写人物的小学作文
写人物的小学作文600字。
写人物的小学作文是执笔作文网的编辑在网络上整理并加工的内容,写作或许是大家都曾经历一个过程,写作文是抒发我们情感的一种好的方式。写作文的时候要紧扣主题,不能“跑题”,优秀的作文是怎么样写的呢?
写人物的小学作文 篇1
我的奶奶是一个平凡的老人,今年已经70多岁了,有些老花,记性也不好,但是她在生活中很节俭,头发白的像一条条银丝,奶奶脸上有许多皱纹,那些皱纹记载着奶奶的辛苦。
镜头一:奶奶很勤劳,每天起早贪黑地为家人准备三餐饭、叫我起床、送我上学、种菜、放狗、喂鸡……
镜头二:一次,奶奶边看电视边喃喃自语:“是谁拿了我的老花镜?害得我看电视都看不清楚。”我走过来问奶奶说:“奶奶怎么了?”奶奶无奈的说:“我的老花镜不见了。对了!你看见我的老花镜了吗?”我笑着说:“我早上见到了你的老花镜,在厨房的面盒上。”奶奶笑起来,说:“哦!是的,是的!昨天我看了报纸放在那里,忘了拿上来了。呵呵,你看我这记性。”
镜头三:一次吃晚饭,我把吃剩的饭倒进了垃圾桶,这给奶奶看见了,她生气地说:“真是的!你知道一粒米的来历吗?那要经过农民的辛勤劳动。当年啊!你还小的时候,我经常冒着雨到田里放水,还有,大热天气的时候我还得给禾苗喷虫、施肥、浇水,那多辛苦啊!看看你现在,多么浪费啊!一点都不懂得节约。吃剩的饭可以留着给家里的狗和鸡吃呀!”听了奶奶的一番话,我大吃一惊,原来一粒米的来历还真不容易啊!从此以后我懂的了节约。
我感谢我的奶奶,是她为我创造了无忧无虑的氛围,使我懂得了节约每一样事物。
写人物的小学作文 篇2
王虹同学:
你好。
我已经收到你的来信,你的信使我很难过。
我知道,你现在很难过,很伤心,也很苦恼。但是,你读了我的回信之后一定会快乐起来的。
好,我们现在来分析一下事情。第一:你的同学在说请你去她家过生日的时候你有没有想过当时父母是怎么想的呢!你就随随便便的答应了。
其实父母不让你去是有他们的理由。同学过生日,原本是件高兴的事,不过,现在这么苦恼呢!其实呀,父母不让你去也不是他们的错,他们是担心你有什么事。也许,你应该从自己身上找问题。
爸爸、妈妈,不让你去参加同学的生日会,你认为是他们的错,那你就错了。你现在呀,就该向那位同学写张贺卡,当做你送给她的生日礼物,也在上面写上“对不起。”
如果,同学还是不肯原谅你。你就在双休日,定个时间和她说清楚,你要鼓起勇气来,其实你写信给我,已经是帮助了自己。
你说,读了我的信之后是不是开心了很多,也恢复了自信。去吧!鼓起勇气去和她说清楚。你愿意试一试吗?
祝你
身体健康、学习愉快
你和好朋友知心姐姐
城厢小学四年级:洪轩
写人物的小学作文 篇3
瞧,我的懒妈妈下班回来了!她一进屋,连一件外套也不脱,就躺在沙发上,脚随意的搭着,手往脑后一垫,眼睛就懒洋洋的闭上了。不仅如此,妈妈还不停地使唤着我和我的爸爸:“最最亲爱的宝贝,帮我拿一床被子来”“最最亲爱的老公,帮我倒一杯茶。”……我们忙得团团转,可她躺在沙发上一动不动。最后,我生气了了,说:“自己的事情自己干,你怎么这么懒呀!”
妈妈为什么这么懒呢?这个问题我一直想不明白。可是妈妈的学生说她一点都不懒,还很勤奋呢!上课时,她的声音很响亮,讲起课来绘声绘色,常逗得同学们哈哈大笑。下课后,她要在办公室批改作业,或者是在教室里处理班上的事情,勤快着呢!
妈妈对工作很负责。有一天中午,我去办公室找她,可我怎么也找不着。突然,我听见妈妈的声音从教室传出来,我连忙跑过去,只见妈妈正在批评一位姐姐。由于受到批评,姐姐的脸已经变得红彤彤了,泪水也不停地往下掉。看到姐姐哭了,妈妈一下子变得温柔了。她把姐姐的眼泪擦干净,拉着她的手在她身旁坐下,拿出作业本,耐心细致地辅导那位姐姐修改作文。
这就是我的“懒”妈妈。不知怎么的,每当我看见我们班忙里忙外刘老师,我心里忍不住会想:刘老师在家里是不是也是一位“懒”妈妈呢?
