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写爱国的人作文

2023-04-07 爱国作文

写爱国的人作文模板。

敬读阅读编辑整理的写爱国的人作文,希望您阅读后有所收获。学生时代的我们经常会写作文,写作文有助于反省和提升自我,监督自己不断成长。好的作文一定要具备有自己的中心思想。

写爱国的人作文(篇1)

一位名人说过,“爱国心是人类最高的道德”。古往今来,人们可以用无数故事证实这人类“最高的道德”的崇高。令人打动的不是这种“道德”的结果,而是这样的“道德”往往储藏于普通人的心灵、勃发于国家民族的特殊时机。在这个春天,面对纷纷扰扰的世界,亿万中国人民表达爱国主义的澎湃激情,让我们又一次为这样的道德而震撼。

为了民族尊严、民族利益,表达人民的意志,这种“民气”非常可贵。但要使它施展作用,要让这种“人类最高的道德”转化为一种推动社会提高的气力,我们还必需让“爱国心”落在实处,让“民气”转化为民智、民力,使它为国家富强、人民幸福施展真正的作用。也就是说,要有爱国的激情,还要有大国理性。

热情与理性并不矛盾。在法律的框架下,在道德的范畴内,以国家和民族的核心利益为着眼点,正当有序地表达,就是理性。这种“理性”反映了一种履行公民责任的担当。作为个人,我们有表达爱国热情的权利;作为公民,我们有以大局为重、理性爱国的.责任。这种“理性”也体现了一种以国家利益为重的眼界:只有以国家利益作为根本,我们的爱国之心,才能起到实其实在的作用。

爱国主义不是抽象的,它是详细和务实的,是和中华民族与国家的根本利益牢牢联系在一起的。在当今形势下,中国的核心利益和根本利益就是繁荣和同一,是发展中国,让中国变得更加强盛。从这个意义上讲,以实际步履保持大局不乱,促进经济发展,成功举办奥运,就是对各种遏制中国、抹黑中国行径的最好回应,更是爱国主义最为详细生动的体现。

古老的中国曾经历经崎岖,直到上个世纪中叶,我们才从长久处于国家分裂与抵挡外侮的艰苦磨难中迎来了新生。经历了30年改革开放,在坚定不移地走向世界之后,中国将一个布满活力的崭新形象,呈现给世界。我们应该意识到,中国,已经不是往日意义上的那个中国。作为世界公认的大国,我们的心态理当更加开放、包收留、理性、自信,以国家核心利益为重,激情加理性才是我们表达爱国热情的准确立场。

写爱国的人作文(篇2)

素材一:

1976年,丁肇中在诺贝尔奖的颁奖仪式上,饱含着对祖国与故乡的热爱,用一口流利的汉语发表演讲,使华夏语言第一次在诺贝尔颁奖大厅响起。这一愿望起初遭到美国官方反对,他们说,你是美国出生的,不应用中文致辞,而且在场的大多数人听不懂。丁肇中却回答:“在场的听不懂没关系,这是全球广播,我希望占全球1/4的中国人听到。”2002年,66岁的丁肇中又一次踏上了故乡山东日照的土地。海滨金色的沙滩上,他深情地抓起一把沙子,用手指来回揉搓着说:“这沙子比夏威夷的还要好……”

素材点拨:

写作需要积累丰富的鲜活的素材,而这一素材就显示了足够的分量。一位伟大的科学家,一位诺贝尔物理学奖的获得者,有着浓郁的国家情结和强烈的民族尊严以及对故乡故土的至诚热爱。爱国爱家,绝不是只止于空洞的说教,更需要确确实实的行动。作文时以此为论据,典型又不失新颖别致,极富说服力。

素材二:

我在星光下独自走着的路上停留了一会,我看见黑沉沉的大地展开在我的面前,用她的手臂拥抱着无量数的家庭,在那些家庭里有着摇篮和床铺,母亲们的心和夜晚的灯,还有年轻轻的生命,他们满心快乐,却浑然不知这样的欢乐对于世界的价值。(泰戈尔《新月集》)

素材点拨:

这类素材,源于美丽的散文诗句,因此,便有足够的留白和可供想象的空间。运用时,可展开想象的羽翼,将其中的某一诗句放大成具体的片段,再现家的温馨与快乐;或用特写镜头的方式,引发家庭对于世界的价值的思考;或是将富有蕴含的诗句化作题记的形式,引领整篇文章。

