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学会独立小学作文

学会独立小学作文700字精选。

学会写作文对于学生来说是非常重要的,作文不止是语文水平的综合体现,也是一个人内心的表达。优秀的文章中需要丰富的知识,优秀作文需要具体哪些要素呢?希望你更多关注本网站更新。

学会独立小学作文 篇1

社会是一所学校,生活是我们的良师。在人与人的交往中,我们学会了理解;在胸中怒火中烧时,我们学会了忍让;在别人触犯了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心;在不利的环境中,我们学会了生存。

我从很小就在私立学校上学,在我的记忆里,那时候我只有五六岁。因为父母很忙,没时间管我,就把我送到了这样的学校。学校的小朋友很多,天天在一起玩,也很开心,但总是不经意间想起一些不开心的事情。比如小时候应该都希望天天和自己的父母呆在一起,叫声妈妈爸爸说说笑笑多开心。可是那时的我们大概两个星期才能回家一次,我们都很想家。快放假了,我们都早早的准备好,背好小书包,坐在自己的座位上等待父母,我们都很激动,哦!…你爸爸来了…你妈妈来了,好羡慕,心想,我爸爸妈妈怎么还不来呢?等待!等待!一抬头来了,是么,不敢相信,幸福来得太突然,擦擦眼睛,仔细看看,真的是,真的是,什么都没想,撒腿就跑了过去,抱住了爸爸,瞬间世界像变了个样,心里美滋滋的。开学呢,就是另一个心情,无比的讨厌,父母要走时心情又一次跌倒深渊。

不过因为很小就住校,我们倒是学会了很多。在那里我们都要独立,自己管自己,自己完成自己的一切事情。比如自己穿衣服、穿鞋子、自己梳头、洗漱、自己吃饭、自己睡觉、自己学习等等。学着学着,我们也就长大了。

现在想想,真的也挺好的,从小就学会了独立、学会了生存,学会了不依靠父母。渐渐地也喜欢上了上学,每天和小朋友们一起快乐玩耍时也不怎么想家了。

学会独立小学作文 篇2

《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的著作,它讲述了英国人鲁滨逊在孤岛生存的恶劣艰苦的环境,让我懂得了生存的道理。

《鲁滨逊漂流记》一开始他与同伴们一起出航去南美洲探险时,遇上狂风暴雨,船沉没了,他只是孤身一人被冲上了无人小岛,一个人在这座荒无人烟,远离祖国的孤岛上,孤独的生活了二十多年在这种恶劣而又艰苦的生存环境下,能够坚持这样漫长的时间,鲁滨逊要克服多大的困难,要有多大的生存勇气、意志力与毅力呀!没有房子,鲁滨逊在山坡上找到一块适合他的生存地方,有水源、有遮蔽强烈阳光的树荫,用木头和剩下的破船帆搭建了一座简陋的帐篷,;想到粮食问题,没有吃的东西。他就苦想,想到去打猎,于是,他拿着枪,到森林里打猎,到海边打渔,把捕到的山羊养起来,后来在他的喂养下有了一批山羊,他可以吃到羊肉,喝到新鲜的羊奶;鲁宾逊还把留在破船上的剩余粮食留下的麦子,撒在自己的围墙里,遇到了很多难题,但他用这点麦种反复种收,到了第四年,终于吃上自己辛辛苦苦种出来的粮食。他用自己的双手,创造了属于他自己的小王国。还救了星期四,成为他的`朋友和仆人。鲁宾逊以自己的知识,学会了多种自救的方法,才使自己在荒无人烟的孤岛上生存下来,这是多么巨大的毅力与智慧,真让人敬佩呀!

他面对困难,有乐观的态度,能战胜自我,挑战自我,超越自我。当漂流到荒岛后,他对自己的不幸遭遇,有积极的人生态度,并没有失去活下去的勇气,这精神值得我们学习。我们应该学习他这种不怕困难的精神,无论何时何地都坚强地活下去,只有一线希望也要争取,决不能放弃!

