写高考人物的作文
写高考人物的作文1000字系列。
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写高考人物的作文 篇1
我,是一个爱看书的男孩。我经常一人在房间里抱着一本书来读,从不感到厌倦。
在小的时候,我就对书有着浓厚的兴趣。一有时间,我就捧着一本本的“看图识字”让婆婆教。婆婆读一句,我就跟着读一句。渐渐地,我就能自己看一些书了。诚实的“灰姑娘”、聪明的“小红帽”、尊敬长辈的孔融……这一个个故事使我懂得了许多道理。
随着年龄的增长,我上学了。看的书也多了起来,不再满足于小时候看的书了。《三国演义》、《水浒传》、钢铁是怎样炼成的》、《牛虻》……。这些书籍使我结识了许多古今中外的朋友,令我增长了课外知识。
空闲时,我就在书海中探索着,寻找着阅读的乐趣。我完全融入到了书本的世界里,随着主人公的快乐而快乐,悲伤而悲伤。我时而来到沙尘滚滚的古战场上,时而又走到神秘的大森林里,时而又去到美丽的大观园。让我在书中神秘的世界中遨游、飞翔。我越发喜欢书了,它可以给人无穷的乐趣。
“书是人类进步的阶梯。”这句话说得一点儿也没错。正因为书给予我的课外知识,我的写作能力才得以提高,成绩也比较好,但是我有时也非常粗枝大叶,在考试中,由于不小心做错了一些本不该错的题目,我就会变得无精打采。这时书本会使我心情开朗起来。
这天,我正在读《三国演义》中的一个经典的故事。这时,诸葛亮为了使粮食大幅增产,让士兵去开拓山野耕种,效果非常显著。可好景不长,司马懿率领十五万大军直取诸葛亮阵地。读到这儿,我的心悬了起来,为诸葛亮狠狠地擦了把汗。这时正赶上士兵们去收麦子,只剩二千五百伤残士兵在城,又无武将。可诸葛亮却镇定地指挥士兵隐藏好,再让一些人泼水扫街,自己带着两小童再城楼上神色自若地弹琴。司马懿被这阵势镇住了。诸葛亮不会在玩命吧,里面肯定有埋伏,安全起见,撤!诸葛亮就这样不费一兵一卒,愣是把十五万大军给退了,真令人佩服。这真把看的人的心都吊到嗓子眼儿了。
我就是如此爱看书,我在书中得到了进步、知识与乐趣,愿书本一直陪伴我成长。
写高考人物的作文 篇2
战士不是时时刻刻都在战斗的。现代战争越来越重视后勤工作,甚至有的军事专家认为,现代战争打的就是后勤。对于一个思想战士来说,生活质量的好坏会直接影响到战斗的情绪和战斗的结果。
鲁迅是个非常有生活情调、生活智慧的人。
他的人生观是:一要生存,二要温饱,三要发展。后来又解释道:我之所谓生存,并不是苟活;所谓温饱,并不是奢侈;所谓发展,也不是放纵。
鲁迅很重视钱,绝不假装清高。有个书商骗了我和余杰、摩罗等人的钱,我们跟他交涉,他却对我们说:你们知识分子怎么这么庸俗、这么爱钱啊?你们是灵魂工作者啊!我不听他的欺哄,就学习鲁迅,一定要跟他算账。
鲁迅的日记里仔仔细细地记着他的几乎每一笔收入支出。他的收入主要来自三个方面:薪水、讲课费、稿费。后两者是不定的,所以他很看重固定的薪水。他在教育部每月可以拿300大洋。那时北京市民的最低生活标准是两三块大洋。一块大洋购买基本生活品的购买力大约是今天一块人民币的七八十倍到一百倍。举个例子:根据老舍的回忆,当时老舍当个劝学员教育分局局长,每月100元,小学校长40元,小学老师25元,学校的勤务员6元。毛泽东在北京大学图书馆当临时工性质的管理员8元,而馆长李大钊300元。老舍说当时1毛5就可以吃顿很好的饭:一份炒肉丝,三个火烧,一碗馄饨带两个鸡蛋,这些只要1毛二三,如果1毛5,就可以再来一壶老白干喝喝了。这一顿饭现在在北京,15元恐怕还未必能拿下吧!
