描写朋友小作文

描写朋友小作文精选。

也许以下内容“描写朋友小作文”合你需求，欢迎阅读，希望对你有帮助。语文的学习中，我们必定要写作文，会写作文的人读书成绩应该不会太差。善于观察是写出一篇优秀作文的前提。

描写朋友小作文 篇1

外壳硬，行走慢，一下水，游飞快快来猜猜这是什么动物，对了，它就是---小乌龟。

我家养了两只既可爱又胆小的小乌龟。小乌龟都有不同的名字，一只叫小小，另一只叫竹子。因为一只小乌龟比较小巧，只有婴儿的手掌大小;而另外一只背部呈墨绿色，和老竹子一样，所以因此而得名。

每一次我给它们喂食时。它们都把头缩着，四条腿也一起缩着，只留一条小尾巴在外面，等你走远了，它才把头悄悄伸出来，先探一探，在放心的一口吞下，倘若你在这个时候走过去，它一定会吓得惊慌失措，将嘴里吃了一半的食物吐出来，然后在缩起来。

有一回，我早上起床，刷牙发现杯子里有一个黑黑的东西，吓得我一下子跳了起来。原来，是我喂完乌龟没把笼子关好，小乌龟越狱了。

你喜欢我的小乌龟吗?

描写朋友小作文 篇2

你知道我的好朋友是谁吗？告诉你们吧！我的好朋友就是杨丹，她平时最惹人爱了。

她个子矮矮的、瘦瘦的，眼睛和鼻子都小小的，嘴巴也不大哦！真像一个可爱的小宝宝。

别人把她当作小宝宝的时候，她也愿意做小宝宝，装做一个很可爱的样子，逗别人开心。因此，别人都喜欢和她玩。

她最大的优点是：上课非常的认真，回答问题很积极，问题也答得很准确，经常得到老师的表扬。因此，她的成绩很优秀。她也经常在学习上帮助我。有一次，我不知道词句手册上的一个题目，就在认真地思考。她看见了，连忙跑过来对我说：“你在干嘛！”我说：“我在想一道题，还没想出来。”她拿起书看了看，想了想，说：“我知道了！”她很快就告诉了我，我也知道了。

可她也有一个缺点。就是有一回，老师看了她的作业就跟她说：“杨丹，你的作业怎么少写了两行呢？”我想：她有可能是粗心大意忘了吧！

她就是我最好的朋友，我希望她能不断进步。

老师的话：小作者从外貌、性格、优点、缺点等方面描写了自己最喜欢的一个朋友。转住了人物可爱、优秀的特点。文章结构完整，条理清晰，感情真实。

描写朋友小作文 篇3

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尖脑袋，硬身体，短四肢，你们知道它是谁吗?对了，它就是我家的小乌龟。

它的头犹如一个子弹，好像可以随时发射。它的壳硬硬的，好像一个参战的将军，神气的很。四只脚很短很短，比小矮人的脚都要短，它真的太可爱了。

有一次我们去菜市场买鱼，回来后，我就撕了一点鱼肉给我的小乌龟吃，它一开始先试探性的碰一碰，发现没危险，就一口吃掉了。

它很喜欢打架，有一次我把一只毛毛虫放在它旁边，它一下子爬过去，把毛毛虫给咬成了两段。

这只乌龟它也很胆小。有一次它在水里时，我把一个防水的电动鱼对着正在神游的乌龟放去，它一下就慌慌张张地爬走了。

我觉得它一只龟太无聊了，就在小区的水塘里抓了只小的巴西龟和它作伴。这不放不知道，一放吓一跳。一段时间后小乌龟和小巴西龟就成了好朋友，它们一起又唱又跳很是可爱。

有一天早上我起来去上学，看见小乌龟1号带小乌龟爬出了盒子，想一起逃狱。我可是监狱长，一下子就把它们抓了回去，它们也就只能乖乖就范，回到盒子里面。

我喜欢这两只乌龟，但现在世界上乌龟的数量却越来越少。大家一定好好要保护动物啊。

描写朋友小作文 篇4

每个人都有自己闪光点，有的同学爱集体；有的同学助人为乐；有的同学作文写得好等等。

我最好的朋友是贺婷，他长着一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻子，一对大大的耳朵，一张能说会道的嘴巴。他的闪光点也很多，例如：每次作业都完成得很好，字写得非常好，学习也十分优秀，爱劳动，爱帮助别人等。

今天早晨，看上去天气晴晴的，可是上最后一节课时天气逐渐变阴了。到了中午放学时，突然狂风骤起，乌云翻滚，不一会儿就下起了倾盆大雨。我着急的等着爸爸来接我，可是左盼右望，爸爸不是没有出现。我想爸爸可能不会来接我了。这时，我们院子里的同学打着伞走过来说：你怎么不带伞呢？我还没回答他，他就走了。这时贺婷跟上来说：我借你这把雨伞吧！我还有一把呢！说着他拿出了另一把雨伞，他就把伞借给我了。

我打着贺婷借我的雨伞，走在回家的路上，虽然雨下得很大，但是我心里是一片温暖。

啊！贺婷，我要向你学习。

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