写爱国的人作文(篇3)

用行动践行爱国-记叙文600字

相信大家都接触过作文吧,特别是记叙文,记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。怎么样才能写出优秀的记叙文呢?以下是小编为大家收集的用行动践行爱国-记叙文600字,欢迎大家分享。

南宋抗金名将岳飞,“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,驰骋疆场,屡建奇功。甲午海战,邓世昌浴血奋战,壮烈殉国。民族抗日英雄杨靖宇身先士卒,在白山黑水、林海雪原里打击日寇。爱国从来不是嘴上说说的口,而是付出实际行动的行为。

国歌响,速敬礼。

每天早上上第一节课时,奏国歌是我们学校的惯例。每当庄严的国歌响起时,不论在何时,在何地,整栋大楼的人们都会停下脚步,面向附近的红旗,表情严肃,端庄敬礼,直到国歌结束,再匆匆跑回教室。我相信,中华人民共和国国歌响起时,人们心里定洋溢着自豪。

讲文明,重修养。

俗话说:“知人也,靠言行举止;民国风,依其公民。”作为中国的子民,我应注重文明,举止得体,措辞得当。不辱骂他人,不脏话连篇,也不在网上当一名“键盘侠”。其实,当一名外国游客来到中国,最能让他记住的,就是我们的`言行,当你在公共场合随意的大声呼喊,扔物不择地,便会让他们认为中国是个粗鲁,野蛮的国度,这便大大损伤了中国的形象。反之,如若你文明得体,便会让他们认为,中国是个礼仪之邦,文明大国!

学国语,承国粹。

中华上下五千年来,从甲骨文到楷体,从文言文至白话文。这都是我们的祖先留给我们的文化,难道我们不应该努力传承下去吗?领悟“海上生明月,天涯共此时”的深情切意;“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的舒畅愉悦;“随风潜入夜,润物细无声”的轻灵细致;“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的缠绵悱恻……学习并传承古人的文字,是多么令人自豪的事呀!

“国是最大的家,家是最小的国。有了国,才拥有了家”。作为新时代的接班人,我们更应做一些力所能及的小事,为我们的祖国增光添彩,无论是庄严的唱国歌,还是讲文明,又或是传承国粹,只要是对祖国有利的行为,都是爱国!

写爱国的人作文(篇4)

“少年强那中国一定也很棒,吸收五千年的磁场,习惯了后发制人,赢了还说承让”听着一曲李宇春的《少年中国》我不禁想起了祖国那一断沧桑的历史。

谁不曾有过美丽的梦?谁不曾有过欢乐的童年?当你在明亮的教室里学习时,你不觉得是一种幸福吗?然而,这看似普通的幸福生活却饱含一曲曲动人的颂歌,经历一段段悲壮的历史。

中国这个东方大国,拥有着无数的文明。从夏朝到商汤,再到西东周,一直到败落的清政府,有多少英雄风范?说不完也道不尽……成汤灭了夏,让百姓过得安居乐业;周武王伐纣,战败了暴君殷寿;秦始皇统一了中国;到一代天骄成吉思汗;再到中华人民共和国成立。

沧桑的岁月已留痕,繁荣的祖国正兴盛。当于根伟一脚怒射,把中国队第一次踢进世界杯时,我们怎能不狂欢?当我们听到萨马兰奇老人轻轻说出“BEIJING”的时候,我们怎么不欢呼?当神舟六号即将腾空而起,再次成为世人所关注的焦点时,我们怎么不自豪?曾经的民生凋敝,曾经的满野战乱,曾经的东亚病夫,俱往矣……如今,这片热土早已是天翻地覆概而慷,龙腾虎跃今胜昔了。

祖国,九百六十万平方公里的土地,哪一寸没有深深地烙下华夏后代的足印,哪一寸不值得炎黄子孙引以为荣?长江黄河是我们奔腾的血液;千万座耸入云霄的山脉是我们不屈的盘古;无限的肥田沃土是我们开阔的胸膛;无边的森林草地是我们乌黑的头发;祖国的每个部分,都嵌在了我们的身上,更深深地嵌在了我们的心上。

我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊,怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦,怎样迈开走向世界的步伐?同学们,祖国在我们心中,我们就应该为之而付诸努力。努力学习吧,直到我们反躬自问时能问心无愧地说:“祖国在我心中!”

