面对困难，请选择坚强(精选作文)

作文是通过文字来表达自己的目的，写作文并不是一件简单轻松的事。写作文的你还是无从下笔？阅完执笔作文网的《面对困难，请选择坚强(精选作文)》你一定能学到许多！

我们童年，是美好的，快乐的，无忧无虑的。可高尔基的童年是灰色的，他不但不幸福，而且充满了磨难坎坷。

他幼年时父母双亡，冷酷暴虐的外祖父经常毒打他，爱财如命的两个舅舅冷淡待他，表哥萨沙总是捉弄他，除了外祖母没有人在乎他、关心他。高尔基的童年在这样的家庭度过，过早体验了人间的痛苦与丑陋。他的两个舅舅自私自利，冷酷无情，无视他的存在；外祖父为了得到更多钱财，怂恿大伙偷窃，暗放高利贷，赶走眼瞎的伙计———格里高里，让他成为乞丐……高尔基就是在这样一个残暴无情的家庭长大。他整天面对着勾心斗角，曾被外祖父打得晕了过去，还被赶出了家门，以捡垃圾为生。值得庆幸的是，这一切，都没浇灭高尔基对生活的向往，不管遇到什么困难，他从不轻易掉泪，更不会向命运低头。种种苦难，反而让他成长为一个勇敢、坚强、正直的人。也正因为这种精神，才使高尔基成为了大文豪。

温室里的花朵禁不起风雨，笼里的小鸟飞不上高空。从这一点来说，经历苦难未必不是一件好事，它能丰富人生阅历，磨砺人的意志，让你成为一个出类拔萃的人。可又有几个人能禁得起考验呢？但高尔基就是其中一位。

大海里总会有海啸，陆地上总会有地震，人生也总会有小石头来阻挡你前进，只要你有足够的毅力，无论多高的坎都是能跨过的。相信如果可以选择，没有人会选择苦难。但是当苦难到来时，我们一定要坚强。要知道，苦难不会因为你躲避而消失，只有勇敢地迎接，才会成功！

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申论写作如何选择论据作文

申论主要考查应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、文字表达能力等。那么申论写作如何选择论据呢？下面就和小编一起看看吧！

论据运用原则

论据就是确立论点的理由和依据。一篇议论文总是要表明一定的观点和主张，阐述一定的见解，这就是我们所说的论点。为了让论点被别人承认，或者说使观点令人信服，就一定要用依据来加以支撑，这个依据，就是我们常说的论据。

论据可分为两大类理论论据和事实论据。理论论据多是引用经典性的著作和权威性的言论，它们都是经过实践检验的真理，是可行的，同时它们具有概括性和普遍性，特别是经典性和权威性的言论，能够增加论点的广度和深度，使读者对作者的观点理解得更深刻。但是，一般的议论文，用得多的还是事实论据，因为事实胜于雄辩，一般说来，事实论据比理论论据更有说服力。

不少考生议论文写得松散、游离，写得欠深度、欠力度，没有说服力，其主要原因就在于不会运用论据。

1.明确的目的性

论据是论证论点的根据，是作者建立论点的理由，论据是为论点服务的，因此它必须与论点保持一致，即材料与论点有必然的、本质的联系，能完全支撑论点，这就是通常说的“观点与材料的统一”。如果不一致，或者偏离了论点，不但没有说服力，反而会成为文章的累赘，甚至会阻塞文章的思路。观点和材料的统一，这是议论文最基本的要求。也对论据提出了最起码的要求，那就是无论是事实论据，还是道理论据，都应该能够充分证明论点。因为运用论据的目的是非常明确的，那就是为支撑论点而运用的，为证明论点而服务的，如果不能达到这个目的，你的事实论据再典型，你的道理论据再精辟，也是没有价值的。

有一点值得提出的就是事实论据要确凿，也就是说用作论据的事实必须是准确无误的，不能胡编乱造;如果是虚假的，或个别事实不真实，都会导致论点经不住推敲的结果。

2.选择的典型性

典型性即具有代表性和普遍意义。论据典型，能收到以少服多的效果。论据不典型，就不能说明事物的本质和规律，就没有说服力。生活中的偶然性的个别的事例，是不具有代表性和普遍意义的，也就不能做为论据，否则就会导致论点的谬误。在我们的身边，有许许多多的典型的材料可以作为论据，从古到今，由中国到外国，从名人到普通人，由名言到俗语，都可以作为有力的论据，

