快开学了!我是多么的开心啊!这让我深刻的脑海中!想起在学校的那时……
想起快乐的同学们他们是那么的友好,我甚至在梦中也会梦到他们。我们一起努力的学习,我们一起快乐的玩耍。
想起宽敞的教室!它们是那么的整齐,那么的干净,那当然也有很糟的地方。桌子摆的整整齐齐,书架、讲台干干净净。绿色的窗帘被同学们拉了下来,黑色的黑板还是没有擦,同学们的`书桌里乱七八糟。
想起美丽的校园!美丽动人的教学楼。一栋栋特别的房子下有一条美丽的小溪流,在小溪流中有可爱无比的小鱼们。一座简节的凉亭上有同学的欢笑!小山坡下有一株株美丽的花草树木。两个操场。
我好想念学校哦!快开学吧!
假期要结束了,新的学期也要开始了,我可否能够成为一个战绩辉煌的好学生呢,我相信一定会的,因为我一定会认认真真带应付每一次考试,同时也会踏踏实实地去做每一次作业。我对这学期的猜想:(对猜想中的老师说点好话)数语英老师勤奋工作,呕心沥血。美术老师相貌美丽,音乐老师声音动听,体育老师精益求精,品德老师和蔼可亲,科学老师爱创新……
结束语:在这新的一年,在这新的一天,我一定能向出鞘的宝剑一样崭露锋芒!
马上要开学了!我的心情有点紧张起来。我不过想起我们学校每个老师都那么仁慈,我也放心了。
我们的学校是整个富阳的学校!我因在这个学校上学而感到自豪。在别人面前也可以摆摆威风!可我不是乱说的。我的学习也很棒。在班里是前三名,而且在学校里还是值周生!你们应该不知道什么是值周生吧。值周生就是每个班选出来的代表比一比。选出几个当值周生管理学校。不错吧?不过我从来没有骄傲过。我心想:在学校里,会有很多比我棒的学生。所以我要更加努力,和比我强的人比一比!我讲故事也挺不错。每年都是一等奖!老师可喜欢我了!说我为班级争光,是件非常好的事情。老师让我继续加油,向顶峰爬去哦!加油!
对!我要为自己加油……
暑假即将要接近尾声了,九月一日快来了,这也意味着即将我们要开学啦。
每当开学的时候,大部分人都很开心,因为又可以和同学们一起听课,一起玩,一起吃饭……
以前我刚来上一年级时,感觉校园的一切都很陌生。还有很多生字不认识,更不懂得怎样用这些生字组成一篇又一篇的文章,一句又一句的句子,一个又一个的词语,认为六年级是离我那样的遥远。渐渐地,我已经熟悉这一切了。转眼之间,五年过去了,刚来学校的我即将要上六年级了,即将要成为低年级心目中的大姐姐了,想想就觉得自豪。再过一年,六年的小学生涯也要和我说“拜拜了”。
还好我还有一年的时间,我要用这一年的时间来冲刺。虽然我的教室上了一层楼,但是我也要让自己的成绩更上一层楼。新学期要来临了,新课本我们也要开始掌握了。六(2)班等着我,六(2)班我来啦!!
马上要开学了,我的心情很激动。不知同学有没有长高、长胖;还有没有变瘦;学习有没有“百尺竿头,更进一步”……等等,这些问题对我来说还只是个谜儿。只要到了下个星期开学时就可以证明这些密密麻麻的问题。
快开学了,我想知道同学们的寒假作业完成怎么样。是干净、整洁,还是肮脏、难看呢?字体工整还是潦草,让人骂得喋喋不休,还得教训一顿;或者开心地表扬他,回家有好果子吃呢?
快开学了,我不知道同学们的性格怎么样。是活泼开朗,招人喜爱;还是盛季气凌人,令人讨厌。反正,这是个谜儿。
快开学了,我不知道老师会对我们怎么样。我希望是对我们很好,笑口常开,让我们特别喜欢;不希望是凶巴巴的,谁也不敢见她一眼。
快开学了,一切都是个谜儿。我想:等开学之后,我一定要破解这个谜!
