下象棋作文优秀9篇。
编辑经过整理,为你编辑了下象棋作文优秀,建议你收藏并分享给其他需要的朋友。相信大家在学生时期都写过作文,作文使我们冷静,使我们客观,使我们平静。一篇优秀的作文能够让人铭记在心。
下象棋作文优秀 篇1
今天天气晴空万里,也是我第一次和父亲下象棋的一天,我别提多愉快了。
吃完晚饭,我们准备下象棋了,刚开始还好,可后来就渐渐招架不住父亲的进攻,可我不甘示弱,把车直接打入它们内部,哼,看你怎么办,我暗知庆幸,可父亲沉思了片刻后,沉稳的把马走出来,我惊讶极了,父亲在干什么?我疑惑但没说出来,看了一下局盘,明明可以吃掉我的车,可却跑开了,为什么?一串串的疑问从脑海涌了出来,我吃掉他的象可万万没有想到的,父亲踌躇了一下把炮也移开了,父亲葫芦里卖的什么药?将计就计,我成功的吃了他的马可他一点也不在乎,反而自然的笑了一下,一会就将你了,还笑得出来,可父亲把车只接将到了老将,我愣了,没明白什么意思,我一直在顾父亲那边,可却没有看好自己的老家,真马虎,父亲告诉我说:失败是成功之母,一次失败不算什么的,爸,刚才为什么把马。炮都移开呢我问。一看,父亲让我看棋盘,我顿时明白了,假若不移开马,炮就根本无法取胜,只有舍开马才会直接将军,我明白了!舍小家,顾大家,不付出一些是不会有回报的。
哈哈,下象棋真有趣呀!既能锻炼脑筋,又能增加我们的知识。
六年级:强莉雯
下象棋作文优秀 篇2
中国象棋起源于中国古代,是目前国际最流行的三大棋种之一。我小时候就常常看到爷爷和爸爸他们一起下中国象棋,那响亮的落棋声一直回荡在我耳边,我觉得下棋是一件既好玩又刺激的事,所以总想学会下象棋。
记得去年暑假中的一天,一件我盼了很长时间的事情发生了,那就是爷爷要教我下象棋了。我立刻把我早早准备好的一副精美的象棋拿了出来。虽然我不会下,但是像摆棋这种小儿科,我看也看会了,所以我很快的把棋摆在了棋盘上,等着爷爷来教我怎样下棋。首先爷爷先教了我棋子的走法:‘车’是走直线;‘马’是走“日”字;‘象’是走“田”字,而且不能过河;‘兵’一次只能往前走一步,过了河以后,还可以横着一步一步的走……。就这样爷爷仔细的给我讲着,过了一会儿,爷爷问我:学会了吗?我随口就说了一句“学会了”。
下象棋作文优秀 篇3
我的课余生活丰富多彩,唱歌、跑步、画画我样样喜欢。然而,我最喜欢的还是下象棋。
过年的时候,我和妈妈从姥姥家拿来一副象棋。那时,我只会马走日、象走田。后来,爸爸非常耐心地教我下棋,我渐渐掌握了许多技法。晚上出去散步的时候,只要遇到下象棋的,我就迫不及待地要去看。
有一天,妈妈带我去书店。我看到了一本象棋书,就央求妈妈买给我,当我把书捧在手里的那一刻,我有一种如获至宝的感觉。回到家,我就开始照着书下象棋。后来只要一有空,我就看书,我自己觉得下棋水平有了很大的提高。
我开始找对手实战了。中午和姥爷下,晚饭后和爸爸下,现在,我在网上找对手下棋。有一次,我在网上和一个成年人下,当时,我真的好紧张,手心都出汗了。最后,我冷静思考终于赢了对方。当对方知道我是小孩儿的时候,还发了一个大拇哥的图片呢!我真为自己感到自豪。
象棋丰富了我的课余生活,它也给我带来了很多快乐。
指导老师点评:通过对认识象棋、学习象棋、象棋实战三个方面的描写,表现出对下象棋的喜爱。过程叙述清楚,层次分明,语言流畅,用词准确。继续努力!
下象棋作文优秀 篇4
从出生到现在,我学会了许多本领:游泳,骑车,打字……其中,最让我难忘的是下象棋。
那是在我七八岁的时候,一天,爷爷拿回家来一盒象棋。
我好奇地问:“爷爷,这是什么呀?”
