我们是冠军作文

[精]我们是冠军作文(通用8篇)。

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我们是冠军作文(篇1)

当我们看到中国乒乒球队的运动员手捧奖杯的大照片的时候，又高兴又羡慕。我们几个小球迷最激动，有的说:从现在起，我要向中国队的运动员学习，认真练球。也有的说:长大我也要当世界冠军。

听说中国乒乒球队马上要到瑞典去参加第三十八届世界乒乓球锦标赛。我们写好了慰问信，决定去看望他们。

中国队的集训地点在北京体育馆，我们谁也不认识路，只好边走边打听，有时问交通民警叔叔，有时问路上的行人。刚走半个多小时，我们的小胖子就满头汗了。我和他开玩笑地说:胖子，你还是坐汽车去吧!胖子抹了一把汗严肃地说，这点儿苦我要是吃不了，怎么能当世界冠军呀!一句话把大家逗乐了。

当我们来到体育馆训练大厅的时候，运动员们正在紧张地训练。抽球、削球、弧圈球，推挡、快抹，近台快攻啊!真是生龙活虎。我们简直看呆了。

一声哨响，休息时间到了。著名乒乓球运动员陈新华、童玲和教练员丘钟惠接见了我们，我们向他们行了庄严的队礼，宣读了慰间信，送上了小礼物两盒乒乓球。胖子代表我们表示:将来我们也要当冠军。叔叔、阿姨们听了都很高兴。童玲说:等你们长大了来接我们的班吧！在分手时，他们在一个乒乓球盒上签了名，给我们带回去作纪念。钟教练还说，要把我们的慰问信登在《乒乓世界》上。

第三十八届世界乒乓球比赛开始后，我们天天看电视。叔叔，阿姨们的每一场比赛，每一个球的争夺都牵着我们的心。啊!赢啦！又赢啦，冠军的大奖杯在中国队的手上高高举起，中华人民共和国国歌在全世界唱响。热泪几乎同时从中国队队员和我们的眼里涌出来。

中国乒乓球队从瑞典载誉归来的时候，我们又去看望了他们，向他们祝贺，和他们一起照像。当我们分享世界冠军的快乐时，一个殷切的声音总在耳边回响:长大来接我们的班吧！

我们是冠军作文(篇2)

今天下午，我校第十九届运动会举行了三年级女子4×100米接力比赛。

只听“呯”的一声枪响，比赛开始了！我们班的俞易同学像一支离弦之箭冲出了起跑线，一路上，她尽力飞奔，和其他选手拉开距离。就当俞易快要跑到张钰馨的时候，她突然一个趔趄，差点摔倒，我们“啊”了一声，不禁为她捏了一把冷汗，接着又异口同声地为她喊起了“加油”！“加油”！俞易像是受到了我们的鼓舞，精神百倍，向张钰馨跑去。接力棒顺利地传到了张钰馨的手中。

张钰馨像一匹脱缰的野马，在跑道上狂奔。就在她快要跑到第三棒李林铭的时候，突然摔了一跤。我们的心提到了嗓子眼上，顿时目瞪口呆，这时不知谁喊了一声“张钰馨加油”，我们就一起跟着喊起来，张钰馨立刻爬起来，向第三棒跑去。

在我们的加油声和第二棒张钰馨同学顽强精神的鼓舞下，第三棒李林铭和第四棒陈思容一路领先，顺利地完成了比赛，我们拿到了冠军！

“我们拿到第一了！”“我们是冠军！”操场上回荡着我们的欢呼声。

我们是冠军作文(篇3)

看着铅球在奥运赛场上翱翔，乒乓球宛若长了翅膀；注视着跳板上的飞天神舞，侧身提枪时的英姿飒爽……我们彻底沦陷在这场奥运！我们虽未站上赛场，但仍是冠军。

我感受到一种血脉偾张，激情昂扬的力量。是这场奥运激发我们的野性与骄傲。但它给予的不止这些它教给我什么是冠军。

永不言弃是冠军的血肉。你尽可以消灭他，但你永远无法打败他。冠军从不怕失败，从不怕等待，从不怕诋毁，也从不怕孤立无援。巩立姣等待xx年，终于赢得了她的荣耀，即使泣不成声，她仍高呼：我是中国人。这是坚韧与不屈；马龙输过无数次，却不曾放弃，训练场上的汗水，训练后的苦涩，都是他金牌路上的脚印；杨皎然多年的失利并没有将他击倒，他心中仍有一团燎原之火，十米外的靶心是他多年来不变的对手，这次，终于大展风采。对于这些战士来说，金牌是成就，是证明，是荣誉，但绝不是终点，他们的终点在不断超越，永不言弃的下一次突破中！

