写老师眼神的作文
写老师眼神的作文800字通用。
我们不用去强求别人的想法跟我们一样,阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情,写心得体会可以记录我们的思想活动。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢?下面的内容是小编为大家整理的写老师眼神的作文800字通用,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。
写老师眼神的作文(篇1)
记得那节语文课至今让我记忆犹新。
“语文”我最喜欢的一门学科,它总是给我带来无穷的快乐。瞧!它又给我带来了快乐。
我带着忐忑不安的心来到了座位上,心中总是有一种莫名的感觉。窗外鸟儿叽叽喳喳地叫着,叫得我心烦意乱;树叶儿也发出嘈杂的响声,打断了我的思绪。顿时我的一股热流爆发了出来——想象着今天第一节语文课。
一个高亢的声音把我的思绪打断。
“下面就让我们来上开学的第一堂语文课!”话音刚落,同学们齐刷刷地拿出了课本,盼望着精彩的第一节语文课。
一开始,老师就来了一个开场白。他先来了一个自我介绍,随即请班上的同学来到讲台前,也来做自我介绍,但限定时间,活动只进行了四分之一。接下来语文老师给我的第一印象就是滑稽。但我却破坏了老师的讲课。不知怎的,在老师讲这节课时,我总是爱和别人说话。老师先是拍桌提醒,至而眼神的提醒。经过老师这一连串的“倾心指导”,我又回过神来。为了考察我的听课效率,老师让我自拟一个排比句,两句要“经典”。我随即答到:“十三岁的花季是诗,给人无穷的安慰;十三岁的花季是画,描绘一个美丽的人生……”
下课了,我的鼻尖和额头都冒出了豆大的汗珠。我长叹了一声,并且得到了满足。我并不是因为同学及老师的夸奖而满足,而是因为老师的那个眼神。它给我带来了新的起点,它又改变了我的听课效率,它让我收益匪浅。它比孔子的“学而不学则罔,思而不学则殆”还经典;它比生活中的点睛之笔还受用;它比“择其善者而从之,其不善者而改之”的深刻道理更加耐人寻味。
此后,每每我上课想要说话或者转头时,我总是借助这个眼神来克服自己的“毒瘾”。这个眼神支撑了我学习的兴趣。
啊!我爱这节受益终生的语文课,我更爱老师的那个眼神!
写老师眼神的作文(篇2)
我们的语文老师——宋老师,她的眼睛会说话。比如,她生气时,从不开口责骂同学,而是久久地凝望着这个同学,使他产生一种莫名其妙的羞耻感,以及承认错误的勇气。
记得那时我八岁,代表班级参加了一个经典诵读大赛。我怀着必胜的信心,登上台,开始了激情洋溢的诵读。虽然我做了充分的准备,发挥得也很不错,但在获奖同学的名单里,并没有我的名字。当时,我的心里阴沉沉的。在回教室的路上,我垂着头,大脑一片空白,双腿也像灌了铅似的。到了教室所在的那一层,我一眼便看到了守在班门口向外张望的老师。我走到她面前,有些羞愧,低着头,不敢开口。老师叹了口气,用手轻轻托起我的下巴,就在那一刹那,我读懂了老师的眼神,她的眼里分明充满着失望;很快,这种失望又变成了怜爱,怜爱里又夹杂着一种说不清、道不明的感情。“郭家妤,别太难过了,老师知道你已经尽力了,找出失败的原因,争取下一
次获得成功!”这时,老师的一句话让我找回了自信,我高兴地点点头说:“知道了!”我的目光与宋老师的目光交汇在一起,我看到了老师会说话的眼睛,多出了一种东西,那叫欣慰。
第二次近距离观察老师的眼神,是三年级暑假里领取成绩单的时候,那时我考了99分的好成绩,位列全年级第一。当老师把我叫到办公室去取试卷时,我还以为这是梦,宋老师拍拍我的肩,笑着说:“这次成绩不错,但不能骄傲,继续努力吧!”她半眯着眼睛打量着我,眼里是无尽的骄傲与自豪。接着,她又从办公桌里抽出一本作文书,整了整衣服,双手捧着这本书,递给我,眼里仿佛在说:“郭家妤同学,本次考试成绩优异,奖励一本作文书,以资鼓励。”我接过书,除了一声“谢谢老师”,就什么也说不出来了。
老师,我读懂了您的眼神,更读懂了您的心,您变化着的眼神,教给了我许多道理。我要谢谢您的眼神,更要谢谢您的一片心啊!
