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作文范文我的理想学校

2023-04-23 作文我的理想

[精]作文范文我的理想学校。

《周易》:仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。对于自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想,我们称之为心得。在日常的生活中,说到心得体会,大家肯定都不陌生吧,写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,那么如何写好我们需要的心得体会呢?小编特别编辑了“[精]作文范文我的理想学校”,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

作文范文我的理想学校(篇1)

学校,是我们学习的地方;那么理想的学校,就是完美而大家都愿意去学习的地方。而我理想中的学校是一个怎样的场景呢?

相比起现在的学校,教学设施应有尽有。我们的教室豪华起来了。现在老师正站在讲台上,电子感应器代替了粉笔,只要你说出你要写的字,屏幕便会智能打出字体。此刻同学们正坐在一片小云朵上,舒适而又不会昏昏欲睡。课桌也是这可爱的小云朵,它能装下你的好多东西,当然要注意保持清洁。

宿舍设备也高级起来了,宿舍楼是高高的一栋。但是宿舍门口只有几个小门,只要你念出你的宿舍号,再输入你指定的密码,它就能把你传送到宿舍。食堂相比之下伙食更好了,不是饭堂阿姨的大锅饭,而是豪华餐厅般的自助餐。

这时,我和几个同学正站在实验室做未完成的实验,因为我们的世界需要创新。而且学习新知识再也不是照本宣科了,需要我们自己去探究。如果你想要偷偷翻开书本是不行的,因为书已不再是纸质的,而是像一个小电脑般智能化。它会像电脑游戏闯关一样,只有你通过了这一个,才能解锁下一关。而我们学习文言文也不用抓破头脑地去想这个字怎么解释了,每学习一篇文言文,我们都可以穿越时空和地点,回到指定事情发生之前,变成事件发生的旁观者,从而学习文言文。

课后作业也不用写了,因为孩子的压力太大了,他们需要放松。但在当堂课结束之前,你都必须在电脑里完成一些重点、难点的题目。至于做的对与错,而你复习与不复习都看你的自觉性了。

理想中的学校也许很难实现,回到现实,科技不够发达,资金也不够充足,老师更不可能不布置作业。所以我们要改变,当我们足够优秀的时候,也许能创造这个奇迹呢!

作文范文我的理想学校(篇2)

你希望的学校是怎样呢?是大一点的学校,还是小一点的学校呢?

我喜欢的学校是小间一点的学校,因为大间的学校会很热,而且人数比较多,彼此间的感情比较生疏,小间的学校大家都认得彼此,比较有互动,学校就像一个大家庭,美好又温馨。

我希望学校能有一间活动中心,里面一边是舞台,方便活动时可以用;另外一边是篮球场,随时可以打篮球,就不用在外面一边晒太阳,一边打篮球了。

我希望学校上课的时间能在九点,就不用每天要那么早起床;语文、数学、自然、社会课能少一点,而电脑课和体育课能多一点,还希望每天的功课能少一点,每个月都能举办一次户外教学,让我们能更有机会接近大自然,不要死气沉沉的待在课堂上。我也希望每个星期都能排几堂游泳课,毕竟是土生土长的渔民,不会游泳的话,是会被笑掉大牙的.

我希望学校能在操场上盖一间棒球场,让全校每一个人想打棒球的时候随时都能打,还有在操场上造一间游泳池和桌球场,还要盖一间超市,如果肚子饿或是口渴的时候,能去买一些吃的东西.

毎一个人都有自己希望的学校,有人希望学校在天上,有人希望学校在水里,毕竟天马行空的想法是小孩子的权利!

作文范文我的理想学校(篇3)

六年的时光转瞬即逝,我们在熟悉的小学校园里度过了快乐、紧张、难忘的六年生活,我对母校可以说是十分熟悉又十分陌生,熟悉的是母校留给我的回忆,而陌生的便是小学校园的环境,校园现在十分美,里面铺上了绿草坪,可以我们这届六年级的学生却无福消受。现在的我们已经要步入初中的殿堂,所以,我理想中的中学校园的雏形已经在我们的脑海中浮现。

我理想中的中学校园有一座两个足球场那么大的操场,而且还划分好了足球场、篮球场、羽毛球场、乒乓球案等等,可以在上体育课或者有课间活动的时候足以让同学们玩得开心点,让课余生活变得丰富多彩点,让我们施展自己的特长。让所有的同学都可以“能文能武”,在中学这个大团体里好好努力、好好拼搏,足以在学习、运动两方面都进步,所以,我们这样不但能搞好自己的运动、还可以让自己的体质增强、更可以减轻学生们在中学的压力,这样岂不是一举三得。

而且我觉得学校应该多设一些图书馆,因为著名学家高尔基曾经说过这样一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”所以对于我们这些刚刚入学的初一新生来说,这些书籍的作用可大了,可以让人学会在书海中徜徉,可以让人学会怎样做人、怎样正确的去对待一件事。

我理想中的中学校园还应该开展第二课堂的活动,第二课堂的活动是提高同学们各项能力的时候,所以我们的中学校园里应该有一些第二课堂的活动!

这就是我理想中的中学校园,希望在不久的马上,可以变为现实!

作文范文我的理想学校(篇4)

想像很多年以后,很久不见的我们再次相聚于母校时,已是另一副模样。

一.自由、生机。

我理想中的学校,是像郭敬明笔下的浅川一中那样,首尾相映的香樟树染绿了学校的林荫。当微风掠过树梢的时候,它们形如海浪一般地连绵不绝,覆盖了整个校园。在学校的一隅,会养上成片的花,那盛开在夏末的凤凰花,鲜艳的鸢尾花,以及干净的小雏菊,和那大块大块的青草地。于是,整个学校便沉溺在生机的绿、自由的绿里。

二.自然、环保。

我理想中的学校,是用环保节能材料搭建起来的。它不需要时髦的高楼大厦来添上矫揉造作的一笔,它可以很淡雅,很自然。楼房甚至是“木头”做的。而这“木头”并不是从森林里乱砍滥伐得来,而是从废弃纸里回收抽取原材料制成的。地面可以不用水泥铺筑,而是完全的黄泥土,只不过这种泥土防滑耐磨。在屋顶上还要设置防雨防雷防震装置,那样大洪水不会吞噬了孩子们,也不会因为受到地震的侵袭而死于非命。

三.减压、人性美。

我理想中的学校,成绩不是最重要的。同学之间不必为了成绩而“拼”得死去活来,勾心斗角;不必将学习上的矛盾演变到现实中;不必为了争第一的压力而废寝忘食,爱不释手地苦攻;不必为了成绩而放弃打球或玩的时间;不必为了考得差了挨了批评便郁郁不振;不必再做着一麻袋的散发着油墨清香的试卷;不必再躺在沙发上苦苦背着长长的英文词条……同学之间依旧坦诚相待,依旧无忧无虑无拘无束,依旧放心地玩。他们要求的“减压”是一种人性的美!当考得不好时,老师会拍拍他的头,教给他乐观。

四.运动、实践

我理想中的学校,老师会经常带学生出去实地考察,不再让“实践”这个概念在教育细胞里少得可怜;学生再没有“好”“坏”之分,每个人都是第一。学校会有一个很大很大的运动场,我们可以跑步、打篮球、乒乓球、踢足球、跳房子……尽情做自己所喜欢的事。到最后,湿漉漉一片也心甘情愿。

我理想中的学校,是自然、自由、人性美与实践并存的学校,相信它不仅仅是一个理想而已。

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