“这是象棋,是由古代战争转化而来的。”
“啊,那又怎么玩呢?”我问。
爷爷给我讲了一下下象棋的口诀:马走日,象走田,炮打一溜烟,车走一条线,两将不能面对面。
我没用多久,就把口诀背得滚瓜烂熟了。于是,晚上我就向爷爷发起了挑战。
刚放好棋子,我就摩拳擦掌地向爷爷发起了猛烈的进攻。爷爷有条不紊地挡下了我一招又一招。还把我进攻的棋子吃了一个片甲不留。
我忙手忙脚地想:真是偷鸡不成反蚀把米!爷爷说:“下棋不能心烦意乱,要想怎样吃掉他却不被他吃掉,还要仔细。”我专心致志地听着,好像明白了什么。
象棋真是妙趣横生啊!还可以锻炼人的仔细和思维。
下象棋作文优秀 篇5
我最近迷上了下中国象棋。我和每天要下一盘象棋。
开始摆象棋的时候要把两种不同颜色的棋子分好,再把将放在最下面一条线的.中间一点上,然后再把两个士放在将的两边,士的两边是象,象的两边是马,最后把两个车放在马的两边。再在第三行马的前面放大两个炮,在第四行每个点上放一兵,这样就算是摆好了。对方也是类似的摆法。
下象棋时要记住马要走日,象要走田,车上下左右都可以走,炮能走上下左右,只可以像翻山一样吃子。兵只能一格一格走,到了对方的区域可以向上和左右走,士和将只能在米字格里走和吃子,其中士只能走斜线,将只能走直线,一次一格。
下中国象棋,吃对方的将才能胜利,如果两个将要走出中心,中间没子,行话叫对脸了,是不允许的。
下象棋可以煅练我的思考能力,走一步要想好几步才行。这就象生活中做事,想清楚再做,才最有把握,人无远虑,必有近忧吗。我要更加努力学好下象棋,要让思想更加深远。努力努力!
下象棋作文优秀 篇6
下象棋“噼里啪啦”咦?是什么声音?噢,是我和外公在下象棋呢!以前,我不仅是一个爱悔鬼,而且不想前因后果,爱贪小便宜,一心想吃掉外公的棋子,而外公善于把棋子布成一个埋伏圈,一不小心我就会掉了进去,,每当这时我就要悔棋了。
今天晚饭后我又缠着外公跟我下棋。外公对我说:“你不要再悔了哦,再悔就不跟你玩了。”我点头应允。
我小心谨慎地下着每一步,不一会儿就筑成了两个小“堡垒”,但没注意外公在后面调动了两个车,突然以迅雷不及掩耳的速度向我方的其中一个“堡垒”攻来,让我吓了一大跳,那个“堡垒”将要保不住了,因为还有另外一个“堡垒”的.车马炮已经奔赴第一线英勇杀敌去了,无法展开救援。我真为那匹马担心,因为车就在它的眼前晃悠想杀又不杀,使我心烦,但杀他又杀不得,逃得比老鼠还快,因而还是放弃了攻车的计划,想了三个点子偷袭外公的“本土”。我在嘴里唠叨着先上车和马会合,掩护炮,去攻象。
这时外公的车趁势攻破了“堡垒”,向我老将冲来,不管三七二十一频频发起进攻,一不留神他的车落入了我的炮口,外公的半壁江山已经倒下,最后只用了三四步就将外公杀死了。
从中我明白了一个道理,做事要想到前因后果,不然后果不堪设想。
下象棋作文优秀 篇7
象棋是我们学校必学的课程,因为它能养心、静心、修心。可我是转学生,错过了最初的学象棋的机会,于是,爷爷特地买回一副象棋。那时的我上小学四年级,记得有一次,爷爷买回来一副象棋。一回家就嚷嚷着要教我下象棋。爷爷先教我摆棋局,然后简单地向我介绍每只棋的走法和作用。才讲了一会,我就不耐烦了,我心想:不就是下象棋吗,这么简单的事情还用得着学?我自信满满地拿起棋子摆好棋局。我想“车”最大,应该先它先走。于是毫不犹豫地拿起“车”就向前走了一步。只见爷爷轻轻地拿起一个“炮”,笑嘻嘻地落到我的落下来,一下子就吃了我的“马”。我不服,学着他的方法也用“炮”吃了他的“马”,可没想到却主动送上了门,让他的“车”饱餐了一顿。哎,一下就痛失两个爱将,我心里真不痛快,开始耍起了小性子:“只允许我吃你的棋。”爷爷宠溺地摸了摸我的头,思考过后,他笑着说:“我让你一车一马一炮,看你能不能赢。”这一次我可不敢再轻视了,暗下决心,一定要认真对待。比赛开始了,由于我犹豫不决,所以才一会儿的功夫我又以失败告终,我一点信心也没有了,对象棋也开始讨厌起来。爷爷看见了,意味深长地对我说“象棋就是一种文化,一种精神,我们下象棋,更多的不是为了输赢,而是要让自己从中学会思考问题解决问题,锻炼自己的思维。孩子,要有耐心地来学啊!”听了爷爷的话,我当时似懂非懂,但是爷爷让我又耐心地学我却听懂了,在以后的日子里,我在学校和同学下,在家里和爷爷下,在一天天的学习中,我也逐渐地明白了爷爷的意思,是的,下象棋让我有了很多的收获,真是“棋”乐无穷啊!
