学会独立小学作文

学会独立小学作文700字精选。

学会写作文对于学生来说是非常重要的，作文不止是语文水平的综合体现，也是一个人内心的表达。优秀的文章中需要丰富的知识，优秀作文需要具体哪些要素呢？希望你更多关注本网站更新。

学会独立小学作文 篇1

社会是一所学校，生活是我们的良师。在人与人的交往中，我们学会了理解；在胸中怒火中烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存。

我从很小就在私立学校上学，在我的记忆里，那时候我只有五六岁。因为父母很忙，没时间管我，就把我送到了这样的学校。学校的小朋友很多，天天在一起玩，也很开心，但总是不经意间想起一些不开心的事情。比如小时候应该都希望天天和自己的父母呆在一起，叫声妈妈爸爸说说笑笑多开心。可是那时的我们大概两个星期才能回家一次，我们都很想家。快放假了，我们都早早的准备好，背好小书包，坐在自己的座位上等待父母，我们都很激动，哦！…你爸爸来了…你妈妈来了，好羡慕，心想，我爸爸妈妈怎么还不来呢？等待！等待！一抬头来了，是么，不敢相信，幸福来得太突然，擦擦眼睛，仔细看看，真的是，真的是，什么都没想，撒腿就跑了过去，抱住了爸爸，瞬间世界像变了个样，心里美滋滋的。开学呢，就是另一个心情，无比的讨厌，父母要走时心情又一次跌倒深渊。

不过因为很小就住校，我们倒是学会了很多。在那里我们都要独立，自己管自己，自己完成自己的一切事情。比如自己穿衣服、穿鞋子、自己梳头、洗漱、自己吃饭、自己睡觉、自己学习等等。学着学着，我们也就长大了。

现在想想，真的也挺好的，从小就学会了独立、学会了生存，学会了不依靠父母。渐渐地也喜欢上了上学，每天和小朋友们一起快乐玩耍时也不怎么想家了。

学会独立小学作文 篇2

《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的著作，它讲述了英国人鲁滨逊在孤岛生存的恶劣艰苦的环境，让我懂得了生存的道理。

《鲁滨逊漂流记》一开始他与同伴们一起出航去南美洲探险时，遇上狂风暴雨，船沉没了，他只是孤身一人被冲上了无人小岛，一个人在这座荒无人烟，远离祖国的孤岛上，孤独的生活了二十多年在这种恶劣而又艰苦的生存环境下，能够坚持这样漫长的时间，鲁滨逊要克服多大的困难，要有多大的生存勇气、意志力与毅力呀！没有房子，鲁滨逊在山坡上找到一块适合他的生存地方，有水源、有遮蔽强烈阳光的树荫，用木头和剩下的破船帆搭建了一座简陋的帐篷，;想到粮食问题，没有吃的东西。他就苦想，想到去打猎，于是，他拿着枪，到森林里打猎，到海边打渔，把捕到的山羊养起来，后来在他的喂养下有了一批山羊，他可以吃到羊肉，喝到新鲜的羊奶；鲁宾逊还把留在破船上的剩余粮食留下的麦子，撒在自己的围墙里，遇到了很多难题，但他用这点麦种反复种收，到了第四年，终于吃上自己辛辛苦苦种出来的粮食。他用自己的双手，创造了属于他自己的小王国。还救了星期四，成为他的`朋友和仆人。鲁宾逊以自己的知识，学会了多种自救的方法，才使自己在荒无人烟的孤岛上生存下来，这是多么巨大的毅力与智慧，真让人敬佩呀！

他面对困难，有乐观的态度，能战胜自我，挑战自我，超越自我。当漂流到荒岛后，他对自己的不幸遭遇，有积极的人生态度，并没有失去活下去的勇气，这精神值得我们学习。我们应该学习他这种不怕困难的精神，无论何时何地都坚强地活下去，只有一线希望也要争取，决不能放弃！

如果我在大海遭到风暴，我能向他那样与风暴搏斗，建造小王国，最后逃离荒岛获救吗？恐怕我早已被那大海所淹没，被鱼虾吞食；如果我漂流到孤岛，能活几天？我又能干些什么？我会劈柴吗？会打猎做饭吗？会搭房子吗？在那里生存，比登天还难。

在21世纪，社会上的青年人最缺少的就是独立和自信，每样事情都是由父母帮助自己完成的，没有梦想，没有付出心血和汗水。遇到难题时，就去请教父母，这样我们就会完全依赖父母，这是错的，我们应该有自己的梦想，要独立，要有自信，不要过于依赖父母。

青春就要有自己的梦想。让我们绽放青春的花朵，学会独立和自信，去创造自己的辉煌，完成自己的梦想

学会独立小学作文 篇3

独立是沙漠中的清泉，滋润我的心田；独立是黑暗中的灯塔，指引我前进；独立是冬日中的阳光，照亮我的心灵。这天早晨，秋高气爽，天高云淡，我来到房间里，开始写作文。

可是，没写几行，我就被黑暗盖住了。怎么也写不出来。我胡乱的写着，心里被霜笼罩住了。这时，我的“救兵”妈妈来了。顿时，心情开朗了，阳光也放晴了。

妈妈走到我的身边，温柔的对我说：“其实，你只要相信自己，就不会觉得任何事情难了！”妈妈这句话好像有魔力，能让我静下心写。

我努力的思考着，终于，我的笔在最后一个标点上落了下来，我欢呼雀跃，高兴的朝妈妈喊到：“我终于会自己写作文啦”！“是啊”。妈妈紧紧抱住我，“任何事情只要相信自己，就能做到！”直到现在，妈妈的话至今还甜在我心头。

