推荐作文：关于感谢信的作文模板合集六篇

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，你肯定为了充实自己作文素材库而来！优秀的作文究竟是怎样抒写的？《推荐作文：关于感谢信的作文模板合集六篇》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

关于感谢信的作文【篇一】

尊敬的老师：

您好！

听完您在国旗下关于辨别安全食品的讲话，让我想起了一件事。

还记得那是我上三年级的时候，有一天我的好朋友约我一起去门口买零食，我们一人买了一包辣条，开心的吃着回教室。课上到一半的时候，我的肚子忽然疼痛了起来，老师只能中断教学迅速带我去了医院，打针输液好几天我精神才恢复。直到现在我们都不知道是什么原因导致我的肚子痛。

今天您的讲话让我忽然意识到了是什么原因导致我的肚子疼痛。就是那袋辣条！您说，小孩子适当吃一些零食是可以的，但是在每次把零食放在手里都一定要先看生产日期，再看保质期，接着看看袋子有没有破损胀烂。对于没有正规营业执照的小卖铺，最好是不要去买吃的，因为没有安全保障。想想当时的我，除了吃，根本什么都没有考虑。

您说您给我们讲的这些知识都在《食品安全法》里面，让我们有机会去看，只有了解法的内容，才能更好更健康的生活。我一定会努力增长食品安全的法律常识的，因为粗心闹肚子的事再也不能发生了。

祝您天天开心，工作顺利！

此致

敬礼

20xx年6月17日

您的学生：XXX

关于感谢信的作文【篇二】

爸爸：

你好，你每天都要很早起来送我上学，又要赶回去上班，我要利用这次机会感谢您十年来对我的照顾。

您告诉我小时候我一直和奶粉，您一直给我买最好的。记得有一次，我们去超市买东西，您走到卖书那里就问我要不要买书？到了卖衣服那，爸爸就给我挑起了衣服来，到了卖东西那里又给我挑起了健康又营养的东西，那时，我真想对爸爸说：“给您自己也买一些吧！”回家时，刮起了一阵大风，接着就下起了大雨，爸爸担心我着凉，就拉开拉链把我抱在怀里，冒着大雨把我抱回了家。到了家里爸爸全身都是湿淋淋的都感冒了。那时我又想对爸爸说：“爸爸，我永远爱你！”

父爱是伟大的，小时候爸爸为了哄我开心，他自己做牛做马都可以，让我用自己的实际行动来报答爸爸吧！

xxx

20xx年xx月xx日

关于感谢信的作文【篇三】

尊敬的新安驾校的领导:

您好!

我是贵校N多学员中,其中渺小的一个。经过各项的考试,期待已久的驾照终于拿到了。在这短短几个月的时间里,对于驾驶技术,由陌生到认知,再到熟悉,最后以至于我可以轻松的驾驭一辆汽车!这些努力的成果主要归功于沈长青教练,在这段学车的日子里,让我感到受益匪浅!

对于一个经常晕车,对汽车不感兴趣的我来说,第一次上车握住方向盘的经历至今还会浮现在我的脑海,是沈教练的耐心沟通,让我排除了对学车的困扰。真正学车时，并不像我想象的那样，死记枯燥的理论，来配合僵硬的动作，搞得自己手忙脚乱。而是从上车开始，让我们有序地系好安全带调整座椅等等基本动作，说这样养成良好的驾驶习惯，才能学好车，安全的开好车。ZB258.COM

沈教练总会说：细节决定成败。驾驶汽车不准有半点疏忽。所以他的严格要求，我想是有益无害的。他严谨的教学，对学员认真负责的态度，让我感觉必须要好好学车，顺利通过考试才不会辜负教练的良苦用心。沈教练总是要求我们熟练的做好每一个环节，更好的掌握驾车技术。但学生总会有犯错的时候，训练时在同一个环节出现了问题，他并没有发脾气责怪过我，却不断地分析问题，直到我理解掌握为止。

我是正值三伏天时去练车的，火辣辣的太阳让我有退缩的念头，但每次看到沈教练顶着高温酷暑，汗洒训练场时，退缩的想法被击败了。在这里真诚地说一声：教练，您辛苦了！他晒得黝黑的皮肤，让人感觉教练很严肃，没有亲和力，让初次报到的学员也不禁有些紧张，这个教练会不会很凶啊？不会，当然不会！我们不能用外表来取悦对一个人的认识。看似严肃的他，在跟我们沟通交流中，沈教练的小幽默，还能缓解学员学车时紧张的心理，学车氛围也轻松了许多！偶尔看到他跟同事交流教学经验时，一言一行中都流露着一个专业教练的水准！一切尽在感谢中，感谢新安驾校，感谢沈教练！

此致敬礼

关于感谢信的作文【篇四】

尊敬的各位领导、亲爱的朋友们、同事们：

你们好！首先我想表达我最诚挚的谢意和最真挚的感激之情！

20xx年的10月18日，对我来说是个阴暗的日子。17日晚总公司领导xx电话通知18日去科技馆开会，18日开完会准备坐车回家时，突然被后面飞驰而过的摩托车抢走我的包，把我摔倒在地，昏迷不醒。当时非常感谢公司好心的同事刘x、肖xx将昏迷中的我送到医院，留朱xx在那报警。非常感谢朱x太太在东莞市人民医院对我的照顾，并且鼎力帮助办理入院相关手续！那时的我一直在昏迷中，连朱x太太都没有见过。感谢公司领导付总和何xx，还有很多朋友和同事给予的帮助和照顾！

感谢我们公司全体同事的爱心捐款，衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助，让我的心里充满了感激和温暖。谢谢，真的非常感谢你们！同时很感谢我们麻城同乡会，有张会长和很多自己还没有见过面的老乡捐款，买了水果去看望我，真的非常感谢！是付xx告诉他们的，当他们去探望我时，让我感到很意外，很感动，心里感觉很温暖！在自己遇难时，有这么多人的无私奉献和关怀，真的让我非常感动！当时昏迷过去的我什么都不知道，直到手术后脑袋才清醒过来。非常感谢在我住院期前去探望我的同事们和朋友们，感谢他们一次次地给我关心、照顾、安慰！特别感谢……等人！xx和xx得知我手术后的两天可以吃粥，还特地熬粥过去亲自喂我吃，就像我的亲姐姐一样，真的非常感谢她们的细心呵护！多次安慰我，让我有勇气去面对明年的第二次脑部修复手术！真的非常感谢！

不仅是同事，也像亲人，也是好朋友，我会永远记得你们！谢谢！衷心地道一声：谢谢！

xxx

年 月 日

关于感谢信的作文【篇五】

亲爱的太阳爷爷：

非常感谢您！我名叫月亮，您可以叫我月亮妹妹，您每天给我温暖、光亮，没有您我是不可能发出微微的亮光，更不可能带给大地光亮，我爬上山坡，把您挡在了身后，让别人以为是我再发优美的亮光，您不会生气吧。还有一次，我自傲自大的说：“这么优美的亮光是我发出来的，你发出的是什么？”您一句话没说，走下山回家睡觉去了。我的亮光越来越暗，忽然没了我，这才明白您是我发亮的源头，我很羞愧的叫着您的名字，到现在当我想起那时的情景，就会笑得前仰后倒，笑得肚子痛。

反正废话不多说，我写这封信是感谢您的，我以后一定会让嫦娥和月兔还有许多许多可爱的小星星，来陪伴您的我说话算数，还有我一定会不再骄傲自大，目中无人的我们拉勾吧！

让我来报答您。

此致

敬礼

xxx

20xx年xx月xx日

关于感谢信的作文【篇六】

尊敬的 先生/女士：

感谢您对创业周暨全球创业周中国站的殷切关注!创业周暨全球创业周中国站以“创业课堂”为传播力度最广的活动走进校园，汲天下各方智慧，为莘莘学子铸造创业的强大力量!

在此谨代表创业周暨全球创业周中国站组委会和对创业有热情有干劲的大学生对您在校园中为大学生传播创业文化的公益行为表示感谢。

再次感谢您的参与，真诚期待您对大学生创业的持续关注和支持。

此致

敬礼

扩展阅读

【热】感恩父母的感谢信(78字)

感恩父母的感谢信

亲爱的妈妈：

每当想起您，我内心就充满感动、感谢和感恩，您给我的爱和关怀，让我一年四季都感到温暖和幸福。

烈日炎炎、酷暑难忍的夏天，您的爱如同一眼清泉沁入我的心田，让我在炎热中得到了缕缕清凉。每当我躺在床上，您扇动扇子的手传递给我凉爽的爱;每当我们同撑一把雨伞，您总是时刻关注雨伞下的我有没有被雨点打湿，而您用湿漉漉的身体给了我湿润的爱……还记得您经常把我冷落在办公室，您却耐心的与自我的学生谈梦想，谈未来，谈人生，每当我有抱怨时，您传达给我的信息是：爱岗敬业是我们做人的宗旨。妈妈，我也会爱岗敬业做一名优秀的小学生。您还教导我：“爱人者，人恒爱之。”妈妈，我感谢您的博爱让我学会了与同学友好相处，我要做一名让同学因我的存在感到欢乐的人。

在天高云淡、景色宜人的秋天，您陪我一齐寻觅秋的足迹，我们到处找啊找，用相机拍下了美丽的秋天——秋天在我捡起的落叶里，在盛开的菊花里，在甜美的硕果里在您的笑脸上，我还发现秋天藏在妈妈的皱纹里。妈妈，看着您对我满眼的爱，我会把自我变成甜美的硕果来感谢您!在雪花飞舞、银装素裹的冬天，您陪我在严寒中与北风作战，我们一齐穿梭在上学、放学弹琴、画画、下棋途经的街道上，您的坚持不懈，让我懂得了：既然选择了方向，就要风雨兼程。妈妈，我会继续怀揣您的爱与期望一路前行……

多彩的季节，多彩的梦想是我为妈妈编织的感谢丝带，妈妈，您的女儿爱您!

感谢人：xxx

20xx年xx月xx日

感恩父母的感谢信

亲爱的爸爸妈妈：

你们好，以前的我不懂感恩，我很惭愧，不过，现在的我懂了，当我拿起这张叫情感的纸时，我才明白我要感恩，我看见“感恩”这个词时，我想到的就是你们——我的父母。

爸妈，谢谢你们让我来到这个世界，让我过上现在的辛福生活，千言万语，我都只有“谢谢”。

妈妈，我知道我的来临让您很痛苦，也让您遭了不少罪，对不起！我爱您，妈妈。

爸爸，我知道我的来临给您添了不少麻烦，对不起！我爱您，爸爸！

记得那年我生病了，你们忙前忙后的照顾我，你们一夜没睡，总在我身边陪着我，给我讲故事，哄我睡，可我还很不懂事的，不听话，现在想起来，我真的很惭愧！真的真的'很对不起！

爸妈，谢谢你们如此的呵护我，爱护我。

谢谢你们，我爱你们！

xxx

xx年x月x日

感恩父母的感谢信

尊敬的 的家人们：

您好！

我是北京动力天下科技发展有限公司的总经理陈少云，我们这封信，就是为了向我们这些动力天下的英雄和家人们致以诚挚感谢！ 感谢您为动力天下公司培养了如此优秀的人，他们是您的骄傲，也是我们最大的自豪。谢谢您有这么优秀的女儿或儿子

*****在20xx时我也为他吃苦耐女儿其实，您的儿子、

以后每年春节前同时，我们努力

在此我们也精心为您挑选了新年礼物，愿它能守护您的健康，也让在外的儿女们安心！并祝新年快乐、健康、合家欢乐！

此致

敬礼！

xuexila

20xx年x月x日

感恩父母的感谢信

亲爱的爸爸、妈妈：

作为你们的女儿，我感到十分骄傲，因为我有一个优秀的爸爸，一个善良的妈妈。有些时候我做错事情，你们就很生气地说：“这孩子，怎样一点儿也不听话，是不是出生的时候抱错了。”每当听到这话以后，我总是偷偷地躲在自己的房间里哭了起来，虽然那时我很悲哀，可我也明白自己做错了。

有一次，你们很严肃地批评我之后，我觉得自己很没用，为什么天天都在被自己的父母批评？我心里很难受，自卑感油然而生，越想越不是滋味……突然，耳边仿佛响起了爸爸常说的一句话：“世上每个人都有不同的分工，家庭也一样，父母的工作是负责挣钱养家，儿女的任务是负责把书读好，将来有所成就。”这句话使我明白了其中的道理：只要振作起来，好好学习，就能以优异的成绩来报答你们。

爸爸，在您的抚育下，我长出了丰满的翅膀，在祖国的蓝天自由翱翔。无论我飞得多高多远，耳旁总有您的叮咛在回响。

妈妈，人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印，伴着一串扎扎实实的大脚印……那是您在用辛勤的汗水，把幼小的花朵浇灌；用纯净的爱心，保护着秀丽的花朵。

爸爸、妈妈，感谢你们多年来对我的批评、鼓励、教育和养育之恩。在新的一年里，谨献上我深深的祝福！

祝你们身体健康，工作顺利！

感恩父母的感谢信

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

爸爸您辛辛苦苦的挣钱，一年才回家几次，您一定很想我，我也非常想念您。希望您快点回家，我和妈妈都在等着您。

妈妈，小时侯我经常和您作对。记得有一次我做错了事，您吵我，我觉得自己不错所以和您吵起架来。现在觉得我错了，给您添了不少麻烦。以后我只要回家没事就帮您扫地，铺床，等等一些家务。

爸爸妈妈，你们辛苦了。我以后要像弟子规那样说的，做一个孝敬父母的好孩子。

此致

敬礼！

感谢人：

日期：

[精选推荐]给妈妈写一封感谢信作文汇总(8篇)

语文学习中一定遇到了主题作文的题目，你一定希望自己写作的时候行如流水。行如流水的作文是怎样写出来的?《[精选推荐]给妈妈写一封感谢信作文汇总(8篇)》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

给妈妈写一封感谢信作文【篇一】

亲爱的爸爸妈妈：

你们好!