写人物的小学作文 篇4
刚刚和爸爸妈妈一起看完《感动中国》20xx年人物颁奖晚会,我为这些人的事迹所感动,其中让我最敬佩的是一名老师:张丽莉老师,她即年轻又漂亮,青春又有活力,她很爱她的学生,平时称她的学生都是“我亲爱的宝贝们”,晚会上,大家给她的赠言是:冰雪为荣玉作胎。
然而有一次她为了救学生,永远失去了双腿,有一天晚自习放学,就在她的学校门口,惨剧发生了,突然有一辆大巴车启动了,撞向了前面一辆客车,她看见前面的学生背对着客车,完全没有意识到危险,张老师先往后一靠,后面的学生保住了生命,他又向前前面两个同学扑过去,前面的同学也保住了生命,而不幸的是,老师没有扑过去,没保住自己的双腿,面对失控冲过来的汽车,张丽莉老师可以选择退避,但她用手推开、用身体撞开了身边的学生,随即被卷入车下遭到碾轧,双腿高位截肢,在她转院的时刻,打开医院的大门,所有的人都在祝愿她早日康复,在哈尔滨的高速公路两旁停满了私家车和出租车,都祝愿张老师早日康复。她的学生都哭成了一片,都非常想念她的老师,在20xx教师节颁奖晚会上,她的学生告诉她,也报考了师范学院,也要向张丽莉老师一样,毕业以后成为一名优秀的、爱学生的教师。我也非常敬佩张丽莉老师,我为她的事迹感到骄傲。
写人物的小学作文 篇5
少年时代的我是一个记性较差的人,老师布置的作业我经常少写或忘写,不过后来发生的事让我改正了忘写作业的坏毛病。
那是一个星期四的下午,我和同学去打篮球,打着打着就忘了时间,这时已经是晚上七点半。我匆匆忙忙赶快背起书包往家跑,一边跑我还一边想:“完了我完了,作业还没写完呢!”
回到家妈妈问我:“作业写完了吗?”我心想:“如果说没写完,那不就完了?妈妈肯定会痛骂我一顿。”我只好胆怯的说完成了。
第二天,来到学校才想起还没写完作业,我紧张的四处张望,最后我的眼神落在了一个同学的桌子上,一本作业摆在桌子上。这是我心里起了一个歪点子 :把他的作业撕下来,写上我的名字交了吧!然后我刚准备动身去撕,又想:“那我把他的作业撕下来,如果他发现了我该怎么办呢?他可是我最要好的朋友啊!”我又坐了回来又想:“那我该怎么办呢?”最后我还是狠心偷偷摸摸的走到他的座位上,假装被撞在他的座位上,我看了看那个同学,正在外面玩的起劲,便以迅雷不及掩耳的速度把他的作业撕了下来。就这样一上午我的心情都一直是忐忑不安的,生怕老师发现了我的阴谋。
到了下午老师来讲作业,我的心更加紧张了,都不敢再抬起头看那位同学。老师一上台就说:“同学们,今天在我们班有个人没交作业,请他主动站起来。”那个同学害怕的站起来,老师问:“你为什么不交作业?”他说:“有人把我的作业……。”老师说:“你不要再狡辩了,不要把责任推
到别人身上,深刻的认识自己的错误。”那个同学的泪花很快从脸上掉下来,他伤心地趴在桌子上哭了。我想:“这件事都是我的错,我应该向他道歉。”下午我鼓起勇气对他说:“对不起。”我说:“上午的作业是我把你的撕了,请你原谅我。”他说:“你说那件事呀,我早就不放在心上了,没关系。”“那我们还是好朋友吗?”我胆怯地问。“当然”他爽快地说,我们在一起互相玩耍,笑声回荡在教室里。
这件事不仅让我改掉了我的坏毛病 ,也让我懂得了一个道理:做事要认真,要想玩,先把自己的作业完成,这样玩的才是最有价值的。
写人物的小学作文 篇6
感谢牵绊我的人,让我变得更加勇敢;感谢欺骗我的人,让我变得更加谨慎;感谢伤害我的人,让我变得更加坚强,其实,成长的每一个阶段都会有着酸甜苦辣,他们会是你生活最大的快乐,没有人可以永远的一帆风顺,路途中的对手总会是你最值得留恋的回忆,他们让你颈部,他们让你努力,他们始终是你成长中磨练的伴侣。
你会认为有了对手就会有阻碍,没错,对手的确是阻碍,但是人生总是活在无限的挑战与无限的机遇中,如果永远是风调雨顺,那么多姿的生活将会变得毫无生趣,你讨厌对手,她是你竞争的对象,如果没一次失去了太哦战力,那么我们就会在坚实的基础上止步不前,对手让我们哭,对手让我们笑,可是,控制这一切的都不是对手,而是自己,对手只是激发你奋斗的就明晚,他们是我们的朋友,因为真正的朋友不是只是和你称兄道弟,而是能够让你在学习和生活中更上一层楼的好搭档,我们不可能一辈子都是NO。1,别人视你为对手,会更加努力,将心比心,你视别人为对手也会激发你没有力气的动力。
毒死后也是朋友,因为我们都在长大。
写人物的小学作文 篇7
哥哥也会有糗事吗?