写老师眼神的作文(篇3)
眼睛是心灵的窗户,那么“眼神”是什么,你知道吗?让我来告诉你吧,“眼神”呀,是几把锋利无比的“刀子”。眼神来啦,你可要小心哦!
先说“第一把刀”,那就是政教主任的眼神:、她主管全校学生的纪律和卫生工作。她是一位年近五十的女老师,但总是精神抖擞她的眼神犀利得连地缝都藏不住一根针。如果她的眼神远远地向你射过来,你可要小心啊,你得时刻提醒自己:脚步轻一点、慢一点,表现好一点。否则?哼,后果你自己想去吧。
再说“第二把刀”,那就是英语老师会“骗人”的眼神。就连平时天不怕地不怕、勇于发言的我,一到英语课就蔫儿了。虽然经历过无数次痛苦的折磨,可是“江山易改,本性难移”,我总爱在没人举手的时候站起来回答问题。“选C:”我自信地说。英语老师那高深莫测的眼神慢慢从试卷上移到我的身上:“确定选C?”“呃……选A!”看着老师脸上渐渐浮起的笑容,我心中暗喜:“小命保住了。”“C是正确答案。”我晕!
“第三把刀”当然是我们班主任那凌厉的眼神。眼镜片的后面,一双水汪汪的大眼睛,经过凹透镜的折射,这眼神甭提有多凌厉了,简直是“杀气腾腾”的。上课的时候,他一边画着“轴对称”图形,一边用眼角的余光扫射全班。突然,他那双大大的眼睛从镜片上方放出一道刀光,直射到最后一排正在抠指甲的小A身上,大家也都屏气凝神,齐刷刷地把目光投向小A。突然的寂静让小A不知所措,紧张得都不知道该把手放哪儿了。唉,小A啊小A,谁让你溜号儿了呢?
我们的语文老师则属于“笑里藏刀”型,那眼神就像是一把温柔的刀。你别看他平时总是笑眯眯的,眼睛里没有任何“杀机”,不过你可别大意,那温柔的眼神一旦“杀”起人来可不见一点血光!他的口才极好,知识渊博,简直是上知天文,下知地理,说古道今,让你听得如痴如醉。你就跟着他的眼神走吧,无形的刀气已经彻底粉碎了你的精神意志,而你还浑然不觉。好惊艳的刀!
呵呵,怎么样?这几把“刀”够厉害的吧?
嘘……眼神来啦,小心!
写老师眼神的作文(篇4)
朋友们说,我是一个很有灵气的女孩,大概因为我的眼睛吧,其实,我应感谢一个人,是她让我的眼睛如此美丽。
那是一个晴朗的日子,我第一次背着书包,踏入了多少次在梦中出现过的学校.
教室很干净,似乎有人刚刚打扫过,有好多和我一样大的孩子,坐在座位上吵吵闹闹的.他们的脸上大都表现出好奇与喜悦,我也是同样.过了一会一个老师走了进来,她说了些什么我已不记得了.后来,我们就在吵闹中度过了一上午.
放学了,我跟着大家一起跑出去,却在门口摔倒了,在这个时候,有一双手扶住了我,那双手很修长,很漂亮,我抬头一看,是一个年轻的老师,她的眼睛真美!不是很大,但闪烁着迷人的光芒,让人能感觉到她的询问,关切,散发着一种灵气.那时我还不懂事,匆匆地跑掉了,连声谢谢也没有说.
过了一段时间,我已渐渐忘了那位老师的模样,可她那迷人的眼神,却依然停留在我的脑海中.