少年强则国强,祖国人民在盼望着我们,时代赋予的责任和使命,我们能忘记吗?当然不能。那就让我们行动起来,点燃心中那团火焰,为实现我们中华民族的伟大复兴而努力!再铸我们的民族之魂!

写爱国的人作文(篇5)

看了豫才,又看了守长,最后看了胡适之的几篇文章,忽然有了几分感悟,不是有关批判的,也不是有关马克思主义的,更不是博士学论的,只是慨叹一句,他们是爱国的,爱的很深。

这爱国二字何其简朴明了,却有许多人看不到、看不懂。批什么主义,判什么调调,还拿所谓的觉悟压人,着急了,就说你不爱国,就说你背根忘祖。倒像是爱不爱国他说了算似的。爱国事什么,是爱某一个组织集团吗?仍是崇拜某一个人?亦或者是遵从部门人的意愿而失了人格?仍是说走旧路子、看旧本子?不不不,在我看来,这都不合错误,爱国爱的是这个国家所特有的归属感与优胜感,爱的是祖祖辈辈所积攒的人文情怀,爱的是生你也将安葬你的土地,爱的是这土地上给你但愿的人群与不中断提高变革的社会!这才是爱国,爱的是国,而非其他。

像前面提到的豫才、守长与胡博士等人,他们是爱国的,至少在独立人格上是爱的,他们爱国所以批判社会弊端,寻求提高思惟,接受科学知识用以救国。重要的是,他们的爱国事独立的,自主自觉的,并非受逼迫的,他们以此为业,甚至乐此不疲,不像我们,爱着一种虚无,爱着一种精神,爱着一种被构建好的国!

这恰是要被夸大的,爱国不是被动的,不是号召性的,更不长短此即彼的,也不应当有政治成分存在的,而是单纯的爱着,像谈恋爱一样当真经营。在浊世,爱国往往才会真正觉醒,不拘泥于固有格局而存在,以一种极其自由的状态发展。当然这种爱国典范往往会被后来的上位者当做教化人民的典范,但其本质却早已异化,成了统治者手中的佩剑!

爱国文化的研究是极其必要的,尤其是自觉而独立人格下的爱国事当下所最需要的,文化人偏离了爱国本质,以一种觉悟精神的爱国来传播思惟无疑是可怕的,这种局限更会造成历史可以预见的伤害,有时候,国人缺乏一种自信,缺乏相信自己爱一样东西的自信,实在对于所爱之物,你无论是骂他夸他抑或敲打他都是为他好,是在不抛弃他的基础上的,所以,爱国也不单纯的是去颂扬他,更多的是去救治他,让他健康,这是很少的人能做到的。

言尽于此,爱国何尝不是一种挑战!

写爱国的人作文(篇6)

梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。

——题记

朋友,你有梦想吗?我想,是的。因为我们每个人都有梦想,因为我们是坚定的追梦者。我们曾经怀着美丽的梦想一天天长大,追梦的脚步也从未停歇。尽管追梦的路途很遥远,很坎坷,也没有谁会知道自己的梦想最终能否实现,可我们依然在快乐的苦苦追寻,决不会轻易放弃。因为我们坚信,光明和希望总是降临在那些真心追梦的人身上。

你看,伟大诗人屈原心存梦想,胸怀大志。幼时勤奋好学,不顾长辈的反对,独自一人在洞中偷读《诗经》,在众多民歌民谣中汲取营养,最终成为了中国有史以来第一位伟大的爱国诗人,留下了《离骚》《九章》等千古绝唱。你看,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的范仲淹年少求学时,家境贫寒,生活十分艰苦。但他以天下为己任,心怀忧国忧民之志,从小勤奋好学,刻苦读书,最终成为宋代著名的文学家、政治家、军事家,被朱熹赞为有史以来天地间第一流人物!你看,著名数学家华罗庚,面对美国某大学的优厚的聘请条件,他的回答:为了抉择真理,为了国家民族,我要回国去!回国后,他不仅刻苦致力于理论研究,而且足迹遍布全国23个省、市、自治区,用数学解决了大量生产中的实际问题,被誉为人民的数学家。你再看,孙中山先生出国求学时,就立志辄与同国同学诸人相谈衷曲,而改良祖国,拯救同群之愿,于是乎生;毛泽东青年时,站在橘子洲头,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯;邓小平,18岁就去法国油印出版《赤光》杂志,宣传红色世界之梦。还有,为中华之崛起而读书的周恩来,弃医从文的鲁迅,心怀造桥梦的茅以升,历经磨难终回祖国的钱学森;一代代追梦者,视强国为己任,他们如一座座巍峨的高山,让我仰望不止;他们如一条条湍急的河流,在我胸中激荡;他们如一颗颗耀眼的明星,在我心头闪烁!

