关于我与学校的作文

关于我与学校的作文3篇。

对于学生而言写作文是常有的事情，通过作文可以把我们那些零零散散的思想聚集在一块。写一篇好的作文主要注意语言要流畅，情感表达要真挚。以下主题为关于我与学校的作文，为执笔作文网小编特意向您推荐的，相信本网页内容能为您提供帮助！

关于我与学校的作文 篇1

在如今，因为科技的发达，人们的生活越来越碎片化，碎片化的时间，碎片化的阅读，碎片化的购物，碎片化的社交这已经严重影响了我们的心态和认知。

当以前没有手机，没有互联网的时候，人们吸收知识的方法只有一种阅读。当我们沉浸在书的海洋中的时候，会忽略身边的一切，不知不觉地将书中的知识慢慢吸收。可现在人们为了省时，又要吸收知识，就只能在手机里断断续续的阅读文章，说不定还会慢慢淡忘。这个就是碎片化的阅读，使人感觉读书又累又没时间。当我们走在科技的大道上时，我们要时刻记住鲁迅说的名言：时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。也要记住，要珍惜时间，因为时间和书本是共存的！

生活中的碎片化会一年随着一年增重。一天能做一些有意义的事的时间可能也不大会有。但我们不能就让碎片化来改变我们，而应该是我们来改变世界。回到现在，有谁想过可能手机中的书本不如安安分分的捧在手里的真实的书本！有谁想过可能你在远处购买的物品的质量还没有你拿在手里的商品的质量好！有谁想过我们本来可以拥有的快乐世界变成了快节奏世界！因为我们身边的事物都被碎片化了，甚至我们身边的某些人，也被碎片化了！

既然原罪在我们，我们便理应为了世界做出改变，一杯浓茶，一张摇椅，一本书，沐浴在阳光下，享受一次真正的阅读，真的很简单很快乐，但我知道，这竟成了奢望！

碎片，再也不见！

关于我与学校的作文 篇2

这个星期三的下午第二节课，又迎来了我最喜欢的课程――社团。这不，又到了上课的时间，大家还是一起跟随我去看一看社团课吧！

到了这节课，我们先做完眼保健操，然后老师清点完人数，正式的社团课就开始了。老师先带我们把上一节课的内容复习一遍，然后又学习新课，让我们一个组一个组的来表演，我还有一点陌生，可是渐渐地我又感觉演这个是一件很好玩的事，于是，我的胆子也渐渐变大了，每一次表演都有我们的战神对出征。这一周，我们学习的12课寓言故事中的蝉狐狸最受欢迎，我们队第一个表演的，下面看看我们的精彩表演吧！首先我们在小组里分好角色，我是读旁白的，叶彦廷负责做道具，郭炜舰当狐狸，在演的过程中，我旁白读的还不错，可那两人演得就不那么乐观，很是滑稽，他俩还说：勇气可佳，技术更佳，哈哈，我差点笑出了声。之后，又是其他组的表演也得到了不断的掌声。

转眼间，下课的时间到了，我们依依不舍的离开了五（3）班，回到了自己的教室，我们在教室里等待着广播的到来。

关于我与学校的作文 篇3

在未来，我们的学校到底是什么样的呢?让我们穿越时空隧道，到未来去看看吧!

穿过一条条马路，就来到了学校的大门前。大门是一道可自动伸缩的门，上面装有摄像头，能将你的照片输入电脑，在确认你是“校内人员”后大门才会打开。如果你不是“校内人员”，但要执意进入校园的话，那么隐藏在“暗处”的警报系统就会立即报警。所以聪明的小偷是不会“光临”这个校园的。

走过校门，就来到了大厅。咦?怎么没有楼梯呢?哦!原来，为了方便快速通过，楼梯已经改成了传送器。站在传送器上，只要说出想去的地方，就能在一转眼之间到达。下面让我们先去课室看一看吧!

课室在二楼，推门一看，每个学生和老师的桌子上都有一台电脑，旁边还放着一枝没有笔头的笔。没有笔头该怎么写字呢?其实这是一种名叫“激光笔”的笔，写字时，只要握住笔杆，就会出现一道激光，这时，就能在电脑上做老师上完课后布置的作业了。课室里还有一个机器人，它能帮助老师批改作业，并且还能将已交人数和未交人数印成表格，交给老师。课室的墙壁也很神奇，能根据课程变化壁纸，让同学们在虚拟的情境中上课。

欣赏完了课室，再坐上传送器就来到了游泳池。游泳池面积很大，能容得下许多人。游泳池还能根据天气的变化而调整水温，让游泳的人在水里待久了也不会感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的顶上会升起一块挡雨板，一滴雨水也不会落进泳池里。这时，泳池底部会虚拟出各种各样的鱼，把游泳池变成一个“海底世界”。

未来的学校不错吧?让我们勤奋学习，让这一天早日到来!

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[收藏]关于我的学校作文(精选8篇)

一篇优秀的作文要怎么写呢？我们会把自己的想法藏在笔尖，写进作文里，借助作文可以表达内心看待人、事和物的想法和感情。好的文章是一种人生的修为，经过收集，栏目小编为您献上关于我的学校作文，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

关于我的学校作文【篇1】

未来学校会变成什么样子呢？我带着疑问，乘坐时光机，来到50世纪的琼山三小，一眨眼就到了50世纪。

下了时光机，我马上跑去学校，“咦，我的鞋上怎么多了一个按纽。”我好奇地说。我俯下来摁按纽，哇！鞋的后面突然喷出了火焰，一瞬眼就到了学校门口。警卫室旁边一个小箱子突然发出一束柔和的紫光线照在我的身上，前方空中立马就显示出了我的资料，上面显示着：陈兴芝，男，四（9）班、25号。学校里走出来一个机器人，我问它：“你是谁？”机器人说：“我叫陈浩，是这个学校的管理机器”。我跟着陈告来到了教学楼，只见教学楼高耸入云，我问它：“这栋楼有多高啊？”它说：“一共有三千万零四十九层。整栋楼是用钻石和金刚石还有水晶建成的，坚韧无比。我给你这个瞬间转移器，只要你说出地点，它就会把你送到哪个地点。剩下的你就自己去探索吧！”我接过仪器，说了一声：“四（9）班”，瞬间就到了四（9）班，走进教室，只见桌椅整整齐齐，窗户干干净净，地上一尘不染，看到了一面大大的纳米黑板，黑板上什么都有，只要老师说出来，黑板就会显示出来，黑板还可以调整教室里的背景环境，上生物课时，可以让教室变成绿意盎然的乡间，上科学课时，可以变成美丽的星空……；接着我又对转移器说了一声：“操场！”来到操场，只见地上没有一片落叶，几个低年级的小朋友在操场上追逐打闹，而那些高年级的大哥哥在树荫下静静地看书。接着，我又来到了教师办公楼，办公室里的老师正好专心备课呢？

快瞧，未来的学校中还有许多先进的设施呢！比如空中花园、电子图书馆、快乐实验室、虚拟宇宙空间……

我相信只要我们努力学习，成为科学家，这一天就可能实现！

关于我的学校作文【篇2】

秋雨稍停，映入眼帘的竟是一个别致的校园！

水灵灵的槐树叶上滚动着珍珠似的小雨点，一个个像天真的小孩子那样娇气、可爱，眼睛一眨一眨的。松树上也挂满了晶莹剔透的雨点，摇摇欲坠，却有一种亲切、舒服之感！此时最诱人的是五颜六色的花儿。用雨水沐浴之后的喇叭花瓣镶上了美丽的金铃铛，菊花也像一个留有金丝卷发的淑女亭亭玉立……不知不觉便有一种冲动——靠近它，冰冰凉的雨珠碰落在鼻尖上，凉丝丝的，太爽了！

微风吹来，树叶上的小雨点一个个蹦了下来，投向了大地母亲的怀抱，眨眼间就不见了。随之飘来阵阵花草和泥土的清香，被雨水滤过的空气显得格外清新凉爽，令人神清气爽，心旷神怡。

最让我们兴奋的是地上的小水窝，圆的、扁的、大的、小的、深的、浅的……在水窝间跳来蹦去，水花四溅，笑声回荡。那欢乐的叫喊声，都快把停留在树叶上的雨珠震落下来了！

雨，一个多么普通的字眼，却能使许多景物瞬息万变。它就像一个诡秘的魔术师，让人难以琢磨；似精灵，让万物充满活力；犹如一个灵巧的乐师，拨动农人的心弦，让人萌生一种丰收的希望。

关于我的学校作文【篇3】

我的学校是荔园小学。早晨的校园是最热闹的，一进校门口，会看见有人在篮球场上像骏马一样奔驰，有的人在操场上跑步，每个人都疲惫不堪，满头大汗的。我想：他们非常希望温柔的风妹妹能给他们带来凉爽。还会看到同学们有说有笑，一起进学校，看到同学们背着沉甸甸的书包，迅速地跑到教室，生怕迟到了。老师拿着一个黑皮包进办公室时，同学们都边敬礼边说：“老师您好!”你觉得我们有没有礼貌啊?

早读的时候，校园里很吵闹，人声鼎沸，教室里，同学们摩肩接踵。广播室还会播出动人美妙的音乐。每一班的同学都大声朗读着不同的课文，可好听了!校园里有鸟声，风声，读书声。每一种声音都进入我们的耳朵里。有时会听到教室里传出老师讲课的声音。

早操的时候，是体现出我们美丽动作的时候，我们整整齐齐，认认真真地做着每个动作，从四楼往下看，同学们像机器人一样，齐刷刷的，可好看了!回教室的时候我们随着音乐节拍踏步，有的人精神焕发，有的人神气十足……

关于我的学校作文【篇4】

走进校园，首先展现在你眼前的是大大的几个字——尔仪小学。校园里不仅有娇柔艳丽的花朵，嫩绿的小草和茂盛的树木，还有同学们的欢叫声。

再往前走就是一望无际的操场了，那便是我们活动的地方，操场里边还有绿油油的草坪，你想知道校园中的操场“长”得是怎么样吗?下面有我来跟你讲讲吧!操场有两种跑道，一种是直跑道，另一种是椭圆形跑道。你觉得怎么样?跟我来说说。

出来之后就是一座座高大的教学楼了，有三层楼，教学楼里面就是教室了，每个教室里都有一台电脑，有时我们可以用它来讲某件事情。教室里整洁、明亮，我非常喜欢。

这都是我们尔仪小学里的东西，虽然我们马上要搬进新学校了，但是，那里再好，也比不上这个破旧的学校!

我爱我的祖国的美景，我爱我的家乡，但我更爱我的学校。

关于我的学校作文【篇5】

11月的校园，依然那么美丽，从春季到冬季，都展示出自己的魅力，听！那朗朗的读书声，多么动听，给校园增添了几分美丽。

春天，郁郁葱葱，展现在你眼前的是一片绿色的天地，其中有时会点缀出红的，黄的，蓝的......的小点点，满处花香，芬香扑鼻，这是我们校园的风景。

夏天，太阳当空，正在操场上训练的同学们晒得满头大汗，但他们还坚持着，因为他们相信，努力就会成功，这是我们校园的风景。

秋天，秋高气爽，树叶黄了，纷纷都从书上掉了下来，像许多的蝴蝶在空中翩翩起舞，洒在地上时，金莎铺地，踩在地上软软的，像铺上了一层厚厚的地毯，这是我们校园的风景。

冬天，一望无际，全是白色，同学老师们都穿上了厚厚的棉袄，不一会儿，天上下起了鹅毛般的大雪，雪花纷纷洒落下来，美丽极了。虽然树上没有鸟叫，地上没有花开，没有小草的微笑，但还是一样的美丽，因为它有它的魅力，吸引着我们，每时每刻都会让我感到着迷，为它创造出奇迹，这是我们校园的风景。

我喜欢大自然的美丽，因为它可以给我带来快乐，正如我现在的学校非常美丽。

关于我的学校作文【篇6】

南油小学是南山区的一所小学，是我上学的地方。这里鲜花盛开，生机勃勃，我爱这美丽的校园！

校园一年四季是花的世界。春天，牵牛花吹起了五彩的小喇叭；夏天，凤凰树撑起了红色的大伞；秋天，紫荆花开花了，粉色的花遮住了操场上宽宽跑道；冬天，勒杜鹃欣然怒放：红的似火，粉的如霞，白的像雪。把整个校园打扮得更加可爱！

校园也是小动物的天下。要下雨了，蚂蚁成群结队地从地下钻出来，准备搬到大树上去躲雨；雨后，蜗牛从四面八方慢慢爬出来呼吸新鲜空气；早操时，蝴蝶飞过来，欣赏我们做操；上课了，蜜蜂从窗户飞进来和我们一起听课；下课后，我们从教室里奔出来，跑向学校的两个大鱼缸，跟小鱼打打招呼；放学了，小鸟唱着歌儿，跟我们说再见。

叮铃铃上课了，我们在课堂上学到了很多知识。语文课上拼音、识字、写字、做文章；数学课上，读数字、认图形、做计算；英语课上，认字母、背单词、读句子还会情景会话表演呢！美术课就更有趣了。绘画、剪纸、捏橡皮泥

走进校园，就走进了我的花园；走进校园，就走进了了我的动物园；走进校园，就走进了我的学园；走进校园，就走进了我的乐园

关于我的学校作文【篇7】

在学校我们经历了许多的事情。春天，鲜花盛开，冰雪融化，我和朋友们会一起打篮球;夏天，夏日炎炎，烈日高挂，我和朋友们会一起去捉蜗牛;秋天，鲜果飘香，五谷丰登，我和朋友们会一起打枪战;冬天，雪花飞舞，大雪覆盖，我和朋友们会一起打雪仗你看，校园的趣事可真多呀!

在秋高气爽的日子里，我正在和同学踢足球，我用尽全力使劲一踢，球居然进了。内心的兴奋无以言表，我和队友们互相击掌表示祝贺。后面的球赛我跟打了鸡血似的，每个球都想去抢，累得我撑着双腿直喘气。我本来就是一个不服输的人，没有赢下比赛我绝对不会停下来。终于，球又到了我的前方，直接给对方一个铲球把球截过来，球抢到了，趁对方还没有反应过来，先搏了一下，再过了一个拦截的对手，接着踩着单车，又过了一个对手，最后守门员也出来拦截，为了胜利，我把球迅速地传给队友，队友抓住守门员脱离岗位的时机，对准球门使劲一踢，再一次球进了。耶!队友们一个个都互相击掌鼓励，这就是团结的力量。我们努力拼搏着，把对手杀得片甲不留，开心极了。最后的比分以19:0完胜。

到了春天，鲜花绽放，大地复苏，到处都花红柳绿，小鸟在树枝上唱起了歌，蝴蝶在花丛中跳起了舞，一切是那么快活。我们正在玩捉迷臧呢!石头、剪刀、布，谁输了谁当猫。我最先赢了，先跑为上策，找到一个不易找到的地方先躲起来，又发现周北辰不是猫，于是把他叫过来商量对策。他告诉我牟麟虎是猫。首先我们先躲在这里，偷偷观察外边的情况，看铃附近有人守卫没有，若是没有人我再去把他叫出来，一起靠近铃把铃取下来。一出去发现外面一个人都没有，难道牟麟虎出去找其他人去了，我再往前走了几步，探了探情况发现还是没人，于是跑回去把周北辰叫出来，告诉他牟麟虎找其他人去了，我们俩可以大摇大摆地过去取铃下来。我们俩手拉着手，边走边聊天来到铃的附近，正当我们俩想办法要把铃取下来的时候，哼哼，终于把你们俩抓着了突然后面传来牟麟虎的声音，我们俩不约而同地转过头去，是猫牟麟虎。Ohmygod!我们太大意了，只能认输。

校园里的各个角落都留下过我们玩闹的身影，我们经常玩儿《老鼠偷油》《警察抓小偷》《弹纸片》一个人的玩耍往往会比较无聊，一群人的玩耍就会有很多有趣儿的事情发生。校园就是我们的乐园，乐园里的趣事就是我们的最美好的回忆。

关于我的学校作文【篇8】

他唱着歌，慢慢走进校园。他一走进校园，一股清香扑鼻而来。他只能仔细闻它。原来是木笔花在铅笔盒里画的香水香味。我匆匆奔向百花盛开的铅笔盒。

走进校园，我向铅笔广场跑去。有些木花像害羞的小女孩，不愿向每个人展示自己美丽的一面。一些木笔和花朵自然而优雅，急于向每个人展示它们最好的一面，害怕别人看不到它们。我们还没来得及看，一些木笔和花就枯萎了。真遗憾！

绕过铅笔广场，我们来到了教师办公楼前的小花园。嘘小声点，这里有包校长精心照料的兰花。别吵醒他们！因为他们正在听鸟儿唱优美的歌曲。兰花旁边是茂盛的迎春花。看！迎春花宝宝懒洋洋地伸着懒腰。尽管母亲被称为迎春宝贝，但她不想起床，然而，一些迎春宝宝起得很早。他们是双胞胎，都是一模一样的，而且他们还穿着黄色的外套。有时候，连树叶妈妈都认不出谁是谁...母亲不想落在后面。每个人都想成为第一个。然而，有太多的母叶，数量不计其数。我想进去闻闻它的香味，但我不忍心踩在脚下的草地上。虽然它是如此的小和微不足道，但它也为我们的校园绿化做出了贡献。

我爱我的学校，我更喜欢我们校园里的植物。

关于我与书的故事作文(精选8篇)

本文为执笔作文网推荐专题“我与书作文”相关内容。

写一篇好作文对学生来说非常重要，写作本质上就是文字交流的独特过程，优秀的作文是学生们学习写作的标准。还在为写作文的问题发愁吗？执笔作文网的编辑特意收集和整理了关于我与书的故事作文，我们后续还将不断提供这方面的内容。

关于我与书的故事作文【篇1】

埋书

小时候，姐姐像是我的玩偶，我时不时就缠着她陪我玩。姐姐上小学时，这样的事如似一阵轻烟般消逝了。姐姐整日捧着书，正因为这，也就没有再陪我玩的时间了。一到星期六星期日，不知是什么特殊的力量使姐姐整天钻在房间里，不出来。我很多次想闯进去，问姐姐为什么不出来玩，可门总是锁着。难道，这是在躲避我吗?

直到有一天，姐姐房间的门敞开了一条缝，姐姐忘了锁门，我冲入姐姐的房间，大声喊道：“姐，为什么不出来陪我玩!”姐姐没有作声，手中捧着一本名为《童年·在人间·我的大学》的书，如痴如醉。这是什么力量，使姐姐如此爱读一本无用而且又厚又大的书?是什么动力让姐姐这样爱书，以至于忽视了玩耍让自己闷在房里闷一天?这里面有什么奥秘，有什么魅力将姐姐牢牢抓住。姐姐说话了：“总有一天你知道有多么神奇。”我心中热血沸腾，好像对书充满了仇恨。

有一天，姐姐出去了。我走进了她的书房，我看见了那本《童年·在人间·我的大学》，我全身的血液都沸腾起来，脚几乎是情不自禁地走过去的，又情不自禁地拿起那本书。我犹豫了。最后，我一咬牙，把它埋在了后院。我想，大概这样就可以让姐姐陪我玩了吧!可是我错了。

撕 书

姐姐发现了。她并没有因此陪我玩，只是一个人闷在书房里哭，直至发烧住进了院。每当我想起时就很难过，当我正对着姐姐那热泪盈眶的双眼时，我哑然了。

之后，姐姐知道了是我埋了她的书，她并没有怪我，只是说一句：“总有一天你会知道书对我有多么重要。”这句话在我心中留下了深深的烙印。我一直在找寻着谜底。

一年一年过去了，一天一天过去了，我上五年级时找到了答案。那年，妈妈陪我上街买了一本名为《幻城》的书，从那天起，我像被一只无形的手牢牢抓住，我完全陶醉在书中了，我感到了书的神圣，伟大。有一天，姐姐莫名其妙地走进我书房，一把抓住我的《幻城》，一分为二，书从此“尸首”两分。我心急如焚，如果眼前不是我姐姐，我恨不得将他碎尸万段。“为什么!?”我大叫道。姐姐仍只说了一句：“你明白了吧!”说着离开了书房。

我看着面前的姐姐发了呆。

爱 书

我懂了，姐姐这样做完全是想让我明白这样一个比喻：一本好书在读书、爱书之人手中，犹如夏日捧一杯冰汽水，一碗消暑解渴的凉茶，慢慢品尝，细细回味，不但清凉解渴，还能获得无穷的感受，又怎能容忍别人在其中添加一些异味的东西?一本好书，宛如指路的灯塔，身为水手，你又怎能让别人将它摧毁。一本好书，自己深醉其中，而未读完，别人就将之摧毁，这难道不是人世间最痛苦之事吗?书对于一个好读书之人就是生命，失去自己所爱，犹如撕心裂肺般痛苦，难道不是吗?

