雪?雪为什么是白色?它为什么只有在冬天才有?雪落在手心就会融化。可是自己从未自己仔细触摸过雪,仔细看看感受里面的寒冷。
当雪在天空中旋舞。那开满了花的大地成了白雪皑皑只有白色的大地,好似涂上了一层层白蛇的颜料,雪这东西使用的魔法果真是把世界在刹那间涂抹地洁白无瑕。
早晨一缕缕细微的阳光居然从我房间射进来。跟着这缕阳光走去,我眼前事一个洁白的世界,我很惊讶!下雪了,真的下雪了!我的心是那般的激动无比。做完我的所该做的事就急切的下楼生怕这个冬天这场初雪离我而去。
雪下的不大了,有的很快就会成水。雪落在我戴着手套的手上,看着它慢慢的融化和消失成水,就这样我突然有一种冲动,一种想把它存留下来的冲动一种欲望。看着周围的环境惨!树光秃秃的已剩下枝干了,居然这样也能生长。那空气中我感受到各种寒冷和感受,让我心受压迫。仰望天空,天空居然不像那样的蓝,没有鸟儿在飞翔,这凝结的得冬天还有什么。天空的那一层有一层的又是怎样都无法吹散的,一下子发现!难道可留恋的是其他三个季节没有的温暖,温暖心的那种爱意吗?我迷迷茫茫回去了。
在那寒冷中愈寒冷就愈要去寻找温暖
从此以后,我的冬天里的雪渐渐融化了,那场雪应该是最后一场吧!总算让我知道了为什么冬天时白色,为什么雪是白色。因为雪这冬天!会让你寒冷,会让你心感到寒冷,这样你才会独立去寻找温暖,温暖人心的温暖,让人去珍惜那霎时间融化的温暖,融化的雪
六年级:唐静瑶
冬天,是一面寒夜里的镜子,透出一丝冰冷。在如斯季节里,印象总是特别深刻。
如果有人问我喜欢什么样的季节,我会毫不犹豫地答到:冬天。
不知为何,我总是对冬天怀着好奇,我也总是对冬天怀着特别的感情。
对冬天的好奇,我也说不明白,只是感觉到我和它是冥冥中由生命线把我们牵扯到了一起了,它就像是一块磁铁,而我只是轻质小球,它一靠近,我就会被它牵引过去。可当它路过后,我便失去生气,只能像泄了气的小球。或许因为我是冬季出生的吧,我应该是喜欢冬天的。但我对它总是摸不着头脑,一到冬天,便会莫名其妙地被触动。
在我看来,冬天是记忆来临的高峰期,在冬天的日子里总会莫名地被绳索牵动起我记忆的齿轮。我的这种谬论,是得到我朋友印证的。所以在冬天的日子里,我重视特别留意每样事物。在冬天,我的心总是特别沉,特别是天气不好时,但偶尔也会有心情雀跃的时候。在冬天,有时我连自己也会捉摸不透。
冬天,总是会晕晕沉沉,或许是冬眠的日子吧。但我却又不愿放弃我的生命。这么美好的日子用沉睡度过,却不去感受它,太浪费了,这样我也会不甘心。毕竟一年只有一个冬天。但冬天却没什么好的消遣,都怪我总是沉思。不过,沉思中有时也有新的发现。
如果一定要在四季中除去一个季节,除了冬季,不管什么季节消失我都无所谓,我不喜欢四季如春的地方。因为那实在是太单调了,在我的感觉中,春、夏、秋三季节似乎是一样的,上天是要让冬天来点缀它们,有时我会想如果没有了冬天怎么办,虽然如果真的没有冬天,地球照样转,人照样也要活,但我一想到,真有点胆战心惊了。
我是如此钟爱冬天,但它对于我来说总是像梦一场。梦始时分是秋天,梦醒时分是春天。秋末不知不觉地踏入了冬天,然后不知不觉地踏过冬天,踏进了春天。我总是感到很快地度过了冬天,但尽力回想起来,却没什么特别快乐的事。
冬天,就是这样一个让我摸不着头脑的季节,一个让我对它有一份特别钟爱的感情的季节。
一片一片世界变得银装素裹,那是什么?是冬天的使者雪花。它迈着优雅的步伐一步一步一点点的降落在世界的角落,那仿若永恒不老的松树也被它的晶莹所打动披上了一层层的银白,那地上白胖胖的雪人,疑惑地睁着它的小眼睛盯着树梢上那在阳光的照耀下闪着光的冰花,整个世界仿若进入了无声的世界,因为谁也不愿打破这如此神圣的时刻,是冬天啊!这如此令人痴迷的冬天!