从出生的那一刻，睁开眼睛，看到的就是妈妈美丽的笑颜，爸爸开心的笑容。给我带来了无尽的光明。

我生来就得到了爸爸妈妈的关心爱护，在爸爸妈妈的呵护下快乐的成长，我生病了你们总是在我身边安慰我，照顾我，哪怕你们工作很晚了，还不忘照顾我因为你们对我的爱是无微不至的，你们从不会说甜言蜜语，也不会对我放纵，爸爸妈妈你们总是对我严格要求，每次看到别家的孩子在外面玩耍时我总是忍不住想要去和他们一起玩耍，但是你们从来就不会准许的因为我要学习，当我达到奖状，带着喜悦时看到以前那些经常在外面玩耍的小孩一脸的失落沮丧我总是感到非常的自豪，因为我学习取得了成功，虽然没有多少时间可以玩但是在学习上的进步一让让我快乐，其实你们一直都非常关注关注我，看到我渴望出去玩耍你们会把你们仅剩的休息时间给了我，带我去各处去玩耍，每次回到家中，看到爸爸妈妈一脸的疲惫，我知道爸爸妈妈一直工作还好照顾我根本就没有时间好好休息，只有爸爸妈妈才会这样不惜牺牲自己的休息时间来陪我。

以前的我总是不懂事，只知道去闯祸，每次犯下错，闯了祸，就知道往家里跑，因为害怕，也因为知道只有回到家里爸爸妈妈会保护我，我经常犯错给你们带来了烦恼，给你们惹了麻烦，你们经常为我犯下的错擦屁股，我一天天长大，懂得也越来多我才知道了爸爸妈妈给我的都是满满的爱，都是为我好，我犯错教育我是希望我能够改正错误希望我可以更好的成长，我知道了爸爸妈妈的良苦用细，感谢爸爸妈妈一直以来的关心帮助，我应尽长到了我也开始可以照顾自己的，我已经不是什么时候都需要你们照顾的小孩子了，爸爸妈妈你们可以给自己放假，我希望你们能够轻松的快乐的休息，希望你们不要总是一直劳累，因为我同样担心爸爸妈妈。

时间是冲不淡亲情，一次次的成长，一次次的人生选择们都是需要你们的帮助，在人生路上我是一个蹒跚学步的孩童，是一个对未来没忙的弱者，幸好这一路以来都有爸爸妈妈的相随，你们保护我，让我不在迷茫，你们关心我让我不感到孤独，让我一直能够幸福的生活。

感谢爸爸妈妈感谢你们给我的一切，现在你们照顾我，以后我会加倍的回报我的爸爸妈妈让你们快快乐乐生活。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

给妈妈写一封感谢信作文【篇二】

dear mum：

这是我从小到大第一次感谢你，妈妈，尽管在内心已说过无数次。

从哪儿说起呢？从出生吧。虽然记得不多，有人说孩子的出生日，就是母亲的受难日。分娩的过程无疑是痛苦的，但你却每次都会记得我的生日，却忘了自己所经历的痛苦。

接下来便是我的成长，最感动的一次是在去年夏令营，亲子活动中，你被蒙上眼，我搀着你，走到一半看你被垃圾箱碰了一下，心疼极了，最后的一点点路是我拉着你的腿一步一步牵着你走的，我不知道你在一片黑暗中感觉如何，但你紧绷着神经的手紧紧地牵着我，我只好边牵着你的手边对你说：“放松啊，有我在！”我突然觉得原本对我处处有要求的你变得好小，好需要我保护，我就变得好大，正好把你抱紧。后来工作人员让你说我这样小心翼翼地保护你，你的感觉，她还问我，我是怎么想的，我只是憋出这么一句话：“我……我只想不让我妈妈受伤而已啊！”你却为此感动地说出一大堆话，主持人还让全体的父母子女紧紧拥抱在一起，讨厌，干嘛说那一堆煽情的话，害得我眼睛都出汗了，还把你衣服也弄湿了，回去你又要洗衣服了。

说到洗衣服，我记得你总是用手洗我和爸爸的衣服，而且我和爸爸的衣服比你的衣服贵多了，也多得多，你却心甘情愿地把衣服穿破，穿旧，看着我穿着新衣服跑啊，跳埃有一次你和爸爸吵架，你和我睡，我说：“老妈，你衣服上有好多洞诶！”你却只是看着，像开个玩笑一样说：“要不借一件？”我当时毫不犹豫地拒绝，你闭上眼，掩盖眼中的忧伤说：“开个玩笑啦！睡觉。”现在回想起来突然觉得自己好自私，嗯，还有，跟你睡感觉不赖，可又打又闹的，还不冷。

我不知道你看了之后会不会哭，刚才还和你讨论来着，呵呵，你女儿比你聪明吧！还有好多好多，明明你怕水却还和我一起去恐龙园玩水、游泳，明明你很累还和我青枫公园转好大一圈。因为我，你有偷偷哭过，偷偷地想不开却又舍不得我，呀，鼻子有点酸，都怪你，明明不想哭来着。我还记得你和我深更半夜去找打牌的爸爸，在寒风中在车站哭了半个小时，我为你抹泪，还有好多好多……

妈，以前是你爱我，现在换成我爱你好吗？我想这是我必须实现的承诺之一。嗯，妈，亲一下，抱一下，再亲一下，抱一下，再亲一下，抱一下，直到，直到，哪儿呢？我不喊停就不准松手！你，我都不准！不准！

我会赖上你一辈子，做照顾你一辈子的“男子汉”。

给妈妈写一封感谢信作文【篇三】

亲爱的妈妈：

感谢妈妈生我、养我、教导我、让我在学校的知识里遨游。

感谢妈妈生出了我。如果这个世界上没有您，那么我也看不见这美丽而又丰富多彩的世界。我知道您生我的时候是多么难受，我也知道您很善良，不想让这么一个小生命就这样坠落了，但是自己必须付出巨大的努力才行。

感谢妈妈养育了我。多少年来，您每天早上起来，就开始为我做饭，不管春夏秋冬，不管严寒酷暑，您总是第一个起来，我不明白您为什么这样的照顾我，养育我。直到有一天我终于明白了，原来母爱是无私的，母爱是只知道奉献而不图回报的。

感谢妈妈教导我。妈妈，你无数次的教导我做一个心地善良，正值的人。您在我很小的时候就开始教导我了，在看电视，听广播的时候，您总要插上一句话，我以前觉得您老这样说很罗索，但我现在觉得难多时光才是最珍贵，最应该珍惜的。

感谢妈妈让我在学校的知识里遨游。由于山东邹县的学校都不怎么太好，所以您才会把我送到大姑这里来上学，为的就是不让我受罪。只要有假期，您就会不知疲倦的从家乡赶来。虽然在俩里的很远，但是您还是每天一个电话，查问我的学习情况，好像您就在我身边一样。

快到三八妇女节了，我说的这些话都汇聚成一句话：感谢妈妈！

在我的眼里，时而温柔，时而严厉。但是，我还是很喜爱她，因为：的身上散发着一种奇妙的香味，使我感觉把我带到了仙境，迟迟不肯离开，让我爱不释“鼻”。妈妈的脖子上还有一颗小小的痣，我从小到大都是这样“摸”过来的，一摸上去，就感觉自己是全天下最幸福的人，又回到了妈妈温暖的子宫。

在我的成长过程中，妈妈向我倾注了全部受。记得我七岁那年，妈妈送我去游泳，那炎炎，近四十度的高温，开汽车都感觉自己被放在蒸锅里，变成了“蒸人”！骑电瓶车到还有点风。妈妈把我送到游泳馆，就在那儿守着，那时一节课有一个半小时，妈妈一直等在那儿，非常闷，也非常热，而我却在清凉的水里游着，玩着，丝毫不知妈妈的感受。把我接回去，又要烧午饭，厨房里更是热火朝天，水蒸气“嗤嗤”地往上蹿，不一会儿就汗如雨下，而我却舒舒服服地躺在沙发上舔着棒冰，不知当妈妈的艰辛。

妈妈，您对我的爱让我无以回报。

给妈妈写一封感谢信作文【篇四】

亲爱的妈妈：

您好！

写这封信就是想要跟您表达我的感恩之情，我是您一手带大，你的养育之恩让我终身铭记，很多的爱和感动，我不能一一向您道谢，但是妈妈在我的心里永远爱您。

光阴似箭，日月如梭。当我想起您照顾我的每个感人事情时，我都激动不已。您为了我的健康生活，为了我的成长进步，额头上已悄然增添一道道皱纹。

记忆中的往事像一朵朵灿烂的浪花般耀眼。记得去年暑假的一天夜里，我突然发高烧，感到全身都不舒服。而您似乎比我更难受，急得像热锅上的蚂蚁，忙的团团转。您一会儿用冷毛巾冰我的额头，一会儿给我倒水、一会儿给我量温度，直到深夜把我送到医院就诊，你一刻不离的陪护在我左右，我模糊的双眼看到的是您疲惫的面容和憔悴的身影。

妈妈，我虽然是一个平凡的小女孩，但是我感觉我是世界上最幸福的人，因为您的爱，给了我力量和温暖，您的无私教诲，给了我前进的方向，我将永远铭记，铭记着这份爱。

永远爱您的女儿

给妈妈写一封感谢信作文【篇五】

亲爱的妈妈：

您好！这是我第一次给您写信，您知道吗？此刻我的心情是那样地激动和兴奋。妈 妈，是您孕育了我，把我带到这五彩缤纷的大千世界；是您用甘甜的乳汁哺育着我，呵护着我，看着我慢慢长大；是您用辛勤的汗水，浇灌我这棵幼小的树苗，使我茁壮成长。

记得有一天晚上，我生病了，发着高烧，不停地咳嗽，一量体温，天啦，41度！我渐渐昏迷过去，嘴里说着什么，心急如焚的您早按耐不住了，急忙背起我到医院去。那一天正好是雨天，可您不顾恶劣天气，依然坚持背我去医院。一路上，您把雨伞遮住了我，让我不被雨淋到，而您，却被雨水淋得湿透了。到了医院，我躺在床上，您焦急地看着我，我慢慢苏醒过来，望见您苍白的脸色，再看看四周，我立刻明白了，豆大的汗珠在您的脸上流着，感动的眼泪立刻从我眼睛里流了出来，“哗哗哗，哗哗哗。”那一天，您一直陪伴我到深夜，等我清醒了，医生给我开了药，您照样背我回去。

《游子吟》这首诗最后两句是：“谁言寸草心，报得三春晖！”表达了母亲对子女的关爱，子女无论怎样也报答不了的。我知道我报答不了您什么，但是我能做到懂事、听话。我要好好学习，不辜负您的期望，自己能够做的事情自己做，为您减轻负担。

女儿xx

20xx年xx月xx日

给妈妈写一封感谢信作文【篇六】

我最敬爱的妈妈：

您好！我长这么大还是第一次给您写信，心里有很多话想对您说，拿起笔又不知从何写起。

妈妈，感谢您赋予我生命。十月怀胎生下了我，让我来到这个美丽的世界，教我从襁褓里的婴儿到咿咿呀呀学说话，从蹒跚学步到奔跑自如，这中间的艰辛可能只有您自己才能体会到。

妈妈，每当我看到您工作累了，回到家里拿拳头锤自己腰的时候，就想放下自己的作业去给您捶捶腰。可是您总是温柔地对我说：“不用了，快去学习吧。”亲爱的妈妈，正是因为看到您做事不怕艰辛，我才学会了坚强，遇事才会勇往直前。

当我遇到困难时耳边总会响起您说的那句话：有付出总会有回报的。当我学习遇上难题时您总会耐心地和我讲解，一遍不会讲第二遍，二遍不会讲第三遍，不耐其烦地讲到我懂了为止。

记得有一次，我有一道数学题不会做，您给我讲了两遍，让我自己列算式。但是我好笨，列不出来。其实刚才您讲的时候我压根就没听，所以就列不出来，您见我还是不会就又讲了几遍，问我会吗？我不是很自信地点了点头，您看出了我的心思。后来您就干脆不讲这题了，而是讲了一道类似这道题的给我讲，讲了两遍我就懂了。这时您又回头讲这道题，我一下就明白了，高兴得差点跳起来，兴奋地说：“这么简单呀！”您看到我高兴的样子您也笑了，并对我说：“以后不管做什么事都要有耐心，认真，细心，没有过不去的难关。”我永远记住您这句话。

妈妈，您放心，我一定好好学习，争取更好的成绩来回报您。

但我也有一个小小的要求，当您累的时候能告诉我一声吗？让我来帮您分担一些，因为我也是家里的男子汉。最后还想对您说：妈妈，我爱您，您永远是我最敬爱的人。

祝您：天天开心！永远漂亮！

此致

敬礼!

姓名：

日期： 年 月 日

给妈妈写一封感谢信作文【篇七】

亲爱的爸爸妈妈：

亲爱的妈妈，您知道吗？最喜欢被您抱在怀里；亲爱的爸爸，您知道吗？我最喜欢坐在您的大肚子上，那一刻，让我觉得非常快乐，也是我觉得最幸福的时候。

我 最喜欢万事通爸爸，每天早上，爸爸就变成一个闹钟，虽然，每次我总会耍赖，趁机跟爸爸撒撒娇，也因此常使我一大早就有很幸福的感觉。傍晚的时候，我喜欢骑自行车探险，每次爸爸都对我穿过许多不同的小路，也让我增加了许多马路的熟悉度，跟着爸爸穿过大街小巷，甚至骑过田间小路，非常好玩、非常刺激，也非常有 趣，还有一种很特别的安全感，一点都不怕迷路，不怕落单。

我最喜欢全方位的妈妈，我喜欢妈妈教我做好吃的面包，慢慢的加进水，一次又一次 反覆得搓揉着面糰，直到面包成形的那一剎那，心中真是开心，因为揉了那么久，终于皇天不负苦心人，让我成功的完成任务；我也喜欢和妈妈一起煮饭，妈妈一直忍耐我的笨拙，我不懂、不清楚的地方，您总是不厌其烦的教导我；在我心情不好的时候，让我倒出我心里的垃圾，有时候也开导我，设身处地的帮别人想想看。

亲 爱的妈妈，我很喜欢吹笛子，我也很会吹笛子，因为从幼儿园开始，幼儿园就有音乐课，让我对笛子更有兴趣，升上小学三年级之后，又有我期待已久的音乐课，所以我就更爱笛子这种乐器了，现在上音乐课的时候，我都会上台表演，一方面可以训练我的胆量，另一方面可以让我受到更多的肯定，每一次在表演的时候，我觉得 自己像在天空中自由自在飞翔的小鸟，也像在水里悠然自得的鱼儿，更像在草地上跟着风摇摆的花儿，谢谢妈妈，因有您的鼓励，让我不畏困难的努力，更因为您不辞辛苦接送，我才能持之以恒的'学习。

谢谢爸爸妈妈对我的关爱，那么有耐心的教导我，让我增加许多知识、也了解一些做人处事的道理，在假日时，也非常用心的设计行程，让我可以行万里路胜读万卷书，虽然不是锦衣玉食，但是在我心里，我还是觉得幸福与我同在。

敬祝 身体健康 万事如意

您的女儿 子仪敬上

给妈妈写一封感谢信作文【篇八】

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

造化主把一切都安排的那么神奇而美妙，让我来到了这个充满奥妙的美丽世界，让我能成为了你们的女儿，让你们成了我的父母！是你们给予了我生命，是你们陪伴我成长，是你们我生活的意义。无时无刻，你们都无微不至的关心着我，悉心的爱护着我，让我健康成长。

“慈母手中线，游子身上衣”妈妈的心永远系在子女的身上。前不久，您怕我在学校冷，就专程去学习做毛线鞋子，您本来视力就不怎么好，但是为了我，您还是在灯光下苦练。您刚学会了做毛线鞋子，就迫不及待的想要为我和姐姐做一双，但是姐姐因为担心您会很累，而选择不要，但是我看到您那失落的表情，又害怕您，您就会认为我们都不喜欢您做的毛线鞋子，就答应您了，可是，当我看见您的手指因为打毛线而戳起老茧甚至开裂了的时候，我非常的后悔，后悔您在问我学校冷不冷的时候，没有让您。每每到了要上学的时候，你总是不断的往我的书包里塞满了好吃的东西，总是担心我在学校里吃不好，穿不暖，哪怕我只是去学校五天，您就像是五年见不到我一样的舍不得。妈妈，您的内心深处永远是偏爱着家人，偏爱我和姐姐却始终忘了您自己！总是自己省吃俭用，舍不得多花一分钱，舍不得多买一件衣裳，就一直把钱攒着攒着，然后给了我和姐姐。

爸爸，每每到了星期五的中午您总会打电话给我，迫切的关心着我有没有买到回家的火车票，能不能按时回家，火车会不会晚点，虽然那只有一个小时的火车，却足足让您担心一整天。但是我却每次都挂断了，因为我还没有下课，虽然在挂断的那一瞬间，我很想按下接通键，告诉您：不用担心，爸爸，我会准时回家的。可是等到我下课后，却又总是忘记，都要等到吃完饭才会想起来你给我打过电话。当我给你回电话时，你虽然都只是几句简单的问我什么时候回家，什么时候放学。但其实你不知道，妈妈以前早就说过了，你说这话的时候就说明你想女儿我了，只是你不好意思说罢了。其实，我都懂的！有时候，家里外面下雨了，你们就会打电话叫我多穿点衣服，叫我多吃点、吃好点！其实我多么想说：“爸爸妈妈，你们也要多吃点、吃好点吖！”但是我却从来没有说出口过。你们总是的关心我，听见我说我很好，你们就很开心。爸爸妈妈你们是多么伟大的！多么的爱啊！因为有你们的爱和相信让我如沐阳光，更加的茁壮成长！

亲爱的爸爸妈妈，等到我长大以后，我要像你们一样无微不至的照顾你们，等到你们老了。我一定会让你们为女儿骄傲的。当初，你们在重男轻女思想严重的情况养了我，并含辛茹苦的将我拉扯长大，是多么的不容易呀！我不会忘记。你们为了我们的家，是经历了怎样的风雨，吃尽了多少的，而如今，我连学习知识的苦都不愿吃，真是太不应该了，所以我会刻苦学习，丰富自己的头脑，不断充实自己。青春期的我，对未来仍然有着无数美好的憧憬！时不时的总爱想些稀奇古怪的事情。但我最亲爱的爸爸妈妈，你们总会在我迷茫的时候敲醒我，只有丰富了自己的知识，开拓自己的眼界，那些所谓的梦想才会有实现的希望，我的世界，我的舞台才会变大，人生才会更加的精彩。在我最脆弱、最无助的时候，是爸爸，给了我家的安全感；是妈妈，给了我倾诉的温馨感；爸爸的坚强，妈妈的细心，陪伴我走过成长里的一天又一天。

妈妈永远是我终身最好的老师，她给我的教育远远比所有的学校加起来的还要多。爸爸妈妈，你们的对我的爱，是我享享之不尽，用之不竭的财富；你们的嘱托，是我前行上时刻不忘的指南。最后，我想对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，你们辛苦了！青春的上偶尔很慌，但我不会将梦想掩藏，因为你们永远能让我看见希望！”

祝：身体健康

您的女儿：

写作借鉴：自信作文模板合集六篇

作文是通过文字来表达自己的目的，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。也希望自己写作文时文不加点？这篇写作借鉴：自信作文模板合集六篇能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注执笔文学网

自信作文(篇一)

人的一生中，必定会有许多的坎坷与挫折;那么为何有人勇敢地走了过去，度过了难关;为何又有人胆怯地停留，给自己留下遗憾?因为前者有一种力量，一种神奇的力量，这种力量就是自信。

在生活中，自信伴我成长。在我学说话时，是自信心鼓励我喊出第一句“妈妈”;当我学走路时，是自信心使我迈出了人生第一步;当我跨进幼儿园时，是自信心鼓舞我与小朋友交谈、游戏;如今，我已经是小学生了，我相信自己，能成功地办好我的理想而努力!

