人物事件作文

人物事件作文900字模板8篇。

我们时常都会被布置一些写作的任务，作文不止是语文水平的综合体现，也是一个人内心的表达。好的作文一定要具备有自己的中心思想，你是否正在为写作文感到烦恼不安？以下是由执笔作文网小编为大家整理的“人物事件作文”，可能你会喜欢，欢迎分享。

人物事件作文 篇1

暑期英语夏令营之——人物介绍

今天呢，我认为，“喧哗风波”不好玩，所以就不写了，改成介绍一下我们宿舍的女生们，来看看哦！也不会很56（无聊）哦！不过一篇里就介绍3个人哦！

从章舍说起吧：章舍，章亦涵。我们的舍长，大家都叫她章舍，可是呢，她不喜欢让我们叫她章舍，可能是听的不习惯吧！她的人蛮不错的，很会管理宿舍，每天的打扫都安排得井井有条。（很不错吧？是不？——颖子插嘴。）老师也觉得她很好。每次上课，她发言很大声，不过说错了会很尴尬。（有时候我们就在一旁抿嘴偷笑，呵呵。）

“

下一个啊！”——颖子。“到！我吴佳琪来也！请大家捧捧场啊！谢谢！”（“哇，真罗嗦耶！不就是介绍一下自己嘛``````”-_-‖——场下观众情不自禁地插嘴到。）“我嘛，11岁，（“废话！”——观众）有点缠妈妈，在暑期英语夏令营中我不懂哭了多少次，每次哭都弄得大家手忙脚乱的，因为有时候是肚子疼，没办法的大家只好边安慰我，边带我去医务室。（“你呀，可真会哭噢！”——观众。“喂喂喂，观众们，表吵啊！”——颖子。）咳，既然大家都觉得我不好，那么我就下场了！”——边自卑边哭的吴佳琪。（“可怜的孩子唉！”——颖子。）

哈喽！（hello！）——不知道从哪里冒出来的话，吓了大家一跳。“哎哟吓死我了，ms周，咳，你来介绍介绍我们的余润心同学吧。撤！”（“咝流”一下，我就跑走了，ms周还没发现呢！“哇哈哈！ms周，现在是你的节目哦！好好表现！”——颖子。）“我不会介绍啊！”ms周说完话转过头的时候，我早已跑到九霄云外去咯！“额，大家好，余润心是一个很活泼的孩子，英语很不错，而且可以把以前学过的都牢牢地记下来，至于其它方面的嘛，她也有缺点，就是英文写得比较难看，呵呵！”（ms周苦笑了一下，她大概不知道要怎么说了吧！我可真会刁难她啊！）“我，我走了啊，不介绍了，回宿舍去睡觉了！拜拜啊！”

ps：ok了。今天就讲到这里，觉得好，投票支持；觉得不好，留言，绝对不要退稿啊！990（求求你）了。下一篇还很精彩，记忆力不好的你，也要给它记住，不然把你“咔嚓”掉！拜拜！

（未完待续）

人物事件作文 篇2

读过我的小说的人必然成为我追访的对象（若有机会的情况下），给我问得细致，烦死他们了，哈哈。

因为小说里的每段剧情，人物形象或说话时的神情，只有自己最清楚，但有时也自以为清楚，别人看了是怎样的呢？能想像得出当中的气氛情况吗？最忠肯的还是要问人，而且问的不是一个，越多越好。

我还会问对方认为哪个桥段最感人、最精彩、最凄凉、最吸引等等。

有时过份投入就容易跌入闭门造车的陷井，通过虚心的请教，我想这一切对日后的写作必带来好处。

不要生搬硬套。M.Zb258.coM

另外

关于中外小说人物描写比较与鉴赏

中西古典小说在人物描写方法上有明显的差异

主要表现在：

中国古典小说注意写人物细节的动态过程和动作特征。这种动态的细节叙述使得中国古典小说能够“极省俭”地画出人物最有特征的神韵。因为要从动态和动作中提炼写人细节，中国古典小说中人物的心理描写相对西方小说来说确实少了许多，但中国古典小说在描写人物复杂、微妙的心理时，也是结合着动态性和动作化的写人细节来进行。

西方小说，特别是西方19世纪下半叶以后的批判现实主义小说则多从人物的心理、意识中选取、提炼人物的情感细节，形成与中国古典小说区别明显的写人物深层意识和深层心理动机的艺术特征

