篇一帮助别人我快乐
暑假的一天,我打算去姥姥家。走到学校门口的小广场的时候,远远的就看到了我的好友磊磊从家里出来。当他看到我时特别高兴大声的喊着“吴泳翔,吴泳翔等等我!”说完就朝我跑来。
只见他跑着跑着,突然像被什么东西给绊了一下,胖胖的身体一下子就向前扑倒了。我一看,连忙跑了过去。只见磊磊还趴在那里,微微的抬着头,疼的呲牙咧嘴直吸气。我蹲了下来把他扶着坐起来,我看到磊磊的眼泪在眼眶里直打转转。再一看他的一个膝盖,被粗糙的水泥地蹭的血淋淋的,血像一条蚯蚓似的流到了他的小腿上。
我一看血就感到特别的紧张,连忙对磊磊说“这咋办呀?赶快回家抹点碘酒吧?”磊磊疼的不说话只是点点头。我使劲的把他扶了起来,他可真沉呀!我想把他背回家,试了试背不动。就让他一只手楼着我的脖子,我扶着他的腰,一瘸一拐的把他送到了家门口。一路上我还不停的安慰他“没事,没事,马上就到家了,先忍一忍啊。”
因为我还有事,所以我把他送到家后我就走了。等我下午回来路过磊磊家的时候,我趴在他家的窗户上往里一看,磊磊的腿上包了一块纱布,他在做在沙发上看电视。看到我磊磊说“进来吧,吴泳翔。”“不进了,腿还疼不疼?”我问他。“不疼了。”这时他妈妈听到我们说话就过了说“你看我们还没有来得及谢谢你呢,谢谢你把磊磊送回家!”“不用谢,不用谢。”我连忙说“我们都是好朋友。”
我知道每个人都有需要帮助的时候。再说了,帮助别人的感觉还真的挺好的!
篇二帮助别人,快乐自己
3月5日是学雷锋纪念日,同学们都在争当小雷锋,我也不甘落后,这不,刚一进学校,就碰见“受难者”啦!
“呜、呜、呜……”是谁在哭?我随着哭声走过去。
“切,你就是爱管闲事,不就是班长么,有什么了不起!”“就是,谁怕谁呀!”……只见两个小男孩昂着头,叉着腰,满脸的愤怒和傲慢。原来,他们在“教训”一个泪流满面的弱弱的小女生,他们看上去大概上二年级的样子。
“怎么了呀?”我不能见死不救!于是我大胆地上前问“干嘛欺负人家啊?”
“我们没带作业她就告老师,关她什么事!”
“就是,我们饶不了你!”两个小男孩像说相声一样振振有词。
“但是老师让我管你们的,你们还打人!……呜呜”小女孩哭得一把鼻涕一把泪,委屈的简直哽咽不能语了。
原来是这样,我心平气和地对他们说“好了好了,不要吵了!大家都是同学,别为一点点小事情斤斤计较,更不能动手啦!别忘了老师可不喜欢不交作业的学生哦,小妹妹别哭了,再哭就不漂亮喽。”
我看了看表,还没到预备时间,“男子汉大丈夫有风度一点么,你们都别难过啦,我建议你们和好吧!”只见他们愣愣地对视半天,突然相视一笑“对不起!”“没关系!”“放个屁臭死你!哈哈哈……”
看着他们蹦蹦跳跳地离去,我心里美滋滋的,原来自己微不足道的几句话,竟然能给别人带来这么大的帮助!我也唱着歌开心地跑向教室。
帮助别人,快乐自己!我要再接再厉,成为一个真正的小雷锋!
篇三帮助别人,快乐自己
随着科技的不断发展,一个高科技产品渐渐的让人日益熟悉了起来——机器人,它们有着坚硬的外壳,非凡的力量,可以做许多常人不能做的事,尽管外形有多么相似,可毕竟,它们是机器人,人类拥有着一个它们所没有的,连科技都无法制造的东西,也正是这个东西,让人,与机器人,有着明确的分别——爱。
社会最美好的是爱,生活最珍贵的是爱,世间最温暖的更是爱……
有人会问,爱是什么?是透明的水晶,因精致而闪耀,是灿烂的阳光,因温暖而明亮,是娇嫩的花朵,因细腻而多彩,是幸福的捷径,是快乐的源泉……
可是,光阴似箭,日月如梭,在漫漫的岁月长河中,人心中的爱,那一缕温暖的阳光,却被自私的铁笼牢牢地锁住了,在不断的溺爱中,在强烈的竞争下,人类的爱,被慢慢挤到了一个阴暗潮湿的角落里,取而代之的则是自身的金钱,利益,权势,如果生活在繁华的大街小巷中,身处衣食无忧的“豪宅”里,人的心灵,却像沙漠一样荒芜,那将多么可怕!为了鸡毛蒜皮的小事争得面红耳赤,好事“争锋抢功”,坏事“推卸责任”,别人需要帮助时,不但送去一丝爱的春光,还在一旁冷眼相看……这还能称之为人吗?这和机器人有什么分别呢?
