才才懂得去珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?难道我们就不应该珍惜现在的一切吗?让我们向海伦学习,用有限的生命放射出无限的光芒!
【第5篇】
知识是什么?
英国哲学家弗兰西斯。培根说:“知识就是力量。”
是的,知识就是力量,知识是打造灵魂的力量。
知识让我们放眼世界,告别蛮荒。
从茹毛饮血、滴水计时的远古,到高度文明、知识爆炸的当今,人类社会的每一次飞跃,促进了人类的文明。不管天空多么黑暗,知识的灯烛始终高昂不屈的头颅引导人类一步步走进文明的殿堂。知识正以几何级数倍增的速度不知疲倦地改变着人们的生产、生活方式,知识让人类由一个梦想走向另一个梦想。如果说人类是展翅欲飞的雄鹰,知识就是人类腾飞的翅膀;如果说人类是遨游太空的飞船,知识就是飞船的推进舱。
知识是一种潜移默化的力量。知识给人增添隽永的底蕴。
气质,这是知识在外表上的最好修养。斯宾塞有一句颇为极端的话——“无知使人毁灭,知识使人生光。”一个人外表的缺陷,可以用广博的知识来修饰;而一个人灵魂上的空洞,则是万劫不复的内伤。知识,像是一种有魔力的元素,随着人的血液,循环到人体内的每个细胞,渗透到人的骨髓,演绎成独有的气质和迷人的智慧光亮。
知识是一种净化心灵的力量。知识让我们能在滚滚红尘中保持本身的自我形象。
在这个生活节奏比知识进步更快的时代,文化的多样性决定了人们多元的价值取向,人的精神生活正在呈现迴然不同的状况。我们自不必像古人那样超凡脱俗,但也应当保留一点个性,保持一点淡泊,保卫一点思想。当我们结束了一周紧张忙碌的工作,回到自己的小窝时,我们可以放松紧绷的神经,让灵魂在文字的花丛中散步,在音乐的溪流中涤荡,在诗歌的天空中翱翔······我们所享受到的,正是知识带来的闲静与悠扬。
知识是一种势压群雄的力量。知识让我们能够在竞争中知难而上。
只要有知识,就会去学习;只要有学习,就会学知识。没有知识作基础的能力只能是空中楼阁,所以不断的努力学习就是更新知识的最好方式。才能在激烈的竞争汇总超过千军万马,轻松登上自己的巅峰。
俄罗斯杰出的教育家、列宁夫人克鲁普斯卡娅说过:“知识就是力量,青年应当是知识上很有力量的人。”可以说,年轻时候的知识储备往往决定了一个人一生的道路。它是我们迷路的时候,坚定地指明方向的指南针;它是我们翻越高山的时候,充当我们“第三条腿”的手杖;它是我们精疲力尽的时候,放松身心的藤椅和清茶;它是我们傲然起舞的时候,随风挥动的彩绸和霓裳。
我们背着知识的行囊,一路采撷一路播种,一路奔走一路高唱。在回望来路的时候,我们可以自豪的说,我已经借着知识的力量,把自己的灵魂锻造成钢。它不曾颓废、不曾迷惘;它不曾空虚、不曾惆怅;它在知识的照耀下,发出迷人的光芒。
【第1篇】
天渐渐的黑了,光线越来越暗,人也少了,彻夜疏了,寒风瑟瑟的吹着,小鸟也飞回巢去,飞得好快。
走在阴暗狭长的小道上,我赶紧竖起衣领,遮住脖子。心思早已飞回家了,也许妈妈做好饭,在窗台上眺望晚归的我吧。想到这里,我不由得加快了脚步。身后传来一阵清脆的车铃声,一位叔叔在的寒风中骑着单车,车上还坐着一个小男孩,小男孩双手抱肩,瑟缩在单车后面,嘴里不时发出“嘶——嘶——”的声音,大概是穿的太单薄了吧,那位叔叔听到声音后,立刻刹住车,把自己的外套脱给小孩,他自己却只穿着件背心,光着膀子。小孩问:“爸爸,你不冷吗?”“爸爸不冷!”说完叔叔挺直了腰,让孩子靠在他背上。他不在说话,只一声不吭地蹬着单车往前赶了,我目送他们渐行渐远,直到他们的身影消失在茫茫的夜色中。
