作文《学校的快乐》

作文《学校的快乐》700字模板5篇。

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？以下是小编精心收集整理的作文《学校的快乐》700字模板5篇,带给大家。更多相关内容请继续关注本网站。

作文《学校的快乐》 篇1

我想写一篇自己想象为未来快乐的学校，能让我们以后的学校变得更快乐起来！

现在的学校生活不是很理想，所以我未来的学校是快乐的。

每天一来到学校就有机器人来为我们开门，一开门就要扫描我们的红领巾是否带好，指甲是否剪短，假如没有做好机器人就会帮我们纠正，然后才让我们进去。

一进校园，一股迷人的香味随风飘来，寻着香味走去，啊！那奇特的景象真是令人，嗔目结舌啊!只见楼房是用一根根薯条、奶油、汉堡做成的，大树是用一个又大又圆的饼干垒成的，树叶是薯片做成的，小草是用巧克力做成的，饿了随时吃上一口，注意：小朋友吃后，吃的东西又会恢复原来的样子。

上课了，老师和同学自己都各有一台超功能的电脑，仔细一看电脑上没有鼠标，自己的眼睛想让鼠标指哪就指哪，真的很先进。老师在上面讲课，学生就看电脑上的视频就行了，因为老师会把自己讲的都记在视频里，又放在各个视频里，这样老师也可以轻松很多，有时学生或老师渴了，机器人就会自动知道你的心思，就会马上为你盛水，有时你饿了，机器人也会为你送上美味可口的食品。

这就是我未来快乐的学校，希望能早日实现！

作文《学校的快乐》 篇2

在学校中，许多事像电影一般，一幕幕在我脑海里回放，有伤心的、不满的、愤怒的负面情绪，当然也有高兴的、期待的、积极的正面情绪。由于都是自己经历过的，一刻刻都历历在目，感动着我，同时也启示着我。给予我快乐的，不是这个班级，也不是某个同学，甚至不是一位平日里最要好的朋友，而是，我们的班主任老师——邹老师。

我们平时上语文课时，便是我们最欢乐的时候。因为，我们邹老师上课，可是夹着过节般的气氛讲的，当然，如果太“放肆”了，也会有惩罚，为此，不少同学吃了苦头，我们也让老师生了不少气，但是，我们邹老师讲一个字时，通常很容易就记住了。

比如，我们原先有很多同学把“拔萝卜”写成“拨萝卜”，把“拨号”写成“拔号”。于是我们邹老师就讲：“‘拔萝卜’是因为在平地上‘拔萝卜’，所以‘拔’的右半部分上方那里是平的。至于‘拨’，是因为‘拨电话’，拨号都是要‘拨’出去的，所以，上面是一个斜上去的。”这一讲，不少都记住了“拔”与“拨”的区别。还有的时候，老师会批评写错字的个别同学，有一次，老师抽写词语，抽了一个“收敛”，有几个同学写成了“收脸”，邹老师便称他们为“收脸公司总经理”和“收脸公司副经理”。在这种幽默的氛围中上课，下课铃不知不觉地就响了。

而且，我们完成了中午任务后，老师还会给我们东西——饼干。有时有胡萝卜素饼干，有时是婴儿乐饼干，还有时是美味的、撒着焦糖的饼干。虽然都并不稀有，但里面融入了老师对我们的期望。

老师，总是任劳任怨、全心全意，无私地教给我们知识，我们更应该好好学习、天天向上，用好的成绩来报答老师、尊敬老师，感谢老师对我们付出的一点一滴！

作文《学校的快乐》 篇3

“太空快乐”学校

“叮叮当，快起床！快起床！……”，自动音乐报时器在催我起床，我突然“呀”的一声大叫“不好了，不好了”，赶忙从床上跳了下来，急匆匆地穿上“冷热调节”衣，跑下楼去吃早餐。

妈妈见我这么急，就问：“伟伟，这么快干什么呀？”“我和好朋友可可约好了去他的“太空快乐”学校做客呢，再有几分就迟到了，”我一边往嘴里扒拉饭，一边说。迅速吃完饭后，就坐上我自己发明的神州飞碟1号，一眨眼的功夫，我就到了“太空快乐”小学。不一会，可可也来到了太空快乐小学的大门口，在她的带领下，我们一块进了学校。走过花园，再穿过一片小树林，展现在我面前的是一贝壳形状的教学楼，这幢楼时由很多大小不一的小贝壳砌成的。走近教学楼，一个个宽敞明亮的教室呈现在我的面前，教室里的每一件东西全是由电子原件来控制的，而且全都实现了自动化。电子太阳能微型灯，电子太阳能空调、电子桌椅及超屏幕的电子显示板等等。可可告诉我，她们的教室里擦试玻璃和打扫卫生，全是由机器人来做的。