使文章丰满起来。但是只要用到名人名言作为论据时，总有一批学生连举一大串,而其中的一部分学生所的几个人物，又往往是同一个国家、同一个时代、同一个类型、同一个领域，这便犯了缺乏典型性的错误。因为从同一个角度举出来的论据再多，再贴切，也只能代表一个方面普遍意义。如能多角度、多方面、多层次地选择论据，避熟就生，避旧就新，典型性和信息量就会增加，就有利于阐述道理，会令人耳目一新。

3.运用的精练性

论据运用不在多，而在于精，在于能说明问题，写议论文占用材料要多多益善，而选用材料要沙里淘金，精益求精。当然有时仅用一个事例来证明论点会显得单薄，力量不够，这时就应通过几个事例来充实内容。但有的同学认为论据越多就越能充分证明论点，这是不可取的。不加青红皂白硬塞进去，结果会大大削弱议论的力量。

另外，有的考生叙述事实论据时，不突出重点和精华，不注意取舍，水分太多，有许多的叙述描写，有时还有详细的故事情节，文章几乎成了记叙文，使文章的论点无法得到充分的证明，这是写议论文的大忌。议论文重在议论，不应重在记叙。事实材料的叙述要简明扼要，有时只要把能证明观点的那个部分、侧面说就行了。从头到尾详尽描述，应该注意纠正。议论文中的事实，应该只是叙述而不描写，是择要交代梗概，舍弃其中的细节;摘取事件的一点，舍弃其他与论点无关的部分，这是很重要的一点。叙述只是为议论而服务的，一定要注意高度概括，只要能证明论点就行。

4.材料的新颖性

现在非常强调创新，学生的作文也很重视有新意，在议论文的写作中，我们则可以通过论据的新来使文章增添新意。

论据的新包含两方面的内容，一是所引用的材料是新的，如新事例、新人物，新思想、新理论、新观念等;如果选用的事实论据都是陈谷子、烂芝麻，都是老生常谈，游离于日新月异的生活，落伍于前进的时代，缺乏新鲜感和说服力，这样难免使人生厌。不能一谈到身残志坚，就写到张海迪，用得太多就会影响文意的表达，所以使用事实论据要有时代特色，要有新鲜感，要在“新”字上下功夫。

二是旧材料的新作法。有时，我们找不到新的材料，当然也可以运用一些旧的材料，但是在运用的过程中要力求用旧材料写出新意，让人感到材料虽然是熟悉的，但你这样运用这样处理仍让人感到不同凡响。有的同学把领袖人物、著名人物、先进人物、名言警句当作“万能胶”，而且多年不变，没有从中挖掘出更有说服力的东西;也不注重平时的阅读积累，不善于从生活中选择新鲜的论据，说到这个论点，或者说到那个论点，都是常用的几个论据，让人味同嚼蜡。

怎样处理论据

1.善于引述论

据论据的作用是证明论点，因此，引述论据时要贴切。所谓贴切，就是论据和论点相统一。这就要求我们在使用论据时，必须依据论点的需要酌情变通，或“缩简”，或“改造”，其高度必须和论点相一致，否则会造成论据游离，减轻说服力量。引用论据还要简明概括，引用论据的目的在于说理，这决定了论据的目的性、简明性、概括性，这就要求我们在叙述材料时，要把握好侧重点，剔除与论点无关或与论点关系不大的材料，并用简练的语言概括出来，若叙述过细，则显得拖泥带水，杂乱无章，甚至会把议论文写成记叙文。

议论文中的事例是作为论据出现的，它的任务是确立论点，而不在于向读者展示本身发生的过程，因此，陈说事实应简括扼要，力避繁冗拖沓，以叙代议。所用事实若为人们所熟知，那只需“一言以蔽之”，使之能证明论点即可;所用事实若不为人所熟知，也同样要力求简要，做到要言不烦。

2.学会分析论据

分析是联系论点和论据的桥梁，是丰富文章内容的关键。大多数同学的议论文，大多不善分析，只是停留在论点加论据上，致使议论文浅显空洞，缺乏说服力，因此，要想尽快突破议论文的写作障碍，提高议论文写作的能力，就必须学会分析论据。

用事例论证不是做数学的证明题，不能摆个事例就了事。围绕论点摆出论据后之后，一定要围绕论点对论据从理论上加以分析，分析一下它与论点之间有什么关系，讲清它们为什么能证明论点，千万不能摆事实而不讲道理，只是单纯地罗列事例。分析是联系论点和论据的桥梁，是丰富文章内容、开掘议论文深度的关键。有了分析，就能使事例和论点成为有机的统一体;只有通过理性的分析，揭示出事例与论点之间的关系，才能使文章产生令人信服的逻辑力量。

