阅读下面一则材料,按照要求写一篇不少于800字的作文(60分)
一个圆缺了一角,他很不快乐。于是,他决定去寻找他失落的一角。他一边唱着歌一边寻找。因为他缺了一角,滚得不快,所以他就会停下来和小虫说说话,或闻闻花香,他还会和甲虫比赛,这是他最快乐的时刻。一路上,他历经风吹雨打,穿过沼泽和丛林,上山,下山。千里迢迢,无惧困难,执着而快乐地寻找自己失落的那一角。他依然没有放弃希望,继续上路寻找。终于他找到了与自己最合适的那一角,他们组成一个完整的圆。但是就在这时,他却发现自己因为不再缺什么而滚得太快,快得不能跟小虫说说话,也不能闻闻花香。最让他无法忍受的是他再也不能唱歌,于是,他开始懂了,他轻轻放下已经寻到的一角,从容地走开,又独自上路继续它寻找的征途要求选好角度,确定立意,明确文体,题目自拟。
一直折断了翅膀的蝴蝶,她一开始为自己的无法飞行感到很苦恼。她独自在松软的泥土上彷徨。但是她后来发现,曾经有着翅膀的她只醉心于飞行觅食工作,却从来没有真正地与自然融为一体。于是,他要亲密接触自然。她在花丛中跳舞,翅膀显得很笨拙生硬;在树上听小鸟们的独奏或对唱。日复一日,她的翅膀被友善的小动物朋友们修好了,但大家相信,重新埋头工作的她,不会忘记这段美好的日子正如缺失了一角的圆,虽然不圆满,但却因缓慢下来,而收获的是无尽的快乐和幸福。
事实,人无完人,金无足赤。在生活中追求完美的我们,向着梦想的终点线终日地忙碌奔波,可是在途中才发现,目的地原来是地平线,永远无法到达。这样快速地奔跑,忽略了许多美好的景物,这也就是苏子瞻所说的人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。不错,一切事物固有缺点,就像所有人都有毛病一样。可是,缺陷有时并不影响我们对美好事物的追求。
古代一士族,其子在过年的时候不慎将家中价值连城的花瓶打碎,本以为会挨到叱骂,未想主人笑吟吟的将碎片收起,重新摆到原处,并题字曰年年碎碎,岁岁年年,岁末又是一年春。碎与岁谐音,一只残破的花瓶,经过大度的美好祝愿式的解读,竟为家中增添了许多喜气。可见,不完美的人事,经美好的认识,也能获得一种美感。
其实,残缺也是一种另类之美。古今中外的一些名家,他们的作品残缺而出名。西方最著名的雕塑断臂维纳斯。一名绝世美人,竟然失去了双臂,多么令人叹惋。可是各位雕塑学界的大师们经过无数次修补后,竟发现无论如何也无法使她长上胳臂而更加完美,残缺得精妙绝伦,构思震撼了所有的人。于是断臂维纳斯以其无可否认的残缺美,登上了收藏品中的至尊地位。
还有,我国宋代的哥窑瓷器。原本的瓷器光亮如鲜,但所有的瓷器都是一个样子便是平庸之极。只因对竞争对手的羡慕嫉妒恨,将冷水倒入还未出炉的瓷器中。在商家的角度来看,这便又是一大笔损失。可谁知光亮的瓷器上多出一圈冰裂纹,看似残缺之物却又有其鹤立鸡群之处,反而成了抢手货。据此可以得出,残缺有时并非劣势,如果周围人过于平庸,残缺反而是一种特点,一种优势。可见,残缺也是一种另类之美。
追求与享受,是生活之车的两轮。有人说太完美有时也太累,太过于新鲜亮丽,它的保鲜期反而越短。不如带着残缺活着,让我们始终追求着,拼搏着,尽管世界上没有十全十美。但也不能放任自流,要努力改正自己的缺点,让残缺变成一种特色,让缺点成为自己身上发光的,可持续发展的增长点。
蝴蝶终于姗姗回来,她修复了残缺的翅膀后懂得一个道理生活中不光是速度和觅食,还有幸福和快乐的追求与分享。在成长的路途上,时常停下来跟小虫说说话,闻闻花香,
欣赏风景,接纳大自然的恩赐,在幸福中煽动翅膀,随着风儿一起歌唱,美哉,妙不可言!
