描写人物的小学生作文

描写人物的小学生作文精选。

我们特意收集和整理了描写人物的小学生作文。笔尖流出的文字，悄悄记载下了我们的青春，写作文可以说是我们彼此沟通的桥梁和语言的延伸。想要提高语文分数，作文首先就要把握好。请阅读后分享你的朋友！

描写人物的小学生作文(篇1)

我熟悉的人许多，但我熟悉的人是我妈妈。

我妈妈存着一头黝黑的短头发，一双又细又长的眼眉下边有一双神采奕奕的大眼，高高地鼻部帮双眼背着一副又大又重的近视眼镜。母亲不仅在日常生活帮我体贴入微的照料，并且在学习方面不断激励着我，协助着我。

还记得二年级一次数学课模块考��，我只考了82分，取得考卷的那一刻，内心想：“惨了，回家了后母亲看过成绩一定会指责我。”我胆战心惊地回家。回家了后，母亲跟我说考卷发了没有？我吞吞吐吐地说：“还……都还没。”母亲趁我尿尿的情况下从背包搜到我的考卷，我觉得这下母亲毫无疑问会火冒三丈，殊不知母亲却很宁静地对我说：“孩子，做人要诚实，不可以说谎，此次考得不理想化，如果你再努力学习，母亲相信你会获得优异成绩的。”以后，母亲找一些有关角的习题要我训练，耐心地给我解读，历经训练以后，我尽快把握了角的专业知识，并在期末考获得了班里第一名。我明白这考试成绩不可或缺母亲一件事的教育及激励。

总而言之，母亲为我努力了好多好多，是无法考量的，我一定努力学习，长大后好好地孝顺母亲。

描写人物的小学生作文(篇2)

我的弟弟名叫杨依山，今年两岁了。小弟弟眼睛大大的，皮肤黑黑的，样子长得虎虎实实的，真像一个胖乎乎的小老虎。

小弟弟特别喜欢吃肉，每次只要一看见肉，就吵着闹着我要吃我要吃，然后就大口大口地吃起来。记得有一次我和奶奶、小弟弟一起去坐席，和奶奶紧挨着的一位阿姨刚夹了一个鸡腿放在盘子里还没来得及吃，小弟弟就拿起鸡腿吃起来，引得一桌人都哈哈大笑起来，笑小弟弟一见到肉就像小老虎一样那么贪吃！

弟弟不仅爱吃肉，而且还非常的小气，每次我写完功课，去玩他的小汽车，他只要一闻声汽车响了，就会马上跑过去，嚷嚷着我骑我骑。然后我去骑摩托车，他就哭着、闹着又要骑摩托车。最后我又去骑摇板车，他哭着、闹着又要骑摇板车，我拿弟弟真是没办法，小弟弟其实是太小气了。

我真但愿小弟弟快快长大上学，变得懂事、不再小气。

描写人物的小学生作文(篇3)

我们的何老师像大海一样浩瀚，无法估量，像云彩般美丽，像蓝天般深沉。但是，老师有着一种剧烈的疼痛——喉咙痛。M.ZB258.cOm

有一次，老师的喉咙又发作了，声音很沙。那种剧烈的疼痛又在折磨着她，此情此景。同学们看在眼里，痛在心里。

上语文课的时候，同学们一个个走进教师，教师里鸦雀无声。后来不过一会儿，何老师就拿起书本讲课。她的声音很沙哑，但是我们还是听得一清二楚的。

突然，何老师讲着讲着。声音就越来越沙，我们实在忍不住了，异口同声地央求说："何老师休息一会儿吧！"可老师入了迷，似乎没有听到，仍然坚持讲课，我不由得心潮起伏，思绪万千……

我愿是您的清泉—生滋润你沙哑的喉咙洗去您门满眼的疲倦，从崖边偷来一丛鲜花，让它永远怒放在你不夜的窗前。

虽然我不是您最出席的学生，而你却是我最冲击国内的老师，今天，你的学生愿永远快乐。

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描写小学生的作文精选

每个人都应该写过作文，经常写作文有益于我们的灵魂变得充实而丰富。哪些作文模板值得我们参考？根据你的需要，执笔作文网精心整理了描写小学生的作文，希望你能从中找到有用的内容！

描写小学生的作文【篇1】

我的奶奶满头银发，满脸都是皱纹，虽不年轻也不漂亮，但却是我心中最美的人！

我的奶奶特别勤劳。

每次放假，一进家门就闻到了香喷喷的味道。一桌子的美味佳肴等着我们。美味多汁的贡丸，色泽特好的开背虾……真是大饱眼福啊！而且奶奶早就准备好了房间，还收拾得干干净净，有奶奶在，真是什么都不用愁啊！

奶奶不仅勤劳，还特别善良，乐于助人。奶奶特别爱跳广场舞，还加入了舞团。舞团里发了许多舞衣。

一天下午，奶奶要在村里的大会堂表演。可是隔壁家的方奶奶舞衣不见了，她急得焦头烂额，这可怎么办啊！这时候，我那“爱管闲事”的奶奶又出现了。她把自己的衣服借给了方奶奶，自己在一旁充当拉拉队队员，为大家加油鼓气。我想正因如此，奶奶的人缘才特别好吧！

不过我却想不通，奶奶自己不穿衣服表演，却把衣服让给了别人穿，奶奶却说：“你知道吗？善有善报，恶有恶报。现在做的好事，总有一天会还的。”我似懂非懂地点点头。

这就是我的奶奶！一个勤劳又善良，乐于助人的人！

描写小学生的作文【篇2】

10月1日国庆节放假回来，凉爽的秋风把我送到了学校门口走进大门一股香味立马使我心旷神怡。

是什么呢?抬头一望，没见什么香味呀，不是烧采的香味，向四周望去一棵“金子树”就在我前面几步之遥。桂花盛开是淡黄色的小花瓣，中间有黄色的蕊，特别香，远望就像挂满了金子，仿佛在童话世界，一阵风吹来，漫天的“金子”漫天飞，特别美。

走到桂花前面，看那桂花像星星那样美，仔细看每一个桂花都是不一样，有的桂花喜欢开在树叶后面，大概不喜欢阳光吧!则有的桂花笑裂了脸可能是太爱这金色的秋天吧!桂花在凉爽的秋风里飘落下来，仿佛一只只金色的蝴蝶在告别秋风。想到这里我有一丝的伤感，桂花一年就等待这秋季，它给秋天添上了一些美丽装扮，它无私奉献给人类那是它为回报地球给了它的居住地。而人们去破坏它，桂花也在流泪。希望桂花给大自然的美，人类也好好珍惜这美。

桂花开了，开在这金秋十月这金灿灿的日子里，给校园增添了一丝光彩。我爱桂花迷漫的香味，更爱飘香的校园。

描写小学生的作文【篇3】

我有一个好伙伴，她是我们班的语文课代表，叫王莉。她对待工作认真负责从不马虎，作业也总是一丝不苟地按时完成。而最特别的是，她非常爱护集体的财物。

记得那是一个夏天的中午，我和王莉在树下跳皮筋儿。当我们跳得正起劲儿的时候，太阳似乎被乌云吞没了，天上刮起呼呼的东南风，雷声隆隆，电光闪闪。我们正准备收拾皮筋儿回家，王莉突然喊了一声：“不好！”我奇怪地问：“怎么了？”“教室的窗户没关，在下雨之前我得赶回去关好门窗。不然的话，教室会进水，玻璃也会被打碎的。”“这关你什么事？又不是你家的窗户，真是一个傻子。”“你怎么能说出这种话，学校不就是我们共同的家吗？我们应该去保护它。再说，前几天我们还学过《小学生日常行为规范》，上面不是有一条‘爱护公共财物’的守则吗？”王莉严肃地说。

“是啊！李小菊呀，李小菊，你前几天不是刚学过《小学生日常行为规范》吗？可今天，你怎么就把它忘了？你还算是个少先队员吗？”我越想越感到惭愧，都没脸抬头看自己的好朋友了。而王莉却笑嘻嘻地对我说：“不要难过，老师不是讲过‘有错就改，还是一个好学生’吗？”说着，她便拉起我的手快步向学校跑去，恨不得一步跨进学校。我们终于在下雨之前赶到学校，关上了所有的窗户。

刚关好窗户不久，雨珠便打在玻璃上发出“叭叭”的声音，像是在夸奖我们呢！我们的衣服虽然被大雨淋湿，但心中却因能为集体做一件好事而感到高兴和自豪。

通过这件事。我更敬佩我的好伙伴王莉了！

描写大海的小学生作文精选

人生的经历在作文之中很是清晰，写作其实可以训练提升我们文学创作的能力素质，优秀的作文是学生们学习写作的标准。写作文需要重点强调什么？急你所急，执笔作文网编辑为朋友们了收集和编辑了“描写大海的小学生作文”，希望能帮助到你，请收藏。

描写大海的小学生作文 篇1

我最爱大海了，爱它的广阔，爱它的碧蓝，爱它无私的奉献。我总向往在大海边糊口，天天都能在海里畅游。站在海边一看，这里天连着海，海连着天，湛蓝湛蓝的海水一望无际。一层层的波浪哗哗地撞击着岩石，溅起朵朵白色的浪花。

我爱那汹涌的海。浪花像一排排英勇的战士，勇敢地前进！汹涌的海像发狂的吹奏家，正愤怒地敲着他的琴，发出那雄壮的乐音；汹涌的海像一头凶猛的野兽，正昂首怒吼着！晚上，凉风爽爽，我在海边披发步。

我爱那可爱的大海。这里，并不静寂，不但有踊跃的“夜游者”，而且还有许多像我这样来披发步的人。海浪猛烈地拍打着礁石，击起了锦绣的浪花。这使我想起一位伟人说过的话：“假如没有岩石的阻挡，哪能激起锦绣的浪花？”正想着，月亮从水天相接的地方缓缓地升起来了。霎时，银光洒满了海面。人们的目光不约而同地集中到海面上，波光粼粼的海面波澜壮阔，雄壮有力的波澜声使我精神百倍，更加振奋。这里的月亮比别处的更可爱，空气是那么新鲜，我的心情是那么痛快。突然，海面上起了风，海浪一个接一个涌上海滩，雪亮的。

描写大海的小学生作文 篇2

今年暑假，妈妈带我参加了日照二日游，让我好好玩了一次。

我们先坐了6个小时的汽车，中午11点准时到达渔村。导游姐姐对我们说：“下午我们先去看礁石，3点的时候再去游泳。”终于熬到了3点，我迫不及待的在渔村换上游泳衣，跟着大人们来到了海边。来到海边，首先映入眼帘的是无边无际的海洋，它像一匹看不到尽的蔚蓝色的绸缎一样。在和风的吹拂下，海面上迸射出晶莹洁白的浪花。海浪一排追忆排，像天上抛下来的一条条“银链”。“银链”拍打在岸边的岩石上，变成了一朵朵白颜色的碎花，在阳光的照耀下，浪花又化成千千万万颗绚丽多彩的珍珠，洒向大海。

这时，一个大浪突然向我们“冲”来，吓得我和妹妹急忙往回走，幸亏我们俩身手不凡，要不然准会被淹到。正当我们洋洋得意的时候，一个大浪竟把我们冲倒了，样子非常狼狈。但心里很高兴，恨不得让浪头再狠狠地抽打一下。大浪没了，我和妹妹壮着胆子重新向大海深处走去。这一次，我们不同的是再有大浪我们也不往回跑了，你来我跳，变幻着脚步。别说，这一招还真管用，大浪再也没有将我俩击倒过。我和妹妹尽情地在海水里嬉戏、玩耍，欢乐的笑声久久地在海上回荡……时间过得飞快，我们要回渔村吃饭了。晚上还有篝火晚会呢，我要快点吃完来看。

为了看夜景，我们很快吃完了饭，整理了一下东西，见天一黑就出来了。我再次来到海边，只见海上一片寂静，四下无人。只听见在我们的脚下，波浪轻轻地亲吻着岩石，像睡着了似的。在平静的深暗的海面上，月光开辟了一条狭而长的

明亮的路，闪闪的颤动着，像银蛇舞动一般。远处灯塔上的红光镶在黑暗的空间里，像似块宝石。他和那海面银光在我们面前揭开了海的秘密_那不是狂暴的不可测的可怕的神秘，而是幽静的和平的愉悦的神秘。大约20分钟我们在这儿举行的篝火晚会，会上是又蹦又跳，大汗淋漓，最后还发了烟花，看了美丽得焰火，真是美不胜收。我们恋恋不舍地离开海滩。大海啊，大海，让我们明天早上再见吧！

两天的旅游很快就结束了，我得到了许多“战利品”，有贝壳，海星……还亲眼见到了大海蜇，令我惊讶不已。美丽的日照却给我留下了美好的回忆。

描写大海的小学生作文 篇3

   从那以后，我了解了大海，喜欢了大海，也为自己生在海边长在海边感到了骄傲，对大海产生了深厚的感情。

   那是前年的夏天，一个空气清新的早晨，我们全小队的队员来到了东山海边。

   刚一到海边，海风迎面吹来，顿觉全身轻松，有一种惬意之感。同学们跑着、跳着、欢呼着。湛蓝湛蓝的大海，波涛起伏，早晨的太阳光照着海面，海面上金光点点，锦缎般地闪着耀眼的光芒。海浪轻轻拍打着堤岸和奇形怪状的礁石，水花飞溅，发出有节奏的声响，象一支美妙的乐曲，使我心旷神怡。

   这时，几个队员己经坐在柔软舒适的沙滩上了，音色优关的歌声飘到了我的'耳边：“……海边出生，海里成长，大海啊，大海，就象妈妈一样……”这不是小歌手杨庆在唱《大海啊，故乡》“马？同学们也拍着手跟着唱起来。歌声刚落，平时不爱唱歌的丁琳也唱起了《踏浪》那首歌。同学们被大海陶醉了，他们尽情地唱着，歌声向远处飘去。我转过头来，再看大海，心中升起一种新的感觉：大海真是象妈妈一样，对儿女饱含深情，充满温柔体贴。千百年来，她用那宏大的身躯哺育了多少儿女啊！

   那一望无际、波涛汹涌的大海是多么有力量啊！你看，它能毫不费劲地托起成百艘成千艘的万吨巨轮。辽阔的海洋，从早到晚，又从黑夜到黎明，总是欢腾着，不停地驮着巨轮远航……但它却从来没有流露出倦意。人们也许会这样认为：海洋的力量是无穷的，不可战胜的。而这不可战胜的力量正是从团结而来，是千万条河流汇成了海洋啊！

   “啊！真美啊！”不知是谁喊了一声。我突然产生了灵感，很想把这美景画下来，让它永远留在我的记忆里。于是，我展开画板，用渲染的笔法，画出了一幅《早晨的海》，这幅画的基调是用深蓝的色彩涂抹铺成，又在深蓝色上点了一些光点，恰似金光闪闪。在水天相接处，画出了火红的朝阳，还有几点白色的小帆船，靠近一些，有几艘正准备起航的货轮。我从一年级开始学画画，在我画的所有画中，我觉得唯有这幅画最自然，最抒情。