我要以先贤的志向为方向,要视他们为楷模,怀揣美丽的梦想,脚踏实地,随时准备好迎接困难和挑战。追梦的路上,可能会跌倒,我会选择了重新爬起,轻轻拍掉衣上的尘土,继续前行。追梦的路上,可能会迷茫,但我决不气馁,我会时时提醒自己,梦想就在前方,永远不能放弃。追梦的路上,可能会很艰辛,需要洒下一路的汗水、泪水、血水,但我相信一份耕耘,一份收获。这条漫长而坎坷的路啊,我会坚持走下去,永不放弃。因为我们是追梦者!一群怀揣强国梦的追梦者!

写爱国的人作文(篇7)

国画,是中国及具有代表性的文化传统之一,它自从人类有了文化便一直流传至今,不管经过了多少年的光阴,它依旧如同之前一般,被世人赞颂、评价。

国画,描绘出了自然美丽的景象,以那独特的典雅之气,吸引了众多人的眼球,并让人长久流连忘返。

我爱看国画,每当看到一副成功好作时,总会暇想连篇,会想到许多稀奇的地方去。甚至各种各样的想法都会从脑海中冒出来。

我爱看国画,每当看到一副成功好作时,总会勉励自己:我一定要像这画一样绘出经典好作,继而向前迈出脚步。

我爱绘国画,它蕴藏了智慧。每每画一处景时,总要提前先想好是用浓墨还是淡墨,还是加点其他色彩……这些都要先前想好。

我爱绘国画,它蕴藏了改变。有时在作图时,会画错一笔,但换个角度,换个方向一看,就会发现这样似乎看起不错,这样似乎可以画作另一事物。

我爱绘图画,它蕴藏了惊喜。每每到画国画时,都会体会到用自己的双手所绘出美丽景象的惊喜,体会到经过千辛万苦绘出好作画的喜悦,也体会到了失败后重新奋斗、激动、兴奋……这些都让人感到喜悦之极。

记得有一次去看画展,有一幅画让我情有独钟——那是一幅墨竹国,是一幅国画。这画不像其它的那些鲜艳夺目,新奇得令人耳目一新,却始终以自己神秘、低调、典雅的特点与气质引人注目。

国画仿佛一个隐身于茫茫人海中的一位平凡人,但内在却像一朵漂亮的鲜花一般吸引人,并默默带给人们益处,不同于那些虽表面华丽却并无贡献的人。

我爱国画也就是独钟它的美。

写爱国的人作文(篇8)

在这个星期里,我读了《找准人生的北斗星》这本书,它由几十个小故事组成,这本书如同一片浩瀚的星空,里面的小故事就是那一颗颗闪烁的星星,其中最亮的那颗星星就是那一个小欣月的故事——

这个故事讲述了仅有8岁的小欣月,在排练舞蹈时摔倒在地,医院给这个天真烂漫的孩子判了“死刑”:髓母细胞瘤,绝症,这个噩耗,给她们全家带来了沉重的灾难,加重了肩上的担子。

病床上的小欣月脑部积水,头部变大,双目失明,可是,她的梦想就是能站在北京*前看升旗仪式。为了让小欣月不留下遗憾,欣月的爸爸和众多热心人一起精心编织了一个善意的“谎言”,在长春圆了欣月的北京之梦。

119名志愿者模仿了*升国旗的情景。在长春公共关系学校的操场上,志愿者那整齐的队形和一丝不苟的表演让小欣月激动和振奋,当仪仗队的正步声响起,当雄壮的国歌声奏起时,小欣月的苍白的脸上红润起来了,在庄严的国歌声中,小欣月作为一个少先队员试图举起右手,可因为手臂无力,没能表达自己的心愿,小欣月很多次的举起,可是最终没有能成功,只能举到额头处,欣月的从容让爸爸流下了眼泪,他帮助女儿把手举到了头顶,大家都不约而同地抹起了眼泪。

