写跳舞的人作文

写跳舞的人作文集锦。

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写跳舞的人作文(篇1)

也许，你欣赏过神奇的鬼步舞，优雅的民族舞，高雅的孔雀舞可你看过纸屑翩翩起舞吗?

今天，花香陪我来到了沁园春。我坐在教室里，望着门，期待着童老师的到来!

童老师终于来了。一进门，就偏着头，神秘兮兮地问：今天，我们一起让纸屑来跳舞，你们相信吗?

话音刚落，同学们半信半疑，我的头摇得像拨浪鼓。信!不信!同学们的声音此起彼伏，像一个菜市场似的。

停!让我们做一个实验来验证!先把白纸撕成小纸屑，再用塑料笔反复摩擦头发约两分钟，最后用摩擦过的笔放在离纸屑约1厘米处老师一本正经地说。

老师话音刚落，同学们跃跃欲试，迫不及待地想大显身手。

实验开始了。只听嘶的一声，纸像雪花一样，纷纷飘落下来，整个教室成了纸屑的海洋。接着，我们拿起一支塑料笔，伸进头发里，摩擦起来。大约两分钟左右，把摩擦过的笔放在离纸屑1厘米处的雪山上，纸屑就会在桌子上跳起舞。有些纸片像吃了定神丹一样一动也不动，有的像老鼠看见了猫一样，躲起来了

为什么纸片会跳舞呢?我疑惑不解。

老师好像看透了我的心思，解答道：塑料笔和头发的摩擦产生静电，静电把小纸屑吸了起来。

听完老师的讲解，我茅塞顿开，原来是产生了静电啊!太神奇了。

科学原来就在我们身边，只要认真观察，就可以发现其中的奥秘!

写跳舞的人作文(篇2)

对于从小到大一直都在跳舞的我，放弃跳舞可能是一件特别悲哀的事情吧。可是却没有人知道。其实我是一个特别讨厌跳舞的孩子。从一年级开始，我的爸爸妈妈就逼着我去舞蹈学校上课，也许在他们想别的父母炫耀时，说自己的孩子跳舞十分的好，怎么怎么的。心里十分自豪吧？

对于跳舞，我特别讨厌我真的特别讨厌，其实从一开始我对跳舞并没有一种排斥感。但是父母一而再再而三的要我去跳舞，导致了我的逆反心理。其实当我站在舞台上的时候，我心里有一种很高兴的感觉。我还记得有一次去外面表演，补习老师看到了我的跳舞，第二天去补习的时候他还夸赞了我。我有时候在想，父母为什么要逼着我去跳舞呢？我问过他们，他们说是为了让我学一门才艺。可是他们却从没有想过我正在喜欢的是什么。

我其实很喜欢画画，但是却没有一直去实现它。我特别讨厌我的弟弟，因为他小时候开始学的画画，那是因为不喜欢他就是学了跆拳道。父母总是顺着他，宠着她。我无法说什么样的。

可能因为我们这个家庭有一种重男轻女的思想。他总是那样子随便他干什么。

很高兴今年我终于摆脱了跳舞这个魔爪。但是过了很久之后。我的心里不知道为什么，就像一种后悔的情感。所以我想告诉大家，不要放弃自己选的任何一门才艺。他都是对你今后很有帮助的。也许在你不知道的时候已经爱上了他。

写跳舞的人作文(篇3)

哇，好厉害!怎么可能?教室里传来一阵阵惊叹声。你知道我们在做什么吗?

只见老师拿了一把尺子，把纸撕得粉碎，她神秘兮兮地问我们：你们相信尺子可以让纸屑跳舞吗?我毫不犹豫地说：吹牛吧你，我才不相信呢。班里同学也说不信。只见宋丫丫把尺子靠近头发用力摩擦，摩擦完又靠近纸屑，这时我心想：肯定不行。果然，桌上的纸一动不动。宋丫丫不但没有让纸屑跳舞，反而还被我们无情地嘲笑了。

可是老师没有放弃，一次又一次的实验着。神奇的事情发生了，当宋丫丫用尺子靠近桌子，纸屑真的跳动起来，我看到这一幕，快速拿出自己的尺子，解开橡皮筋，我的头发瞬间变成了一个爆炸头了。我用尺子在头发上摩擦着，然后再靠近桌子，哈哈，我成功了!我成功了!我高兴地叫了起来，其他同学看见羡慕极了，也纷纷做了起来。