在这样的情况下,鲁迅很看重他的300大洋。所以前边说的,他跟章士钊打官司,也有经济原因,一定要保住自己的铁饭碗章士钊免了鲁迅的职,许多人等着谋他的缺呢。后来,他离开了官场,也离开了大学,由广东到上海。领导教育部的蔡元培先生每月给他干薪300大洋,他也接受了。有人不理解鲁迅的做法,说鲁迅为什么拿着国民党政府的钱,还要骂国民党。在鲁迅看来,钱是该拿的,但骂也是该骂的。跑到外国去,在帝国主义的大旗下面骂中国,那是没出息的表现。我就在国内以笔作枪,贬恶扬善,这才是真正的爱国主义,真正的勇士,真正的豪杰。
鲁迅有个学生叫李秉中,在军队当官,想辞职不干了,写信征求鲁迅意见。鲁迅反对,认为饭碗可以跟理想分开。鲁迅回信说:人不能不吃饭,因此即不能不做事我看中国谋生,将日难一日也。所以只得混混。鲁迅居然说出混混这样的话,很不英雄吧?很不容易理解吧?其实重视饭碗,重视物质生活对于精神生活的决定作用,正是马克思主义的唯物态度。鲁迅不是从马克思主义那里得到的这个真理,而是从长期的生活实践中得到的。
鲁迅在《娜拉走后怎样》里说:钱这个字很难听,或者要被高尚的君子们所非笑,但我总觉得人们的议论是不但昨天和今天,即使饭前和饭后,也往往有些差别。凡承认饭需钱买,而以说钱为卑鄙者,倘能按一按他的胃,那里面怕总还有鱼肉没有消化完,须得饿他一天之后,再来听他发议论。所以,我也不避讳钱字。到饭店吃饭,我一般不说什么买单那种文理不通的话,我就直接说:算钱。而且还要检查一下账单当然,如果跟女朋友吃饭,就算了。
可见,鲁迅的生活智慧是建立在实实在在的日常生活上的。生活搞不好,仍然追求理想,当然也值得尊敬,我们应该帮助这样的有志青年。但是不要把二者绝然分开,一味追求理想,不顾生活实际,那就可能成为幼稚青年了。
他在生活中的智慧,使他在思想上、在文章里都明察秋毫。
所以,他知道如何应付不同的场面。比如他说如何听高人讲话:与名流学者谈,对于他之所讲,当装做偶有不懂之处。太不懂被看轻,太懂了被厌恶。偶有不懂之处,彼此最为合宜。(《小杂感》)
这是世故,但这世故背后是对虚伪的社会风气的冷嘲。他也有直率的时候,比如日本请他主持中日通航典礼,他拒绝逢场作戏。他说:不能把太太小姐敲碎一个啤酒瓶子的事要我做。记者纠缠说:如果您不答应,我就非常为难了。鲁迅答道:如果我答应您,我就非常为难了。智慧不一定都是圆融婉转的,有时候也表现为斩钉截铁的果断。
鲁迅在《世故三味》中写道:人世间真是难处的地方,说一个人不通世故,固然不是好话,但说他深于世故也不是好话。世故似乎也像革命之不可不革,而亦不可太革一样,不可不通,而亦不可太通的。
然而据我的经验,得到深于世故的恶谥者,却还是因为不通世故的缘故。
那么,鲁迅的世故到底是一种什么状态的世故呢?他的好友许寿棠说:有人以为鲁迅长于世故,却又有人以为他不通世故,其实都不尽然,只是与时宜不合罢了。
写高考人物的作文 篇3
明清之际的思想家顾炎武是一位很有骨气的人,他曾出生入死地从事抗清斗争。清朝统一中国后,他坚持不合作的态度,多次拒绝清政府的威胁利诱,不出来做官,致力于研究学问,多有建树。