故事并不长,情节却很感人。从病重的小欣月身上,透露出的只有一份最神圣的、最质朴的、最纯真的爱国情,一份深深打动读者心灵的爱国情。爱国,人人都应该信守的一份情,可是和我们大多数人相比,一个和死神在作斗争的欣月,一个即将被死神夺取生命的欣月,她的爱国情更热烈更至情,这难道不能让我们觉得汗颜吗?

读了小欣月的故事后,我觉得我们作为一个真正的少先队员,热爱祖国,爱社会,爱学校不仅仅是在口头上的,更要在平时的行动中体现出来,比如唱国歌、敬队礼、佩戴红领巾一定要做的标准规范,一丝不苟。爱国,就要从身边的小事做起。又比如说,爱护国旗的一角——红领巾。每天早晨和下午,戴上红领巾直奔学校,不能用红领巾来做游戏、玩耍,每周要洗一次红领巾,保证红领巾清洁干净。还有,爱惜国家资源,看到没人用水龙头,但水龙头没关,就随手关上;放学大家都走了,你最后一个走,就随手关上电,不要让风扇呼呼地吹,白白地浪费……这些看似细小的事情,却看出了你是否真正达到一个少先队员的要求。

少先队员们,让我们从小事做起,从身边的一点一滴做起,学学小欣月的精神。爱国,我们不喊震天的口号,而是付诸实实在在的行动,我们把爱国落实在生活的每一个细微处。

【【篇二:颗颗爱国心,份份爱国情】

读了《难忘的一课》这篇课文,我的心中不觉涌起了一股热劲。

台湾光复以后,台湾人民都学习自己中国人的国语。虽然他们初学,但是台湾人民是用一颗火热的心来对待,那一排排墙壁上贴满了中国的伟大人物:诸葛亮、郑成功、孔子、孙中山……文中这一句:我是中国人,我爱中国。抒发了作者的爱国之心。

台湾还未光复前的那些年代,我们受帝国主义的统治。那时,他们不许中国的孩子了解自己祖国历的伟人,妄图使中国永远受日本的统治。我们长期生活在日本侵略者的魔爪下,虽然我们那时是一盘散沙,但是我们也知道团结,我们自己也不想都受他人的统治。我看见,日本侵略者刀上的最后一滴血,在百年后的最后一分钟,终于散尽。这帮可恶的侵略者,在中国的领土上横行霸道,为所欲为,这种苦难一去不复返了。但是我们十三亿人的爱国之心是不会消失的。

读完那篇文章,我想起了五月十二日的四川汶川大地震,那时有多少人陷入水深火热之中,是中国-府和十三亿人民救了他们,那是什么?正是我们的爱国之心。天下人民为一家,我们正是这样,爱国之心正在我们的心中火热燃烧。

写爱国的人作文(篇9)

“崇洋向外”这四个字好像是时下,或者更早,就成为很多中国人的口头禅。随着中国的不断发展,越来越多的国外文化流入中国,对本土文化带来压力,崇洋向外又成为一部分人津津乐道的话题。其中尤以对日本的文化流行,很多人最是不屑,只要一听日文歌曲,看日本影视,就很有可能遭别人鄙视或是不屑,随之耳边就跳出那四个字。对于中日从古至今的恩恩怨怨,似乎就要牵扯出N万字的评论或是连续M天的叫骂,争辩,对此我就不再发表个人意见。

其实中国同胞对此的抱怨,反感,愤慨,同样身为中国人的我是非常理解的,我也从来没有忘记这段历史。老一辈不能忘怀,对此无可厚非。但是,新时代应该是由我们来开拓,我们既要不忘国耻,更要取长补短,不断创新,这样我们的国家才能有未来。

我一向认为对比产生差距,有了差距才会奋发,奋发后才会自强。我承认自己是因为日本动画才开始对这个国家产生兴趣的,相信也有很多和我一样的人,不得不承认他们的动画制作的真是很好,能够在这个时代看到这么多好动画,是我的幸运,而对于目前的中国动画我不做任何评价。那些没有看过就全盘否定的同龄人,我只能说这是他们精神享受的损失。然而我们并不能只沉迷于其中而不找寻自身的不足,这样只会沦陷。