我家的哥哥比我还小,糗事比我还多。不信?听我一一道来。
那是一个星期六,一个晴朗的早晨,我似醒非醒打了一个呵欠“啊求……”。哥哥走了过来,说:“我的达,睡醒了。”然后睡到我的床上,搂着我亲了一下,想和我说说话。我睡意未消懒得理他,继续迷迷糊糊地睡下去。哥哥突然想起了什么,急忙说:“算了,不理你了,我昨晚喝多了酒,尿了裤子,还没洗呢!”什么,哥哥尿裤子?本来还迷迷糊糊地我突然跳了起来呵呵大笑。哥哥却一点也不害臊,悠然地洗他的裤子,好象尿裤子还是一件很光荣的事。
还有一次,2010年3月的时候,哥哥说他7月31日绝对要发财,可到了7月31日,却什么也没有。哥哥的脸没地方搁,一会儿说:“我是被二伯伯搞了两下才发不起……”一会儿又说:“本来我还有点钱的,都被你叔叔叫穷了,她老叫我穷小孩……”我哈哈大笑说:“您就别找借口了,您没发财也没关系,只要您承认自己不行就得了,我和妈妈不会追究您的。”
两句话戳到了哥哥的痛处,他不吭声转身走了。我也恨铁不成钢的摇摇头走了。
唉,这个哥哥什么时候才不要我和叔叔操心哦
写人物的小学作文 篇8
我最敬佩的一个人,她既是我的同学,也是我的朋友,还是我的“姐姐”,她就是张舒绮。她长得不算漂亮,但脸上总挂着微笑,仿佛永远都不会生气。
因为她是一名组长,知识比较渊博,所以许多老师都很“器重”她。记得在一次数学课上,老师让她去辅导一名学习较差的同学。只见她环视了一圈,便走到这位同学身旁,开始耐心的辅导。或许是那个同学不大理解,所以一直也没有学会,但张舒绮一点也没有不耐烦,没有放弃的意思,反而更耐心的辅导……不一会儿,那个同学终于明白了。看到了自己的付出没有白费,她高兴地笑了。她后来回忆说:“帮助别人,快乐自己!”
舒绮姐不但学习好,课间生活也很丰富。看,她这快乐的小仙子又开始舞蹈了。她的舞姿轻盈时如春燕展翅,欢快时似鼓点跳动,显得那么潇洒、那么优美、那么舒展!她跳皮筋时像一个快乐的小音符一样,在五线谱上欢快的跳跃……
她值得我敬佩的地方还有很多很多,她守信、大方、乐于助人……我会好好珍惜这份友谊,向她学习。
猜你喜欢
更多- 小学作文写人物的作文600字模板 小学语文是基础教育的重要学科之一,作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们感受语言的魅力,让更加热爱学习,通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业,优秀的小学作文应该如何书写呢?为此,你可能需要看看“小学作文写人物的作文”,供你参考和使用,请收藏和分享。...
- 小学作文人物写范文600字合集 《周易》:仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。对于阅读或观看过的作品,用自己的话语把它写出来,我们称之为心得体会。在学校的时候我们都写过心得体会,写心得体会目的是提升我们的思考能力,指导我们的实践,优秀有创意的心得体会要怎样写呢?于是,小编为你收集整理了小学作文人物写范文600字合集。欢迎学习和参考,希...
- 写人物的英语作文600字 执笔作文网栏目推荐你阅读“人物的英语作文”等专题内容。工作离不开作文,学习也离不开作文,写作文有助于反省和提升自我,监督自己不断成长,想要得到“完美”的作文是需要经过反复修改的,在写作文时要注意哪些方面呢?或许你正在查找类似"写人物的英语作文"这样的内容,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!... 人物的英语作文 01-12
- 关于人物的小学作文600字通用 作文本质上就是一种传递思想感情的文章,作文可以培养学生的良好的心理素质。作文的脉络清晰与否,取决于作者自己的知识经验。我们不能敷衍地写去写一篇作文!执笔作文网的编辑现在推荐你阅读一下关于人物的小学作文,更多相关内容请继续关注本网站。...
最新更新
更多- [推荐]真的初中作文精选10篇 作文可以记录生活和学习,文章写作可以提高我们对文字的嗅觉。写作文前需要整理思路,做到胸有成竹,写好一篇作文的关键是什么呢?在阅读本文以后,相信您会有所收获。...
- 写作示范:安全协议书(600字)10-17
- 作文:比赛感悟作文600字怎么写12-11
- 路上洒满阳光记叙文集锦04-18
- 关于海底世界作文合集4篇04-18
- 关于宿迁的作文系列8篇04-18
- 那一刻令我难忘作文1000字04-18
- 关于梨园的作文(合集9篇)04-18
- 小学生关于自己的作文(精选8篇)04-18
- [荐]关于颜色高中的作文(精选10篇)04-18
- 关于莫干山的作文模板10篇04-18