   大海啊，直到今天，我才明白为什么作曲家为你谱下优美的曲子，诗人为你写下动人的诗篇，画家为你绘出美丽的画幅。因为你能陶冶人的情操，激发人的感悄，你给人以启发，给人以力量。

描写大海的小学生作文 篇4

我喜欢海，特别是热带的海，那里的海是有沙滩的，我喜欢让海水轻轻地吻着我的脚，更喜欢光着双脚，在沙滩上奔跑。

清晨，海边上飘着薄雾，像给大海镀上了一层金黄。当天色稍稍亮一点时，粗犷的海螺声响彻云霄，惊醒了一大群海鸟，海面上响起一片海鸟的叫声。过了一会儿，人渐渐多起来了，现在细纱不见了，换上的是金光和那一只只海鸟。

近午，太阳比较强烈，海面上波光粼粼，一些浅海动物在海里时隐时现。海浪在轻轻拍打岩石，像母亲抚摸着自己怀里的孩子。

黄昏，那蓝紫色的道道霞光给大海染上了亮丽的光芒。当天色再晚一点，太阳全落山时，海面上条条夜航船挂起了灯，站在海边远远望去，海上繁星点点，大海却是一片黑色。当你坐在海边的礁石上，静静地沉思时，你会觉得大海如此安详、宁静。如果你遇上不愉快的事时，你可以对着大海倾吐，大海发出“哗哗”声，好像是对你的安慰

我喜欢海，就是这样美丽、神秘的大海！

描写大海的小学生作文 篇5

今年暑假最快乐的事就是去青岛旅行，在那里，我终于见到了梦想中的大海，感觉真好！

那湛蓝的大海和金黄的沙滩，比图画更绚丽，比照片更动人。那潮起又潮落的声音，比音乐更动听，比诗歌更迷人。

我的小脚踩在沙滩上，脚下暖暖的，我把手放在海水里，海水凉凉的。我在沙滩上拾起了贝壳，用它们来搭建城堡。正当我捡得开心，发现手中居然出现了一只螃蟹，吓了我一大跳，把小手赶紧收回来，没想到螃蟹对我伸出了大敖。“哎呀！”我大叫一声，飞也似的逃走了，沙滩上留下了一串串小小的脚印和一朵朵活泼的小浪花。

远处，天连着水，水连着天，大海和天空都是碧蓝碧蓝的。海风轻轻地吹着我，多舒服呀！我忽然觉得自己就是一条小鱼，在大海里快乐地游来游去。我又觉得自己是一只小海鸥，跟着南来北往的大船飞来飞去。啊，就让我做一朵白云吧，飘来飘去也离不开大海妈妈的怀抱。

大海，见到你真好！

描写雨的小学生作文精选

身为学生，我们要学习写作，写出好作文，为了锻炼我们的逻辑思维能力，我们要多写作文。写好作文能够帮助我们更好地表达自己的情感。相信很多人都不知道如何写好一篇作文吧？以下“描写雨的小学生作文”由我们为大家收集整理，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

描写雨的小学生作文【篇1】

早晨起来，我站在窗前，向窗外望去，白茫茫的一片，房屋、树上、街道上都堆满了厚厚的一层积雪。

吃完早饭，爸爸送我上学。走在松软的'雪地上，听着脚底下咯吱咯吱的响声，我心里高兴极了，这是入冬以来的第一场大雪。马路两旁的树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树上，都堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。远处的屋顶好像是盖上了一层厚厚的白色棉被，银装素裹，显得格外耀眼、壮美。

当我走进学校，操场上热闹极了，同学们有的拿着扫帚，有的拿着铁锹，还有的拿着筐，正在扫雪，干得热火朝天，我也加入到他们的行列。我们把一个个雪堆，变成了穿着白棉袄的、活泼可爱的小雪人。我们在操场上打雪仗、抛雪球、互相追逐着，小手和脸蛋都冻得通红，也没人喊冷，操场上一片欢声笑语。

啊!北方的冬天，多美的大雪，是它带给我们一个白茫茫的、充满欢笑和幻想的童话世界。

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描写雨的小学生作文【篇2】

大家听说过这样一句话吗"真诚不是聪明，但它经常放射出比聪明更诱人的光泽。"茫茫人海，芸芸众生，在我们的糊口中哪一处能缺少真诚真诚是什么真诚是巨大痛苦的一剂良药，是沙漠中的一汪清泉，是阴云遮不住的一片晴空……

我听说过这样一个真实的故事：奼女安妮因为受到严峻碰撞，成了"植物人"，犹如死人一般，现代的医疗束手无策。她醒来的但愿极为渺茫，安妮亲密的伙伴东尼，默默承受着巨大的痛苦，天天来到她的床前，抓着她的手轻轻地呼叫着，仿佛在统一个正常的安妮娓娓而谈。日复一日，年复一年，奇迹终于泛起了，真诚战胜了死神，安妮苏醒了过来。

的确，再进步前辈的技术手段也有其力所不达的盲区。但"精诚所至，金石为开"。

当我们惊叹真诚的气力时，也会听到一些诉苦，说糊口中缺少真诚。我想那是由于我们总渴想享受真诚，却健忘了真诚必需由真诚换取。《渴想》中的刘慧芳把自己的真诚给了所有人，固然糊口给了她太多崎岖，可她的真诚换来了人们的理解和敬佩。这，就是真诚的气力。假如你但愿自己四周布满真诚，那么就先让自己真诚起来吧！

我用这样一首诗作为我的人生信条："大理石，雕成泥像;铜，铸成钟;而我这个人，是用真诚制造的，即使破了，碎了，我片片都是真诚。"

描写雨的小学生作文【篇3】

清晨，我拉开窗帘往外面张望了一下，“哇，今每天气真好啊！”我忍不住惊叹道。又随便拿起一本书摆弄了一下，想道：反正我闲着也是闲着，还不如把小队流动搞了呢。于是，我叫上了王诺莹，但是其他人不是要造作业就是有事情，只好我们俩搞了这个流动。幸亏我早有预备，不然忙上忙下的，又要买材料，这一天又不够了。

这次的流动是自己做汤圆，在我家，我们把事先预备好的材料拿出来，把生粉和梗米粉掺在一起，然后加入热水，进行搅拌。结果，折腾了好一阵子，却让王诺莹哭笑不得，瞧，她的手上沾满了米粉，变成了一双“冰激凌”手，等她的双手从米粉里“挣扎”出来的时候，我趁机又加了许多生粉和梗米粉，才让米粉凝固起来。

我和王诺莹又搓又压的，终于可以做汤圆了，我从面团上掰下一点儿来，把它们做成奇形怪状的：有的像星星；有的像陀螺，会转圈圈；还有的像一张小饼……它们全都加了豆沙馅，一般的汤圆都是抠个小洞，把豆沙放进去的，但对于不一样的汤圆，做法也会不一样的。

全部完成后，我们都想试试自己亲手做的汤圆，于是，让我妈妈帮我们煮好了汤圆。以前，我并不怎么爱吃汤圆，也许是由于自己做的，所以吃得特别香。

汤圆被消灭光后，我们各自谈起了这次假日实践流动的感想。我说：“固然这些汤圆不比袋装的好吃，但是，究竟是自己做的嘛！”王诺莹说：“这是我第一次做汤圆耶，固然做得不好，但对于新手来说，第一次能做成这样，已经不收留易了。”

流动以后我们谈感触感染时，体会到了从未有过的快乐，高兴得不得了，固然显得有些语无伦次，但是我们心里都明白，这次流动获得的不仅仅是知识，还有快乐，但是快乐藏在心底，快乐触手可及！

描写雨的小学生作文【篇4】

暑假，我在上海动物园里看到了一只很特别的小动物——考拉。妈妈说考拉生活在澳大利亚，一般城市的动物园里都难得见到它的踪影。这次我可大饱眼福了。

考拉有两只精致的小扇子似的的耳朵，圆溜溜的小眼睛，大大的鼻子，还有两只又细又尖的爪子。考拉妈妈生下宝宝，也会和袋鼠妈妈一样，形影不离地呵护自己的宝贝，只不过它是把孩子放在背上背着，不像袋鼠妈妈那样把孩子放在育儿袋里。当小小的考拉长得有一根筷子那么高时，就会离开母亲，独自生活。

考拉们生活在澳大利亚的桉树叶上，它们都爱吃桉树叶，从不喝一口水，所以小书袋熊又叫做“小考拉”意思是“不喝水”。而且它们并不是吃每一种桉树叶，在澳洲约有３５０种桉树叶中，能上它们考拉食谱的不=过２０来种，而它们喜欢的仅仅５种。流连在温顺、可爱考拉馆前，我久久舍不得离去。我是多么的喜欢它呀！

描写雨的小学生作文【篇5】

荷叶飘香的普者黑给我留下了永久的回忆，怪石嶙峋的石林带给我了无限的想象力，白雪皑皑的玉龙雪山让我看到了大自然的杰作，在我旅行的记忆当中，没有哪次旅游经历能和这次快乐的秋游相提并论，为什么呢？就请你往下读吧!

记得那是一个晴朗的星期三，我们学校举行了秋游活动，说是去盘龙体育馆。

第二天，我来到了盘龙公园馆，看见里面人山人海，于是我去找我们班，找啊找啊找到了五(6班)，找着找着找到了五(1)班，“哦”原来我们班在哪里!我说。说完，我跑到我们班那里，看见了有的同学大包小包的提着，看见了有的同学什么也没有提，只拿着几个悠悠球在那里玩。班长说：“老师来了，大家赶紧集合。”我们说：“OK。”于是我们集合起来。老师到了，我们二话不说，班长冲上去，对老师说：“老师可以走了吗？”老师说：“嗯——可以。”说完，我们开始走了，在路上，我们看见了游泳馆，网球馆，羽毛馆等其他馆，到了目的地，我们拿出自己的东西，狼吞虎咽的吃了起来，在我们吃东西的时候，我们举行了一场悠悠球大赛，这次比赛，这次比赛，我们获胜了，我很高兴!

怎么样？我说的没错吧!这次秋游非常快乐，一次次快乐的秋游，一段成长的经历，将陪伴我很久。

小学生关于人物的作文5篇

执笔作文网栏目精选：“小学生的作文”，欢迎阅读。

小学生关于人物的作文(篇1)

他们，满头银发，满脸皱纹，却老是露出慈爱的笑脸，手拄着拐杖，却还有着硬朗的身躯。他们是——白叟。现在都提倡要尊敬白叟，爱护白叟，可为什么街上还到处可见白叟乞丐？有一次，我无意偶尔看见了一位白叟乞丐写在地上的粉笔字的内收留……

他写着：因为体弱多病，儿女看他已经老了，不顶用了，就将他赶出家门。我看了，不禁为那些儿女的行为感到羞愧！赡养白叟是我们中华民族的传统美德，白叟有病应该到病院医治，这不仅是白叟对子女有养育之恩。他们年青时劳累辛劳为了下一代，但作为儿女不但不回报，还做出如斯天理难收留之事，这对白叟是多大的伤害！应该受到社会的谴责。我身为少先队员，就有义务去尊敬白叟，爱护白叟，也有责任批评那些不为父母着想的儿女！我提倡：“尊敬白叟，爱护白叟，从我做起！”

现在，只要看到有难题的白叟，我都会上前帮忙。一天，我坐在公共汽车上，上车的人越来越多，这时，挤上来一位满头银发的老奶奶，我见了，急忙起身预备让座，没想到，在一旁等候多时的一个小学生一屁股坐在位子上不动了，我拉了拉他的袖子，轻轻地对他说：“小同学，你能让座给那位老奶奶吗？”说着指了指不远的老奶奶，小学生翻了翻白眼说：“干嘛要让给她呢？”哼！还挺倔的。我只能搬出了大道理：“小同学，你想想，老奶奶老了，脚站不稳，万一摔倒了怎么办？你身体壮，应该让给那位老奶奶，再说，现在提倡尊敬白叟，爱护白叟，你说呢？”小学生听了，脸刷地一下红了，赶忙起身与我异口同声地说：“老奶奶请坐！”老奶奶慢慢地走过来，抚摩着我俩的头，说：“真是个好孩子！”小学生瞥了我一眼，脸更红了……

还有一次，邻居王奶奶带着她的两个小孙子从百货商店回来，手里提了大包小包的，又抱着一个小孙子，牵着另一个小孙子，王奶奶额上直冒汗，我连忙跑下来帮忙提东西，上楼后，又陪两个小东西玩，王奶奶一看，笑得合不拢嘴：“真是远亲不如近邻！”

我想：在我们少先队员的带领下，一定会有更多的人主动帮助白叟，懂得尊敬白叟，爱护白叟是我们每个人都应该做的！

小学生关于人物的作文(篇2)

周未，我打开电脑，想随机听几首歌曲放松一下，音乐响起了东方红，太阳升，中国出了毛泽东这首歌让我情不自禁的想起我最亲的人奶奶。

奶奶的身材并不高大，但很健壮，从我记事始，我就知道奶奶的头发是白的，手上都是茧子，由于爷爷有病下不了床，家里的活都有她一人包下来。

由于我的父母离异，我的童年就是在这样一位坚强而又朴素的奶奶身边长大的。

那时候，我上幼儿园，放学时，我看见别的小朋友都是父母背着回家，于是我也让奶奶背，奶奶从不抱怨，背起几十斤重的我，一路随口哼着东方红，太阳升摇摇晃晃的回了家。

那时有些硬的食物，我咬不动，奶奶就放在她的嘴里，等食物软了再放到我嘴里，我吃得总是那么的香、那么的甜小孩子，也许都贪玩，不好好吃饭。我也一样，吃饭的时候还在外面玩，奶奶就端着碗，坐在外面，哄我吃饭，一会儿喂我一口，一会儿让我给她吃一口;一会儿给我擦擦汗，一会儿又给我喝点水，一顿饭要花去奶奶很长的时间。

奶奶只会唱一首歌，那就是《东方红》，她唱歌的声音并不好听，粗粗的嗓音，还走调，但不知为什么，我却很爱听，从没有不让奶奶唱。现在想想，也许奶奶唱歌的时候，心情都是高兴的，看到奶奶高兴，我也会很高兴。

奶奶哄骗我的功夫是一等的，我问奶奶，我是从哪里来的，她就说是从石头缝里蹦出来的。于是我每天带个孙悟空的面具，手里拿着个棒子，看见谁都说：我是悟空!

我不爱洗脸，每次洗脸就沾上一点水，奶奶就指着电视上说：你看电视上那个男孩为什么那么好看么?我瞪着眼睛摇头，奶奶说：就是因为他可爱洗脸了，我信以为真，以后每天洗脸都高一作文洗上5分钟。

奶奶的很多话我都记得很清楚，她看见我剩饭，就说，剩饭孩子脸上会长麻子;说悟空小时候学习特别好;说说谎的孩子没人喜欢;说偷别人的东西第二天手就没了这些就是我小时候小学作文接受的最纯朴的启蒙教育。单元作文

8岁那年，妈妈回来了，把我带到她的身边，之后，我和奶奶分隔两地，很少有时间去看奶奶。

电脑里的《东方红》歌曲放完了，我扯着嗓门喊：妈，给我钱，我看我奶去!

