令我敬佩的人 300字【优质作文】

字数作文是我们学习中一定要经历的，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。百里挑一的作文是如何写作的？那么下面是执笔作文网精选的《令我敬佩的人 300字【优质作文】》内容定会对你有所帮助。

【第1篇】

我所敬佩的这个人，是一个平凡的不能再平凡，普通的不能再普通的人，他就是我们院子里的老清洁工。

这位老清洁工大约六十来岁，总是带着一顶黄色的帽子，身穿一套黄色的制服，短短的头发几乎全白了，他每天早上都手握一把扫帚，在扫落叶和人们留下的垃圾，春夏秋冬从不间断。

这位老清洁工不但认真做好自己份内的事，而且他还有一般人没有的爱心。那是一个风和日丽的星期天，我和妈妈逛街，走到广场时，看见不远处围了一群人。我和妈妈也忍不住围了过去，原来是一个可怜的小女孩在乞讨，只见她衣衫褴褛，脸已经冻的发青，小手也冻得通红，围观的人却没有几个向小女孩捐钱。这时，一个熟悉的身影映人我的眼帘，是哪位老清洁工，只见他颤抖着手从内衣口袋里摸索了半天，掏出了一张皱巴巴的五十元钱，放在了小女孩通红的手心上……

尊敬的老清洁工，您默默无闻的扫着大地，从不埋怨。您拿着不高的薪水，却给别人捐钱，您这种品质，叫我怎能不敬佩呢？

【第2篇】

我敬佩的人是我们班的班主任李老师。李老师的个子高高的，瘦瘦的，他写的书法字非常好看，拿过市书法比赛2等奖，可了不起了!

李老师种菜的技术可好了，我从家里带去的菜秧，李老师把它种在了开心农场，为开心农场增添了绿色。现在，我带去的菜秧已经长出许多蔬菜。看着那生机盎然的蔬菜，同学们开心的笑了，李老师也笑了。李老师种菜的技术真是高高超的不得了啊！

李老师不仅种菜的技术好，他写书法字的水平更是高超了。

又一次，李老师在黑板上写书法字，我们不得的由衷赞叹。李老师写的字非常漂亮，笔画流畅，他写字时专心致志，一丝不苟。

我喜欢李老师那幽默的风格，他是我敬佩的人！

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我最难忘的人作文300字【优质作文】

【第1篇】

他，在我三年级的心灵里划过一条深深的弧线。他，是我最难忘的人。

他有一个大大的头，一双小小而又晶莹剔透的眼睛，一个小小的鼻子，嗅觉很灵敏。他有一张嘴，不，这不是一张嘴，是个复读机，为我们复读。哦！他有一头黑黑的头发。他，是我的同桌。

他，很幽默，老师正在讲《桂林山水》这一课，老师说：“我们那个时候刷墙用石灰，用水一浇在上面就冒烟，桂林这山就是这个原理。”可我同桌说：“哦！我明白了！雨水一浇这山就会冒烟！那山就是会冒烟的了！”我们大笑，他，是不是很幽默呢？

他，很淘气，一天自习，他把剪刀拿出来，把前桌女生的头发剪下一绺。前桌告了老师，被老师说的滋味可不好。

他，很可爱，有一天他不听话，我就开始揪他，他就摆出一副可爱的样子。所以我就放了他。是不是可爱呢？

他，很尽职。有一天，我没有写作业。他看到了，我心想：哎！他一定把我告诉老师。可是他没有告诉老师。可是从他脸上可以看出来，他很严肃，他说：“诚信比什么都要重要！”

他，就是我的同桌，他有多种小脾气！

【第2篇】

他，今年14岁，长得很帅，一头“冲天发”，更显出它的霸气。他，就是我的师傅——豹子。

豹子他有一双“追风腿”。如果，他早出生10年，那么，有“亚洲飞人”称号的就不是刘翔，而是他豹子。

豹子和我相识也是一次偶然的机会。

每一年，我们兄弟之间都要举行各种比赛，而我一直是佼佼者。而今年我不像以前取下“闪电小子”的称号，而是他——豹子。

原来，他所在的学校放学很晚，每次都夕阳西下，他怕他奶奶着急，每次都玩命的跑，所用的时间越来越短，跑的也越来越快。

豹子学习很好，每次，学校考试他不考第一都不正常。

由于，我和他是同桌；他学习比我好，所以很自然地我成了他徒弟，然而他也尽师傅所能，尽全力的教我，他告诉过我说：“学每一科，都有每一科的技巧，掌握了这个技巧，不想考第一都难。”