记得有一次上音乐课时，老师说今天要考音乐。“啊!又考音乐?”我在座位上嘟嚷着，不是我不喜欢音乐，而是我生下来就五音不全!我练了好几次，觉得应该可以了，就叫我的同学帮我听听，同学才听了一点，就说：“你别狼嚎了好吗?”我没理睬他，继续练歌。终于到我了，我选了一首“让我们荡起双桨”不管台下同学们的嘲笑，继续唱下去，唱完以后，老师说：“嗯，不错!”说这就给我打了“优” ，我心里非常高兴。从此，我再也不怕音乐考试了。

自信是一只小鸟，它飞到人的心里，人会变得勇敢;自信是一股清泉，它流进人的心里，人就会变得快乐;自信是一朵鲜花，它开在人的心里，人就会走向成功……

自信作文(篇二)

爱因斯坦说：“自信是迈向成功的第一步。”自信不仅能使人获得成功，还能使人变得更美丽。因为我已领略到了自信的美。

“啪啪啪……”我们正在有节奏的打着腰鼓，仔细一听，里面夹杂了一种不协调的声音。“吴启锐!”腰鼓声嘎然而此，大家都把目光射向我。“就你一个人练不好，太令我失望了!自己拿腰鼓回家练去!”老师走过来气冲冲地说。这时的我简直无地自容，觉得自己成了那只可怜的“丑小鸭”，然而她们在我眼里简直就是那高贵的白天鹅。我背起腰鼓垂头丧气的走回家。妈妈看出我心情不好，于是，吃过饭后，就带我到广场去散散心。

一到广场，只看见这儿人山人海，大人都在跳舞，小孩在溜冰、滑滑板，真是热闹极了。突然，我发现一个大胖子，她个子不高，但是身子圆滚滚的，整个儿就像个气球。她却在人群前领舞，特别引人注目。然而，她的舞姿是那么自然、优美。我疑惑地问妈妈：“这个胖子怎么也能跳出这么优美的舞蹈?难道她不担心别人取笑她胖吗?”这时妈妈说：“虽然这个人身材很胖，但是她舞姿却如此的动人，而且充满了自信。你看，在场的人又有谁跳的比她更好看呢?”我又问：“她从小就会跳舞吗?”妈妈回答道：“不会的，她一开始学跳舞时，大家都向她投去异样的眼光，甚至还嘲笑挖苦她。但是，她并不去理会别人对她的态度，每天在家里跟着电脑练。功夫不负有心人，她终于成功了，所以才有了今天充满自信的舞姿。”听了妈妈这番话，我茅塞顿开，难怪我总觉得她的舞姿里有一种说不出的美，原来这就是自信美!是啊，我遇到这么一点小挫折算什么呢?我也应该向胖阿姨学习，学习她这种乐观与自信的精神。我想：我并不比别人笨，只要努力练习，一定不会比别人差的。想到这，我心中豁然开朗了。我要感谢胖子阿姨，是她让我找回了自信。

现在的我已是自信满满的，我相信通过自己的努力，我这只“丑小鸭”将会变成一只展翅飞翔的“天鹅”。

自信作文(篇三)

自信是发自内心的自我肯定与相信。自信是对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。

曾有一位与众不同的指挥家，他叫小泽征尔。小泽征尔参加一次世界级的指挥大赛，指挥中，他发现有两个音节不和谐。他与评委席的评论员辩论，评委们一直肯定说乐谱没有问题，但小泽征尔依然坚定地说乐谱有问题，他的眼神里充满了自信，最后赢得了胜利。

还有一位美国总统，因为竞选后的一次不自信，却毁掉了自己的人生，还弄出了水门丑闻。

但也有一位美国总统却因为自信，连续当选两届总统，他就是奥巴马。奥巴马是非洲裔，他的的青年时代，因为家室复杂，导致年少时奥巴马有一段童年逃学、吸毒、泡妞。但有一天他认识到自己的错误，并一点点改正。在努力中找回了属于自己的信心，他长大后又考上了哈佛大学。他与师姐米歇尔结婚并生下两个孩子。并成功竞选成为美国的第一位非洲裔总统，当他退休回家时，非洲的老乡们都为他庆祝。

吉米这个赛车手可不一般，他为了参加赛车比赛，辞职去农场给主人开车。第一次赛车比赛，吉米就与对手的赛车撞着火了，吉米的手指被烧的像鸡爪子一样，鼻子也被烧掉。但事故出现后的七个月，他刻苦康复，又站在了赛道上，最后取得了第一名。

吉米有一张照片，上面画着一辆车迎着太阳飞奔。吉米也说过一句话：把失败写在后面，我相信自己一定能成功。

是啊，无数个成功的事例，都在告诉我们你若自信，必定改变未来;你若自信，必定站在世界之巅。

自信作文(篇四)

小时候，我长得并不漂亮，也没有特殊的才艺，每当我看到开朗的同学受到老师表扬时，我就感到十分自卑；每当课间活动时，我只是孤零零地呆在一旁，总觉得自己不适合与他们一起玩。

真到小学三年级时，我们班转来了一个可爱又大方的同学。她不仅学习十分棒，而且她还很乐于助人。几乎我们班的每一个同学都得到了她的帮助。不久，她当上了班长。

夏季的一天，天气十会闷热，我正在为准备学校举行的演讲比赛而努力。突然，我感到头晕晕的，就趴在桌子上睡着了，可是当我醒来时，发现自己躺在一张舒适安逸的床上，而且手上还在打针呢！正当我感到疑惑时，班长面带微笑地进来了，嘴角扬了起来对我说：你发烧了，是我把你送到医院来的。我是一个不善言谈的人，我只说了一声谢谢。

当班长知道我要参加演讲比赛时，连忙拍手叫好，班长还对我说：做人要有信心，信心能给你力量，让你勇往直前。

就在比赛的前几天，班长一直都在帮助我，当我气馁时，班长就嘟起小嘴对我说：怎么啦？这样就放弃啦！于是我又鼓起颈勇气继续加油。当我感到恐惧时，班长就温柔地对我说：别怕！放心吧，还有我给你做坚强的后盾呢！班长信心满满地看着我参加比赛，于是，在班长舒心的鼓励下，我拿了一个不错的名次。

从此，我无论做什么事情，都有自信，相信自己成功。这是班长教给我的，当然，我和班长也成了形影不离的朋友。

信心，本应是我渴慕却又遥不可及的东西，但是，我从班长的身上发现了信心，又让自己充满了信心。

信心，是月光下的一泓清泉，让龟裂的心田得到滋润；信心，是太阳下的一缕阳光，让冷酷的心灵得到温暖；信心更是小路旁的一盏明灯，让失望的人们找到新的希望。

自信作文(篇五)

自信原本就是一种美丽而很多人却因为太在意外表而失去了昂起头的权利。这句话出自《昂起头来真美》这篇文章。

今天我读了这篇文章，主要写的是Jenny一直觉得自己长得不够漂亮，走路时总爱低着头，而他的伙伴爱丽丝则是一个人见人爱的女孩，因爱丽丝有一头金黄色的头发，而且有着每天都带不完的蝴蝶结。就此Jenny觉得是爱丽丝的蝴蝶结，让爱丽丝变的漂亮，于是他决定，他也要给自己买一个漂亮的蝴蝶结，第二天她到饰品店挑选了蝴蝶结，店主都赞美她带上绿色的蝴蝶结非常的漂亮，于是她昂起头，真的很漂亮，他连自己都惊呆了。他放下钱带着蝴蝶结转身就走了。他出门时撞了一个快递叔叔，但是由于太着急了，根本就没有理会那个叔叔直接就走了，到了教室她迎面碰上了她的老师，她老师对她说Jenny昂起头来，真美，老师爱抚地拍了拍他的肩膀Jenny感觉非常的开心，那天他收获了同学们给他的很多赞美，就连回家以后弟弟都说他姐姐你今天真漂亮。但是，她照着镜子才发现蝴蝶结根本不在头上，在一出饰品店与人撞上的时候就弄丢了。但是所有人还是说她很漂亮。这篇故事告诉我们一个人的美并不是只有外在的，自信才是最美的。

外表美不是最重要的，最重要的是做任何事都要有自信，才是最重要的。自信才最美。

自信作文(篇六)

张自信认定了一条桌腿，比划了一下，就据掉了三厘米，可是还是摆不德。他又发现似乎足另一条腿长些，于是再据另条腿，可是据完了仍然摆不平。肴样子非得据第三条腿了。结果更加左右摇摆了。张自信心想，一不做二不休，索性大干一下。他重新确定了一个尺寸，四条腿都按这标准来据。费了九牛二虎之力，总算大功告成。可是他发现桌于接了不少，未免是遗憾。不过倒是摆平了，也还有些安慰。哪知道桌子稍再移动一下竟又出现老毛病了。张自信气坏了，他用力一推，把桌子橄翻了，一向都十分自信的张自信完全失去了自信心。忿忿地地开了。

晚上，张自信把这事告诉了妻予。妻子说我去看看。张自信那夷地说:我都不行，你还行!妻子到院子里去了没几分钟就叫他出去。一看，桌子居然摆平了，摇摇也很德，不过换放在荀萄栩的另外一头了。张自信奇怪了。他妻子装得神秘兮兮的样子对他说:你不是很相信风水的么，原来的地方风水不好，换了一个好地方扰摆平了。张自信更相信风水了，自信与风水有缘，逢人便讲这个例子。别人听了都暗暗好笑，连他妻子也一直暗自好笑。

月度推荐：游公园日记合集六篇

主题作文是我们学习中的一大重点，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。优秀的作文究竟是怎样抒写的？这篇月度推荐：游公园日记合集六篇能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注执笔文学网

游公园日记(篇一)

天空刚亮了不久，我就与同伴们来江滨公园。

公园里，我最喜欢的就是一棵长满花朵的老树。这颗粗壮的老树威武地屹立在草地上，那树干放佛刚被一地大火烧过似的，黑不溜秋。它的枝叶像凉伞状朝四面八方生长开来。在那里，时不时会有风“呼呼”吹过，随后树干轻轻晃动，于是树上红彤彤的花朵纷纷落下。蝴蝶在花瓣上飞舞，好似把阳光下的花儿当成了它们的同伴。

我们又来到了小池塘，在水下的鱼儿们在我们的眼里若隐若现，我扔了块面包，顿时风平浪静的水面上忽然变得热闹起来。鱼儿们好像饿了好几个月，纷纷游了过来。几十条鱼挤来挤去，争先恐后地张着嘴夺食。只见一条娇小的鱼儿轻轻从水里向上跃出，面包就进入了鱼肚。再看看别人脚前的鱼群，拥挤着，翻滚着，拍着尾巴朝别的鱼_。再这期间水面上出现多多水花。过了不久，我们的面包就被鱼群三下五除二地消灭掉了。

之后，我们路过了玉带桥，在桥上一切尽收眼底。桥两旁的石雕上刻着许许多多的图案，早晨的公园，真美!

最后我们在一只美丽的蝴蝶引领下，走出公完，结束了今天游玩公园的时刻。

游公园日记(篇二)

20xx年8月13日星期日天气：多云转晴

游览公园

今天，爸爸开车去森林公园。我们一进入公园，就看到一个大花池，里面有许多高大的树木和茂密的草地。我们走进了鸟类公园。我们一进去，就看到鹦鹉、公鸡、母鸡、鸭子、白天鹅和黑天鹅在河里游来游去。美丽的孔雀在游客中走来走去，就像在碧美。我还看到了世界上最大的鸟——鸵鸟，我喂它。当我走出鸟类公园时，我看到了一个湖。湖上有许多游船，我想去划船。所以我们租了一艘电动船。父亲出航，我用水枪打湖面上的喷水器。我弹得很准。玩了一会儿，我们上岸了。我和妈妈、爸爸、奶奶回家了。

我今天玩得很开心！

游公园日记(篇三)

上次，我去了大岭山森林公园，那里的景色可美了，不过那儿有非常大的红白相间的蜘蛛，大家一定想听这是什么回事，那你可要做好心里准备，事情是这样的。

我一边走向石洞(石洞又叫隐洞)，一边东张西望，忽然看见好几只张牙舞爪的蜘蛛在高高的灌木丛上盘旋，把我吓个半死；它们长着细长细长的腿，腿上长了粗粗的毛，样子好比一个小脸盆，害的我出了一身冷汗，心里小声咕哝着：“哎，观察力好也不行哪！如果观测力不好的话就不会看见这么大的蜘蛛了。”我敢保证你们一定认为这是件鸡毛蒜皮的小事，不过你们看了准会吓死。

我赶紧向没有蜘蛛的地方跑去，没过多久我便来到了名叫“石洞”的那个景点，可却没有看见石洞，只看见了一个牌子，上面写着“游客们，石洞在离这几里路的地方，它是一个隐洞，幸运的游客说不定就看到了那个洞。”“原来是个隐洞，真没劲！”我唉声叹气地说。

我们又去了佛庙，坐了电瓶车。电瓶车的速度和汽车一样快，真了不起。

那次我真快活。

游公园日记(篇四)

早上，我们一家人有说有笑的来到了公园。

站在门口，一远眺去，只见处处都是绿色。深绿、浅绿、青绿……好一派生机勃勃！往里走。颜色变得多姿多彩。，绿中带着红、粉、黄、蓝……让我不禁啧啧称赞！

天在沙沙的下着小雨，小池子里，竟发现有小蝌蚪在欢快的游泳。青蛙和癞蛤蟆也呱咕呱咕叫个不停。

花儿们一个比一个开的红，一个比一个开得艳。可真是美极了。我是“臭美形象代言人”，这拍一张照片，那来张合影。哎，谁让我是女孩儿呢？

开得最美的属桃花，花瓣一片又一片，一层又一层，紧紧挨着，那美丽，可不是一般人可以抗拒的。

“滴答滴答，滴答滴答”雨越下越大。美景渐渐模糊了，公园的大门旁，是我们留下的四个背影……

游公园日记(篇五)

早晨,天空高远、洁净,由于大地的映照,湛蓝的天空也似乎透出可爱的碧绿,片片白云轻轻飘着,像大海里浮动的白矾。我和弟弟、妹妹们去东塔公园玩。

哇!今天的东塔公园里人山人海,有的在玩空竹,有的在放风筝,有的在荡秋千我们迫不及待的直奔划船处,交了押金,定了一艘小船,慢慢的下了船,我和甜甜坐在前排,弟弟、妹妹坐在后排,妈妈坐在中间,大家一定要全力以赴,我拿起桨,一个劲的划,甜甜用浆轻轻的拍打水面,轻波漾漾,人影绰绰,台阶边的小河正欢快的奔跑着。我禁不住诱惑,张开双手想抓住它,可它却害羞了,从我手中溜去。正在这时,船头弯向芦苇处,我急忙往后划,甜甜使劲得往前划,船头到了河中央。开始前进,甜甜拿浆用力一划,水花溅到了妹妹身上,满身都是水滴,妹妹就嚎啕大哭起来。不一会儿,时间到了,我们下了船,就去拿押金后来,我们又玩了碰碰车和蹦极。