半年后,我们换老师了,一位气质美女型的老师走进了教室,当我看到她的眼睛时,我呆住了,是这双眼睛,半年前,就是这双眼睛给了我感动,蓦然间,我觉得好幸福……
5年,我在这幸福中度过了5年,她教我勤奋,教我诚实,教我宽容……一切地一切,她都用她的眼睛,那种从内心散发出的眼神教会了我,我感动着,也努力汲取着她所教我的,所有。
5年后,她走了,去了一个很大的城市,那里有她的梦想还有她爱的人。
5年的缘分,五年的师生情,五年的朋友情,我很满足了,我不是一个容易满足的人,5年的时间,我学到了很多,很多很多,应该满足了。于是,我微笑着看着她离去。
最美的眼神,在传递……
写老师眼神的作文(篇5)
开学第一天,所有同学都来到了学校,我们悄悄地猜测着我们班的新老师是谁,大家左一言右一语地讨论着。忽然,一位女老师走进教室,她对我们做了一下自我介绍:同学们,我姓胡,大家可以叫我:胡老师。我将在这个学期里,教大家语文。好,请同学们把书本翻开第一页,好。同学们在这我先说一件事,我会观察两天同学们的上课表现,来评一些组长,好。现在进入书本中,把第一课自由读一遍……
下课了,大家都玩了起来,只有胡老师还在讲台上,复习要给我们上的课,那时我在想胡老师好认真地为我们学习着想,我也要做一个像胡老师一样对待什么事都很认真的人。
上课了,大家
都安静地坐在座位上。胡老师刚来上课的时候,黑板没有擦,胡老师说:今天是谁擦黑板?同学们说:不知道。好,以后轮流擦黑板。明天就是我擦黑板了,我早早就来了,把黑板擦干净以后,打开书,复习课本第二页。读着读看,到八点钟了,同学们都来了,胡老师也来了,到了上课的时候了,胡老师看见黑板干干净净,地面也干干净净,微笑地看了我一眼,我知道,那是在夸奖我,让我永远不能忘记。
我永远不会忘了那个眼神,因为是那个眼神让我有动力成了一名小组长,我非常感谢胡老师,是她那个小眼神让我在以后的学习生活中有了动力,做什么事都认认真真,努力去做到最好!
写老师眼神的作文(篇6)
每每想起老师那严厉的眼神,都会让我又欣喜又害怕。
来,来,上节课那个学生叫什么,来,上黑板上默写公式。哎,化学老师称这个叫什么的学生就是我啊!
第三节课,我们的化学课,老师在70个人当中选中了我去黑板上默写公式,也刚好是巧了,我还真是不会。到了黑板上以后,我们的化学老师在下面念着,我们在上面默写着,我在上面像个小老鼠一样,偷偷地左边一个飞眼儿,右边一个袭击,由于距离太远,我的抄袭计划以失败告终。我面前的黑板上也是空空如也。过了一会儿,我们化学老师说了一句:时间到,写上自己的名字。我把我的名字写得很小很小,正准备以百米冲刺的速度冲回自己的座位时,我们化学老师开口说了一句:站在上面。我开始阵阵不安,站在这里干什么?哎,老师到了讲台说我都讲了一节课了,怎么还不会。在老师那小而长的眼神中,我仿佛看到了老师的生气、严厉和失望。
我们化学老师的眼里除了有严厉之外,还时常露出欣慰而又欣喜的眼神。
那个,你叫陈佳琳对吧,来,还来默写。哎,几乎每一节课我都要去默写化学公式,而且每次都还是不成功,所以这一次自然是不会出现意外的了。下来以后,老师又喊了一波人上去默写,我在下面没有默写,而是拿着课本在那里背,等了一会儿,化学老师似乎看见我了。就悄悄地走过来轻声对我说:为什么不默写?我对上老师的眼神说:老师,我不会默。我也默不出来,倒不如让我趁他们默写的时间多读几遍,说不定下一次就会背了呢。我们老师听到这我这样说也没有再让我默写,而是对我说了一句:那你多读几遍吧。这时,我在老师眼神里,看到了欣慰。
