写气球的作文

最新写气球的作文600字11篇。

作文是考察学生语文水平的手段，写作能够很好地传达个人的思想情感，在写作前我们可以看一些优秀的作文进行参考，最近是否在寻找一些优秀的作文呢？经过搜索和整理，编辑为大家呈上写气球的作文，请阅读，或许对你有所帮助！

写气球的作文 篇1

轻轻吹起一个气球，再在它给栓好系在门前，荡悠悠的，换做耳边的一阵响。我松手送它去了远方的故乡。载着我的思念远驶向故乡。

作为一朵花，也可以做一个不开花的花。作为一株草，也可以作为一株没有绿色的草。作为一个气球也可以做一个有独特意义的气球。

我自幼是跟着奶奶生活的，大别山下的竹林，便是我儿时的乐园。那里稀稀疏疏的，有的竹子倒了下去，便从此焉了，再也没有立起来过，奶奶从小就告诉我，人要做就要做有铮铮浩气的人，要向那些挺拔的竹子学习。竹林里还有一个大石墩，上面坑坑洼洼的，石墩的底部有着绿色苔藓，好像那是他最独特的地方了。我也曾在竹林里遇过兔子，他们好像从来都不怕我。每次经过我都要在我旁边停留几秒，才拔起腿，飞速的离开。有趣的事抓起，把落叶随便洒落到处，待风经过时，早已落叶漫天飞。

不知奶奶从什么时候拿回一个红色的气球，系在门前。因为喜欢红气球，我便经常蹲在门前俯视它，极少去竹林里玩了。竹林里不再有平常的嬉笑声和摇树声。只留有野兔的脚步声了。记一次，暴雨过后门前的红气球不知去了何处，竹林也蔫了。那几天我一直都没有信心出去玩了。奶奶察觉到了，也是一声不吭。午休醒来，发现枕边多了一个红气球。我高兴的鞋都没穿，跑了出去。拿着气球，满院子的跑。奶奶也只是坐在石榴树下的夏凉椅上，含笑柔情似水的看着我。

回想小时候，自己竟被一个红气球轻易的满足了。觉得自己幼稚又可笑。可在心里品味着气球没有那么简单啊！不知我寄去的红气球，能否被在别大乡下的奶奶收到。

气球的告白是一场漫长的旅途，开始是单向的，后来又变成双向的。如今我又笑问自己到:“门前的红气球呢？”

写气球的作文 篇2

听说，放大镜可以让气球爆炸，我很好奇，所以，我想做一个小实验证明一下。

我准备好了材料：放大镜.细绳.气球。开始做实验了：首先，我拿出气球，鼓起腮帮子用力地吹，把气球吹大；再用细绳把气球系紧；接着，通过放大镜，让阳光聚集在某一个点上，持续一段时间后，气球什么变化也没有。时间一分一秒的过去，我焦急得想：气球怎么没有变化呢?我站在阳光下直冒汗，气球温度越来越高。突然，气球“砰”的一声爆炸了。啊！实验成功了！气球为什么会爆炸呢？我上网查询了资料：原来，放大镜是凸透镜，能对光线起汇聚作用，能将太阳光聚在一个点上，持续作用后，这个点的温度会越来越高，越来越热，当热量足以在气球上烧出一个小洞，气球就会“砰”地一声爆炸。

这真是一个有趣的实验，让我感觉到了科学的热趣，也让我懂得了：只要仔细观察，认真思考，就能发现生活中的许多奥秘！

写气球的作文 篇3

从前，有一只非常高傲的红气球，它觉得自己比谁都有用，比谁都漂亮。有一天它想到外面的世界看一看，证明自己是最厉害的。于是，它先飞到了家附近的一片草原上。

一望无际的草原上，青绿色的小草又细又长，红气球看到了，立刻叉着腰，横眉竖眼，傲慢地对小草尖声的说：小草，你肯定飞不起来吧？看我，能飞这么高，你敢跟我比飞吗？说完，红气球挺着胸，抬着头，一下子就飞了起来。