雪给我们留下的印象是洁白的、美丽的,下雪了,我们可以:堆雪人、打雪仗雪就成了我们的好伙伴。
初下雪时,往往雪片并不大,也不太密,如柳絮随风轻飘,随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越大,像织成了一面白网,丈把远就什么也看不见了。雪,盖满了屋顶,马路,压断了树枝,隐没了种种物体的外表,阻塞了道路与交通,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体。
回想着小时候:我和几个小朋友一起玩堆雪人,我把雪人的头滚好,他们堆好雪人的身子,我们又从家里拿来了扫帚、胡萝卜、黑扣子、桶,扫帚当雪人的手,胡萝卜当雪人的鼻子,黑扣子当雪人的眼睛,桶当雪人的帽子,我还给雪人带上了我的围巾。就这样一个雪人就堆好了。过了一天,我发现在浩瀚的银白色的天地里,有一个胖乎乎的雪人站在雪地里守候,守候迟开的梅花,守候没有归来的她。它不知道自己什么时候会消失在这里,但是它清澈的眼睛里,仿佛是浮现了希望的影子。心跳已经慢下来了,眼泪也流下来了,因为她已经不会回来了。雪人揉了揉眼睛,继续拿着扫帚,站在那个离别的原地,等待等待没结果的等待。
过了几年,我们还是这样的堆雪人
上蔡县齐海乡集南村集南小学初一:翟梦梦
在荒凉的大西北,有一个很穷很穷的小山村,那里的孩子没上过学,更不知道学校二字是什么意思。然而那年冬天,一切都变了。一天从城里来了位老师,她说愿意把她的一切奉献给这些淳朴、可爱的孩子。教室是一间濒临倒塌的土房子,纸糊的窗户,冬天的寒风很容易灌进来,但是,学校还是开学了。第一天孩子们早早的背着书包坐到了教室里,显得异常兴奋,叽叽喳喳地谈论着,体验着上学的滋味。但老师的目光却落在了正中央的一个女孩身上,别的同学桌子上都有一只笔,一个本子和一本书,而她却只有一本书,上课她总是低着头。可心,你怕老师吗?我我我怕她的脸像熟透的苹果,声音几乎听不到,为什么?老师摸着她枯黄的头发柔声的问,他们都看不起我,嫌我穷,也不愿意和我玩她的脸更红了,老师不讨厌你,只要你上课时能把头抬起来,老师就喜欢你。真的?!可心的眼睛亮了一下,黄瘦的脸上那双漆黑的眸子里满是惊喜的泪水。从此可心变了,她上课再也不低着头了,总是积极、勇敢的回答问题,课下总能听到她甜甜的笑声。在零下几十度的天气里,那间小屋永远是夏天,充满了朗朗的读书声和清脆的歌声。世界总是变化多端,沉浸在幸福中的可心竟不知不幸又将降临在她柔弱的身上。那天小可心一路呜咽地跑到老师那里,进门就跪下了,老师,爸爸不让我上学了,他说女孩子上学没用,还不如早早嫁出去望着泪流满面的可心,老师震惊了,天下哪有这样的父亲!在她不断地劝说下小可心终于回到了久别的学校。幼小的心灵又一次被老师的爱感化了,黑暗一次次被老师点亮,望着窗外飞舞的雪花,孩子的心里却燃烧着一把烈火。那年的冬天没下雪。
雪,洁白无瑕。雪,冬天的骄傲。
冬天,人们盼望着下雪,有了雪才有了冬天的感觉,雪是冬天的象征。
今天,天灰蒙蒙、阴沉沉的,像要掉下来一样,呼呼的北风拼命的拽着门窗,摇动的咣当当作响,像要占领我们的住房一样。远处的柳树不堪狂风的撕裂,求饶似的将乱发一样的柳枝东摇西晃,发出哨子般的凄厉的哀鸣。
好大一会,狂风发够了淫威,渐渐的平息下来。风小了,但是,窗子上的玻璃却噼里啪啦的响了起来,放眼望去,啊,下雪啦,今年冬天第一场雪!沙啦啦啦啦,沙啦啦啦,像白沙一样的雪。不,那不是雪,那是瑶池王母祝寿的白砂糖,不知是王母慈悲,还是仙女有意,将这仙界的甜蜜洒向人间。
人在变,世界在变,雪也在随着自然环境的变化像魔术师手中的魔术一样不断的变化着自己的形态,更像少女一样越变越美丽:白沙一样的雪粒犹尽,又如春风吹动,柳絮飞扬。继而,千万朵晶莹剔透的花朵从天而降,在柳絮中飘飘洒洒,漫天飞舞,真如天女散花一样美丽。我禁不住用将窗子打开,顽皮的雪花趁机飞来,亲着我的脸庞,清凉爽快,好惬意。我用纸将雪花接来观赏:均匀的六个花瓣,似羽毛般的美丽,像树叶一样的对称,巧夺天工,优美至极。
不几时,窗外已变成鹅毛大雪,越下越大,铺天盖地,天地不分,一片皆白。
时近中午,风停雪止,人们急不可待的相互走出门外,观看雪景,尽情享受着大自然带给我们的美丽。