一路上我的心被一股暖流激荡着,这个叔叔真的不冷吗?也许是,也许不是,总之他是为自己的孩子着想的,这样的一股父亲应该值得我们去尊敬。我由衷的感概:父爱如山,父亲正是我成长道路上保驾护航的人。
【第2篇】
周五下午,“当、当、当、当。”下课了放学了!同学们都出班门,排好,准备离开学校,回家。
我兴冲冲地跑出门,冲进队里,这时我和王子琨打闹起来,玩儿着、玩儿着,我的背上火辣辣的我回头一看——啊是许老师!我们被发现了!“去,你们一人扣五分!”我们两个极不情愿的走回教室,“你们两个怎么回来了?”“老师让我们去扣分。”班长问:“扣几分?”我说:“五分。”扣完分,我和王子琨跑到二楼平台追上队伍。
离开学校,我和窦宝成正玩儿游戏,突然“啪!”我回头看去,“你们两个死定了!”我和窦宝成头也不回的奔跑着,并大喊:“饶命彭大姐!”跑过马路后我回头看“苍天呐大地呀,四大暴力女来了!”彭森森、王珂懿、雷丰毓、韩嘉怡!“快跑!”我们俩马不停蹄的跑了。
放学路上,好危险,遇到同学,快点儿跑。
【第3篇】
下午,妈妈和妹妹接我回家,我们三个人穿过马路来到学校对面的小路上。路的左边有一排黑色铁栅栏,里面长满了郁郁葱葱不同种类的月季,它们争着探出头来,向人们展示它们五颜六色的花朵,把栅栏打扮的漂亮极了。路右边有一排高大的法国梧桐树,它们茂密的枝叶,几乎覆盖了整条小路的上空。形成一条优美的林荫小道。我和妹妹像两只小鸟一样唧唧喳喳的嬉戏着,蹦蹦跳跳的踏在回家的路上。
“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”咦?这是哪里发出的声音呀!我寻着声音一眼望去。只见一辆洒水车开了过来,它的水箱上有一排密密麻麻的水柱,向上喷发而出,在阳光的照耀下这些水柱形成了一道美丽的彩虹,瞬间像烟雾般洒落地面,地面瞬间变得湿湿的。一阵微风吹来,我感觉凉丝丝的,空气也清新了不少。
洒水车每天都来来回回的打扫道路上的灰尘,让我们的空气变得更好。我相信,我们郑州的天空一定会变得湛蓝湛蓝的!
【第4篇】
"叮铃铃“终于放学了,我混杂在放学的人流中,上了公交车,还好,竟然有个座位,我赶紧坐好,公交车启动了,我看着车窗外,竟然不知不觉睡着了。
当我醒来的时候公交车还在飞驰,看看窗外的环境,竟然完全陌生,神呀,这是到了什么地方?我还来不及问个明白,语音播报说是终点站到了,车停了下来。我迷迷糊糊跟着人群下了车。怎么办?
我站在路边冷静了一会,突然想起书包里有手机,对了,给老爸打电话让他来接我,我翻出手机,真是悲催,竟然没电了。真是祸不单行,我又仔细想了一会,这里既然是终点站,肯定也有返程的公交呀,我再坐回去不就得了,我真是太聪明了,真是佩服自己,哈哈,刚才的郁闷一扫而光,对,找返程公交。我很顺利的坐上了返程公交到了家。
通过这件事,我知道了,遇见困难,不能悲观,要冷静,总会有办法解决的,正是办法总比困难多,不过以后坐公交车真的不能再睡觉了。
【第5篇】
“丁零零。”一声放学的铃声在学校奏起了交响曲。啊!终于放学了,学习了一天的我们欢快的跑到操场上排队,迫不及待的冲出校园,回到家中。
完了路队,我们像一群小鸟叽叽喳喳地跑出学校,蹦蹦跳跳地踏上了回家的路。夏日的夕阳还是那么火热,可是我走在茂密的枝叶下几乎感觉不到夏天的炎热,还有一阵阵微风吹来,几只麻雀在树上“叽叽”的欢叫,仿佛在告诉大家:我们也放学啦!