我的埋书，姐姐的撕书，让我懂得了爱书。

关于我与书的故事作文【篇2】

北宋大诗人苏轼曾经说过腹有诗书气自华，最是书香能致远。的确，书籍在不知不觉中已经融入了我的生活，将我从一个小文盲转变成一位小作家。

小时候的我与书可是结怨颇深，不知道为什么，我打小就不喜欢看书，从没像其他孩子一样要求爸爸给我买书。可是渐渐地，我上了小学，学的东西越来越多，需要我掌握的东西也越来越多，而写作就是其中的一项。

记得上一年级时，有一次，语文老师要求我们在假期里写一篇100字的日记。对我而言，那可是我听到日记这个词，一时丈二和尚摸不着头脑的我不知所措。但这个问题并没有困扰我很久，一进入欢乐的假期，我就把这个烦恼抛到了九霄云外。到了星期天的傍晚，想起这个作业的我心急如焚，犹如一只热锅上的蚂蚁，可是对于我这个没读过一本书的小屁孩而言，又能有什么办法呢!情急之下，我哭了。在一旁的老爸看见他的宝贝女儿掉眼泪，当时就急了，忙上前询问。向老爸说明了来龙去脉后，他忽然哈哈大笑，对我说：不就是写篇日记嘛!老爸教你!于是，像抓住了救命稻草般的我毫无保留的相信了老爸，并按照他说的，写下了一篇不是日记的日记。第二天，日记下发后，我急忙翻看，没有星，只有一个日期和一个大勾。我既失望又疑惑，便去询问同学，得知他们的日记都得到了星。我更加困惑，就去向我的好朋友寻求帮助。她告诉我，她之所以作文写得好，就是因为她从小看书，中外名著、散文、诗词她都看过。听了她说的话，我才意识到我犯了一个天大的错误，那就是不看书!古今中外，有哪个文人没读过书?我想，应该没有吧!

从那以后，我慢慢地开始看书，从童话故事一直看到中外名著，从看书变成了爱书，这是一个多么奇妙的过程呀!

关于我与书的故事作文【篇3】

书能让我增长很多知识，书能让我学到很多文化，所以我非常喜欢书。

我家有许多书：作文书，里面有丰富的内容;故事书，它用一个浅显易懂的小故事揭示了做人的道理;科普书，它带我领略大自然中许多的奥妙。

读书是我最大的爱好。有一次，我正津津有味地看着爸爸给我买的《三国演义》，妈妈说：开饭了!可是，我怎么也舍不得把书放下，仍旧专心致至地看着书，妈妈要收拾桌子了我才跑去吃饭，我一不小心吃到辣椒啦，辣得我满脸通红，一连喝了好几大杯水。

因为爱看书，我改掉了许多乱花钱的坏毛病。学校附近有许多小吃店，我每次经过的时候，那里的小吃都用它迷人的气味诱惑着我。可一想到书，我又不得不收回刚想拿出来的钱了。就想攒下钱可以买更多的书了。

我喜欢书，就让更多的好书陪伴着我快乐的成长吧!

关于我与书的故事作文【篇4】

我的童年非常讨厌书，就像老鼠见了猫一样，我觉得书就是一个恶魔。

我喜欢玩，讨厌看书受到了父母的关注，有一次，我左顾右盼的，准备逃出去玩，结果被爸爸发现了，爸爸把我一把拉回了房间，丢给了我一本《知识大全》。我在房间里，无聊的发愁，只能极不情愿的拿起书看起来，不一会儿，我就被迷住了，里面优美的古诗让我觉得我就是一名诗人，在皎洁明亮下作诗，我幻想着幻想着，不知不觉就到了晚饭时间，从此我就爱上了看书。

现在，《西游记》、《三国演义》等书，让我如痴如醉。《童话故事》和《古典小说》也让我如痴如醉。

常常看书，使我的到了报偿，我从小学一年级开始，知识慢慢看书的过程中积累。一次参加知识竞赛，我轻松就获得了第一名，还有一只小熊作为奖赏呢。从中我想到了凯勒的一句话一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限宽广的海洋。

还有一次，参加学校组织的作文比赛，我分外激动的参加了，平时积累的成语和好词好句，像灵丹妙药般发挥了作用，我准备大显身手，奋笔疾书，最终获得了一等奖。

一日无书，百事荒芜，渐渐的我对书就像对待我老友一样，念念不忘。

关于我与书的故事作文【篇5】

一股浓浓的书香吸引了我，一种淡雅的色彩缠绕了我的心，一个个奇妙的文字让我停下脚步。那就是书，我的心中一直与它有一个故事……

——题记

在校园中漫步，清晨的第一颗露水打湿了我的衣裳，勾起了我的回忆，滋润了我的心田……

儿时，乳臭未干的气息，伴着稚嫩的话语，我踏上了书的第一站。《金银岛》吉姆探险使得一波三折，跌宕起伏，使我恍如身临其境；《汤姆·索亚历险记》主人公寻宝时的阴森可怖的瞬间，让我心惊肉跳、坐立不安；《爱丽丝漫游奇境》女孩奇妙历险之旅，令我羡慕不已，两眼发红；《神秘岛》主人翁落入荒岛创造家园，令我感到他们的自立自强；《八十天环游地球》福克不惧艰难险阻，环游地球，令我惊心动魄；《海底两万里》栩栩如生的人物们，让我感受到了作者的正义感……总之，儿时，幻想探险小说看了遍。每次看时，要么心跳加速，神色慌张；要么心旷神怡、神清气爽；要么悄然无声、潸然泪下；要么哈哈大笑、眉头松适……然而，光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，几年过去了，幻想探险书充实了我的大脑，让我的想象力一下提高了许多。

中年级时，语言开始成熟，也不再那么幼稚了，励志作品与我形影不离。树荫下，一个娇小的身影，脑海中尽是《小公主》的自强不息；保尔·柯察金的不懈努力；鲁滨孙的逆境求生；《老人与海》的永不放弃……这些人物印在了我心中。紧接着，科普类和爱的文学作品熏陶了我，法布尔观察昆虫的细心，星空云图的绚烂，最为新奇的科技……高尔基三部曲的求学漫漫；《爱的教育》的心路历程；《简·爱》的宽容大度，《巴黎圣母院》的圣洁之爱，《茶花女》的纯洁真爱；《高老头》对女儿的无限溺爱；《包法利夫人》的欺骗之爱；《呼啸山庄》的复仇之爱……总之，在书的热带雨林中，我寻觅到了不少人生哲理。物换星移，海枯石烂，新一部交响乐又打响了。

童年之路的尽头，少年之桥的起点，我对中国古代文学，颇为喜爱。《红楼梦》里四大家族的兴衰历程；《三国演义》中三国鼎立终归晋的悲壮；《水浒传》梁山好汉的意气风发；《庄子选译》的诗情画意中的道理……从那时，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟栗，我才理解至深。

如今，回望童年的种种回忆，都与书交织在一起，都和书联系在一起，都从书中闻到最香的味道。因为书，让我的童年更加精彩了，我心中有一个故事，一个与书的故事，现在我和书的故事，依然在延续，因为书之路永不会断开……

关于我与书的故事作文【篇6】

书是人生中不可缺少的一部分，读书可以让我们增长知识。著名作家高尔基说：书是人类进步的阶梯。可不是吗，不读书哪能懂得这么多知识?我就有这样的经历。

在我小的时候，我一直在思考一个问题：很久很久以前的人类是怎么来的呢?这个问题一直在我脑子里停留，我也很想知道答案。于是趁着妈妈带我到新华书店的机会，我去查资料，发现了一本《少儿百科全书》。打开它，我终于知道了人类的起源是猿人进化来的。一开始人类和猴子一样是四只脚，然后学会了站立而变成了今天的人类。我找到了答案，兴奋不已，迫不及待地找到妈妈叫她帮我买下这本书。以后我有空时便会爱不释手地捧起它。

还有一次，我的一个好朋友问我：海水为什么是蓝色的?我那时是张口结舌，就决定看书找答案。爸爸给我买了本《十万个为什么》，我拿出它看了起来，目录中的一个题目吸引了我的注意海水为什么是蓝色的?原来太阳光有：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色，太阳照在海面上，红、橙、黄等光都被大海吸收，只有蓝色光不易被吸收，被海水反射、散射开来，所以海水越深，反射、散射蓝光越多，海水越显蓝色。我又一次找到了答案，这更激起了我对读书的兴趣。

书对我们是多么的重要啊!我们要多读书，可不要书到用时方恨少啊!让我们投入到书的海洋中，吸收更多的知识吧!

关于我与书的故事作文【篇7】

在我童年的小小世界里，有一个陪伴我，理解我的忠实伙伴，他就是书。书是我的营养品，给我无尽的力量;书是我童年的玩伴;也是带我走向知识海洋的导师。

书不知不觉的来到了我的童年世界，他给我知识，智慧与欢乐。他是我的开心果，也是我的长生果。

童年的一次玩耍，让我得到了这个营养品，他是在一堆干草里，被我给拾回来的，我很爱它，把他擦干净，给他报书皮。他是我最喜欢的一本故事书，在看书前，我都要把手洗的干干净净，才会翻看。有时我好像进入了书的世界，就算妈妈，爸爸他们喊我，我也一动不动的在那看着。书是我一生不可缺少的好伙伴，他让我开心，快乐，拥有完美的童年。

我就像一棵刚刚发芽的小树苗，是书给我营养，让我不断成长。我从书中学到了很多，故事书让我了解了故事中人物的悲欢离合，童话书让我知道了善良才是真正的美从书中我还明白了许多大道理，比如，人要将心比心，人不应该只注重外表的美，更应该注重心灵的美很多很多，是书告诉了我，充实了我，满足了我。

书已经成为了我生命中不可缺少的一部分。

关于我与书的故事作文【篇8】

书就像一把帮助我打开知识大门的钥匙，就像一盏指引我方向的灯火，就像是一片知识的海洋。

在我上一、二年级的时候，我和大多数小朋友一样，只爱读漫画书和图画书，对那些只有文字、没有插图的书碰也不碰，对文学或历史小说更是排除在外。对此，爸爸妈妈也意识到了这个问题，把小书柜上的漫画书全部拿走了，换上了历史书、文学小说和其他纯文字书。一开始，我一点也不喜欢读那些书，加上妈妈要求我每天至少读书半小时，读书变成一种任务更让我厌烦。

然而，我三年级的一个晚上发生的事，让我对读书的看法发生了巨大的变化。

那天晚上，我写完作业随手拿起游戏机玩了起来。突然，妈妈走了过来，看见我便皱着眉头：“你在干什么？又玩游戏？作业写完了吗？读书了吗？快去看书！”说着从我手里夺走了游戏机，之后大踏步走开了。被妈妈凶了，我撅着嘴，不情不愿、懒懒散散地走到了书柜前，漫无目的地望向一排排书。就在这时，什么金色的东西在我眼前晃了一下，定睛一看，是几个金灿灿的大字，印在深色的书脊上：“哈利·波特”。噢，想起来了，前一段哥哥看得很着迷，好朋友们也偶尔会说起。我随手抽出一本，书的封面立刻吸引了我的注意力。一个黑色头发，戴着圆圆黑眼镜的男孩，额头上一道金色闪亮的伤疤，他正骑在一把扫把上，在天空中飞翔，一只手臂高高地扬起。他看起来自信、快乐，充满冒险精神。我不由自主地翻开书，把眼睛瞥向了文字。这本书讲述了一个男孩在魔法世界和他的小伙伴们一起打败邪恶的巫师伏地魔的故事，情节特别有趣，充满了精彩的冒险，让人忍不住地往下读。我第一次明白了什么叫做“如饥似渴”地阅读，第一次觉得满书页密密麻麻的文字中竟然有那么多乐趣。我看得入了神，连妈妈叫我吃饭都没听见呢！

从那以后，文字书成为了我的好伙伴。读完了七本《哈利·波特》，又读了其他有趣的小说：罗尔德·达尔系列、《哈尔罗杰历险记系列》《猫头鹰王国系列》、安房直子系列等等，也在开始尝试读历史书籍，尽管进展有点慢。现在，每天我都会自觉打开书籍，随着作者的文字一起哭一起笑，畅游在文字的海洋中。

以后我一定要做到冰心奶奶要求的：“读书好，多读书，读好书”。

关于我与小狗小学的作文合集

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，心得体会能够给人努力向前的动力。心得体会的内容具体要怎样写呢？下面是小编为你精心整理的“关于我与小狗小学的作文合集”，欢迎阅读，希望对你有帮助。

关于我与小狗小学的作文 篇1

狗是人类早期从灰狼驯化而来的，驯养时间在4万年前至1。5万年前，是人类最早驯化的动物。据统计，世界上有犬种1400余种，其中定类的有500多种。世界名犬里收录的大约有240多种。最近的基因研究得出的大量研究结果表明，现存的狗有450种左右。

狗的五官像人般端正，四肢更是强健。它们走起路来，摇摇摆摆的，快活得不得了。一般情况下，狗的长度约八分米，其重量也不会超过35公斤

狗的生性灵活，是一种惹人喜爱的动物。世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆的，更没有一只狗是不爱吃也不爱玩的。不但如此，狗的反应也十分敏捷。当看到有老鼠、虫蚁的出现时，狗便展示它自身的本领，快速地捕捉盯紧的猎物;在狗的视线范围内，几乎没有一只猎物能够脱离它的手掌心。

狗的食量不大，却很挑剔。狗一天的食量大约是人类食量的三分之一，只吃鱼、肉或是其它的骨头，蔬菜、水果大多数都不喜欢吃

狗的智力在低等动物界中也是非比寻常的，是高等动物--人类智力的四分之一。通过人工训练的狗能做许多高难度的动作：在低空中极其准确地接住从较高空中掉下来的细微物品;单脚踮地，双手握住人类的手，像和人类打交道般

关于我与小狗小学的作文 篇2

大家好，我是可爱又调皮的逗逗，出生才20几天，走路还不稳呢！

我长着一身灰色的毛，像是穿了一件灰皮袄。一双又圆又黑的大眼睛，像两颗黑玻璃球。我的耳朵非常小，你们不仔细看还以为我没有耳朵呢！很可爱吧！

对了，大家还不知道我吃什么吧。我吃火腿肠，喝奶粉。因为我还很小，没有牙齿，所以我才吃火腿肠，喝奶粉。火腿肠很大，小主人把火腿肠撕小之后才喂给我吃。我的饭量小，每次吃饭总要剩下一点。在喝奶粉时，我总要像婴儿一样用奶嘴喝。我四脚朝天，前爪抱着奶瓶，不断地发出滋-滋-的声音，把在场的人逗得哈哈大笑，我更得意了，继续表演着这个动作

其实我也很调皮。有一次，我的小主人在写作业，我趁小主人不注意的时候，偷偷地把小主人的尺子放进了我的窝里，等小主人要用尺子的时候才知道尺子不见了，小主人找了半天都没有找到，最后才在我的`窝里找到了她的尺子。怎么样，我很调皮吧。

我生活在小主人的奶奶家，小主人经常来看我。有一次，小主人来了，还亲手为我做了一个窝呢。我心想：小主人手真巧，做的窝真舒服。

怎么样，我可爱吗？你们喜欢我吗？来的时候千万不要忘了带点火腿肠哦！

关于我与小狗小学的作文 篇3

邻居家有一只天真可爱的小狗，我非常喜欢它。

它的毛是白色的，背上的毛有点卷，双耳竖起，柔顺听话。尾巴总是摇来摇去的。它最爱干净，一天要洗几次澡，还喜欢吃鱼、肉、骨头等等。它最喜欢去捉小动物和昆虫，活蹦乱跳总是抓不住。

有一次，它一不小心掉进了小水坑里，给水呛得汪汪叫，它的前腿趴在坑边，后腿想蹬上来，但是每次都差一点都上来了，可还是滑下去了，我在旁边给它加油，可还是上不来。小狗好像很沮丧。当我觉得快绝望时，突然，一根竹竿引起了我的注意。于是，我想到了一个好主意，我把竹竿放在水坑里，它很聪明，就顺着竹竿爬上来，我使劲一拉，它也很努力地爬上来。终于把它拉上来了。它的尾巴摇来摆去，汪汪地直对我叫，好像高兴地对我叫：“谢谢小姐姐！谢谢小姐姐！”

最有趣的.是去捉蝴蝶。它在草地上玩，一看见蝴蝶左跳右跳跟着跑，老是捉不住，他又停下来，蝴蝶又飞到它眼前，他用爪子一扑，又扑了个空，蝴蝶又飞走了，气得它在地上打滚，滚来滚去。我在旁边看了哈哈大笑。

我真是越来越喜欢这只小狗了。

关于我与小狗小学的作文 篇4

我家的狗性格有些古怪。说它温柔吧，它的确很听话。让它卧在那里逗它玩，美美的看着我，一声也不出。可是，在它吃食的时候，不管是谁，就是平时最好的朋友到它身边都不行。说它很凶吧，的确是啊，要不怎么朋友去它身边都不行呢？可是，它看到爷爷来了就会躲起来，生怕让爷爷看到，因为爷爷打过它，它又是这么胆

它要是高兴，能比谁都可爱：在我身边转来转去，后面的尾巴摇来摇去，好像在和你亲热。或是在你散步的时候，扑到你的裤子上，让你停止散步。

它小时候可讨人爱哩！刚来我们家时刚好满月，路还走不好，就学会了自己玩。在屋子里走来走去，不知在找什么，圆圆的小屁股一扭一扭的，让人发笑。他正在哪儿美呢，忽然，撞在人腿上，向后退了好几步，屁股又撞到了墙。虽然撞了两下，但它一点儿也不哭。

后来不知从哪里找到了一个小皮球，就到院子里去玩了。把小皮球叼来叼去。被它咬得都看不出样子了。

我总是喜欢它，从来不说它。看它这样机灵活泼，还不够我喜欢的呢，怎么会说它呢？

关于我与小狗小学的作文 篇5

外婆家有一只可爱的小狗，因为它每天都很开心，我给它取名叫“喜宝”。

“喜宝”长着一身棕黄色的毛，非常漂亮。它拥有一双黑葡萄似的眼睛，微微发亮的鼻子，大大的嘴巴，灵敏的耳朵，长长的尾巴。

它是个贪吃鬼，每当我拿好吃的东西走过，它就向我扑来。不给它吃，就朝着我“汪、汪、汪······”叫个不停，好像是在抗议道：“主人，你真小气，连吃的都不给我。”一但它得到食物，就立刻跑进屋子里，细细地品尝起来。另的狗一靠近，它就会展示出威风凛凛的样子，瞪大眼睛，竖起小尾巴，大声地汪汪叫，那样子可凶啦，简直可以说是凶神恶心煞。

它还是个贪玩鬼，每到傍晚，就会趴在院子的铁门边，等着带它去放风。有时等不及，还会叼走我的鞋子，直到我打开铁门为止。

一到假期，我就会忍不住跑到外婆家去看“喜宝”。

关于我与书的故事作文集锦11篇

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。写心得体会是一项非常重要的写作训练，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，如何去写好一份优秀的心得体会呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《关于我与书的故事作文集锦11篇》，不妨参考一下。希望你喜欢！