天色渐渐暗了下来,是时候回去了,一天的快乐游玩到此结束。

四年级:卢博

游公园日记(篇六)

一年一度的春游终于到了，时代之星特色教育学校组织大家去麒麟公园玩。这天阳光明媚，在小鸟的鸣叫声中，我出了家门。大街上人来人往，车水马龙，春天充满了勃勃生机。

一进入公园，嫩绿的小草铺满了整个公园的空隙，像给大地铺上了一层绿而松软的地毯，美极了。

首先老师带我们走上了那弯弯曲曲的石阶，到处是绿树成荫，花团锦簇，空气格外清新。许多爷爷奶奶在健身。之后，我们来到被绿树簇拥着的气象站，工作人员带我们参观了各种仪器，比如：地温仪、雨量测试仪、避雷针等各种测试气象的仪器，我想：天气预报这样准，原来是靠这些先进的科学仪器呀！给我们的生活提供了便利，我真是长见识了。

参观完气象站，我们来到麒麟阁，休息片刻后，风筝比赛开始了。有的同学的风筝是老鹰，有的是飞机，还有的是小鸟。我把风筝组装好后，拉着风筝跑了起来，但风筝就是飞不起来，我拉了拉线，心想：是不是没有及时放线的原因呢？于是我快速的放线，结果打结了。这时，蒋添毅看到我愁眉苦脸的样子，似乎看透了我的心思，于是跑过来问：怎么了。我唉声叹气地说：风筝线打结了。在它的耐心帮助下，我解开了结，顿时高兴起来。我们一起放起了风筝，风筝被蒋添毅放得又高又远，像一只自由自在的小鸟，在蓝天上飞翔。我满心欢喜的放着风筝线，希望它再飞高些，越高越好。

在风的带动下，我的风筝线很快就放完了，我只好紧紧的捏着最后一点线，生怕一松手，风筝就会飞上天。

时间过得很快，转眼就要回家了，我和同学们依依不舍的离开了麒麟公园。

真是一次难忘的春游。

唐庭婷

2014年5月21日

作文小乌龟模板六篇

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。也希望自己写作文时文不加点？这篇关于《作文小乌龟模板六篇》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

作文小乌龟【篇一】

四把桨，水里游。遇到祸事就缩头，寿命长，耐饥饿，背上甲壳可入药。你知道这个谜语说的是哪种小动物吗？哈哈，猜对了！它就是妈妈送给我的奖励品一只巴西小乌龟。

按捺不住内心的兴奋，我迫不及待地凑近观看起我的新宠了。可是它迎接我的是把头和脚还有那条小尾巴都缩进了坚固的硬壳里，好像我要欺负它似的。过了一会儿，觉得没有什么危险，才慢慢地伸出它那蛇形的小脑袋，摇动摇动它的小尾巴，和我打招呼。

于是，我观赏起我的这位新朋友来了。它差不多和我们一个拳头大。背着一个坚硬的壳，壳上布满了十四个墨绿色，似六边形的方格。方格上缝着一条一条黄色的条纹，非常漂亮。格子边缘又镶嵌了许多个正方形的小格子。整个龟壳活像一个随身携带的跳棋盘，十分有趣。又似一位大将军披着一件异常坚固的铠甲，十分威风！哈哈，那如果让它上战场的话，那可就成了名副其实的缩头乌龟了。甚至不要说上战场，就一个东西碰到它，应该也会把它吓得只剩下龟壳了。龟壳呢，摸上去硬硬，又凉凉湿湿的。夏天摸它那应该很舒服吧。

乌龟一个小巧玲珑的，如蛇形的脑袋跟弹珠一般大小，此刻正瞪着一双黑芝麻般，还有些突突的小眼睛，四处张望着，像个害羞的小媳妇进刚进婆家似的。可好笑了。它的眼睛后面有两个橙色的小圆点。此刻，它的脑袋正一伸一缩，好像在试探周围的敌情呢，实在可爱。我忍不住想去摸它这个小脑袋，没想到，它竟然非常灵敏地缩进它那个万年保护壳中。不一会儿，它又慢慢地探出头来。

乌龟的四只脚又短又粗，后面拖着一条又细又短的小尾巴。我把乌龟轻轻地翻过来，发现它的肚皮像椭圆形的鲍鱼一样，上面同样铺着十二个小格，每个小格上都有个漂亮的黑色圆形斑纹，像蝴蝶，又像鹅卵石，十分美丽。

我们来看一下小乌龟的精彩表演吧！我用手轻轻地把小鸟龟从盆子里提了起来，此时，它的两只脚在半空中拼命地挣扎着，头伸得长长的，眼睛里闪烁着恐惧可怜的眼神，像在请求我赶紧把它放进它那温暖又舒服的大别墅。于是我把它放在盆子的边沿，让它自己爬进去。谁知，哧溜一声，它竟然从盆子边沿像坐滑滑梯一样一下子就滑进了盆子里。哈哈，像幼儿园小朋友，憨憨的，萌萌的。我忍不住被小乌龟这滑稽的动作笑痛了肚皮。

听说乌龟是杂食动物，几乎什么都吃，但是它最喜欢吃稻谷、嫩叶、瓜皮。乌龟还喜欢在25~30度的水里生活。

看来，以后我回家有朋友陪伴，不孤单了！我心里暗暗想：我一定要精心饲养它，让它和我一起成长。

作文小乌龟【篇二】

清明节，我回到老家，看见天井的鱼池里面养着两只乌龟，它们可有趣啦。

大乌龟的背甲乌黑发亮，上面有很粗的线条，把背甲分隔成了有方格的图案。小乌龟也有细细的线条，但是没有大乌龟的背甲漂亮。它们的腹部由一整块硬壳护卫着，敲起来梆梆响。它们有四条粗而短的腿，长着尖利的爪子。它们的头是三角形的，上面长着一对机灵的小眼睛。身体后面还有一条细小的尾巴。有时候玩耍时，小乌龟爬在大乌龟的背上，真逗人。

每天早上，我起床后就下楼看乌龟。小乌龟伸长脖子四处张望，芝麻般的小眼睛黑亮黑亮的，好像在说：“你看着我干什么？我肚子饿了，快给我东西吃。”于是我叫伯伯过来，伯伯从一个桶子里面拿出一条一条的小虫子丢进鱼池里，两只乌龟就争先恐后地抢吃。

两只乌龟多有趣啊，我真喜欢这两只乌龟！

作文小乌龟【篇三】

李希隆

我给大家说个谜语猜一猜吧！“穿件硬壳袍，缩头又缩脑，水面四脚划，岸上慢慢跑。”这个谜底说的就是乌龟。我也有一只乌龟。

我听说街上有会，就让妈妈带我去会上玩。到了会场，玩到中午，我发现会场门口一旁，有一个卖小鱼和乌龟的，我让妈妈给我买一只乌龟。

这乌龟样子很可爱。龟壳是椭圆形，还很硬，好像古代士兵身上的盔甲，龟壳上的花纹像足球上的五边形和六边形的黑格子，这盔甲还起到保护作用，防止别的动物攻击，如果你用手指头撞一下他的头，他就会把头和四肢都缩进壳里，它圆溜溜的小眼睛后面有一红色条纹像丝带一样绑在脖子上，显得很威武。

乌龟的生活习性很特别，他吃东西的时候非常小心，有些胆小，总是先用前脚碰一下食物，然后赶紧往后退，直到觉得没有危险才把食物吃掉，你说他是不是很狡猾？

这就是我家的小乌龟，我很喜欢它，我每天对他盛情招待它。给它换一次水，放一些食物，来表达我对她的喜爱之情。

作文小乌龟【篇四】

这个暑假，我家来里一个新成员——小乌龟。他的到来，可为我们家增添里不少欢乐。

虽说乌龟走得慢，但我家这只小乌龟可是“飞毛腿”，可谓称得上“行如风”啊。一次，我把小乌龟放到桌子上，想让它的自由空间大一点。又怕它乱走，便死死地看紧它，他一走到桌子边缘，我就把它移回原处。这时，妈妈叫我把桌子上的刷子拿给她，我心想这桌子还挺大，便没太多想，把小乌龟移回起点，放心地把刷子拿给妈妈。可就在这短短的几秒钟，小乌龟竟爬到了桌子的边缘，幸好我动作灵敏，连忙把小乌龟移回原处，不然小乌龟肯定要摔个四脚朝天。

小乌龟还很叛逆。一次，我给它喂食，食物都送到它嘴边了，他就是不吃，伸长脖子瞪着我，像是要闹绝食似的，真不知道谁得罪他了。还有一次，它在桌子上“散步”，为了不让它掉下去，我就让它走笔直路线。可小乌龟就要跟我对着干，“明知山有虎，偏向虎山行”，走到桌子边缘还继续往前走，结果摔了下去，看到小乌龟四脚朝天的情景，让我感到又好笑又心疼。

小乌龟性格古怪，常常会闹笑话，这之所以我喜欢它的原因，它是我的开心果，更是我做好的朋友。

作文小乌龟【篇五】

我家养了一只可爱的小乌龟，它有一个好听的名字中华草龟。小乌龟来到我家已经4年多了。刚来时，它只有我的巴掌大，现在长大了。

小乌龟背上有一个坚硬的龟壳。龟壳是椭圆形的，上面有一个个六边形状的花纹相接。它的头尖尖的，长着一双圆溜溜的小眼睛，当它把头缩进去时，可以清楚地看见头前面的两个洞，那是它的鼻孔。小乌龟有短短的腿脚和尾巴。它是个胆小鬼，一有风吹草动，就立刻把头、脚、尾巴都缩到硬壳里。

别看小乌龟行动迟缓，吃饭可不含糊。我把龟粮投进乌龟缸，它嗅到气味，慢慢地爬过来，确定没有危险后，迅速伸出头，把龟粮吃进嘴里，一阵摇头晃脑，龟粮就下肚了。它一颗接着一颗吃，不一会儿，一把龟粮就被消灭了。饱餐后，小乌龟就爬到晒台上，伸出头和尾巴，垂下四条腿，静静地趴着休息，好惬意呀！

乌龟是冬眠的动物，每当10月，天气转凉，它就准备冬眠了。因此，在夏天，我们总是让小乌龟吃得饱饱的，好让它在美梦中安然度过一个冬天。来年5月，小乌龟就会醒来，这时，你会惊喜地发现，它长出了新壳，又长大啦！

小乌龟是我家的一员，我会一直关心、爱护它。

作文小乌龟【篇六】

我有一只小乌龟，它叫乒乓。说它小也不小，说它大也不大。它背上的壳有很多六边形的图案，边上还有一圈波形的外圈，就像穿着一条花裙子。又粗又短的四肢上长着锋利的爪子。伸缩自如的脖子带着它那双又灵活又机灵的眼睛，在那里四处寻找着美味可口的食物——虾。

我把一只活蹦乱跳的虾放进水里。只见乒乓把鼻子伸过去嗅了嗅，又伸出爪子戳了戳，发现是自己爱吃的，马上张开大大的嘴巴，咬住虾的中间部分，然后用锋利的爪子用力撕，发现撕不动又立刻伸出另一只爪子，左右开弓。顿时，虾被分成了好几节，接着它便大口大口地享受着丰盛的晚餐。

我的乒乓极具通人性。平时，它喜欢趴在水底睡大觉。可是，只要我对着它大叫：“乒乓。”它就会伸出四肢划着水慢悠悠地浮上来，把圆圆的脑袋伸出水面，两只眼睛紧紧地盯着我，好像在说：“小主人，找我有什么事吗？”

我的乒乓还很活泼呢！只要把它从它的家中放出来，它就会张开四肢疯狂地跑向阳台，一本正经，一刻不停。当然，有时候它也很乖。只要我在阳台上看书，它就会静静地趴在阳台上晒太阳，一动不动，两只又大又圆的眼睛一直看着我，好像也被书里的故事吸引了。

这就是我的乒乓，你觉得有趣吗？

月度推荐：小学作文指导课模板汇总六篇

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小学作文指导课【篇一】

教学目标：

1．让学生分享彼此成长的故事，记录生活中难忘的瞬间。

2．指导学生把内容说具体，表达自己的真情实感。

3．培养学生表达能力，在表达和评价中清楚如何写好本次作文。

教学重、难点：

把内容介绍得具体，表达出自己的真情实感。

设计理念：

一、激发学习的习作欲望，让学生产生“我要写”的思想，这就是学生习作的快乐之本；

二、积累素材，指导选材，让学生写出富有个性的作品，避免千篇一律，感受与众不同的快乐；

三、鼓励修改，以读促改，鼓励欣赏自己的作品，加强习作乐趣，培养学生习作兴趣；

四、多种评价机制，老师评价、同学评价、自己评价进行结合，让学生拥有成功体验。

设计特色：

快乐习作 张扬个性 自主修改 体验成功

教学过程：

一、导语入题，引起交流：

1．师：“人生总会有许多第一次，翻开我们成长的书本，一页又一页，记载着我们童年的点点滴滴──第一次迈出蹒跚的步伐、第一次背着书包上学校、第一次独自一人出远门……不同的第一次常带给我们不同的感受：有成功，有失败；有欢笑，有泪水……但无论怎样都是那样的令我们难以忘记。”

在你经历过的第一次中，你印象最深的第一次是哪一个？为什么它让你忘不了？

生谈。（四至五个）

2．老师发现同学们回忆起自己的第一次的经历依然是那样津津有味，下面请你选择印象最深刻的第一次，回忆事情的经过，回想自己在这个过程中的真实感受以及从中得到的启示，试着说一说。老师给大家提两点要求：（1）要把事情的来龙去脉说清楚（2）再说的过程中融入自己的感受，讲清楚你从中得到的启示。（板书：事情写清楚表达出感悟）

生自由练说。

（由学生的实际生活入手，让学生的习作贴近学生实际，注重引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。）

3．其实我们的作文课就是用你手里的笔写出你的生活经历。生活是作文的源泉，俗话说“问渠哪得清如许，惟有源头活水来。”没有生活，就没有作文，离开生活，我们的作文也就成了一滩绝望的死水。

二、例文引路，举三选一，体现选材独特：

1．同学们刚才讲了好多“第一次”，现在请将你能想起来的“第一次”，选择最难忘的三个写在本上。（拓宽学生的习作范围，降低学生习作取材的难度。）

2．老师也有难忘的经历。（出示例文，范读。）

第一次“受骗”

千不该万不该，不该一时“心软”听了妈妈的话，和她一起来到了口腔医院。

看到消毒柜里的各种钳子，想到它们将会在我的嘴里“鼓捣”，我连舌头都僵硬了。

眼看着医生的手指向了我，我只能咬咬牙，以董存瑞舍身炸碉堡的勇气躺到了台子上。医生看了看我的牙齿，对妈妈说：“这孩子的牙齿需要矫正，只是现在还没有换完，得过一段时间再来。”妈妈说：“可他的大牙疼得厉害。”妈妈真是的，这话怎么能告诉医生呢？他一听，还不拔掉我的牙啊？我赶紧补充：“不对，是大牙快掉了！”谁知我的补充起了反作用，医生笑呵呵地说：“那我就给你拔掉吧。”我吓得浑身发抖，战战兢兢地抗议：“不……”医生依旧笑眯眯地说：“不拔就不拔，让我看看牙齿是不是松动得厉害，行吗？”我见他这么和蔼，就乖乖地张大了嘴。医生用钳子夹住那颗松动的牙齿，左右摇晃了几下，忽然一用劲，把它拔了出来！我惊呆了，连鲜血从嘴里溢了出来也没发觉。等我明白自己被医生“骗”了之后，差点儿哭出来。我的牙啊！妈妈不但不同情我，还和医生一起哈哈大笑。就连旁边的一位阿姨也插了一句：“小朋友，你真是遇到拔牙‘高手’了。”