伴一起来一条幽静的小道,这条道又长又直,很少有大人走这条路。所以这条道成了我们孩子玩耍的天堂。这里两边都是墙,是由大红砖垒起来的,两三米高。边上没有一个门。由于墙是由砖头垒起来的,中间有缝隙。我们经常用手扒住缝,来回上下爬墙。这可是我们玩耍的好地方、许多游戏都在这里进行,因为地形优势而变得惊险刺激又有趣。
玩呀忘了回家,忘了作业,疯了似的玩,一直到天快要黑了。突然想起来,呀!还没回家呢,妈妈该担心了,作业还没写呢......家,回家的路上充满了乐趣,我喜欢这条路——回家的路。
记得高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。读书,不仅让我汲取到了知识的营养,学会了许多做人的道理,更感受到了读书的乐趣。看《白雪公主》,我为她的机灵而欢呼;看《福尔摩斯》,我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局而鼓掌;看《钢铁是怎样炼成的》,我为剥削社会的黑暗而叹息!
我是这样爱上读书的:小时候,姐姐很喜欢读书,我就跟着读,不懂的时候就问,晚上读着一本书入睡;爸爸每天早上吃完饭,看一会儿书再去上班,下班回来后,又将报纸上的一些故事剪下来贴在本上;爷爷整天手捧一份报纸,也在津津有味地读着。我就在这样的家庭里快乐地长大了,并深深爱上了读书。
有一次,我在书上看到一个问题:怎样才能使鸡蛋从床上掉下来而不破?孩子好奇的天性使我非得拿个鸡蛋试一下。我拿个鸡蛋直接从床上摔下去,啪的一声,蛋破了。然后我用布包着扔下去,没听到声响,打开一看,又破了。最后我又用棉花包着扔下去,打开一看,没破,我高兴得一蹦三尺高。
所以说,读书是快乐的,伴随着我成长的每一天,成为我成长道路上的指明灯。
【第1篇】
诚信就像是一部照相机,照下一个个美好的人生,诚信是一支画笔,画下五彩的故事,诚信是一盏指明灯,照亮了前往成功的道路。
在我八岁的时候,就有这样一件事,令我记忆犹新:早上,我和妈妈一起到门口的店子里去买早点,我想喝豆浆了,妈妈给了两杯豆浆的钱,然后我就给妈妈拿了一杯,自己还拿了一杯,妈妈以为我只给自己拿了一杯,所以又拿了一杯,当时老板正忙着找钱,没有注意到我们拿了三杯。我们走了一会儿,我把豆浆给了妈妈,妈妈惊讶的说道:“啊!你帮我拿了一杯啊,我以为你只拿了自己的,所以我又拿了一杯。”我还没等妈妈把话说完,就拿起一杯豆浆,向早餐店奔去,我向老板说明了情况,还回了豆浆,老板连连夸我是个讲诚信的好孩子,周围的人也对我投来赞许的目光,我心里比吃了蜜还甜。
通过这件事,我明白了,诚信是世界上最重要的东西,只有你讲诚信了,才会赢得别人的赞美与尊重。
诚信是一滴“水”,如果你失去了诚信,就失去了生命的“源泉”;诚信是“天”,如果你失去了诚信,就失去了一切美好的未来。我一定要做一个讲诚信的人。
【第2篇】
诚信,是文明的花朵,带给我们希望;诚实,是美德的彩虹,引领我们向前;诚实,是信用的枝干,带领我们走进美妙的世界。
诚信,是莲藕池里的荷花,有了它会更美丽;诚信,是乌龟身上的马甲,有了它就不用害怕;诚信,是高速公路的建筑工,只有它才能加快你的步伐。