奶奶，对不起!小时候我常讲奶奶就是妈妈，现在你在我心里，仍然像妈妈一样，你那并不好听的歌声，在我心中是最美的。

小学生关于人物的作文(篇3)

我的好朋友是胡梓悠，我们从一年级就开始在一起玩儿了。

她是我们班女生中个头偏高的，身材苗条，长着两条大长腿，跑起步来风驰电掣。她头发乌黑，齐眉的刘海显得特别有精神，总是喜欢扎着两个羊角辫。悠悠圆圆的脸蛋儿白里透红，一双清澈明亮的大眼睛，一眨一眨的，好像会说话。塌鼻梁下面有张樱桃小嘴，说起话来，总会露出两排白而发亮的牙齿。若是她笑起来，偶尔还会看见两个浅浅的小酒窝。

悠悠还是个游泳高手，我们俩经常在小区里一起游泳。记得有一次，我们俩又约好一起游泳，我提议：这一次进行游泳比赛，谁先游到对面，谁就胜利。比赛正式开始，只见她像鱼儿一样游得飞快，我怎么赶也赶不上。最终她赢得了比赛。我好奇地问：你怎么游得这么快呀?她自信地说：第一，我学游泳的时间比你早;第二，想游得快就要经常练习;第三，手脚配合要灵活。我很感谢她教给我的游泳心得，我以后会加强练习。

我和悠悠一起玩儿，一起学习，一起进步，希望我们是永远的好朋友，我会有这样一个好朋友感到骄傲和自豪。

小学生关于人物的作文(篇4)

王老师不光给我们带语文课，同时她还是我们班的班主任，于是同学们还是对王老师有点害怕的，其中也包括了我。

只要老师一来教室，我们都会面带微笑跟老师问好，老师有一个特点，那就是说一口标准的普通话，老师每次讲课时都很认真，很用心，都会多问几句：同学们，你们都听懂了吗?有时候老师也会考我们几个小问题，看我们到底听进去了吗?同学们都会积极认真的回答老师所问的问题。

记得那是我一年级时的一节语文课，每次课前王老师总会先让我们了解课文，帮我们梳理梳理里面的易错字和不会的拼音，最后教我们课后的文字，老师把一撇一捺写的写的清清楚楚，我们也在下面看着老师的字体写一写，当我写永字时，老师走到我身边，对我说：余泽霖小同学，这个永字的撇要拉长，两边要对称。可是我又写了一个还是写不好，老师看到了，拉住我的手，跟我一起写字，横平竖直一晃就是四年，我现在的字已经撇捺舒展了，一笔一划已经不用老师提醒就能写好了，我对老师怀有很大的感恩之心，是您把我从一个不识字的小学生教成了一个认识字的大同学，是您用您的右手教会了我写字，是您培育了我。

十年树木，百年树木，老师对我的恩情我终生难忘。

小学生关于人物的作文(篇5)

不知是谁打翻了月亮的坛子，凉凉的月色一下子倾泻了下来。

我轻轻摁亮了台灯，灯光霎时间铺满了整个房间。往事入网，将我层层网入其中，我又想起了小时候。

呀呀学语的我，还不懂什么是文字，什么是数字，只是咧着小嘴，想笑就笑，想哭就哭。还记得小学时照着拼音念《唐诗五百首》的时候，床前明月缸，疑是地上霜的天真，亭台六七座，八九十枝花的童趣。我渐渐地在古代文人雅士的教导中学会了读书。

欢蹦的马尾辫、轻快的脚步是我象征。我是朋友的开心果，是父母的小棉衣。后为大街上衣衫褴褛的老爷爷感到悲伤，我开始领略柴米油盐的人间烟火，每天的期待便是晚饭时一家人围坐在一起吃热腾腾的饭菜的其乐融融。

再后来，我爱上了诗词。我品陶潜的采菊东篱下，悠然见南山，我赞曹操的老骥伏枥，志在千里，我悲杜甫的国破山河在，城春草木深，我叹苏东坡的大江东去浪淘尽。无论是文士贤人，还是骚人迁客，无不教我成长。他们让我去领略祖国的大好河山，他们使我感受到自然风光的魅力，他们令我激起了大鹏展翅的凌云壮志。

蒋勋曾在《品味四讲》忠言逆耳纯棉衬衫就像爱人。对我来说，诗词亦是如此。在我的成长道路上，七年的快乐与辛酸，都是诗词在给予我高中作文慰藉，如此便会产生无法割舍的情感。

升入初中，激烈的竞争和压力差点让我喘不过气儿来。挑灯夜战成了常态，但我仍然记得一句话，不要忘记去追求自己喜爱的东西。管它暴风骤雨还是寒潮冷风，我都会怀着坚定的心去迎接。

月光如水，牵引似水流年;时光荏苒，如同白驹过隙。

人生就像一趟旅程，我会用青春的笔，背着热情的书包，去书写我的人生传记，不止过去、现在，还有未来。

[精品]描写小学生活的作文精选

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那大家知道如何能把作文写得又快又好呢？柔软的笔尖可以输出最温暖的感情，写作是一种思维活动，帮助我们思考解决难题。平时多注意积累可以帮助我们写作文，下面小编为大家整理的“描写小学生活的作文”，更多相关信息请继续关注本网站！

描写小学生活的作文 篇1

无可厚非的，女孩子都喜欢小动物，我也不例外，而我交过的动物朋友里，也都是有趣的，不一定非是可爱活泼的。

就像是我养过的一只小鸭子，放在水里的时候，开心的不得了，喂她新鲜的食物干净的水，让她摇身一跃变为家中宝，嘿，这还不够，我走几步，唤她过来，她却摆了架子，不理我，要么就一屁股坐下，宁愿贴在冰凉的地板上，也非要我抱着她不可，撒娇耍赖。

相比之下，春天的雏鸡就可爱多了，他们憨态可掬，一摇一摆的晃动着米黄色的绒毛，迈动着细弱的小腿急急忙忙的一边“唧唧”叫一边向你奔来。我也养过小土鸡，他们的衣服比小黄鸡的花，而且好养，只不过比普通的小鸡更会折腾你，更调皮，像是男孩子，不像女孩子。

我的鹦鹉朋友是典型的“女孩子”，虽然不巧舌如簧，但是知书达理，常吃小米。可惜的是不该把他们放在阳台，导致没上锁的笼子被他们撬开，最终挽留下的只有两三根闪烁着跳荡阳光的硬羽。

鸟儿确实都很主动，在园丁区的房子好久没有回去，打开抽油烟机的两扇窗户，妈呀，两窝喜鹊美滋滋的喂自己的孩子呢，不过他们反应也很快，一见到呆若木鸡的我就赶紧飞走，我反应也不算慢，看着小鸟可怜的呼唤双亲，赶紧关上门，只好去泡方便面吃了。

兔子算是我接触的最多的动物了，我代养过别人家的“大白”，也就是一只大白兔，生性胆小，经常躲起来，像个害羞的小媳妇儿，只不过在排泄方面一点也不害羞，转眼就去沙发底下贡献了一泡热尿。

我自己养的兔子，两只耳朵是黑色的，眼睛窝也是黑色的，像是眼线一样妩媚动人，她经常乖乖的趴在我身上，嘴里咀嚼着高级的干草，还很挑食的不吃草杆。

我爸爸在单位上圈了3平方米的小地，放了两只一蓝一黄的兔子养，这两只兔子有绝佳的洞穴，导致大公鸡嫉妒的连连啄自己的脚杆——这是一只从鸡瘟中23只小鸡中唯一挺过来的一只，因为没有多余的地方养，他就只好充当一下兔子们的门卫兼邻居。兔子安然的生兔兔，繁殖能力真是超强，刚生出来的也就我的手掌那么大，可爱极了。只是常常会有可恶的夜猫子来叼。

当然，我也爱猫，只是不喜欢偷偷摸摸的猫，我喜欢的是乖乖巧巧的猫咪，我虽然没有养过，但倒是常常和猫咪有所接触。上次经过一个酒水店，就看到一只拴在树干上的猫，我便蹲下身来看她，并不轻举妄动，猫咪也盯着我，朝我走了几步，又坐下来梳理自己的指爪。

四年级，姑姑带着自家的黑色贵宾犬“仔仔”来串门，当时我还是扎着双马尾的。我和他对看的时候，我习惯性地一挥手，把马尾辫子撩到后面。狗狗看着我，生硬的一挥爪，把两只往下垂的耳朵中的一只往后一拨，和我的动作十分相似，真是让我哭笑不得。

“仔仔”大了之后，他的儿子“嘟嘟”也来我们家串门，还会给我们做“恭喜恭喜”的动作出来，然后扑到你怀里狂舔。可别被他人畜无害的小样儿骗了，他有一次在家，怂恿自己的爸爸和自已一起，把家里的花生捞出来，吃了个精光。后果不便多说。

堂姐养了金毛狗，也取名“嘟嘟”，结果每次到他们家做客过夜，刚进门就被她的热情的甩尾打的生疼，看电视时被她的口水包围，睡觉时被粗心大意的她的脚踩来踩去，回家时带一身的狗毛回家做纪念品……

我是喜爱动物，也常常被动物折腾到哭笑不得，哎呀，该是爱他们还是恨他们呢？

描写小学生活的作文 篇2

随着蝉鸣越来越响，我们也迎来了期盼已久的暑假。

暑假生活是火红的。清晨，伴着太阳缕缕升起，我和朋友会早早的起床，一起去江边跑步。阳光洒在我们身上，新鲜的空气溜进我们的口鼻，这无疑又是美好的一天。

暑假生活是绿色的。从紧张的学习气氛中解放来到丰富多彩的暑假生活，感觉分外的舒心，安宁。每天作息时间都安排得井井有条，做作业，听英文歌，弹钢琴，看书，做运动……整个人既充实又舒服。但往往也有不足的地方：每每放松之后，我就老是静不下心来，心中有些小小的浮躁，这时我就会停下手中的事情，深呼吸，对着镜子微笑，摆正自己的心态。

暑假生活是金色的。这个暑假我去了国际大都市——上海。从小我就喜欢这座城市，我对这座城市从满了无限向往，无限憧憬与热爱。上海是中国的海港沿海对外开放城市，同时又是的金融、商贸中心和综合性工业基地，也是中国近现代历史文化民城、中国共产党的诞生地。过去的上海是西方冒险家的乐园，现在这个国际新的大都市已成为中国现代文明的象征。这样美好而又完美的城市在我心目中的地位那是更上一层楼!我去了上海环球金融中心、动漫馆，参观了同济大学、未来生活体验馆、杜莎夫人蜡像馆、逛了外滩……望着上海天空中哪湛蓝的天空和一朵朵的绵羊似的白云，我的心中没有一丝杂念，透彻如水。参观了同济大学之后，我脑袋里总是幻想出我未来在大学里的生活，有美好的大学生活做准备。

暑假生活是纯洁的白色。在这个暑假我有“重操旧业”，学习了我以前“放弃”的钢琴，因为要换老师，所以我无比的兴奋，急切地想知道这是怎样的一个老师。虽然还是有些舍不得以前的老师，但妈妈说：换一个老师，换一种心情。每个老师的风格都不一样，要学会接受并适应它们。这个老师十分的有个性，对人也很和蔼、开放，不像以前的老师那样死板。我之前只是简单的喜欢钢琴的高贵高雅，是太好奇才学的，因为那个老师太死板，所以我对钢琴便失去了原先那仅有的一点兴趣。但现在的老师可以让我体会到其中的乐趣，所以这又让我爱上了钢琴这门乐器，每次练琴也很主动。白色也就跟钢琴一样超凡脱俗，既高雅又迷人!

暑假生活也是黑色的，那种令人冷静，收心的黑色。暑假即将结束，新的学期又到了，让我们一起努力，创造七彩斑斓的xx生活吧!

描写小学生活的作文 篇3

岁月悠悠，时间悄悄走过，听风吹过的声音，回想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活，总有一份不舍!

当初我还是稚气未脱的孩子，满怀信心地背着书包走进校门，开始一种不寻常的生活。现在我已是一名优秀的少先队员。

从刚入学的互不相识、到无所不谈的伙伴们，在我遇到困难的时候，总会伸出一双双温暖的手，帮助我树立信心，走出困境!今天，我们即将分别，但我们永远都不会忘记对方，无论天涯海角，心意相连!祝我们的友谊天长地久!

六年先后有六位班主任教过我，最难忘的是已转校的梁力老师。

从小的围棋训练使我十分喜欢数学。三年级时我们班又换班主任了，她就是梁力老师。梁老师个子不高，但很漂亮。作为年轻教师，她的著装虽不时尚奢华但整洁、大方得体;说话做事果断、雷厉风行;当我们犯错误时，她会严厉但不失温情的批评指正我们的错误，让我们心服口服的肯定不会再犯!

经过多年耳濡目染的熏陶，我被培养成了小球迷，已深爱上足球这项体育赛事，周末经常跟父母一起看球赛。xx年欧洲杯，如此世界足坛盛事我怎可错过!

欧洲无弱旅是在论的，因此欧洲杯比世界杯更具观赏性!

为欧洲杯，我占用了很多课余时间，最爱的西班牙成为欧洲新王者令我欣喜万分，可我的数学成绩却一落千丈!

梁老师看到这种情况很痛心，一番语重心长的交谈，使我明白：足球是业余爱好，做好学生首要任务是学习!

即将离别之际，更感受到老师的谆谆教诲!老师们对年少的我呵护备至，耗费了许多心血!他们的千言万语汇成一句：好好学习，好好生活，好好做人!是的，我们不正是在老师的点滴教导中成长起来的么

经历六年的春夏秋冬，哺育了我六年的母校，我始终会记住她!

当我早晨轻轻的走过校园，听见校内传来朗朗的读书声，这声音是多么的悦耳，多么的清脆，同时也感受到母校的伟大，它为祖国培育了多少可造之才呀!

时光流逝，岁月如梭，默默地改变着一切，有些事可能会被遗忘，但六年家一般温暖的关爱，学生永生难忘!