我长在土地里，飞不起来的，小草抬着头，看着红气球认真地说，我从土地中汲取养分，净化空气，没时间和你比谁飞得高。

你就是找借口不和我比，怕是知道自己不如我吧！红气球说完哈哈大笑，斜了一眼小草，转头向森林飞去了。

红气球飞到一棵树上，发现了一只正在吃虫子的啄木鸟，你看你这只鸟，尖尖的嘴巴，真难看！再看看我，红红的脸蛋，光滑的皮肤，多漂亮！红气球仰着脖子，撇着嘴，嘲讽道。

啄木鸟忙着自己的事情，并不想搭理红气球，眯着眼睛看了一眼红气球，真诚地说：你不要以貌取人，样貌并不能代表一个人的内在，你在浪费时间的同时我却在为大树治病，高傲是不会有好下场的。

可红气球压根没往心里去，瞟了一眼啄木鸟，冷哼一声就飞走了。

红气球飞到了一片空地上，看到了一个巨大的彩色热气球坐在地上，红气球一下子在心里和它比较了起来。

它颜色这么花花，可真不好看，又长的这么大，看起来真笨重，肯定飞不高。红气球偷瞄着热气球，在一旁小声咂舌道。

你胆子真大，居然看不起我？热气球听到了红气球的话，气得直跳脚，冷眉竖眼，愤愤不平的大喊道。

热气球可不管红气球在一旁自以为是的叽叽喳喳，它马上腾空而起，掀起了一股热浪，红气球话还没说几句就被烧爆了。将这一路发生的事看在眼里的风爷爷在一旁沉声地说道：如果红气球谦虚一些，不要到处将别人的短处和自己的长处相比较，就不会有这样的下场了。

写气球的作文 篇4

我啊，有野心、有抱负，有非常骄傲的灵魂，非常势利，非常尖刻；但同时又极其消极、极其悲观，非常惧怕一切挫折和困难，很矛盾的一直延续至今。

我们都有一个特殊的气球，上帝给了我们这个与生俱来的东西，他要我们小心呵护，把它吹大、成形，但千万不可随意破粹。精彩的人生是可以在这个大气球里再吹上好多个漂亮的小气球的。

我小的时候把自己的这个气球想象成为艺术殿堂，并且满怀希望的去吹起来我报了钢琴学习班，努力的去弹好乐谱上的每一个音符，希望在我的手指间流泻出美妙的、带着叮咚响声的泉水。老师还评价说我是一个天赋极高的孩子，激励着我用功的在艺术的殿堂前行。可我渐渐地感觉到越来越累，前景愈发暗淡，加倍的努力也换不来丝毫的改观，已经陷入一个泥潭。我怕这个气球因此而变脆，所以悬崖勒马地放弃了对这门高雅艺术的追随，哗地一下，气球变瘪了。

紧接着，第二次、第三次吹大又放气的经历伴随着我成长的脚步，气球也被我折腾的有些松弛，如同老化的肌肤一般。我是个追求完美的女孩，有些担心那个气球吹不起来了也！我小心翼翼地双手捧着它，吹入了有些迟疑、但很自信的一口气文学。

我很小的时候就喜欢读童话一类的书籍，现在渐渐的接触了更多的青春文学，并能尝试着写下一些感悟。现在还是一枚青涩的果子，书籍是一个出色的果农，能够供给果子需要的各类养分，我会用心的攫取，努力的呼吸，把文学这个气球慢慢的吹大，并且在这个大气球里吹出很多栩栩如生的小气球、小人物，当那些小气球充满大气球时，我也便距成功不远了哟！

我是亿万拥有气球者中普通的一员，有些因为不努力而倒霉的破粹，他们中有的幸运把气球吹成了自己想要的样子，我在努力的朝已定的方向前行。我的气球充满了我对文字的堆砌欲望，虽然我还不能确定它最终是一只兔子还是一只狮子，但我的第一步已经勇敢迈出，坚持不懈的追索，自信未来必定是成功。

那么，你的气球又是怎样的呢？

写气球的作文 篇5

近观，花草树木面如死灰，教学楼上的城墙由阴至暗，逐渐灰黑，像一条蚀满锈的铁链。远眺，青灰的天空下起了雨，连绵不断，像一个绝望的流着泪的孩子。

我就像是那个孩子，只是没有流出泪来，正四十五度角仰望天空，天空却是青灰色的。我又是一个很叛逆的孩子，不喜欢被学习折磨，逆来顺受，自认为的尊严是不受整天学习的束缚，我可以拥有自己的爱好和生活，不被父母控制玩耍的时间，能一觉睡到自然醒。