嗯,对,我一定要好好地背化学公式,老师才不会对我失望,我也不会因为默写不出来公式而尴尬。
老师的眼不大,他的眼神却有让我望而生畏的严厉和慈爱与欣慰交织的温暖,深深的刻在我的心里。
写老师眼神的作文(篇7)
眼神是世界上最丰富的语言,鞭策的眼神教人警醒,期待的眼神给人鼓舞,喜欢的眼神让人温暖。王老师的眼神包括了上述所有。
等他发现我听课不在状态时,它的眼中会立刻是出一道寒光,像利剑一般直刺我的心脏。我知趣地收敛起淘气,像乖学生一样身子坐正,全身心地听课,这时我的目光迎上去,再看他,似乎刚才什么都没发生,只见她一会儿盯着黑板,一会儿望向同学们,有时候也看看天花板,那是什么样的眼神啊!沉浸在某种境界里了,老师的眼神让我一下子联想到鲁迅《从百草园到三味书屋》你的寿镜吾老先生,联想到都德《最后一课》里的韩麦尔先生。
王老师的眼神中有鞭策,但更多的是期待。
在一次大考结束后的一节课上,王老师手里拿着一沓卷子,快步走上讲台。师生问候之后,他望着我,带着遗憾地说:“咱们班的语文最高分和全校的语文最高分又是只差1分,连续2次了吧?就1分作文中少写一个错别字,阅读中的简答题多写对一个关联词语言运用词再多斟酌斟酌总之,1分就差1分,太遗憾了,太遗憾了……”
他虽然没指名,但我知道他是在说我。期中考试,我的语文成绩是102分,语文满分是120分“0”与“2”如果换个位置就好了,而那次全校语文最高分是103分。期末考试,我的语文成绩提高了3分,可全校语文最高分是106分。王老师略带遗憾的眼神中满是对我的期待,他多么希望我能来一个飞跃啊!
“叶圣陶杯”作文大赛开始了,每当我把作文递到王老师的手上时,他就会立马阅读起来,这时他仿佛掉进了字海里,她的头微微的由左向右转动。,眼神也随之游走。每当他发现文章中有不妥之处时,他就坐正姿态,把作文平放在桌子上,右手拿起红笔,圈圈点点,有时他也停笔想一想,将眼睛望向无耻的某一处,但细看你就会发现,他的注意力仍在作文中,接着他会继续批改作文,当他的眼角眉梢全是笑意时,那一定是读到了让他满意的地方。
眼神是世界上最丰富的语言,眼神是一个人最藏不住的情感表达。在王老师的眼神中,我读懂了她对语言文字的热爱,体会到了她对学生的关心。
写老师眼神的作文(篇8)
他披着晨曦匆匆赶往学校,他忙着备课备在银白色的雪夜,他不顾酷热遨游在书的海洋之中。
老师的眼神是红色的。“春蚕到死方丝尽,“蜡炬成灰泪已干”是他对事业的追求;“捧一颗心来,不带半根草去”是他精神的所在。在你上课开小差的时候,他不是对你怒骂。而是用他那犀利的眼神警示你。对于贪玩的我们,上课开小差是难免的,因为我们想要自由。低声细语说话、传字条是我们的小动作。我也不例外。与同桌私底下闲聊着,一抬头,撞上了老师充满怒气、不满的眼神。羞愧地离开老师的眼神。老师的眼神好可怕!在老师眼里我是一个怎样的学生?不由地偷偷瞥了老师一眼,一团火在眼中燃烧。【JZD365.coM 迷你句子网】
老师不是在怒骂我,在他心里,我还是一名三好学生。他那出门怒气火的眼神,是在劝告我:别把时间浪费在你现在所做的事上,“逝夫如斯夫,不舍昼夜”,好好听课吧!