好不容易结束了，我站了起来，正想指责医生为什么骗我，医生说：“小心哦，说太多的话，血又会流个不停的。”吓得我赶紧捂住了嘴，直到晚上上床睡觉，也没敢开口说话。

后来我才知道，我又被医生“骗”了！

1．这个故事怎么样？你有过同样的经历吗？因为这篇作文写的是大家没经历过，而是作者的独特经历，所以大家才感到新鲜。

2．现在将你写在本子上的三个“第一次”进行筛选，找出一个比较独特、新鲜的、也许别人不知道的材料。这个过程叫选材，你的作文能否吸引人，关键看你所选的材料是否新颖。

（这个过程，对学生习作过程中的取材进行了指导，并有效的避免学生习作的千篇一律，为学生写出有个性的文章提供保障。）

三、自主拟题，个性作文：

1．选好材料的同学请你根据自己的材料，为自己的作文起一个有创意的题目，并考虑怎样根据自己所选的材料来完成自己的叙述。然后同学们以四人小组为单位进行交流，在一个同学讲的时候，其他同学要认真听，看他有没有讲清楚事情的经过，说出自己的感受，有不清楚的可以适时提问，也可以提出自己的建议。

2．师总结：同学们不仅听得用心，还谈出了自己的感受、看法。是呀，有喜有忧、有笑有泪，一个个第一次，就像一个个脚印，印在我们成长的道路上。通过刚才同学们绘声绘色的描述，老师也感受到这些“第一次”的确给大家留下了深刻的印象。让我们用手中的笔把这难忘的第一次记录下来，作为永久的纪念，好吗？本次习作是一次命题作文，题目是《难忘的第一次》，请打开书看习作要求，看看要我们做到哪几点？（生答师板书）

把事情写清楚就是要按事情发生的顺序把事情的经过写清楚，可以借助人物的神情、动作、语言来写出自己的真情实感，结合生活实际表达自己的感受。

学生习作，巡视指导：

板书：

难忘的第一次

事情写清楚

要写出感悟

《难忘的第一次》作文讲评课

教学目标：

1．通过这次作文讲评，使学生进一步了解好作文的标准是什么，并会运用标准对照衡量自己的作文和他人的作文。

2．通过评讲，欣赏同学们文章中的美点，激发学生写作的热情。

3．使学生进一步认识到修改作文的重要性。通过评讲，让学生了解自己写作中的不足，知道如何弥补，进而逐步改进。

教学重点：

会运用标准对照衡量自己的作文和他人的作文。

教学难点：

运用修改作文的具体方法修改自己的习作，评议他人的作文。

教学过程：

一、总结习作

1．再次明确习作要求：本次习作是一次命题作文，题目是难忘的第一次，还记得本次的习作要求么？谁来说一说？（学生回答并相机板书事情写清楚，要写出感悟，）

2．总结感受

在阅读了同学们的作文后，老师非常感动、也很高兴，从大家的文章中，我感到经过小学将近六年的学习同学们都积淀了自己的学养，并能用心感悟生活。这节课，我们将针对同学们的习作进行讲评。

二、佳作欣赏

1．出示佳作，集体欣赏

这篇作文是本次作文中优秀习作之一，想听么？用心听老师读，在这篇文章中你最欣赏那一部分？觉得那个地方很好？同样，也可以提出自己的建议。

学生评价，明确这篇习作将事情的的经过写的非常具体，能够从心里、动作、神态、语言等方面表现当时自己内心的真实感受并借鉴课文中表达感悟的方法，能结合具体事件把得到的启示写清楚，

2．出示片断，讨论修改

这是咱班另一位同学的习作，它记述了第一次骑自行车的经历，下面我们一起来看一看这篇习作的一个片断，（师读片段）你觉得这个片段怎么样，谁来评价一下？（要求学生通过修改了解如何通过修改将过程记录清楚）

三、精益求精

1．明确修改的作用

在《那片绿绿的爬山虎》一文中，我们认识了叶圣陶先生，他为肖复兴详细修改的作文更是令我们记忆犹新。有人请教叶圣陶先生怎样修改作文？叶老说：“再念、再念、再念。”

你是怎样理解这句话的？（生谈）

师：“是的，好的文章词句，是经过作者的千锤百炼无数次修改才得来的。”

2．明确修改标准

那么针对本次习作，你觉得应该从哪方面来修改？

明确修改标准：

（1）字词句：错别字、用词得当、语句通顺、是否存在病句。

（2）内容：事件过程叙述清楚，完整，将感悟写清楚。

（3）表达：能够从心里、动作、神态、语言等方面表现当时自己内心的真实感受。

3．小组合作修改

下面就依据这些标准，针对自己的作文进行修改，也可以向自己的组员求助。

4．展示修改的内容

老师感受到大家都很认真地修改自己的作文，你觉得自己哪一处修改得很好，和大家一起分享如何？你在哪些地方做了修改？

生交流

四、总结讲评

在这次习作中，同学们把自己难忘的第一次记录下来，作为永久的纪念，希望同学们能继续用自己的笔描写多彩难忘的生活。下去后可以继续修改自己的习作，也可以将习作上传到我们班的班级博客上，与更多的人分享。

小学作文指导课【篇二】

1.中心要明确

我们都知道，一篇好的叙事文，必定有一个明确的中心，也可以说是文章的立意，小学叙事作文指导。立意，就是在下笔之前先明确写作意图，确定主题。从我们平时的经验来看，文章质量的高低、价值的大孝作用的强弱，衡量的关键，主要看中心是否明确。因此，确定文章的中心，是叙事的根本。

文章的中心如此重要，那我们怎样才能做到叙事有中心呢?首先，我们要明确，一篇文章思想要健康正确，主题要明确集中，立意要深刻、鲜明、新颖。在叙事时，我们要善于从事件的表面揭示其蕴含的科学性、哲理性或事件的社会意义。小中见大，平中见奇，从平凡、不显眼的事件中揭示其不寻常的思想意义。其次，我们还要明确，我们所写的记叙作文不是为记而记，而是有感而发，有悟所写。所感所悟就是叙事的中心，写作时要注意把它贯穿于全文之中。最后，在阐明我们的观点时不要生搬硬套、削足适履，而应自然而然、水到渠成。一般来说，点明中心在文章的结尾较多，因为这样从记叙事情到引出意义，比较自然，有时会起到画龙点睛的作用;有时，中心在文章开头，也就是在记事之前先点明意义，让读者有一个心理准备。两种方式各有所长，但不管怎样，点明中心都要自然和谐，不能为套中心而强发议论，大呼口号。文章的中心就像人的灵魂，在叙事时，一定要有明确的中心，要以中心意义为线索贯穿全文。

2.表达自己的真情实感

我国大教育家叶圣陶先生说：“作文要说真话，说实在话，说自己的话……”强调的就是作文要讲究“真实”。

因此学生如果写自己有感受的事，就容易写得生动、活泼、具体;如果写自己不熟悉的事，即使费了9牛2虎之力，也写不好。这是什么道理呢?文章是人们表情达意的工具，文章的材料必须来源于人们的生活，没有人们的工作、学习以及丰富多彩的生活，就没有文章。我们写作文就是要把自己周围的事，周围的人，通过具体、生动、形象的语言写下来。写作文不是做算术，有了一道题，运用几个公式套一套，就可以做出来。写作文必须要具备材料，写自己感受深的事，就能“表”我们自己的“情”，“达”我们自己的“意”。

可是，有些同学往往不理解这一点，许多有感受的事放着不写，偏偏去写道听途说的，自己没有经历过的事。这样写成的作文，还有什么真情实感可言呢?由于写的是缺乏感受的事，因而语言也是一副“大人腔”，缺少我们自己应该有的童趣。

那么怎样才能做到这一点呢?学生进行以真实生活为题材、以生活的需要为目的的写作练习，写自己感兴趣的事，说自己想说的话。如写写日记、周记、随记、书信、读书笔记等，自己选题，自由发挥，放手写作，畅所欲言。练笔先从自己写起，从自己身边的人和事写起。这种大量的持续的作文自主练笔，既记载了真实生活，又有助于学生良好写作习惯的养成。

【拓展延伸】

一、写自己事情的作文类型

1.写自己遇到的一件事，表现社会的新风尚；

2.写自己个人的一件事，写出自己从中所受到的教育；

3.写自己的一件事，表达自己的一种感情，表明自己的一种愿望；

4.写自己遇到的一次挫折，说明自己从中所得到的一种启示；

5.写自己的一件事，说明自己已经长大懂事了；6.写自己的爱好和追求；

7.写自己的业余生活；

8.回忆自己童年生活的一件事，写出童年的可爱与美好。

二、写自己事情的参考题目

1.《这件事给了我教育》

2.《我学会了____》

3.《我做了一件傻事》

4.《我从中得到了快乐》

5.《我为此而自豪》

6.《我养成了一个好习惯》

7.《我尝到了动脑筋的甜头》

8.《老师夸奖了我》

9.《当我被误解的时候》

10.《我的爱好》

11.《我第一次______》

12.《学习中的一次教训》

13.《我心中的一个小秘密》

14.《我在假日里》

15.《我的星期天》

16.《玩得最开心的一次》

17.《我的心事》

18.《我的烦恼》

19.《想起这件事就____》

20.《我爱_______》

21.《童年趣事》

22.《我长大了》

23.《关怀》

24.《留在照片上的记忆》

25.《雨中情》

26.《______见闻》

三、写自己事情的参考段落

1.预备，跳！一声令下，我立即摆开双臂快速摇动绳子，双脚轮换踩着。才跳了一会儿，真怪，平时跳惯的绳子，今天显得特别重，跳步也慢了。我瞄了一下对面王港队的选手，她跳得多快，多轻松呀！猛然间，耳畔响起教练常说的跳绳要领：别慌，脚步要踩稳，速度要平均，作好呼吸。我照着要领跳着，跳着。时间一分一分地过去了，我大口大口地喘着气，额角的汗珠向下滑，手也慢慢不听使唤，渐渐地向下垂。我暗暗地责怪自己：真没用，才这么一会儿就挺不住了，这样怎能为校争光？时间不多了，一定要作最后的冲刺！我咬紧牙关，又一次地加快了速度，心中只有一个念头：跳得快些，跳得再快些到！突然一声令下，我停了下来，深深地吸了一口气，绳子也从手中滑了下去。这时我顾不得擦汗，忙转到裁判员身后，一瞧，啊，一分半钟我竟跳了340下！这是我有史以来最好的成绩呀！

（跳绳本来是应该全神贯注的事情，但小作者却写了好几处的心理活动。这些描写应该还是可信的。它放在文章中，能够使得内容丰富，把人物写活。划一划，哪些是描写人物心理活动的？）

2.轮到我跳了，我想，我也露一手给你们看看，让你们也知道我的厉害。也许太大意了，也许是太小心了，不知怎么的，我连第一局也没有跳下来就被罚了下来。过了一会儿，又轮到我了，这次我稳定了情绪，跳的时候稍微放松了一点儿。果然跳得顺利了，皮筋一个劲儿地上升，眼看就要超过孙丽了。我得意地看了孙丽一眼，谁想到就在这时，脚下误踩了皮筋，真倒霉！

（以第一人称为写作方式的作文，看起来描写心里的想法是很重要的。你看，这一段又有不少心理描写。）

3.第二天，我仍在校门口值日，左等右等不见陈老师来。我心里暗暗庆幸，也许陈老师早就进去了，用不着我再为难了。正当我关上校门时，一辆自行车飞驰而来。我定睛一看，正是陈老师。我有些慌乱，放还是拦？两个念头同时撞击着我的脑袋，我又犹豫了。我看见站在对面的严鹤正注视着我，好像在说：班主任老师来了，你敢拦车吗？但想到陈老师那爱蹙起的川字眉头，我又畏缩了。我头一低，看见了胸前的红领巾，想起了值日员的职责，便鼓起勇气，上前一步，叫了一声：陈老师早！接着便结结巴巴地说：陈老师，请您下车，推车进校门。我说得很轻，说完，又偷偷地看了他一眼。陈老师脸一红，点了下头，一句话也没说，下了车，推着车走进了校门。

（写作文一定要选择那些新鲜有趣的材料，很少有人写过的。这一段可以说是一个很好的例子。）

4.这天下午，一个难忘的时刻来到了！从主席台上传来了会议主持人的声音：请三年级一班周瑜上台发表竞选演说！我从座位上站了起来，心扑通扑通地跳着，走到台前，举起右手，行了个队礼。接着，大声地向大会发表竞选演说：我叫周瑜，原来是三年级一班的大队委员，我平时学习成绩优良，一、二年级时分别获得语文和数学的年级第一名发言快要结束的时候，我不禁停了停，心里想，那句话是说还是不说呢？我脑子里闪过一个念头：想什么就说什么吧！最后，我给大家念了一首我发表在《中国儿童报》的小诗《望天空》。下台时还说了一句：请大家投我一票！谢谢大家！

（选材的确很重要，有了较好的材料，才能写出较高质量的文章。你看，这一段写我的一件难忘的事，是不是与众不同呢？）

5.中午，大家正在玩，胡光突然叫了起来：俺岳元帅来了！大家都笑了起来。他悄悄告诉我：喂，我们想选你当演员。演谁？我问。我不告诉你，你看我做个动作，再猜一猜。说完，他两手放在腰间，一扭一扭地学着老太太过马路的样子。我一下明白了，他要我演岳老夫人呀！徐一鸣见了，忙对我说：啊，这下我们的胡光要叫你母亲大人了。演岳云的李宾要叫你奶奶了！说完，他调皮地在我面前跪了下来，说：拜见岳老夫人！引起大家哈哈大笑。我却难为情地低下了头。

（文章中的谁写得最成功？是胡光还是徐一鸣？读读他们的对话和行动就知道了。）

6.在沉思的时候，我们不知不觉地进入了大森林。老师的坟墓到了。上面是新土，还挺湿的。我们围着坟墓席地而坐，摆上老师爱吃的水果，唱起老师生前喜爱的歌：鸽子啊，在蓝天中飞翔一曲唱完，大家抱头痛哭。哭声是那么悲伤，连天上的小鸟，周围哗哗作响的树林，山中的小草，都静了下来。

（把老师喜爱的一首歌的歌词摘录在里面，是非常感人的。所以，在自己文章中，如果需要，适当地引用一些歌词呀，诗歌呀等等，能够增加你的文章的文采。）

7.我推开病房的弹簧门，他被惊动了。抬起头，他一眼便看见了我。只见他惊讶得嘴巴张得老大老大的，眼睛也瞪得滚圆滚圆的。我笑着走上前，说：怎么，不欢迎我吗？他半晌才醒悟过来，低着脑袋，用蚊子一样的低声说：啊，欢迎，欢迎，请坐！我在他床前坐下，笑着问了他的病情，告诉他学校里的一些新闻，让他告诉我病房里的一些新闻。我俩谈得还挺投机的。最后，我对他说：你开始很惊奇，我怎么会来看你，对吗？我来的目的，就是要破破你们不理女同学的规矩。为什么我们男女同学之间的界线要划得那么清？你们那个封建的思想呀，得好好改改了！他摸着脑袋瓜，不好意思地笑了。

（写男同学的羞涩非常传神，你看其中的描写：低着脑袋，用蚊子一样的声音等，让人读了以后就好像见到那位男同学一样。）

8.我看到这情景，马上对老奶奶说：老奶奶，您受骗了，其实他称的时候做了手脚，您这里不足两斤。老奶奶还没醒悟过来，那小贩可就急了，他看我是小孩子，以为可欺，就气势汹汹地对我说：你小孩子家懂什么？不要管闲事！我赶紧把我亲眼目睹的情形对老奶奶说了一遍，老奶奶半信半疑地走到那儿，让他再称称。小贩不肯称。我问他：你刚才称时，为什么用小指头先压秤盘呢？小贩一时不知怎么回答才好，他找了个可笑的理由，说他这把秤是从外地买来的，称东西时，一定要先压一下秤盘。我知道他在强词夺理，就叫他和老奶奶一起到公平秤上去称。到了公平秤那里，我亲自掌秤，那2斤草莓，在公平秤上只称出了1斤7两。老奶奶这时才知道自己上了当。这时市场管理处的同志也来了，叫小贩给老奶奶补上了三两草莓，还对小贩做了罚款处理。