据说,有个官僚地主叶方恒,看中了顾炎武的家产,便卑鄙地唆使别人诬告顾炎武有“通海”的罪,说他同沿海抗清力量相勾结,图谋推翻清王朝。这在当时是最大的罪名。于是,顾炎武被抓了起来。
顾炎武的亲朋好友闻汛后,立即四处奔走,多方营救。好友归庄为此求救于当时的汉奸官僚钱谦益,钱知道顾炎武是当时的有名学者,企图借此沽名钓誉,便说:“救他不难,只要他送我一张门生帖子,拜我为师就行了。”归庄深知顾炎武的为人,决不肯屈节求生,但事到此时也只得从权,便悄悄地代写了一张门生帖子,送给钱谦益。果然,顾炎武很快便被保释了。
顾炎武出狱后,知道了事情的原委,脸都变色了,觉得拜钱谦益这个汉奸官僚为师是太侮辱自己了,便对归庄说;"一定要把门生帖子要回来。要不回来,我就在大街上贴通告,声明并没这件事。"由于顾炎武坚持,后来钱谦益只好交还了这张门生帖子,顾炎武的气节,因此而更为时人所景仰了。
写高考人物的作文 篇4
年轻的球迷们:
大家好,我是勒布朗-詹姆斯。
当你打开这封信的时候,我应该早就不在NBA打球了。但是,你一定听过我的名字。没错,我就是现在已经年满31岁的布朗尼-詹姆斯的父亲。如果这小子足够争气的话,他如今应该早已经是一名全明星球员了;如果这小子足够幸运的话,他应该已经戴上了NBA总冠军戒指——而且,不止一枚!
当然了,现在的布朗尼还是初中生。当我在电脑上打出上边那些文字的时候,他在一旁大笑不止。
而你要想了解更多的关于我的故事,还得要问你的父亲——不管他是不是一位篮球迷,他一定知道我。因为我曾经是这个星球上最强的篮球运动员,我现在已经创造了我自己也数不清的许许多多的荣誉和记录。而且,我会继续创造下去的。
有可能在你看这封信的时候,我是可以和迈克尔乔丹平起平坐的人了。这也是我职业生涯最大的目标和动力。
今天给你们写这封信,有着特殊的原因——今天我在总决赛输球了。
今天,在我们的主场,克利夫兰速贷中心,我和我的队友们打出了一场精彩的比赛。但是我们还是输了。
我们输给了卫冕冠军金州勇士,这支球队有四个全明星。今天虽然历史最佳三分投手库里三分球只有10投1中,但是他们还有死神杜兰特!这家伙今天投中了6个三分球,砍下了43分!
虽然我们队只有两个全明星,但是今天的比赛我们的表现更好。然而,我们还是输了,就和第一场比赛一样。
这场比赛,我的队友希尔最后两罚一中,追平了比分。JR史密斯抢到了关键的前场篮板,但是那个家伙却以为我们领先,把球给运了出来!
是的,当时我骂JR了!那个家伙在那个时候的选择,也许葬送了我们最好的赢球的机会,也葬送了我们一个赛季的努力。但是比赛结束后,我还是和JR聊了很久,劝他别往心里去。我知道,他就是那样的人,而且,他也不止一次打出过伟大的比赛。
现在,我们以0-3落后。其实在比赛结束的时候,我心里已经很清楚了——今年的总决赛,实际上也已经结束了。我们会被勇士再一次击败。
去年,我们就是在总决赛输给了勇士。
前年,还是我们在总决赛碰面。那一次我们在1-3落后的时候,硬是扳了回来!最后一场抢七大战,最后时刻,先是我盖了伊戈达拉的帽,然后欧文一个三分球——我们做到了!我们为克利夫兰骑士赢得了这座城市历史上第一座总冠军奖杯!要知道,那一年的勇士,创造了常规赛73胜的最佳战绩!