一天下午，一段及早的对话结束后，我摔着屋门，快步离开了家，心里如一头咆哮的狮子冲开了束缚，一发不可收拾。我以为这样做是有尊严的，顶撞不顾自己感受的父母是有尊严的，不被别人逼迫是有尊严的。

牵来一只气球，这是一颗红色的气球，是灰黑中的一抹鲜亮，是我心中的希望，我渴望像这只气球一样，能摆脱控制它的那个人的手，无拘无束的飞翔。于是我放开了他，可是一阵狂风刮来，气球被刮到了树上，被树枝划破，“砰！”气球屑碎了一地。

我抱怨着这天气，把我心中的希望灰飞烟灭况且就在眨眼之间，就好像那颗气球就是他顺手捏来的玩物，而此时我的境遇又与这气球有何不同，这气球的尊严就这样瞬间被踩在地上。

时间一分一秒的过去，幕布开始闭合。天气很冷，尊严又不准我回家，只能在回家的路上来回踱步，心里渐渐更平静了些。

是啊，这么久了，我以为的尊严只是一种不成熟不理智的表现，而身在受人照顾的学生时代我又有什么资格去谈自由呢？而一个真正有尊严的人受到学习的重重考验只会迎难而上，不会被残酷的现实所击溃，有尊严的人不会在困难面前轻易低头。

就像那颗气球，它若不坚固，又有什么资格谈尊严，也只是强者眼里的笑柄罢。我想做个有尊严的人，勇于为自己的错误承担责任，不会老是在父母眼里做个永远长不大的孩子。

于是快步跑回家去，那抹明亮温暖的光永远为我留着，我放下了自认为的可笑的“尊严”。

写气球的作文 篇6

一天，小兔正在草地上玩自己心爱的气球，突然刮来一阵风，气球飞上了天空。小兔心里可着急了，气球越飞越高，越来越小。

幸好这时小鸟贝贝飞过这里，他拼命飞啊飞啊，终于追上了气球，他用嘴叼住气球的线，往下飞，可是气球的浮力太大了，带着它继续往上飞，快要飞到宇宙上去了。这时大雁阿姨看见了，连忙把它送到地面上，小兔子说：“今天我要好好的招待你们。”他们一听高兴极了，说：“谢谢！”一说话，气球又飞上了天空。这次有了经验，一会儿就把气球追了回来。小兔怕气球再飞上天空，就把气球拴到手腕上。

小兔对贝贝说：“贝贝，我家的萝卜地里长了虫子，你快去吃吧！”贝贝一看，这些害虫吃的又肥又胖，真是美味！一会儿就把虫子吃光了，它对小兔说：“谢谢，我吃饱了！”小兔说：“不用谢，是你帮了我的忙，我应该谢谢你！”

小兔对大雁阿姨说：“大雁阿姨，我家的池塘里有很多小鱼，你快去吃吧，吃饱了好继续往南飞。”大雁阿姨吃饱了，说：“谢谢你，小兔，再见吧，我要赶路了。”小兔说：“再见，祝你一路顺风！”

小兔真高兴，没想到我心爱的气球又给我带来了两个好朋友。

写气球的作文 篇7

大家好，我是大家十分熟悉的一个气球！那就是我神奇的气球。哈哈！我看见有人开始惊讶得把眼睛闭上了，你们知道是为什么吗？是因为许多小朋友都十分怕我！怕我一不小心就炸掉了，会发出很响很响的声音。

现在，你们知道我为什么叫神奇的气球吗？其实，我是一种高质量的气球，气球充足气后可长达一米，然后你就可以千变万化，随心所欲地扭成各种各样的形状，动物、电器：有漂亮的小狗，尽职尽责的黑猫警长等等。从这些地方你们就可以知道我就是大名鼎鼎的神奇的气球啦！

记得有一次，上手工课时，小主人把我带到了教室去，这令我十分高兴。老师先把我从袋子中拿了出来，然后，就把我扭来扭去。有的人用手紧紧地捂住耳朵；有的人用手遮住眼睛，一秒都不想看；有的人还不知道老师正在干什么。当老师把我扭成了一只可爱漂亮的小狗时，大家才知道我不是非常讨厌的。可是，还是有些人很担心我爆炸会把自己吓哭。但起码，已经有一部分人不再担心我会爆炸了。这一点我还是十分高兴的。在这一堂课下来，有许多人都觉得我很好玩，很有趣。这让我情不自禁在心底骄傲起来。