关于我与书的故事作文 篇1

书，这个词全球人都知道。每个人，每个家庭都有书。

因为我爱看书，所以视力从2。0降到0。5，爸爸和妈妈也让我与书隔离三周。

我的故事也开始了。一天过去了，我忍得住！两天过去了，我饿得两眼发晕！三天过去了，我就想方设法开始看书了！

我马上想到一个成功率99%的办法：把冰箱里的香蕉都吃完。一会儿，家里要来人，他们就会发现家里没水果了，我主动去买水果就可以了。我高兴地从椅子上站了起来，两只眼睛滴溜溜地转着，那表情活像一个偷着油的耗子，撒欢儿得美。我轻推开了门，踮起脚尖，跑到厨房，看到六个果香四溢、又肥又大的黄香蕉，我吃、我吃、我吃吃吃……在我快被被噎死的时候，把六根儿香蕉“揣”进了嘴里，咯，噎死我啦！我连忙用手捋了捋肚子。我怕妈妈发现有力的证据，连忙把香蕉皮“埋”进垃圾箱里。然后，到书房拿出一本书，又跑回我屋装睡起来。

过了一会儿，妈妈正准备去拿香蕉的时候，我假装一副朦胧的样子，漫不经心地走出来，对妈妈说：“我醒了，一觉睡得真好！”妈妈好奇地问我：“咱们家的香蕉失踪了，怎么回事？”我自告奋勇地说：“我去买！”妈妈非常感动，连忙给我二十块钱去买，我顺便也把那本书藏在袋子里带了出去。

我以每分钟300步的速度跑到了批发市场，买了一些香蕉，而后，我去了附近的一个健身场地，坐在了一把椅子上，我正看得出神入化，突然，“叮铃铃！叮铃铃！”原来是妈妈来电话啦！这时我才大梦初醒，原来我是来买香蕉的！妈妈生气地问我：“你跑到哪里去了？快点回家，客人已经来了！”我马上赶回了家，被妈妈骂了一顿。

这就是我和书的故事。

关于我与书的故事作文 篇2

我与书有很多的故事，等我一一讲给你们听吧！

说来真是有缘，我是从小就不爱看书的人。买回来的书我很少看，但是我却是一个特别愿意买书的人，每当学校要给我们推荐书的时候，我都特别愿意订，但是每次买回来我都很少看，所以因此没少被骂，我估计我现在的书都有两大箱子了。就因我看书看得少，我也可吃亏了。你看我就因为不经常看作文书，所以我的作文很差劲。因为为不看书，所以课外事物了解的少也知道的少。

书是人类的好朋友，书是人类进步的阶梯，书是知识的海洋，书是高大的山峰，知识是永远也学不完的，书是永远也主读不完的，天下没有笨的人，只有不愿意学的人。所以我们要多读书，读好书，并且要爱护书。

我是一个从来不知道爱护书的人，以为书只是我们学习的工具，它是陪伴我们学习的好伙伴，现在我知道爱护书了，可是有了弟弟之后，他经常撕坏我的书，所以我经常和他发脾气，但是我妈妈总护着他，经常说：“撕了就撕了吧。”以前妈妈总教导我要爱护书，书是我们学习的好伙伴，为什么现在妈妈变了呢？

通过这几个小故事我明白了，我与书发生的故事是很多的，但是我却不经常留意，书是我的好伙伴，而我与书的故事也很多。

书是知识的海洋，它所有的知识我们是读不完的。所以我们要经赏读书。

读书是美丽的。美丽不仅在于听书倾诉，与书交流，让书答疑解难，美丽在于灯光亲吻书页时的脉脉温情，风吹拂书页时的沙沙声晌，人读书页时心无旁骛安宁。

我们从中外名著中懂得人生的义，做人的道理，从寓言中学习做人的智慧；从唐诗中领略祖国壮美的山河，博大精深的文学历史；从散文小说中感受生活的绚丽多彩……

读一本好书，“就像与一个高尚的人在谈话。”书能引导我们与最优秀的人为伍，使我们置身历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人，使我们同他们情感交触悲喜与共。

皮日休曾说：“惟书有色，艳于西子。”读书恰似溪间潺潺的流水，犹如天上散淡的白云，无羁无绊，闲适飘逸。读书不在是漂泊者饥渴时的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盏灯，它是家夫收获后，在金色田野中的愉悦，是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。

徜徉于书的海洋中，让书香陪伴我们度过每一天！是一生最大的幸福。

关于我与书的故事作文 篇3

儿时我跟着母亲回到乡下，那儿有绵延起伏的青山，有蜿蜒曲折的小溪，绿意盎然的稻田，还有数不清、吃不尽的果子，我最爱在院子里那棵梧桐树下荡秋千。

长大一些后，要到县城里上学。我离开了我的乐园，城里似乎没有那些好玩的东西。我托着脑袋望向窗外，云都是一动不动的，只听见汽车鸣笛声。我百无聊赖地躺回床上，母亲看见了散落在墙角的玩具，似乎看穿了我的心思。不知从哪儿掏出了一本童话书，我看着那泛黄的书页，并没有多大兴趣。

当我读到《莴苣姑娘》时，我自己仿佛也长出了长长的金发，像一匹顺滑柔软的绸缎。我和莴苣姑娘快乐地在高塔上歌唱，在墙上画画，手拉手跳舞。当我读到《坚定的锡兵》时，我不禁为单腿锡兵的坚定而感动。当我读到《拇指姑娘》时，忍不住跟着拇指姑娘坐在荷叶上漂流。当我读到《杰克与豌豆》，我也想沿着藤蔓爬到天上，在软绵绵的云朵中打滚，听竖琴的天籁之音。

让我意想不到的是，这本旧书竟有如此大的魔力，再抬头已是黄昏。夕阳洒在书桌上，书本发出闪烁的光。我贪婪地在童话中漫游，享受书带给我的快乐。

时间飞速流逝，我在不知不觉中长大，书架上的书慢慢越来越多，摞起来都快有我高了。我也不再满足于这些属于小孩子的图画书，开始垂涎哥哥书架上那些密密麻麻、属于大孩子的书。

我最喜欢鲁迅的文章，《朝花夕拾》、《呐喊》、《彷徨》我读了一遍又一遍。刚开始并看不懂其中的奥秘，缠着哥哥问为什么。哥哥只留下一句书读百遍，其义自现。

慢慢地我才懂得懂得鲁迅笔下的痛打落水狗、比虫蛆、鸷禽猛兽更让人憎恶的正人君子、人血馒头的可怖。我终于理解这些大勇革命烈士的不易，仿佛自己也举着民主与科学的旗帜，走在游行示威的队伍里。仿佛自己也置身台下，听闻一多慷慨激昂的演讲。正义永远存在在我心中不断回响，尤为特务的无耻而愤怒。

书籍陪伴了我的少年时光。每每伤心难过时，是书中温馨动人的故事吹散我心中的阴霾;每每失落沮丧时，是书中坚强乐观的人物教会我积极向上、不断努力。我像一朵小花，受着书本里知识的浇灌。它丰富了我的知识，也成就了沉稳安静的我。能与书为伴，是我的终生幸运。

关于我与书的故事作文 篇4

书，是那严寒冬日里的一缕暖和的阳光；书，是那炎炎夏日的一缕凉爽的清风；书，是那醇美的香茗，令人回味无限；书，是那神圣的门路，引领人们攀上登峰造极的人生塔顶……莎士比亚曾说过：“书是全世界的营养品。”从我上学起，书就离不开我的糊口了。

记得有一次，我去书店看书，合法我看得如痴如醉时，忽然肩膀被人一拍，我回过头来，原来是姐姐叫我回家了，我还想说什么，可姐姐已经拿走我手里的书放回原位拉我走了。第二天，当我赶到书店时，发现自己心爱的图书已经被人买走时，心里难熬难过极了，那感觉像是失去了一个最好的朋友一样。

我们是吃饭长大的，也是读书长大的，已经长大的我更加离不开书。三年级的我开始接触童话，《一千零一夜》、《格林童话》、《灰姑娘》和《白雪公主》的不幸让我同情；阿拉丁让我明白，幸福来之不易……各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合经常使我牵肠挂肚。

四年级起我开始转向了科普读物，一开始接触到的是《十万个为什么》，里面的答案让我解开了糊口中的许多迷惑。接下来，我又读了许多关于科学的书籍，每一本都令我手不释卷，废寝忘食。

五年级的我去接触名著《城南往事》、《三国演义》、《百万英镑》，它们无一不反馈着时代的变化，人们的糊口，拜金主义的思惟。

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。书就是我最亲密的朋友，它给我知识、气力，在书的世界里，我像一只小鸟在书的世界里自由安闲地翱翔，无忧无虑的糊口，我热爱读书！

关于我与书的故事作文 篇5

“书是人类提高的门路。”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书；“一日无书，百事荒凉。”这是陈寿眼中的书。在我的眼中，书是打开知识大门的钥匙，它仿佛一位无声的老师，又犹如一个亲密的伙伴，陪伴着我一路成长。

在我五岁的时候，妈妈每一天晚上都会给我讲故事。那一个个生动有趣的故事，那一个个个性光鲜的人物，听得我如痴如醉，仿佛也身在其中，与他们一起或喜或忧，或苦或乐。时间长了，我便与书交上了朋友。其中还有好玩的事情呢！有一次，我给坐在沙发上的爸爸“读”书，爸爸很惊讶的说：“孩子，你真棒！”我偷偷地笑了。知道为什么吗？由于我把书拿反了，我不是“读”书，而是在给爸爸背故事呢！

上学以后，妈妈便不再让我看漫画类的书，怕耽误我学习。要知道那个时候我最喜欢看漫画书了！每一次和妈妈去书店，我老是从书架上选一本我喜欢的漫画书，找一个偏僻的角落坐下来看。看书的时候，我又担心妈妈过来了说我，仿佛一个做了错事心虚的人，我时不时地站起来瞄一瞄。发现妈妈过来了，我赶快把漫画书藏好，假装也在一旁找书看。妈妈老是向我投来迷惑的眼神，我呢，装作没看见，随意拿了一本学习类的书看了起来，心里别提有多怪妈妈呀！再长大些，我明白了妈妈的心思，在学习上更加努力了，我也尽量想办法说服妈妈，实在看漫画书也挺不错的！

慢慢的我长大了，也懂事了，我相信，在以后的漫长的成长道路中，我的知识会越来越丰硕，读的书也会越来越多，我会越来越爱读书了！

书，它将会带给我更多的快乐与帮助，给予我准确的引导，书，它将是我糊口中的良师益友，陪伴着我健康成长！

关于我与书的故事作文 篇6

我与书的故事，这个故事大家一定都知道，因为每个人都有与书的故事，有悲伤的、快乐的、开心的、可爱的、离奇的。

我与书的故事，是普通的故事。大家一定也知道有些人的家里没有书，想看也没办法看，只能借别人家的书看，而有些人家里有很多书，一小部分家里面有书也看了很多遍，虽然家里有很多书，还向着爸爸、妈妈吵着要买书，所以一小部分家里有书，看了许多还是要买，我希望那些家里有很多书的，搞个募捐书的活动，捐给不能看书的小孩，让他们得以看书。我与书的故事就是这样发生的；有一天，妈妈从书店拿了许多故事书、漫画书给我看，但是我还是想要更多的书，所以每次妈妈都带着我去图书馆借出来给我看，后来还从书店买来了许多的书。以为从书店买来了许多的书都放不下了，爸爸就给我做了一个大的书柜。有一次，我看到了一本《卖火柴的小女孩》的故事里面讲了一个小女孩卖火柴，如果不卖完的话，回家就得被爸爸吵，有一次，她被饿的都昏倒了，最后而升天。因为这个故事，我更爱看书。

我想大家每一个与书的故事，都要比我好多了，我想大家的书也是有很多的。

关于我与书的故事作文 篇7

印象已经很模糊了。大概记得那本书的封面是一只蚯蚓和一只蜘蛛背靠着背数夜空的星星，在那点点繁星中，印着四个大字《蚯蚓日记》。

包振军是我童年时最好的朋友。当然，最好的朋友也是会闹矛盾的，真正能永远不和你吵架的，是陌生人。

那是一个下午，包振军带着一本大书神气地走进了幼儿园的教室。顿时，一大帮人哗地一下涌到他身边，将包振军围的水泄不通。这时什么呀?一个小朋友指着包振军手上的东西问。那是书啦，笨蛋!站在一旁的李浩杰不屑地动了动嘴。

平时我和包振军最讨厌的就是他李浩杰，一个插班生，不仅总是一副自以为是的样子，还总是耍赖，用我们那时的话来说：懂又不懂，屁股乱拱!(不过现在想想，李浩杰他作为幼儿园的孩子确实懂得很多东西)。可那天包振军不但没有反驳他，反而还用略带夸赞的语气说：嗯，这就是书!

拿我看看。李浩杰毫不客气地伸出手来，冲包振军摆了摆。

不行。果断而又干脆的回答。包振军向他的小座位径直走去，坐在位子上开始看书。

一起玩吧!我跑到包振军身边，轻轻地说。

不要。包振军摇摇头，我要看书呢。

我没说话，一个人在滑梯上玩了玩，自觉无趣，便又跑回包振军身边坐下，讨好地说那咱们一起看吧!我焦急地等待着包振军的回答。要知道，全班同学的目光都落在我们身上，当然包括李浩杰。

不要，我不想两个人一起看。包振军再次摇了摇头。

听到这个回答，我的声音几乎是颤抖着的，那你看完借给我看好吗?

不要，你会弄坏我的新书!

我像被一记闪电劈中了一般。他坐在那看了一下午的书，而我，自己跟自己玩了一下午的滑梯。

第二天，包振军面带怒容地找到我，指着我的鼻子质问道：我的书在哪?

你又没借给我!我没好气地说。

我当然不会借给你，快把书交出来。

你我气得发抖你说我偷了你的书?

不是吗?!

你!你太坏了!我甩头就走。

包振军把书丢了的事告诉了老师，老师在李浩杰的小书包了找到了它。

那一天，我和包振军互相一句话也没说。

放学时，他拦住我，我翻了个白眼没搭理他。包振军再次拉了拉我的衣服，支支吾吾地说：我，我是来道歉的。他羞得满脸通红：对，对不起!他把找回来的那本书端端正正地放在我的手上，转身便消失在夕阳中。

书中的故事很美。蚯蚓和蜘蛛是一对好朋友，他们互帮互助，共同长大。有欢笑、有泪水、有辛酸、有甜蜜!

友谊，万岁!

关于我与书的故事作文 篇8

书籍是人类的营养品”这句话是莎士比亚的名言。形象的说明了书籍对人类的重要性，同时我与书籍也有着许许多多有趣的事。

那还是在四年级的时候。一放暑假我就回了老家，一到夜晚，炎热的天气使我的心一下子烦躁起来。我只好拿出我的最爱---《童年》。童年这本书是妈妈在三年级的时候送给我的书，虽然看了许多遍，但还是百看不厌的。

玩了一天，劳累的躺在床上，找出我的书，惬意的看了起来。“高尔基的命运真是是太悲哀了”我默默的在心里想着。突然，“呱，呱，呱”青蛙的叫声打破了我的沉思。

“哼，好烦呐！”可恶的青蛙，我气的牙痒痒，真想把它给吃了。“怎么办呢，这可恶的青蛙……哈，奶奶——借我用一下小音箱！”我将音量调到最大，这样既可以听见优美的音乐，又可以将那讨厌的青蛙叫声掩盖。

突然，奶奶的声音传到了我的耳畔：“你看书这么久了，一定饿了，我做好了饭菜快去吃吧！”“好好，你们先去吃吧。”我的目光一直在书上。

过了许久，夜深了，青蛙还在不停地叫着。“你怎么还不去吃饭啊，都已经几点了，还在看书，眼睛不累吗，你从回家一直看到现在，眼睛就没有歇过。”妈妈的唠叨更让我聚精会神的看书。“啊，终于看完了，肚子也饿了，去吃点东西吧！”我完全忽视了妈妈的存在。

我走出房间，而客厅只有昏昏大睡的弟弟“怎么都睡这么早”我抬头看了一眼时钟“22：00”不早了呀！我匆匆从冰箱拿了食物便回房间了。一回房间妈妈就一直唠叨个不停呀！哎，我不仅眼睛没歇过，耳朵更是一刻也不停。

因为这件事，一晚上我被妈妈狠狠地数落了一番。从那次以后，我知道看书一定要适量。书籍真是我的好营养品啊！

关于我与书的故事作文 篇9

杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”在我眼中，读书根本就没意思，但那一件事却改变了我对书的看法……

有一天，妈妈买回来了四大名著让我读，可读书对我来说就是灾害，我便对妈妈提出了不读的抗议。妈妈说：“你没读怎么能知道没有意思？《三国演义》里面的诸葛亮不费吹灰之力，就能把敌人击退，还有关羽，被人们称为‘战神’。”听了妈妈的话，我便有点爱好了，我要看看，他们是不是像妈妈说的那样厉害。

吃完饭，我便拿着《三国演义》上房间里去读，一开始没什么意思，看着看着我便着了迷。刘备居然要靠卖草鞋来维持糊口，徐徐地，诸葛亮、关羽、张飞、赵云都上场了，《三国演义》真有意思，我真想知道后面发生了什么，读书可真有意思呀！

我爱读书，想得到更多的知识，你有没有这样的事，我们一起来分享一下吧！

关于我与书的故事作文 篇10

书籍是人类的营养品，这是莎士比亚说过的关于读书的民谚。提到读书我就想起四年级的一件事。

我们三年级的时候都很不喜欢读书，每次要读书的时候就切……我不想读书。但这时候的结论也是会改变的，我们四年级的一件事改变了我们的事实。

四年级的必读书是绿野仙踪，大家一听到这个名字就很新奇，感觉这是一本魔法书，并且还打架的书。就主动的看了两大章。我们觉得非常有意思，并且果然就是一本关于魔法的书，但是不打架。然后我们就主动就接着看了几页。

接下来，我们的趣事就不易而然发生了。我们一到课间就拿着这本书看，我被这本书的主人公安妮吸引了。我就想象自己是安妮，和一只胆小的狮子、铁皮将和稻草人走在阴森的森林里……，与西边的巫师奋力抗战……，和小狗一起回家……。当我看完一章的时候，我才知道已经上课了，耿老师在静静的等我们看完书。

最后，不到一星期的时间，我们把一本15千页多的书看完了，还能把它们之间发生的事情都说下来。这件事在我们班是一个前所未有的伟大奇迹。也就是这件事让我们爱上了读书，不管是大部头小说还是报纸都能让我神奇的入迷。

书就是我的知己，就是我们看不见的知识海洋，就是一位我最喜爱的亲人，就是我的同学。冰心奶奶说“读书好、读好书、好读书。”让我们爱上读书，让书与我们相伴。

关于我与书的故事作文 篇11

在我的梦中，有一个个动人的故事。那会是感人的.，不管什么梦，什么书，都是我人生中的珍宝。

我认为书是一个可以培养感情的好朋友。《安妮日记》是我印象最深的书之一。主人公安妮是二站时期的犹太人，她和她的家人躲在黑暗的角落，她坚强地生活着，可是最后惨死在集中营。读完这本书后，我的泪水在眼眶里打转，我心里在抱怨命运的不公，我把书合上，安妮那种无忧无虑的笑印在我的脑海，我为她的生命短暂而惋惜，她好像一朵昙花，一现的时间虽然短暂可却那么美丽，那么芬芳。我想：安妮这样一个正处于花季的少女虽然不在人世，但她一定死而无悔，她虽然受着别人的白眼，可她用自己的双手写出她人生中那本让人感叹、让人难忘的生命日记。我们的生命应该这样光彩，望着封面上那个笑容满面的女孩我充满自信。当我还陶醉其中时我忘记了一切。叮当！

我吓了一跳，原来是午夜的钟声，我把书恋恋不舍的放回书架，躺下了，我要在梦中继续谱写这年轻少女那优美的生命赞歌。

书，你是我知识的源泉、想象的翅膀，如果有人问我的母亲是谁，我会响亮的报出你那震奋人心的大名“书”。

关于我理想中的学校作文范文精选

人们要表达，是可以借助文字来表达，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，写作文要注意不要偏离了作文题目和中心主旨，你平常对于优秀的作文有收集吗？有请驻留片刻，栏目小编为你推荐我理想中的学校作文范文，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