光,不知道它是什么形状,也没办法握住它,就是这个神秘的东西,给世界带来了生命。它不是万物之源,但没有了它,世界也失去了生机。
早晨醒来,一束阳光照进房间,射在我的脸上,惺忪的睡眼得到舒展,感觉精神极了。不过还想再睡一下,不是睡懒觉,而是为了多感受一点阳光的温暖。慢慢地,我起来了,伸张一下腰部,迎接新的一天的到来。早晨的阳光真舒服啊!我打开门,走到室外,太阳公公的光芒照在我身上,在背面形成了一个影子。想必这影子也和我一样,为了感受到太阳公公的温暖才出来的吧!走在路上,心情真好。挺拔的树木,芬芳的花儿趁着有光芒就拼命地生长,在前一个月,还是有几片稀疏的叶子,现在变得这么茂盛了。阳光不仅给植物得到生长的机会,也让人类得到清洁能源——太阳能。我相信,等到将来的某一天破解了阳光的奥秘,能源问题就可以解决。
走着走着,我来到了池塘边。现在是中午,阳光很强烈,植物与这池塘都已经感到饥渴难耐,植物的叶子有点干,池塘里的水也比以往的高度低。正当我受不了强烈的阳光想回家时,天气一下子变黑了,太阳也被乌云遮住,一阵风吹来,清凉清凉的。过了一阵,一道闪电划破天空,用电光一时照亮大地,随即轰隆隆的几声,天下起了大雨。这真是一场及时雨啊!为世界带来了生机。又有一道闪电着照亮天空,它比不上阳光可以持续那么长,但它的作用与阳光没有区别。一个是为世界带来温暖,一个为世界带来清凉。在古代,人类祖先就是在没有火的时代,依靠着雷电带来的火中得到启发,才生存下来。
阳光也好,闪电也罢,他们都是光芒。在它的照耀下,生活会越来越美好。
每一个人都有自己的长处,每一个人都有自己的绝活。失败了,不要气馁,记住,你有属于你的光芒。
运动是每一个人的生命之源,难道不是吗?我只会踢足球,所以我爸帮我报了班上同学从没学过的体育运动——击剑。
我上完了几节技术课后就上一节实战课,这节实战让我受益匪浅,因为我看到了自己的光芒。
我和同伴们穿好衣服后,教练就让我们把剑,头盔,手套,按号码依次排序,所以说我要跟一个小胖子打(我是5号,他是6号)。我当时,还蛮紧张的,因为第一次打实战,所以会有点紧张,结果我没想到竟然打赢了这一个小胖子。我高兴得一蹦三尺高。但是好戏在后头呢。
下一场比赛,我做详细报道了。因为在这场战役发现了我的光芒。
通过正规实战,我发现了我善于反攻和防守。那么刚好,这是有限环境,我攻击吃亏,所以我只能防守了,我攻击时,没想到对手是一个防守型,所以说,我现在不急。马上,就换我成为防守,我以出色的反攻和防守,赢得了胜利。
“这一节课结束了,我总结一下,”在教练的唠叨声中我被表扬了,她还对我说:“反攻一定要看好时机再刺,否则会耗很多力气。”的确,我打完后,已经上气不接下气了,最后,教练还嘱咐我要练习进攻。
真的,失败了不要气馁,因为还是那一句话:你有属于你的光芒!