逆风翻盘是冠军的骨气。通往冠军的路上，从来不是一帆风顺的，而唯有勇往直前，逆风翻盘方能创造奇迹。在女子重剑赛场上，中国队在比分悬殊的情况下从未放弃，即使最后留憾，但朱明叶忍着腿伤的剧痛将分差带到一分的样子，就是冠军的模样。全力以赴以期逆风翻盘，这是运动健儿们特有的风采，一次失利遮盖不住全力以赴的光芒，撸起袖子加油干才能创造自己的奇迹。

平等尊重是冠军的骨骼。冠军首先重要的是素质。奥运赛场上这种素质的体现便是平等尊重。桥本大辉出界的脚勾起了男子体操的冠军，但熠熠发光的金牌却饱坠在孙玮项胸前；水谷隼吹球小动作频出，对比欲吹又止的许昕更让人感到深深疑惑。奥运赛场上的不公是对世界人民的欺骗，公平公正公开才是比赛的原则所在。每一位在奥运赛场上拼搏付出的运动员，他们的成绩离不开公正的评判，只有这样，才能铸就真正令人心服口服的冠军。

金牌不是冠军的加冕礼，理想精神才是。我们也应该在生活的赛场上，成为自己的冠军，拼搏、坚持，同时也谦虚、礼貌，做生活的无冕之王。

我们是冠军作文(篇4)

“加油！加油！”呐喊声、欢呼声交织在一起。原来是我们学校在举行每学期一次的跳绳比赛。

上周五下午，我们搬着椅子来到操场时，其它班也已经到齐，老师把我们带到一片空地坐好，这里离选手们很近，不一会儿，比赛就开始了。

从低年级的同学开始，我本以为低年级的同学跳不了多少，谁知，裁判一吹哨，他们个个跳得飞快，都看不见空中的绳子。“啪啪啪啪”的声音不绝于耳，地上卷起阵阵尘土，让人看的眼花缭乱。他们有的双腿齐跳，有的单脚有弹性的一起一落，动作优美而且速度超快。

接下来就是激动人心的长绳比赛。没有参加比赛的同学忙着帮参赛的同学拿衣服。而比赛的同学呢，找地方来练习一下。比赛开始了，体育老师的哨声一响，同学们立刻投入到紧张的比赛中。我也参与了这次大绳比赛，我平常跳大绳跳的还不错，所以，我对这次比赛有十足的把握。可这次在赛场上却事与愿违，连连失误，你看，那里有人被绊着了，是谁？是我。你看，又被绊着了，是谁？还是我……总之我绊着的不计其数，越紧张越出错，没跳好还被绳打住眼睛，气死我啦。最后老师问了其他班的成绩，估计我们班不会得第一。

我们没拿到冠军，但我知道跳大绳要想取得好成绩，要靠大家的力量，这次因我冠军与我班擦肩而过，很可惜。同学们没一个责怪我，是对我最好的鼓励，今天我没跳好，以后多加练习，相信我们一定能在明年取得好成绩的，为我加油吧！

我们是冠军作文(篇5)

我们班的“全能冠军”

四年级我们分班了，刚到新班，我发现有个小不点男生，全班最矮，瘦瘦的，小小的，似乎一阵风都能把他吹走。起初，我根本没把他放在眼里，可后来……真应了那句老话，“人不可貌相，海水不可斗量”。

歌神

开学不久，学校举行歌唱比赛，我们班要选一个领唱。音乐老师让大家一个一个起来唱，轮到他，他只唱了一句，老师就定了，“就你了，你就是领唱。”他——行吗？大家投去怀疑的目光。可事实证明，我们错了！比赛那天，他一开口就赢得了阵阵掌声，我们班也因此夺得冠军。这次，学校合唱队要参加全县的红歌会，他又被选为领唱。这“歌神”的.确名不虚传吧！

武林高手

刚开始，我们都被他弱不禁风的样子迷惑了。有一次课间活动，他和李浩伟展开了较量。虽说李浩伟比他高出一大截，可他一个“剪刀腿”就把李浩伟撂倒在地。没等李浩伟站起来，他又摆出了“排山倒海”的架势。幸亏被我这个班长及时制止，不然，李浩伟的下场不堪设想啊！那时，我们才知道他一直都在学跆拳道，是个“武林高手!”