经过他的精心指导加上我的不断努力，一个学期过去，以前亮“红灯”的科目都得了90多分，甚至满分。

不见豹子，已有六年，不知他是否每门功课都得100分，不知他是否跑的仍像风一样快。

虽然分离已有六年了，可豹子的模样，说话的语气，我到现在都没忘记。

【第3篇】

当我刚进许老师班的时候，老师就对我说：“王军，你哥学习很好，你上六年级学习有点儿马虎，我希望你的成绩能够提高上来！”我对老师说：“老师，其实我也非常想把学习提高！”老师亲切的说：“你从此以后不要再跟你玩的同学再一起就行了。我说：“老师我会的。”

过了几天，我忘了老师对我说的话，又和以前玩的人在一起了，被老师看到了，老师又用温柔的声音说：“王军，控制一个人事非常困难的，你一个月不跟以前玩的人在一起，自然而然以前和你在一起调皮的人就不会再来找你了。

我回到家，想了老师对我说的话，我光用嘴说是不行的，要用实际行动做给老师看。我把事情说给妈妈听，妈妈说，老师一次又一次地用关切的话语对我说，那你又想怎样报答你的老师，我想我应该用成绩来报答老师，给老师看她的话没有白说，我要为班级争光，为老师争光，让以前和我玩的人，调皮的人让他们知道学习有多么重要，将来走上社会做有用的人。

许老师，您真是我的好老师，您不但教我知识，还教我做有用的人。我将永远不会忘记你那亲切的话语。

我敬佩的老师作文300字【精选】

【第1篇】

有很多人使我敬佩，老师、家人、伟人、明星……不过我最敬佩的人，还是我的语文老师——俞老师。

俞老师已经教书30年了。面容和蔼，戴一副眼镜，头发中掺着几根银丝，她是一位老教师，但是她的精神一点也不老。俞老师要求很严格。一开始，我觉得俞老师挺严厉的，但是后来发现，俞老师严厉，对我们不放松是想让我们班上课认真、注意听讲，做作业仔细、认真，让我们抓紧时间，可以有更多时间去了解更多的课外知识，还可以参与很多有意义、有兴趣的活动。

俞老师让我们把作文一遍遍的改，有一次，我的作文只得了4-，这对我来说是一个很差的分数，我怀着一定写不好的心情，慎重的重写了一遍。可是俞老师还是帮我修改了一下，并非常仔细地告诉我：“你看那里不好！这里还要改进，你看这个句子是不是读不通？………”一丝不苟的帮助我，回家后我又改了一遍，没想到这次竟然得了5-，我把它找出来后，俞老师又把我的作文，从头到尾修改了一遍，改得“生机勃勃”“淋漓尽致”。每一篇作文都是这样，都包含着她的汗水，她的辛劳。

这就是我敬佩的人——俞老师。

【第2篇】

今天，我早早地来到了学校，可是比我更早来的人是吴老师，在津津有味地看课本。

我静静坐在位置上，看起书来。过了一会儿，我听到有“吱嘎吱嘎”的声音，我放下书转过头去，原来是吴老师在拿拖把桶呢，又看见吴老师拎着拖把桶正在匆匆忙忙地向外边走。我又拿起书，看了起来。不一会儿，吴老师吃力地用手上的拖把杆小心地推开了大门，气喘吁吁地走到后面，拿起拖把，把它们挤干，按着一块一块地上的石砖，仔细地拖着，我放下手中的图书走过去，想帮老师，可是吴老师却说：“不用，让我自己来，可以锻炼我的腰，快去看书吧，下午要考试。”我听了吴老师的话，只好走回位置上，仔细地看起书来，也时不时地看一下一旁的吴老师，有困难时，去帮一下。

此刻，教室里的同学越来越多了，可是，勤劳的吴老师还是不放下手中的拖把，继续重复地去拖一块块又黑又脏的石砖地板。这时，吴老师终于把拖把放回桶里，用那双善良、美丽的眼睛望着蓝天，总算可以让自己疲惫不堪的身体休息一会儿了。我又看了看地，原来那又黑又脏的石砖地竟然变成了“洁白无瑕”又干净、又美观，这都是靠吴老师坚持不懈地拖着地，不然地板不可能那么干净。