星星的光芒,足以照亮全世界。——题记
漫漫星河,旋转地游动在太空中。那些是我们的星星。从长满嫩绿的草的小丘上往天空看,我们能看到两颗最耀眼的星星——属于自己的星和心中的那颗星。
每个人都有一颗心中的明星,因为那是他们的精神支柱,我也一样。对于我来说,我心中的明星不仅是我的精神支柱,更是我的奋斗目标。
我喜欢读书,读过很多个作者写的书,学到了很多写作风格。但我唯一最喜欢的一个作者的文章,是沈石溪的。沈石溪被称为“动物小说大王”,他写的文章都是关于动物的。从他的书里我了解到了动物界的悲欢离合,懂得了人世间的真谛,也学到了许多写作方法。我对动物有一种特别的爱,因此很喜欢沈石溪写的文章,他写的书我几乎都读过,甚至可以往深处发掘作者想要表达的道理。我把沈石溪当做我文学的精神支柱。
我爱音乐,爱到随口就可以唱出两句的程度。我喜欢把耳机塞到耳朵里,不管是安静的时候还是熙熙攘攘的人群里,一个人陶醉在音乐的世界里。我最爱听爱许嵩的歌,因为他的歌可以说是我的治愈系音乐。我开心时喜欢听他的歌,他的歌可以让我的心静下来;伤心时喜欢听他的歌,他的歌可以让我走出心中的阴霾;无聊时也喜欢听他的歌,他的歌可以充实我的生活。说了这么多,你们一定认为我像别人一样是追星一族,可我不是。我不是许嵩的“嵩鼠”,我不会了解他的生活我只是喜欢听他的歌。因为他是自己作词,自己作曲,自己唱出来的,这令人感觉很真切。许嵩是我音乐界的精神支柱。
我的世界像一片空荡的宇宙,宇宙里有两颗星星,一颗属于我自己,一颗是我心中的星。这两颗星星散发出的光芒,足以照亮全世界。
夜,迷迷茫茫,昏昏暗暗。微弱的灯光若隐若现,给这个夜晚增添了神秘的色彩。
我爬起床,拿着手机,小小的灯光照耀着墙壁上的挂钟。指针恰恰指到2点,我无奈地把手扶上额头,侧身倒向柔软的床。我早已记不清,这个晚上我是第几次醒来了。每每闭上眼睛,那股炽热的光芒射得我难以入眠。
我缓缓地闭上眼,清晨的一幕幕犹如唱片播放着。
“姐,我真的没有拿你的钢笔,我怎么会做那种事呢?姐,你会信我对不对?姐……”一个小女孩儿撕心裂肺地喊着。声音微微沙哑,泪水不停地打着,几斤绝望地瘫坐在地上。我望着坐在我面前无助的女孩子,我多想说:“姐信你!”可是我不能这样做,事实摆在眼前,几天前她眼神中的闪躲和今天的反常让我不得不相信。我甩开她捉住的右手,身走过她身边。泪,早已凝固在空气中。那一刻,我看到了她眼中的空洞无神,我的步伐愈来愈快,我能感受到她炽热的光芒,那种眼神,我从未见过的真诚和感动。
我压抑住心中的苦闷,踏入学校再次感觉到炽热的光芒紧盯着我,我慌乱地快步前进。眼睛撞到了那双无辜的眼,我望着那双眼,迸发出的危险气息,我深深恐惧;包含着的单纯,我觉得好真诚;她的话语一遍又一遍地轻柔,语气的柔和迈入了我心中的软骨,我承认我心中唯有的坚持早已被她真诚的眼神所感动。但我尚未表示,只是冷冷地看过她,直步向教学罗走去。风还在吹,目光还在追随,那股炽热的光芒环环相绕,包围在气息中,掺杂着一丝丝真诚。
夜,很深了。我拉拉被子,脑海中依然浮现着她那真诚的大眼,呼吸依然紧促,那股炽热的光芒依然还在。
我懂,我错怪了那个真诚的女孩子;我明白,我不应该怀疑那个真诚的女孩子;我知道,那股炽热的光芒会伴我一生。
今天语文吴大大正在津津有味的讲着第16课:“太阳有什么特点呢?请大家默读……”就在这时,下课铃声响了,“先下课吧!下节课继续!”
十分钟过去了,上课铃再次响起,大家陆陆续续的进了教室。吴大大也进来了开始讲课,可他发现小项同学正躲在课桌里玩得不亦乐乎,于是吴大大深情地对小项说:“小项同学,我头上的光再亮,也没有太阳光那么刺眼吧?!看看我,看看我,这是智慧的光芒,多看看,你才会增添智慧!”
大家都笑起来!不知不觉小项和我们的关注点又回到了语文课上。
吴大大继续讲课。不一会儿,又有人没在听讲了,吴大大再次深情的提醒:“嘿,看这儿!看这儿!看看这智慧的光芒。”吴大大边指着自己的头顶边提醒道:“你们得多看一会,这是智慧的光芒,看多了我的头上就会有一圈光环了。”
突然,小高同学说:“那您就变成天使了!”全班在那一刻顿时又热闹了起来。
小祝同学说:“老师,那时您就该上天了!”