我听说过这样一个故事:春秋时期有个鲁国人叫曾子,曾子的妻子要上街,她的小儿子哭着要跟着去,曾子的妻子说:“回来给你杀猪肉吃”,说完小儿子不哭了。曾子的妻子回来的时候看见曾子要杀猪,连忙说道:“我哄孩子玩的,你也信呀?”,曾子说:“我们要给孩子树立好榜样。”说完把猪杀了。
读了这个故事我明白了一个道理:大人有大人的诚信,不能像曾子的妻子一样,说给儿子杀猪肉吃,实际上是骗儿子的;小孩有小孩的诚信,不能对老师、家长、同学撒谎,答应别人的事情要说到做到。
【第1篇】
吃过午饭,我在花园里悠闲地散步。走着走着(走)有点累了,便靠在凉亭边休息,我发现凉亭边上的砖缝中有一粒种子。都说种子的生命力很顽强,不知道是真还是假?这次终于有机会证实一下了,于是我每天放学就会去看看砖缝里的种子。
砖缝里的种子虽然没有肥沃的泥土,没有辛勤园丁的浇灌。但微小的种子顶着重重的压力,在细小、狭窄的砖缝里长出了两片小丫儿。过了几天,小丫儿变成了一颗碧绿的嫩芽。有一天,下着倾盆大雨。许多花儿都垂着腰低下了头,小嫩芽也被大风吹得左摇右摆,但小嫩芽并没有向困难低头,依然冒着冷风冷雨傲然挺立。这让我非常的震撼,第一次感受到了生命的顽强!
在我们的人生中,一定会遇到许多挫折,只要我们像种子一样积极奋斗、不折不挠。就一定能克服人生道路上的一切风风雨雨!
评语:善于观察,看来小记者真的做到了“眼勤”。不错,文章的思路也很清晰,开头和结尾也形成了相呼应。只是中间这个对种子的描写,应该再写的细一点,种子一点一滴的变化,生命力的顽强,在文章中要有所体现才行哦!这篇文章也很不错,小记者的写作能力水平也在不断的进步!加油!
【第2篇】
大千世界,无奇不有。豆子竟然在水中能发芽,你们信吗?
首先,我抓一把绿豆仔细观察,发现绿豆圆滚滚的,好像颗颗绿莹莹的珍珠一般,美丽极了!接着,我就把豆宝宝们请到“温泉”里去泡澡。
一夜之间,豆宝宝个个变成了“胖娃娃”,个别豆子的豆壳上裂开了小缝,露出雪白的牙,犹如一条小月牙一样。为了防止豆宝宝继续“增胖”,我赶紧将他们请进了“别墅”,盖上“棉被”。到了第三天,不得了了,豆宝宝纷纷撑破衣服,露出调皮的小尾巴,多像逗号啊!又过了一天,豆宝宝的变化更大了,有的像小蝌蚪,有的像大象的鼻子,还有的豆壳挂在芽瓣边,犹如带了一顶尖尖的帽子。随着时间的推移,激动人心的时刻终于到来了。豆芽长大了,千姿百态,有直的、有弯的……又过了些日子,神奇的事情发生了,两片豆瓣之间竟然长出了两片叶子,像英文字母“V”,又像身着绿纱的小姑娘。
多么顽强的豆芽,以后我要向它学习,做一个自强不息的人!
【第1篇】
在沙漠中顽强生长的仙人掌,在砖缝中努力成长的小苗,被烧了还能再长的小草……它们都有生命的信念。不论在什么地方,不论在什么环境,它们都能顽强地生长着。
有一次,我想吃绿豆芽,妈妈就往水盆里放一些绿豆。接下来的几天,妈妈每天都用水冲洗一遍。几天后,绿豆只是鼓了一些,妈妈又给它们盖了一层湿布。一星期后,我在厨房门口看到湿布“浮”起来了,走近一看,才清楚地看到是绿豆芽让湿布“浮”起来的!绿豆不仅顽强地成长起来了,还用自己的力量把湿布顶了起来,真是太令我震惊了!
从这件事可以看出,一粒种子,就是没有阳光的普照、泥土的培育、雨水的滋润,照样可以顽强生长。既然一粒小小的种子都有这么强的生命力,那么我们人不就更应该顽强成长吗?