一个社会需要发展,但是在爱的前提下,社会需要经济的来源,更需要爱的滋养,一个社会没有爱,它将毁灭,一个人心没有爱,他将是个可怜的人,一个真正贫穷的人。
同学们,打开你心灵的门窗,让爱的香气,扑鼻而来,它像清晨的露珠,闪烁在“希望”的枝头,像坚强的小草,在危难中给人一股力量,像皎洁的明月,用淡淡的余晖照亮你心灵的空间……
篇四帮助别人,快乐自己
记得我上三年级时,有一天晚上,我刚写完家庭作业,看见表妹去找小姨问一道数学题。因为小姨有事儿,就让表妹来问我。表妹平常活泼有余,老爱出差错,我总是训她,所以她有些怕我。你看,她胆怯地走到我面前,把她的数学练习册递给我,指着一道解决问题小声地对我说“姐,这道题我不会做,你教教我,好吗?”我看了看那道题,又看了看表妹害怕的样子,心想,她有困难了,我帮帮她吧,于是就温和地说“行,你坐过来吧。”
我们坐在书桌前,我开始给她讲题了。可能是因为我讲得太快了吧,第一遍表妹说没有听懂。我有点儿没耐心了,不想再给她讲第二遍。又一想,帮人总要帮到底呀,所以我又给她讲了一遍。为了让她学会不忘记,这一遍我学着老师教我们这类题的样子,语速放慢,还画了一条线段图,帮助她理解。我认认真真地教,表妹仔仔细细地听,不一会儿她就学会了。我又给她出了一道与刚才类似的题让她做,不到一分钟她就做出来了。
表妹学会以后,真诚地向我说了声“谢谢姐姐!”我听了心里比吃了蜜还甜,拍着她的肩膀说“不客气,以后有困难还来找我哟!”
原来,帮助别人是这么让人高兴的事呀!以前妈妈就这样教育过我,今天我体会到了。快让我们伸出援助之手去帮助那些需要帮助的人吧!可能当你帮助别人时会有些不耐烦,但是结果肯定是美好的。正是“帮助别人,快乐自己”。
篇五帮助别人,快乐自己
“小梦博,快来这里帮帮忙!”一个胖乎乎的阿姨在大厅的收费处大声地喊我。
“好啊,读完这段我就来!”我也热情地回应着,银行的阿姨又喊我帮忙干活啦!
这一段时间妈妈单位有好多人来交养老保险,每天都能收很多很多的钱,邮政储蓄的叔叔阿姨都到现场来办公了,每天只要在快下班的时候,我在妈妈的单位,银行的阿姨就会喊我过去帮忙。
我放下手中的书,跑过去一看,啊,今天收得钱更多了,一大堆,听阿姨说有一百多万呢!
这时候,一个叔叔正在用点钞票机“哗哗哗”地数钱,一万元一把,每个用个皮筋绷住放在地上,已经堆成了个小山。我连忙蹲下来,把一把钱上的皮筋取下来,再把钱整理一翻,递给下一个阿姨,这个阿姨用打把机把钱再用白纸条重新封好,按上一个章就好了。负责打把的阿姨的手可真麻利,我也是手不停气地取皮筋,整理钱,要么我就跟不上阿姨的步伐。
也不知道过了有多久,我的工作终于干完了,啊,我的腿都麻木了,我赶快甩甩腿,最后又用尽力气跳了好几下,啊,好多了!银行的叔叔阿姨还要继续收拾战场,正忙着把钱装进保险箱里。我看到地上扔得满地都是白纸条,我顾不得擦汗,拿起笤帚就去扫地,不一会儿地上就干干净净啦!
银行的阿姨叔叔都夸我是个乖宝贝,其实也没什么,在空闲的时候,他们喜欢看我跳舞,也爱给我买零食吃,能帮助他们工作我也觉得很开心!