老师的眼神是纯白色的。白发——记载着逝去都年华;皱纹——刻印着生活的画面;微笑凝聚着理想的欢悦;眼神——闪动着智慧的光芒。当你面对失败和困难的时候,他会给予我们安慰和帮助,他的话语如一缕春风,用清凉的微风散满我们的心田。失败并不可怕,可怕的是没有一颗面对失败的心。在一次作文比赛中,我信心满满地走上赛场,迎面来的却时一张“鼓励奖”。我的心情一下子跌入谷底。对于作文每次拿前两名的我,这无疑给我一个重重的打击。我魂不守舍、垂头丧气,再也无心听课。老师仿佛看出了我的心思。“杨xx,注意听课!”迎上了老师那明亮的眼神。他是在跟我说话,我知道:失败不可怕,要勇敢地面对这一切,以后再努力,人生路很还长,别被这小小的挫折所击垮。
老师的眼神是蓝色的,如平静的湖水,清澈见底。老师的眼神充满这对我们的希望。老师那眼神人黑夜里的指路灯,指引我们前进的方向。
我读懂了老师的眼神。哦!老师的眼神是彩色的,那是充满骄傲、自豪和期望的眼神。
写老师眼神的作文(篇9)
每次上化学课,都能望见老师那慈爱而不失威严的眼神,我的心中总闪过一丝温暖、害怕。
老师对时间是非常珍惜的,他每次上课都来得非常早,然后用犀利的眼睛环视着四周,我们早已将化学课所用的东西备齐,等待着上课。因此我们也养成了下课时准备学习用品的好习惯。
上课时,我们全班都不敢分神,专注于老师,专注于课本,否则要是被老师的眼神捕捉到的话,那不好意思,只能和你说拜拜了。有一次,班里的一位同学分了一下神,被化学老师看见了,当众开始了批斗大会。
老师的眼里除了有让我们望而生畏的威严,还经常透露出不加掩饰的喜悦。那眼神如冬日的阳光,温暖着每一棵茁壮成长的小苗。
那天非常的冷,可我们却感受到了无比温暖,因为化学课时老师无论提出什么样的问题,我们都能快速无误的答出来。此时化学老师早已满面笑容,一双大大的眼睛早已眯成了两个月牙儿,并且频频为我们竖起大拇指。看到老师的眼神,我就感觉浑身充满了能量。答题的劲头儿更足,声音更洪亮。每次老师下课,当我们喊起立时,他都会用那双充满慈爱而不失威严的眼睛扫视一圈儿后,步履轻快地离开教室。
老师那眼神足以秒杀全场,可就是这样一双眼睛,教导着我,鼓励着我,鞭策着我。
写老师眼神的作文(篇10)
老师的眼神,如同春风般拂过我的脸庞,带给你无限的自信;如同夏季中几分潇洒的凉意,带给你无限的憧憬;如同秋风般萧萧瑟瑟,却带给你无限的希望。
图片
六年级的时候,不知是为什么我的成绩开始下降,特别是数学,每次小考,老师报分数时,我都不敢和老师直视。但终究还是没忍住,我偷瞄了一眼,忽见眼中充满着不解和疑惑,仿佛秋天中萧瑟的秋风!我的心情也随之沉重起来。叮铃铃,下课铃响了。张丽彤。请跟我到办公室。行在走廊中,我努力回忆着,为什么成绩会下降?