独立是第一朵盛开的花，开放在我的心田；独立是冬日里的腊梅，指导我；独立是个小朋友开心的笑脸，温暖我。独立真好！

学会独立小学作文 篇4

前两天，我们学了第11课《成长》这篇课文时，它使我感触很深。

这一课主要讲的内容是：作者在意大利面包房里工作当中，经常看到一个名叫“约翰”的男孩儿来买香肠。可约翰每次来面包房时都只带两元钱。因此，作者误以为，是他的父母不爱他，或者他的家庭经济情况不是太好。但作者最后发现，约翰也有一份小小的工作，“送报”。而且，他的父母宁愿在大雪纷飞的时候，驾车陪伴他送报，也不愿让他若无其事的呆在温暖的家中。从此，作者知道了，约翰家不是没有钱，也不是他的父母不爱他。而是为了从小培养他的生活能力，因为这样更利于他的成长。

这一课，使我联想到了我的生活。在中国，每当我们需要钱时，总会向爸爸妈妈“索取”，父母也会毫不犹豫地将钱递给我们。然而在国外，父母却会要求孩子靠辛勤、努力和汗水自己创造钱财，还不能大手大脚的将它迅速花完。由此可见，中国和外国的教育真是有着天壤之别啊！

我也认为，约翰的父母不仅很会教育孩子，他的孩子自我克制能力也很强。我决定，以后坚决不再向父母要钱，我要靠自己的努力和勤劳换来财物，并且不要大手大脚的花钱。另外，我还要对所有的中国家长说：“家长们。您们一定不要对我们过分溺爱了。我们还要在您们爱的鸟笼里呆多久呢？家长们，敞开您们爱的心扉，让我们如同展翅高飞的海鸥，在险阻交加的海面上自由翱翔吧！”

同学们，一定要学会独立，向约翰一样自我克制。家长们，您们也一定要像外国家长一样，抛开您们陈旧的观念，让您的孩子们学会独立吧！

学会独立小学作文 篇5

谢邀！孩子大了，应该有自己的天地，翅膀硬了就应该勇敢翱翔。有些家长总是担心许多事，总感觉孩子还小，社会阅历少，怕被别人骗等等，这种爱心可以理解，但是孩子已经学会独立了，你为什么不学会放手？其实，有些担心是多余的，社会没你想象那么糟，孩子们也有最基本是非辨别能力。你扶得一时，扶不了一世。再说，孩子总要学会成长，总有自己的主见，总要自己去面对去经历一些事情。家长如果不学会放手，一味干涉孩子大事小情，他也会反感。他的独立是为了成全他更好的发展，不然他永远不会成熟。家长要克服心理障碍，把那份爱的情结转化为对孩子的支持和鼓励，才是明智的。懂得放手学会放手，要有一个健康心理预期，不要总把事情往坏处想。每个人的人生都要实实在在走过，任何人也代替不了。爱不是压制，更不是简单粗暴的干涉孩子成长。只有真正放手，任其远走高飞，顺其自然地生长，才是最好的办法。放手不是完全不关心，是对孩子自主权的尊重，更是顺应成长规律的科学认知态度。学会放手，孩子才能得到正常发挥与施展;不放手，是对孩子创新意识的扼杀，对其思维方式的垄断。放手是为了更好的独立，不放手才是对独立人格的蔑视。风筝永远没有鸟儿飞的高的原因，就是因为有一根线始终牵着，一辈子也飞不高飞不远。

其实人从呱呱学步哪一天起就已经下意识的要学会自立。这时的自立是狭义上的自立，也就是说是站立起来的意思。广义上的自立是不依靠别人或一定的条件，自己能独立的工作、学习、生活等等。那么，我们怎样才能学会自立呢?

其实，自立对每个年龄阶段的人来说，要求的重点是不一样的。

孩提时候的自立，就是要求我们要学会自己走路、自己洗手、自己吃饭、自己穿衣、自己睡觉、自己解手、自己学习，不要什么事情都要依靠父母或老师帮助才能完成。

青年时候的自立，就是要求我们要学会自己主动学习、积极工作、经营好自己的小家庭，不要在学校要靠老师教育才能学习，在单位要靠领导督促才能工作，在家里要靠父母帮助才能生活。

中年时候的自立，就是要求我们要学会自己经营自己的事业，不要无所事事，虚度光阴，把中年这个黄金创业时光浪费掉。

老年时候的自立，就是要求我们要学会自己关爱自己的身体，自己享受自己的孤独，自己放下自己的牵挂，自己营造自己的快乐。学会养生，才会健康;学会放下，才会快乐。

当然，学会自立，这是有一个过程的。在这个过程中，也需要家人或别人的帮助，或借助一定的条件才能完成，正如幼儿时候的呱呱学步，需要父母的搀扶或借助其他外界条件一样。

敢做敢当别人没有做过的事！！！敢走没有人走过的路才是自己的风景线！！！

学会独立小学作文 篇6

课文中的乌塔是一位１４岁的德国女孩，住在汉堡。她趁假期，独自游历欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利、意大利，还要去希腊。在中国，如果一位１４岁女孩儿想独自游历欧洲，她的要求一定会被父母拒绝，即使有些孩子想自己乘公交车上学，父母的回答也是犹豫不决的。我独自走得最远的地方仅仅是从奶奶家走到学英语的学校，就连我们班独自走得最远的`汪贝宁也只是从江东的东头到海曙的西头，这都使我们惊叹不已。

乌塔用了三年时间准备这次旅行，阅读了很多与这些国家有关的书籍。为了挣旅费，每个周末她都要去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还要去别人家里陪小孩儿玩。乌塔不但已经学会了独立，而且还会设计旅行路程和日程，她经验丰富，计划周密，自食其力，具有很强的生活能力和自主意识，把自己的事也安排得井井有条。

如今，我已经是一个四年级的小学生了，也应该向乌塔学习，学会独立了。

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