我们好奇极了，这是怎么做到的?老师告诉我们，当尺子和头发摩擦后会产生静电，静电会把纸吸起来。

科学实验真是很有趣呀，原来科学就在我们日常生活中，只要肯动脑筋，大胆实践，就一定能学到更多科学知识。

写跳舞的人作文(篇4)

星期六 雨 9月17日

今天是个不好的天气，很多人穿着长裤子，而我却穿着裙子加丝袜，为什么要穿裙子呢？因为我今天要跳舞，来到舞宛，看见牛老师在教高级班跳伦巴的直行步，原来牛老师带着皓天琪与他的舞伴，和几位老师，几对舞对从深圳参加完拉丁舞比赛回来了，我还真有点羡慕他们呢！不过只要好好学，也能去比赛。

初级班，上课了！我赶紧进去，第一项是压腿，腿伸在钢管上，全身性压在上面，我最怕做这个了，因为这个特别痛，只能忍一忍了，第二项是，压肩，胳膊放在钢管上，腿伸直，全身性向下压，我也怕这个，刚开始还好，如果牛老师向你走来时，你就倒霉了，老师用大拇指头，压着背，使劲向下压，骨头不响，不行，有时还会因为坚持不住，而摔跤。

开始上课了，老师首先批评了一个男生，因为他没有收作业，作业是什么？是七十分钟练习加签字，老师又问，谁真的做了？全班六十多个人才四五个人举手，不知道老师此时的心情。刚开始上课，我旁边的人就忍不住跟别人说话，还不直时地板弄得吱吱响，但我们都不能上课，一节课一个半小时，她能讲一个小时25分钟，那五分钟的时间呢？当然是课间五分钟！课间假如你在吃东西，就算你不认识她，她也走来说，小妹妹（或大姐姐）你这个东西好香啊！她还时不时做一些吞口水的动作，好像你不给她不行。她还狗拿耗子多管闲事。

那一天我杯子没有水了，她见了，对我说我有一大杯，一元一小杯买不买？不要买一杯，送一杯！不要5角1杯？不要见我不买便走开了，那时正是下雨天，我的背被淋湿了，她又说，卫生纸5角，20张？不要！三十张！不要这家伙真是个守财迷！

我们班有趣的人还多着呢！活泼开朗的梦熙文，有点孤寂的梦可心，惹人喜欢的赵金丹，于章盼，于晨阳，蒋文静，等等

写跳舞的人作文(篇5)

今天放学要去跳舞，我激动的心怦怦直跳！

我飞快地来到舞蹈室，做了会老师之前教过我们的动作。没过一会，一阵声音传来：“回家练过了吗？”我转头一看，哦，原来是教我们的老师呀！我们异口同声地回答：“练过了。”于是，老师就继续叫我们了几组又优雅又完美的鸽子手动作，好像几只小鸽子在蓝天白云间飞过。“一、二、三、四、五、六、七、八……”老师大声地喊着节拍，我们跟着老师一起有节奏地跳着，老师讲的很详细，大家听得很认真，一下子领略了动作要领，一学就会了。之后我们不停的练习，争取做得完美。过了几分钟，就累汗流浃背。

老师要求一个一个的检查我们的动作，马上就要轮到我了，我非常紧张。手心冒汗，双腿发抖，心里非常地忐忑不安，担心自己的表现不好，会让老师失望。当听到和我的名字时，我紧张的都抬不起胳膊。但是，当我看到老师鼓励的眼神，我鼓足勇气，感觉全身充满了力量。看到同学们期待的笑容，我好像听到他们对我说：“尽情的跳吧！加油，你一定行！”我想一只翩翩起舞的蝴蝶，享受每一个动作。当展示最后一个动作时，老师鼓励的说：“跳得很好，继续努力！”我想，我一定要把自己变得更美好，正如一句话所说：“付出一定会有回报！”我要把自己变得更加完美，为校争光！

这一次，我学到了不要紧张，不要放弃，只要你努力了，事情就一定能变好，技能也会更纯熟，你一定会有收获！

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