我理想中的学校作文范文 篇1

学校是孕育人才的地方。每个人都向往自己理想的学校。我心目中的学校是这样的：

首先，要有个柔美的环境。树木葱茏如荫，草坪碧绿如毯，花坛里百花斗丽。操场漂亮宽广。课间十分钟乐声悠扬。在这样的环境里学习，身心痛快，学习起来更带劲了。

其次，要有良好的教授教养质量。拥有一流的设备，一流的师资，严格的治理。校风正，学风浓，让任何学子在这里都能快乐学习，自由成长。

还有，学校要有充足的健身器材，让我们在学习之余锻炼锻炼身体，劳与逸结合，让同学们拥有优秀学习成绩的同时也有一个健康的身体。

另外，学校还要有整齐温馨的餐厅。民以食为天，要是“天”塌下来了，我们不就生病了吗？

这就是我理想中的学校：环境柔美，校风正，学风浓，有个大书楼。

我理想中的学校作文范文 篇2

我希望生活在一个人人向往的学校里。这个学校拥有让我羡慕的一切。

（一）优美的环境

我理想中的学校环境非常好，可以呼吸清新的空气，可以享受美好的阳光。校园里种了很多花草树木，到处都绿树成荫、鸟语花香。为了拥有这样优美的环境，我们每一个同学都能爱惜环境，不乱丢、不乱扔，见到垃圾能主动捡起来。每当我们漫步校园的时候，抬头看看蔚蓝的天空，可以看到天空里的朵朵白云像绵羊、像奔马、像盛开的白莲花

（二）幽默的老师

我希望身边的老师个个幽默风趣而且知识渊博。他们一点儿也不古板。他们总是鼓励我们追求自己的梦想。他们会喜欢我们喜欢的一切，鼓励我们追星，甚至可以和我们谈谈关于明星的事情，从明星身上汲取正面的精神力量。同时，如果她们生活中有了难题，他们也乐于求助我们。我们既是师生更是朋友。

当然，我还希望我们的领导能非常宽容地看待我们和我们的老师，不以成绩论英雄，能给我们自由快乐的成长空间，能耐心地等待我们慢慢长大。

（三）友好的同学

我希望我能生活在一个和谐友爱的班级里，就像我们现在的0711班。班上的同学个个都是友好的，不会为了一丁点儿事闹矛盾。大家能互相关心、互相帮助，都感到生活在这样的集体里是件幸福的事。

（四）丰富的活动

我希望学校能开展丰富多彩的活动。学校能延长休息时间，允许我们下课的时候玩游戏、踢毽子、跳绳、阅读等，让身心得到真正的放松；学校还会开出许多的选修课程，如：篮球、足球、游泳、骑马、武术、女红、刺绣等，这些课程既深受学生的欢迎，又能锻炼我们的身体。丰富多彩的活动让我们乐此不疲。

（五）丰富的营养

我希望在学校能每天能吃上可口的饭菜，那样的话既不会浪费又能补充我们身体成长必需的营养。早餐要是能有多样的选择就更好了，因为我们有些同学喜欢吃包子，有些同学喜欢吃蛋炒饭，有些同学喜欢吃面条，不一而论。中餐要是能三菜一汤，由我们自己点菜那就太好了。

当然，如果我们的音体美课程能更多一些，男女生有分开的课程培养淑女和绅士，同时还能运用高科技进行教学就更好了。

这就是我理想中的学校，每当我幻想徜徉在这样的学校里生活时，脸上就会露出微微的笑容，心头就会泛起暖暖的情意！

我理想中的学校作文范文 篇3

同学们，你们理想的校园生活是什么样的呢？肯定是五彩缤纷的吧！想知道我理想中的校园生活叫吗？想知道的话，就睁大了眼睛接下看吧！我相信我理想中的校园的生活会让你刻骨铭心。

现在我就带你们去我理想中的校园吧！我理想中的校园生活是非常轻松的，没有手写的作业，只有实验的作业。早上一进校，不用早读，也不用做操，就开始上课。而且，随便你今天去上什么课，比如说你今天想上音乐课那你就去音乐室上音乐课。如果想去上体育课那你就去操场上体育课。只要你在一个学期内每一个科目都上了28节课就可以了。下午都不用上课，可是，要在家里做教师给你布置的实验。每个教师都很温柔，但是，如果你在课堂上捣乱的话，教师就会严厉的批评你。在上课的过程中，只要你认真听，教师就会对你很好。哪像我们以前，作业非常多，语文﹑数学﹑英语都有作业，不只这些，什么科目都有作业，烦都烦死了。下午还要上课，不像我理想中的校园生活，下午不用上课还没有一堆作业等着我们去解决。有的教师非常凶，不像我理想中的校园中教师那样温柔。我理想中的校园生活就是五彩缤纷的。如果你和一个同学想去上音乐课两个人就可以一起坐了。每天我们都可以过得开开心心的，因为我们每天都没有作业，只要早上上课，下午不用上课，而且早上的三节课随便你上什么课。我们理想中的校园生活有很多兴趣小组如：舞蹈班、钢琴班、习作班、电脑班、小提琴班……

如果你想上什么兴趣小组的话，你可以下午来上课，你如果不想上什么兴趣小组的话，你下午就可以不用来学校。

还有周六、周日的时候，教师根本就不管你做什么，比如说上网什么的。而且周六、周日都没有作业，非常轻松。

还有一个最重要的那就是：学生每个单元的成绩、半期考还有期末考等等一些测试的成绩都不允许告诉学生的家长。这样很多同学就不用担心考砸了被家长批评或被家长拿去打等等。这样我们很高兴。

同学们怎么样？我理想中的校园生活很不错吧﹗我想我理想中的校园生活应该会给你们留下深刻的印象吧﹗希望我理想中的学习能让你们刻骨铭心。唉﹗如果我理想中的校园生活是真的话，我肯定乐疯了。可惜这一切都是假的，假的只能想，只能幻想。悲哀呀﹗

我理想中的学校作文范文 篇4

每个人都应该上学，当然每人都有自己理想中的学校。而理想中的学校确实比现在的学校好几百倍。

我理想中的学校就是每间课室都有冷气机。这样，学生们就可以在舒适的环境下学习。学生们也会培养读书的兴趣。

接下来，校方准备手提电脑给学生们。那么，每位学生就有属于自己的手提电脑了，并不用与别班的学生共用了。而且，学校便不用设立电脑室了，直接在课室里上电脑课就好了。

除此之外，学校拥有两个分别深浅的游泳池。申的游泳池给高年级学习游泳，浅的则给低年级。校方还可以每三个月举办游泳测试。这样学生就那些溺水的人，当自己跌入水中时还可以自救。

最后，设立室内篮球场，羽毛球场和乒乓球场。接着，再把排球场和足球场设为室外。体育课时，学生们可以各自到想去的球场。

我理想中的学校作文范文 篇5

学校是我们收获知识、快乐、友谊的地方。我理想中的学校，是一个充满竞争，但却又互帮互助的地方，一个到处都充满了绿色的地方。

早晨，一走进校园，就会有一股笔墨书香扑鼻而来，初三的学姐们在树下看完书后，顺手捡起几片落叶夹在书中，然后匆匆地走进教室，不一会儿，就传来了朗朗的读书声，而低年级的同学则边哼着歌边走进校园，一副自由自在的样子，走着走着，突然看见操场上有一团废纸，立即跑过去捡起来丢在垃圾桶，然后又继续哼着歌，一边走一边跳，一会儿摸摸小草，一会儿看看花朵。

中午，叮叮叮叮，上课了，同学们坐在椅子上，挺直身板等待教师来临，上课时，教师提出问题，同学们争先恐后的举手抢答，即使答错了，也不会灰心，调整好心态重振旗鼓，遇到不会的问题，马上举手问教师，生怕考试时落后于别人，教师也会细心的指导，绝不会表现出不耐烦的样子，这使师生之间的关系十分融洽。下课后，同学们互相讨论问题，互相指导，团结友好，如果有哪两个人出现了矛盾，班干部们都会积极地进行调解，分析他们的问题所在，解决问题。

下午是一天中最为轻松的时刻，小同学们会在操场上玩耍，有的会带帮助清洁阿姨打扫卫生，而高年级的则坐在几棵大树下，拿着复习资料仔细的看，有时实在有点疲惫，就躺在草坪上休息一会儿，然后又继续做复习题，一刻也不敢松懈，但看见小同学打水，都会主动地帮忙去提。

这就是我理想中的学校，时时都会展现出一幅和谐的画面，一幅你追我赶的画面，让我们用行动去实现它吧

我理想中的学校作文范文 篇6

这座学校的校园是绿色、民主、洁美、安全、愉悦的，当然，它更是现代化高科技的产物。

进入校园，首先映入你眼帘的是教学楼前前后后的花草树木，一年四季，满目苍翠，芬芳典雅。校园内假山、小桥、流水、凉亭，情趣四溢。同学们可以在清新、幽雅、安适的环境中学习，学习效率更胜一筹。

学校的教学楼和办公楼可是高层次的，当然不用考虑上下楼的麻烦，用特快环保电梯上下，只需几秒钟。电梯的外观很美丽，同学们会喜欢。电梯是多功能的，乘电梯的人少时，电梯就缩小一点，人多了，就自动扩大，可容下好几十个人。在电梯里面不仅可以听到美妙的音乐，还可以看到闭路电视，洞察整个校园的动态。在会议室、微机室、教师办公室，学生教室每人都有一台属于自己的微型电脑，需要时可以即时上网。同学们课后都可以查到当天老师所教的内容，并在网上与老师、同学交流自己的学习心得，疑难问题。考试时，教室里的电子扫描仪可以自动检查同学们是否作弊，如果有学生作弊，扫描仪会在电脑上显示出来，所以，老师从不监考！

学校的安全设施完全是一流的。校门可以自动检测每个进校的人是否携带凶器，危险物品等，如有情况就会发出警报，学生的学习就更安定了。学校所有班级的门都是自动的，每个班级各有一个多功能卡通机器人，它们负责检测学生当天身体状况，帮助老师检查学生作业等。如果有同学身体不舒服，便可以通过卡通机器人的检测，及时地得到医治。学校里所有的教室和各功能室的玻璃是特制的多功能玻璃，非常坚硬，即使碎了，碎片也藕断丝连不会伤人。这种玻璃隔音功能特别好，室内的声音再大到室外只有几分贝了，不会影响别的班学习。更神奇的是，它还有自动清洁的功能，一染上灰尘只要轻触一下就自动消掉了，为同学们解除了擦玻璃的烦恼。班里的每一件物品都是由电脑控制的，只要触摸屏幕上灯的按纽，灯就会自动打开，再按黑板按纽，黑板就自动干净了每个功能室和教室都有一条通往外面的地下道，很宽敞，也是自动的，这是预防意外用的。虽说学校里有自动灭火器，但还得以防万一。比如着火了，同学们按了电钮进入地下通道，可以安全地离开学校。学校的每个角落都有自动报警器，一有险情报警非常方便，保安随时可以到达，解决问题。

在这里上学的同学和家人联系也非常方便，如果有事只要在黑板上方的触摸屏上点击自己的名字就联系上你自己的父母了，然后进行视频对话，家长也可以通过屏幕随时了解孩子在校的表现。老师家访也同样如此，家校联系变得非常方便。

你们看，这就是我心中理想的学校！怎么样，ok吧？我相信，随着现代高科技的飞速发展，我理想中的学校一定会变成现实！

我梦见我家门口有一辆奇特的小车，车上有一个小人，那小人的胡子都拖到地上了，那小人见我出来了，就对我说：“你怎么才出来呀，我都等你半天了，快上车吧。”我的脚好都不听我的使唤了，向着那辆小车走去。上了车，我才清新过来。只见那小人的胡子分成了两半儿，那胡子就像我们的脚一样，去蹬车轮子。风声从我耳边刮过，我问那小人：“你是谁呀，你的胡子怎么这么长？”那小人说：“我叫莎莎，至于我的胡子，你就不要管了。好了，到学校了，你该下去了下午我来接你。”说着，我的双脚就落地了。我一看我的校园，啊！真是太美了。我一眼看见了我的同桌毛毛，就跑过去跟他一起进校园了。到了教室，我看见教室里没有一套桌椅板凳，教室里怎么没有桌子椅子哪，我见别的同学走到自己的位置前，桌椅就自动出来了。真神气呀，我也试试吧。我走到自己的位置前，桌椅也自动出来了。我坐到椅子上，正准备拿书。忽然，从地下伸出一只机器手来，帮我把书拿了出来。上课铃响了，我赶紧坐好，等着老师来讲课。老师来了，她对我们说：“今天我们学第九课《春天》，请同学门把书打开到九十九页。”老师用我们打书的时间，按了一个黑板上的黑点，教室就变成了春暖花开，鸟语花香的样子。第一节课下课了，下节是体育课，正当我们高兴的时候，天空中出现了几朵乌云，就要下雨了。糟了，体育课上不了了。老师说：“不用着急，我肯定让你们上得了。”老师又按了黑板上的另一个黑点，后边的墙出现了一个大洞。我们这节的体育课就在那儿上了。时间过的真快，一天就结束了，那个小人又到校门口来接我了，我看到她很高兴。忽然，一只大手把我弄醒了，说：“田田，起床了。”我一看，是妈妈，原来刚才那些都是个梦，明媚的阳光射进了我的屋里，我还在想刚才的那个小人，“如果刚才那些梦变成事实，那该多好。”

我理想中的学校作文范文 篇7

我早上依然吃完了饭背上书包去上学，当我走到学校前时我愣住了。学校怎么变了样了！我怀着疑问走进了校门，当我走到大门前时，一个奇怪的声音叫出了我的名字，还向我问好。我向四周巡视了一番，我看到了一个？

我看到了一个奇怪的机器在校门边上，此机器上有一个荧屏，上面显示着我的学籍资料。原来这是一个智能电脑，也是一个负责的看门者。走进校门后，会有一个无形的检查器扫瞄你身上，如果你身上有什么利器或有毒物质的话此机器会报警，并不让你进去，你前面的通路会自动封锁。

进入大门后，迎你而来到是教学楼。教学楼有三部分组成。一是实验室，再这里什么实验都可以做。二是教室，此教室与其他教室不同，此教室没有黑板，没有粉笔。有很多像小屋似的，其内部结构却很复杂。里面有一些机器，一猜就会知道那时电脑。老师也不来上课，老师从办公室里给学生上课。第三部分是活动室，这里有一些器材供学生锻炼身体。

从教学楼出来后就可以看到一个图书室。再这个图书室里没有任何书，你进去时必须持有阅读卡。你把阅读卡插进阅读机里，旧可以查阅各种资料。如果你看书看了一半，你可以将它储存到阅读卡上，以便下次再来阅读。

我理想中的学校作文范文 篇8

校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，教师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。到处可以看见朝阳的金色和晚霞的余晖，校园很美，就像花园一样美丽。有一群和蔼的教师，他们喜欢微笑，并且一直都是笑眯眯的，不会骂你，打你，更不会请家长的了。他们上课的时候，循循善诱，会把你当朋友。和你一起，帮助你分担忧愁，有一种特殊的方法让你爱上学习。

理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是教师在讲台上的谆谆教诲。那还有教师任职吗？那是当然，教师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢？除了学习以外，有何与众不同之处呢？学生的学习不再是教师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。

许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办？那教师便有用武之地啦！教师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧！

校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，教师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。

我理想中的校园生活是否让你心动呢？让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。

我理想中的学校作文范文 篇9

在令人憧憬的青春期生活中，我的大部分时间是在学校度过的，则给我留下印象最深的学习场所就是学校。

在我所上过的所有的学校中，它们不管是豪华的，还是简陋的，是优秀的，还是良好的，都承载着我的梦想，那里有绿油油的小草，香味扑鼻的野花，郁郁葱葱的树木，还有让同学门锻炼身体的健身器材，不管是任何一件小的物件，都是包含着我对学校的美好回忆和永久的记忆。

早晨同学们就背上书包，穿过了熟悉的走廊走进校园，闻着芬芳的香味，精神抖擞的坐在教室读书，他们琅琅的读书声，使整个学校都是充满了朝气，同学们更加的奋发图强，为着自己的目标不断努力，不断进步，而老师也是更加的卖力，无私的奉献着。有一句话就说的好：春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪使干。这句话，正是描绘了我们伟大的人民教师，他们的精神值的得所有人学习。在此，我感谢所有帮助过我的老师，感谢你们对我的帮助和对我的爱，我永远也是不会忘怀， 谢谢！

再说说理想吧，我的理想就是当一名人民教师。在很小的时候我觉得他们很伟大，他们一句意味深长的话都能使我们感到万分亲切，我很想也要像他们一样，为众多学生服务，无私的奉献，得到同学们的爱戴。而这样做的前提就是从现在好好学习，为着自己的梦想，加油！加油！

我的青春，我的理想，就是在我的学校中生根，发芽，成长的，直到了现在还依然继续。因为我相信，我的未来不是梦！我要为此努力奋斗！

关于我与冬天的故事作文900字

经过搜索和整理，执笔作文网的编辑为大家呈上我与冬天的故事作文。我们现在每天都需要接触到写作，作文是我们内心世界情感的爆发。一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。为防遗忘，建议你收藏本页！

我与冬天的故事作文(篇1)

冬天，在人们的无尽期许中如约而至。它吹着寒风鼓舞的号角，踏着冰雪造就的地毯，迎着漫天空气导致的冰冷，为门前洁白无暇的茉莉披上了漂亮的毛衣。

“嘎吱”——是对面门开的声音，我循声望去，是一个看上去无比温暖二十出头的小伙子。我笑了，即使双手冻得通红，即使身上冷风瑟瑟，但我并不觉得寒冷。因为我明白，这个冬天，温馨依旧。

那是大年三十的晚上，各家团圆，热闹非凡，鞭炮声也不绝于耳。透过结成冰霜的玻璃，我隐约看见对面紧闭的门扉。过年了，可对面的林奶奶家依旧如晚年一般只有她一个人。想到这，我不禁萌发了去看林奶奶的想法。说干就干，我马上溜出家门，按响了对面的门铃。“叮咚”，门开了。“哦，原来是小金啊，快进来。”林奶奶看见我，笑得合不拢嘴。我紧跟在林奶奶身后，跟她扯扯东边李家的狗，又拉拉西边王家的猫，真是一路都闲不下来。

猛地，我疑惑了。咦，怎么弥漫着食物的香味呢？要知道林奶奶年纪大了，平时可不怎么研究厨艺啊！正想着，刚一落座，我就不禁发出了疑问。“这个啊，说来话长。”一提到这个，林奶奶就说开了。“去年啊，我出去散步。可老人家记性不好，这不，我就忘了吃降压药，那时候正是早晨，公园没多少个人哪，我就晕倒在那里，周围空荡荡的，幸好——我遇到了一个小伙子。他二十出头，年轻着呢——当即他就一把把我抱到了医院，要不，我可就见不到你啦！”林奶奶说着发出了感慨，我扶着下巴听林奶奶讲，脑子里浮现一个场景：一个冷清清的早晨，林奶奶一人晕倒在公园，一个小伙子正好碰到，赶忙抱起林奶奶，送到医院去。

“对了”我想起来，连忙问，“后来呢？”林奶奶又笑了，刮刮我的鼻子，说：“急什么呢，我就说。让我好好想想——嗯，后来，我在医院醒来，知道小伙子救了我，我就感谢小伙子啊，给他准备了礼物，人家小伙子欣然接受我的道谢，却死活不肯接受我的礼物，他说‘这是应该的，谁看见都会帮忙的。’我拗不过他，只好收起礼物。这一来二去呀，我和小伙子也熟稔起来了，他了解到我孤身一人，便经常过来帮我的忙，逢年过节也过来陪陪我，甚至连父母都只是匆匆见过。要我说，这真是个好孩子啊！”

林奶奶的讲述完了，我却还久久沉浸在这个故事里，这个小伙子是多么好的一个人啊！常言说“老吾老以及人之老”，可又有多少人做到了呢？

耳畔依旧是北风呼呼的声响，空气也仿佛凝固在那里，可我的心中的温情荡漾。因为有了这份爱心，每个冬日都让人心醉，让人温暖！

我与冬天的故事作文(篇2)