对我来说虽然这是一件小事，但让我感到吴老师为了让我们好好学习，自己不辞辛劳，为我们班付出了很多，我很感激吴老师，也很敬佩吴老师。

【第3篇】

我最敬佩的一个人是我敬爱的老师—吴老师。她那无私奉献的精神把我佩服的五体投地。

记得有一次，轮到我们小组做值日生，我们小组因为都是女生，力气小，洗拖把要换水。但是那个水桶拎不动，只好两个人一起拎，可是一不小心把水洒出来了，这可把我们急得团团转。这个时候在做课件的吴老师看见了，连忙走过来。我心想：哎呀，这可惨了，吴老师看见我们把水洒了，弄得一地都是水，准会把我们批评一顿，说不定我们小组还会被扣分呢！结果却不是这样，吴老师什么话也没说，帮我们把水桶拎起来，帮我们去换水。换好水后，说：“我帮你们把地拖干净，你们去把垃圾扫干净，就可以回家了，家长还在外面等你们呢。”我心里很感谢吴老师，从那时起我就很佩服吴老师。于是，我卖力的扫起地来，不放过任何一个小角落。终于，我们扫得差不多了，吴老师拖地拖好了，吴老师又帮我们把水桶里的脏水倒掉，把拖把洗干净，又帮我们把扫帚、拖把、畚箕放回卫生角，这才回办公室。

吴老师，您热心、体贴、照顾同学，大家心里都觉得很温暖，您真是我们学习的好榜样。

【第4篇】

教过我的老师有很多，但我最敬佩的是黄晓莉老师，她既是我的班主任，也是语文老师。

黄老师的身材不高不低，体型不胖也不瘦。她讲话音如丝竹，悦耳动听，如磁铁般吸引着我们。

黄老师特别负责，对学生要求很严。她批改作业非常认真，有的同学写作业多一笔少一笔，她都能一眼看出来。同学们都说黄老师是火眼金睛，能明察秋毫。

她还很勤奋。课堂外，她要备课、写教案，每天还要批改家庭作业、午间作业、课堂作业，还有试卷。寒暑假，黄老师还为同学们布置每一天的学习任务，如提前背诵下学期的经典诵读、练字等，这些都是为了开学后减轻学生的学习压力。

黄老师的字端庄大方，刚劲有力，每天看到黑板上的字，我觉得是一种享受。

黄老师真是“孜孜不倦教学生，呕心沥血育桃李”，我为有黄晓莉这样的老师而荣幸。我要在她的教育下，多学知识，将来成为一个对国家有用的人才。

【第5篇】

我们班的语文老师非常爱我们，她工作尽职尽责，是一位难得的好老师。

先说老师尽职尽责吧。只要我们上新课，老师总是工工整整地把生字写在黑板上。你看，声母是红色、介母是绿色、韵母是白色，偏旁部首和容易错的地方用彩色粉笔强调。从一册到现在都是这样一丝不苟，半点儿也不马虎。

我们的老师原来是班主任，她每天都来得很早，可现在她没有当班主任了，还是来得那么早，和我们一起早读，你看她有滋有味读书的样子，我们能不认真读书吗？

再说老师爱我们。七册时，老师外出开会，回校时给我们每人带了一本很有价值的书。我们悄悄地看了书后的单价，哇！每本6元多，要知道我们班60多位同学啦，得390多元啊！可老师平静地说：“只要大家好好学习，老师心里就非常高兴。”

这样爱我们的老师，难道不值得我们敬佩吗？

我最敬佩的一个人300字【优质作文】

【第1篇】

我最敬佩的一个人是外公，他是一位近80岁的老人，已经头发苍白，可是，每天脸上总带着笑容。

我外公非常喜欢数学，数学也很好。可是，毕竟他是一个近80岁的老人，解答我们现在的奥数题还是有点困难。但是，外公为了辅导我们，自己花费很多精力去学习，还笑称自己活到老学到老。有一次，我有一道奥数题不会，外公就一丝不苟地给我讲，边讲边演示给我看，有时我提出的问题他也很耐心的解答。可是，那一题实在太难了我哪会听得懂呀，顶多只听懂一点。外公问我听懂没，我结结巴巴的说：“没……有……听……懂。”我以为外公一定会生气，可是，外公和蔼的对我说：“没关系，再讲一次。”就这样外公又开始跟我讲，终于过了几十分钟，我懂了。外公开心地笑了。

每天，外公都帮我预习下一课的内容并辅导我做奥数的作业，一天也没有停过，有时我们不懂的地方，他就追根到底，直到我们理解，弄懂为止。

我的外公正如他自己说的那样，是一位活到老学到老，和蔼可亲，令人尊敬的老人。

【第2篇】

在我的卧室里，挂着一幅美丽的山水画。这是我的国画老师胡晓暄老师送给我的。

胡老师是一位画艺高超的老师。有一次，我来到他家画画，看见胡老师正在作画：他有时候工笔细腻，把一草一木都栩栩如生地描绘下来；有时候又挥笔如神，潇洒自如地把山山水水的层次表现。