【点评】(1)题目折翼的蝴蝶精美,含义深刻;三个小分论点紧紧围绕中心展开论述,层次清晰,结构严谨。
(2)论述与描写,说理与叙事,完美地结合。
(3)首尾呼应,深化升华中心。
(4)结尾的描写,成为点睛之笔,即圆和中心又点题,给人一种耳目一新的感觉。
放学后,倡导绿色出行的爸爸骑着辆自行车来接我。我跳上了后座,一边咬着小点心,一边欣赏着街两旁的风景。看着长长的车流一眼望不到头,而我们的小坐骑却自由地穿梭于其中,我不禁得意地荡起了小脚。
突然,右脚一阵巨痛,我不由得惊叫了起来。“怎么了,怎么了?”爸爸立马停下了自行车,才发现我的右脚卡进了车轮。爸爸担心我受伤严重,慌忙送我去了医院。一听要去医院,我的眼泪夺眶而出。
爸爸架着我一瘸一拐地进了一间诊室。诊室里空无一人,我坐在了等候的椅子上。这时,一位穿着白大褂,戴着黑眼镜,扎着马尾辫的医生走了进来。她俯下身子,轻声地询问着:“小朋友,你怎么了?”那声音是如此甜美,好似一陈清凉的风拂过我的心,疼痛似乎也已减轻了许多。我含着泪水向她诉说了一番。她侧耳倾听着,然后抬起我的脚放到了凳子上,用手指轻柔地按压着我疼痛的部位,还不时地询问我疼痛的程度,我第一次发现医院原来并不是那么可怕。
检查结束后,她又摸了摸我的头发,笑着说:“别担心,应该是轻微的扭伤,虽然现在可能有点疼,但没伤到骨头。等会我给你上点药,这两天多休息一下就好了。”她拿起了棉花棒,小心翼翼地涂着。酒精刺激着擦伤的皮肤,我的眼泪又开始哗啦啦地往下掉。“马上就好,不清洗干净容易发炎,再忍一下。”她随手抽了张纸巾递给我。我不好意思地接过来,红着眼圈朝她笑了笑。她也朝我笑了笑,酒窝,浅浅;笑容,甜甜……
【第1篇】
在沙漠中顽强生长的仙人掌,在砖缝中努力成长的小苗,被烧了还能再长的小草……它们都有生命的信念。不论在什么地方,不论在什么环境,它们都能顽强地生长着。
有一次,我想吃绿豆芽,妈妈就往水盆里放一些绿豆。接下来的几天,妈妈每天都用水冲洗一遍。几天后,绿豆只是鼓了一些,妈妈又给它们盖了一层湿布。一星期后,我在厨房门口看到湿布“浮”起来了,走近一看,才清楚地看到是绿豆芽让湿布“浮”起来的!绿豆不仅顽强地成长起来了,还用自己的力量把湿布顶了起来,真是太令我震惊了!
从这件事可以看出,一粒种子,就是没有阳光的普照、泥土的培育、雨水的滋润,照样可以顽强生长。既然一粒小小的种子都有这么强的生命力,那么我们人不就更应该顽强成长吗?
【第2篇】
生命是美好的,生命是宝贵的,但生命更是顽强不息的。
一次,我在后院里玩耍,发现在一个狭小的墙缝里长出了一棵高十几厘米、直径只有几毫米的小树。它茎上没有分叉,只在顶上长出几片小小的叶子。四周坚硬的水泥地竟被这个小树顶得裂出了缝,多么顽强的生命力啊!
我很想把这棵小树移走。第二天,我拿一把小手铲,小心地把小树从墙缝里挖出来。因为没有合适的地方,我找了一只瓶子把小树放进去,正想添土,突然想起科学老师讲的将植物放在水中它也可以生长。所以,我往瓶里加满水,放在窗台上。几天过去了,没有什么变化。一天早上,我打开窗户时,突然发现小树又长出两片嫩嫩的叶子,多么顽强的生命力啊!