冬风吹呀，吹呀，不停地吹，对她来说，这很享受。但她不明白人们为什么都躲着她？“喂!你们别走!”冬风想和大家一起做朋友。

“你太冷了，你一吹，树叶、绿草、鲜花都没有了。”一只小鸟对她说。“可是我不是有意的呀。”冬风很无奈地说。“可大家都讨厌你！”小鸟说完，便飞走了。

冬风伤心极了，它不想让大家失去生机。她飞快地走了，到了一片小树林，到了一个小池塘，到了一栋小房子……树上盖上了白雪，池面结了薄冰，房子的主人关上了窗……世界变得冷清，安静。

大家果然不喜欢我！冬风想，于是她躲了起来，到了一个没人可以找到的地方。

一年、两年、三年……十年，冬风一直睡在那儿，终于，她准备出来看一看世界。

呀！为什么？树叶不那么新鲜了？原本是鲜绿的叶子，为什么现在是灰灰的，垂头丧气？冬风不明白，本来世界因为她而不美丽，可是，没有了她，怎么变得更丑了？

“冬风！快去吹一吹吧！大自然本来就不该缺少你，你有你的用处，也是四季中不可缺少的一个，因为你没来，叶子被虫子不断侵蚀，不能重新生长了，所以灰头土脸的，快去吹一吹吧！”小鸟着急地说。

冬风高兴极了，“原来我也不是一无是处呀，我也被大家所需要。”

她吹呀，吹呀，尽情地吹，对她来说，这很享受……

我与冬天的故事作文(篇3)

哪里有描写冬天的故事冬天的故事 经过一年的轮回，一切的一切又回到了原点，就像落叶终要归根，北雁也终要南飞。他向前走着，走出喧闹的城市，来到宁静的村庄。终... 经过一年的轮回，一切的一切又回到了原点，就像落叶终要归根，北雁也终要南飞。他向前走着，走出喧闹的城市，来到宁静的村庄。终于告别了秋的冷清孤独，迎来冬的浪漫气息。 天空仍飘着很大很大的雪花，村庄一片白色，看上去好美，一种宁静脱俗之美。他在雪地上寻觅着，希望自己能来到陶渊明塑造的桃花园，那里没有世俗的繁琐喧闹，有的只是理想中的平和宁静，更重要的是那里有与自己朝夕相处的妻子。 然而走了好久，仍未出现他想象中的佳境，佳人。 雪花覆盖了他的头发，他仍旧寻觅着，突然他的眼睛一亮，看见雪的那边正站着一个女孩向自己招手，微笑着，穿着白色的衣服，像血的天使一样，显得好美!细看，那不是自己的妻子吗? 他笑了，狂奔了过去，喊着旗子的名字。他牵着妻子冰冷的手，不停地呢喃:“你知道吗?我找你找了好久，找了好久……”他激动得泪泉涌上来。然而妻子却并未回应他，只是仍旧保持着微笑。 他牵着妻子的手，在漫天雪花之下旋转飞舞，他笑了，这是他在冰冷孤独的秋后第一次笑得这么开心。妻子也笑了，两人在雪花下飞舞，就像两只缠绵的蝴蝶，在雪花的映衬下，一切的一切都显得是那么的美好!求发生在冬天感人而温暖的故事？

有一则故事，是关于狼的。故事发生在北海道。

狼是聪慧的生灵。那些人家住户，为了捕捉狼所设的陷阱，狼是一清二楚。有一只小狼崽，生病了，奄奄一息，没有食物，又是冬天，大雪封山。猎户根本不用出门打猎，在自己家里多养一些鸡，故意让狼知道，但是在附近设了好多好多的夹子和陷阱。狼十分清楚！那个狼父亲，在农夫家门外徘徊了几个小时，那爪子拿起来，又落下，来回溜达，反覆徘徊。最后想想它的孩子，它的狼崽，那种痛苦，那种饥饿，那狼两行眼泪流出来了，开始往前走，也是很小心翼翼地。它进去不是自杀，是希望把那只鸡偷出来，喂它的孩子。结果鸡是咬到了，往回冲的路上，慌不择路找不到自己脚印的时候，就有一个大夹子，把它的一条腿夹住了。它拼命挣扎地把那条腿——夹住的腿不可能放得开的，非常重的夹子——愣给拽下来。一条腿没了，还要用前腿爬着，爬回去，可惜爬到半路失血过多久死了。无论是在人类中还是在动物中，父母对子女的爱永远是最伟大的。

关于冬天的童话故事？

好暖和的冬天下雪啦!“哎呀，好冷呀!”小兔子奇奇一边往手上呵着气，一边说：“昨天还那么暖和，怎么一下子就那么冷了呢?”雪越下越大，一下就是三天。“终于天晴啦!赶紧去找朋友们堆雪人、打雪仗、滑雪啰!”小兔子去找小熊。“小熊，天晴啦!快出来堆雪人吧!”可是小熊没有理睬她。小兔天去找小刺猬。“小刺猬，天晴啦!快出来打雪仗吧!”可是小刺猬没来给她开门。小兔天去找松鼠。她站在树底下，仰起头来，朝树洞里喊：“小松鼠，天晴啦!快出来滑雪吧!”可是树洞里安静极了，一点声音也没有。“呜……小熊，小刺猬，小松鼠，朋友们都不理我了!他们不跟我玩儿啦!”小兔子越想越委屈，忍不住哇哇大哭起来。“小兔子，别难过!”一只小猴子从树上探下脑袋：“他们不是不和你玩，他们都冬眠啦!他们要睡上一个冬天，等春天来了，他们才会醒呢!”“一个冬天，那么久?”小兔子惊奇地瞪大眼睛。她突然想起小松鼠告诉过她，她是很怕冷的，等到天儿很冷的时候，她会睡觉，一睡睡很久很久……“原来是这样!”小兔子说，“让我们为朋友们做点事儿吧!”小兔子和小猴子弄来许多干草，把小熊、小刺猬、小松鼠的家门缝都塞得严严实实的。“这样，冷风就吹不进去了!”春天到了，小熊、小刺猬、小松鼠一个个从洞里钻出来，他们都说：“奇怪，今年的冬天感觉好暖和呀!”

我与冬天的故事作文(篇4)

雪停了，小兔和小狗兴致勃勃地去找小伙伴玩。

他们敲了敲小熊家的门，可是没有人允许。“小熊今天怎么了？”说着，小兔又敲了敲门。小狗大声喊道：“小熊，我们来找你玩啦！”仍是没有人允许。忽然，小兔想到了一件事：“河马老师说过，有的动物到了冬天是会冬眠的。”小狗忙点点头说：“对！小熊告诉我，他要吃得饱饱的，在冬天里睡一个长长的觉呢！”于是，他们离开了。

小兔和小狗来到了小河边。“看，河上似乎浮着什么东西。”小兔惊讶地说。这么冷的天，是谁在河里游泳呢？这时，小麻雀着急地飞来了，她气喘吁吁地说：“不好了！喜鹊的巢掉进河里了，你们看！”小兔和小狗仔细一看，原来他们看到的怪东西就是喜鹊的巢。

在这危急时刻，小麻雀说：“不能再等了，你们在这里看着，我飞得快，我马上去找大人！”忽然，河边的树枝上传来了喜鹊的声音：“大家好！”他们抬起头来，看到了站在树梢上的喜鹊。“你怎么还这么悠闲安闲，你的巢掉进河里了！”喜鹊听了一头雾水：“我的巢不是在那儿吗？”说着，喜鹊指了指一棵大树的树顶。大家一看，喜鹊的巢果真安安全全地挂在树上。为什么河里也有一个喜鹊巢呢？

河马老师途经河边，他得知了刚才的事，笑着说：“那是倒影。”“倒影？什么是倒影？”“冬天，天色很冷，河面结冰了，这时的河面就像一面镜子，把喜鹊的巢倒映在了河里。你们看见的并不是真的喜鹊巢，而是一个影子。”河马老师解释道。这下迷惑全解开了。

固然小兔和小狗没有找到小伙伴，但是他们学会了许多有关冬天的小知识。

我与冬天的故事作文(篇5)

糊口中，快乐，幸福与春秋，性别，家庭背景无关，而是来自于一份健康的糊口立场或轻松的心情。帮助需要帮助的人，你的收成，或许仅仅是一句“孩子，你真好！”，或是竖起的一个大拇指，或是一个浅浅的会心的微笑……但已经足够给予你无穷的知足和快乐！当我们帮助了别人，别人快乐了，我们也会油然而生一种无比的喜悦，极度的痛快。这是发生在冬天里的故事作文。

一天放学回家，我刚上引桥就看见一个人拉着几十箱可乐。引桥坡度很陡，又很长。他拉着这车上引桥，看样子很吃力。他逛逛停停，脸颊鼻子通红，我情不自禁地走上去帮助他推。这样，他就可以省点力气。我们终于把车推上了大桥。过路的人都说：“这孩子真乖，真懂事！”那个叔叔兴奋地说：“谢谢你，小朋友。这么冷，这是我第一次碰到有人帮我推车。”我说：“不用谢。这是应该做的。我正好可以温暖温暖身体。”说完就快乐地走上了人行道。

还有一次，我的邻居是我的一个同学。他的爸爸妈妈有事出去了，把他留在家里。他为怎么吃饭而发愁，便哇哇大哭起来。我听到哭声走到他的家门口对他说：陈超，别哭了。我不是和你一样吗，爸爸妈妈也出去。这样吧，我在家烧饭、炒菜，我们一块儿吃好吗？”他兴奋的说：“好吧，我们有救了。”我拿出饭和鸡蛋。把锅放在火炉上，再放一些油，然后，把蛋调匀，放一点盐，接着，把蛋倒进锅里。等到蛋炒好之后，把冷饭倒进锅里一起又炒。就这样，香喷喷的炒饭就做好了。他一盘，我一盘，两人围在火炉旁高兴奋兴的吃着，我的心里热乎乎的。

助人为乐，助长一份无穷的爱心！别人得到了暖和，自己得到了快乐。在这个严寒的冬天里我明白了“你快乐，所以我快乐”的意义！作文

我与冬天的故事作文(篇6)

故事发生在冬天的暖阳里。

“呼----”冬风无情的刮着，严寒的十月天又来了，一丝丝寒意在空气中徘徊。我坐在椅子上哆嗦着，妈妈轻轻地为我披上一件棉衣。望着嘴唇发紫的我，妈妈转过身子静静地落泪。实在我也知道，自从爸爸在两年前出了意外以后，所在的公司就没再用爸爸了，只是把爸爸打发到一个泊车场里工作，一个月只有那少得可怜的几百块，养家生活刚刚够，还哪有什么多余的钱给我买衣服呢？“时间也不早了，”妈妈拭着微肿的眼睛，拖着无力的声音说道，“快睡吧！”“那妈妈您呢？”我望着憔悴的妈妈问道。“妈妈还有事要做，一会儿再睡。你快睡，不然明天你就没精神啦。”“嗯”我揉揉眼睛，爬上床去。

我在床上左翻右翻也睡不着，我其实好奇妈妈所说的“事”是什么事。我趴在床上观察着妈妈的一举一动。妈妈从柜里拿出一件旧得无法再旧的毛衣，往毛衣上拍了好几下，然后把毛线全拆了下来，放进一个盘子里，清洗了一番。妈妈到底在干什么呢？一个大大的问号在我心中盘旋着。妈妈又从柜里拿出一些什么东西来，咦，是两根棍子。妈妈用瘦得露骨的手把毛线系上去，忙碌地摆弄着两根长长的棍子。一阵凛冽的寒风吹来，我不由地往被窝里缩了一大截。冬风吹起妈妈11凌乱的头发，她面如土色，嘴唇发黑，可她微笑着……看着妈妈忙忙碌碌地工作，不禁一阵心酸，哽咽起来。夜深了，可房间的灯却仍没熄灭，我慢慢入睡了。

第二天醒来，我走出房间，第一眼看见的就是桌上一件崭新的毛衣。妈妈伏睡在旁边：穿这单薄的衣服在桌上伏着。岂非……岂非妈妈她整夜未睡就是为了织一件毛衣给我……我哭了，泪水打在那件毛衣上，仿佛是中断了线的珠子。这时，一道微微的阳光透进房子里来，我身在寒风里，但却似乎站在冬天暖和的阳光里----母爱的毫光！

我从身上脱下大衣，轻轻地为妈妈披上。我不再感到严寒，一丝丝寒意已被我抛到九霄云外，亲爱的妈妈在严寒的冬日里为我带来了暖和的阳光……

我与冬天的故事作文(篇7)

冬天，对与大家来说并不陌生，到了冬天，天气变得寒冷无常，给人们的生活和学生的学习也带来了许多不方便，因为这样，所以我不喜欢冬天。

但今年冬天发生了这样的一件事情，让我喜欢上冬天了。

今年寒假中的一天，我早上出门来，就发现鹅毛般得雪片纷纷飘下来，一边飘落，还一边跳着迷人的舞蹈。地面上已经积了厚厚的一层，足足有七八厘米深，天气不是一般的冷，冻得我直打喷嚏。我急忙跑到房间里戴上棉手套、棉帽和口罩，这样一来果然暖和了好多。我问妈妈：“天气这么冷，也没办法给农作物好的取暖保护，他们会不会冻死啊？”妈妈回答说：“不会冻死的，反而因为下了雪农作物会生长的.更好，有句谚语———瑞雪兆丰年，就是说的这个意思，而且会冻死一部分的害虫，如果没下雪对农作物来说就不好了！”姐姐说：“下雪还会净化空气，减少人们的感冒。”我说：“哦，原来下雪还有这样的好啊！”“弟弟，我们去堆雪人吧？”姐姐提议。“好的，你等等我。”然后我们飞快的跑出去高高兴兴的玩了一上午。

下午我和家人一起去麦地里，看到所有的麦子被厚厚的积雪覆盖着，爸爸说：“这厚厚的积雪，就像麦子的暖和的厚被子，不但不会被冻死，而且还得到了足够的水分，到了春天，积雪融化后，麦子就会茁壮的成长。”我仿佛看到了麦子生机勃勃的生长着的样子，一天比一天高，又仿佛看到了麦子结出了沉甸甸的麦穗在向我招手。

我喜欢这场雪，也开始喜欢上了冬天。

我与冬天的故事作文(篇8)

从学校里出来，我顶着风雪往家走。刚刚读过的《中国的“小 皇帝”》一文，一直萦绕在我的心头。我自问：“你是‘小皇帝’吗？ 不，不是。”往日爸爸对我的教育又历历在目。一阵旋风吹来，雪片 落进了我的衣领，不由使我想起了冬天里的故事。

八岁那年，我们学校去参现东北烈士纪念馆。奶奶怕冻着我， 便吩咐爸爸派车去接，爸爸没有答应，奶奶发了火，我也不满地哭 着跑了。

参观结束时，雪巳经纷纷扬扬地下了起来。我眼见着很多家长接走了他们的孩子，我的心就不自在起来。怨恨爸笆是一个冷 酷的人。

老师领着剩下的伺学，冒着风雪艰难地走着。突然，爸爸的专 车从我们身旁幵过。一股无法抗拒的力量使我挣脱了高老师的 手，边追边喊广爸爸……”

车停下了。爸笆弯下腰看着我冻红的脸蛋，轻轻地拍打着我 身上的雪，往上拉了拉我的衣领。一股暖流传遍了我的全身。心 想：爸爸会答应我的要求。

队伍赶上来了。爸爸迎了上去，乐呵呵地说广高老师，您的学 生个个不怕冷，真够坚强的了。”老师看了我一眼，会意地跗和道： “他们都愿意向英雄的烈士们学习啊：“是吗？ ”爸爸深情地问我。 我情不自禁地点了点头。“原局长，您就让……”没等司机说完，爸 爸就抢着说广让原诚走回去，因为他也不怕冷，是个坚强的孩子 啊！”我的脸忽地红了，爸爸的“将军”使我感到内疚。我不好意思 地喃喃道：“爸爸，您走吧。”

二年过去了，我从排头串到了排尾。我的学习和思想也同我 长个-样。对子冬天里的故事又有了新的认识：那时爸爸对我的 要求，近乎于严冬里的雪，待到春天它便化成了水，滋润着我的心 田，哺育着我的灵魂。

关于我与动物的作文700字通用

一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，你是否会写相关心得体会呢？以下是小编精心收集整理的关于我与动物的作文700字通用,带给大家。请在阅读后，可以继续收藏本页！

关于我与动物的作文(篇1)

因为它有一身浅咖啡色的皮毛和镶着“水晶”的双眼，所以我给这只苍鼠直名叫水晶。它还有一双既小巧又灵敏的耳朵，不管你的声音有多小，它都能听见。

它是一个大吃货。它每天都发吃三条面包虫，十个瓜子，还有小半片青菜叶，就是它的兄弟姐妹都吃不过她。有一次，它坐在绿碗旁，两只手捧着它心爱的宝贝，一边吃，一边用眼睛警惕地观察着四周，生怕有人抢走了它的宝贝。它虽然吃得多，但你别以为它是个好吃懒做的家伙，它可是一名运动健将呢！

水晶每吃完一次东西，就会休息一个半小时，然后便会爬到跑轮上去运动。它收起它那灵活的前爪，两只后爪在不停的跳动。它越跑越慢，最后只好从跑轮上下来了。它下来之后，不像其它苍鼠一样，立马钻进自己又松又软又舒的窝里，它会走到一个角落里，安安静静坐下来，等呼吸顺畅的时侯再出来走动。

它玩了一天了，也累了。它伸了一个懒腰，和其它苍鼠一样，钻进了自己的窝里，不露出身体任何部位。我好奇，走到笼子旁，掀开一层又一层的棉花，只见，水晶四脚朝地懒洋洋的瘫在地上，嘴巴微微张开，这个睡相简直让人笑得合不拢嘴。

它就是水晶，我的宠物仓鼠，我生活中的好伙伴。

关于我与动物的作文(篇2)

奶奶家的大花猫奶奶家有只大花猫,它已经八岁了,相当于人到了五十岁的年龄,显然已经算“老爷爷”了.但手脚还是很灵活,上房、上树都不成问题.这只猫长的非常胖,大概是奶奶总喂它好吃的吧!它的身子大部分是黄褐色,之间布满了灰色和黑色的条纹,一对棕色的耳朵警惕的竖立着,两只眼睛像灯泡一样亮,时圆、时细.

大花猫非常懒,我习惯叫它“懒虫”.每天它吃完了就睡,睡完了又吃,到了晚上它也不去捉老鼠.有一天中午,我实在看不惯它那懒洋洋的样子,按捺不住自己的心情,拿着柳枝,冲进屋子训了它一顿,它好象听懂了,灰溜溜的出去了,我跟着它到了外面,满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了,谁知,它溜到草垛,晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来.“懒虫”也非常调皮,一天我写作文的时候,要抄用一下门口的对联,就出去看了看,回来后,看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔,我火冒三丈,使劲把它往下推,“嘿!”它就是不下去!我给你来点厉害的,我把我大伯叫了过来,大伯一下子把懒虫赶到了地下,这一下子“懒虫”好象摔的不轻,它坐在地上半天才“明白过来”,我心理暗自高兴：“哼!小样儿,跟我玩,你还嫩点!”

正当我洋洋得意的时候,忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖”的一下钻入的柜下,还没有等我反映过来,柜下传来吱吱的惨叫,仔细一看,大花猫的嘴里多了一只肥大的老鼠.这时懒虫翻着眼睛看了我一眼,迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去。这就是奶奶家的花猫,懒惰,调皮但关键时刻还不失“英雄本色”!

关于我与动物的作文(篇3)

茂密的丛林里，有一棵参天大树。

这棵参天大树是小兔、松鼠和喜鹊的家，兔子住在树的底部，松鼠住在树的中间，喜鹊住在枝头上。大树爷爷对她们说：欢迎你们住在我这里，可你们一定要爱护我呀!当然了!三个邻居都异口同声的保证。

没过几天，兔子为了请客，想把房子装修一下，就把树根掏了许多洞，她想：树这么大，掏几个洞算什么呢?她早就忘记大树爷爷的话了。

又过了几天，松鼠为了准备树干这么粗，我打个洞不会有什么影响的。

初夏，喜鹊快生小宝宝了，为了迎接这些小生命，她打算把窝翻修一下，也把大树爷爷的话忘到九霄云外去了，她折断了许多树枝。她想，大树这么多树枝，我折一点算什么呢?