现在,欧文去了波士顿凯尔特人——我到目前为止季后赛见面次数最多的球队。而且今年季后赛,他也没打。
再往前一年,2015年,总决赛还是我们——骑士和勇士。那一次我身边没有乐福,欧文打了一场也伤了——我们输了。那是勇士王朝的开始,当他们拥有了杜兰特之后,他们更难以被击败。
在去年我们连续第三次在总决赛碰面的时候,我们已经创造了NBA的历史记录。今年,我们把自己的记录又提高了一点。
小伙子们,我不知道你们读到的NBA历史,或者是你们老爸告诉你们的NBA故事,是怎样讲述和形容我们这四次交手的。但是作为参与者,我能告诉你的是——这是一种你做梦都想经历的伟大的比赛!在这种比赛中,所有人都倾尽全力,这是真正的冠军较量!
虽然这四次交手中我只赢了一次、输了三次,但是我不遗憾——因为我做到了我能做的一切!
但是,也许到了需要做一些改变的时间了——特别是在我现在已经33岁,打了15年NBA的时候。
就像你们现在想成为布朗尼,就像布朗尼小时候想成为我,就像我小时候想成为迈克尔——其实在我们小的时候,很多事情都很相似。
但是当你到了一定年龄的时候,当你经历了一些事情的时候,你应该会有更明确的想法和目标——超过那个人!
而只有当你有了这样的想法和目标的时候,你才是真正成熟的时候。
当我进入NBA的时候,迈克尔刚刚退役。我很遗憾没能和他在一起打过球,哪怕只有一次。但是每次见到我的时候,迈克尔总会对我说——做你自己!
致敬偶像的最完美的方式,就是超越他!正是出于对迈克尔的尊重,我也选择了23号球衣;正是出于对迈克尔的尊重,我在自己整个职业生涯中,在拼尽全力去追赶他,甚至超越他。
所以,现在我每年花在打理自己身体方面的投入,超过了150万美元。我已经连续将近10年没有吃过红肉了。我对于训练的痴迷,超过了你能想象的极限!
是的,我已经在很多数据方面都超越了迈克尔。但是,我在总决赛上的命中率,以及在戒指的拥有数量上,和他还差了很多。有很大的可能性,我会再一次离开骑士。
对于骑士来说,我已经奉献了我11年的职业生涯,我已经带领它五次闯进了总决赛,而且获得了第一座总冠军奖杯。
我已经做到了我能做到的一切!
是的,第一次离开骑士的时候,我那次现场直播的发布会搞砸了。我不应该以那种方式公开这个消息,这样太让我家乡的球迷们失望了。而且,这也成为了我职业生涯里最大的一个污点。
还好,我用自己的三枚戒指,特别是在骑士得到的这一枚戒指,完成了自我的救赎。我知道,不管你听到的故事和读到的历史是怎么介绍我的,一定少不了这句话——
“Cleveland,thisisforyou!”
这一次,我会再次离开克利夫兰。但是这一次,我不会选择八年前的方式。而且,我相信这一次球迷们也不会像八年前那样对待我——他们知道我是怎样的人,也知道我做了怎样的事。
我的下一站在哪里,我现在还不知道。也许是休斯顿,那里有另一个詹姆斯,还有我最好的朋友之一;也许是洛杉矶,那里有足够优秀的年轻人;也许是费城,西蒙斯让我看到了年轻的自己,而且恩比德这小子也挺好玩儿的。
我知道正在读这封信的你,肯定已经知道了我的选择。但是现在,我这个赛季的工作还没结束。我将会和自己的队友一起,争取击败勇士一次!我不会让他们赢得那么轻松,虽然我和库里、杜兰特都是朋友。
格林?虽然他把我的眼睛弄伤了,但是,那只是场上的事情。而且不管谁最终捧起来奖杯,对方一定会送上最诚挚的祝福。
我已经打了15年NBA了!留给我的时间,不多了。
现在,我的目标很简单——一个是尽我所能追赶迈克尔;一个是等到能和布朗尼一起出现在NBA的赛场,不管是作为对手还是队友。
这两个目标,一个是作为一名球员的梦想,一个是作为一名父亲的梦想。为了这两个目标,我还要继续疯狂的训练,保持自己的状态!
我想追逐属于自己的梦想,这没有错。就像现在正在读这封信的你,也有自己想要追逐的梦想一样!
找到自己的目标和梦想,然后,竭尽全力去实现它——DOYOURBEST!
这就是我现在2018年想和现在2035年18岁的你想说的话!