描写小学生活的作文 篇4

漫长的寒如果细沙从我们指缝中溜走了，留下了回忆，在回忆中，拔芦苇最深刻。

一放寒假，我就回到了祁门，可是，不巧的是姐姐就要到历口去了，所以这让我很纠结，一边是等了好久的电脑，一边是和姐姐去乡下玩，到底是去仍是不去呢？姐姐说：“反正有的是时间玩电脑，何必在意那几天你？”我想：倒也是，去乡下，大家都要写造作业，包括我在乡下的妹妹，而在祁门，心里老想着电脑，你也不可能写得好啊。所以，我便来到了我妹妹家————历口。

那一天，我和姐姐、妹妹无聊，正商量玩什么呢。忽然舅妈说：“你们可以去河边拔一些做扫把的芦苇啊.”我们觉得不错，便高兴奋兴地走了。路上，妹妹说：“拔芦苇海不简朴。”我和姐姐说：“是啊。”来到河边，一丛丛一簇簇笔挺的芦苇竖在哪里，我兴冲冲地扑上去，挑了一个又粗又长的芦苇，把它折弯，然后使劲一拔，课芦苇就倔强的不下来，我便再使劲拔了一次，仍是没下来。妹妹说：“我来尝尝。”说罢，便也挑了一棵粗的来拔，她拔了三次，也无功而返。我叫姐姐来拔，她说她收痛，不能拔。我和妹妹卯足了劲拔了将近半个小时，终于将这个倔强的芦苇拔了下来。

这时候，一位老爷爷说：“我在那边看了半天，傻孩子，不能直挺挺的拔，要将它折弯后，扭扭扭，扭到一定时候在吧，就很收留易了.”我和妹妹马上试了一遍，果然很收留易。

通过这件事，我明白了，思索问题不能认死理，要从多方面去思索。这个寒假过得很充实。

描写小学生活的作文 篇5

我喜欢一个人静静的屹立在窗前，午后的斜阳斑驳的映进来。听一段蝉儿长鸣；伴一杯香浓奶茶；看树梢上尖尖的嫩芽，心底总是涌起一阵莫名的感动，幽幽地想：这生活可真是美好哦！

我喜欢周末的下午。每一分，每一秒，每一个呼吸，都是一个全新的开始。忘掉从前的尴尬，展现出一个全新的自我。

我喜欢自由，那种无忧无虑的感觉。跳动的身影打破了寂静的屏障。在这里，只有挥舞的小手，与欢笑的嘴巴。乘着风，指尖轻轻滑过树梢，像飞跃波涛汹涌的大海的海鸥，这一刻，欢乐为我停驻……

我喜欢收藏一些不完整的小玩意儿。像海边洁白无瑕的贝壳；像皮鞋上掉下来的小饰品。我把它们装在一个玻璃瓶里。闪闪发光，细细微微的，闪耀着不同的美丽。

我喜欢来到黄昏时的小河旁，把双足伸进水里——哪像饱饮了红葡萄酒似的河面泛着微光，轻柔的细沙从趾间溜过，一阵清风拂过，樱花树下的花瓣打着旋儿忽忽悠悠的飘落在水中，荡起一圈圈环形的涟漪。用脚拍打水面，扬起一朵朵白色的花，但一会儿就幻灭了——才发现这根本不是什么白花，只不过是腾起的浪花罢了。

我就是喜欢这么松散而闲适的生活。我不喜欢精密的分配时间，紧张的安排节目。我喜欢一些拇指大的石子，我喜欢充足的思考时间。

我更喜欢梦，在梦里那奇异的享受：我能飞、能移、能做许多平时做不到的事情。愿我的人生也是这样，没有太多绚丽的春花，没有太多漂浮的云彩，只有一片安静纯朴的白色，只有成熟的严肃与稳重。只有梦，想红枫那样热切而坦诚的梦！

……

我喜欢！

描写小学生活的作文 篇6

俗话说“爸爸妈妈是孩子的第一任老师”，九年的朝夕相处，我太熟悉他们的言行举止了，而记忆最深刻的是暑假里偷听妈妈背经典。

“唧唧复唧唧，木兰当户织……”咦，是《木兰诗》。我甩了甩写字有点酸疼的手，走出书房，看见老妈双手一上一下拿着墩布，半弯着腰，前前后后地拖着地。垂下的长发露出长长的黑绳，原来是戴着耳机背经典呢呀!这么长的诗，老妈总说自己记忆力下降了，哈哈，她肯定背不下来!一会儿，跟老妈PK一下，让她见识我的本领!不过知己知彼方能百战百胜，我还是静静地站门口偷听一会吧，看看她背到哪里了!我正在为自己的小聪明暗自得意时，妈妈朝着我拖过来。

“妈，咱俩PK一下经典诵读吧!”我蹦跳到妈妈跟前，搂住她的胳膊，跃跃欲试!

“好呀!”妈妈摘下耳机，把墩布靠着墙，坐在沙发上拢了拢头发，歇口气说：“刚好歇歇，陪大宝一会儿!”

“我先让你一局，就背你刚才背的《木兰诗》吧，临阵磨枪，不快也光吗!”我跑回书房拿出“经典诵读”，心想非得挑几根刺出来，让她总说我学习不认真呢!

“……安能辨我是雄雌?”不是吧，老妈连结巴一下都没有，行云流水似的一口气背下来了!

“这个你刚背过，不算数!”我不服气地说。

“没问题，你随便抽，咱都会!”妈妈好像看出了我的小心思，挑了挑眉头，端坐着自信满满地应战。

我气急败坏地把书翻的哗啦啦直响，仿佛这样就能让妈妈甘拜下风一样。可是，我挑的几篇我觉得难度大的，她都对答如流。怎么可能呢，妈妈天天上班，什么时候背下来的?

看着安静下来却满脸问号的我，妈妈说：“我要求你背书，当然要以身作则，毕竟其身正，不令则行吗!”

通过这次偷听，回想妈妈这第一任老师的劝导和警告，让我不禁哼起“小小的我”，正是他们润物细无声的潜移默化，小小的我才能成长为了一名阳光少年。

描写小学生活的作文 篇7

   她飘飘然然地从远处走来了。嗬！真美。白的皮肤，瓜子脸，一对迷人的大眼睛，黑玛瑙似的眼珠子，长长的睫毛，一头浓密的披肩长发。穿着一套弼红的连衣裙，肩上还挎着一个精致的小红皮包，犹如一团火，近了，近了……

   突然一不小心，她被脚下一个东西绊倒了。她羞得满脸通红，气恼地站起来，走到把她绊倒的那东西前，狠狠地踢了一脚——解除心中的恼恨。“啪”，从被踢的那个黑不溜秋的东西里滚出了一连申的钞票。啊！原来是一个钱包。她惊愕得张开了樱桃小嘴，眼睛瞪得大大的。

   顷刻间，她好像从梦中醒悟过来。那对迷人的大眼睛有如黑夜中老鼠狡猾的目光四下瞅转。她见四下无人，连忙抓起那一叠叠滚出来的钞票，连同那个黑色钱包，灰、泥土也来不及拍，便一起塞进了自己肩上挎着的'那只小红皮包里。远处一个展跑的人向这边跑来。姑娘见了，装着若无其事的样子，挪了娜肩上那只小包，甩了一下那披肩长发，慌忙向前走去……

   展风拂着她婀娜多姿地身材，更美了。然而，在她美的外表掩盖下，却是……

   生活就是大海，它不时溅起一朵朵小小的浪花，有洁白的，也有浑浊的……

描写小学生活的作文 篇8

这个新学期对我来说，有着不同的意义和感受。因为这是我进入中学的第一个学期。面对这么多新的事物，让我感到新鲜又陌生。

比起以前小学的校园，八中的校园仿佛是一个大花园，漂亮的教学楼，宽敞的教室，让我们在这里畅游知识的海洋，与老师和同学们学习一个个新知识，探索一个个新疑点，解决一个个新问题。

在校园许多的建筑中，我最喜欢的要数那个很大，宽敞的风雨球场了。远处望去，一个巨大的红色的三角形屋檐，是那样醒目。每当课间，放学，都会有许多的同学到风雨球场上打球。听老师说，这是柳州市最大的风雨球场。可以容纳全校几千名师生在里面开会。无论是烈日当头，还是大雨倾盆，都能方便的在风雨球场中招开会议。如果上体育课，还可以容纳六个班的学生在球场里做体育锻炼。

校园中除了风雨球场还有地理园、植物园、小花园等建筑，它们都是那样的美丽新奇，让我们在紧张的学习后，可以放松一下心情，投入花草树木的怀抱之中。

面对新的班级，老师和同学，我感到很高兴。仅管我们还不大了解，对老师的新教学方式还不太习惯。但我们都在尽自己的努力，多交朋友，多谈心里话;回家后，我们勤奋学习，按老师的要求把作业练习认真完成。

无论在什么样的条件下我都会坚持不懈的努力学习!不管怎么样，我都不能放弃希望，只要相信期待就会成真，无论碰到什么挫折，只要坚持下去，就会如愿以偿。

只要为你的目标前进坚持不懈就行，朋友，只要为我们的信念努力，理想就一定能够实现。让我们为各自的理想一起奋斗吧!!!

现在趁自己还能再学校里，抓紧时间吧!把握好时间，把握自己!努力吧!一切靠你自己哟!相信自己，自己的未来，自己主宰!

描写小学生活的作文 篇9

光阴似箭，日月如梭。一眨眼，六年的小学生活就要结束了，想起我胆怯地走进校门，戴上鲜艳的红领巾学工，其中我印象最深刻的是参加运动会。

那时的我只有三年级，运动会前有一个踏步仪式。于是运动会便在我的期盼下，在大家整齐的步伐下开始了。因为是参加运动会，心里多少会有些紧张，但没过多久，场上那热闹，充满激情的气氛就把我心里的那一份小小的紧张一扫而光了。

在还没有轮到我的时候，我便和大家一起，为我们班的选手们加油。突然，在100米的跑道上响起了枪声，声音刚落，四周便响起了一阵雷鸣般的呼喊声，大家都兴奋得跳了起来。运动员们也在大家的欢呼声中疾速地奔跑着，像一匹匹脱缰的野马在赛场上奔驰。近了，更近了，就差一点了！当第一位选手冲过终点时，整个操场爆发出排山倒海般的欢呼声，而且一浪高过一浪。因为似乎同时，另一场跳高比赛开始了。这时，如果有人经过学校附近的话，会以为这儿发生了爆炸。

当轮到我上场时，我的身体不听话地乱跳，毕竟是，而且同学们还在不远处注视着我和其他运动员。于是，我使出了吃奶的劲儿把垒球扔出去，结果我的了第三名（因为其中有一个选手力气很大，是一个比较胖的女生）。最后，两天的运动会便在大家热血沸腾的呼喊中，在《运动员进行曲》的旋律中完美结束了。

小学中那一幅幅难忘的画面，那段快乐的日子，犹如一部电影，至今还在我脑海中回放，那些美好的回忆，我一辈子也不会忘记！

精选小学生描写雪的作文通用

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小学生描写雪的作文 篇1

10月1日国庆节放假回来，凉爽的秋风把我送到了学校门口走进大门一股香味立马使我心旷神怡。

是什么呢?抬头一望，没见什么香味呀，不是烧采的香味，向四周望去一棵“金子树”就在我前面几步之遥。桂花盛开是淡黄色的小花瓣，中间有黄色的蕊，特别香，远望就像挂满了金子，仿佛在童话世界，一阵风吹来，漫天的“金子”漫天飞，特别美。

走到桂花前面，看那桂花像星星那样美，仔细看每一个桂花都是不一样，有的桂花喜欢开在树叶后面，大概不喜欢阳光吧!则有的桂花笑裂了脸可能是太爱这金色的秋天吧!桂花在凉爽的秋风里飘落下来，仿佛一只只金色的蝴蝶在告别秋风。想到这里我有一丝的伤感，桂花一年就等待这秋季，它给秋天添上了一些美丽装扮，它无私奉献给人类那是它为回报地球给了它的居住地。而人们去破坏它，桂花也在流泪。希望桂花给大自然的美，人类也好好珍惜这美。

桂花开了，开在这金秋十月这金灿灿的日子里，给校园增添了一丝光彩。我爱桂花迷漫的香味，更爱飘香的校园。

小学生描写雪的作文 篇2

清晨，天朗气清、惠风和畅，我在院中跑步，正当我跑的气喘吁吁坐下来休息时，无意间发现一只蚂蚁它正举着一个比它身体大5倍的食物，正东倒西歪的行走着。它跌倒又找个适合的地方爬起，不言放弃。这时有一只瓢虫慢慢的飞到蚂蚁跟前说：“你这么迈力干什么？看看我找到什么就吃什么。”蚂蚁抹了一把脸上的汗水，说：“我是为冬天着想啊！”那瓢虫扭扭身子就飞走了。我故意挑起事端把它的东西抢走但令我万万没想到的是它竟爬我的手上了？我奋力将它甩下去只见它又朝食物的方向走去重新将食物拿起。

此时的我深受启发：连蚂蚁都有如此的危机意识，那何况我们是高等动物。社会的进步日新月异，只有扎实掌握课本知识才能跟上时代的步伐。以后的学习中我应该专注学习把游戏和娱乐抛到九霄云外，刻苦学习坚持不懈一定能成功。

爸爸叫我吃早饭，把我从沉思中叫醒，我回了家三口大两口小吃完饭去找蚂蚁，但却一无所获。唉！不知是平安回了洞还是又被“打劫”了？我真为它捏了一把汗！

小学生描写雪的作文 篇3

初夏到了，青蛙们开始寻找群居地了，蚂蚁要搬家了，燕子们已经从南方飞回来了，小草从土里冒了出来，经过了一场大雨之后，都从土里钻出来了，小的，也有一两厘米高了，大的，已有四五厘米高了。

初夏，一池的荷花都开放了，有的是白色的，有的是粉红色的，还有的是红色的。微风拂过，荷花在微风中轻轻摇摆，如果是一阵大风吹过，一池的荷花就会在大风下翩翩起舞，真让我又喜又爱呢。

初夏，雨精灵到来了，他们一个个在空中自由地飞翔着，然后悄无声息地落到了大地上，伟大地带去清凉与欢快。看，在细雨中，农作物都长起来了，高粱的叶子本来就是绿绿的，现在经过了雨水的冲刷，更新了，农民伯伯们一个个都笑得合不拢嘴。雨点儿下得更欢了。

初夏，蚂蚁们要搬家了，它们一个个一队队，一列列，带上它们的食物，搬家啦。人们都说：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”用到蚂蚁哪儿是：“天街小雨润如酥，蚂蚁搬家好时机。”蚂蚁们搬家了，住它们找个好地方，好居住地。

初夏的景色多么美妙，我们可以去外面踏春，也可以顺路去观察一下初夏的事物，感受初夏的那一份美丽。

小学生描写雪的作文 篇4

今天老师带我们到操场进行接力赛。

我们分三个小队参加比赛。每个小队平均分成两部分。一部分在东，一部分在西。我们开始做准备活动，有的同学压腿，有的同学活动腰，还有的同学活动头。我想：这一次我们小队一定争得第一名，朱老师说：‘各就各位。”每小队的第一个同学站在起跑线上左手在后，右手在前拿着接力棒，身子向前倾着，眼睛目视前方。朱老师又说：“预备——跑！”第一个人鱼二匹小野马似地冲了出去。我们小队的人明显跑得慢。第一个同学刚跑到东边就掉了棒，别的小队的第二个都跑出去了，我们的第二个人才把棒捡起来。我想：照这样我们还不得倒数第一呀？想到这儿我就使劲喊：“加油！加油！”经过几个人的努力，快要追上其他小队了，没想到王婷婷又掉了棒。我都急出汗了，有的同学跺脚，有的同学拍腿叫：“哎呀！”该轮到我了，我决心挽回这个局面。我做好了一切准备，许春一刚把棒给了我，我就使尽了全身的力气快跑。可也无济于事，当我跑到东边时，第一小队已跑完了。张兴恺跑到西边时，第二小队也跑完了。结果我们得了个倒数第一名，不过我们锻炼了身体。