雪后的天空格外蓝,蓝天上漂浮着几朵白云。大地银装素裹,极目远望,白雪皑皑,阳光下闪耀着雪的光辉,山舞银蛇,原驰蜡象,好一派北国风光。正如唐代诗人岑参在(《白雪歌送武判官归京》)一诗中的千古咏雪名句:忽如一夜春风来,千树万树犁花开,樱结千朵棉桃,桃开满树雪花,杨柳玉树银枝,松柏白衣亮甲,红梅傲雪,迎春绽放,飞雪之中花枝俏;整齐的冬青头顶洁白的哈达为这银装素裹的世界锦上添花。
雪后的空气既清新又有丝丝寒意,人们说话时像蒸汽机一样排放着白色的气体。虽然气温骤降,然而不减人们对第一场雪的钟爱,尽情享受着这迟到的欢乐。在这银色的世界里,各式各样的照相机、录像机派上了用场,在雪地上,大树旁,抓拍着难得的雪景,留下这美好的时光。儿童们比大人们更青睐这雪的世界,有的像撒欢的狗儿一样,在雪地上又跑又跳,有的将雪团成团,你扔我抛在打雪仗,几个不大不小的学生穿着臃肿的面包服,虽然脸儿冻的像红彤彤的苹果,却兴致勃勃地在几棵大柳树下堆起了不倒翁似的雪人,大大的头,圆圆的眼,插上木棒当胳膊,眼珠鼻子自然用了最佳的材料:黑炭快来镶嵌,滑稽的造型让人发笑。不知何时,一群麻雀飞到了树上,为小朋友们的精心制作来当裁判和评委:嘁嘁嘁,喳喳喳,先是评头论足,后是争辩打分,结果各持己见,互不相让,意见分歧,便动起手来,嘴啄、翅扇、爪子蹬,一时兴起,将树上的积雪扑楞的簌簌直落。树下的小雕塑家们还在为自己的作品添砖加瓦,不曾想凉意从天而降,落下的雪儿顺着几个人的勃颈一溜烟儿便钻进了温柔乡,还没弄清楚啥事的就冰得他们又蹦又跳,引得周围的人们都哈哈大笑起来。气急败坏的他们抓起地上的雪便当作了炮弹,噌噌噌火箭炮似的向树上开了火。麻雀们知道闯下了祸,扇起翅膀喳喳的叫着飞走了,战争也就此结束了。
雪是一首圣洁的诗,她净化了空气,净化了世界,更净化了人们的心灵,她埋葬了一切肮脏与险恶,使人们抛弃了纷争,忘却了烦恼,只留下美好的希望和人与人之间善意。
雪,给人们带来了欢乐,又为植物增添了过冬的水分,腊前三雪,大宜菜麦,又杀虫蝗。雪既能冻死越冬的害虫,又能保护和滋润麦苗。风雨送春归,飞雪迎春到。雪为春天的生命创造了有利的条件,待到春天到来时,万物奋发,百花争艳,瑞雪兆丰年,明年又是一个丰收之年。
初冬的校园,无论向蓝白调和而成的天空凝望,还是朝衰弱无力的树木远眺,这被凄冷的风轻抚过的画面,总是抹上一层厚厚的凉意。一片肃杀,下午的时候竟从云层上射不下一丝的阳光,天灰蒙蒙的,只差白雪飘舞了。
我们一行数人先径自奔向北校区的荷花池,结果并不如意料之中的美丽。
虽然仍是夏季时那样的满池绿水,但没有了荷叶遍布池面时荷叶罗裙一色裁的诗情,没有了晨光中映日荷花别样红的画意。我们在台阶上掷下一块沉默的石子,享受着浮萍一道开的意韵等待,浓缩着我们笑声的石块沉落在藕的身旁,带去对荷花来年怒放的祝福。
风总是不会吝啬它的本领的,不然怎会有池边落木潇潇下的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飞舞,无声地沉睡吧,你的光合作用将会积攒在粗壮的枝干。落叶,被风吹卷到栏杆的角落处,像柔软的棉被铺在根旁的土壤上。正应了树高千丈,落叶归根的感叹。
杨柳集合了三间色中的两种色调绿、橙。只是奇怪的是它触摸水面的树梢却裸露得只剩下树皮的色相棕红。
我们在投下了接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的美好祝愿后来到了与它遥相呼应却浑然不成一体的南校区中的荷花池。远远地便看见镶在栏杆上的字曲径通幽。荷花池像一块碧绿的翡翠,弯弯曲曲的,池面上只有两片低着头的枯叶。低头思索着什么似的,水在静静地流淌,它也是沉默不语。似乎在养精蓄锐等待在夏天万物葱笼时怒放,狂笑着戴上桂冠,书写着万绿丛中一点红的历史。
这儿的草地软软的,手摸上去却不是十分的舒适,有些痒痒的。踩上去,会发出啐啐的呻吟,这时候,你只会怜悯地抬起追寻秋迹的足,体会这初冬独有的情感。
初冬的校园,还未摆脱深秋的凄凉,也遗传不了丰收带来的喜悦的基因。已拥有的深冬的肃杀的它,静静地在诠释着万物的新陈代谢。
我散步在初冬的校园,用心在倾听它最柔软的絮语。
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