写高考人物的作文 篇5
时光飞逝,白马过隙。2019高考如约而至,距离我的那年高考也已有二十岁的年份。烈日的阳光,斑驳的光影,仿佛又把我拉进了在宽窄巷子的学堂里最后冲刺的时光。
高中即将毕业,意味着每个人将为人生方向的开启选好时光的阀门,单纯的学历生涯即将告一段落。课堂上朗朗整齐的晨读和起立,行礼的流程将渐行远去。它是青春懵懂的里程,也是最为单纯的诗书礼仪,课桌黑板走廊都将记录这里每个人在经历人生的最后一课,无论是同学还是老师。
记得1999年炙热的炎夏,当年的二十八中还隐藏在老成都皇城宽窄巷子里面,距离高考还有一周,同学们已经不再像之前那样紧张忙碌的复习节奏,三三两两,甚至结伴到学校周围看看能不能捡到老皇城留下的一砖半瓦,为自己这里的高中学涯留点念想。
还记得是用过学校食堂的午餐,在最后一节考前动员课上完以后,大家就会各自回到家中,为最后到来的大考最最后的准备。课堂的气氛很是轻松,甚至我和我的同桌还在讨论中午学校食堂红椒肉丝的白糖是否搁多了,随着班主任走进教室,踏上讲台,一如既往地喊道:上课!接着就是值日生的“起立敬礼老师好”的三重奏,最后一节课的师生礼仪完毕后,班主任转身在黑板上用粉笔撰写了四个大字“勇往直前”,语重心长的寄语和感慨在此不表,大家彼此默契的拿出早已准备好的记事本开始彼此留言签名,数言珍语,寥寥几笔都赫然纸上。
人生最后一堂课,没有习题的讲解和紧张备考的威严氛围。三年同窗,彼此单纯的朝夕相处和课桌校园间的点滴生活早已让这个班级凝成了一片经脉。“聚是一团火,散是满天星,不求桃李满天下,只愿每人福满多。”班主任最后这句话至今印刻脑海。二十载已过,当时班主任的心境早已能够理解,也希望每年高考时,同学志愿看天下!M.zB258.cOm
写高考人物的作文 篇6
人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸因素影响。不同职业的人往往外貌也有所区别。如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长;举重运动员往往比较壮实;渔民则肤色较黑,脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开。人的年龄不同,其外貌也有明显的差异,少年儿童天真可爱,青年人血气方刚,中年人成熟稳重,老年人则耳聋眼花。这一些无不反映其人生的自然规律。
当然人的的习惯不同,也往往显出不同的特征来。如吸烟的人仿佛缺少了门牙,还不时透出烟草气味;不吸烟的人则牙齿洁白。人的教养不同,也往往能从外貌上看出来,有教养的人坐有坐相,站有站相;有文化的人讲话文绉绉的,且条理清楚;没有教养的人坐着站着东倒西歪,说话粗鲁而无条理……凡此种种,我们要仔细观察,并用准确的语言加以描述,人物的形象才能准确的描写出来。
二、外貌描写要“精”。精就是精心选择人物外貌特征,集中笔墨描写,使人物形象精确鲜明。
世上没有外貌完全相同的人,我们要根据表达的需要,从人物外貌中精心选择其与众不同的特征,集中笔墨描写,其它的可省略不写或一笔带过,使人物外貌更精确鲜明。
有时候,我们根据手头素材的实际情况,或为了某种表述的需要,可把外貌描写重头戏放在人物的某个部位。如写爷爷的手,硬而裂开许多道口子,虽难看却是勤劳的见证;帮我编玩具,又透出灵巧。这样写了往往会使勤劳而机灵的爷爷跃然纸上。
我们精心选择人物与众不同的外貌,加以精确地描写,往往能写出新意来。
三、外貌描写要“深”。深就是人物的外貌描写要反映人物的精神品质,写出人物的深度。