小学生描写雪的作文 篇5

在我4岁的那一年，妈妈送给我两只可爱的小白兔，红红的眼睛，像两颗红色的宝石，雪一般的绒毛，可爱极了。

开篇对小白兔进行了外形描写？每天我都陪它们在楼下的草坪上玩耍，别的小朋友都很羡慕我有两只这么可爱的小白兔。有一天，其中一只小兔生病了，连它最喜欢的青菜它闻都不闻一下，我急坏了，妈妈说；“没事，它可能只是累了。”第二天，我迫不及待的打开笼子，没想到它还是死了，我伤心的哇哇大哭，妈妈安慰我说；“不要哭了，不是还有一只吗？”可是我心里还是很难过，另外一只小兔也肯定和我一样伤心，因为它失去了它的好朋友。

叙述真切具体？为了让另一只小白兔不被传染了，我和妈妈决定让外公帮我养着小白兔，虽然很舍不得，但是我想我可以经常去看它呀！

时间过的真快，我现在8岁了，我的小白兔长的也很大了，它很调皮，每次想抱抱它，它都使劲乱蹬，好像在说；“我也长大了，不要抱了！”还要告诉你们一个秘密，我家这只小兔超级爱吃面条，和其它小兔与众不同，很有意思！多么可爱的小白兔啊！

小学生描写雪的作文 篇6

迎向风扫落叶的秋天，挽手告别夏，早秋以一种枯黄凋零的形式降临。

尽管看着凋败满地的落叶有几分伤感，但秋风扫叶，逆风傲然而立，更多的还是那种如同风把自己托在天空的豪气，如君临天下，如一将功成。我一直很喜欢风，小时候一刮起风来，我就会敞开怀，让衣角随风飘动。现在的自己当然不会这样做了，不是成熟了，而是现在的秋风与那时的风情调不同了，那时的风豪放清爽，现在的风沧桑空寂。但现在的风富有灵感，在残叶卷地中还带着浪漫。

“指间沙”还是一首歌名，在那首歌的壮阔背景，苍茫意境里，渗透着一些惆怅，还有人各天涯，但爱过就不负韶华的孤苦，刹那又感觉到了天涯沦落，隔万水千山的苍凉。我一定要边散步边听歌这个习惯是无法改变的，在秋中的漫步，在落叶卷地中漫步，在清风衬托中漫步，我认为这很有灵感，它是多么的独特啊！那种感觉只有秋天才拥有。音乐能触发人的感情，与环境情景交融，灵感一触即发。

早秋并不是只有枯黄的，“秋画”中的一句歌词“夜色带走了晚霞，洒落满地的银沙”，如果能把这一刻定格，那是一幅美好又独特的画啊！黄叶勾勒出秋风，漫步于秋叶中的我，戴着白色的随身听，手塞在兜里，意境美乍现。

秋色藏在微微带凉的空气中，秋风、秋叶，勾勒出这幅画是多么浪漫啊！我心系秋。

小学生描写雪的作文 篇7

有一天，我看见哥哥在玩游戏，妈妈说：“开饭了”，哥哥就跑到桌子的旁边。我看见哥哥吃饭超快，米粒全部掉在桌子上，都在种米饭了呀！

哥哥吃完饭就跑到沙发上玩手机。妈妈看见撒在地上的米粒，大叫一声：“你一吃完就玩手机，你今天扫不干净地就别想睡觉了！”哥哥吓得赶快放下手机去扫地了。

我一定让哥哥改掉这个爱玩手机的坏毛病。有一次，哥哥上课去了正好不在家，我偷偷把手机藏到了被子下面，哥哥放学回到家居然找到了手机，又开始玩了起来。后来，我又把他的手机藏到了好多地方，比如：妈妈的包里、一堆本子的下面、我放零食的袋子里......全都被哥哥发现了。

阻止哥哥玩手机没成功，现在哥哥只能戴着眼镜去上学了，因为哥哥爱玩手机成了近视眼。

这就是我爱玩手机的哥哥，都玩过了头，哥哥就是这样死不回改呀！

描写小学生的作文500字精选

作文是很重要的一项基本的能力，写作往往来源于生活。一篇优秀的作文能够加深在别人心中的地位，我们如何去写出一篇高质量的作文呢？

描写小学生的作文(篇1)

我有一个刚来世界的小表弟。他长着淡淡的眉毛，似乎还没长好；一双大眼睛不停的眨着，好像星星一样；小小的鼻子，不停地呼吸奶的味道；红嫩的嘴唇一张一合，似乎向你打招呼呢！白里透红的皮肤，嫩嫩的，像涂过法国国最高级的，最新上市的美白透肤霜，真是可爱极了！

吃奶的时候，小姨刚露出奶头，他便像十多天没吃奶的小饿狼似的，扑上来用小嘴叼住奶头，手脚不停地舞动着，嘴巴用劲力气吸着。有时如果两下没吸出就“哇哇”大哭，吵得大家都不得安宁，奶奶只好把他抱起来，耐心地哄着。如果用奶瓶喂他奶，可他哭得就更厉害了，有一次我生气，说了一声：“烦死了！”谁知小弟弟竟然不哭了，真让我和外婆惊叹不已！

睡觉的时候，嘴巴一动一动的，奶水从嘴巴一滴一滴流出来，好像是一个吐奶器，真让人惊讶！奶奶赶快拿出餐巾纸，擦去了弟弟嘴角的奶渍。

他撒尿都是趁人不注意的时候，有时，尿多还会尿床，真是个尿床大王！有一次，我正吃着爸爸从泰国带来的水果，正吃得津津有味，突然我听见谁放了一个响屁，仔细一听，原来是小弟弟。外婆立刻把被子掀开，可是已经晚了，被子上全是湿湿的尿，气得我外婆火冒三丈高，可弟弟似乎在偷偷地笑。

我真喜欢我的弟弟，希望他早点长到我这么高，和我玩游戏，争肯德基吃！

描写小学生的作文(篇2)

天气凉了，大雁往南飞了，这就意味着秋天的到来。

公园里有许多菊花，有红的、有白的、有黄的、有紫的……它们争奇斗艳，不相上下，发型也十分奇特。有些头上戴着卷发，有些头上的发型是平平的，像一个遮阳伞。还有的细细长长的，像一朱美丽的烟花。有些发型白色卷发的菊花，像一个慈祥的奶奶。还有许多菊花排成两排，一阵风吹过，那些菊花摇晃了起来，像是在向我们连连点头。又有许多红色的菊花在树墩前面，像是在举行盛大的婚礼。

枫树叶子红了，红的像一团团火在燃烧。枫树底下的叶子多的数不胜数。一阵风吹过，树上的叶子发出了沙沙的笑声，又像小们招手。有一颗顶天的枫树，仿佛一个冲天火炬在燃烧着天空，树下的落叶，就像一团团不灭之火在灼烧着大地。

银杏树的叶子黄了，树叶还非常多，当你看到这样的情景，就会觉的一个金色的巨浪像你涌来。这时，一阵风吹过，树上落了几片树叶，像是巨浪在涌来的中途洒下来的浪花。还有一棵顶天、立地又非常斜的银杏树就像是通向幸福天堂的金色天梯。

我爱秋天，更爱秋天的公园！

描写小学生的作文(篇3)

我用我的眼睛看四季。眼睛是我心灵的天窗，心灵的天窗打开以后，我们可以看到五彩缤纷的世界。我用我的眼睛看春天。春天是生机勃勃的景象。小草发芽了，小花开花了，大树长出嫩叶了，小树长高了。柳树的枝叶像小女孩的辫子一样随风飘扬。我用我的眼睛看夏天。夏天是百花盛开的季节。我看见了美丽的花园。小朋友们绕着花园嬉戏着。我用我的眼睛看秋天。秋天是秋风气爽的季节。我看见了火红的世界。火红的枫叶美丽极了。我们每个人捡起一片树叶当做书签，方便极了。我用我的眼睛看冬天。冬天是粉妆玉砌的季节。我看见了雪白的世界。小朋友们在操场上堆雪人、打雪伏。大家玩得高兴极了。我用我的眼睛看四季。春天是温暖的，夏天是炎热的，秋天是凉爽的，冬天是寒冷的。我们可以用心灵的天窗看见玉彩缤纷的世界。如果心灵的天窗打不开了，那么我们就什么美丽的物品也看不见了。所以我们要爱护我们的眼睛！我喜爱的杜鹃花。

描写小学生的作文(篇4)

春雨，悄悄的来了，好似含情脉脉的少女，带着一些羞涩，悄悄的来了。

雨刚下，风哥哥伴着雨妹妹，一起出来玩耍。雨妹妹最淘气，响起了“霹雳啪啦，霹雳啪啦”的声音，又好似雨妹妹在打鼓，打的有节奏欢快、灵敏。而风哥哥哄闹起来，使劲摇摆。

雨越下越大，而风哥哥和雨妹妹原来是玩得太累回去休息了。可换来了雷公公、电婆婆和雨大姐，与姐姐唱歌唱得相当好听，连雷公公和电婆婆两位老人都欢快的跳起踢踏舞来。雷公公对电婆婆说：“老伴呀，好久都没有这种欢快的感觉了！”电婆婆说：“是啊，老头子，好久都不跳了，今天让我们跳个尽兴吧！”雨大姐听了俩人的对话，唱得更好听了！

雨大姐唱的越来越好听，雷公电婆跳得越来越尽兴。而人间，已经成了水的天堂，好像全世界都在奏鸣！

雨大姐唱完了，雷公和电婆也跳累了。雨大姐慢慢地走了，好像依依不舍的样子。人间，听见了慢慢敲打的声音，多么娓婉，多么动听啊！

听，这就是春雨的声音，一个有节奏的世界！

描写小学生的作文(篇5)

元旦就要到了，2014马上就要过去，2015年即将到来，这也意味着春天即将来临了。

新的一年像一位强健的小伙子迈着矫健的步伐向我们走来，又像一位花枝招展的小姑娘，向我们走来。

回忆一下在2014年里，我从四年级升上了五年级;在学校里，我有一段时间忙于玩，导致成绩下降，以后我努力学习，抓紧把这段失误补回来;在夏令营中，我学到了许多知识……2014年里的许多事都浮现在我的眼前。又想起今天早上，我像平常一样走进教室，我惊呆了，教室里一派生机勃勃的景象：灯上挂着彩带，教室里被布置了一番，这也是为迎接新一年的到来而准备的。

我沉浸在2014年的回忆中，可是在2015年里我应该怎么作呢?我想了一会儿，做起了新一年的打算。

在新一年里，我当然应该好好学习，这是一个学生义不容辞的任务。而且人嘛，就应该活得快快乐乐地。哦。我差一点忘了，我有一些贪玩，这个毛病，早应该改了。我还是应该努力完成学习任务，更要丰富课外知识。我也要争取获一些奖，作一个好学生。

2014年快过去了，2015年我又长大一岁了，我应该更加懂事，好好学习。

大家为我们新的一年努力吧!

小学生人物写作文通用

敬读阅读执笔作文网小编整理的小学生人物写作文。学生时代的你应该对作文很是熟悉吧，写作文可以培养我们的一些逻辑思维。其实经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

小学生人物写作文【篇1】

大家好，我叫俞淇淇。我非常时髦，常常穿名牌久久的衣服，我固然人胖嘟嘟的，但是穿起来别提有多俏丽哩！

我特别喜欢唱戏，去年11月份时还在长河政府里办过一次专长呢！那时爸爸为了我请了成千上万的戏迷票友和观众来参加我的专长，我真是又兴奋又激动了。当然我也为那场专长付出了3年的时间，要付出多么大的心血和多么多的汗水，但我觉得也是值得的。

开始表演了，我穿戴漂亮的印度衣，演起了印度舞，可惜那胖嘟嘟的肥肉给露出了，把观众和票友们都被我逗得眉开眼笑，不由自主地鼓起掌。

第二个节目又开始了。这次可特殊，几个小学同学和我一起表演了《手心手背都是肉》因我腰带没系好，跳了几下就掉了，于是我就一直拉腰带，拉一下腰带，台下就发出了一阵笑声把整个晚会气氛搞得非常热闹，又是迎了一阵阵雷鸣般的掌声。

现在你应该熟悉我了吧！有空的话我可以给你秀一段哦！

小学生人物写作文【篇2】

嗨！大家好，我叫罗言一，在实验小学上四年级。我这个人，爱好广泛，兴趣众多，什么篮球、足球、电脑我都会，而且仍是高手呢！有一次我打篮球，还收了一个“入门弟子”呢！接下来，我该先容一下我帅气的面貌了。我长着一双水灵灵的眼睛，一只圆溜溜的鼻子与一对浓浓的眉毛。

我性格爽朗，但是有时有点忸怩，可我要是真的发起脾气来，那后果可不堪设想了。有一次，几个在一起说笑的女孩被我恐吓了一下，她们似乎掉了魂似的。我的胆量不是很大。有一次，我与妈妈看到了一个巨型机器，我恳求妈妈让我去玩那个巨型机器，妈妈过了一会儿便允许了。我坐了上去，过了一分钟，那个机器转了起来，而且越转越快，我真怕自己会被甩出去。下来的时候，我装作镇定，实在我早已吓得魂飞魄披发了。

实在我觉得我这个人挺不错的，你愿意与我交朋友吗？

小学生人物写作文【篇3】

要说起俺班的“辣子”班长，那可是了不得啊，说起话来，可说得上是一言九鼎，班主任出差，她的话，我班的“虾兵蟹将”个个惟命是从。

咱说一件能证明咱这“辣子”班长辣的够味的事吧！一天，班主任出差，班中是群龙无首，到处乱哄哄的，正在这时，辣子班长一声吼，那表情，那声音，那动静，那阵势，真可说得上是‘前无古人，后无来者’啊，“辣子”班长声音刚过，班中顿时鸦雀无声。“辣子”班长站在讲台上刚要布置任务，正在这时，“辣子”班长的“千里眼”突然看见后排有一位男同学正在玩玩具，“辣子”班长可火了，她怒视那名男同学：“老虎不发威，你还把俺‘辣子’当病猫呢！”说时迟，那是快，辣子班长一把抓住玩具，只听‘啪’一声，玩具报销啦，唉，俺可真为那玩具叫屈啊！

辣子班长虽然辣，但是人缘可不差。这不，老师要选一名县三好学生和一名县优秀干部，于是，便进行了投票选举，俺班共有62人，人家县三好学生得了54票，县优秀干部得了59票。别看辣子班长表面没啥，心里可是偷着乐了。