原来它,徘徊在我的脑中已有数月,不知将它抹去,还是留下来作为童年难忘的记忆。六年级的同桌是一个非常欠揍的人,嘴也十分不干净,天天说一些脏话,还经常骂别人。开学时老师安排我和他坐,就有一种不祥的预感,害怕自己也会变成那样的人,俗话说近朱者赤,近墨者黑,我还是少惹的好。可是老天似乎跟我作对似的。
第二天我进老师办公室时,看见老师那欣慰的目光,似乎对我充满了期望,是这样的,我想让你多带带你同桌,他实在太调皮了,经常惹事,唉,如果我当初没有把一些心思花在同桌身上,就不会有残忍的结局了,我心想。冬意正浓,迎接冬天的西风如同愤怒的猛兽般吹打着78分,被熊熊燃烧的愧疚打得我面目全非。
我拿着试卷,缓缓来到办公室。面对老师满是期待的目光,脚步就越来越沉重,无数的情感涌进我的脑中,已分不清是愧疚是后悔是自责还是无奈了。未了,老师认真地看着我那惨不忍睹的试卷。这么简单的计算题都会做错。这时空气里氤氲着紧张的气息,我用着比蚊子还小的声音:不会老师的眼睛睁得老大我再给你讲解一遍吧。我原来的自信已快没有了,但是,猛地抬头,发现老师厚厚的眼镜中亦没有刚刚的一丁点儿失望,而更多的却是一种认真,一种宽容,一种深深的期望。老师的目光仿佛让我在无助的黑暗中多给了我一丝温暖,一缕阳光,一线希望。
慢慢,我恢复了对数学的自信。你听懂了吗?老师很喜欢问这句话,每次问时,她眼中闪烁着星星点点的光芒,如若我回答,懂了,那么光芒变越来越闪耀;如若我回答没懂那么光芒立即变成灰暗色,但我却看到了更多的耐心与认真。我决定好好学,认真学,摒除一切杂念!
在老师的帮助下,终于完成了最初的梦想期末考100。我爱老师,更爱老师的眼神,是它给予了我强大的力量!也懂得了学习,需要自信的力量,只有真正的战胜了自己,才能更投入地学习。
写老师眼神的作文(篇11)
有时,她的一个眼神可以警醒我;有时,她的一个眼神可以感动我;有时,她的一个眼神可以温暖我,她,就是陪伴我踏过六年足迹,见证我成长的语文老师。
记忆是从三年级那个寒冷的冬天开始,那时候,我胆子小极了,上课纵然有满肚子的想法,却也不敢把它肆无忌惮、毫无保留的展现在老师与同学面前,更别提积极举手、踊跃发言了,正因为如此,我往往不是课堂上引人注目、夺人眼球的焦点,偶尔被老师喊到了,也是拖拖拉拉、满脸绯红地站起来,面红耳赤、吞吞吐吐地回答完,这让身为班主任的语文老师看在眼里、急在心里。
一个月后的一堂公开课,改变了我。
那天下午,阶梯教室坐满了来听课的老师,平时就胆小的我还是一如既往,准备一言不发。不知不觉,课堂就过去了一半的时间。“好,我们这个环节是自己默读课文,思考,自主发言。”语文老师说着,我埋头看着课文,发现我对这个问题的见解很深,,可我一直犹豫不决,徘徊着,举手?不举手?就在这时,蓦然间,我一抬头,触碰到了老师那双清澈的眸子,她那棕色的眼珠紧紧地盯在我的眼睛上,在她浓黑的眉毛下,眼神如柔美的月光一样温和慈爱。她的眼神是鼓励我的!她的眼神是支持我的!她的眼神是为我加油的!她的眼睛就如春日的樱花树一样,带给人温暖,带给人希望,更带给人自信!她的眼神就如冬日的阳光,洒进了我的心中,带给我温暖;她的眼神犹如春日的和风,带给我舒适。我仿佛从她那坚定、充满信心、鼓励的眼神中读出了她想要对我说的话:“孩子,加油!不要害怕,就算答错了,老师也不怪你,老师永远是你最坚强的后盾。”
我的心顿时像被注射了一打强心剂,,又像吃了一颗定心丸。顿时,我的内心变得强大,我再也不怕了,老师。于是,我坚定地举起右手,出色、圆满地回答了问题。回答完后,我长长地舒了一口气,然后抬起头,微笑着看着老师,而老师的眼睛也用欣慰和人高兴的眼神注视着我,连嘴角也不自觉的上扬,上扬。
自那以后,课堂上,我的手高高举起,我口若悬河,我妙语连珠。
语文老师,您是我的良师益友,您是我的辛勤园丁,您更是我一路上最美的风景!