我们描写人物外貌,要着重选择最能体现人物思想品质,精神风貌,个性特征,气质情感的外貌特征予以重点描写,使人物形象更生动,更感人,达到神似的境界。
当然,我们还要注意写作的顺序,选好写作的角度,无论前后左右,正视侧视,仰视俯视,近观远看,哪个角度最能展示人物精神面貌,性格特征,就从哪个角度入手进行描写。
外貌描写还要注意与人物的动作、神态、语言等描写相结合,更好地表现人物的个性特征,写出鲜活的人物形象来。
写高考人物的作文 篇7
我们平时接触写人的作文很多,只有写我们身边的人,写我们自己熟悉的人,才会有内容可写,才能够写得真实、具体、生动、形象。在自己熟悉的人当中,最好选取那些有明显特点和鲜明个性的典型人物来写。写一个人,不能像照相机那样把人照出来就行,而要把人物写活,让别人读了你的作文,仿佛人物就在眼前,这就是我们说的“栩栩如生”。
写人作文的开头,应该和人物的个性特征相联系,这样就能在文章开始给读者一个深刻的印象。一般情况下,可以采用以下几种方法开头:第一,外貌描写,抓住特征。这是写人的作文最常见的开头方法,为了避免千人一面,就要抓住人物有别于其他人的特征来写。第二,开门见山,直接介绍。这种开头应该交代清楚你和人物的关系,点明人物最主要的性格特点。第三,巧设悬念,吸引读者。运用这种开头的方法,要把人物和事件结合起来,既能表现人物的特点,又能让读者对发生在人物身上的事件产生浓厚的兴趣。第四,先声夺人,引出人物。每个人由于身份、年龄、性格等的不同,他的语言、声音也独具特色,我们可以抓住人物的语言特点,来巧妙地引出要写的人物。
写高考人物的作文 篇8
每一个人的一生都只有一次机会, 不能返回、不能后悔。每一个人刚来到这个世界时都是一条全新的生命,是空白的,没有受到过污染的。在之后要如何在这张白纸上添加色彩,决定权都在我们自己的手中。每个人的一生都像是一本书、一部作品,假如我是创造生活的作家,那我定会按照我自已想做的来做,不会被外界的任何声音所干扰。而这些来自他人对自身的评价也可以说是“读者”对我们这部“作品”的看法。
坚定自己,相信自己。来自于外界形形色色的声音有很多,有好的、坏的,各种各样的评价,或许你会感觉到很委屈、困惑:为什么我自己的生活要被他人所讨论、评价?是的,每个人都独立个体,不用去在意别人的眼光,做好自己,活出自己最真实的色彩。但生活在这个世界上,人与人之间相互交流,在这些人际往来中,得到别人的评价是避不可免的。从中挑选中觉得认同的,去改变、完善自己,对于那些不认同或不舒服的言论,不去理会就可以了。做独一无二的自己,不随大众的潮流,跟风别人。
完善自己,去得到别人的认同。艺术家梵高在年轻时不受到他人的重视,除了他的弟弟之外没有一个人在意他。他亲手割了自己的耳朵,这在外人看来是一件十分疯狂的事情,他所作的画作也无人问津。但是在最后,他死后,所有的画作被公布之于世,大家看到了他画中表达的浓厚的感情色彩,运用大笔触、大面积的铺色来刻画自己的内心,众人都感受到了来自他画作中的震撼。梵高的画作在当时引领了一个时代的潮流,流传至今。所以说,做好自己,是金子总是会发光的。
发展自己,贡献祖国。作为新一代的青少年, 我们在完善、发展自身的同时,也要肩负起新一代的少年任务, 为国家作出奉献,走好我们这一代的长征路, 让有限的生命,散发出无限的价值。
为自己所奋斗、努力、拼搏。做好自己,不受他人、外界的干扰,保持自己的初心,创造好属于自己的独一无二的“作品”。
写高考人物的作文 篇9