如果我在大海遭到风暴,我能向他那样与风暴搏斗,建造小王国,最后逃离荒岛获救吗?恐怕我早已被那大海所淹没,被鱼虾吞食;如果我漂流到孤岛,能活几天?我又能干些什么?我会劈柴吗?会打猎做饭吗?会搭房子吗?在那里生存,比登天还难。

在21世纪,社会上的青年人最缺少的就是独立和自信,每样事情都是由父母帮助自己完成的,没有梦想,没有付出心血和汗水。遇到难题时,就去请教父母,这样我们就会完全依赖父母,这是错的,我们应该有自己的梦想,要独立,要有自信,不要过于依赖父母。

青春就要有自己的梦想。让我们绽放青春的花朵,学会独立和自信,去创造自己的辉煌,完成自己的梦想

学会独立小学作文 篇3

独立是沙漠中的清泉,滋润我的心田;独立是黑暗中的灯塔,指引我前进;独立是冬日中的阳光,照亮我的心灵。这天早晨,秋高气爽,天高云淡,我来到房间里,开始写作文。

可是,没写几行,我就被黑暗盖住了。怎么也写不出来。我胡乱的写着,心里被霜笼罩住了。这时,我的“救兵”妈妈来了。顿时,心情开朗了,阳光也放晴了。

妈妈走到我的身边,温柔的对我说:“其实,你只要相信自己,就不会觉得任何事情难了!”妈妈这句话好像有魔力,能让我静下心写。

我努力的思考着,终于,我的笔在最后一个标点上落了下来,我欢呼雀跃,高兴的朝妈妈喊到:“我终于会自己写作文啦”!“是啊”。妈妈紧紧抱住我,“任何事情只要相信自己,就能做到!”直到现在,妈妈的话至今还甜在我心头。

独立是第一朵盛开的花,开放在我的心田;独立是冬日里的腊梅,指导我;独立是个小朋友开心的笑脸,温暖我。独立真好!

学会独立小学作文 篇4

前两天,我们学了第11课《成长》这篇课文时,它使我感触很深。

这一课主要讲的内容是:作者在意大利面包房里工作当中,经常看到一个名叫“约翰”的男孩儿来买香肠。可约翰每次来面包房时都只带两元钱。因此,作者误以为,是他的父母不爱他,或者他的家庭经济情况不是太好。但作者最后发现,约翰也有一份小小的工作,“送报”。而且,他的父母宁愿在大雪纷飞的时候,驾车陪伴他送报,也不愿让他若无其事的呆在温暖的家中。从此,作者知道了,约翰家不是没有钱,也不是他的父母不爱他。而是为了从小培养他的生活能力,因为这样更利于他的成长。

这一课,使我联想到了我的生活。在中国,每当我们需要钱时,总会向爸爸妈妈“索取”,父母也会毫不犹豫地将钱递给我们。然而在国外,父母却会要求孩子靠辛勤、努力和汗水自己创造钱财,还不能大手大脚的将它迅速花完。由此可见,中国和外国的教育真是有着天壤之别啊!

我也认为,约翰的父母不仅很会教育孩子,他的孩子自我克制能力也很强。我决定,以后坚决不再向父母要钱,我要靠自己的努力和勤劳换来财物,并且不要大手大脚的花钱。另外,我还要对所有的中国家长说:“家长们。您们一定不要对我们过分溺爱了。我们还要在您们爱的鸟笼里呆多久呢?家长们,敞开您们爱的心扉,让我们如同展翅高飞的海鸥,在险阻交加的海面上自由翱翔吧!”

同学们,一定要学会独立,向约翰一样自我克制。家长们,您们也一定要像外国家长一样,抛开您们陈旧的观念,让您的孩子们学会独立吧!