时代需要能够接受新事物的创造者,一味模仿不能造就自我,完全抵制,闭关锁国,固步自封也只能做井底之蛙,所以我们需要的不是过激的爱国热,而是理性爱国。

写爱国的人作文(篇10)

"国家,是人民的伞;人民,是国家的根。“爱国”一词常常出现在中国人民的心头。从唐朝的繁荣强盛到清政府的软弱无能,再到新中国的逆风崛起,如今,中国人民扬起了自豪的头颅。这其中,又经历了多少沧桑磨难、多少革命烈士鲜血的浇灌、多少爱国人士报国之志的滋养。

身为一名中国人,我们要有一颗灼灼的爱国之心。“闲居非吾志,甘心赴国忧。”正如曹植的心愿一样,中国人就应当有中国人的样子,主动承担属于自己的责任。虽然现在年少无为,但愿今后学成为国分忧。

历史的车轮滚滚向前,但炎黄子孙对爱国英雄的怀念却永远不会褪色。岁月的风沙掩埋了过去,但依然长存的是中华民族挺立的傲骨。

爱国不是只有伟人才能做到。每一个中国人都拥有爱国的权利,更有爱国的鸿鹄之志。对于新时代的我们来说,周一早晨站在阳光之下看着鲜艳的五星红旗缓缓升起,内心会无比自豪。蓝天、白云描绘出祖国的辽阔疆域,我们心中按捺不住喷涌而出的是什么?那就是我们的爱国之情!

这是一片辉煌而又沧桑的土地!英勇的牺牲、胜利的骄傲、坦荡的高歌,都曾在这片土地上出现。祖国,你是东方傲然挺立的雄鸡,唤出烈日骄阳。我相信,爱国情怀将融入所有中国人的未来,引领中国奋力前行。"

写爱国的人作文(篇11)

敬爱的老师,尊敬的家长,大家好!

很荣幸能在这里和大家欢聚一堂,分享孩子的成长心得,每一个孩子都是家长的掌上明珠,心头肉,孩子能健康快乐成长是我们做父母最大的心愿。光阴似箭,日月如梭,转眼间,孩子就小学毕业了,这些年里有许多欢笑,也有许多泪水,孩子的每一点成长,都离不开老师与家长共同的心血浇灌。

孩子马上小学毕业了,回首这六年里的点点滴滴,心里感慨万千。首先,这要感谢的是他们的班主任刘老师。第一次见她的时候,她说话是那么和蔼可亲,平易近人。刘老师是从四年级接的班,当他们的班主任,她耐心地了解每一个学生的情况,含笑学习成绩不错,但比较内向,刘老师选她当了语文课代表,这样与同学接触的机会多了,性格有了很大的改变,比以前开朗了许多。刘老师是一个非常细心的老师,她不是一昧的严厉,而是根据每一个学生的具体情况因材施教。刘老师主动与我打电话了解含笑的情况,简直受宠若惊。孩子上学这么多年,第一次有老师主动打电话与家长沟通,我太感动了,刘老师让我多夸孩子,因为含笑性格内向,她说好孩子都是夸出来的,果然是有一点小小的进步,我就去夸,含笑进步很大,从此我喜欢上与刘老师电话沟通,每次都是那么耐心给我建议。

刘老师是一个德才兼备的老师,她有很好的教学方法,每一个孩子都特别喜欢她,喜欢语文,喜欢阅读。含笑以前没有阅读的习惯,自从刘老师当了班主任,全班的学生都喜欢上了阅读,从阅读中去认识大千世界,去懂做人的道理,并且孩子们还喜欢上了写作,在论坛上发表作文,学习变成了一种习惯,学习不再那么枯燥无味,主动的去学习。刘老师,并且让她们大声的朗读自己的作文,这也锻炼了他们的语言表达能力。刘老师的这些教学方式都很新颖,有这么专业的老师,当家长的感到特别欣慰。在五年级下学期的时候,因为工作的关系,为了方便很好照顾两个孩子上学,打算给含笑转学,但是含笑舍不得她的班主任,不知道刘老师跟不跟班,我特地打了电话确认,知道刘老师跟班,就没有给含笑转学,刘老师的个人魅力特别强大,给孩子有深厚的感情,比山还高,比海还深!终身难忘!