帮助别人快乐自己作文一帮助别人快乐自己
爱的力量是无比大的,爱的色彩是无比美的,她可使心中有爱的人幸福,贡献出爱的人快乐,得到爱的人欢笑。可使家庭美满,使社会安定,使世界和平。关心、宽恕和体谅都是爱,让我们一起把爱贡献出来,给社会,给世界,给人间,使人间处处有温暖,处处有温情,处处都有爱。
记得是我在四年级的时候,老师在上课的时候对我们说“在生活中,要帮助别人,自己就觉得很温暖,很快乐。”我始终无法理解老师这句话的真正的含义。前些天的一个晚上,我自己走在回家的路上。突然,听见身后“啪”的一声,我回头一看,原来是一位老奶奶摔倒了,看上去有70多岁,正趴在地上,仔仔细细地摸着什么。这时,在我的脑海中突然闪出两个念头一是去帮助老奶奶;二是不去帮她,理由是,不是我弄倒的。很快,第一个念头战胜了后者,我走了过去,发现老奶奶在地上找她的眼镜。可能是由于天色较晚,再加上老奶奶的眼神不好,一直没发现就在旁边的眼镜,我赶紧扶起老奶奶,帮她捡起了眼镜,老奶奶激动地连连说 “谢谢!谢谢!”“人岁数大了,太没用了。”。经过交谈才知道,老奶奶的眼镜是她的儿子送给她的生日礼物,非常贵重,这时我不由得感到自己做了一件了不起的事,心里暖烘烘的,觉得很快乐。
社会需要爱心,人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩,就可救活一个溺水的人;也许只是薄薄的一条毯子,就可以温暖一个冻僵的人;也许只是一句话,一只温暖的手,就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢?别走开,让我们一起来奉献自己的爱心,一人是人,二人为从,三人成众,战胜困难需要的不正是这种众志成城吗? 是呀,让我们献出爱心,收获快乐吧!
帮助别人快乐自己作文二帮助别人快乐自己
人们总说我们是生活在集体中的,我们都要去帮助他人,也能获得他人的帮助,帮助别人,快乐自己。
我们陈老师经常在黑板上写道要想成为尖子生,就要争当小老师。当每个人将问题弄懂后再教给别人,自己也能从中获得快乐与进步。而每当想起这些,我便想起了我自己,因为懒得做这些题而不愿将这些知识传授给他人。
在我小学的时候,我总是最快将作业做完,心中也很少有些疑惑。但有许多同学不像我这样,他们总是有数不尽的问题要请交往,但我总是很不耐烦地将作业拿给他们抄。时间久了,干脆动真格的了,十几个人围在我的桌子前将我的答案翻来覆去捣弄了很久,直到我的作业已“面目全非”他们才肯罢手。但每到考试的时候,我总能考出一个好成绩,而那些平常抄我作业的人呢?——几乎没有考得好的。当他们拿到试卷后才醒悟这种方法竟是害了他们啊!
也有许多与我十分友善的朋友,他们有问题一就来问我,我也是很爽快的向他们解释了一遍又一遍,我们在互帮互助中成长、进步,都得到了应有的回报。
当我到了初中后,可能是因为我与他们还不太熟悉,很少有人前来请叫我问题,我便用了最常用的方式一手含蓄半遮面。有人来问我问题时,我还没等他说完,便立刻回他话“不知道。”造成了许多同学都对我的印象不好。我却没有在意这些,而是一如既往地坚持我的原则,除非能找到真心对我好的同学,不然我依旧是沉默寡言,不愿开口帮助他人。
在我从前的脑海中,有着这样一个想法别人将他的知识授予了我,我得到了一份知识;我不将授予他人,他人的不到我的知识。以此相衡量,我们赚了,他人仍是保守以前,他们亏了。正因如此,我才没有帮助他人。
但我先进却看到了另一番现象同学们仍在互帮互助,共同进步着。而我,却像是一只离群的孤雁,独自一人徘徊在清冷的天空。我看到了他们奋斗的景象,他们正欢乐着、快乐着,这份愉悦,却是我换不回来的。
正因我很少帮助他人,自己也寻不回从前的欢乐,我此时才明白,老师说得不错,正是要互帮互助,自己才有提高。我要将老师的话发扬,在我的心底用心去感受,体会从中的真谛!
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