“不要不要假设我知道,一切一切也都是为我而做,为何这么伟大,如此感觉不到。不说一句的爱有多好,只有一次记得实在接触到,骑着单车的我俩,紧贴背的拥抱……”每次听到这首《单车》,我总不由自主的想起我的父亲,以及他的那部“二八”大杠自行车。
那是一辆现在看来是古董的车,在那个年代却是不折不扣的奢侈品。记得刚买车的那年,我一年级。这部“飞鸽”牌自行车一到家,我父亲就赶紧拿颜色不一的塑料条把大梁、车把等部位缠起来,以防磨损油漆。全家像宝贝似的眉开眼笑的看着这辆车。从此,即便没淋雨,隔三岔五也要用一条旧毛巾把自行车精心擦一遍、打上油,生怕生锈。
父亲对我说:“香儿,你身体太单了,以后爸爸每天送你上学,不要跟着那些细小伙儿后面跑了!”兴奋得我一夜没睡着。第二天,我就坐在爸爸自行车的大杠上,像一个骄傲的公主似的,在小伙伴们羡慕的目光中上学校。
从此,父亲跟他那辆自行车总会准时的在我上学放学时分接送我。那时小伙伴们都一个个争着对我好,今天带糖,明天带蚕豆的,都想在我爸接我的时候,捎带上他们。有时候甚至一部自行车上坐四个孩子,一路欢声笑语,兴奋极了。
时间列车一刻也不停地行驶着,在人生的征途上,无始无终。唯独父亲的这辆“二八”自行车,载着我不离不弃。
清晰的记得那个夏天,雷雨来得很急。窗外的树枝被风吹的沙沙作响,雨滴敲打着屋檐,雨越下越大。班上好多的孩子都被家长接走了,从未有过的恐惧涌上心头。抱着双臂站在屋檐下瑟瑟发抖的我,突然看见雨幕里一个熟悉的身影,一瘸一拐的推着自行车向我走来。是爸爸!霎时,我的天空亮了。爸爸给我裹上雨披,一把抱起我放在大杠上,又用力顶着风朝家走去。原来,来时由于心急,路又滑,骑着车的爸爸摔倒了,腿上蹭了好大的一块皮。黑色的雨中,四周一片寂静,只能听见哗哗地雨打地面的声音,还有我改编的那首《世上只有爸爸好》在天地间回荡……
渐渐长大的我,不甘心每天要爸爸接送,每天放学回家,就学着骑自行车。这车实在是太高,我先学“掏杠”,就是把双腿在大杠下面的三角形地方轮流踩。爸爸妈妈很是心疼自行车,又舍不得我这个说一不二的倔脾气丫头。一来二去,学车天份极高的我,学会了“老牛上车”,终于能在大杠上驽着小屁股熟练驾驶了。
于是,这辆车就陪着我一直到了五年级,直到13生日那天,爸妈给我买了一辆小小的粉色的自行车,这车才被我淘汰了。
日子就这样如水般的流逝着,爸爸的那部车也早已被放进了杂物间。曾经有个收废品的,让父亲十块钱卖了它,可我拦下了,没舍得。它的电镀部分早已失去了光泽,车身上的漆皮已失去了本色,那两块挡泥板上也长满了蚕豆大的绣斑。没了车铃,没了后座,没了踏脚,就那样静静的躺着。
有一天,头发花白的父亲不知道怎么回事,把它从杂物间推了出来,细心的给它用抹布擦拭着,并且给它上了油。这部老车变得干净起来,只是绣斑依然在。他对我说:“香儿,我想骑车锻炼锻炼,老开着电动车,人都废了。你别看着这车年纪大了,肯定还能骑呢!”说完,便推着车跨上去便骑。说也奇怪,虽然除了铃声不响,其他都响的这部老车,在爸爸跨上去的那一刻又重新青春了起来。骑着这部老车的爸爸,花白的头发在风中飘啊飘,虽然脊背不再挺拔,却跟这车是这么的和谐,我似乎听到小时候我那银铃般的笑声,围着爸爸的这部老车在转啊转。
“爸,歇会儿,来,我把这车带到镇上去休整一下,给它装上车铃,装上后座,你啊,等着用这车再送你的孙女吧!”“好咧!”我和爸爸小心翼翼的把这部车搭进我汽车的后备箱,一路上,爸爸总是提醒我“慢点,慢点,别刮坏了我的自行车!”。
我扭头看着爸爸,斜靠在汽车坐上的他,满面笑容,皱纹像极了一朵花。
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