（写事情的经过，写老奶奶的变化过程，都很清楚，一点也不乱。）

9.妈妈面带微笑，坐在我的对面讲我小时候的事，她说：小时候的你特别可爱，稀稀的微微带黄的头发，有趣得很。每当妈妈下班，总会先看到你的头露出大门，一双大眼睛盯着远处，寻找妈妈的身影，当我走近，你便会跑过来，我就一把搂住你，亲你光滑的小脸。有一次，你错把一位妇女当成是妈妈，又跑过去。可当你看清不是妈妈时，你的小脸泛红了，一溜烟跑回家去了。听了妈妈的讲述，我不好意思地把脸靠在了妈妈身上。

（妈妈讲述我小时候的事情，让我对妈妈生出无限的爱意。最后一句话写得很深情，也很含蓄。）

10.想到这里，我便踮着脚，小心翼翼地把奶粉罐头捧了下来，舀了几勺，放在了已经准备好的鞋子里，一本正经地拿了一把刷子，坐在一张小凳子上，放了一点水，便开始刷了起来，刷子和奶粉粘住了，刷起来很困难。我以为是水放得少了一点，于是我又放了满满一鞋子的水。正在准备刷的时候，妈妈回来了。看了我这个样子，她不解地问：你在干什么呀？我把前后的经过说了一下，妈妈笑得前俯后仰，把我弄得怪不好意思的。妈妈笑完后，对我说：你呀，你呀！真是个小傻瓜！奶粉怎么能当肥皂粉洗鞋子呢！听了妈妈的话，我难为情地低下了头。

（好笑好笑真好笑，奶粉洗鞋水中泡。童年的故事真是幼稚而又可笑。）

11.我一本正经地走到讲台前，拿出小卡片，带着他们朗读拼音，不一会儿，教室里响起了琅琅的读书声。听着悦耳的读书声，我真高兴啊！正当我暗暗得意的时候，情况却大有变化。自习课上我叫他们读书，他们硬是不听，来到教室以后，有的追追打打，有的大吵大闹。唉，怎么办呢？一抬头，我看到了教室里比一比，赛一赛的评比表，心里顿时豁然开朗。于是我拿起粉笔在黑板上写了一、二、三、四、五、六、七，代表七个小组，看看哪个小组纪律好，就在上面加一个五角星。我刚写完，咦？身后怎么一点声音也没有了？哦，原来是这些小家伙都想为小组争光呢！只见他们一个个拿出书本，坐得端端正正的，好像突然都变了一个人似的。看着这情景，我长长地吐了一口气。

（一个小小的招法，使班级的纪律安静了下来；一个小小的曲折，也使得这个小故事富有变化，增加了读者阅读的趣味。）

12.各就各位，预备，跑！我一听到口令，撒腿就跑。跑了不久，我就被抛在了最后。这时，我并不气馁。过了好一会儿，别的运动员可能是感到力气不够了，他们开始减速了，而我倒觉得浑身仿佛有无穷的力气。不知不觉，已经跑了七圈了，终点就在前面。我开始加速。我屏住了气，咬紧牙，直冲终点。在离终点还有几步路的时候，我和第二位同学肩擦着肩，几乎同时往终点冲。就在最后半步的时候，我猛地把身子往上一纵，腾空跃过了终点！哈，我得了第一名！

（最后一句话的几个词语用得很准确，比如，往上一纵、腾空跃入。）

13.我抓住菱桶的边缘，小心地侧着身子，看准一个大菱叶，伸手去抓，可是菱桶倾斜起来，吓得我倒在姐姐身上。姐姐看见我这狼狈样，不由得笑了起来。顿时，我脸涨得通红。姐姐鼓励我说：不要紧，再试试看。我暗暗为自己鼓劲，别怕，别怕！我小心翼翼地伸出了手，学着姐姐的样，抓起了菱叶，用力一折，几只红艳艳的水菱，落到了我的手里，我高兴极了，举起了菱，兴奋地说：瞧，姐姐，我也采到菱了！随手拿起一个，剥去壳，咬了一口，好清甜好爽口。

（由害怕到不害怕，由不会采摘到学会采摘，这个过程写得很具体完整。最后写菱的味道，实际上是在衬托我的喜悦之情。不过，采菱这种事还是由大人来干比较好，小孩子太危险了。）

14.看着眼前的这只生西瓜，我一下子泄了气。妈妈笑了笑说：没关系，再开一只。说着，她拿起第二只西瓜，丝的一声，瓜成了两半。哈，太好了！我高兴地喊道。看！那鲜红的爪瓤，黑黝黝的瓜子，还是薄皮的呢！妈妈绽开了笑脸，说：怎么样？这下满意了吧！接着，她把西瓜一块一块地切成了小船儿。我迫不及待地拿起一块最大的，尝了一口，哈，真是比蜜糖还甜！那鲜红的瓜瓤里不住地渗出汁水来，我一抹嘴角，说声味道好极了，又大口地吃了起来。

我正想拿起第二块的时候，忽然看到妈妈正在吃那只生的白瓤西瓜，我的脸唰地一下红了

（小作者运用比喻的能力很强，通过一块一块切成了‘小船儿’这句话可以看出来；而且，他也很懂事，这在哪里可以看出来？）

15.我情不自禁地蹲下了身子，轻轻地抚摸着小麻雀零乱的羽毛，我正想把它抱起来，这时候我听见了汪汪汪的狗叫声。我倒退几步，抬头一看，一条强壮的大黑狗正对着我狂叫，吐出血红的舌头，好像要马上扑上来咬我一口似的。我吓坏了，扔下小麻雀，赶紧跑开了。当我跑得远远的，再转过身来看时，那可恶的大黑狗已经把小麻雀咬在了嘴里！我真想冲上去，可我又不敢。我好像看到了小麻雀的那双眼睛，似乎正向我发出求救！我哇地大哭起来，心里难受极了！我眼睁睁地看着大黑狗吃掉了小麻雀。

（在生活里，像文章中这样让人悔恨的事情是很多的。只要我们培养自己丰富的感情，经常地了解和接触生活，我们写起文章来，就不会有没啥好写的感觉。特别是自己的事情，那是最最熟悉的。只要在写作前加以回忆，就一定会把许多真实的事情和许多真切的想法都写出来。）

小学作文指导课【篇三】

一、激发学生写作兴趣，提高其写作信心。

1、作文前，教师精心创设情景，使学生在轻松和谐的氛围中找到需要表达的内容，从而激发学生学习兴趣，产生创作的欲望。教师还可运用多种教学手段，如课堂小品表演，课堂小游戏，现代化电教媒体等手段设置情景，使学生的思维活跃起来，从而展开自己丰富的想象。进而达到有话可说，有内容可写的目的。

二、推陈出新，指导学生写出新意。

1、要弄清题目要求。题目要求是选材的主要依据，如，在指导《热爱家乡，增辉漯河》一文时，我提出如下要求：以爱我家乡为前提，写出家乡改革开放以来的新变化，新面貌，以此突出对家乡的深厚感情，不少同学围绕题目要求，对素材进行了严格筛选，并写得非常出色。

三、开展活动，开阔学生的视野。

2、开展丰富多采的课外活动，小学生平日的生活比较单调，这时教师应主动帮助学生积累写作的素材，提供亲自感受显示生活的机会，收获真实生动的材料，所以，举办丰富多采的活动将给学生提供大量的作文素材，使作文乐趣无穷。比如，各种名目的队会活动，班会，诗歌，朗诵会，体育比赛，游戏等。这些有趣的活动，一定深受学生们的喜爱，一定会在他们的脑海里留下深刻的印象。因而，当他们下笔作文时，一定会词如泉涌，妙笔生花。

大量事实证明，好的作文往往不是教师批改出来的，而是学生写出来的。学生写作水平的提高需要多方面的条件，正确有效的批改方法，也是提高学生写作水平的又一个途径。

2、让学生动手互改作文。互改作文既能发挥教师的主导作用，又可减轻教师的负担，既可扩大学生的受教育面，又有利于提高学生修改作文的能力。同时，学生在互改中可集思广益，取长补短，提高修改作文和写作文的兴趣

小学作文指导课【篇四】

讲套话，编文章。这是我们在小学习作教学中常见的现象。

出现这种现象，是因为学生在习作时感到无话可说，无事可写，无情可抒。这里的无话无事无情即是缺乏习作素材。所谓习作素材，是指在生活实践或调查研究中搜集，积累起来的原始生活材料，它是未经加工改造的食物，是形成习作的基础。

宋代诗人陆游说过汝果欲学诗，功夫在诗外。指的就是写作之前必先下功夫体验生活，积累材料。只有掌握丰富的素材，使学生有话想对别人说，产生表达的欲望，才能使学生展开眉头，乐于习作。长袖善舞，多才善贾也只有使学生掌握丰富、新颖、生动的素材，才能从中筛选出适合表现主题思想的材料，做到言之有物。

如果把习作的过程归纳为积累--表达--修改，那么积累就包括内容的积蓄，即素材的准备。怎样知道学生做好素材的准备，进而写出有些有血有肉、有情景的好作品呢?总结近年来习作教学实践的经验，我认为可以从以下三个方面引导学生搜集和积累习作素材。

一、积极参与生活与广泛地阅读相结合

叶圣陶先生说：文章必须从真实的生活中产生出来，把真实生活所不曾经验过的事物勉强拉下来，那是必定失败的勾当有了充实的生活，才有好的文章。生活，是习作素材的主要源泉。学习生活越充实，体会越深刻，写作的基础也越扎实。因此我们要引导学生热爱生活，开掘和充实生活，使学生有所见，有所闻，有所思，让他们有所为而作。另一方面，我们要引导学生不能忽视从课外阅读中吸取营养，积累素材。通过阅读，学生可以间接地看到许多平时生活中不曾见到的情景，学到许多未曾通晓的知识，认识许多陌生的事物。这些都是习作的材料。

学生通过广泛的阅读，开阔了视野，拓宽了思路，用读书来补充现实生活经验之不足，用生活来丰富书籍里所未见，将直接的观察体验与间接的阅读所学，兼收并蓄在材料仓库里，它们将成为文章有益的血肉。

二观察周围的人与事物与留心自己的生活相结合

每个学生都被各色的人物与现象，以及自然事物、社会环境包围着。我们引导学生积累素材，要求他们把目光投向身边的人和事物。通过前面、细致、有序的观察，了解事物的特点，认识事物发展的始末，熟悉人物的言行举止，将周围的环境视为素材的海洋，不断观察，撷取。这样无论是父母兄弟，还是亲朋好友，无论是奇花异草、飞禽走兽，还是风雨雷电、三川田野，无论是平凡小事，还是社会新风，这些素材都会在作文里具体而生动地体现。

然而，片面地强调学生注意观察周围的人和事物是远远不够的，我们不能只要求学生做生活的袖手旁观者，把自己当作局外人。作家刘厚明说：写文章最要紧的是写自己的真情实感，离开亲身实践，就不可能有什么真情实感。从实践中获得第一手材料，获得感同身受的东西，是观察生活的第一要义。我们要引用学生对生活中的事物多接触，多了解，亲自去做一做，试一试，用自己的心灵去体验生活，用自己的双手去创造生活，同时引导学生留意自己是怎么做的，怎么想的，进而把自己参与创造生活的喜怒哀乐作为习作的主要反映对象。

三、广见博识与勤写多记相结合

习作素材的获得，要靠学生丰富自己的生活，要靠广泛的观察与体验，因而要指导学生时时处处做生活的有心人，力求做到广见博识但如果仅仅是广见博识，五彩缤纷的生活随着时间的推移可能成为过眼云烟，奇妙优美的具体景色可能只剩下一句真美啊的空洞感叹，平凡而有意义的事情将从学生的记忆力遁走。所以我们要指导学生养成些多记的习惯，随手写下自己发现的感兴趣的事物，哪怕是三言两语。俗语说好记性不如烂笔头，记下一些新颖、生动的材料，待要写作时，便可信手拈来。还有一些人和事物当时也许并没有引起学生的主意，可是隔一段时间以后再看看，却能从中悟出它的不平凡之处，为某篇习作提供不可多得的材料。指导学生持之以恒地写生活日记、及读书笔记，将生活、阅读、思考、练笔结合起来，是一条既能丰富知识，又可积累习作素材的重要途径。

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小学作文指导课【篇五】

本次自由写作实践要求学生写想象作文。

所谓想象作文，就是作者根据已有的生活经验和知识，借助想象的翅膀，超越生活实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景，并达到某种表达效果的文章。秦牧说过：想象是一副能使思维飞翔起来的翅膀，写好想象作文，对于开阔视野、丰富思维、培养和提高学生的创新能力是大有裨益的。那么，怎样写好想象作文呢?下面介绍几种常见的联想模式。

一、由现在联想到过去，按现代生活的模式构思故事情节。

此种方式最典型的例子当推电视连续剧《一脚定江山》，剧中不少情节如月娥的啦啦队赛场助威、观众买票看球赌球及张俊、柳复生的转社等，无一没有今日足球运动的影子，不过是再加入了一点武侠和言情的调料。甚至可以说，《一定脚定江山》就是把今天的足球搬到了宋朝去踢。所以，对于已经发生的、不曾见过的事情，或者没有生命的东西，例如一块石头、一个玩具，都可以通过想象，让今天的故事在过去的环境里表演，让死的东西活起来。随着这些故事的演出、死物的复活，作者想象的双翅也就展开了。如本次练习题一：如果你突然置身于原始社会，遇见一群原始人，你怎么办?关于原始人的情况，可以从历史书上了解。现代人遇到原始人，服饰的不同会让他们有怎样的惊讶，而你的钢笔、手表、收音机等寻常物件更让他们如何的稀奇，还有你的见多识广、知识渊博又令他们何等的佩服，再联系陶渊明的《桃花源记》，还有什么难写的吗?

二、由现在联想到未来，把假设的内容写成真实的情节。

假设的内容固然是假的，但它在生活中还是有可能出现的，不过是还没有发生罢了。人类天空翱翔在一百多年前还是根本不可能的事儿，但今天谁都可以买张飞机票上天一游。所以，根据自己平时观察所积累的生活经验，根据表达的需要，合情合理的展开想象，把假设的内容写成日常生活中遇到的或者正在发生的故事，不失为想象写作的一种有效途径。学生习作《南极来电》(见河北《少年智力开发报》初中版20xx年1月6日)就属如此。作文的大致内容是：我在可视电话的大屏幕上看到好友站在一片一望无际的草原上，便问她是不是在内蒙古，好友说她就站在南极的冰川大草原，在南极给我打国际电话，从而引出要保护环境这一主题。三十几英寸的大屏幕电视电话进入普通家庭，在南极冰原上开辟出冰川草原，这些在今天应属可望而不可及，但在几十年或者上百年后，事情也许的确就像《南极来电》文中一样，是奇迹更是常事。本次训练的第二题：如果你突然来到了月球，你将想些什么?做些什么?就完全可以采用由现在联想到未来的这种方式来构思。设想一下，你在月球上见识了多少我们现在还不曾有的新产品，学习了哪些新的知识──作文不就有话可写了吗。

三、由甲联想到乙，让成语典故俚言俗语为我们旧瓶装新酒。

将成语典故或者俚言俗语加以适当的改编扩充，让其成为作文中的故事情节，或者把目前之热门话题灵活的转移到文中人物身上来，以取得异曲同工的效果。例如有一位同学写《森林王国之游》，金丝猴当导游，报酬是十个板粟，并且要预支四个，然后猴导游就带着小作者去狼舞厅与狼共舞，到老虎公司尝试摸老虎屁股的滋味等。作文想象丰富，也写得情趣盎然，其实小作者不过是借助成语与狼共舞和俗话老虎的屁股摸不得，把旧故事写出了新内容。联系本次训练题三：如果你忽然回到童年，刚上小学一年级，你将怎样面对父母、老师和同学?则试想：以初中生的知识水平学习小学一年级知识，那还不是神童一个?既然你已是神童了，其后的故事，就尽可以大胆想象了。

总之，写想象作文的关键就是要开动脑筋，大胆设想，想象出新颖奇妙而又意味深长的故事来。当然，这些都应该是立足于现实生活的想象，都是合乎情理的想象，而决不是胡思乱想。

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小学作文指导课【篇六】

一：选好题材

选择有意义的，积极的，向上的题目，材料。

在写日记中要有自己的判断，观点和想法，不能平铺直叙，寡淡无味。最好让人看了你的东西，有眼前一亮的感觉。

二：注意观察事物

多观察身边的事物，观察他们的特征以及他们的变化;事物的发生，发展，结果是什么;要用眼，用脑，用手，用眼去仔细地看，用脑去认真思考，这件事的对与错，好与坏;用手记下自己的感想。

多做一些有意义的事情。

三：多看书，充实自己

多看故事书，语文书，暑假作业上的小短文，还有《日记起步》，尽量多地增加自己写日记的内容。

字，词，句，优美的段落，可以模仿，结合自己的生活加以充实，切不可不动脑子地照搬照抄!