胡老师的绘画讲究的是简约朴素、细腻传神，以宁静、清澈和具有现代意味为特色。“醉于巴山渝水，痴于丹青画道”，这就是胡老师对艺术追求的真实写照。

胡老师执着于艺术，可是在生活中也是个很搞笑的开心果。有一次，我和仁安楠、程炼一起在他家画画。过了一会儿，我感到口渴了，就去问胡老师有没有水喝。胡老师笑了笑，指了指洗手间的水龙头说：“你想喝水，可以呀！那里多着呢！为什么非要问我有没有水喝呢？”我顿时很恼懊，生气地说：“我是问您有没有白开水！”画室里一下子鸦雀无声了，接着大家就哈哈大笑起来。

同胡老师相处的两年里，他让我觉得既亲切又严肃。胡老师真是一位值得敬佩的好老师！

【第3篇】

在我的一生中，我遇到过许多老师，但最让我敬佩的人是我的班主任智丽老师。（扣题定位引下文）

智丽老师长着一双水灵灵的大眼睛，一张红红的小嘴，非常漂亮。

智丽老师很关心我们，比如，有同学感冒，老师就像妈妈一样带着他去医院。有时候下着倾盆大雨，同学们没带伞，她一定会把伞借给同学，自己却顶着雨回家。

老师不但关心我们，工作还很认真。有一次，我们考完卷子，老师想早点让我们知道成绩，就熬夜批改，批到很晚才休息。

有一次老师感冒了，我们劝她不用给我们上课，但她为了让我们考一个好成绩，就用她那沙哑的声音努力给我们讲着课。看到这情景，我的鼻子一酸，眼泪夺眶而出。这一节课我听的特别认真，因为老师为了让我们考好成绩连自己的身体都不顾，太值得我们敬佩了。（承头顺写详重点）

这就是我敬佩的老师，我爱她！（照应开头写所感）

【第4篇】

我遇到过很多老师，其中我最敬佩的（扣题）就是我的班主任——王营老师（定位）。（扣题定位引下文）

王营老师小小的眼睛，小小的鼻子，还有一张小小的嘴。王老师很关心我们，不愧是四个优秀教师之一。记得有一次，我生病了，八天后才来上学，王老师不让我出去做操，怕我冻着，王老师时常问我：“难受吗？”王老师还利用下课时间给我补课。在王老师细心的照顾下，我的病好得很快。

王老师工作特别认真负责。有一次王老师感冒了，她并没有请假。上课了，王老师用她那沙哑的声音给我们讲课，我们不想让王老师的病雪上加霜，所以那一天我们的纪律非常好。（承头顺写详重点：详写了老师对我的关心，略写了老师的工作认真负责和老师的外貌，用两个事例证明老师值得人敬佩）

王老师，谢谢您。没有您的精心培养，我们也不可能进步得这么快。（所感）

这就是我最敬佩的人——王老师（照应开头），你们觉得王老师怎么样呢？（照应开头写所感）

【第5篇】

虽然我很敬佩不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也很敬佩自强不息、努力拼搏的叔叔阿姨，但我更敬佩每天利用课余时间刻苦学习的小伙伴——颜隽怡。

她，高高的身材，长得很斯文，一双大眼睛明亮得就像一颗大珍珠。每天学校的下课铃响了，同学们都兴奋地离开座位，在教室里玩了起来，只有她，还坐在座位上，，拿出一本事书，，静静地看起书来，只见她手拿故事书，嘴里叽里咕噜的，好像在跟谁聊天，忽然皱紧眉头，似乎遇到了不懂的词语，但一会儿眼泪都在眼眶里打转了，仿佛被故事里的主人公感动了，一会儿又高兴得跳了起来，好像在为主人公得到了幸福而高兴……时间一分一秒地过去了，她仍然在聚精会神地看书，我们却在开开心心地玩，教室里弥漫着同学们的吵闹声，似乎周围的一切声音对她来说都消失得无影无踪了，对于我来说，我看书坐不到5分钟，更何况旁边还有同学在开开心心地玩，肯定经不住诱惑感，马上就投入到玩耍中。

她，一位看书看得入迷的人，她全神贯注、聚精会神的学习精神是我们学习的榜样。

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