我要向这棵小树学习,在艰苦的环境里表现出顽强不息的精神,快乐地茁壮成长。
【第3篇】
生命只有一次,失去了就不会再来了。有人用生命创造了无限的价值,但有人却让自己的生命给白白的糟蹋了。总之,人的生命要由自己来掌握,别人是无法控制的。
有一次,妈妈给我和弟弟买了一包生瓜子。于是,我们回家坐在沙发上吃了起来。当我吃最后一个瓜子的时候,我发现它坏了,就随手把它丢掉了。过了几天,我发现在我扔瓜子处冒出一截小苗。正当我准备把它拔掉的进修,妈妈走过来对我说:“别拔,孩子,你看它是多么的顽强呀!它能在这没有阳光,没有泥土的砖缝里不屈向上、茁壮生长,说明了它有着强大的勇气。”我使劲地点了点头说:“我不伤害它了。”
还有一次,爸爸给我捉了一只蟋蟀玩,当天黑的时候,我把它放进了一个纸盒里。当我第二天再去看蟋蟀的时候,发现蟋蟀不见了,而纸盒上破了一个小洞洞,纸盒里残留着一只蟋蟀的触须。蟋蟀再一次让我感到了生命的强大力量。
通过这二次的事件,我明白了一个道理:只要有勇气活下去,就一定能真正地明白生命听意义。
【第4篇】
树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长;一粒种子,在没有泥土的砖缝中同样可以茁壮生长……生命的力量,多么顽强!
记得有一次,我家的菜地中生了不少杂草,夺走了菜苗的养分。奶奶便叫我下地除草。我抓住一株刚长出的杂草,猛地一拔,那草却像钉在土里一样,丝毫没有动摇。我一连试了好几株,都拔不出来。我实在没办法,便拿来一把镰刀,将杂草割断,心想:这下你没办法了吧。果然,将杂草割下后,菜苗的长势就变好了。
过了一个月,我到地里一看。没想到,杂草原来的根部又长出了新的叶子。绿油油的杂草,犹如一片绿色的海洋,盖住了娇嫩的菜苗。我被这些杂草震撼了!是什么使它们如此茂盛?不就是它们那顽强的生命力吗?我感到一股强烈的生命力在杂草的每一片叶子上流动着。那小小的草,有着多么强的生命力啊!
我敬佩这些草,它们用自己顽强的生命力坚强地存活了下来。生命只要坚持就能创造奇迹,我们应该学习这些顽强的生命,不屈向上,靠自己的力量创造生命的美好。
【第5篇】
生命就像一团炽热的烈火,有时候很脆弱,有时候却很坚强。如果我们能珍惜它,有限的生命便能迸发出耀眼的力量。
一粒小种子掉进了岩石的缝隙里,没过几天,它竟然不可思议地发芽了。更令我惊叹不已的是,在那么冰冷的石缝里,没有阳光,没有土壤。它竟然还能如此顽强,这让我深地体会到了生命的强度与韧度,感受到了生命的力量。
在我们所学的课文里,也有很多真样的人,比如,海伦凯勒,她在19个月大时,因为一次高烧而导致失明,但是,她没有在困难面前屈服,她在导师安妮莎莉文的帮助下,竟然成功的考上了哈佛大学,这难道不是生命的力量吗?
生命是宝贵的,让我们珍惜生命,让生命更有价值。
星期六下午,我们德州日报小记者要去画沙画啦!以前在电视上看到过沙画表演,觉得很神奇,这次能近距离接触沙画,我特别激动。
我早早就来到了本次活动的目的地——爱沙沙画,没想到我是第一个到的。教我们沙画的于娜老师让我随便画,模仿她早已画好的一幅美女图,我把沙子撒在沙画台上就“动工”了。就在我感觉自己画得很标准的时候,老师走过来对我说:“你画沙画很有天赋,但有一个小问题。”看到我不解的样子,老师说:“沙画与在纸上画画不同,老师的作品中美女的脸是白的,所以要用手把有沙子的地方抹白,再撒上少量沙子画出眼睛和嘴巴。”老师边说边示范,不一会儿,一张美女的脸庞就出现了,太神奇了。
等全部小记者都到齐后,老师先教了我们画沙画的基本指法——漏沙、铺沙和抹沙,随后又教我们画了《森林图》和《天鹅美图》,真是太棒了!这次活动不仅让我学会了沙画,更让我感到艺术的独特魅力。