这就是俺班的辣子班长，学习杠杠的，人缘棒棒的，美貌如画的辣子班长。

小学生人物写作文【篇4】

四年级作文指导课教案

抓住人物的特点来写

一、教学目标

1通过指导、练写与评讲让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法，激发习作的成功感。

2通过回忆、描述、赞美爸爸的优秀品质，懂得欣赏爸爸、感受亲情。

二、教学准备

作文纸、彩笔、课件

三、教学过程

1）高声赞美：同学们，谁能告诉老师心里话？在家里，你最爱的是谁？

母亲是生我养我的最亲切最温柔的亲人，她对我们无私的爱也许还能摸得着、看得见。但是，据科学研究的报道说，在一个家庭里，父亲的形象与品格对孩子一生的影响更为深远。因此，我想，今天我们就以“爸爸真——”为题，走进爸爸的世界，为即将到来的父亲节送上一份心灵的礼物。

老师先作一项心理调查：认为爸爸是一位好父亲的举手；爸爸让你自豪的举手；老师带个头，赞一赞自己的爸爸；谁敢响亮地赞美爸爸。

2）范文引路：赞美爸爸不能空喊口号，要把他给你留下的印象最深地方——也就是人物的特点抓住，才会赞得理有据，有事有实。究竟怎样抓住人物的特点呢？——先看这篇作文

学会欣赏：由此可见，一个人物要给人留下深刻的影响，必须抓住人物在外貌、性格等方面的特点。①你爸形象如何？谁来说一说。②你爸是怎样一个人，你能用以下的句式说说爸爸吗？——句型练习

深情回忆：过渡：刚才，我们抓住人物的特点来说爸爸，你这篇作文已经成功了一半。但人物性格特点的表现并不是像外貌那样作几句精要的描写，必须通过真实具体的事才能表现一个人，这叫着——以事表人。特别是这件事关键时候爸爸的语言、动作、神态的描写尤其重要。让我们深情回忆自己的爸爸，值得自豪的爸爸。用简笔画的形式画出来，边画边在脑海中说爸爸。麦老师教作文说得好可以加分。

真情表述：学生说事，教师评。

情系笔尖：学生练写，教师评奖。

总结语：同学们，在我们成长的道路上，母亲以温柔女性的形象给我们以无微不至的爱，这份无私的爱像涓涓细流，温暖着我们的心田，烙在我们的心坎上；但父亲，在社会家庭的角色负担心理压力尤重的父亲，一个有苦自己尝，有泪不轻弹的父亲往往对家庭的对子女的爱表现得更为严肃与深沉，让我们在生活中更注意观察和研读自己的父亲，从父亲和其他亲人的身上汲取更多的人生营养，这是老师在这两节课后交给大家一辈子的功课。

小学生人物写作文【篇5】

我这个人呀，有一头刺猬似的头发，一双不太大的眼睛，一只小小的鼻子，一张能说会道的嘴巴……固然其貌不扬，但是同学们都和我关系不错，他们都说我很怪，不同凡响。

我这个人呀，怪在爱好兴趣。往往，女同学的Hoppy是唱歌画画舞蹈之类的。男同学则是体育电脑动画片之类的。我爱数学，我爱数学，我爱一切与数字有关的东西。同学们给我一个绰号:数学。我爱F1，为了看F1大赛奖，我经常“开夜车”到10点钟。那一个个速度，一个个积分，那一个个排名，让我心动神移。F1使我不同凡响。我爱奥数，我感到做奥数是我人生一大乐趣，我竞争，我努力，我胜利。奥数使我不同凡响。我爱股市，那上上下下的曲线图，那大大小小的涨跌幅……全是数字。“宝钢股份”上涨了我兴奋，“兰花科创”下跌了我伤心。股市使我不同凡响。还有天文，生物，化学……都是我的最爱。

我这个人呀，怪在学习。我看书怪，妈妈老是说我一直在看书、看书，都成书呆子了。有一次，老师教了巴金写的《繁星》，顺便讲了巴金的著作《激流》。整理时，班级里掀起了《家》、《春》、《秋》热。我也想方设法地买了这三本书，一连几个晚上不知倦怠地读。从鸣凤自杀到觉慧出走，到觉民抗婚，到周报成立……跌荡放诞起伏的情节让我迫不及待地读下去。读到几个热潮处，我不由自主地流泪了。我为旧社会对女子不公而愤怒，我为鸣凤投湖自尽而惋惜。看完了，和其他同学谈谈心得，互相传看读后感……我读得很快，几天几夜就读完了。我经常为一本好书而不能自己，读了一遍又一遍。读书使我不同凡响。

我这个人呀，怪而不同凡响，不同凡响而怪。

小学生人物写作文【篇6】

我的奶奶今年七十多，额头上有很多皱纹，皱纹下长着一双小小的眼睛，笑起来眯成一条线。奶奶个不高，腿脚不好使，靠常年吃药支撑着，可我的奶奶有一个特点，那就是“吝啬”。

有一天，我去奶奶家小住，帮奶奶干点活。妈妈给了我50元钱，我拿着钱给奶奶买了很多菜，就高高兴兴的去奶奶家。奶奶见我拿了这么多菜，就对我说：“来就来，还拿什么东西，再说咱家还有几个大倭瓜。”我对奶奶说：“总吃倭瓜，该换食谱了，再说倭瓜都烂了。扔了喂鸡。”奶奶生气地说：“烂的地方挖掉还能吃，为啥要扔？咋这么浪费！”我无话可说了。这天我把倭瓜炒了，还炒了几个别的菜，我就端上桌来。我和爷爷都吃别的菜，可奶奶却只吃炒倭瓜，她怕浪费了。

有一天，我刚睡醒，拿起袜子就穿，我发现那双袜子露了一个洞，我对奶奶说：“奶奶，这双袜子坏了，烧了吧！”奶奶说：“还能补，补完了还能穿，为啥要扔，你这个毛病总也改不了。”我又无话可说了。几天后，奶奶穿上了那双我要扔的袜子。她已经补好了，奶奶笑着对我说：“瞧，不是好好的吗？”我应了一声：“是，您真是节约。”

我的奶奶是不是很吝啬？可后来我才知道，这是节约。

小学生人物写作文【篇7】

我的弟弟名叫杨依山，今年两岁了。小弟弟眼睛大大的，皮肤黑黑的，样子长得虎虎实实的，真像一个胖乎乎的小老虎。

小弟弟特别喜欢吃肉，每次只要一看见肉，就吵着闹着我要吃我要吃，然后就大口大口地吃起来。记得有一次我和奶奶、小弟弟一起去坐席，和奶奶紧挨着的一位阿姨刚夹了一个鸡腿放在盘子里还没来得及吃，小弟弟就拿起鸡腿吃起来，引得一桌人都哈哈大笑起来，笑小弟弟一见到肉就像小老虎一样那么贪吃！

弟弟不仅爱吃肉，而且还非常的小气，每次我写完功课，去玩他的小汽车，他只要一闻声汽车响了，就会马上跑过去，嚷嚷着我骑我骑。然后我去骑摩托车，他就哭着、闹着又要骑摩托车。最后我又去骑摇板车，他哭着、闹着又要骑摇板车，我拿弟弟真是没办法，小弟弟其实是太小气了。

我真但愿小弟弟快快长大上学，变得懂事、不再小气。

小学生人物写作文【篇8】

我这个人最大的缺点——就是粗心大意。别小看它哦！一个粗心大意的毛病可够我受的了，好比说：上学忘了带眼镜，上课忘了带橡皮或尺，做题时常常漏字、漏题、漏标点符号……老师和家长常常提醒我要仔细点，但我仍改不掉粗心的坏毛病。

记得一次数学测验。卷子一发下来，我看了看标题问题，嘿！还蛮简朴的。于是，我满怀决心信念地开始做题。做完之后，我检查了三遍，才交卷。我本认为这次够仔细了，肯定能拿满分，但试卷发下来之后，令我大吃一惊，粗心仍是缠着我，由于我的名字忘写了，所以本来一百分的卷子被扣掉十分，多可惜呀！这还不够呢，粗心大意不但造成我的学习成绩不理想，它还闯进了我的糊口呢！一天，我放学回家，外婆正在厨房里做菜，她向我喊道：“你帮我烧饭吧！”“好哇。”我欣然地允许了。我淘好米，擦干锅，就打开电源。然后我去造作业了，忽然厨房里响起了外婆带有希奇语气的声音：“加水了吗？”“加了。”我想了想回答。“是吗？怎么我刚才看了看，没有呢？”“哦，嘻嘻。”我不好意思地笑了。

哎！我这个人太粗心了。

[荐]小学生描写水果的作文范文精选

写作文需要重点强调什么？每个人都有过的是写作文的学习过程，通过写作文学生与老师可以更好的进行交流。写出一篇优质作文是值得钦佩的，执笔作文网的编辑为您特意收集整理了《小学生描写水果的作文范文》，希望本文能为您的工作和生活提供助力！

小学生描写水果的作文范文 篇1

奶奶家住在焦溪镇，那是著名的水果之乡，葡萄就是焦溪的两大特产之一。

春天来了，葡萄树上抽出了嫩绿的纸条，奶奶说枝条不能长太多，需要用剪刀把葡萄树上的枝条剪得只剩下二三根。过了一阵子，枝条上长出来一串串美丽的葡萄花，现在奶奶就要辛苦地劳动了。她不仅要给葡萄松土、除草、还要修好，让每条树枝只剩下二三串花。等花谢了，枝条上就结出了一串串小葡萄。

气温慢慢升高了，树上的小葡萄慢慢的长大了，最后有的葡萄长到了硬币大小，有的甚至长到了兵乓球大小。这些葡萄先是青绿色，逐渐变得青中带红、红中透紫，最后整个葡萄都变成诱人的紫色，而且散发的香味会把你馋得直流口水，让你忍不住想去吃它。

当你摘下一粒葡萄放入口中一嚼，口中顿时感到甜中带酸、鲜爽无比，这就是奶奶种的葡萄。每年夏天，我总会第一个去吃葡萄，因为，我知道奶奶种的葡萄一定是最好吃的。

小学生描写水果的作文范文 篇2

这个双休日的作业是做水果拼盘。我就和爸爸妈妈到三江超市去买水果。我买了：鲜红色的小蕃茄、红色的苹果和青色的苹果，还买了一个小西瓜，里面的肉是黄色的。一到家，我们就准备开始做水果拼盘了。妈妈拿出买回来的水果，用水冲洗干净，爸爸拿来着水果刀，小心翼翼地把水果切开，然后我把切好的水果放入盘子里，一个水果拼盘就做好了。我们拍了几张照片，然后我叫来奶奶和我们一起吃水果拼盘。《水果拼盘》

“水果拼盘”大sài

《:“水果拼盘”大sài》为了迎接“六一”儿童节的到来，我们班前几天举行了“水果拼盘”大sài。一大早，我们就带来了苹果、黄瓜、杏子、枇杷、牙qiān和盘子等各种各样的水果和道具，焦急地等待着“水果拼盘”大sài的开始。老师一吹哨子，同学们都忙开了。我们是鸭lí组，同学们有的切水果，有的bǎi造型。我们把黄瓜切成丝，横着bǎi成一座小桥的样子，所以我们就把它起名叫“小桥”。我们的第二个作品是“仙人掌”，是用黄瓜作仙人掌，然后在上面chā上一xiē牙qiān当cì做成的。看着这xiē五彩缤纷的拼盘，我们组的每个同学口水都挂在嘴边了!最后经过评比，我们组的作品获得了第一名。我们真开心呀!

小学生描写水果的作文范文 篇3

今天王老师让我们带来两个橘子来观察，在许多的水果中，我最喜欢的水果就是橘子。

我先闻了闻橘子的外皮有股淡淡的清香，它的形状是扁圆形的，好像一个乒乓球。它的表皮是呈黄绿色的，还有像被用针戳过的小点点。我用手摸了一下，发现橘子皮很滑。橘皮的上面凸出了一个小辫子是它的橘柄，下面凹进去的橘脐就像小朋友的肚脐眼。

我剥开它的外衣，看到橘瓣就像一个弯弯的月牙，上面有许多白白的网状经络像穿上了一层纱衣。我还数了一下，总共有八瓣橘瓣。我剥下一瓣轻轻地放进嘴里，咬上一口，酸酸甜甜的汁水直钻进我的心脾，好吃极了!我一个接一个吃了起来。

橘子不仅味道好，而且全身都是宝。橘子含有丰富的维生素C，橘子皮，经络都是珍贵的中药材。它具有清热解毒润肺，橘肉不仅好吃，还可以做成罐头等食品。

这就是橘子，我最喜欢的水果。

小学生描写水果的作文范文 篇4

黄金布，包银条，中间弯弯两头翘。打一水果。猜出来来吧，就是香蕉。

香蕉是多年大型草本单子叶植物，是在热带地区培养。

香蕉外形像弯弯的月亮。果柄短，果皮上有5~6个梭，香蕉的两端较细，中间一面略平，另一面略弯，呈圆缺状。

香蕉的味道，甜甜的，香味很浓郁！

香蕉可有多种吃法，例如：香蕉冰淇淋，烤香蕉，香蕉冰沙，生吃，香蕉可以配面包，香蕉汁等地等等。别想了，看看你的口水是不是流下来了！

香蕉种类繁多，全世界有50多种。它分为三大类：观赏类香蕉，例如：美人蕉、红花蕉等。其次为果蔬香蕉，分香蕉和甘蕉两种。

香蕉含有泛酸等成分，是人体的开心激素，能减轻心理压力，解除排忧，令人快乐开心。香蕉具有较高的药用价值。主要功能是清理肠胃，治便秘，并有清热润肺，止烦渴等功效。由于香蕉性寒，所以我建议脾、胃、腹不好的患者最好不要吃！

这就是香蕉，你了解它了吗？是不是迫不及待的想吃了！

小学生描写水果的作文范文 篇5

今天，水果王国里特别热闹，全国的水果欢聚一堂，欢歌笑语，这是怎么回事?平时冷冷清清的水果王国怎么啦!噢!原来一年一度的水果拼盘联欢会又要开始了呀!

大门里走进一个火焰般红的水果，似樱桃非樱桃，似柿子非柿子，身上还红得耀眼，定睛一看，原来是害羞的仙女果妹妹哇!它穿了一件火红火红的衣裳，脸羞得通红通红，好像包了一层火焰似的。

“哎哟!戳死我了!”不知谁喊了一声，“好痛呀!”“谁带针啦?!”大家都叫了一声，“臭死了!”大家又不约而同地捂住了鼻子，谁呀?这么讨厌，扎了别人还不道歉。“我说榴莲，你注意点行吗?”雪莲果大婶说，“对不起，可这刺儿是我天生就有的呀!我可去不掉呀，这有什么办法呢?”榴莲大哥说，对了，忘给给你们介绍了，这就是大名鼎鼎的榴莲大哥，长满了刺儿，身上还有一股异香，有人闻了远远躲开，有人却抱着开怀大嚼。

大家都快到齐了，怎么苹果大叔还没来哪!“来啦!”苹果大叔穿着西装，拿着公文包跑来了，我说苹果大叔，你还不快去换一换装束呀!你现在这个样子还要怎么参加这个联欢会哪!