学会独立小学作文 篇5

谢邀!孩子大了,应该有自己的天地,翅膀硬了就应该勇敢翱翔。有些家长总是担心许多事,总感觉孩子还小,社会阅历少,怕被别人骗等等,这种爱心可以理解,但是孩子已经学会独立了,你为什么不学会放手?其实,有些担心是多余的,社会没你想象那么糟,孩子们也有最基本是非辨别能力。你扶得一时,扶不了一世。再说,孩子总要学会成长,总有自己的主见,总要自己去面对去经历一些事情。家长如果不学会放手,一味干涉孩子大事小情,他也会反感。他的独立是为了成全他更好的发展,不然他永远不会成熟。家长要克服心理障碍,把那份爱的情结转化为对孩子的支持和鼓励,才是明智的。懂得放手学会放手,要有一个健康心理预期,不要总把事情往坏处想。每个人的人生都要实实在在走过,任何人也代替不了。爱不是压制,更不是简单粗暴的干涉孩子成长。只有真正放手,任其远走高飞,顺其自然地生长,才是最好的办法。放手不是完全不关心,是对孩子自主权的尊重,更是顺应成长规律的科学认知态度。学会放手,孩子才能得到正常发挥与施展;不放手,是对孩子创新意识的扼杀,对其思维方式的垄断。放手是为了更好的独立,不放手才是对独立人格的蔑视。风筝永远没有鸟儿飞的高的原因,就是因为有一根线始终牵着,一辈子也飞不高飞不远。

其实人从呱呱学步哪一天起就已经下意识的要学会自立。这时的自立是狭义上的自立,也就是说是站立起来的意思。广义上的自立是不依靠别人或一定的条件,自己能独立的工作、学习、生活等等。那么,我们怎样才能学会自立呢?

其实,自立对每个年龄阶段的人来说,要求的重点是不一样的。

孩提时候的自立,就是要求我们要学会自己走路、自己洗手、自己吃饭、自己穿衣、自己睡觉、自己解手、自己学习,不要什么事情都要依靠父母或老师帮助才能完成。

青年时候的自立,就是要求我们要学会自己主动学习、积极工作、经营好自己的小家庭,不要在学校要靠老师教育才能学习,在单位要靠领导督促才能工作,在家里要靠父母帮助才能生活。

中年时候的自立,就是要求我们要学会自己经营自己的事业,不要无所事事,虚度光阴,把中年这个黄金创业时光浪费掉。

老年时候的自立,就是要求我们要学会自己关爱自己的身体,自己享受自己的孤独,自己放下自己的牵挂,自己营造自己的快乐。学会养生,才会健康;学会放下,才会快乐。

当然,学会自立,这是有一个过程的。在这个过程中,也需要家人或别人的帮助,或借助一定的条件才能完成,正如幼儿时候的呱呱学步,需要父母的搀扶或借助其他外界条件一样。

敢做敢当别人没有做过的事!!!敢走没有人走过的路才是自己的风景线!!!

学会独立小学作文 篇6

课文中的乌塔是一位14岁的德国女孩,住在汉堡。她趁假期,独自游历欧洲,已经去了法国、瑞士、奥地利、意大利,还要去希腊。在中国,如果一位14岁女孩儿想独自游历欧洲,她的要求一定会被父母拒绝,即使有些孩子想自己乘公交车上学,父母的回答也是犹豫不决的。我独自走得最远的地方仅仅是从奶奶家走到学英语的学校,就连我们班独自走得最远的`汪贝宁也只是从江东的东头到海曙的西头,这都使我们惊叹不已。

乌塔用了三年时间准备这次旅行,阅读了很多与这些国家有关的书籍。为了挣旅费,每个周末她都要去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还要去别人家里陪小孩儿玩。乌塔不但已经学会了独立,而且还会设计旅行路程和日程,她经验丰富,计划周密,自食其力,具有很强的生活能力和自主意识,把自己的事也安排得井井有条。

如今,我已经是一个四年级的小学生了,也应该向乌塔学习,学会独立了。

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