“一个人太寂寞了,我要带着大家一起去智慧的天堂啊!”吴大大一本正经,幽幽地说。
多有哲理的一句话啊!大家听着,又是一阵哄笑。可是大家立刻就意识到:要认真倾听老师的讲课,多汲取课堂上的知识。
吴大大的这三句话,幽默中泛着哲理,真是充满了智慧的光芒啊!
这是一个多么美丽的早晨啊!小鸟喳喳地叫着,飞落在苍翠的树上。蓝蓝的天空中飘着几朵白云,犹如扬帆起航的小舟,慢悠悠地漂浮。我怀着激动的心情背着书包去上学,因为今天是我四年级开学的第一天。
升旗仪式开始了,我们全体队员高举右手敬礼,广播里播放着激昂的国歌《义勇军进行曲》,我还在心里默默地唱了一遍。这么久都没有参加升旗仪式了,我心里还有些激动。仪式结束之后,班主任郭老师针对株洲正在进行的“创国家文明城市”提出了一个问题——要如何做一个文明的小市民。同学们纷纷举起手来踊跃发言,有的说不能乱踩草坪,有的说不能在墙壁上乱涂乱画,还有的说不能打架,郭老师肯定了大家的回答,并做了相关内容的补充,我们听得可认真了。
接着郭老师给我们介绍了两位优秀的新任课老师,分别是数学老师陈老师和英语老师彭老师。陈老师是男的,一头短而乌黑的头发,戴着一幅眼镜,看上去显得很严肃。彭老师是位女老师,圆圆的脸,眉毛弯弯的,亮晶晶的眼睛,长长的头发盘在脑后显得很有精神。他们一定也在教学上一丝不苟吧。
今天我和同学们欢聚一堂,还认识了新老师,从今以后我要更加严格要求自己,不能辜负老师和同学的期望。
经过了半学期的紧张学习,我们又一次来到了甬江职高进行社会实践。
社会实践不仅是让我们高中生了解社会,学习在课堂上无法学习的知识的一种途径,更是作为一名高中生必须体验的一段磨练性格的经历。
这次我选的是彩泥制作,刚开始上课的时候,老师便介绍了彩泥以及彩泥与陶泥的区别。出其他颜色的彩泥,比如红色+黄色=橙色,黄色+绿色=草绿色等。接着老师便让我们看着步骤解释图开始了自己的制作,而老师在讲台上给我们讲关于动漫以及彩泥的基本知识。由于对彩泥很有兴趣,所以我在这之前已经接触过了彩泥,因此做起来也较为得心应手,我做的星星还被老师夸奖了。一个上午我们就做出了三种难度不同的作品。
通过这次社会实践,让我真正学会了耐心,在彩泥制作的过程中,老师不断重复着两个字“耐心”。是的,只有耐下心来,才能够做出令自己满意的作品。彩泥没有看起来得那么简单,它不仅需要一定的动手能力,还需要极大的耐心与细心。
总的来讲,今天是受益匪浅的一天,我不仅学习到了更多的制作彩泥的技巧,还锻炼了我的耐心。期待下一次的社会实践。
昨天8月19日,我和张箐蓉一起去上海信息技术学校参加职业体验。我们体验的项目是安装电子元件。老师发给我们一人一套电子组件,里面有电阻,导线,小灯泡,灯罩,灯框。老师用投影机教我们怎么安装,怎么焊接,告诉我们电烙铁的尖部有350°的高温,让我们注意使用安全。老师让我们按三步焊接法来焊接。第一步焊接电阻,是靠焊丝的融化来焊接上的。第二步焊接4个灯泡,第三步焊接其余的电阻。焊接的时候我有点怕,我怕电烙铁烫到我的手。最后,我请学校的大哥哥帮忙我把电板,灯罩,灯框给安装好。妈妈还为我拍了张照片。这是个高级的灯,叫感光灯,白天用手捂住感应处,插上电源,灯就会亮,晚上在黑暗处,插上电源灯就会自动亮,打开房间的灯,灯会自动熄灭。这个体验真不错,又动手,又动脑,我非产喜欢。
下午徐偲涵过来和我们一起体验了3d拍摄f1赛车,我拍摄得时候糊里糊涂,老拍不准赛车,后来拍到了。我们还体验了3d动画制作,电脑技术真高明。
这个体验真哈,现在人类发展得真快!