人物事件作文 篇3

事件、地点和人物是写作文不可缺少的，可现在，我把事件、地点、人物变成了一个游戏，你一定很好奇吧？那就让我来给你说明说明吧！

这个游戏是这样的：至少要有5个人，每人发三张纸条，分别在上面写上某个事件、某个地点和某个人物，而且不能被别人看到。然后把写事件的混在一起，地点混在一起，人物混在一起。再让一个人从写事件、地点、人物的纸条里都抽出一张来，在组合到一起，然后念出来。你明白了吧？

一天，我请了几个同学来家里玩，我请他们玩了这个游戏。我给大家发了纸条后，自己坐下开始写，我想：“写什么好呢？恩，当然要好笑一些的。”我想了一会儿，只听“沙沙”几声，我便写出了几个好笑的东西，嘻嘻，我在“事件”上写了杀人放火敲诈勒索，“地点”上写了WC（厕所），在“人物”上写了老太婆。我看见别人己经写好了，就说：“大家把纸条折起来，我来收了！”不一会儿就收完了。我抽了三张纸条，念道：“深海鳕鱼堡在海底骑马”。大家哄堂大笑，我又抽了三张，念道：“明星在狗窝里和猪抢食吃”。大家又大笑起来。后来我又念了许多好笑的句子，最好笑的一句话是：“神经病患者在天堂杀人放火敲诈勒索”，我们的笑声连楼上的邻居也听到了。

这就是我最喜欢的游戏——事件、人物、地点！

人物事件作文 篇4

山姆的朋友亨利非常想要一把魔扫。他以前曾有两把魔扫，可由于他丢三落四，两把都被弄丢了，他妈妈因此很生气：“你知道魔扫一把要多少钱？我再也不跟你买了！”亨利非常失望，他想靠自己的钱再买一把魔扫，可魔扫实在太贵了，最便宜的一把也要600美元，可他现在只有15美元，离目标实在太远了。亨利看见山姆有一把冰晶魔扫（冰晶魔扫是非常贵的），并且三次连续拿过镇魔扫竞速第一名，他羡慕的不得了。

一天亨利在去比兹巫术中学时，他遇见了山姆，赶忙走上去：“嗨！”

“哦，嗨！我的朋友！”山姆叫道。

“你知道我没有魔扫，”亨利说，“我非常想要一把魔扫。”

“原来是这样。”

“恩……对了，你的魔扫要多少钱才能买到？”亨利说话吞吞吐吐。

“这个我不知道，这把魔扫是我爸爸给我的，他年轻时就是用这把魔扫在东林魔法大街上做巡逻工作的。”山姆停了停，又说：“这把魔扫是魔法军队的总司令克鲁斯给他的。”他好像很自豪。

“哇，难怪你那把魔扫那么棒！说实话，我也想要一把魔扫……”

“开玩笑！不是想要，是得必须有！魔扫是巫师防身术必备的东西，没有的话会被希尔（比兹巫术中学的巫师防身术老师）老师骂死的！再说你不是有一把魔扫吗？”山姆大声说道。

“是有……但、但……弄丢了……”亨利很尴尬。

“啊！又丢了！你记不记得上次在我午睡时被你吵醒，你说魔扫不见了，要我和你一起找，我找了足足两小时才找到，我还弄了个汗流浃背，累的连腰都直不起来了！亏你那把魔扫贵，还有你是我的朋友我才帮你找，哈哈，现在好，又丢了！高兴吧！”山姆讽刺道。

这时朱莉看见了他们俩，便凑了过来：“说什么呢？”

“亨利想要一把魔扫。”山姆说。

“对，还要便宜的。”亨利加上了一句。

“便宜的？便宜的没有，超级便宜的就有！”朱莉绘声绘色地说道。

“买它要多少钱？”亨利赶紧问道。

“15美元，决不讲价！”朱莉笑道！

“真的？魔扫能骑吗？”亨利兴奋地问道。

“不能骑！肯定是玩具魔扫，小孩子玩的！”山姆哈哈大笑。

亨利瞪了一眼山姆。

“能骑！我亲眼看到一个人试骑，那魔扫飞的好快哦！”朱莉说。

“如果是木制的话，可以当木柴来烧呢……”山姆笑了笑，走开了。

“朱莉，下午能带我去那吗？”亨利问。

“恐怕不行，我要去买我弟弟的巫师杖，我告诉你是哪家巫师用品店吧。”朱莉说道。

“好。”

“乎乐大街112号‘布力魔扫专卖店’。”

“乎乐大街？我没听说过。”亨利说道。

“没关系。你去找山姆，他对那个地方太熟悉了。”朱莉说道。

“知道了，谢谢。”亨利谢道。

亨利又找到了山姆，问道：“山姆，今天能带我去乎乐大街吗？”

“干什么？”