【第1篇】
我有许多爱好:打排球、游泳、绘画……但是我最喜欢“剪纸”。我会剪很多花样:有窗花、“囍”字、鲤鱼……
记得我四岁时,就喜欢用剪刀剪。当时只剪一些糖纸或包装纸上的图案。上幼儿园大班时,老师教我们剪窗花,我的作业老师还在课堂上表扬过我呢!从此,我就喜欢上了剪纸。
有一次我在剪一个有些难度的“囍”字,快完成时剪过了头,结果变成了两段。但我不灰心,经过反复剪最后终于成功了。
后来。我学会剪了底下有草的“囍”字。首先选一张大红蜡光纸,再对折两次,然后用铅笔把四分之一的“囍”字、花草图案和你喜欢的花样画上去。画好后,用剪刀把该剪的地方剪去。
通过剪纸我学会了很多技巧,给我带来了很多乐趣。
【第2篇】
春天来了,万物复苏,春暖花开。我们德州晚报的小记者相约一起来到康博公馆,参加在这里举办的剪纸活动。
领队的阿姨首先给我们讲解了剪纸的历史与发展,然后教给我们如何下剪刀,怎么样才能剪出美丽的图案。接下来是我们自己动手的时间,老师耐心地教给我把红纸折好,剪去下面的一个角,然后又剪出小月牙,月牙的上边又剪出花边。剪完后打开一看,哇塞,好漂亮的图案啊!老师还表扬了我。
活动结束后,主办方还给我们每个小记者发了一件纪念品,鼓励我们要好好学习,将来为国家多做贡献。
春姑娘来了,把小草从沉睡中唤醒柳树发了芽,梨树的花苞也鼓了起来,这就是美丽的森林春景。
你瞧,上个星期的湖面还结着一层厚厚的冰,今天已经全部融解了。鱼儿们在水里嬉戏,湖底的石头亮的发光。
“唧”,这是谁在叫喊?噢,原来是大雁排着整齐的队伍飞回来了。它们仿佛在说:“你好,还记得我们吗?我们又回来了。”
柳树在微风中舒展自己的身体,小草破土而出,梨树花瓣一个一个落下来了,落在小草的头上像是给它带了一顶香帽子。此时桃花也开放了,绽放着红色的笑脸。
沙沙.....草丛里好像有什么时候东西,我走上前去,原来是一只小梅花鹿,这小家伙长的真可爱。精致的皮毛,乌黑的眼睛,一副机灵可爱的模样。不远处有一阵焦急的声音,一定是小梅花鹿的妈妈。小梅花鹿噢噢地叫着仿佛在说:“谢谢你!"
森林的春天真美哇!
【第1篇】
在夏天,我与爸爸一起去看竹子,那天气晴朗万里无云,是个好日子,路上大家说说笑笑的。
来的竹林里,我看见了一根根又高又壮又绿的竹子长在泥土里面,仿佛是一个个战士似的。我还看见了小小的短短的竹笋,它的头上有一些毛,摸上去痒痒的。哪里也十分凉快勒!
那里的水特别清!我来到一条小溪边,看见里面的水是那样清,清的可以看见一条条可爱的小鱼游来游去,可以看见已经沉积在溪里以久的竹叶,可以看见一颗颗五颜六色的石头。水是那样的绿,绿的像是被绿色的竹子、竹叶染过样。
这就是竹林,一个美丽的竹林。
【第2篇】
星期六,我和妈妈、哥哥还有一些好朋友一起去旌阳乡的竹林游玩。【第3篇】
我爸爸的老家在一座大山上,那座山上到处都是竹林美丽极了。
春天,竹子长出了嫩绿的叶子。还有些竹笋正努力从外面一层一层皮中破皮面出,变成真正的竹子呢!夏天,竹子的颜色正从嫩绿色慢慢地变成了深绿色。竹林好像换上了一件深色衣服。如果太热了,只要你一钻进竹林,就会感到无比凉爽,有些人还会摘几根竹子的枝干做一顶帽子,戴上这顶帽子即清凉又漂亮。秋天,竹子和竹叶从深绿色慢慢地变成淡黄色。远远望去像是黄色的海洋。过几天或过几个月,竹叶开始掉落了,在空中翩翩起舞着,等竹叶全掉完,一走进山里就会看见到处都是黄色的叶子落在地上。看上去好像是用黄金做的地板。
这里的竹林真的很美,尤其是秋天。我喜欢这片竹林。
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