下象棋作文优秀 篇8
这些天我好高兴啊!因为我学会了下象棋。
不怕大家笑话,我玩象棋还是一个初学者,所有开始学的时候闹出了不少笑话:
一次,我和二舅下象棋,尽管二舅年事已高,但却“宝刀未老”,象棋方面是老手。我先开始能吃多少吃多少,天真的以为这样便可以以压倒性优势控制局面,取得胜利。可是,理论不同于实际,尽管二舅损失了不少个棋子,但却临危不乱,运筹帷幄,采用多种不同的战术与我周旋,我却丝毫没有察觉。“将军”我大声喊道,以为赢了。只见二舅不慌不忙的指了指我的棋盘,“妈呀!”我不由自主的喊了一声。原来二舅早就用马后炮,卧着马,领一个“车”“将军”我了,我不认账,狡辩自己是新手,要让几盘。于是乎,我调兵遣将支援老将,部署完后,我以为这么一“背水一战”,就能扭转乾坤。看了我的部署后,二舅不禁哈哈大笑,我一开始丈二和尚摸不着头脑,后来也不禁笑了。原来我本可以一招将“老将”于死地,却费了这么多周折,真是多此一举。
从那一刻起,我就不断的探索下象棋的方法。从失败中吸取教训,从教训中总结经验,从经验中得到创新。渐渐的,我日新月异,不屈不挠的进步着,最终战胜了二舅,也赢了其他人。
任何事情都是苦尽甘来,只要你一心一意去做他,绳锯木断,水滴石穿。从而乐此不疲,最后出人头地,真可谓“后生可畏”。
下象棋于战争一样,棋盘上尽是勾心斗角,尔虞我诈。只要吃一堑,长一智,加上灵活的思维与技巧,胜券在握。
学会了下象棋,我不光下出了技术,也下出了道理。
下象棋作文优秀 篇9
我的课余生活有很多,可是我最喜欢下象棋,下象棋让我的生活充满了快乐。
记得有一次,妈妈给我报了阳光俱乐部的象棋,是因为我觉得自己的技术不好,还经常输给爸爸,所以才要报的。
在俱乐部里,老师交给了我们许多知识,而我也知道了自己的不足。老师还另外相互切磋,同时老师也在旁边看,好像知道我们的水平怎样,看到我们下不过的时候老师也会教一下。
时间过得很快,俱乐部马上就结束了,同学们看起来都很兴奋,大概是收获不少,我啦也很兴奋,因为我迫不及待的想和爸爸比比,看看谁输谁赢。回到家里,我飞快的写完作业,跟爸爸比比,爸爸爽快的答应了,然后,摆好棋子,爸爸让我先出,我就出炮,爸爸出马,就这样,我和爸爸下的轰轰烈烈,但是我还是以失败告终,正在这时爸爸告诉一个道理:心急是成不了大事的,只有认真、专心才能打败我。
篇3:我的课余生活下象棋
我的课余生活丰富多彩,唱歌、跑步、画画我样样喜欢。然而,我最喜欢的还是下象棋。
过年的时候,我和妈妈从姥姥家拿来一副象棋。那时,我只会马走日、象走田。后来,爸爸非常耐心地教我下棋,我渐渐掌握了许多技法。晚上出去散步的时候,只要遇到下象棋的,我就迫不及待地要去看。
有一天,妈妈带我去书店。我看到了一本象棋书,就央求妈妈买给我,当我把书捧在手里的那一刻,我有一种如获至宝的感觉。回到家,我就开始照着书下象棋。后来只要一有空,我就看书,我自己觉得下棋水平有了很大的提高。
我开始找对手实战了。中午和姥爷下,晚饭后和爸爸下,现在,我在网上找对手下棋。有一次,我在网上和一个成年人下,当时,我真的好紧张,手心都出汗了。最后,我冷静思考终于赢了对方。当对方知道我是小孩儿的时候,还发了一个大拇哥的图片呢。我真为自己感到自豪。
象棋丰富了我的课余生活,它也给我带来了很多快乐。
指导老师点评:通过对认识象棋、学习象棋、象棋实战三个方面的描写,表现出对下象棋的喜爱。过程叙述清楚,层次分明,语言流畅,用词准确。继续努力。
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