“15美元的魔扫呗！”亨利把头抬的高高的。

“那把玩具魔扫？我看算了吧，伙计！”山姆暗暗偷笑。

“什么玩具魔扫，绝对是真的！”亨利反驳道。

“朱莉肯定在耍你，到时你会后悔的。哼！”山姆有点不高兴了。

“这样吧，如果没有15美元的魔扫，我把我的15美元全给你怎么样？”顿时亨利好像变成了富豪。

“没问题！”山姆见钱眼开。

“下午5点，西鲁大街那等我。”

“不行，晚上8点，我要去帮邻居送货，最快也得8点。”

“好吧！”

………

现在是比兹巫术中学的第7节课，二（2）班现在正在上一节混乱的巫师防身术课。

“又丢了！你这句话说过3遍了，‘忘带了’这句话说过17遍了，我清清楚楚！”希尔巫师防身术老师大吼道。

“我今天正要去买魔扫，我下节课一定会带着魔扫来上课的！”亨利果断的说道。

“好，下节课要是还没带魔扫，后果自负，哼！”希尔老师非常生气。

希尔老师平静了心情，继续讲课。

“今天我们要讲的是电流巫师防身术，非常实用，但在使用时全身会发麻。重点比较难掌握，但……”

“无聊，什么巫师防身术……”亨利打了个哈欠，既然坐着谁着了。

他根本不知道，他所认为无聊的巫师防身术就要在今天晚上用到……

（未完待续）

人物介绍

J·山姆本文主角，现在在比兹巫术中学二（2）班读书。

比系·亨利本文主角的朋友。

K·朱莉·丽丝本文主角的朋友。

德里上尉魔法军队的败类上尉。

克鲁斯总司令魔法军队的优秀总司令，德里上尉的父亲。

希尔老师比兹巫术中学的巫师防身术老师。

布尔德军官魔法军队的军官，德里上尉最敬重的人。

汤姆军官魔法军队的军官，布尔德军官的仇人。

人物事件作文 篇5

在小说中人物太多不好控制，尤其对于我这种记性平平的人，但人物少也要注意，注意为他们所设定的性格要贯彻到底（当然不是说性格固定不变，而是说骨子里的特质要有个连贯性、稳定性）。

要做到这点并不容易，有时可能写到兴起就忘了人物的原形，我就曾看过一部电影，当中男主角演的前部分跟往后剧情判若两人，而且是“无厘头”（莫明）的变，看得我也——“无厘头”！

我个人会用一种方法，就是先把一些合用而又令我印象深刻的人套用在小说人物身上，我往往会用明星，因为明星的形象鲜明，不用故意去记都有深刻的印象，当然也会用上其他人，包括朋友或我讨厌的人。

举个实例，比如我设置的女主角是貌美而又机灵的女生，我可能会选用张柏芝，这样我就有了明确的定位，当然在过程中我会加入其它元素，并不是一成不变的。

人物事件作文 篇6

明天就要过年了，我和爸爸妈妈一大早就赶着去奶奶家过春节。

一进村就看见奶奶正在村口等我们，奶奶看见我们回来非常高兴，我急忙跑了过去抱住奶奶，奶奶激动说：“快回家吧！”我们在奶奶家扫院子，包饺子，贴对联，做了好多好吃的，一切弄完了天都黑了！快，大家一起吃年夜饭看晚会，没等晚会演完我累得躺在床上睡着了，我正在做着梦我在••••••忽然一阵急促的炮声把我惊醒了，爷爷奶奶把准备好的新衣服拿过来说，快起床，过年了！我急忙起来和爸爸一起到门口放炮，噼里啪啦，霹雳啪啦！把我的头发都震飞了，放完了，我们就去吃饺子，那里面是肉馅的，特别好吃！我狼吞虎咽的，一碗一碗的吃，一下子吃了32个饺子，撑的小肚皮都鼓起来了，我吃完了，跟着爸爸妈妈去拜年，挨家挨户的玩，每家都给压岁钱，我只有一句台词就是“恭喜发财!伸出手来！”嘻嘻……新年我又长了一岁，我应该要比以前懂事了！祝大家新年快乐，万事如意！