夏末，一场暴风雨来了，原本强壮的参天大树轻而易举地被摧毁了。兔子、松鼠和喜鹊的家遭到毁灭，她们哭泣着蜷缩在暴风雨中，可后悔已经来不及了。

关于我与动物的作文(篇4)

长颈鹿妈妈生小宝宝啦！我带着好奇和激动的心情来到杭州野生动物园，在野生动物救护繁育中心，我看到了小长颈鹿可爱的照片，据介绍，长颈鹿妈妈生小长颈鹿用了4个小时的时间，生的时候可艰难了，长颈鹿妈妈真伟大。小长颈鹿一生下来，就有1米9，比我爸爸还要高。我还给小长颈鹿取了个名字“斑斑”，因为它有着美丽的斑纹，我希望小长颈鹿越长越美丽，越来越健康。

接着，我们来到动物园里照顾起小动物，我照顾的是矮脚马，马圈里有2匹矮脚马，一匹白色，一匹棕色，它们可是夫妻哦，刚开始，我觉得那里很臭，我捏着鼻子，小心翼翼地拿着一些草，走进马圈，把草一扔，就赶紧跑人，后来饲养员阿姨说胆子大点，去摸摸小马，我伸出手小心地摸了摸小马，软软的毛，很温顺，我感觉自己越来越喜欢小马了，也不觉得小马很臭了，我不停抚摸小马，给小马喂饲料，都舍不得离开了，马圈外面有好多小朋友羡慕我哦。

可惜，时间过的很快，活动一会就结束了，这次的活动真是有趣，我不但看到了很多有趣的小动物，还学到了很多关于野生动物的知识，受益匪浅。

关于我与动物的作文(篇5)

世界万物，皆有灵性。动物当然也不例外，因此我十分喜欢小动物。我最喜欢的动物就是猫。

猫是最通人性的动物之一，它们温顺而又严厉。听了这句话，你们会认为不解。其实，猫是一种“欺软怕硬”的动物。当它在人面前时，就会百般讨好，温顺贴切，这当它在主人面前时，就会更加凸显出来。当它在老鼠面前时，就会威武奋战，为“主”除害。

我家也曾养过猫，这猫名叫吉咪。后因此猫咬伤了母亲而被丢弃。猫留着几根胡须更凸显了自己的威武。猫眼中的瞳孔会根据光线的明暗而自动调节，因此猫在白天黑夜都能够十分清晰的看到四面八方的景象。所以猫在捕杀猎物——老鼠时显得得心应手，好似信手拈来。似乎比我们弄死一只蚂蚁还要轻松嘞！猫就是如此神奇的动物。

猫的种类有很多。再加上现在科技的飞速发展所产生的猫的新品种，猫的种类就更加繁多了。例如：小土猫，折耳猫，波斯猫，布偶猫，金吉拉，加菲猫，异国短毛猫等。现在的养猫的家庭不仅仅是为了自家扑捉老鼠了。正如丰子恺先生所说的一样，猫为家庭带来了亿万的乐趣，这是其它之物永远也不可替代的。

猫也是十分聪明的动物。它在大自然中堪可以位居前列。这也是人们普遍喜欢猫的原因之一。因为猫会在适时的时候给主人带来乐趣，带走烦恼和忧愁。它能使在伤心的人不再伤心，使快乐的人更加快乐。从而使人人快乐，社会安定，政通人和，可见其功用之大。猫也会自己进行大小便，当然了这是在卫生间里。再者，它们很会“溜须拍马”，仿佛是大千世界中那些游刃有余的交际好手。

说归说，笑归笑。人家猫也有自己的真本领。飞檐走壁，爬树越墙，似乎能够上天入地，无所不能。据传说森林之王——老虎还是它的徒儿呢！再看人家捕鱼，捕鼠的身手。先是静候在旁，等待时机，首施守株待兔之策。待到时机成熟，忽地飞身一跃。而后，鱼鼠就成它的腹中餐了。那身手看了之后，真的是叫人拍案叫绝，叹为观止了。

这就是人见人爱的猫。你们喜欢它们吗？

关于我与动物的作文(篇6)

动物都有尾巴，但它们的尾巴是干嘛用的呢？动物们的尾巴可不是用来当摆设的，他们的尾巴也各有用处的。

这就好比松鼠，松鼠之所以行动敏捷，一转眼便能爬到树上，那与它的尾巴是密切相关的，正因松鼠孙子小巧玲珑，它的尾巴才显得十分的大，像个蓬松的球，它的尾巴主要作用是维持松鼠的平衡，所以，他的尾巴至关重要，没了他，松鼠恐怕就上不了树了。

除了松鼠，金鱼的尾巴也是控制方向的，金鱼不像陆地上的大部分与海洋中的少部分的动物一样有肢体，那它们怎么控制方向的？答案很简单，那就是摇尾巴，摇尾巴可以使金鱼左右摆动，从而改变方向，也可以静止着不动而判断流水的方向与速度。

当然也有动物使用自己的尾巴来捕捕食的，就好比响尾蛇，你或许会迷惑不解，响尾蛇怎么会凭尾巴捕食呢？原来它使的是迷惑法，响尾蛇一旦察觉生命迹象的小动物，尾巴便会发出一种“嘶嘶”的声音，这种声音听起来像水流动的声音，使小动物误以为前方有水源，移动到响尾蛇附近，而响尾蛇就一边发出水声，一边悄悄过去并一口咬死小动物，

由此可见，动物们的尾巴是各种各式各样，用处也是十分的广大。

关于我与动物的作文(篇7)

人人都以为动物没情感。你如果也这么认为，那就大错特错，其实每个动物都有情感，你如果不仔细观察，很难发现动物对你的情感。

我家的小鸟很可爱。每个人来了，都要逗一下小鸟。你如果惹火了它。那就惨了，一不小心，你就会痛得叫起来。你有所不知，那是前几个月的事，小鸟长大了，但是过了几天，鸟妈妈死了，我早上才知道。妹妹一听鸟妈妈死了，连忙从床上爬起来，跑去看鸟妈妈。一看鸟妈妈死了，就哭了。我虽然说她，但一身，也哭了。必竟鸟妈妈陪我们生活了几年了，小鸟们也在鸟妈妈旁边跳来跳去。它们没有手，只得用脚踢鸟妈妈，想让鸟妈妈活过来。我们都哭了，但不得不把鸟妈妈拿出来。到了周末，我们全家去埋葬鸟妈妈，埋好后，我们依依不舍地用土遮住了鸟妈妈。

我最喜欢第二个小鸟，因为它很可爱。在周末里，我把小鸟拿出来，把门关了，让小鸟飞。我不抓小鸟，让它自由飞翔。我渐渐不理它，去写作业。小鸟见我不理它，也不飞了。它先离我很远，见我还是不理它。就离我近近的。我哺摸小鸟的羽毛，它似乎很享受。我就不摸它了，继续写作业。它见我又不理它了，就飞到我的书桌上，我故意抓它，它急忙飞走了。我又写作业，它见我不理它，又飞过来，这次飞到我的肩膀上，我不抓它，就这样过了好久，我写完了，见到小鸟在我的肩膀上睡着了，我轻轻抬一抬肩，小鸟没醒，还咂咂嘴，难道在做梦？我的感受是：

信赖，往往创造出美好的境界。

现在你们相信动物有情感了吧。快点去看看你的小动物吧，仔细观察，你就会发现许多的快乐。你的动物也会高兴，因为动物们太孤独了，你一和它玩，它就会对你的好感加倍。

关于我与动物的作文(篇8)

我家有一只小花猫，它的毛又黑又白，眼睛里有一个小珠子，像一个黑黑的葡萄，鼻子小小的，胡子和尾巴长长的，翘翘的，头上还有一个黑颜色心形的图案，可爱极了。

它很淘气。有一次，我的妈妈买了一条鱼，放在冰箱里，妈妈有事出去了，小猫咚一下就把冰箱开开了，跳到里面把鱼叼了出来，迅速跑到了没人的地方把鱼吃了个精光。妈妈回来了，看到鱼没见了，就把小猫抓出来要打它，顿时，小猫发出了可怜的目光，好像在说：“对不起，主人 ，我错了，请你原谅我吧。”妈妈仿佛看到了小猫诚恳的认错态度，就把小猫给放了，小猫迅速地跑了。

它也很聪明。有一天夜里十二点时，我听到了老鼠的叫声，然后我就悄悄地起床。我看见了一只小老鼠正在左顾右看，我又看到了小猫正在悄悄的等待着自己的猎物。小老鼠悄悄地爬到玉米堆上，小猫猛地扑了上去，把老鼠按在了地上。然后，小猫把老鼠玩得精疲力尽的时候，又把老鼠叼了起来，向空中抛了出去，当老鼠再下来的时候，已经受伤了，小猫就开始享受美食了。

现在，这只小猫已经融入我的生活，它的到来给我的生活增添了无限的乐趣。

关于我与动物的作文(篇9)

我家养了一只可爱的小猫，我给它起了个好听的名字——花花。它是一只又馋又招人喜爱的猫，给我们家带来了无穷的欢乐。

花花的身上雪白雪白的，没有一点杂色，它有一对三角形的耳朵，脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，圆圆的，一只小鼻子非常灵敏，一闻到香味就馋得花花叫，鼻子下面长着一张贪吃的小嘴，两旁长着像钢针一样的胡须，非常硬。

有一次，因为家里要来客人，妈妈就买了三条鱼，妈妈在厨房刮鱼鳞，我在屋里写作业。门铃响了，妈妈去开门迎接客人，可就在妈妈开门的功夫，三条鱼少了一条。我怀疑是花花干的好事，找了一圈发现花花正趴在缸边津津有味地吃着妈妈已经收拾好的鱼呢。我大声地斥责它，它好像看见我生气了，把头压得很低，肚皮紧紧地贴在地上，“喵喵”的叫着，好像在说：“主人，我再也不敢了，饶了我吧！”一见它那可怜的样子，再想想平时它招人喜爱的情景，我只好原谅了它。

还有一次更有趣，那天妈妈不在家，爸爸也上班去了，我抱着花花在客厅里看电视。看着看着不知道什么时候花花不见了，我以为花花是去邻居家找“小白”玩去了，也就没理它。过了一会儿，我听见从妈妈的房间里传出“噼里啪啦”的声音，我赶紧跑了过去，没想到和花花走了个碰头。只见花花的脸上、爪子上五颜六色的，到屋里一看，原来是花花把妈妈的化妆包打开了，还把化妆品弄得满脸都是，当时我真是哭笑不得啊。

你们说我的花花是不是很可爱啊？

关于我与动物的作文(篇10)

屏幕那头的你还好吗，在下给你问安了！今天想与大家分享一下我的三世，如果你感动了，请好好爱我吧。

第一世，我从一出生就落魄。打我记事开始我就被人嫌弃，遭人·拳打脚踢。我也不知道为什么，论样子，我觉得我还很可爱的。给我印象最深的一次就是在大年三十，那时候的我才一个巴掌那么大，小孩子们心坏啊！它们怎么能这么对我，一个炮竹摔在身边，一个炮竹丢在耳旁，血啊！痛啊！我在大街上哀号着，心想，街上这么多的人，有没有一个好心人能可怜可怜我！每逢有人从我身边走过，我都在他身旁马路的另一边追逐着。一边追一边躲，那炮竹只要稍微不留意就炸在身上了！求求你了，求求你了，救救我！我眼含泪水，不知应该如何，我看到的全是同情，但做到的全是冷漠。

我是你的朋友呢！我会对你忠诚的！为什么，为什么就这样放弃我....

第二世，我依然是狗狗。命运，依然坎坷。但唯一不同的，是我有主人了。

主人从小把我养大，不顺心的时候对我非打即骂。不过也是应该的，这是我的主人啊，忠诚是我的使命，主人才是我的家。

有一天，他喝多了，我不知道为什么他要杀了我。我真的很害怕。但我是不会走的。我跪在门外，不停的作揖，苦苦哀求他，我不奢求你可以爱我，但不要杀我好吗。我还想守护着你，陪着你，捍卫这个家。

我不知道我到底做错了什么，使得主人一定要铁了心杀了我呢？我亲眼看着主人磨刀的样子，恨得直咬牙。我不会离开你，我不会的。一边跪着一边作揖，泪水顺着脸颊止不住的流啊......

不知何时围观的人从一个变成了两个，越来越多，最后蜂拥而至。可能是他们看着我一直作揖心疼了吧！我的主人，你难道没有心软吗？是的，你没有。大家七嘴八舌的让你不要杀我，可是你丝毫不听他们说的话。难道你看不到我对你的忠诚吗？还是感受不到我的爱啊？最后大家齐心将我买下，你收了钱指着我挥挥手说走吧。那一刻我是真的死心了。我再也不相信你会回心转意，流着泪晃着尾巴屁颠屁颠的跟着大家走了。我悲伤，是因为自己的主人要杀我，我高兴，是因为主人罢手，我还活着。

第三世，我还是狗狗。这一世，我不知道该对主人说什么。

我就是一只普普通通的农村小土狗，为主人当牛做马，为主人护院看家，我跟了主人六年，那年家里来人了，我在院子里听着，好像是来客帮主人办了一些什么事情，家里没什么好吃的可以用来接待。我正斯吧斯吧眨着眼镜，主人掀起门帘出来，他叫我过去，我摇晃着尾巴就去了。谁知道他突然拿起一块砖往我的头上狠狠一砸，一股暖流顺势而下。吓得我仓皇而逃，跑到了外面小山坡的小土堆上。主人随后跟来，笑着叫我的名字，向我摆手，让我过来。我吓得瑟瑟发抖，不止一遍的问自己还要过去吗。对面是我的'主人啊！他不会害我。我终于欺骗了自己也选择相信他，顶着一个血脑袋战战兢兢的走过去了。还未回神，主人从迅速身后拿出砖头，我亲眼看着那砖头落下。然后我就什么都不知道了。

我感觉自己越来越轻盈，我是在飞吗？我悲啊，我痛啊，我心冷啊，此刻用什么样的言语能够表达？好想告诉他，我是你们的朋友啊！我是你们的守护者啊！我是你们最忠诚的伙伴啊！我也有一口锋利的牙齿，在被打的时候却从未伤害你们。你们以为我是怕吗？不！是爱！

当我是一只导盲犬的时候，我为你们做向导，在马路上车来车往，是我带领你们前进，一旦有意外也是我先造成伤亡。当我是一只牧羊犬的时候，我为你们守牛羊，当遇到危险的情况，是我立刻进入战斗准备，哪怕牺牲自己，也不会让牛羊受一点损伤。有苦难的时候是我不离不弃，在生活条件最艰苦的时候我也并没有背叛说声后会无期。我拉着老爷车上失去伤腿的你，跑遍大江南北同你寻妻，你吃有毒食物是我将它打翻你没有会意我全部吃掉最失去生机。

无论我是那种类型的犬，我都会尽我职责，倾尽自己的一生。所以，如果不爱我，请别利用完我之后，就随意处置，我也有肉也有心，我的命可以给主人，我的心，同样也跟随主人，一生忠贞，至死不渝......

有关与学校的作文5篇

我们需要学会把想法借助作文表达出来，作文是经过人的思想考虑和语言组织。作文要求篇章结构完整，语句通顺，你现在写作文是否感到毫无头绪？栏目小编为此仔细地整理了以下内容《有关与学校的作文》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关与学校的作文 篇1

我在迎丰路小学上学。一走进校门，就可以看见一个大操场，下课的时候，各个班级的同学们就像出笼的小鸟一样兴奋地冲出教室，他们在操场上尽情的玩耍：有的踢球、有的跑步、有的跳绳、还有的…….操场两旁还有一个红色的环形跑道，上面铺了橡胶，，软绵绵的，这样可以防止不小心摔倒的同学摔伤。我们学校每年的校运动会都会在这里举行。

我们学校有三栋教学楼，每天早晨，你都可以听到从教学楼里传出的朗朗的读书声，那是同学们在早读呢！在教学楼的旁边，还有一栋楼房，那就是我们学校的午托部，它为我们提供了舒适的午休环境，我每天都在上面午托。午托部下面，有一面墙，那是我们学校的“校光荣榜”，上面贴着今年各班的“三好学生”、“优秀队员”、“优秀班干部”等的相片，还有他们的姓名，我可真羡慕他们呀！他们都是我学习的榜样噢！如果有一天，那面墙上也有我的名字和相片的话，我想：我作梦都会笑醒的，哈哈哈…….

这就是我的学校----迎丰路小学。

有关与学校的作文 篇2

由于科技不断发展，生活不断创新，现在我们的生活无忧无虑，但是我想我们的科技与生活还可以更上一层楼。下面介绍我心目中的房子吧！

在炎热的夏天，我们是用空调来解暑的，我未来的房子根本不用担心酷暑难挡，它会把热气吸出去，再把冬天储存的冷气释放出来替，调节出来的温度让人感到无比凉爽舒适，感觉到了春天。

下雨了，别的房子哗啦啦的直响，我的房子就没有，因为房屋上有无数的小孔，用肉眼是看不到的，它们把雨水都收起来，通过一根管子集中一个储存仪器经过自动净化，水质就变成了可以饮用的“纯净水”，既无污染又节约了水资源。

地震洪水等一切自然灾害来了，千万不要慌张，镇定下来到地下室启动一个安全仓，按一下红色按钮，立刻被一个大圆球笼罩起来，恢复了平静，把房子保护起来。

如果你想换一个环境，又不愿意换房子不用担心，只要按一下总机仓里的蓝色按钮，在输入具体方位，稍等一会儿，当再推开大门的候，就会惊讶的走进另一个世界，一个你向往的地方！

这就我设计的未来的房子，它能带你去任何你想去的地方，避免一切灾害，一个美丽舒适温馨的家园！

有关与学校的作文 篇3

记得那时刚进入学校，兴奋的心情难以形容，那时的学校给我的感觉就是广大和威严，仿佛置身其中就有一种力量，一种慑人的力量。

而今，当我在这里度过年后，我才又重新的认识了我的学校，他更加熟悉了，更加亲近了，更加有人情味，也更加美丽了

（之后就是对你学校的形容了，我也不知道你学校是哪里的，什么颜色的楼宇，真是够难的，我随便按照我们学校写的，之后你再去补充吧，做个参考）

学校给我印象最为深刻的就是教学楼，科技化的建筑风格让人身处其中就会被现代的科技所感染，整体的设计不仅仅是在于外表，更多的是在内在，如果要使形容的话，它可是秀外惠中，教师都有相当好的设备（我不知道你们哪里有什么设备，自己编一下吧，例如电脑，投影仪，甚至连窗帘台灯，储物柜都可以说是从细节保证了学生的学习，创造有利条件。）

在进此学校前，我从来没有住过校，对于宿舍那可是充满了向往，宿舍的环境很好，有热水器，随时可以喝到热水，冬天外面寒风凛冽，我们却可以在宿舍里喝着热气腾腾的饮料，夏天也是有电扇为我们驱赶暑气，也许还有一些不足，可对于我们来说，这里是我们另一个家，一个有很多兄弟姐妹的家，也学等我们都毕业了，离开这里，我想我们对于宿舍的记忆都会是清晰的，永恒的，充满了欢声笑语的。

食堂每天都是人满为患，我们甚至是要占座才能吃饭，有的时候，我们也会抱怨食堂的东西不尽如人意，但是，羊羔虽美，众口难调，等我们到了别的学校食堂菜真的发现，还是自己校的好，要是有外校的人来抱怨说我校的不好。我想我还会和他理论一番，这是才发现，原来。我们已经把这里划入了自己的地盘，这种亲切感是无法替代的吧。

……

有关与学校的作文 篇4

我们的学校坐落在美丽的垭口山上。

一走进校门，让人觉得神清气爽。眼前是一个大操场，迎面是几棵高大的梧桐树。它们被风吹得摇摇摆摆，好像欢迎我们似的。

左边还有很多好玩的。有单杠、双杠、爬竿等。每次体育课，我们就先跑过去玩，又是老师叫集合。我们也听不见了。

操场北边是宽敞明亮的三层教学楼，走到楼前，能听到不同年级的同学在大声的朗读课文，读得很优美、整齐，听起来很舒服。教学楼中间立着高高的旗杆，鲜艳的国旗迎风飘扬，好像激励我们要好好学习。