文曲星

别以为他只是一介“武夫”哦！他的作文经常被老师当范文读。他已经发表了好几篇习作，而且，还写得一手漂亮的毛笔字，真不愧是“文曲星”！

“歌手”“武林高手”“文曲星”这么多美名全集中在一个人身上，于是，他又多了一个雅号——“全能冠军”。他是谁呢？张力文！后来，我和他成了朋友，才知道“全能冠军”背后的故事：练跆拳道，他身上常常青一块，紫一块；我们玩得最疯的时候，他正一笔一画地练书法；为了写出一篇好作文，他不知道要修改多少次……原来，冠军都是流过血、流过汗的啊！

我们是冠军作文(篇6)

“匹诺曹是个会说会动的木偶，他来到了木偶表演团，但是他撒了谎……”一阵阵优美的歌声传来，那是我们笕桥小学英语话剧团的同学们在唱我们的团歌呢！

今年十一月份，我们英语话剧团参加了江干区“英语周”课本剧展示活动，我们演的话剧是《匹诺曹》。我们十分努力，奋勇拼搏，加强练习，终于得到了一个前所未有的好成绩——全区一等奖。听到这个消息后，我们全团同学都欢呼雀跃。我作为一名“木匠”，还作为此课本剧的“二级角色”，自然也非常高兴。而且这次的成功，不仅有我们演员的汗水，还有马老师、外教老师、幕后拿道具的两位同学和每天陪着我们练习的“团长”翟陈原的汗水……回忆起马老师给我们买东西的情景，她说：“排练那么长时间，大家一定很累了吧。来，吃点东西……”想到这里，我不禁潸然泪下。

上个星期，因为我们是一等奖，所以要去濮家小学参加正式的表演。这一次，大家摩拳擦掌，决心比上次表演的更好，更有感觉。

轮到我们上场了，我第一个出场。我这个“木匠”正在津津有味地自我介绍时，只听“啪嗒”一声，胡子掉了！怎么办，怎么办。看看一旁的同学们，他们也在为我着急。我想：不能紧张，要勇敢的面对困难，胡子掉了又有什么关系呢？想到这里，我自然地捡起胡子，说：“sorry，sorry。”观众们哄堂大笑，评委也笑了。我也笑了。后来，我们课本剧的重头炮：坏老板、狐狸和猫出场了，又引发了一阵大笑。最后我们站成一排谢幕，掌声雷动。

演出结束了，马老师很高兴，说：“今天是我们演出有史以来最好的一次了，特别是润雨瑄，随机应变，评委都表扬你了！”我听了，高兴的一蹦三尺高。马老师又笑着鼓励我们，说：“我们是所有节目中最好的一个了。”我鼻子一酸，忍住自己没有哭。

“匹诺曹是个会说会动的木偶，他来到了大海，要救杰佩托……”唱着动听的歌曲，我又想起了上次表演的一幕幕情景。是啊，就像马老师一样，只要大家心里怀着“冠军就是我们”这样一个信念，我们就一定能得第一！

我们是冠军作文(篇7)

我们是冠军！我们是冠军！我们班的同学全都挤在一起，伸手摸着那金光闪闪的奖杯，兴奋地叫喊着。这是多么激动人心的时刻，这是多么值得回忆的画面。比赛在哨声中开始了。

第一个上场的是我们班的小祥，他可是足球队的明星，古铜色的皮肤，轻轻松松就踢进了一个球，为我们班开了个好头。对手班的同学也不甘示弱，使出浑身力气，也踢进了球。掌声一阵高过一阵，两个班级不分上下。接下来看小云的了，他那眼睛睁得更大了，深吸了一口气，瞄准了门框，猛地一踢，球飞快地转动，一下子投入了门框的怀抱。耶！他跳了起来，留给大家一个帅气的笑容。我们的手掌拍得更有力了，手掌都红了。也许是我们的气势太过强大，把对手吓倒了，他们的主力队员才踢进了一球。

同学们的心都快被揪出来了，看到我们班6比4的分数暂时领先，高兴得一蹦三尺高，一个个扯着嗓子喊：加油，加油，加油！这时候要是举行个拉拉队比赛，我们班肯定稳拿第一，我们的手掌疼了，嗓子哑了，我们依然快乐。

终于，我们的努力没有白费，冠军最终落到我们班，大家奔跑着，欢呼着，又是击掌又是拥抱，围着闪耀的奖杯，心中久久不能平静。

我们是冠军作文(篇8)

当一个个奥运冠军走上领奖台的时候，他们收获的是鲜花和掌声，是巨大的成就感和为国争光的自豪感、荣誉感。作为普通的观众，除了享受比赛的精彩之外，我职业性地对冠军是如何练就的产生了浓厚的兴趣。当博尔特打破了男子百米、两百米世界记录的时候，当菲尔普斯历史性地获得八枚金牌的时候，人们往往会用夸张的言语，如他们来自火星，来说明他们自身所具备的天赋是夺冠的根本原因。