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月度推荐：动物的启发作文模板合集三篇

主题作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。写作文的你还是无从下笔？执笔作文网为你推荐《月度推荐：动物的启发作文模板合集三篇》，希望能帮助到学习的你！

动物的启发作文(篇一)

天蓝水碧，云飞柳杨。一个星期六的下午，我又躺在草坪里，一只小小的蚂蚁慢慢地爬上了我的手心，让我想起了幼时的一些往事。

那时候，妈妈总是指指点点地告诉我，这是蜜蜂;这是蚯蚓;这是…… 我也记住了一些小虫子的名号。我特别喜爱的是蚂蚁，我时常偷偷地观察它们的一举一动，尤其是蚂蚁们搬家的时候，它们排成长长的队伍，有规律的行进着。它们还能搬运大过自己身体两三倍的食物呢!真不明白是什么给予它们那么大的力量，可真叫人佩服。一想起幼时偷看蚂蚁的情形，倒还觉得挺有趣的。但直到如今，蚂蚁们怎么会知道天要下雨的?这对我还是个谜呢!

现在归结一下幼时的观察，我是有收获的，我看到了蚂蚁的第一种精神——勤勉，不懒惰;第二种精神——团结，就能战胜困难。没想到小时候随便看看那些小虫子，就可以收获这么多。今后，我一定要继续探索大自然的奥秘，勤于观察、善于思考。长大后写一本比法布尔更深博的小虫子们世界的书——《昆虫记》，其中当然会有解开蚂蚁怎么知道天要下雨秘密的哲理。

动物的启发作文(篇二)

蜘蛛给我的启发

蜘蛛,我们都知道有有毒蜘蛛和无毒的蜘蛛。有时候蜘蛛会躲在鞋里、衣柜里面,人们不小心触到它,它就会咬你一口,它分泌的毒液有可能让人死亡。

人们都知道,蜘蛛是靠自己射出的丝织成网来捕捉昆虫的。

人们有可能因为一件事没有做成功而沮丧,没有了自信。可是,你们知道吗?下雨的时候,蜘蛛辛辛苦苦织成的网说不定一下子被一场大雨给毁了。可蜘蛛不同,它的网一次被大雨毁了,它们有自信,不放弃,又认认真真地一点点地织它们的网。

我们也要像蜘蛛一样,困难和挫折面前永不放弃,像蜘蛛一样,不达目的不休止。

动物的启发作文(篇三)

这几天，我查了有关猫头鹰的资料，受到了很多启发。

猫头鹰是一种益鸟。由于它的样子很奇怪，所以许多人讨厌它，把它看成不吉利的象征。其实猫头鹰是益鸟，它还是人类的好朋友呢！

一只猫头鹰一个夏季要捕食一千多只老鼠。而一只老鼠至少要糟踏几千克粮食。这样推算下来，一只猫头鹰一个夏季就为人类保护了1000千克粮食，相当于六个人一年的口粮，难怪它是田园卫士。我想发明一个电子猫头鹰，它的样子跟真的一样，它一个夏季可以捉住2000只老鼠，为人类保护了2000千克粮食。它还可以消灭虫子，苍蝇、蚊子、金龟子、蚜虫都成了它口中之食。这些还没完，它把捕捉到的害虫可以转为无害的增长药，可以使农民的庄稼长得很快，长得多，收成好。

我长大了一定会发明电子猫头鹰。

【必备】雨天模板六篇

你一定是为了主题作文而来，你肯定为了充实自己作文素材库而来！也希望自己写做的作文言简意赅？以下是小编为您整理出来的{【必备】雨天模板六篇}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！

雨天【篇一】

导读：你知道吗，尽管我们都反对以几个句子代替整篇文章来评价作文，但是在批改中看到好句子，周老师还是会很开心的。这次的金句，周老师的评价是亮瞎眼睛，一点都不夸张。

雨天

上海市虹口区曲阳三小三年级张棣雅

雨姐姐又哭了，仿佛想要发泄一下，告诉我们她很痛苦。整个世界显得灰蒙蒙的，让人觉得无精打采。

把下雨形容成雨姐姐要哭了，这个拟人运用得很妙。

下雨天睡懒觉很舒服，可是今天是工作日，我得去上学。没办法，只好去上学喽！一出门，只见雨淋湿了大地，把人行道的灰色睡衣换成了黑色的西装，雨伞好像是一朵朵鲜花，衬托着它的衣服，使它变得更加帅气；马路上，一个个善良的刹车灯仿佛同情雨的痛苦，也跟着哭红了眼；舍己为人的雨披，正在为人们服务，它已累得满头大汗。

这一段充满了神来之笔，雨给人行道换上了黑西装，刹车灯为雨哭红了眼睛，雨披累得满头大汗。丰富的想象力，神奇的修辞效果。

雨天，开着小轿车的人们，显得比往日着急，原来是一直在堵车；骑着自行车的人们，比往日要快，仿佛想要和时间赛跑，原来他们想要少淋些雨。雨天，在行人道上的人，心里各个都很郁闷。有的在唉声叹气：诶，我的鞋子又湿了，真难受！有的在想：讨厌，又不能到室外活动了！还有的在抱怨：下雨天多烦啊，雨水滴得到处都是，被风一吹，好冷啊！

这一段写了雨中不同身份的人的共同心理：着急。开车的人，因为堵车而着急。骑车的人，想要少淋雨。步行的人更是郁闷，而且各有各的郁闷。

虽然很多人都很讨厌雨天，但是我却能在这个天气里找出点乐子来。我最爱穿着雨鞋踩水洼。一脚踩下去，水洼就会发出扑哧扑哧的声音，还会冒些小泡泡，就像在给我的脚按摩。

我对雨天是什么感受呢？作者是与众不同的，大家都不喜欢雨天，但作者却自得其乐。穿着雨鞋踩水洼，享受按摩一般的感觉，虽然不是什么大事，但快乐也许就在这样的细节里。

今天，我的前刘海被全淋湿了，因为我雨披的帽子动不动就掉下去，害得我到校后被同学问：你是不是洗过头了？这让我一时无言以对！我真拿这调皮的雨没法子，让我哭笑不得！

又是一个细节，雨打湿了我的前刘海，让同学以为我刚刚洗过头。但从作者斥责雨调皮的口气来看，作者是喜爱这场雨的，虽然它打湿了自己的刘海。

周东飞老师点评

这篇观察雨天的文章，写得不同凡响。特别是本文第二段里面的一组比喻句，让人几乎要拍案叫绝了。孩子们神奇的观察力、想象力和表现力，有时候真的不能不让人佩服。平常，人行道是灰色的。下雨之后，湿漉漉的人行道变成了黑色。这样一个情景，被作者用比喻写出来，马上就熠熠生辉了。作者说，雨淋湿了大地，把人行道的灰色睡衣换成了黑色西装。老实说，看到这个句子，周老师的眼睛立刻就被亮瞎了。

更神奇的是，小作者的灵感仿佛是排队出现的，这个句子之后，她又写出了好几个同样绝妙的比喻、拟人句。雨伞好像一朵朵鲜花，衬托着这件黑西装，使它变得更加帅气。善良的刹车灯，因为同情雨的遭遇而哭红了眼睛。为人们提供服务的雨披，此刻已经累得满头大汗。这一切是如此的神奇，就像是黑白照片突然变成了彩色的，那种闪着光芒的色彩，让人不禁欣然陶醉。

一篇作文，有了这么几个闪闪发光的句子，已经足够获得认可了。我们需要探究的是，这样的效果是怎样产生的？只有搞清楚其中的奥妙，我们才能够保证下一次继续写出如此美妙的句子来。首先，我们能够肯定，小作者虽然是三年级小学生，刚刚开始写作文，但她一定是懂得比喻、拟人这些修辞手法的。然后，她一定是置身于雨中马路这个现场的，并且进行了细致的观察。否则，她不会看到雨如何让街道从灰变黑，以及雨伞、车灯、雨披这些要素的表现。

懂得了修辞手法，进行了细致观察，是不是一定能够写出精彩的比喻、拟人句子来？答案是，不一定。因为，还缺少最后、最重要的一个步骤，那就是想象。观察是用眼睛看，我们的头脑也不能闲着。雨打湿了街道，灰色的街道变成了黑色的街道，这个过程像什么呢？当我们的头脑飞速运转起来的时候，灵光乍现，啊，这不正像换衣服吗？灰色的睡衣换成了黑色的西装，正是如此啊。于是，一个绝妙的比喻句诞生了。

一定有很多人开始羡慕小作者的想象力了，那么这种想象力又是如何诞生的呢？我猜想，应该是阅读和训练。通过大量的阅读，我们会遇到许许多多这样的范例文字。比方说，美国意象派诗人庞德写的《地铁站》：人群中这些面孔幽灵一般显现；湿漉漉的黑色枝条上的许多花瓣。这样的文字往往能够启发我们去进行比喻、象征、联想，当这些训练成为一种习惯的时候，我们的想象力也必然会突飞猛进。

雨天【篇二】

下雨了，又不能出去玩了，要是今天不下雨那该多好啊！一个人待在家里可真无聊，不如去楼下来个雨中漫步？说干就干，我披上外套、带上钥匙、穿上雨鞋、拿上雨伞，一切准备就绪，出发！雨下的可真大呀！我在一个个水坑里跳来跳去，一串串小雨滴在雨伞上弹奏着乐曲。小河里水满了，小燕子像一位魔术师，飞上天空，在雨帘中穿来穿去。小花、小草都喝足了水，比原来更精神了，真是一幅美丽的图画呀！

雨天【篇三】

轰隆隆！轰隆隆！一阵雷声从天而降，天黑沉沉的，仿佛一个人将一块黑色的布蒙住了天空。一阵大风刮来，把树吹得东倒西歪。渐渐地，渐渐地，风小了，雷声也小了，紧接着，一阵大雨哗哗地下了起来，好像有一个人将一个装满水的大碗倒向大地。过了一会儿，雨小了，绵绵的小雨像轻纱一般落在大树上，为大地穿上了雨点儿衣裳。

人们打着各种各样的伞，像一群群的小蘑菇一样，你站在楼上也只能看那些五彩缤纷的小蘑菇，看不见大地。雨伞有的带着红红的小斑点，漂亮极了；有的上面画着可爱的小狗，小狗仿佛活了一样，在雨中快乐地嬉戏；有的一半是白的，一半是黑的，站在伞下的人一定感觉到了不同的雨天美景；还有的

一个可爱的小女孩穿着粉红色的雨衣，脚上穿着紫色的雨靴，高兴地牵着妈妈的手，从一个水坑跳到另一个水坑，溅起的水花在空中舞蹈，小女孩高兴地叫着笑着。

雨不知什么时候停了，一条彩虹爬上天空。几只小小的蜗牛慢悠悠地挪着身体，一边晒太阳，一边欣赏着雨后的风景。这时，我看见许多只小蚂蚁正在建窝，它们可没有蜗牛那么悠闲呢！

我爱雨天，你们喜欢雨天吗？

雨天【篇四】

以前我喜欢雨。春雨的缠绵，夏雨的热烈，秋雨的洒脱，冬雨的温婉；时而淅淅沥沥，时而乌云滚动，时而电闪雷鸣，都是美的。但这几天大雨连续，引起多处地区洪灾，从这时候起我不再喜观下雨。

这是天气明媚的一天，我们一家人准备上广元。在我们抵达广元之前，太阳已经出来了。那太阳红彤彤，光线很强。等我们下车后，我感受到了酷热，感觉好像随时都会中暑。我提着我的行李箱，一身疲惫地到了家里，放好行李箱，打开空调，这才凉快了。

可谁也没想到，过了12天热的天气，居然还没有下雨。我很失望，不知道还有几天这样的天气；我很生气，会不会不下雨了；同时我又有些伤心。于是每天早上起床第一件事变成了查看天气。就在我心灰意冷的时候，哗啦啦………我以为是幻觉，就去睡觉了。当我醒来时，发现居然下雨啦！我开心地穿着雨鞋、带着雨伞出门，开心地在雨里跳来跳去。

可后来雨就再也没有停的意思。每天看着雨越来越大，很多地方都因此发生了洪灾。看着新闻中救援队用尽全力救助，我真为他们捏把汗。我每天望着雨，也不能出去走走看看，只能待在家里。

我希望这场雨快点停下，也希望不发生旱灾、火灾、水灾，希望所有人都平平安安。

雨天【篇五】

在我的脑海里，有许多令我感动的事，它们就像一颗颗闪亮的珍珠，镶嵌在我的记忆深处。其中有一件事，令我最为感动。提起那件事，我至今记忆犹新。

那是一个傍晚，我在学校训练完之后，急匆匆地收拾好书包往校门口跑。突然，不知道是谁招惹了老天爷，天气一下换了个频道。天色顿时暗了下来，不一会儿就下起了蒙蒙细雨。我焦急地在校门口等着爸爸来接我，等了好一会儿，还是不见爸爸的踪影。无奈之下，我只好落寞地拿起书包顶在头上，开始往家的方向跑去。不一会儿，刚才的蒙蒙细雨瞬间变成了倾盆大雨。我很后悔早晨出门时没听妈妈的话把伞带着。真是“不听妈妈言，吃亏在眼前”，这次真的是亏大了！

我躲在人家的屋檐下，望着迷蒙的烟雨，委屈极了。突然，我的眼睛在人海中看见了一个熟悉的身影：爸爸骑着一辆摩托车，戴着一顶银白的头盔，穿着一身蓝色的雨衣和一双防水的雨鞋。我再也不用受大雨的折磨了。在雨天里，过一秒钟就好比过了一年，每一分钟都是煎熬。现在，我终于可以摆脱掉了，我心里暗喜。

在开往家里的路上，雨越下越大，像一盆盆滚圆的珍珠接二连三地倒下来。我不由自主地惊叫了一声。爸爸听见了，让我钻进他的雨衣里。可雨衣的空间是那样小，两个人穿一件雨衣，怎么穿得进去？刚开始我没有听爸爸的话，在爸爸的再三劝说下，我才钻进了雨衣。雨越下越大，爸爸开车的速度也慢了许多。回到家后，爸爸都被淋出感冒来了，而我却毫发无损。

日月如梭，虽然这件事已经过去很久了，但它依然在我的脑海里挥之不去，难以忘怀。

雨天【篇六】

星期二，天空中下起了小雨。我十分喜欢下雨，因为在学校里一下雨，都不用出操了，我们玩耍和休息的时间变长了，要是听到做操广播没响，我们就会高兴地一蹦三尺高，像活蹦乱跳的小鸟一样。所以，我喜欢下雨天。

但是，有时候我也很恨下雨，我们在湿湿的走廊上奔跑，一不小心，我就摔了个“屁股墩儿”，可真疼啊，好像屁股被扎了一针。现在想起来还有点疼。

雨天，我们一大群人喜欢在操场上玩，都使劲跳进水坑里，努力把水花溅高一些。我们都玩得不亦乐乎。上课时，我们全身都湿漉漉的。晚上，我就觉得人有点冷，好像进入了冰柜一样，浑身不自在。可能感冒了。

下雨可真让我又喜又忧啊！

关于黄山日出六篇作文

【篇一黄山日出】

啊！我游览过成都的古城小镇，海南的沙滩日影，北京的古迹之国，但我最喜欢的是黄山的美丽日出。

为了看黄山日出，我和爸爸妈妈很早就从宾馆出发。一路上，我们被浓雾笼罩着，一点也看不清前面的景物，我摸索着，绕着山路往上走。来到山顶，我选了一个合适的位置站住身，等待着太阳的出现。

