关于雨的小学生作文

关于雨的小学生作文6篇。

写作文时有没有优秀模板可借鉴？作为学生的我们，经常需要接触作文，通过写作文我们可以记录下重要的事情。用心专研一定可以写出好作文，小编经过整理，为你编辑了关于雨的小学生作文，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

关于雨的小学生作文(篇1)

糖画，就是用糖做的画，它是糖也是画，可以观赏可以食用。糖画距今已有五百多年的历史，而我对龙的糖画印象尤其深刻。

记得有一次，我去宣化门逛街。逛着逛着，我发现有一个摊位人非常多，我也想去凑个热闹。于是我挤入人群中，看到摊位上方端端正正地写着“糖画”两个字。只见糖画师傅拿出一个装着橙黄色液体的盆子，然后舀了一勺，让勺子在空中轻轻摆动，让滴下的液体在大理石上慢慢形成了一条龙。

看着这活灵活现的糖龙，我太喜欢了，于是我对糖画师傅说：“糖龙能给我吗？”“转盘转到龙才能得到糖龙”糖画师傅说。我手握着转盘的指针，心里想着：“必须转到龙，转到龙。”于是我深吸了口气，轻轻拨动指针，指针飞快地转动起来，看着指针一次又一次地经过龙的位置，我的心紧靠张地“砰砰”乱跳，我多么希望它能在龙的位置停下来啊。过了一会儿转盘的指针开始慢慢地减速了，在这短短的几秒内容需要下载文档才能查看钟里，我觉得真是太漫长了啊！又过了一会儿，指针终于停了，让我高兴的是它竟然停在了龙的位置，我开心得不得了。周围人也都纷纷说：“你的运气太好了，居然转到了龙。”这时糖画师傅不得不把他心爱的糖龙给我了。

我仔细端详着这条来之不易、栩栩如生的糖龙，它的眉毛又大又粗，张开着大嘴，仿佛它要去铲除坏人，阻止一切恶行。这条糖龙的形象已经深深印在了我的心里。

我爱糖画，更爱糖画中的龙，它代表着正义，维护世界和平，是中华民族的守护神。

关于雨的小学生作文(篇2)

自打我降生的那一刻起，我便踏上了一条路，一条变幻莫测，充满坎坷的道路。如今我已在这路上顶风冒雨，劈荆斩棘的跋涉了十三年。但前程依然那么漫长，终点依然那么遥远。

我累了，停下了永无止境的奔跑，缓缓的走着。偶尔，一个转身，我震惊了，身后，是一串深深浅浅的脚印，一直延伸到那遥远的天边。

我凝视着那一串脚印，心中涌起丝丝感动，眼睛不觉湿润了，那一串串脚印也变的越来越清晰…… “爸爸，我终于考进前十名了！”，一进门，我便兴奋的嚷起来。老爸听了，高兴的喊道：“好儿子，真是爸爸的好儿子！”，说着，爸爸把我抱起来在空中转了个圈。一种天旋地转的感觉。也许这就是幸福的味道吧。妈妈闻声出来了，笑着嚷道：“别转了，别把咱的宝贝儿子摔着了！”，爸爸轻轻的把我放了下来，脸上依然带着掩饰不住的喜悦：“晚上多做几个菜，今天要好好庆祝一下！”，说完便拉着妈妈欢天喜地的到厨房做菜去了。而我就像浑身散了架似的软在沙发上。考试结束了，快要绷断的弦终于可以放松了。阵阵困意袭来，睡吧，太累了。为了这次初一期末考试，我付出的精力实在太多了。现在，我终于可以睡个好觉了。睡吧，终于可以放松下来了……

“太好了，我是一名初中生了！”，当我拿到入学通知书后，激动的跳了起来。迎接我的将是新的老师，新的同学，新的初中生活。我跑向屋门，想迫不及待的把这好消息告诉我的伙伴们，让他们共同分享我的快乐。然而，妈妈却挡在了门口，冲我喊道：“干吗去？又想到哪野去？你马上就要成为初中生了，心思应该放在学习上了。初中的竞争异常激烈，学不好可就全完了！这些道理我给你讲了多少遍了，你怎么就是不听呢！去，好好预习一下初一的课程！”，“砰”门被重重的关上了。我坐在书桌前，泪水不停的滴下来，打湿了入学通知书，也冲掉了它的绚丽的色彩。