联欢会开始了，各种颜色的灯光洒在舞台上，大家唱呀、跳呀，开心极了，那不是榴莲大哥吗?我就知道会这样!

榴莲大哥又因为找不到伙伴而原地乱转了，榴莲大哥，省省力气吧，还是去找菠萝蜜大哥吧!

这个其实是我今天做的水果拼盘。

描写春节的小学生作文1000字精选

作文在每个人这里都留下不可磨灭的记忆，作文，可以锻炼想象力，洞察力，为了写好作文我们可以尽可能阅读优秀的作品和一些名著。一篇有文采的作文应该从何写起？经过搜索和整理，执笔作文网为大家呈上描写春节的小学生作文，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

描写春节的小学生作文(篇1)

不同的地方有不同的过年特色，而在广州里，却颇有一番独特的过年风俗。

腊月中下旬，人们也就陆陆续续地去准备年货。小孩们个个兴高采烈地挑选新衣服，买鞭炮什么的玩意儿，还买了一大堆好吃的。而大人们也不停地准备糖果、瓜子、花生、开心果、饮料、鸡、鹅、爆竹、桔子等等。

年二十八，更为忙碌。俗语“年甘八，洗邋遢

”。家家户户都大扫除，大人们忙得手忙脚乱，把屋子清理后，还要洗鞋子、椅子、被子，把家里布置得焕然一心。到处散发着新年的味道。人们通常都去行花街。俗话说“花开富贵”啊!花街上摆满了各种各样的花，五彩缤纷，千紫万红，使我应接不暇。花随风摇曳，翩翩起舞，空气里充满了浓郁的香味。菊花傲然怒放，数百朵小菊花环绕簇拥，争妍斗芳;百合花就如同在张大嘴巴笑哈哈，美丽而高贵;郁金香就如一个杯子，艳丽得叫人睁不开眼睛，完美得让人透不过气来......

除夕热热闹闹。家人们都从四面八方聚在一起吃丰盛而有意义的团圆饭。小孩们的脸上绽放天真可爱的笑容，他们个个穿着新衣服到处嬉闹玩耍。家长也融入在这热闹的气氛，忙忙碌碌。屋里谈笑风生，外面鞭炮齐鸣!当晚上十二点的时候，家家户户都放爆竹，噼里啪啦，连夜不绝。

年初一，一家人在家吃喝玩乐，一边嚼着瓜子，一边聊得津津有味。还有那么一个规矩，大家都不能在这节日里说脏花，不可借东西给别人，不能哭，不可以扫地。如果谁家的小孩违背了，大人就得教育小孩。在这一天里，大家最喜欢去拜神了，很多人都去千里迢迢的“南华寺”求神。然而，走在大街上，看见亲戚朋友就送几句祝福语，压岁钱就这么到手了，挺有趣的!

年初二，嫁出去的女儿们纷纷都回娘家拜年。女儿回家，都是带着好吃的，需要用的给母亲。大包小包的，真是千里送鹅毛，礼轻情意重!

元宵节，是春节的尾声。亲戚朋友从五湖四海赶来欢乐地聚在一块儿，吃上一碗热气腾腾的汤圆，欣赏那夜空中的光彩夺目的火树银花。

描写春节的小学生作文(篇2)

老家的春节习俗

我们老家的春节习俗是吃饺子和放烟花。

就说吃饺子吧，记得有一次过春节，我们所有的亲戚朋友都来吃饺子，我看了看盘子里的饺子问奶奶：“奶奶，饺子里有没有放钱呀?”奶奶笑了笑说“放了放了，肯定放了。等人都到齐了，你就可以吃饺子了。”过了一会儿，人都到齐了。我迫不及待地跑向餐桌，兴奋地说：“可以吃饺子了!”我坐在餐桌旁，看到有一个黑色的饺子在盘子里就问：“奶奶，盘子里怎么有个黑色的饺子?是不是烧焦了?”奶奶听了我的话大笑起来说：“我的本孙女儿，这明明就是给你做的巧克力饺子呀。”我大叫道：“巧克力饺子，世界上还有巧克力饺子!”我赶紧拿起筷子，向巧克力饺子夹去。“哇，好好吃啊!”我叫道。就这样，我边吃边聊，度过一次难忘的春节。

当零点钟声敲响的时候，我们就会去放烟花，满天空的漂亮的烟花带我们迎来新的一年。

过新年

在中国虽然有很多传统节日，但最让我开心的就是过大年。

让我记忆犹新的还是年前的这几天，家家户户扫尘，忙的不亦乐乎。贴春联、挂灯笼、贴窗花等以往的中国文化传统习惯，到现在也依然保持着。“啪啪啪啪啪……。”听，喧闹的鞭炮声、孩子们的欢呼声，热闹喧天!样子可真逗。

还记得除夕那天，我和家人们一起守岁，边吃边看春晚。最让人喜欢、让人刺激的就是放烟花了，五颜六色的烟花开满了整个天空。一大一小，看的让人过目不忘。

大年初一，不管离家多远的子女，都会在这天相聚，陪伴家人一起过年。孩子们也最开心啦，他们跟着大人走亲访友，都收到很多很多的压岁钱，个个笑的合不拢嘴。

新年正在进行中……这热闹的景象却在我们心中铭刻，我喜欢过年。

热闹的春节

“过年啦!放鞭炮啦!”随着一阵叫声，大街上热闹起来了。

有的在买爆竹，有的在买窗花，还有的在买红灯笼，

妈妈带着我来到了花街，放眼望去，人山人海，黑压压一片。我们好不容易挤到一个小缝隙里，这时，我们看到了一个花店，里面的花各种各样：有郁金香、有玫瑰花、有月季花……花儿们有那么多的颜色：大红的、杏黄的、天蓝的、紫红的……走进去，像走进了花的海洋里。

走进下一个花店，一阵清香扑面而来，让人心旷神怡。那里摆着各种百合：有淡黄的、粉红的、雪白的，我看得眼花缭乱。

我们逛了五个小时，收获可大了，买了一盆含羞草、一枝百合、一盆郁金香和一枝向日葵。

春节的花街是多么的热闹，多么繁华!

我喜欢春节

中国有很多传统节日，例如：春节，元宵节，端午节，中秋节等等，其中我最喜欢的春节。春节也是我国最重要的节日，它象征着快乐和团圆。

春节是我们小朋友最快乐的节日。在春节期间我们会放长长的寒假，穿上漂亮的新衣服和小朋友们一起玩耍打闹，还可以放鞭炮和烟花。赶上下雪的时候还可以堆雪人，打雪仗，别提多开心啦!

春节更是一个团圆的节日。爸爸妈妈会带我们去奶奶家或者是姥姥家。我们会看到亲朋好友，全家人一起吃大餐的时候亲戚们在说自己的收获和工作，都举杯庆祝而且还会收到压岁钱呢!我和表姐表妹在一起做游戏，舅舅在外地工作，只有过春节的时候，我们才能相聚。

春节带给我们快乐，更让我感觉到全家人在一起团圆的气氛。我喜欢春节!

过年啦

过年啦!过年啦!各家各户都挂起了红灯笼，贴对联，新年的气氛一下子热烈起来。我也跟着爸爸妈妈一起去老家吃年夜饭。

随着一阵“噼里啪啦”的鞭炮声，我们的年夜饭就正式开始了。哇!桌上的菜可真丰盛啊!鸡鸭鱼肉，样样都有，让人看了不禁口水直流啊!一开吃，我就疯狂地往碗里夹菜，好像在抢似的，接着，又狼吞虎咽地吃起来，大家看了，都笑了，妈妈在一旁乐呵呵地说：“慢点吃，别噎着!”爸爸举起酒杯说：“来，让我们为新年干一杯!”大家都举起杯子，齐声说：“干杯!”。

晚饭吃得差不多的时候，到了最激动人心的发红包环节了，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都给我了红包，我连声说：“谢谢!”，收到这么多红包，我心里美滋滋，比吃了蜜还甜，如果每天都过年该有多好啊!呵呵!

我喜欢春节

新年到了，你们猜猜我是怎么过春节的，我来给你们讲一讲吧!

除夕那一天，我和妈妈早晨起来后，我们就偷偷地走进厨房包饺子，我洗了一些硬币，我们把这些硬币包到饺子里。中午，我们去奶奶家吃团圆饭。奶奶和妈妈做饭，做的有火锅、羊肉香葱面、白菜炒蘑菇，还有最不可少的蒸鱼和糖醋排骨。我们大家大口大口地吃着美味的饭菜，喝着酒，听着有节奏的歌，多欢快。

大年初一早上，我们吃饺子，谁吃到带钱的饺子，谁就幸运了。最后，带钱的饺子都在爸爸碗里，爸爸可真走运，我可羡慕死了。

吃好后，我们去拜年。我给奶奶和爷爷拜年，爷爷和奶奶给我压岁钱，他们给我的加在一起就一千了。你们猜猜，他们每人给我多少元?

我非常喜欢新年，能有压岁钱，能吃饺子，还能吃团圆饭，我喜欢春节!

一年一度的春节

一年一度的春节到来了，除夕那天晚上，妈妈在厨房里包饺子，首先妈妈拿一些硬币包在饺子里，我说：“妈妈，您为什么把硬币放在饺子里?”妈妈说：“谁吃到的饺子里有硬币，那个人就会很幸运。”

到了年初一那天，我们全家一起吃饺子，他们都说我妈妈包的饺子非常好吃。我和哥哥、爸爸、妈妈都吃到了一个硬币。

吃完饺子，我和哥哥、姐姐、妹妹、弟弟一起去亲戚家拜年，我一次得了六个红包，每一个红包里面有两百，我一共有一千二百元。哥哥、姐姐、弟弟、妹妹都有九百。

这两天我们还玩了一些游戏，我们玩得都非常开心，非常高兴。

这么美好的一年过去了，我们非常期待下一年春节的到来。

快乐的春节

很快，一年过去了，千家万户都开心极了。

今年除夕一大早，妈妈就叫我贴“福”字。妈妈对我说：“一定要把‘福’字倒着贴，这样表示福到咱们家里了。”等我把福贴好时，发现妈妈正在打扫卫生。晚上，我们看着春节联欢晚会精彩的节目，非常开心。

第二天，我和妈妈一起去拜年，我领了很多红包，乐得我哈哈大笑。这天下午，爸爸带着我一起去看《熊出没之原始时代》大电影。这部电影太有趣了，我看多少遍都看不够。看完电影后，我们又去九龙城和凤凰城玩了一会儿，真是太开心了。

今年春节是我过的最开心的一个节日，希望以后越来越好。

春节

人们过的春节各种各样、丰富多彩。我的春节因为妹妹的出生而与众不同。

正月初五那天，吉星高照，民间传说那天是新年财神到来的日子。初四晚上，大家开始准备迎财神的工作。大街上热闹非凡，安静的夜晚一下子热闹起来。12点的钟声敲响了，人们欢呼得就像沸腾的热水，就在此时此刻，我的妹妹出生了!

她有一双大大的眼睛，胖嘟嘟的小脸，肥肥的身体，很像我。很多亲人都来了，有的逗她笑，有的抱了一下，有的摸了摸她，有的哄她睡党，有的放歌给她听……她有的时候会笑，真像一个可爱的小娃娃。她不仅可爱，因为在迎财神这一天出生，还是我们家族的小财神，我希望她能好好学习，天天向上，能开开心心地过好每一天，又是一个乖巧懂事的好孩子。我们家过年不仅气氛好，而且还在初五这一天增添了一个小财神，真是喜上添喜呀!

我的妹妹是个小财神，她的到来，让我成了一个大姐姐。我很喜欢她，我相信，我们一定是一对最好的姐妹!

热闹的春节

过年了，大街小巷，人山人海，可热闹了。

家里的人忙的不可开交：包饺子、贴对联、挂灯笼、贴年画，一大桌的好吃的好喝的齐上阵，等着我们一扫而光。孩子们可放放松啦!因为放寒假，要过年了。

大年初一一大早我和家里人就赶到乡下农村过年，村里的空气就是好啊!空气清新、蓝蓝的天，红红的太阳当空照，一路上高高的杨树排排站，像是一列列欢迎的排场，迎接我们的到来。到村里，给爷爷奶奶拜完年，哥哥就拉起我向体育馆跑去，“说好下次见面的羽毛球比赛。”哥哥一边说一边找羽毛球拍。还记得年前哥哥和我比赛打羽毛球输给我的事呢，哥哥气不过，我们约好过年碰面继续过招。我看，今天是跑不掉了。只好硬着头皮和哥哥比赛，让着他，赢了3场。哥哥高兴的一蹦三尺高，唉!我这个哥哥呀!可真是争强好胜。之后，我们一起打篮球、打乒乓球。玩的可有意思啦!

过年，是我最喜欢的节日，是不是也是你们最喜欢的呢?