我是一位又好玩又有趣的神奇的气球，我不仅有趣，而且我还能变出你想要的东西来，希望大家可以对我更加喜爱。

写气球的作文 篇8

今天教室里真热闹，为什么这么热闹呢？

原来我们在做一个实验——气球打架又和好的实验。老师先准备两个气球，并把它们吹好，再用线把它们系在一起，然后用干布擦气球。

老师把两个气球挂起来，说：“大家有没有发现两个气球在‘打架’呢？是不是很像两个调皮的小孩在一起打闹？”

最后，老师让两个气球和好，怎么让它们和好呢？老师拿来一张纸，把它放在两个气球中央，两个气球又贴在一起了，就像两个互相怄气的小孩又和好了，还像彩虹上的青色和绿色贴在一起，黄色和橙色粘在一起。

这个实验好神奇，那么这个实验的原理又是什么呢？

原来，气球被干毛巾擦了以后，就会带有相同的电流，两个气球就会排斥，而纸上带有与之不同的电流，在“异性相吸”效应下，纸就吸引了气球，刚刚打架的气球就紧贴在一起了。

今天的实验真的太有趣了！

写气球的作文 篇9

我喜欢玩跳绳的游戏，我喜欢玩荡秋千的游戏，我喜欢玩丢手绢的游戏，但我更喜欢的还是运气球的游戏。

我们先在门口站成一排，接着迫不及待的走出教室，到了楼下的广场上，老师宣布游戏规则：首先，两人一组，来到起点，两人背靠背站好，把气球放在两人背后，一起走向终点走去。其间气球掉落就算失败。老师宣布完游戏规则后，叫的第一组是：王译和汪炜茗。准备前，王译的身子歪了，于是，气球就像长了翅膀一样，飞过王译和汪炜茗的头顶，气球就掉在了地上，同学们说：“失败了！失败了！”第二组是我和王芊文，我想：如果气球从被中间飞了出去该怎么办呀！老师先把气球放在了我们的背中间，我们一步一步往前挪，同学们为我们加油，结果，我们团结一致，气球没有掉下来，我们俩高兴的跳了起来。第三组是王加冕和姬麒麟，只见她们合作团结，到了终点同学们欢呼着：“你赢了！你赢了！”

通过这个游戏我明白了一个道理：只有合作团结才能力量大。

写气球的作文 篇10

小明是一个聪明机灵的孩子，也是妈妈的小帮手。

一天，小明帮妈妈晒衣服，晒好以后正想走，只听“呼”的一声，衣服往中间一滑，竹竿上的绳子顿时从直线边成了弧线，衣服碰到地上，弄脏了。小明看见了，自言自语的说：“继续这样可不行，得想个办法。”小明围着竹竿焦急地走来走去，忽然传来一阵“噼里啪啦”的的炮竹声。小明走出院子一看，原来是前面的商店开业了。五光十色、绚丽多彩的氢气球挂在天空中，小明眼睛骨碌一转，心想：“我为什么不用氢气球将绳子带上去呢？”心动不如行动，小明从家里找来三个氢气球，系在绳子上，绳子果然慢慢地上升，绳子又从弧线变成了直线。小明高兴地拍起了手，笑得合不拢嘴。

通过这次，小明明白了一个道理：身边的科学有很多，只要我们细细观察多多动脑，你的生活就变得多姿多彩。

写气球的作文 篇11

今天，我们去天一广场。刚下车，我们就看见水晶街旁为着许多人，还有几个很大很大的气球在水中滚来滚去，这是什么玩意儿啊？我和哥哥赶紧跑过去看，呀！原来有小朋友钻进大气球里面玩呢！他们有的在气球里睡着，有的在气球里跳着，还有的在气球里跑着。太有意思了！我们也要玩！我和哥哥不约而同地喊道。

爸爸给我们买好票，看着这长长的队伍，我的心都急死了。我真想抓一个气球让我们先去玩啊，可是这样做是不行的。过了好一会儿才轮到我们，我和哥哥迫不及待地钻进气球。

我们俩在气球里一会儿跳，一会儿睡，我在气球里睡着，可哥哥一条气球滚了起来，我也随着气球滚了起来。我想站起来，可是我总是站不稳，就这样，我和哥哥在气球里面玩得满头大汗，十分钟的时间一下子就过去了，我和哥哥只好结束了这次气球之旅。

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