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描写朋友小作文

描写朋友小作文精选。

也许以下内容“描写朋友小作文”合你需求,欢迎阅读,希望对你有帮助。语文的学习中,我们必定要写作文,会写作文的人读书成绩应该不会太差。善于观察是写出一篇优秀作文的前提。

描写朋友小作文 篇1

外壳硬,行走慢,一下水,游飞快快来猜猜这是什么动物,对了,它就是---小乌龟。

我家养了两只既可爱又胆小的小乌龟。小乌龟都有不同的名字,一只叫小小,另一只叫竹子。因为一只小乌龟比较小巧,只有婴儿的手掌大小;而另外一只背部呈墨绿色,和老竹子一样,所以因此而得名。

每一次我给它们喂食时。它们都把头缩着,四条腿也一起缩着,只留一条小尾巴在外面,等你走远了,它才把头悄悄伸出来,先探一探,在放心的一口吞下,倘若你在这个时候走过去,它一定会吓得惊慌失措,将嘴里吃了一半的食物吐出来,然后在缩起来。

有一回,我早上起床,刷牙发现杯子里有一个黑黑的东西,吓得我一下子跳了起来。原来,是我喂完乌龟没把笼子关好,小乌龟越狱了。

你喜欢我的小乌龟吗?

描写朋友小作文 篇2

你知道我的好朋友是谁吗?告诉你们吧!我的好朋友就是杨丹,她平时最惹人爱了。

她个子矮矮的、瘦瘦的,眼睛和鼻子都小小的,嘴巴也不大哦!真像一个可爱的小宝宝。

别人把她当作小宝宝的时候,她也愿意做小宝宝,装做一个很可爱的样子,逗别人开心。因此,别人都喜欢和她玩。

她最大的优点是:上课非常的认真,回答问题很积极,问题也答得很准确,经常得到老师的表扬。因此,她的成绩很优秀。她也经常在学习上帮助我。有一次,我不知道词句手册上的一个题目,就在认真地思考。她看见了,连忙跑过来对我说:“你在干嘛!”我说:“我在想一道题,还没想出来。”她拿起书看了看,想了想,说:“我知道了!”她很快就告诉了我,我也知道了。

可她也有一个缺点。就是有一回,老师看了她的作业就跟她说:“杨丹,你的作业怎么少写了两行呢?”我想:她有可能是粗心大意忘了吧!

她就是我最好的朋友,我希望她能不断进步。

老师的话:小作者从外貌、性格、优点、缺点等方面描写了自己最喜欢的一个朋友。转住了人物可爱、优秀的特点。文章结构完整,条理清晰,感情真实。

描写朋友小作文 篇3

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尖脑袋,硬身体,短四肢,你们知道它是谁吗?对了,它就是我家的小乌龟。

它的头犹如一个子弹,好像可以随时发射。它的壳硬硬的,好像一个参战的将军,神气的很。四只脚很短很短,比小矮人的脚都要短,它真的太可爱了。

有一次我们去菜市场买鱼,回来后,我就撕了一点鱼肉给我的小乌龟吃,它一开始先试探性的碰一碰,发现没危险,就一口吃掉了。

它很喜欢打架,有一次我把一只毛毛虫放在它旁边,它一下子爬过去,把毛毛虫给咬成了两段。

这只乌龟它也很胆小。有一次它在水里时,我把一个防水的电动鱼对着正在神游的乌龟放去,它一下就慌慌张张地爬走了。

我觉得它一只龟太无聊了,就在小区的水塘里抓了只小的巴西龟和它作伴。这不放不知道,一放吓一跳。一段时间后小乌龟和小巴西龟就成了好朋友,它们一起又唱又跳很是可爱。

有一天早上我起来去上学,看见小乌龟1号带小乌龟爬出了盒子,想一起逃狱。我可是监狱长,一下子就把它们抓了回去,它们也就只能乖乖就范,回到盒子里面。

我喜欢这两只乌龟,但现在世界上乌龟的数量却越来越少。大家一定好好要保护动物啊。

描写朋友小作文 篇4

每个人都有自己闪光点,有的同学爱集体;有的同学助人为乐;有的同学作文写得好等等。

我最好的朋友是贺婷,他长着一双炯炯有神的大眼睛,一个高高的鼻子,一对大大的耳朵,一张能说会道的嘴巴。他的闪光点也很多,例如:每次作业都完成得很好,字写得非常好,学习也十分优秀,爱劳动,爱帮助别人等。

今天早晨,看上去天气晴晴的,可是上最后一节课时天气逐渐变阴了。到了中午放学时,突然狂风骤起,乌云翻滚,不一会儿就下起了倾盆大雨。我着急的等着爸爸来接我,可是左盼右望,爸爸不是没有出现。我想爸爸可能不会来接我了。这时,我们院子里的同学打着伞走过来说:你怎么不带伞呢?我还没回答他,他就走了。这时贺婷跟上来说:我借你这把雨伞吧!我还有一把呢!说着他拿出了另一把雨伞,他就把伞借给我了。

我打着贺婷借我的雨伞,走在回家的路上,虽然雨下得很大,但是我心里是一片温暖。

啊!贺婷,我要向你学习。

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