的确，个人素质对于一个人的成功是至关重要的。美国心理学家Gardner提出了多元智能理论，认为存在七种智能，即语言、数理、空间、音乐、运动、社交和自知，而每个人的擅长是不同的。如你在运动方面的能力倾向不具备优势，走上奥运冠军领奖台的可能性是非常小的。因此，在冠军之路上，苗子的发现是非常关键的一环，这就需要科学选材。菲尔普斯天生一双巨大的手掌和脚掌，就像鸭蹼那样便于划水;他的肩膀宽阔，上身修长，腿却很短。这种在游泳运动中很占优势的身材，在陆地上却显得有点笨拙了，他甚至会在走路时摔倒。而且菲尔普斯小时候曾遭受多动症的烦恼，他在水中的时候才感到惬意。

让我们从游泳冠军回到现实工作来。有很多人在社交智能方面有着明显的不足，但受社会赞许性的影响或者物质利益的考虑，硬是向行政管理岗位发展。也有很多人明明在社交方面有天赋，而在数理方面很差，却非要从事研究性质的工作。发现自己的潜能，选择适合自己的职业发展路径，即便我们成不了世界冠军，也会使我们的工作和生活更有成就、更加轻松自如一些。

对一个组织来说，在配置人才时，也要尽量科学地考察候选人的潜能和岗位匹配度。尽管培训的力量很大，但有些素质不是培养出来的，而是选拔出来的，如积极心态、悟性、合作性、系统思维能力等。有人对丽兹卡尔顿酒店员工的微笑十分感兴趣，就问总裁：你们是如何训练员工微笑的啊?总裁说：微笑的员工不是训练出来的，是选出来的。

在奥运会上，那些比赛成绩明显高出对手一大截的`运动员，绝大多数是因为天赋方面的明显优势。如博尔特就是天才的大腿型运动员，美国的《体育画报》曾经这样评价说：历史上最擅长利用大腿的两名短跑运动员就是100米的博尔特和200米的约翰逊，前者有恐怖的步幅，后者有神奇的步频。刻苦努力和科学训练能够提高运动成绩，但会存在天花板效应，运动员所能够达到的成绩是有局限性的。

没有一个取得奥运冠军的运动员不是经过长期的刻苦训练从而逐渐提高成绩的，即便是天赋异禀者。作为业余体育爱好者，在运动中锻炼身体、放松心情，是一件惬意的事情。但是，如果每天都在训练，而且是高强度的训练，又要克服种种伤病和压力，运动就不一定是一件令人愉快的放松活动了。如菲尔普斯，他能够忍受比世界上其他任何游泳运动员所经受的都要更魔鬼的训练。他每天的训练量都接近16000米至18000米，每周训练7天(其中6天每天至少6小时)，圣诞节时也不间断，这样的日子从他14岁时就已经开始。

在成为冠军的路上，他们之所以能够坚持不懈，一定是有一个梦想在支撑着。这个梦想就是成为奥运冠军。正是这样一个梦想的支撑，运动员们放弃眼前可能的享受，而在刻苦训练中体验成长。菲尔普斯的感受是：最大的奇迹就是一切都有可能，只要你敢去梦想。

即便是像博尔特这样的天赋异禀的运动员，身体条件也不是十全十美的。他的身高有1.96米，不利于起跑时的反应速度，他的爆发力也不是最好。但经过精心、刻苦的训练，博尔特弥补了自己的短板，并把后程加速能力发挥到了极致。

一个人，要想成就一番事业，最重要的是拥有梦想，拥有对自己所从事的职业的激情和热爱。和奥运冠军不同，我们大多数人不需要成为世界顶尖高手，而是在一定范围内成就自己的梦想。这就更需要努力，而不是天赋。著有《基业长青》和《从优秀到卓越》经典管理名著的大师柯林斯发现，实现从平庸到伟大跨越的公司，都有刺猬理念或者简单地说，就是专业化。它们问自己三个问题：你对什么最有热情?你做什么可能做到世界最佳?什么驱动你的经济引擎?他谈到：成就伟业是困难的，一路上会有很多艰辛，如果不是从热爱开始，如果动力不是来自内心深处，一旦遇到艰难险阻，或者取得小小成功，你就容易停步不前。对我来说，热爱就像是内在的小小的永动机，永不停止。我为什么要停止?我太热爱它了，尽管确实很难。

作为组织，应设法让成员对工作充满热情，并为之不懈奋斗，在这个过程中实现自我价值。员工和组织只签订经济性质的绩效契约，是不能达到上述状态的。只有建立在互信基础上的心理契约，才能使员工持久地、自觉地坚守岗位，追逐自己的职业梦想。

无论一个人，还是一个组织，取得辉煌成就的因素还有很多，如机遇，但是，天赋和梦想是最根本的要素。二者如能实现完美结合，那么，奥运冠军就是你!

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