一个小孩，在山上快活的奔跑着，他时而钻进繁密的树林中，时而嬉笑着在软绵绵的草地上打滚，时而又悠闲的躺在山坡上晒太阳。那就是小学的我，那山，是一座不大的小山，终年翠绿，也是我最喜欢的地方。轻松的小学生活给了我充裕的时间。我每个星期都要来转一转，到这来尽情的玩耍。春天，我趴在草地上聆听小草的生长；夏天，我在山涧里玩耍，轻嗅花的芬芳；秋天，我穿行在田垄间，与酸枣树共同分享丰收的喜悦；冬天，我站在山顶，欣赏银装素裹的群山……我笑了，似乎自己又回到了无忧无虑的小学生活，似乎嗅到了花的芳香，酸枣的香甜……我如梦初醒的转回身来，感到自己又充满了能量。我突然明白了，走的太快太累的时候，偶尔一个转身，会让一切都变的不一样。

我抖擞抖擞精神，又踏上了征程……

关于雨的小学生作文(篇3)

20xx年生机盎然的春天，春风吹遍中华大地，一声春雷发出震撼人心的最强音习近平总书记在十二届全国人大一次会议上向全世界庄严宣告为继续实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。这，就是中国梦！

我的中国梦，是祖国富强昌盛、人民生活美好之梦！其实，这不仅仅是我的中国梦，而是十三亿中国人的共同之梦！

千百年以来，一代又一代的中国人，为了实现这个中国梦，他们不惜抛头颅、洒热血，不怕上刀山、下火海，贡献出自己的青春热血、智慧力量，甚至是宝贵的生命。战争年代的中国人，冒着枪林弹雨，出生入死，为的是解放全中国，为的是实现中国人的中国梦，李大钊、方志敏、刘胡兰等等都是这样的中国人的杰出代表；和平时代的中国人依靠团结、智慧和力量，把千疮百孔的旧中国建设成为屹立在世界东方的巨人，为的是建设新中国，为的是实现中国人的中国梦，钱学森、李四光、雷锋等等，都是这样的中国人。

当今，尽管我们伟大的祖国不再是昔日侵略者眼中的东亚病夫，不再是任人欺凌宰割的旧中国，但是要实现习近平总书记提出来的中国梦，仍需我们的不懈奋斗！

中国梦是十三亿中国人民的梦！我们每个中国人都是中国梦的一员，因此都应为圆中国梦而奋斗、而付出，而绝不能光停留在口头上！因为实现中国梦不是一句空投口号，而是必须付诸实践的伟大理想，是经过全体中国人的共同奋斗完全能够实现的伟大理想！

我们，新中国的少年学生，沐浴着祖国的阳光雨露茁壮成长。现在，我们在学校里，要好好学习，天天向上，从小培养一颗爱党、爱国、爱民之心，努力学习掌握建设祖国、为民服务的知识本领，长大为实现中国梦作出我们的贡献！

我们中国有个古老的成语，叫做美梦成真。我们坚信，在中国共产党的正确领导下，只要全国人民团结一致，努力奋斗，中国梦必定是美梦成真！

关于雨的小学生作文(篇4)

人世间有许多情，与同学朝夕相处，互帮互助那也许是一份友情；与生活交流叙述一个个真实的故事，那也许是一份真情；与老师共同成长，用微笑化为问候，那也许是一份珍贵的师生情；与母亲描绘成长的生活，那根根银发，那不知疲惫的眼神不会不是一份伟大而真诚的亲情呢？

我的生活经历充满着色彩，情。充满着感人的故事。我是一个出生在农村的孩子，也许是因为家境贫寒的缘故吧！所以母亲为了我而拼命工作。她每天早出晚归，然后将自己全部的积蓄给我买些吃的。就这样，妈妈的肩上扛着一个重重的担子，面对着生活的折磨，命运的打击，工作的艰辛妈妈没有说过一句怨言。她为了我默默忍受着痛苦来无私地奉献自己，渐渐地，我该上学了，妈妈为了给我交上学的学费几乎耗尽了她全部的心血。那天下午我放学回家已经是傍晚了，我的肚子非常饿，但是因为我自己不会照顾自己也只好忍饥挨饿了，便乖乖地坐在床头边等待着妈妈回来，无可奈何。我等了好长时间也不见妈妈回来，我终于坚持不住了，迷迷糊糊地睡着了，情。当我睁开眼时，我有气无力地坐了起来，抬头看了看，“天啊！”妈妈正在做饭，这都几点了呀？妈妈怎么才回来？我望了望床前的老座钟，1点多钟了！我心中有如潮水起伏澎湃：我的妈妈呀！你干什么去了？怎么才回家？我按捺不住自己的心情，用微弱而又急切的.声音叫了妈妈一声，妈妈回头看了看我，微笑地说：“女儿呀！没有吃饭，你一定很饿吧？我给你煎了几个鸡蛋还热乎乎的，快来吃吧。”我刚想问妈妈，可话到嗓子里面就被咽下去了，怎么也说不出。我狼吞虎咽地吃起来，却没有想到我那还饿着肚子的妈妈。我把剩的一些鸡蛋让妈妈吃，她却告诉我：“我不饿，你吃吧！”“怎么会呢？你都饿一天肚子了，来吃点吧！女儿从您那疲惫的眼神，忙碌的身影，无力的身躯上深深感受到您的饥饿与劳累。”妈妈的眼圈红了，她的泪水在眼睛里打转转。妈妈突然告诉我：“女儿呀，明天你该上学了，妈妈已经为你上学的学费准备好了，在学校你可要争气呀！你要知道妈妈为你的学费劳累了好多天，这可来之不易呀！”我望着妈妈那饱经风霜的脸懂事地点头。但我那幼小的心灵被那颗虔诚的心所感动。原来，母亲为了我夜以继日的工作了许多天。“哦，母亲你是荷叶，我是莲花，我在您的呵护下渐渐长大，您为我操碎了心。”成长的阶梯我们的心是诚挚的，梦是红色的，笑是开心的，哭是认真的，我哭了，那泪是情不自禁流下的，那是被亲情感动的泪。