写老师眼神的作文(篇12)
忘不了六年级时的语文老师———王老师,更忘不了她那双会说话的眼睛。
王老师个子不高,长的很矮小,但这似乎是为了凸显她那双炯炯有神的大眼睛。
记得有一次,王老师气冲冲的来到我们班,她把手中的试卷往讲台上一砸,用那种很愤怒的眼神看着我们,似乎在对我们说:“看你们考的这成绩,对得起你们的父母吗,对的起你们自己平日的辛苦吗?”顿时,原本吵闹的教师变得鸦雀无声,没有一个人再敢讲话了,都开始分析自己考得不好的原因了。经王老师这么一说,我们全班的人都开始默默的学习,你赶着我,我赶着你,全班的人都有了一种危机感了。有志者事竟成,在接下来的一次考试里,我们班取得了全年级第一的好成绩。这时王老师又露出了带着甜甜微笑的眼神。似乎在对着我们说,不错,以后继续努力。这时,我们做学生的也把心中的大石头给放了下来。
记得还有一次,学校举行运动会这时我们全班同学就开始头疼了,因为我们全班同学的运动神经都不怎么发达,于是所有人都不想丢人,都是你看着我,我看着你,都在期盼着有人自告奋勇的去报名,去参加,但是我们的如意算盘都落空了,这时王老师就急了,用一种很着急的眼神看着我们,似乎在对我们说:“同学们,你们要明白体育精神啊,输赢并不重要,友谊第一才,比赛第二。”这时班长似乎看懂了王老师的意思,就第一个报名。班长的这一“义举”,发动了我们全班同学吗,从最初的沉默改为了争着参加。尽管最后我们班获得的成绩不算太好,但是王老师依然用很开心的眼神看着我们,似乎在替我们高兴,,似乎在对我们说:“同学们不错,懂得了友谊第一,比才第二的道理,以后你们都是有出息的。”
王老师的眼神会说话,她用用那善变的,炯炯有神的大眼睛教会了我们一个又一个的人生哲理,王老师的眼神永远铭刻在我心中。
猜你喜欢
更多- 写老师的声音作文800字通用 在日常工作学习中,作文应该是不陌生,写作文可以让我们的思维变得更加的灵活。写好作文就要做生活的有心人,注意积累丰富的写作素材。执笔作文网编辑花时间整理了写老师的声音作文,欢迎你参考,希望对你有所助益!...
- 慈爱的眼神作文800字精选 执笔作文网小编特别编辑了“慈爱的眼神作文”,如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔。在学生时代不可避免就是写作文,多写作文可以加深我们对日常事物和文学的积累。要写好一篇作文,对平时写作素材的积累是非常有必要的。...
- 关于期待的眼神作文800字系列5篇 人的想法不一样,能力不一样,眼界不一样,一千个读者就有一千个哈姆雷特,心得也不例外,每当观看或者阅读后,老师一般都要求我们写心得体会,心得体会有利于我们不断提升自我。如何去写好一份优秀的心得体会呢?请阅读由小编为你编辑的关于期待的眼神作文800字系列5篇,感谢您的参阅。任岁月潺潺的流淌,不能忘怀是始...
- 「必备」关于老师的眼神作文精选 下面是栏目小编帮大家整理的关于老师的眼神作文,本文供您参考,并请收藏。作文是一种体验,可以将酸甜苦辣尽在其中,经常写作也是对自身语言组织和表达的锻炼。优秀的作文会成为学生们写作的参考素材。...
最新更新
更多- [最新]关于秋天的落叶作文通用 经过整理,我们为你呈上关于秋天的落叶作文。作文是记叙事情和感情的一种方法,写作考察学生运用语文知识的综合能力。多练习写作文,提高文字表达水平,进而提高写作质量。欢迎你来品鉴本文!...
- [计划范文] 新学期计划作文800字01-09
- [参考]精彩运动会作文简短模板04-13
- [荐]关于春天柳树作文9篇04-13
- 给老婆写认错检讨书800字通用12-30
- 写中国汉作文集锦04-13
- 小学日常的日记模板精选5篇04-13
- 【热】暑假社会实践日记模板精选04-13
- 爱在中秋作文初中(通用8篇)04-13
- 我的小学经历作文汇总04-13
- 把善良写进生活作文通用04-13