参观了一楼，可可说要带我到七楼去。可怎么也找不到电梯，我问可可电梯在哪里？可可说：“那就是电梯”。我顺她手指的方向看去，原来是一大的蜗牛，它怎么会是电梯呢？可可连忙解释到：“那蜗牛可不是一般的蜗牛，它身上按装有SUI—生物芯片，还有你发明研究的STL—摄影、录音、录像安全装置系统。它能根据我们的需要完成各项任务。不信，你上去试一试”。我半信半疑的走上蜗牛的壳内，只听可可说：去七楼第712房间，不到两秒钟，我们就来到了七楼。712房间是一个多功能教室，在操作不同的按扭时，会依次呈现出体育室、音乐室、科技室、电脑室……..。

随后，我们一同参观了课间游乐园、钣堂和学生宿舍。课间游乐园内有弹跳虫，戏水池，小飞龙等，可做不同的游戏。最有意思的还是弹跳虫。它不仅能在天上飞，陆上走，还能在水里游，据可可说，在它们的身体里也有一些生物芯片，集成电路等武装。饭堂是全自动的，想听什么，只要对着取饭机说出来，几秒钟后，就能了领到自起想吃的饭菜。宿舍是单间的。里面有电脑、电视、沙发，，茶机，床等生活用品，而且环境十分优美。

最后我们来到了学校的多功能操练场。可可告诉我，这个操练场是可变的，你乐意玩什么，只要按下遥控，就会变为足球队场、篮球场、游泳池等…..。

“伟伟，该起床了”。我被妈妈的喊声惊醒，原来自已是在做梦。我今天一直在回忆着昨晚的梦。心想，虽然是梦，但经过我们的努力，它一定会变为现实。

作文《学校的快乐》 篇4

童年是最快乐的，而学校就是童年缤纷多彩的乐章中的快乐音符。从我一年级刚刚踏入学校大门时，我就感受到了校园的快乐与温馨，高年级的哥哥姐姐亲切地拉着我的手带我参观这美丽的校园，和蔼可亲的老师与我们交流，融入我们这群淘气的小孩子中。转眼间已经六年级了，快乐的日子也确实流逝飞快，回想六年中的学习，真让人感到快乐。快乐地学习。在学校，总是伴着熟悉悦耳的上课铃走入教室，课桌上端正地摆放着课本与文具，老师在讲台桌上讲课，在黑板上写板书，时不时一句幽默的语言惹得同学们哈哈大笑，但在快乐之后，同学们又会目不转睛地听课。在课堂中上课，既能得到知识，又能获得快乐，每天都满载而归的我心中总是十分欣慰，而这样的欣慰也是一种快乐，我又把快乐转化为学习的动力，使明天能更好地学习。快乐地游戏。下课铃总是同学们最期待的，总能让大家十分兴奋。寂静的校园顿时炸开了锅，操场上洋溢着欢笑，同学们三五成群，有的赛跑，有的游戏，有的聊天……任何事情都胜不过与同学在一起时的快乐，下课不仅是放松心情，还是拉近同学之间感情的最佳时机。快乐是欢笑，快乐是玩闹，快乐还是在学校中的分分秒秒。六年，再回眸欣赏美丽的校园，一花一草，一草一木都在发生变化，校园更美丽了，欢笑声更多了，不变的是相处时的快乐，不变的是同学间的友谊。六年的学习犹如瞬间，也亦是永恒，我即将迈入中学的大门，中学的校园是不是也埋藏着许多快乐等着我们挖掘呢？我要把握剩余的时间，为自己，也为同学创造更多快乐！“哈哈哈……”欢笑依旧，美丽依旧，友谊依旧，笑声还在校园中回荡……

作文《学校的快乐》 篇5

我们每一个人都有开心的事情。我的开心快乐的事都在学校里。学校使我快乐，学校里有小伙伴，有和蔼可亲的老师，有温馨的教室。有可爱花花草草，有……

学校使我快乐，学校里有小伙伴。每当我成绩不好的时候，她就会来安慰我来鼓励我，我以前很胆小，但是她一直陪着我，一直给我说怎么样可以困服我胆小这一个毛病。

学校里有和蔼可亲的老师，每当我成绩不好的时候，他就会来找我谈话。每当我伤心低落的时候，老师就会陪着我。在我有一次脚受伤的时候，老师背着我去医务室，还给我擦药。所以学校使我快乐。

学校里有温馨的教室。冬暖夏凉。教室里面有好多小植物。学校里面的花花草草都是一个吗美丽的风景线。快开学了，我觉得是一件好事。因为可以见到老师同学学校。

同学，可以指导我们前方的路。老师，可以指引我们走向前方的路，学校就是我们生命的起点。我想问问同学们，你们最让你快乐的是什么呢？是学校？还是家庭？还是同学？还是老师？还是……？

但是令我最开心的是学校。学校里有小伙伴儿。学校里有和蔼可亲的老师。学校里有温馨的教室。就是因为这才快乐。

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