选择作文300字

【第1篇】

每个人都会有选择的时候，无论是微乎其微的平凡小事，还是悠关人生道路的选择，都必须做出准确的判断，明智的选择，有人因名利熏心，而只知道一味地选择利益，但有人也会很明智的选择，同样都能得到利益，但不要因小失大，在我的脑海中很清晰地记着一件事。

那是一个暑假，我们家买了电脑，我爸爸就给我创了一个QQ号，一年后，QQ号渐渐有了起色，逐渐“强盛”起来，那天，我正玩电脑，一条信息发来，上面写着“把你的QQ号给我，我帮充30元Q币。”

面对这么点利益如果是现在，我一定会果断地拒之门外，可那时的我从未接这样的信息，内心发生一场战争似的，就在这时，又来了一个信息。“如果不照做，你妈就会在三天以内被车撞死。”但我又想起在报纸上看到一则新闻：某市一男盗人一QQ号竟得300Q币，用的就这种手段，最后，我关了信息，匆匆下线了。

三天中，我在忐忑不安的心情渡过。三天后，妈妈没事，这时我才松了一口气，还好我没将QQ号告诉他，不然自己因小失大，还长他气焰。

选择，要深谋远虑，不能贪图小利，在选择时应该做最明智的。

【第2篇】

母亲节到了，同学们都为妈妈准备了精美的礼品，小明也想送妈妈一只康乃馨，但他摸摸口袋，徘徊在花店门口，他的零花钱都用光了，怎么办呢？

小明眼珠一转，心里有了主意。蹑手蹑脚地走进花店，装模作样地在选花。突然他跑到了一个无人知晓的地方，偷偷拿了一只康乃馨，塞进口袋，又偷偷溜出了花店。

他把花送给了妈妈。心里却非常不安，躺在床上翻来覆去睡不着。他想：我偷了老板的花，这样做是不对的，我是告诉那个老板好呢，还是不理不睬，忘掉好呢？做人应该诚实，小明决定告诉老板。

小明预支了一个月的零花钱，胆战心惊地跑到花店，不敢直视老板，慢吞吞地说：“对不起，我偷了您一只康乃馨……我……把钱还给您。”老板说：“没关系，小朋友，你是一个有孝心的孩子，那只康乃馨送给你了。”小明连忙说：“谢谢，谢谢。”走出花店，小明心里踏实多了。

做人应该诚实！

坚强的蚯蚓

生命是什么？

生命就是在遇到危险时永不放弃；生命就是在自己有限的生命中做一些有用的事。说到生命，使我想起了那条蚯蚓。

那一天，我和外婆一起去田地里摘菜。摘完菜后，外婆还要种菜。只见她抡起锄头，落下时，竟不小心把一条蚯蚓一分为二。我赶紧跑过来，只见它痛苦地挣扎着：一会儿在前后拼命地蠕动；一会儿身体拧成了一个S形；一会儿又拧成了一个O形。我看着这一幕，心想：这条蚯蚓的生命难道就要结束了吗？可是，过了一会儿，令我惊奇的一幕出现了：刚刚还痛得不行的蚯蚓，现在却忍着痛继续往它的“家”里钻。看到这一幕的我顿时为蚯蚓那顽强不屈的精神肃然起敬。

看到这坚强的蚯蚓，我不禁想：蚯蚓在最痛苦的时刻也没有放弃自己生命，因为它觉得生命可贵。既然一条蚯蚓也能做到顽强不屈，那么我们就不能做到珍惜自己的生命吗？

人的生命只有一次，失去了就不会再来了。所以，让我们一起好好珍惜生命吧！

学习中遇到困难

上三年级以来，写作文成了我学习中遇到的最大的困难。

自从上了三年级，语文老师就要求每周写一篇日记，一篇作文。我一听就像泄了气的皮球，这下可愁坏了我。写什么怎么写呢？我有点晕头转向不知所措。

我最怕过周末，因为过了周六、周日，每周一就要交周记和作文。我总不能因为写不好就不写吧！

妈妈知道了说：“写作文对你应该没有难度，你平时是个爱说话的孩子，又喜欢看书。怎么想就怎么写，平常要多观察，学会在日常生活中发现素材。”

听了妈妈的话，我就写生活中最平常的，写完交给妈妈看。尽管我用词不恰当，语句不通顺，可妈妈边给我修改，边说：“不错！就这样，多写多练，多观察多思考，就会写的更好了。”

在妈妈的鼓励和帮助下，我不在害怕写作文了。同时我也明白在遇到困难时千万不要逃避，要想方设法去克服它、解决它，要勇敢的去面对。

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