今天,我们来到了欢乐之都青少年职业体验馆。
我们来的这个地方是一个小城市,有许多个公司,有的公司是消费机构,有的公司是挣钱机构。虽然这个城市是室内的,但是我们玩得很开心:
我是一个乐都市小,我在乐都报社工作。月薪5000元,每天工作6个小时。我的任务是采访、收集资料、摄影。我们的报纸分为两种收费标准:收费的和免费的。
我是一个考古学家,月薪9000元,挖到文物一件奖励10000元。每天工作9小时。
最近,有一个考古现场发现了一些文物碎片,可能有大量文物。因为种种原因,我一直没有时间,今天,我被允许去那里挖掘。我是这个考古队的领队,我领着队伍走过一条黑暗的、像迷宫一样的隧道,经过长途跋涉,终于来到了考古现场。
这里有许多沙坑,我一蹲下去就开始了紧张忙碌的工作。我细心地挖着每一寸土地,挖了很久,还是那些石子、沙子、土块。我慢慢失去了耐心,难道又像以前一样很多次空手而归吗?我安慰自己耐心些,说不定马上就有收获了。就在我快要放弃挖掘的时候,我手里的铲子突然碰到了一个硬东西。什么东西?会是文物吗?我心里一阵惊喜。我小心翼翼地放慢了挖掘的`速度,终于,我挖出了这个东西:一个长方体的形状的绿鼎。
突然“同学们,咱们该回去了!”把我从挖掘中拉回到现实中。我们愉快地结束了一天的体验工作。
上周日,我校同学到甬江职高进行了职业体验活动。自从上次的体验活动结束后,我就期待着再一次来到这里。这一次,我又将有什么新的收获呢?我内心充满了期待。
这天,我早早地来到了甬江职高,期待着将要在这里展开的又一次奇妙旅程。这次我报的课程是“摄影技术与后期制作”。课程名看起来如此“高大上”,我不仅有些担心:今天的课程会不会很难?我究竟能不能学到些什么呢?
幸好我的担心只是杞人忧天。这次课程并没有想象中的那么难——恰恰相反,我们都学得很轻松。我们很快就学会了用图片处理软件,做一些简单的为图片处理,如图片间的拼接、磨皮等。此时,自豪感在我的心中油然而生。
毫无疑问,对一张图片完美的后期制作并没有那么简单,不是我们一天就能学会的。然而,一张图片的处理也并没有我们想象中的那么难,它离我们并不远。随后,老师向我们介绍了如何完成一张电子海报。在软件中,我们可以利用各种工具完成我们想要的效果,完成一张图文并茂的海报。看着我们自己制作的海报,我们的心中无疑充满着欣喜和激动。也许正如老师所说的,一张图片的处理离我们真的没有那么远!
可惜喜悦的时光总是如白驹过隙般飞逝而过。转眼就到了下午三点钟,我们只好依依不舍地离开了教室,脑中却仍然残留着这一天的课程给我们带来的震撼。不得不说,每每来到这里,总会有新的收获。我依旧期待着下一次的体验活动!
今天,我去广播电视台观看“小主持人大赛”复赛。
在圆形的600平方米演播大厅里观众席的正前方搭建了一个长方形舞台,舞台背景是充满梦幻的蓝色,上面印着一对雪白的翅膀,正展翅飞翔。翅膀上面有一个坐在金话筒上得小男孩,他抬头微笑,眼睛盯着上方,就像一个朝着梦想勇往直前的勇士。
这次比赛分三个环节:自我介绍、朗读稿件、命题说话。从低年级组到中年级组再到高年级组,每个选手都精神抖擞,它们信心满怀上台表演。最精彩的是“自我介绍”环节,有的选手用快板表演来介绍自己,有的选手半唱半介绍,还有的用上了“三句半”,真是精彩纷呈。难度最大的是“命题说话”,有的选手说得结结巴巴,有的选手说的栩栩如生,有的在规定时间内不能把内容说完整,还有的因为说的事情真是可爱,逗得观众们捧腹大笑……我觉得做为一个主持人,知识面一定要丰富,要进口主题,语句一定要连贯,当然还有表情亲切自然,台风大方。
今天的比赛是妈妈主持的,我正好现场学习,下一场决赛我就要上场主持了。接下来,就要进入紧张的排练了,还真是有点期待呢!我一定要好好练习。
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