【第2篇】
生命是美好的,生命是宝贵的,但生命更是顽强不息的。
一次,我在后院里玩耍,发现在一个狭小的墙缝里长出了一棵高十几厘米、直径只有几毫米的小树。它茎上没有分叉,只在顶上长出几片小小的叶子。四周坚硬的水泥地竟被这个小树顶得裂出了缝,多么顽强的生命力啊!
我很想把这棵小树移走。第二天,我拿一把小手铲,小心地把小树从墙缝里挖出来。因为没有合适的地方,我找了一只瓶子把小树放进去,正想添土,突然想起科学老师讲的将植物放在水中它也可以生长。所以,我往瓶里加满水,放在窗台上。几天过去了,没有什么变化。一天早上,我打开窗户时,突然发现小树又长出两片嫩嫩的叶子,多么顽强的生命力啊!
我要向这棵小树学习,在艰苦的环境里表现出顽强不息的精神,快乐地茁壮成长。
【第3篇】
生命只有一次,失去了就不会再来了。有人用生命创造了无限的价值,但有人却让自己的生命给白白的糟蹋了。总之,人的生命要由自己来掌握,别人是无法控制的。
有一次,妈妈给我和弟弟买了一包生瓜子。于是,我们回家坐在沙发上吃了起来。当我吃最后一个瓜子的时候,我发现它坏了,就随手把它丢掉了。过了几天,我发现在我扔瓜子处冒出一截小苗。正当我准备把它拔掉的进修,妈妈走过来对我说:“别拔,孩子,你看它是多么的顽强呀!它能在这没有阳光,没有泥土的砖缝里不屈向上、茁壮生长,说明了它有着强大的勇气。”我使劲地点了点头说:“我不伤害它了。”
还有一次,爸爸给我捉了一只蟋蟀玩,当天黑的时候,我把它放进了一个纸盒里。当我第二天再去看蟋蟀的时候,发现蟋蟀不见了,而纸盒上破了一个小洞洞,纸盒里残留着一只蟋蟀的触须。蟋蟀再一次让我感到了生命的强大力量。
通过这二次的事件,我明白了一个道理:只要有勇气活下去,就一定能真正地明白生命听意义。
【第4篇】
树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长;一粒种子,在没有泥土的砖缝中同样可以茁壮生长……生命的力量,多么顽强!
记得有一次,我家的菜地中生了不少杂草,夺走了菜苗的养分。奶奶便叫我下地除草。我抓住一株刚长出的杂草,猛地一拔,那草却像钉在土里一样,丝毫没有动摇。我一连试了好几株,都拔不出来。我实在没办法,便拿来一把镰刀,将杂草割断,心想:这下你没办法了吧。果然,将杂草割下后,菜苗的长势就变好了。
过了一个月,我到地里一看。没想到,杂草原来的根部又长出了新的叶子。绿油油的杂草,犹如一片绿色的海洋,盖住了娇嫩的菜苗。我被这些杂草震撼了!是什么使它们如此茂盛?不就是它们那顽强的生命力吗?我感到一股强烈的生命力在杂草的每一片叶子上流动着。那小小的草,有着多么强的生命力啊!
我敬佩这些草,它们用自己顽强的生命力坚强地存活了下来。生命只要坚持就能创造奇迹,我们应该学习这些顽强的生命,不屈向上,靠自己的力量创造生命的美好。
【第5篇】
生命就像一团炽热的烈火,有时候很脆弱,有时候却很坚强。如果我们能珍惜它,有限的生命便能迸发出耀眼的力量。
一粒小种子掉进了岩石的缝隙里,没过几天,它竟然不可思议地发芽了。更令我惊叹不已的是,在那么冰冷的石缝里,没有阳光,没有土壤。它竟然还能如此顽强,这让我深地体会到了生命的强度与韧度,感受到了生命的力量。
在我们所学的课文里,也有很多真样的人,比如,海伦凯勒,她在19个月大时,因为一次高烧而导致失明,但是,她没有在困难面前屈服,她在导师安妮莎莉文的帮助下,竟然成功的考上了哈佛大学,这难道不是生命的力量吗?
生命是宝贵的,让我们珍惜生命,让生命更有价值。
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