过了一会儿，四周的雾逐渐散去，我放眼望去，仿佛置身于一座奇幻宫殿。一望无边、波澜壮阔的云海瑰丽壮观，天空似被神来之笔，涂上了五彩缤纷的颜色，渐渐变成粉红、梅红、柠檬黄、桔黄、大红……突然，云海被撕开一道缝隙，出现了一个小金点，金点变成了一根金线，金线越来越粗，越来越耀眼，似乎有个神奇宝贝，迫不及待地想呈现出来。这时，我的心也提到了嗓子眼，眼睛也不敢眨一下。不一会儿，只见一个大火球猛地一跃，终于挣脱出来，越来越亮，越来越大、越升越高……啊！“火球”映红了连绵不断、高耸入云的山峦，映红了苍翠挺拔的松树，映红了熟睡的大地，爸爸妈妈被映成了大红人，我也被映成了金娃娃。看，那天空披上了金色的霞衣。

“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。黄山的日出云海真是名不虚传，让人流连忘返。我爱你，美丽的黄山！

【篇二黄山日出】

晚上，我坐在书桌前看书，无意中看到了《黄山日出》这篇文章，不由得被文章中优美的文字吸引了。早就听说黄山的日出美不胜收，所以我一直都向往去黄山看出。

我闭上眼睛，想像着那美丽的景色。不知不觉，我感觉身体轻飘飘的，竟然站在黄山顶上，在山顶放眼远眺……

不一会儿，东方露出了鱼肚白。太阳渐渐地从地平线上升起，给沉寂的黑暗带来了第一丝光明。太阳一点一点地上升，是那么地吃力，好像是被铁链锁住了，但还是越升越高。终于在快要全部露出大山的时候，太阳仿佛挣脱了铁链，一下子跳了出来。顿时，光芒四射，大地似乎披上了一层金色的轻纱，显得更加生机勃勃。

这时，我想起了我们的祖国母亲，希望她也能像这初升的太阳，越来越红火，给那些贫穷的人带来光明……

想着想着，朦胧中听到有人在喊我。抬头一看，自己竟然坐在书桌前睡着了。妈妈站在身旁对我说“你怎么在这儿睡着了？以后看书可别再看这么晚了。”我猛然醒悟，原来我是在梦里呀！

望着窗外，我仿佛看见人们都过上了幸福的生活，一股莫名的喜悦油然而生……

【篇三黄山观日出】

早就听说黄山的风景非常壮观秀丽，尤其是在光明顶上观日出，更是吸引了许多中外游客。假期里，我和妈妈及她的朋友们一起自驾去黄山游玩。

为了不错过观日出的最佳时机，我们背着帐篷和睡袋上山，准备在半山腰安寨扎营。凌晨三点半妈妈把我从美梦中叫醒，我赶紧穿上衣服，冲出帐篷。啊！太冷了。我不禁打了一个寒颤。山上和山下的温差好大呀！我不得不把睡袋裹在身上。我们借着皎洁的月光，沿着弯弯的山路，向光明顶进军。

大约走了一个多小时的山路，我们终于到达了光明顶。此时山上已经聚集了很多人。我们好不容易找了个合适的位置坐下来。抬头仰望天空，星星好似垂手可得。又过了一会儿，月光渐渐开始淡了……忽然从人群中传来一阵喊叫声，我迫不及待地向远方望去，啊！两座山峦之间出现了一道霞光，像给大山画上了一条细长的眉毛。霞光越来越亮了，此时羞答答的太阳也渐渐露出了红彤彤的脸庞。最后太阳猛地一跳，蹦出了云海，整个太阳发射出万缕金光，把大地镀上了一片灿烂的金光。

人们在欢呼，人们在跳跃。我也被这壮观的场面感染了。日出代表新一天的开始，充满希望、充满光明，也给大地带来了温暖。

【篇四黄山日出】

“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”关于这句话我在以前的课文中就已了解，并对黄山的奇松怪石充满了憧憬。终于，这次黄金周爸爸妈妈带我去攀登这闻名中外的黄山了。风光秀丽的黄山景色给我留下了深刻的印象，其中，黄山日出给我留下了尤为深刻的记忆。

记得那天凌晨4点多，睡梦中的我就被爸爸妈妈早早地叫醒，急忙洗漱后就冲冲出发，此时的黄山还是漆黑一片，我们打着手电筒随着观日出的人群向前摸索着前进。原计划我们是准备登上附近的丹霞峰看日出，可没想到，我们尾随着人群居然跑到了距离宾馆2。5公里的狮子峰上。此时的狮子峰上坐满了观日出的人群，大家翘首以盼，静静地等待着黄山日出的来临。时间一分一秒地过去，东方天空的颜色变得越来越浅，黑色变为深蓝，深蓝变为浅蓝，浅蓝变为灰白……

慢慢地，东方的天边出现了鱼肚白，远处的山峰像被刷上了一层光亮的奶油。渐渐地，天空有些微红，且越来越浓，不断地向上扩展着。金灿灿的朝霞把黄山的群峰染成了一片绯红。在绯红的朝霞中，一个小东西慢慢地探出了红彤彤的脸庞。“太阳、太阳！”人群中发出了一片惊呼声。我目不转睛地看着这神圣的一刻，初生的朝阳就好像一盏扁圆的宫灯冉冉升到了空中，瞬间，便形成了滚圆的火轮，高高升起，喷射出万道光芒，给黄山群峰罩上了一层灿烂的霞晖。好美的日出啊！我感叹不已。日出，代表着新的一天的开始；日出，代表着希望。这难道不是大自然赐给我们的奇妙景观吗？

【篇五黄山日出】

黄山日出，历来被人们称为美景。为了目睹着一美景，暑假里我随父亲来到了黄山。

当天晚上，我们住在北海宾馆，睡梦中，我听见有人在喊“快，起来看日出了！”我一骨碌爬起来，揉着惺忪的眼睛，情不自禁的跟在大人后面往外走去，一古山风向我吹来，好凉哪！我走上清凉台，这是一个观日出的好地方，此时已经有了不少人等候在这里了，因为个子小，我七拐八拐，马上便选好了一个位置，然后耐心等待着。

过了一会儿，东方先出了鱼肚白，人群开始骚动，一会儿，鱼肚白渐渐的转成粉红色，东方的天际出现了橙色的彩霞，忽然天边出现了一到发亮的光，是那样耀眼，不知谁说了句“快了，快了。”

大人们开始拿相机，准备按快门，等待着拍摄那瑰丽的景象；没照相机的翘首以待，大家似乎都停止了呼吸。不知过了多久，太阳像一个小红球一样，突然从地平线上，不，不是地平线，而是从云海间条了出来。一开始是半个，到后来，就变成了大红球大地妈妈好象不愿让太阳离开怀抱似的，太阳只能一点点往上挪。

大约过了半小时，太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱，跃上了天际。啊，多么壮观，多么美丽！顷刻间，浩浩云海被太阳的光芒照的色彩斑斓，远近的山峰在云海的淹没下，只露出小小的山尖，就像那大海中的小珊瑚礁……人们感慨万千，纷纷赞叹这人间的美景。

【篇六黄山日出】

“咚咚咚”，才凌晨三点多，一串敲门声就把我从好梦中拉了出来。我撅着嘴，嘟囔了一句“梦还没做完呢，就要起床！”没想到我用这么小的声音说，爸爸竟听到了。他梳了梳头，一边收拾一边说“这个梦做不完没关系，你呀马上就能做第二个美梦喽！”我一听，想起来了，今天要去看日出！

我们收拾好东西，穿上了雨衣（虽然这是夏天，但凌晨时的黄山风大，雨多，穿上雨衣，防雨防寒。），拄着蹬山杖，离开了黄山上的北海宾馆，向日出最佳地点光明顶出发。

哎呀，这才凌晨三点二十，光明顶上已是人山人海的了。

我想唉，这下想找个好位置，是不好办了。

真是天助我也！在我们着急地寻找着位置时，杜导（姓杜的导游）为我们找了一个小门，这个小门专门对着太阳升起的地方。我们就在小门的门口等待着……

太阳还没升起，可东方已是彩霞满天。渐渐的，渐渐的，东边的云层上方泛起了鱼肚白，过了一会，又射出了几道霞光。

“出来了，出来了！”不知是谁喊了一声，在光明顶上的人都朝东方看去，只见那云层中，露出了一丝亮光，后来又出现了一团红光，红光越聚越多，成了一个小红点，那火红火红的小亮点，一点也不耀眼。

小红点一点儿一点儿地“长大”，变成了一个小小的长条，它射出的光芒也越来越密。接着，小长条变成了一个细长的弯眉毛，那么弯、那么细，就像一艘弯弯的小渔船。

又过了一会，弯眉毛渐渐加粗，形成了一个半圆，射出了无数金光。太阳在金光的衬托下一点一点地向上移，像个刚出门的新媳妇，羞答答地只露出半个脸来。她慢慢压下云层，渐渐露出了她的全貌，慢悠悠地升上了天空，把天空映得红光满天。顷刻间，火红的太阳慢慢变黄，放出的光，也越来越耀眼。不久，就成了一轮金阳。

日出结束了，朝阳又成了早上时的太阳。但我依然觉得，这太阳还没升起。直到我看到阳光开始耀眼，才恋恋不舍地离开。

在黄山看日出真好，我又做了一个美梦！

推荐！小学关于下雪的作文模板6篇

写景作文是我们学习中的一大重点，而作文是语文写作方面的体现。百里挑一的作文是如何写作的？阅完执笔作文网的《推荐！小学关于下雪的作文模板6篇》你一定能学到许多！

小学关于下雪的作文【篇一】

早上起床后，我拉开窗帘看见外面白茫茫的一片，房顶白了、车顶白了、马路白了，终于下雪了！

我和爸爸、妹妹下楼看见洁白无瑕的小雪花纷纷扬扬地从天空飘落下来，宛如美丽的银蝶在空中翩翩起舞。我们来到了明城墙遗址公园，我和妹妹在雪地里捏起了小雪球，爸爸捏了一个大雪球，我们开始打雪仗了，趁妹妹不注意我用雪球打到她的身上，她的衣服上到处都是雪，我兴高采烈地对妹妹说：“妹妹你咋满身都是面粉呀！”

妹妹生气地抓起了雪球对准了我打了过来，我身子一闪躲过雪球没打到，我对妹妹做了一个鬼脸，我们玩的开心极了。

我喜欢冬天的雪。

小学关于下雪的作文(篇二)

20xx年 1月24日 星期六 小雪

今天下午吃过饭后我和妈妈准备去大街的集市上买点东西，还没有出门就听见爸爸在院子里说下雪了，我到院子里一看真的下雪了，这可是今年的第一场雪啊。我和妈妈赶紧的去大街集市上买了一些蔬菜和吃的东西，正买着东西雪突然下的大了起来，我和妈妈赶紧逛了一圈就回家了，回到家我和妈妈的身上已经落满了雪花，这雪是越下越大了，地上已经铺上了一层雪。满天的雪花就像一只只蝴蝶在空中飞舞着，落到房顶上，落到树枝上，落在行人的衣服上，落到.......啊，雪，下吧，下吧，俗话说得好瑞雪兆丰年。

小学关于下雪的作文(篇三)

雪不紧不慢地下了三天。到处是白茫茫的大雪。为了学生的安全，学校停课了。大家都在家憋了四天。这几天我非常想念同学和老师。在这四天里，我有时在家里学习，有时到外面玩雪。

每天上午我写完作业就和姐姐在大家家的小广场玩雪。先是踩脚印，然后就堆雪人。大家滚个大大的雪球做雪人的身子，又滚个小雪球做雪人的脑袋。大家用松塔做眼睛，用长长的柳叶做眉毛。用胡萝卜做鼻子。不一会儿雪人做好了。雪人做的可漂亮了。虽然堆雪人时，雪把我的手套给弄湿了，但是雪也给了我很多的乐趣。

雪终于停了。虽然我喜欢雪，但是，我还是想和雪说：“雪呀，拜拜吧！我想上学了。”

小学关于下雪的作文(篇四)

第一场冬雪终于降临了。

早晨，拉开窗帘，呵，好大一场雪呀！房屋、电线、道路被玉一般的白雪覆盖着，犹如银龙护体、玉蟒缠身。推开门，万物早就被白雪笼罩上了。抬头望去，银色的天，白色的地，茫茫一片，往日绚丽多彩的大地，一夜之间变成了粉妆玉砌的白雪天堂。

飞舞的雪花像柳絮，像芦花，也像那蒲公英带绒毛的种子，在天空中打着旋儿飘落下来。本来雪落到人身上会有一丝凉意，而人们却不顾寒冷，在雪地里忘情地说笑。

路上因过多积雪，导致交通不便，走路的行人往往会滑到；那些壮着胆子骑自行车的人，都小心翼翼地把握方向；往日疾驰的汽车，也放慢了车速......

路边的梧桐树上躺着银条儿，松树枝上挂着玉团儿。一阵狂风拂来，万点玉末纷纷扬扬，几个小雪团从树枝上、从叶上打着趔趄，跌落到地上，融入厚厚的积雪中......

嘿，下雪了，学校里多热闹呀！这里三个一群堆雪人，那儿五个一伙打雪仗。一个小朋友顺手抓了把雪，搓了搓，瞄准东张西望的小伙伴，投了过去，中了！他高兴得跳起来，瞄起眼，哈哈大笑。挨打不服气，捏了个大家伙，悄悄绕到那个幸灾乐祸的背后，举过他的头顶，猛然一松，说了句：“新年快乐！”快乐的嬉笑声在雪地上回荡。

俗话说：“瑞雪兆丰年。”我喜欢第一场冬雪带来的美景，忘不了第一场冬雪带来的快乐，我更希望她能迎来又一个丰收年。

小学关于下雪的作文(篇五)

早晨起来，揉一揉睡意惺忪的双眼，掀开窗帘一看，嘿，外面一片洁白！我高兴得跳起来喊道：“冬爷爷来了！冬爷爷来了！”

急忙穿上衣服，连饭都顾不上吃就冲了出去。大地披上了一层白被，树白了，房子也白了，万物都白了。雪娃娃是乘降落伞来的吧！要不怎么能这么快，我想把这个好消息告诉伙伴们。募地，我看见远处有一些伙伴在高兴地堆雪人，打雪仗，大雪纷纷扬扬的挑起舞来，在天空中不停地嬉戏，打闹。我情不自禁地在地上打了几个滚。起来后发现自己已经成了一个大雪人，真是有趣极了。人们常说：冷在三九，热在三伏。我不由想起，在三九的时候，南方的小朋友还穿着绒衣，我们已经是“冻掉了下巴”了。南北气候差异这么大，正说明祖国地域的辽阔呀！

严冬时节，雪花劈头盖脸地扑向大地，好像要把整个世界都吞没掉，每个角落都不放过，屋檐冻上了冰凌，江河冻上了厚冰。冬天最美的景色要数冰雕了，这可是我们的冰城——哈尔滨的一绝。艺术家们把从松花江中采出的一块块大厚冰，精心雕刻成形象各异、生动逼真的冰雕。这些冰雕有形态各异的人物，有活泼可爱的动物，古今中外的建筑……红的像火，白的似玉，粉的如霞，黄的若金。小至“乌龟”，大至“大观园”，神至“西游记”，趣至“八仙过海”……让你看着它们忘记了寒冷，流连忘返。

精美的冰雕吸引着无数的国内外游人，它们摩肩接踵，手里拿着大串大串的糖葫芦，穿梭于冰的海洋中。我爱家乡的冬天，它给我带来了不尽的欢乐。

小学关于下雪的作文(篇六)

在生机勃勃的春季,百花齐放的夏季,硕果累累的秋季,白雪皑皑的冬季,这四季之中我最喜欢冬季。冬季虽然很冷,但是,却给我们带来了无穷乐趣,尤其是下雪以后。

在冬季打雪仗、堆雪人,这些充满快乐的游戏是大家非常喜爱的。你打一下,我打一下,雪球打在身上凉滋滋的。

在有欢声笑语的校园里,满地都是雪,像一块大地毯。我们一个个小脚印踩在大地毯上,像画了美丽的图画。踩一步,吱吱声就出来了。

树上挂满了雪花,有的树枝被压弯了腰,真是忽如一夜春风来,千树万树梨花开。真好看呀!

我之所以喜欢冬天,是因为它给我们带来了无穷欢乐。

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