操场南面还有一座三层教学楼，我们的教师也在那边。走进校园，到处都很干净，一点垃圾也没有。走上二楼最东边的一间就是我们的教室。一进门，可以看见后面的黑板报，五颜六色。我们坐在教室里，像一株株小苗，在辛勤园丁的关爱下，茁壮成长。我们朗朗的读书声时时在校园上空回荡。

我们的学校又美丽、又整洁，我爱我们的学校。

有关与学校的作文 篇5

我们的学校坐落在启蒙路和光明路交叉口，东100米的地方，走进学校大门首先映入眼帘的是一座精美的雕塑和那高高的旗杆，接着就看见一栋高大的教学楼和一个宽大的操场，一棵棵小树环绕着学校的操场，就像一个个小卫士给同学们站着岗。

春天来到了，春姑娘唤醒了校园里所有的生物，小树发芽了，小草绿了，校园里充满了生机，花坛里的迎春花竞相开放，小蜜蜂和漂亮的蝴蝶在这里飞舞。同学们就像校园里一朵朵的花儿开放着。教室里老师认真地讲课，同学们认真地听讲、认真地学习，朗朗的读书声就像一串串欢快的音符飞入云际。一下课，宽敞的操场上就会有一阵阵欢快的笑声传出校外，同学们在操场上做游戏，有的在跳绳、有的在踢毽子、有的三五成群像在讨论着什么——。他们的脸上都洋溢着幸福的笑容。这就是我们的学校，同学们快乐地遨游在知识的海洋里、快乐地健康地成长着。你喜欢我们的学校吗？我爱我们的学校，我爱我们学校那朗朗的读书声！

关于我的学校作文范文初中800字模板

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对于学生时代的我们来说，写作是不可避免的，写作文可以有效锻炼我们的综合能力，作文在写好后大家最好能多读几遍，就会发现一些需要修改的地方，怎么样才能写出来好文章呢？为此，编辑从网络上精心整理了《我的学校作文范文初中》，有需要的朋友就来看看吧！

我的学校作文范文初中【篇1】

我们的校园五彩缤纷，美丽又和谐。在这样一个美丽的环境中，发生过千千万万的事情，但最有趣的就是大家睡午觉的时候，因为每个人的睡姿都很别致。

看那边的王诗超，他的两手交叉，再把头埋进去，雷打不动。有一次，下课铃响了，大家都鱼贯而出，唯独王诗超还在课桌上呼呼大睡。看见他还没醒，大家的'好奇心被钩了起来。只见有的人挠他痒痒，有的人推他的身体，费了好大的劲儿才把他弄醒，真是名副其实的“雷打不动”型。

再看看王卓棋的“侧面”型吧。那为什么说他是“侧面”型呢？原来，他每次睡觉都会侧着睡，并且，无论他怎样转，最终都是侧着的。所以我暗地里送他一个外号——侧面人。嘿嘿，很有意思吧。娄宇辰的睡相才叫有趣呢！他经常两手和两脚分开，头靠着桌面睡。鸟瞰他的睡姿，好像一个鲜活的“大”字。这就是有趣的“大字”型。

而我呢，当然就是“活跃”型的了。大家说，我有时候伸出一只手，像发射大炮一样伸出去；有时候又弓起脚，仿佛正在准备发射“佛山无影脚”，一脚把敌人踹出十万八千里……

我们睡觉的姿势千姿百态，当然还有很多类型，比如“稳如泰山”型、“沉寂”型等等。怎么样，很有趣吧！

我的学校作文范文初中【篇2】

未来的学校都建在城市外边的森林里或者田野里，这样远离城市的喧闹，环境清静空气又好，上学放学再也不会堵车。

未来的学校大门上有声音识别器。只要随便说一句话，就能知道您是不是陌生人，如果是，他就说：“对不起，我不认识您”。如果您是本校的学生或者老师，他会说：“欢迎您回到学校来，希望您在这里度过一段美好的时光”。

未来的学校有足够大的操场。篮球场、足球场、排球场、网球场、室内训练房、游泳池、沙坑、乒乓球台、草坪等一应俱全。同时还有四百米的橡胶跑道。学校有池塘、有荷花，有大花园、有竹林、有树林。不出学校就能锻炼身体、尽情活动。

未来的学校房顶上不光装有太阳能热水器，还安装有太阳能电池板、风力发电机。楼房下水管底部还装有水力发电机组，还有大型蓄电池。不论是艳阳晴天、刮风下雨天都可以发电，并储存起来供学校使用。

未来的学校每班只有20名同学。大家围在几个圆形的学习桌子旁，面对面的讨论问题、每位同学面前都有一个笔记本电脑随时可以上网查资料，还可以在网上做作业交作业。教室的前后都有大黑板和遥控数码电视屏幕。（不用时屏幕还可以卷到天花板上），一个大黑板有三块可左右移动的小黑板组成，而且小黑板成凹弧形，这样两边的学生看黑板时也很清晰。写字时不再用粉笔，都是触摸屏，可以随时调换字体、大小及颜色，不用时按清除键擦掉。

未来的学校教室一侧有书柜、作业柜。学生上学、放学不用背书包，课本循环使用，既节约又环保，平时放在书柜上，谁用谁拿、用后放回。教室的墙壁上还有隐形自动换气系统，能把室内污浊的空气排出去，把新鲜的空气放进来。

未来的学校上午上课，下午全是自习课、活动课、手工课，或者是野外考察、外出参观活动、社会实践等。下午学生可以在教室做作业，可以到图书馆、阅览室尽情读课外书，也可以收看中央电视台直播的各种文艺节目，还可以做各种自己喜欢的体育活动。

未来的学校体育课、音乐课、美术课比现在的还要多。人人都会演奏一种乐器，每周开一次音乐会，每周办一次画展，每月开一次运动会，每学期办一次大的艺术节。

未来的学校上下课的铃声，不再是单调刺耳的电铃声，取而代之的是世界名曲、中国名曲、轻音乐、舒缓音乐，或者是清脆的鸟叫声。

反正、未来的学校人人都可以尽情的学习，都可以尽兴的玩。未来的学校既是知识的海洋，又是幸福的乐园，和谐的家园。美好的未来学校不是梦想，她就在不远处等着我们。

我的学校作文范文初中【篇3】

新学期开始了，同学们一起谈笑风生地走入他们的母校——慈溪市第三实验小学。想想从前，我也曾是他们中的一员，但这次，我出现在了一片崭新的学校土地上，它，就是阳光实验学校。

走入班级，迎面出现的是一张张陌生的新面孔，他们将是我要相处5年的新同学，不晓得他们都是什么样的人呢？

班主任赵老师是一个英语老师。她和三小的班主任截然不同，她会微笑着迎接每一位同学，不会整天板着脸，让人难以接近。

数学老师徐老师是个男老师。他上课十分激情，上他的课，总让我感到自己站在战场上，正在把敌人——数学难点，一个个的消灭。

语文老师严老师是个神秘莫测的高手。我摸不透他的底细，也捉不住它的特性，只知道他有个多变的脸，一节课能换好几个表情。阳光真是高手如云啊！

学校里头的同学们更是有趣。下课了，原本空荡荡的草场和走廊，马上挤满了人，大家都在花样翻新地玩。从窗户看下去，同学们有的在玩捉迷藏，有的几个人围成一堆在讲话，有的在抖空竹、跳短绳、踢毽子锻炼身体，连盘腿坐在地上修身养道的也有呢！

总之一句话，我来到了一个充满欢声笑语，充满阳光的学校，愿我和大家在这里快乐地学习，幸福的度过小学与初中！

我的学校作文范文初中【篇4】

和美，是石笋之美，石笋街小学是我们走向未来，走向成功的“必经之路”。

走进大门，那一年四季都盛满水的小池子，旁边装饰着五颜六色的小花，而这些小花象征着我们，就像祖国的花朵一样竞相开放，为我们的`祖国增光添彩。我们教学楼的柱子上写着苍劲有力的字词：“博学为美、品质为美、创新为美、人和为美。”自从我来到石笋校园，每天都发生着许多美好的故事。

记得四年级上期的一天课间休息，我和同学们正兴高采烈的玩着传皮球的游戏。忽然一个同学急匆匆的向我跑来说叫我马上去徐老师办公室，我心里一下子产生了一种不安的感觉，会不会是我犯了什么错事，肯定要挨徐老师批评了……我忐忑不安的走到徐老师办公室门口，轻轻的推开门叫了声：“报告”，只见徐老师正在批改我的作业，表情很不高兴的样子，我心头一懵，遭了，肯定是作业错的一塌糊涂。果然，徐老师拿起我的语文练习册给我，严肃的说：“你自己看看！”我拿过来一看，脸一下子通红，有一道简单的题竟然全部做错了，看着老师标注的“红叉”，我无地自容的低下了头。徐老师转过身来，生气而又语重心长的说：“这么简单的题都做错了，做题时在干嘛呢？你身为中队委，要时刻以身作则，严格要求自己。为此，罚你写一篇800字的作文，把这件事的经过和认识写清楚，去吧。”我听完，心里满是委屈，不敢看徐老师一眼，眼含泪水跑回了教室。

当我冷静下来时，心里满是自责，记得妈妈说过：徐老师因为爱我们，对我们负责才会对我们要求严格。我不能让老师失望。第二天，当我把反思作文恭恭敬敬的交给徐老师时，徐老师和颜悦色的对我说：“我们不是学过一句名言：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。你一定要养成良好的习惯，才能有好的成绩。”

这次教训使我终身难忘。

我的学校作文范文初中【篇5】

春天，是明媚的季节；春天，是温馨的季节；春天，是生机勃勃的季节。春天的校园更是多姿多彩。

春天的校园是彩色的。你瞧，校门口的大花坛里，操场旁的草坪上，都有春姑娘的足迹。这儿几朵穿着红色打底衫的杜鹃花，正在争奇斗艳；那儿一群优雅大气的金盏菊，正说着悄悄话……静下心来，仔细地嗅一嗅，顿时感到空气中花香四溢，整个人仿佛藏身于花的世界，花的海洋。碧绿碧绿的草坪中，很多很多的小野花躲在里面。只要伸手轻轻扒开草丛，星星般的五颜六色的小野花就会呈现在你眼前。啊！彩色的校园真美！

春天的校园也是绿色的。雨过天晴，小公园里，桃树、樟树的叶片上沾满了露珠。那晶莹剔透的露珠，好似被叶子染过一般，也成了翠绿色。暖风拂过，树木的叶子摇摆起来，露珠也跟着跳起了舞。可跳着跳着，她便会滚下来，这时，你只要伸手一接，露珠和那凉丝丝的感觉就会落入你的手掌心里。低头望一望那犹如绿色绒毯般的小草坪，一个个绿色的小生命从湿润而又温暖的泥土里冒了出来，为春天的校园带来了青翠欲滴的勃勃生机。啊！绿色的校园真美！

春天的校园更是红色的。早晨，小朋友们佩戴着鲜艳的红领巾，开开心心地来到学校。早自习时，有的小朋友在认认真真地朗读课文，有的小朋友像一只辛勤的小蜜蜂，在字里行间中穿梭着。朗朗书声传遍了整个校园。“叮零零……”下课铃声响了，女生们拿着跳绳、橡皮筋直往外跑。男生们呢，也来到操场上奔跑追逐。还有几位乖巧的同学，则留在教室里看书、做作业。下课时的欢声笑语响彻整个校园，花花草草是啦啦队，一个劲儿地为他们喊着：“加油！加油！”啊！红色的校园真美！

“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天是播种的季节，让我们在这美丽的春天的校园里播撒新的希望，精心地浇灌它，呵护它，等待秋天的硕果累累！

我的学校作文范文初中【篇6】

我的学校是19中学，她位于海淀科技园区内，地理环境优越，校园内苍松翠柏，郁郁葱葱，环境宜人。校内设施齐全，制度完善。是“现代教育技术实验学校”、“全国中小学计算机教育实验学校”。

进了校门，首先映入眼帘的是几棵上百年的老松柏。据说19中的前身是培元中学，它是由一个寺庙改建的，这几个老松柏就是从那时栽种的。顺着大道向南，便是学校的中心――手球场。手球运动是我们学校的骄傲，已连续多年取得北京市前三名。手球场东侧是饭厅和能容纳近千人的大礼堂。西南侧是篮球场，西面则是田径场。田径场里有标准的400米跑道、垒球场和正规的足球场等。每逢周一我校全体师生都会聚集于此，参加升旗仪式。回想祖国在新千年的丰功伟绩，不禁为自己是一名中国人而感到骄傲和自豪。

手球场的南面是教学南楼，东南是音乐楼。它成筒子状， 里面有琴房， 专用教室和排演厅。我校民族乐团已连续六年获得北京市民乐比赛第一名， 是19中的骄傲。西南是实验楼，这里有生物、光学、物理、化学专用的实验室，设施齐全，设备先进。手球场北面则是学校的主楼――教学北楼。

北楼坐北朝南，东西走向，外墙主体为白色， 给人一种庄严、肃穆的感觉。内墙全部由天蓝色的瓷砖装饰，显得优雅、清爽。五层东侧有卫星转播室，里面全是高科技产品。在贫困的大西北， 和我们同龄的学生可以同过卫星转播直接看到我们上课时的情景， 俗称"星课"。 它的对面是劳技教室，西侧是三个计算机房。一至四层是初中同学上课的地方。一层还有图书馆、阅览室等；二层有阶梯教室，是召开中型会议的地方；二层西侧北面中间的教师便是我上课的教室。

我是初二（4）班的一员，是音乐班的学生。音乐可以陶冶情操，启迪心灵，开发智力。我们班的学习气氛活跃，成绩优良，教室东侧和西侧分别挂着两面“环境优胜”、“量化评比优胜班” 的流动红旗和我班在运动会、艺术节上取得优异成绩的奖状，还有同学们自己画的业余生活板报等等。所以一进教室，不会被沉闷的教育所压抑，而有一种欢快、舒畅的感觉。它们是优秀班集体的象征，是同学们团结一致取得的成果。

我的学校治学严谨，管理规范，教学水平不断提高， 她现正以稳健的步伐向“教学设备创一流、师资水平创一流、校风建设创一流、办学质量创一流”的目标奋进。我爱我的学校。

我的学校作文范文初中【篇7】

第一次来到石桥中学，我记不知不觉的爱上了我们的学校，我们的学校是那么的美丽，设计又是那么科学。

我们的学校是盘县石桥镇中学，这里环境优美，交通便利，是一个理想的读书之地。

我们的学校坐落在群山的怀抱之中。由妥乐方向流来的一条小河与鲁番方向流来的一条河依恋在学校两旁，并在大门不到十米处紧密相会，真可谓青山绿水呀。这里是通向红果的大门。

我们的学校主要是有教学楼、综合楼、学生宿舍，学生食堂组成。教学楼是全校的标志性建筑，它就像一个巨大的“凸”字，昂着头，巍然屹立在群山之中，给人一种鹤立鸡群的感觉，是石桥目前最宏伟的建筑。

我们的学校建成于20xx年9月，共有28间教室，为了避免拥挤，处在中间设有楼梯外，左右两边还设有小楼梯，这样设计方便左、右及中间的人们的上下。

啊！还是带你到我们的教室去看一看吧！你瞧，我们的教室多么的宽敞、明亮。说它明亮是因为后面有两道高约2米，宽约3米的木窗都安装上了透明的玻璃，另外在前面也安装了与后面大小相同的铝合金的窗子，它可以左右推拉，既方便、又明亮。你想，在长约10米，高约3米的这样一个地方安装上6跟电棒，即使是漆黑的夜晚，也是明亮如白昼。每个教室大约有六十平方米，里面可以坐五、六十个学生。

在教学楼的左边紧接着的是综合楼，大楼里主要有音乐室、图书室、阅览室、体育室、实验室，可供同学们消费业余时间，在教学楼的右下侧就是同学们的寝室。寝室有两大栋，一栋是女生住的，一栋是男生主的。在寝室前面就是学生食堂，里面宽敞、明亮，课容纳300多人同时进餐，是学生们的生活保障。

在学校里，我们每天都是快快乐乐的。早上，清脆的鸟叫声吧我们唤醒，同学们都认认真真的昨早锻炼，鸟儿悠扬的歌声又为我们迎来崭新的一天，学校沐浴在朝阳之中。上完早锻炼学生梦都自觉的拿起书来看，操场上就是学生们看书的地方。在这里，留下无数人艰辛的脚印，在操场里，放眼望去，看到的是满眼的绿色，最令人注目的是“宁清之远，厚德载物”这八个大字了。过一会儿，上早读了，每个班的同学都坐得整整齐齐，让人看了充满活力的我们对待每一天都是信心十足的，这时校园里发出朗朗的读书声，环绕着整个校园，久久不能停留。

中午是同学们午休的时候，同学们都按时午休，这时校园里一片寂静。

傍晚时分美丽，晚些群山向前上了一道金边，这是同学们吃完了饭，都去看书了。

我们学校有60多位老师，他们的教学经验丰富，教学水平高，深受学生们的欢迎，教学楼就像一只展翅翱翔的雄鹰，它将我们引进知识的天堂，把我们的梦想带到远方，它创造了第二个我，也创造了全校一千多人的另一个自我。

这就是我们的学习——石桥中学！

关于与自然和谐共生的作文(精选3篇)

一篇作文的诞生需要耗费大量的时间和精力，写好作文会提升一个人的统筹能力。一篇优秀的作文一定是经过反复衡量才写出来的，那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？经过小编精心整理，推出关于与自然和谐共生的作文，不妨参考一下。希望你喜欢！

关于与自然和谐共生的作文(篇1)

浙江安吉县天荒坪镇余村，是浙北地区近年来人气颇旺的小山村。

在余村中心位置有一块巨石，刻有绿水青山就是金山银山十个红色大字。不久前召开的中国共产党与世界政党领导人峰会设置的分会场之一，就有余村。从卖石头转向卖风景，这座村庄的变迁折射出发展理念的重大变革。

村民胡斌是土生土长的当地人，村里开山挖矿、炮声隆隆、粉尘漫天的景象是他童年最深的记忆。关闭矿山修复生态，余村四季皆有景，处处是景。4年前，在外打拼多年的胡斌回到家乡，开起客栈，生意红火得很。

通过这些年的发展，大家已经切身体会到生态本身就是经济，保护生态，生态就会回馈你。胡斌说。

何止是余村。对生态文明建设的实践探索，在中国大地处处上演。

留，还是不留？

秦岭南麓，陕西省汉中市留坝县。面对10多家影响生态环境的工矿企业，这个选择题曾长期困扰当地干部。

留坝曾属国家级重点贫困县，是南水北调水源保护地，又是大秦岭生态保护限制开发区。

在留与不留的选择中，留坝交出了绿色答卷：绿水青山，坚决留住；对生态环境可能产生不可恢复性破坏的矿业开发，坚决不留！

围绕得天独厚的秦岭自然风光做大文旅产业；通过旅游业带动三产融合。留坝蝶变！

周边绿水青山，立于檐下便可看树影斑驳，夜晚繁星满天，让人感到舒适、惬意。从西安驱车前来打卡民宿的吴珂已被这里的自然风光深深吸引。

一个县城的选择里，印证着朴实而深刻的道理：绿水青山和金山银山不是非此即彼，而是要走一条兼顾经济与生态、开发与保护的发展新路。

改善生态环境就是发展生产力。留坝县基层干部表示，学习贯彻习近平总书记七一重要讲话精神，推进建设美丽家园，必须牢固树立绿水青山就是金山银山理念，在新发展理念指引下，促进经济社会发展全面绿色转型取得更大新进展。

关于与自然和谐共生的作文(篇2)