描写春节的小学生作文(篇3)

一大早，家家户户就开始贴对联，挂灯笼，不一会到处红红火火，处处张显着过年的喜庆。红红的大灯笼像一个个熟透的大石榴，在大笑着迎接新年。

外边虽是晴天，但却传来阵阵的打雷声。哦，原来是有人在放炮，炮声随着从天上瞬间划过的亮光，震耳欲聋，响彻整个城市。炮火，在大笑着迎接新年。

住平房的人家，烟囱里早已飘出缕缕炊烟，饭香味、肉香味、菜香味，酒味，随即扑鼻而来，让人不禁垂涎欲滴。香气在大笑着迎接新年。

夜幕降临，天边的红色渐渐消失，天空变得像深水一样，湛蓝、无瑕，地上的照着，突然，天空上响起炮声，天空被烟花点缀着。地上的鞭炮响个不停，孩子们欢笑着，大人们忙碌着。人们大笑迎接新年。

这一晚，老人要守岁，为的是珍惜光阴，年轻人守岁，为的是给父母延寿。除了还抱着的孩子，都要守岁。吃饺子前，先让各路神仙尝个鲜儿，磕仨头，希望便宜平安又团圆。第二天早上，人们大都还在睡梦中，醒来后第一件事就是给串不了门的亲人、朋友打电__话问好，然后全家出动去拜年。

就这样快乐的新年在欢笑与祝福中度过了。

描写春节的小学生作文(篇4)

一年一度的春节就要到了，我们很高兴，因为春节给我们带来了欢乐。

春节临近，大街上行人一下子多起来了，有的在买新衣服，有的在买糖之类的东西办年货，还有的在买对联，超市里的人就“福星永照平安宅，好景常临唐乐家”这几个大字。我们家还挂了大灯笼，到了晚上，灯笼一开，非常好看。

春节到了，的许多亲戚在我们家共度节日。在大街上，也有许多人去亲戚家。街上还的许多人在放鞭炮，我们也在放鞭炮。大人们在家里聊天、打牌、看电视。到了晚上，我们会放一些发亮的鞭炮，如红花宝典”、“彩筒”等，我们放完鞭后就拿着灯笼在外面做游戏，如“抓人”等。你把灯笼一关，别人就看不见你，便不会来抓你了。再过一会儿，大人们就要回家了，那时我们真舍不得，还想多玩一会儿，可是不行，亲戚还是走了，等他们全走后，我们便坐在电视机前看春节联欢晚会了。

过节真好!我不仅吃了好的，喝了好的，有新衣服穿，还有许多压岁钱，我一定要好好珍惜，不能浪费了。

描写春节的小学生作文(篇5)

“啪啪啪啪!”还是楼下的鞭炮吵醒了我。扭头一瞧，指针早已指向9，爸爸妈妈正在准备早餐，香喷喷的气味飘进了我的卧室，弄得我有些饿了。今天，我要完成一个挑战：写春联。要按照印刷春联写，红红地贴在书房门上，预祝我学习进步。

我摊开红纸，就着印刷春联写了起来。春联一点都不好写，字的大小，以及笔划浓淡，都很难掌握。不过，我还是就着印刷春联写了起来。时间一分一秒地过去，电视里叽叽咕咕的说话声，来来往往的客厅散发出一股浓厚的年味。我盯着那红纸，仿佛都被它吸了进去。这红火，这春联，不都是“年”那一头怪兽造成的吗?因为它带来了团圆，我倒舍不得它去了。

正当我写的起劲时，妈妈拿着红包，轻轻地放在桌边，便离去了。厚厚的红包，实在让人心动。

前几天，爸爸妈妈张罗着要请菩萨，拿出红红的纸，剪裁出特定的形状，放在供品的上面，就算是，请菩萨“吃饭”了。还有将金纸和银纸折成元宝模样，烧给菩萨，算是，请菩萨“收钱”了。这样是对菩萨的敬意，也是过年的习俗。

一抹浓蓝出现在了天空上，我抬头望望，不错，就这么神游着，一天已所剩无己!我暗暗低头，将春联糊上胶水，贴在了门前。妈妈的一声呼唤传来，要我去吃饭。

饭桌上，浓浓的鸡汤，略含油子，黄黄地浮在上头，嫩嫩的鸡肉，泡在其中，既不失鲜美，又不油腻，很是清淡，但很暖胃，有一种心头暖乎乎的感觉。这种感觉，是家的感觉。家是避风巷，是你心灵的归宿。油子好比家人，他们是多么关心你呦!鸡翅的味道，辣辣的，但这不是关心你的情绪吗?他们的一腔疼爱，正是火辣辣的爱哟。

夜晚，我倚在床头，总觉得这一天，就这么过去了，我却没有做什么。回忆这一天，脑海里只剩下长辈们关心的，疼爱的，满足的笑脸。

描写春节的小学生作文(篇6)

春节，是一个热闹的节日，家乡的春节，处处洋溢着喜庆的气息。

街道上，有许多穿着鲜艳衣服的人，小孩手拉着手，在路上蹦蹦跳跳，中年妇女挑着担子，赶着去寺庙，老年人走在街上，热情地与人寒暄。

繁华的商店街道东西应有尽有：臭豆腐、豆花、冰糖葫芦、四果汤、奶茶、麻辣烫等等都令人垂涎欲滴。

家家户户换上了红红的春联，贴上了象征吉祥的“福”字，挂上了又大又圆的红灯笼。人们提着礼品走访亲友，小孩子欢喜地紧拽着鼓鼓的红包。大人们忙着洗菜、切菜，准备着丰盛的晚餐，小孩子则在一边目不转睛地盯着，争当第一个品尝的人。

傍晚便是更加热闹的时刻，大人们买来了烟花爆竹，小孩子们则躲在门边，捂住耳朵看着天上美丽的焰火，发出一声声惊叹。

小孩子们此刻聚在一起，讨论着一些有趣的事情：今天得到多少压岁钱，父母一起去哪里玩，改天一起去找一个秘密基地……

夜晚的街道热闹非凡，村里传出一阵阵热闹的锣鼓声——原来是广场上开始演戏了，人们如潮水般地“涌”向广场。一时间，广场上聚满了谈笑风生的妇女，说悄悄话的小朋友，唠叨家常的老人们……

到了深夜，戏剧结束了，可是街上的火红春联仍旧彰显着浓浓的春节气息。

如此热闹的场面，组成了一副家乡图！

描写春节的小学生作文(篇7)

大年初一是我感到最快乐的一天。我不仅可以穿漂亮的新衣服，而且还可以收到许多压岁钱和新年礼物呢！

一大早，我就被此起彼伏的鞭炮声吵醒了。我一睁开眼，就往枕头下面摸，哇！我摸到了两个红包。原来是爷爷奶奶和爸爸妈妈给我的压岁钱。我打开一看，啊，里面有这么多压岁钱呀！我高兴极了，大声喊道：“祝爸爸妈妈工作顺利，永远幸福；爷爷奶奶身体健康，长命百岁！”全家人都高兴地笑了。

吃完早饭，我就和爸爸一起去他的朋友家拜年了。我们来到了大伯伯大娘家，他们热情地接待了我们。大伯伯在一旁和爸爸说话，而我就和大娘在一起看看电视，嗑嗑瓜子，好不快活。忽然，大娘起身走进书房里去了，我正感到纳闷。不一会儿，大娘出来了，原来大娘是去拿送给我的新年礼物和压岁钱了呢！我打开礼物一看，原来是一只正在跳舞的芭比娃娃。她长着一头柔美的秀发，身穿一件洁白的粉色纱裙，真是漂亮极了！我非常高兴，连声说：“谢谢大娘。”……

离开了大伯伯大娘家，我又准备和爸爸妈妈一起去外婆家拜年了。当然我又可以收到很多压岁钱喽！

有了这么多的压岁钱，今年我又可以参加学校组织的“元宵灯会义卖”活动，我要用自己收到的压岁钱为学校里生病的同学献上一份爱心。

描写春节的小学生作文(篇8)

新年的钟声渐渐敲起，一直盼望欣赏一次新年之际的濮阳夜景，今天，终于如愿以偿。

当天边的最后一抹红红的晚霞渐渐消失在地平线时，我知道机会来了，脑海里也只有一个声音在不断回荡，多彩灿烂的大红灯，我来了。

在离它们还很远的地方，沿路那火彤彤的灯笼与火光一片的集市已深深的刺激了我的视觉。一层层、一团团、一片片的红黄绿，早已让我们分不清哪些是树，哪些是灯。这种不真实的感觉甚至让我以为是一片火海。这点起初的“皮毛”就已是如此美丽，那种内在的炫丽与壮观的景象让我已无法想象。

那些忽隐忽现的大红灯像一个神奇的魔术师，总是变幻着它那婀娜的舞姿，无穷无尽，如天边炫丽的晚霞；如雨后色彩斑斓的彩虹；如非洲女子裙子上那美不胜收的色彩；又如天幕上朵朵艳丽的彩云，红的耀眼，绿的透明。

漫步在那条被星星点点的彩灯铺满的小路上，左右两边那一条条银白色的“带子”眨着小眼睛端坐在马路两旁，向上延伸下去，爱打扮的大树也把自己打扮的花枝招展，把发光的“银河”也披在了自己身上，向人们展示自己的无限魅力，而晚上的中心广场更是美若天仙，远远望去，还以为穿越到了唐朝。是那样的气势磅礴，“八骏图”上骏马飞腾，个个仰首挺胸，高大雄健，每一块肌肉都显示出力量，让人一看就觉的十分健美，不禁也会赞叹着“好马，好马”。

向前走去，一道道金光闪闪的“马门”屹立在我的面前，黄的，红的，绿的，似玛瑙，若翡翠，像珍珠，如碎金，这无比艳丽的色彩宛如一把美丽的大伞，把黑夜照的比白天还要亮。

渐渐的，我后悔了，我的语言过于贫乏，我无法将我所有的溢美之词都集中到它身上，我也只能不停的说，真是太美了，太漂亮了，但，都太过于俗气，它需要什么样的赞美呢？我一直在想。

时间过的飞快，一小时从我的眼皮下溜走，但我却觉得过的比上课时的一分钟还要快。但这些美好的东西却只能静静观望，太容易拥有，就不懂得珍惜，只有不小心错过的，才会被铭记。

我想，我应该离开这灯火通明的集市，我不会忘记，它的美丽与内在的美。再见了，我走在回家的路上，闪烁的彩灯为我照明，直到门口，灯光才渐渐消失，好似一条巨大的火龙，把周边的一草一木都烧着了，就这样燃烧下去吧！我想……

描写雪的小学生作文600字精选

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描写雪的小学生作文【篇1】

我，一个五官端正，一头短发的小女孩，布满着自信与活力。我常常如一条快活的小鱼一般，在书的海洋里尽情遨游。我曾与雷米一起在街头飘流，卖艺；我曾与哈尔罗杰一起探险；还与迪克一起体验了擦皮鞋的乐趣。

我脾气倔强，固然外表并不出众，还微微发胖，但是做起事来可是涓滴不逊色的，老师交给的任务不管是班里的仍是学校的，我每次都能按时完成，所以我当上了中队学习委员。当了干部之后我更加清晰了一点，我必需要让自己的学习成绩名列前茅才算个称职的小干部，于是我更加努力的要求自己各方面都要精彩，我用了良多的课余时间去学习课外的知识如：声乐，跳舞，英语等等，而且还都拿过一，二等奖呢！就连没有学过的朗诵都拿到了一等奖，不外这都是和我的努力分不开的。我是从小就开始在课外学习英语，学习了大概有七八年了，在别的同学玩耍的时候我必需要背英语单词，在别的同学放假休息的时候我还要辛辛劳苦的预备比赛，有时候真想抛却了，可是想到：预备固然挺痛苦的，但是我会取得好的成绩，所以仍是值得的。我付出了那么多，在我毕业的时候得到了回报，我被评上了三好学生，被推荐到了十二中，我六年的努力总算没有白费呀！

说说我的兴趣和爱好吧，我喜欢吃好吃的东西，也就是美食，我喜欢旅游，可以说吃、玩、乐就是我的兴趣。我乐于接受任何的新鲜事物，我对什么事情都有爱好，我长短常有求知欲的。

这就是我，多才多艺的李高姗。

描写雪的小学生作文【篇2】

我是一个已经上小学五年级的普普通通的小女孩。我中等个子，不胖也不瘦，长脸盘儿，小嘴巴，特别爱笑。我的性格比较内向，不太爱说话，这是我最大的一个特点，也是缺点。

记得小时候，我硬缠着奶奶给我买奶片，奶奶很忙，就给了我钱让我自己去买。我叫上小伙伴，来到商店，眼睛盯着柜台里的奶片，手里摄着钱，可嘴就是张不开，只是在柜台前转来转去。过了好长时间，售货员阿姨问我们：“小朋友，你们买什么呀？”我的脸涨得红红的，摇着头，用几乎听不见的声音回答：“什么也……不买。”说着就和伙伴一起走出了商店。回到家里，奶奶问：“奶片呢？”我低着头，半天才支支吾吾地说出三个字：“不敢买。”

上小学以后，我的学习固然不错，但就是不敢回答问题。不管老师提出的问题难不难，我都不敢举手发言。老师也发现了我的这个缺点，就常常锻炼我。上课老师提出问题，我固然会，可手怎么也举不起来。

这时老师就向我投来鼓励的目光，似乎在说：“斗胆勇敢些，没有关系！”我望着老师那双布满期望的眼睛，手慢慢地举了起来。可我一紧张，本来会的问题也回答不上来了。

我的额头上冒出了汗珠，脸也红了。但是有了这第一次，以后在老师、妈妈的耐心帮助和鼓励及我自己的努力下，我不仅敢于斗胆勇敢发言了，而且还先后担任了组长、学习委员和班长，成了老师的小助手。

现在每当老师不在时都由我负责带领全班同学早自习，读课文，还负责组织班里的其他集体流动。去年我代表我们班参加了学校组织的知识竞赛，在全校师生眼前镇静自若地回答问题，使我们班取得了第一名的好成绩，为班集体争了光。我真为自己的提高感到兴奋。

固然我比以前敢说多了，但我文静的性格仍是没有变。大家以为我的性格好不好呢？我觉得活泼点儿更好。

描写雪的小学生作文【篇3】

春天到了，冬天悄悄的走了。到处都是万物复苏、生机盎然，一切都是那么有活力。一缕金色的阳光洒在状元州上，小草瞬时间苏醒，脱去了那又厚又重的棉衣，穿上了轻快的绿色衣裳，它们你追我赶，好象在比赛，比谁长得高，充满了春天的活力的生机。

春天到了，壮园州上的花儿更是争奇斗艳，到处都是鸟语花香，到处都是艳丽的花儿，让你目不暇接，一朵朵花儿笑得那么灿烂，那么好看，进了花丛，香气更是扑鼻而来，让你沉醉于花草的香气中，蝴蝶也飞来，蜜蜂也飞来，你走了进去，就像无意之中走进一幅美丽的画卷。

状元州河边上有一排整齐的六书，它们的枝条十分绿，柳树倒映在河里，好像在洗头发，枝条长的是那么茂密，碧绿的叶子加上碧绿的枝条，简直就是绿色的世界啊！

状元州边上有一条河，叫作秀江河，这是咱们宜春人民的骄傲。春天到了。河水十分清澈透亮，你从岸上看下去，还能看见一条条小鱼在不停的游动哩！河见春天来了还在欢快的唱着歌儿呢！一群野鸭也游了过来，它们在小河里拍打着浪花，时而追逐嬉戏，时而张开翅膀在水面飞奔，古代诗人说的“春江水暖芽先知，”真是说的一点也不错。小鱼一群一群地游上水面，仿佛在告示着春天来了，小鱼也十分高兴在四处游动，好像在开一场联欢晚会庆祝春天的到来。啊！春天是那么生气勃勃，那么有活力，我爱春天，我爱那美丽的春天！

描写雪的小学生作文【篇4】

荠菜花在花谱上怕是没有的，它并不是那种专供欣赏的花。

每年的五月，它便凄凄惨惨地开花了，它应该是为了结籽才辛辛苦苦开花的吧！它的'相貌实在没有什么引人注目的地方，像碎米似的小小的花儿惨白着脸，羞羞答答地无声地开着，一阵轻风掠过，又细又瘦的荠菜花杆，便在风中抖抖瑟瑟，如同寒风中没有棉衣穿小女孩。此时，已经没有人去理睬它了，因为这时候荠菜已不能再做那鲜香的饺子馅了，它只能在田野中白里透青地开着。你想想，有谁会喜欢这白里透青的花呢？

可是，事实并不是这样的。

在插花艺术家眼里，它是美丽的。他们说：“这简直就是一束啊星星啊！白中微微透这青绿！显得多么文雅娴静！这细细高高的身姿与长颈瓶是多么相配啊！”于是，荠菜花便拥有了一个好听名字——“满天星”。它便成为了高洁的，素雅的，美丽的花儿，成为了人们所欣赏的花。

人们只知道“满天星”是艺术家所赞美的花，又有几个知道它曾是田野中他们不屑于顾的荠菜所开的花呢？

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