人物事件作文 篇7

感觉空气中充满了火药味。可能随时会传来响彻云霄的枪声。 教室里弥漫着阴沉沉、浓浓的火气，不好！右眼皮在跳动，可怕之事可能即将发生……

果然，冯老师抱着作业本朝教室推门而进，随即将手里的作业本狠狠地砸向讲台，“咚——”的一声闷响，全班一怔，然后愣愣地看着冯老师。 从古至今，只要她摆出这副样子，准没好事儿。同学们的心一紧一紧的，好像在担忧自己的作业有没有达到标准，哎呀，他们的心都快提到嗓子眼了。 只见冯老师的嘴快要张开时，同学们的眼睛紧紧地盯着她，生怕她马上会说到自己。 “最近的家庭作业越来越犯‘毛病’，李亮，你怎么解释？”冯老师终于忍不住开口了。全班人大松一口气，个个都暗自庆幸自己。然后不约而同的望向李亮——这个“牺牲品”。 李亮的脸好似一片红霞，通红通红的，恨不得找个地缝钻进去。 冯老师双眼瞪了瞪周围正在埋头幸灾乐祸的同学们：“某些同学精力太旺盛了，你们别以为这样就没事了。”，她从裤兜里掏出一张小纸片“念到名字的同学错误率特别高……” 不要念到我，上帝妹妹，请你保佑我吧！“……郑丽慈。”天啊，真是怕什么就来什么。唉，恭喜我吧，我终于“中奖”了。心里仿佛被那些可怕、阴凉的气息包围住。战战兢兢的，不敢与冯老师对视。 “这些作业都是做得极差的，下次还看到你们错误率极高的话，一个个打电话见家长！！”冯老师终于忍不住大拍了讲台，大发雷霆的吼道。我感到脸在发烧，不由得低了低头。 冯老师最后用令人生畏的眼神瞟了瞟我们班，抱着作业本，迈着沉重的步伐走出了教室。

人物事件作文 篇8

小人物的事件与性格————XX

他，男的，只是个小人物，尚且概括为学习一点都不好，长相貌似也不会受到赞扬，但却有个很“好’的”优点”，那就是一天二十四小时，除了睡觉吃饭，无论你在何时何地上QQ你都会遇见他，就是这样一个不思进取的XX却显得十分有“礼貌”

他长得算矮的，全班清一色的的校服裤子，貌似只有他的最特殊，四个大大的英文字母像是用刀刻上去的，抹不掉的代表符号，无论你在何时何地，只要见到这四个字母就一定是他了——“CHEN”。

记得有一次下课时，老师布置作业，这时XX的“礼貌”上场了，哪怕你刚要离开座位时，他会死死拽住你回到你的位置上，让后抛开略带僵硬的表情，露出一丝略带狡诈的笑，令人不寒而栗，紧接着弯下腰，毕恭毕敬地向你鞠一个躬，后又缓缓起身，然后说道：“田子阳同学，作业写完了吗？拿来借鉴一下！”，这句话言辞婉转，并未摆明提抄一字，而是让你欲罢不能，我赶忙收起作业，赶忙连摆带摇头的说：“没，没，还没写完啊！”，他狡猾的眼神似乎看出什么破绽，紧接着露出一丝笑意，说：“唉！那里怎么回事啊！”说这一手指着那边引导我去看，我连忙起身、转头，却一无所获，冥思苦想之际，他以迅雷不及掩耳之势从位子中恶狠狠地揪出那本可怜巴巴的作业本，我方才回神，看他正在得意洋洋的翻看我的作业，我恶狠狠地盯着他，他又心平气和的对我说：“淡定，淡定！”我立刻回的一句：“快还给我”这一句话铿锵有力，不容回绝，但他依然不慌张，从容地把作业本放在胸前，然后慢条斯理的想我阐述着各种各样的缘由。譬如：助人为乐！我才不信呢！又什么仅仅是借鉴一下，不炒！你以为我是傻子啊！

看我态度坚定后立刻掉头就跑，一眨眼间便没了踪迹，这要是哪一天作业多，将一大摞写完的作业放在终点，他准能跑第一！

然而，他回来上课时却两手空空，我诧异地看着他，询问他我的作业呢？他仅仅是摆摆手说：“不知道！”，而从他嘴里吐出来的也仅有这三个字，被打了当头一棒：“我的作业！Myhomework！”一下午我心急如焚！

若干小时后，我跑出去询问作业时，回来后，作业奇迹般出现在我的桌子上，我兴奋得难以言表，，急忙去告诉XX，他却若无其事的摆了摆手，无所谓似的，他说：“本来就没丢啊”我“啊”的大叫一声，“为什么”我追问道，紧接着他说：“一直在我那里”他泰然若定：“抄完了，当然要还给你，这么一大本作业，我背着上下学的跑很累的！”我当场几乎晕倒！

在他身上，固然发生过许许多多有趣的事，无论是好是坏，人总有两面，在古人三十六计中，他用在我这里的就有三计，调虎离山，走为上计，瞒天过海，剩下的日后恐怕还要周而复始，当然，在别人看来他不过是个小人物罢了。

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