刘老师更像一位母亲,她把每一位学生当成自己的孩子,好的学生,她要表扬,差的学生,也不放弃。优等生管潜能生,有的孩子是那么调皮捣蛋,作业不写,自己的家长都不管,但刘老师孜孜不倦的尽心尽力的去管这些潜能生,这让我想起了一个电影《一个都不能少》,刘老师的精神太伟大了,真正做到了教书育人。

上一次的家访,印象是那么深刻,炎炎烈日,刘老师、倪老师和胡老师来做家访,了解每个孩子的情况,顾不得喝一口水,刘老师是那么负责任的一位老师,每一次我都铭记在心里,不知道怎么表达对她的感激之情。我去做了一面锦旗,可是刘老师那么低调,不让送,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、“落情不是无情物,化作春泥更护花”。世界上最美的语言都不足以赞美刘老师教书育人的精神。

有那么优秀的班主任,这个班集体是幸运的,因为在刘老师的带领下,这个班级是昂扬向上的,越来越优秀,很幸运,我们的孩子碰上了这么优秀的班主任。刘老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润孩子的心田,才绿草如茵,繁花似锦。您的爱犹如太阳一般温暖,三尺讲台记载了你毕生的心血,一张办公桌刻满了您的爱心。您用心血去探求,用汗水去耕耘,在您的培育下,这一棵棵的小幼苗才能茁壮成长成一棵棵枝繁叶茂的小树。

谢谢您!敬爱的刘老师,与您经常沟通,从您那里学了很多如何去教育孩子,有时当家长的还没有您有耐心,我学着去做一个合格的母亲,含笑小的时候为了多挣钱,让她当一名留守儿童,造成了她孤僻的性格,是你教我怎么去跟孩子沟通,向所有母亲一样也盼女成凤,给含笑报拉丁舞班,吹葫芦丝,上安迪英语,给孩子全部的爱,最好的教育,最好的榜样,这是一个做母亲的责任,为什么给孩子取名叫含笑,这个名字里寄寓了我对她的期望,著名作家高士其说:“笑是美的姐妹,善的良友,爱的伴侣”。我希望她的一生是快乐的。前苏联苏霍姆林斯基说:没时间教育孩子,就意味着没时间做人!我希望教育的责任不要压在老师一个人的身上,父母要做好的榜样。

老师是人类灵魂的工程师,有你们孜孜不倦教书育人的精神,社会才会进步,中国才会强大。

感谢何湾小学所有的老师,你们辛苦了!最后祝何湾小学的明天更加美好,更加辉煌!

我的演讲完毕,谢谢大家!

何含笑的家长

写爱国的人作文(篇12)

1、与其忍辱生,毋宁报国死。何香凝

2、匈奴未灭,何以家为?霍去病

3、此生谁料,心在天山,身老沧洲!陆游

4、契阔死生君莫问,行云流水一孤僧。无端欢笑无端哭,纵有欢肠已成冰。晏殊和尚

5、四万万人齐下泪,天涯何处是神州。谭嗣同

6、位卑不敢忘忧国。陆游

7、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。文天祥《扬子江》

8、戍客望边色,思归多苦颜。李白

9、恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。吉鸿昌

10、南北驱驰报主情,江花边草笑平生。一年三百六十日,都是横戈马上行。戚继光zB258.com

11、忽闻歌古调,归思欲沾巾。杜审言

12、先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。范仲淹

13、一寸赤心惟报国。陆游《江北庄取米》

14、精忠报国。《宋史岳飞列传》

15、锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。华罗庚

16、位卑未敢忘忧国。陆游《病起书怀》

17、我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。谭嗣同

18、上下同欲者胜。孙武

19、苟利国家,不求富贵。《礼记儒行》

20、爱国的主要方法,就是要爱自己所从事的事业。谢觉哉

21、三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

22、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。苏轼

23、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。范仲淹《岳阳楼记》

24、僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。陆游

25、一身报国有万死,双鬓向人无再青。陆游

26、我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。毛泽东

27、寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。鲁迅

28、死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。陆游《示儿》

29、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。文天祥《过零丁洋》

30、近乡情更切,不敢问来人。宋之问

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