人间有爱，世间有情，我被人间最真挚的亲情而感动了。

关于雨的小学生作文(篇5)

独自走在上学的路上，寒风刮过我的脸，我不禁把脸更深地缩进了宽大的领子当中。

路上已经看不到几个同样背着书包的人了，四周静悄悄的，偶尔听见风“呼呼”的声音，我加快了脚步。但是，一个悲哀又无力的声音飘进了我的耳朵，阻止了我的脚步。那声音像是在喃喃自语，又像在轻声呻吟，我好奇地抬头望去，只见一位老人弓着背跪在地上，衣裳破烂不堪，面前摆着一个缺着点口的脸盆。我被震撼了，不由得想：老爷爷真可怜，这么冷的天气里，还要出来乞讨，他有儿女吗？如果有，是否在另一个地方睡着暖和的被窝，吃着丰盛的饭菜？是否忍心看着老父亲露宿街头而不顾呢？

我向老人走去，端详着他，只见老人不但衣着单薄而且全破了，两鬓斑白，岁月毫不留情地在老人的脸上刻画下一道道深深的皱纹，冻得发紫的双唇微微颤抖着，还看见老人赤裸的双手和双脚，瑟瑟的寒风在上面划下了无数个小小的口子，隐约地看到渗出的血。寒风吹过，老人的身体猛地打了个寒颤，摇摇欲坠，老人无力地望着前方，似乎在嘲笑命运的不公平，但是却无力反抗。

关于雨的小学生作文(篇6)

坚持！坚持！

陕西省韩城市实验小学五·三班张怡泽

“我能坚持5分钟”，这个游戏是这样玩的：双臂抬起来，与身体形成90°直角，两手相交，在手腕上放一支笔，所有人在5分钟之内，手腕上的笔不能掉，坚持到最后的为胜利者。

比赛开始了，我们分成两队，一队是男生，一队是女生。一分钟过去了，大家的胳膊没一点有感觉，我暗自心想，原来这么简单啊！

三分钟过去了，大家一个个叫苦连天，而男生队和女生队都只剩下两个人了。我的胳膊好疼，真想放下来呀！但是，看见那些女同学们那充满希望的眼神，我又告诉自己，一定要坚持下来，不辜负大家的期望。

“最后一争钟”，老师激动而兴奋的喊道。我环顾四周，男生队和女生队都只剩下1个人了，我的眼睛模糊了，眼泪在眼眶中打转。正当我想放弃之时，忽然听见一声声饱含激动的加油声，我努力地睁开泪眼，看着一个个模糊而熟悉的身影不断地挥舞着小小的手臂，仿佛组成一个个字符“坚持！坚持！”，我知道这是她们所要告诉我的，“一定要坚持住”，我在心里不断地给自己打气，努力把自己从放弃的意念中挣扎出来。

“Yes！我们赢了！我们赢了！！！”在大家一声声兴奋地喊叫声中，我终于坚持到最后，艰难地放下自己早已酸疼的双臂。

在学习、生活中，每当我想放弃、想退缩时，只要想起那一次游戏中得到的，我便不断的提醒自己，坚持、坚持、再坚持！不要为下一刻担心，只要坚持住这一刻，把困难一一化解，最后，一定能取得成功，一定能开心、快乐地享受成长的乐趣。

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