那一次的偶遇，让我清晰地记得那两个陌生的身影是那么可爱。

天渐渐暗了下来，我一如既往的等待班车的到来。我在人群中默默地站着，簇拥的人群却马不停歇的走着。

突然，有两位同学映入了我的眼帘。

这两位同学身披华山中学的校服，我一联想就断定他们是四年级的学生。这两位男同学一个偏胖，一个偏瘦，脸上洋溢着幸福的笑容，并有说有笑的走着。

然而，他们的脚步却在一个垃圾桶的跟前停了下来。我诧异的望着他们。他们迅速的说了一番话后，扶起了他们面前的那一个摔倒的垃圾桶。我的谜团终于迎刃而解了！原来是这一个垃圾桶不知被谁给撞到了，这两位同学有微弱的力量小心翼翼地扶了起来

当我知道了事情的真相后，我正想上去感谢那两位同学时，而那两位同学却不见了踪影。

通过那次垃圾桶的偶遇，让我清晰地记得那两位同学可爱又真挚的身影。我也希望这个社会能够多涌现出像那两位同学的好心人，好心人常有！好心人常在！让库尔勒充满爱的关怀！

这或许就是这样的一种对于大自然的不断的呵护与照顾，我们人类与大自然都是和谐共生的，我们渴望能够收获大自然的庇护，那么我们就应该用我们自己的独有的那样的一种看法与知道去表达属于我们自己的美好！

大自然是辽阔的，无边无际；大自然是无私的，奉献所有；大自然是美丽的、群山环绕、绿水相拥！我爱大自然，爱它所有的美好品质。

大自然处处在我们身边！

它在四野飘香的花丛中，和蝶儿一起唱歌、欢笑；它在郁郁葱葱的森林里，与小鸟一起追逐、跳跃；

清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，它雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。我吮吸着它花草的芳香，我欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里。

夜晚，我坐在稻谷飘香的农家小院里，仰望着璀璨的星空，聆听着它蝉鸣嘹响，蛙声如潮，仿佛置身于一个童话般的王国。

春天，我坐在牛背上，在一望无际的大草原上，听那牧歌婉转，牧笛悠扬。夏天，我坐在小船上，任双桨拍打着那碧绿的湖水，看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面；秋天，我站在树下，凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。在这如诗如画的仙境里，我的心都醉透了！

但这美好的景象被凶恶的人们所打破！

人们乱砍乱伐、垃圾乱扔等行为会让大自然多么心痛啊！

今年的世界地球日的主题是保护地球、从我做起让我们永远铭记这句话，世世代代的传承吧！

让大自然的微笑常驻人们心间；让大自然的眼泪消失在地平线上吧！

热爱大自然，需要你我并肩前行！

关于与自然和谐共生的作文(篇3)

贵州省六盘水市六枝特区月亮河乡，海拔1200米的百亩松林间，10多万支菌棒列队整齐。谁曾想，食用菌成为当地的特色林下产业。

始建于1958年的花德河国有林场，起初主要是为当地的煤矿巷道建设提供坑木，用山上的木材换地下的煤炭。

靠山吃山，大规模砍伐，搞砍树经济，20xx年前后，林场陆续收到限伐令禁伐令。

林场场长王熙说：我们越来越意识到，在生态环境方面欠账多，将来付出的代价会更大，禁伐保绿，开始探索做林下经济。

引导农户发展种植食用菌、花卉苗圃、中药材这片林场成为温湿适宜、负氧离子含量高的天然大棚，给林场带来生态效益，给当地群众带来务工收入。

实践证明，林子保护好了就是财富。在林场发展食用菌种植的贵州鸿霖农业科技有限公司董事长陈太鸿说，从砍林到保绿，这条转型之路就是坚持人与自然的和谐共生之路。

万物各得其和以生，各得其养以成。

科尔沁沙地南缘，辽宁省阜新市彰武县城的北端，一条长长的樟子松林带横在沙与城之间。散布其中的几个村子，一度面临消失。

彰武县阿尔乡镇北甸子村村民陈其华说，那个时候，推出来的路，一宿风沙，第二天就找不到了；埋下的种子，第二天就被风掀开了，刮走了。

70年，42万彰武人接力治沙，以一手扛铁锹、一手拎水壶的干劲，使森林覆盖率由2.9%增加到34.5%，平均风速由上世纪50年代每秒3.4米降到每秒1.9米，6座万亩流动沙丘被固定下来，构筑起一道绿色长城。

这道绿色长城里酝酿着民生幸福之道。如今，彰武县粮食产量稳定在18亿斤，粮经作物种植比例持续优化，畜禽饲养量较十二五期末增长5.3%，沙农业逐渐走上了一条特色发展之路。

这是一组令人振奋的数据:

过去xx年，中国森林资源增长面积超过7000万公顷，居世界首位；全国各级各类自然保护地面积占到陆域国土面积的18%；90%的陆地生态系统类型和85%的重点野生动物种群得到有效保护

这是一组令人欣喜的镜头：

汉水迢迢，一波碧流送别秦巴腹地，澄澈北上；乌蒙山下，绿海重生，珍禽归来；西子湖畔，天朗气清、岸绿景美，百姓和乐共享富春山居

人与自然和谐共生，青山常在、绿水长流、空气常新，彰显全面建成小康社会的美丽底色。

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要想写好作文，这也是一门大学问，作文没有固定的格式，可以靠自己的创造力。一篇优秀是作文是需要经过无数次推敲的，好的作文是如何产生的呢？

关于我与老师作文【篇1】

我的班主任宋月娥是一位优秀的青年教师。她的头发又黑又厚，闪闪发光的大眼睛炯炯有神，红红的嘴巴总是笑得像月牙儿。宋老师个子高，在讲台上站得更高。她昂着头走路，看起来很有活力。

宋老师认真负责，获奖无数。她像父母一样无微不至地照顾我们，像知心姐姐一样和我们交朋友。

记得有一次，我爬树擦黑板的时候，教室门口突然传来一声叫喊，引起我的注意。我看见高汉斌含着一串珍珠般的眼泪走进教室，捂着鼻子。老师站起来，用手慢慢拿开他的小手。原来是高汉斌不小心把鼻子卡住了。宋先生用细手指轻轻擦去高汉斌鼻子上的污垢，小心翼翼地给他下药，关切地问：“还疼吗？”从这件事我知道，宋先生对我们的关心和爱，就像对自己的孩子一样。

宋老师是同学们的知心姐姐，同学们都喜欢把自己的心事告诉老师。我们还有一种非常特殊的交流方式。日记是我们交流的“无线电话”。从二年级开始，老师教学生写日记，学生在日记里写下自己的喜怒哀乐。每天的日记都反映了学生的想法和感受。老师批日记的'时候，总是一行一行的看，一页一页的写评论。发现问题，就找学生及时交心谈话。这样，学生和老师就成了知心朋友。

在日本生活的时候，非常想念翔安小学的老师和同学。宋老师好像知道我的心事，发邮件鼓励我每天写日记，支持我建博客。我每天把在日本的所见所闻贴在博客上，老师在百忙之中抽出时间给我写留言。我对老师更加信任和依赖。

宋老师像红烛燃烧自己，照亮别人。有这么好的老师我真的很骄傲！

关于我与老师作文【篇2】

落叶在空中盘旋，这是它对地球的感激。社会给你经验，挫折让你成熟，成功让你崛起.感恩让我更失意，更勇敢！

“感恩的心，谢谢你，陪伴我一生，让我有勇气做自己。”在三尺讲台上，你很伟大，你在灯光的照射下沉默不语，你为学生成功而骄傲……你是谁？你是我的老师.

你还记得——吗

那天演讲的时候，我很害怕。下面有那么多老师，那么多同学看着我。我犯了错怎么办？不同意怎么办？我的心脏像一团乱麻。当你看着我的时候，你的眼里充满了肯定和鼓励。这时，我仿佛听到你在为我喊“加油”！那眼神就像一把锋利的刀，切断了我心中的狼狈，我又重新找回了自信。比赛终于结束了，我得了第四名，是二等奖。我心中的巨石终于落地了。这个时候，你的眼神好欣慰啊！老师，谢谢你的眼睛。

临近考试的那天，我去你家送腰鼓比赛人员花名册，你跟我选人数。这时，我看到了一些隐私的闪光，我知道这是你对我努力工作的见证。我一直在为这些银发努力，因为除了期末成绩，我无法报答你，同学们终于有了——报答老师的目标。老师，你放心，我一定会得到理想的结果。

我想飞翔，但你给我插上翅膀。我要奋斗，你为我刷新起跑线；我们要超越的是你点燃我们的斗志，为我们传道授业，却不求回报。你是在昏暗的灯光下工作的人；是你在无尽的黑暗中引领我们走向黎明明；是你在成功背后默默付出；你是我们的另一个母亲。没有一个母亲不是真的爱自己的孩子，你也是。为了我们的青春，你把我们当宝石，我们把你当母亲。一句话，一张答题卡……都体现了我们对母亲的回归。古人不忘感恩，怎么能忘了感恩呢？

十年树木，百年树人；“教”的优雅永远不会被忘记！

关于我与老师作文【篇3】

放假了，我整天待在家里，感到无聊极了。一天，忽然听说学校里来了一群新老师，我不由得一愣：哪来的新老师呀？跑去学校一看，原来是一群大学生，说是来我们村支教的。我们这些山里娃第一次见到这么多的大学生，既好奇又兴奋，一个个像跟屁虫似的围着他们，叽叽喳喳地问个不停……于是沉寂了几天的校园又重新热闹起来了。

每天一起床，我的心便飞到了学校，吃过早饭，就迫不及待地上“学”了。这些新老师也早早地在门口迎接我们。他们对我们可好了，和我们一起嬉戏玩耍，教我们唱歌、跳舞，教我们画画、做手工。在他们的辅导下，我学会了一些简单的素描、简笔画和剪纸，还用针线、纸板和野外采集回来的植物，制作了许多简单的植物标本。最让我自豪的是我参加了“环保时装秀”的演出。我们在新老师的指导下，找来一些旧衣服、广告布、旧报纸和塑料袋，经过裁剪组合，制作出一套套精美的环保时装，再跟着新老师学走模特步。一切准备妥当，我们穿上自己制作的低碳时装，模仿着电视里的`模特在操场上走秀。小模特们一本正经的表演把村民们都吸引来了，欢乐的笑声响彻校园上空。

快乐的日子总是过得特别快。不知不觉一个月过去了，新老师们要回自已的学校了。分别的时候，我们都哭了。我多么希望明年暑假，这些大哥哥、大姐姐还来当我们的老师啊！

关于我与老师作文【篇4】

我坐在那里多么不显眼，也许只有她能注意到我。“同学”说的是你“看”看什么，我怎么了，每天都会找我的茬。也许她控制不了我的脾气。如果我学习不好，我就是班上的坏学生。每个人都这么认为。我逐渐习惯了。她是唯一一个认为我是好学生的人。我的语文老师，陈叶。

起初我非常不听话。她是新老师，她不知道我是个坏学生。她的课一开始，我又开始捣乱了。让我先自我介绍一下。当然，我也没有低估她。我开玩笑地说，“我是xxx。我是个坏学生，没有爱好。我最大的爱好是在课堂上讲话。一时间，她无言以对。我没想到的是，她把我叫到办公室。拜托，老同学通常不会甩我几次。

那似乎是她的房间！起初她没有批评我，而是让我坐下来给我倒了一杯茶。我是个坏学生，受到了如此高的待遇。也许正因为如此，我对她和老师产生了前所未有的感情。她对我说了很多，也许是因为她的话，我决定努力学习。在其他老师的课上，我通常不听讲座。只有在她的课上，我才努力学习。又是期中考试了。考试前，老师对我说：“你能行。你必须相信自己！”也许是因为她的一句话，我没有在考试中睡觉，我在认真地做这道题！最后，我从没想到我的中文成绩是年级第一名。

没有人控制我，最后她用她的温柔征服了我。没人管我，最后她用她的口才征服了我。没人管我，最后她用智慧征服了我。在我看来，她不是老师，而是我最亲密的朋友。她不是很漂亮，但她的心是最美丽的。她总是那么迷人。她能用她的智慧征服所有的人。她是一名乡村教师，但她不能做其他教师能做的事。

我最亲爱的朋友，我最尊敬的老师，谢谢你，老师

关于我与老师作文【篇5】

“随风潜入夜，润物细无声”。这句是用来形容我们班的语文老师是在合适不过了。

一头乌黑亮丽的长卷发，一张能说会道的嘴，一张小巧玲珑的鼻子，在加上一双炯炯有神的大眼睛——她，就是我们班的语文老师——王老师。

王老师教学可有一套了。开学第一天，写完钢笔字，发下来后，每个人嘴巴大的似乎都能装下一个鸡蛋了！为什么呢？哦，原来是因为本子上有许多红圈圈，这对我们可是“新娘子上花轿——头一回”啊！正当我们“丈二的和尚——摸不着头”时，老师似乎看透了我们的心思，说：“这个‘红圈圈’是最美观最标准的字，下面每个人数一下自己的圈，马上来报一下！”老师的这席话让我们茅塞顿开，我连忙迫不及待得数了起来。我数来数去一共只有十三个圈圈，而我们班字写的最好看的马露居然有一百多个！我报的时候，可惭愧了，恨不得找个地缝钻进去，声音也小的跟蚊子似的。从那以后，我按下决心，每天多花半个小时来练钢笔字。终于，功夫不负有心人！我的字终于大有进步。这是我顿时明白了老师的良苦用心！

王老师不仅教学有方，而且还幽默风趣。

就拿愚人节呢天说吧：老师对我们说：“你们听过忘情水吗？”“听过！”“谁有水杯，借我三个！我们请马新宇和韩华文来做这个游戏！”我们被老师搞得稀里糊涂，但只好乖乖听话。不过，接下来老师的一席话揭开了谜底：“我这有三个水杯，假设他们分别是‘忘’‘情’‘水’，我只那个杯子你们两人就说哪个字，OK？”“OK!”韩华文和马新宇异口同声地说。游戏开始了！刚开始他俩还应对自如，但不一会儿他俩就招架不住了。急的我们像“热锅上的蚂蚁——团团转”。过了一会儿老师一直指着“忘”这只杯子，他俩只好一直说“忘忘忘忘忘忘忘忘忘（汪汪汪汪汪汪汪汪汪）……”这时我们早已笑的前仰后合了。这时老师对我们说：“愚人节快乐！”哦，原来是这样啊，我们这才恍然大悟。在适当的时候放松一下不是挺好吗？

王老师，您是我成长的过程，在人生这条路上的指路明灯，您为我付出的心血与汗水，已经在我心里留下了不可泯灭的印记，我为使您的学生而感到骄傲!

这正应了开头的那句话：您为我付出的努力像春雨一样滋润着我们的心田，我永远都不会忘记您的！

关于我与老师作文【篇6】

花感谢雨露，因为雨露滋润着它；苍鹰感谢蓝天，因为蓝天给了它翱翔的空间。从小到大，我想感谢很多人，其中我最感激的人是我的语文老师熊先生——。

她又高又瘦，有一个精致的波波头，一双柳叶般美丽的眉毛，一双明亮的眼睛下有一张健谈的嘴。

熊老师学识渊博，我最喜欢听她的讲座。因为她总能带领我们走进知识的海洋，让我们畅游在人与风景、情与物、美与爱之中。即使是班上最调皮的学生，也会津津有味地听熊老师讲课。有时候我们有不懂的问题，熊老师会一遍又一遍的讲，直到我们懂为止。

这种熊老师的同学会认为她是一个和蔼可亲的老师。其实熊老师也有严格的一面。记得刚从玛姬小学转来的时候，字写的很难看。熊老师看到后非常生气。我来改写一下。我心想：不就是几句话吗？有什么大不了的。熊老师似乎看出了我的心思，语重心长地对我说：“你知道吗？字如其人，像你这样的女孩子这么娇气，写这么难听的字是不是太糟糕了？”听了老师的话，我羞愧地低下了头。从此我就像一年级的孩子一样，每天认真练字，把字练得更美。

还有一次，不知什么原因突然翻了个白眼。好在熊老师下课后给我讲了这件事。当时我很疑惑。我明显感觉不到自己在翻白眼！熊老师对我说：“人不知道有一些坏习惯，要努力改正。真的，一翻白眼，熊老师就提醒我，我终于改掉了这个坏习惯。

这些小东西，就像沙滩上的沙粒，数都数不过来，但这些小东西，却蕴含着熊老师对我的爱与关怀。

熊老师，你是一根红烛，照亮别人，燃烧自己；是雨露滋润着祖国的花朵，茁壮成长；是。熊老师，明天是教师节。祝你节日快乐！

关于我与老师作文【篇7】

老师是一个伟大的职业，老师是我们蜡烛，永远都燃烧着自己点亮了他人，他们把自己的知识都传授给了我们，没有一点埋怨。

老师，是引领我们前往康庄大道的手电筒；老师，是教导我们爬上成功阶梯的建筑师。光阴似箭，转眼间，三年的岁月像潺潺河水一般的流逝了，但那位老师的身影，却深深的烙印于我心中，无法忘怀……

“大家好，我是你们初一年级三班的班主任，希望你们能好好用心的学习……”这是我初一年级的第一堂课，兴奋不已却又忐忑不安，我仔细注视着老师的一举一动，身穿朴素的衣服，虽然不是光鲜亮丽的衣裳，但朴素的衣服反倒衬托出高雅的气质；炯炯有神的双眸，流露出自信与对教学的热忱；戴上一副透明无框的眼镜，便是一位标准的“严格”教师。

基本的介绍告一段落后，开始正式上课，感到无聊的我，开始转起笔来，一个不小心笔盖“砰”的一声掉落，我这才赶紧回过神来。老师在黑板上写上了几行端正的字迹，白色粉笔占据了整个黑板──重点笔记，字里行间全都是她对我们这群学生满满的爱。

也许，因为我是借读生，对于许多事物都很陌生，当时，是黄老师拉了我一把，她解救了困在身处囹圄的我，那时，我挣脱了心中的桎梏，更解开了心中的结。我开始勇于尝试各种不同事物，一次又一次的挑战，让我愈挫愈勇，连蚕宝宝都需要破蛹而出，面临许多窘境，才能成为斑斓的彩蝶，而我呢？岂不是得付出更多的努力呢？我用这样的心态来面对接下来的考验，果真，在我不停的灌溉与付出下，心田梦土终于开花结果了。

与老师经过三年的相处，我才惊觉一个道理：看一个人不是看他的外表那层包的密不透风的衣裳，而是心中最深层的内涵。老师她表面上严肃有纪律，但其实内心却像沸腾的火把那样温暖，虽然黄老师不可能一直带领我们，但却是我永远的恩师，也是我永远尊敬的老师。

老师，就像手电筒，为我们照亮前方的道路，让我们不再畏惧眼前的黑暗，勇敢的踏上学习旅程；老师，就像建筑师，辛苦的替每位学生打造专属的学习阶梯，使我们蒸蒸日上，更是让我们爬上光辉顶点的推手，“老师，感谢您！”黄老师也就是我心目中的好老师……

关于我与老师作文【篇8】

吴老师是我们班的语文老师，他很幽默。我敢打赌，在我们学校没人比吴老师更幽默，下面就由我来和你讲讲关于他的故事吧！

那一次，是期末考试前两天的复习阶段，几乎每天都的作业、练习都比较多，再加上紧张的心情，使我们很累。那天，我们劳累了一天，好不容易熬到最后一节课了，听到了“救命之铃”——下课铃。正当我们准备收拾书包“撤离”的时候，吴老师走了进来，说：“下面我来布置一下语文家作。”一向不布置家作的吴老师这句话一出口，犹如晴天霹雳一般，重重地打在我们头上，我们一下子趴在了桌子上，一边讨论着作业的多少。吴老师又大声说道：“安静，刚才纪律不好，今天的作业双倍！”“不要啊”！我们有气无力地哀叹。吴老师又说道：“今天的作业就是……”吴老师还没说完，同学们就已经瘫坐在椅子上了，因为我们我们的语文学科一向没什么家作，但现在唯一的希望也破灭了。“就是把第三课……”听到这里，同学们都以为语文家作是把第三课抄两遍，都露出了绝望的眼神。“把第三课读两遍。”吴老师特别把“两遍”说得特别重。可刚说完，同学们都跳了起来，异口同声地喊道：“耶！”大家高兴得手舞足蹈，都说吴老师非常地幽默。

幽默的吴老师用特殊的教学方法使我们对语文产生了浓厚的兴趣。

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