在写作中成长作文

在写作中成长作文900字系列。

怎样才能写好自己的作文呢？作文是用文字记录时光，写作文的同时也是我们综合素质提高的过程。只有仔细观察，才能从生活现象的细节中发现“宝藏”，也许以下内容“在写作中成长作文”合你需求，仅供参考，希望能为你提供参考！

在写作中成长作文(篇1)

锅内，红色的汁水在黄白相间的炒蛋中流淌，缩小了的番茄也在其中舞蹈。我用锅铲将锅内的食物翻了个边又将它们推到锅子最前方，端起了厨神的范，起了个势，然后左手猛地用力，铁锅微微上升了三厘米左右，颠锅失败。虽然早有预料，但现实真是如此时，我心中不免还是升起了挫败感。

泡了一杯不加料的方便面，倒入西红柿炒蛋，一份色香味俱全的早餐就出锅了。

我仔细的在妈妈房间内观察，找出了自己被藏起来的手机，在餐桌旁边吃面边搜索着新的食谱。

用完美食，我又在家独享完一部恐怖电影，在楼下看小区里的熊孩子们玩闹，读了几本自己偷偷买回家的小说后，天空中就已经出现了淡淡的粉色云朵，我拿着相机和我最喜爱的作品《枕草子》奔上了顶楼。

顶楼上有巨大的水箱，小区居民用来晾衣服而绑上的绳子和数不清的衣物，地上还有像腿粗的水管互相连接着。在这重重阻碍中，我迅速而又小心地奔走着，不断变换角度将天空中云的作品摄入相机。

太阳缓缓落下，天空被太阳余晖映得通红，一朵朵白日里洁白的云在此刻纵情地燃烧着自己，幻化成一朵朵火烧云。那画面美得让人心惊。

我坐在顶楼上一处空旷的地方，盘起腿，品味着《枕草子》中每一个文字勾勒出的情景，想象着作者清少纳言在距今遥远的过去中她所经历的点点滴滴。

属于我的周末自由时光，我希望能这样度过。

在写作中成长作文(篇2)

白日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，也学牡花开。

——清代袁枚

“哟！葱儿开花了！”母亲的声音从厨房里传来，我不由得抬起了头，半信半疑的走进了厨房。

撞入眼帘的，是一抹油麦的绿。上边顶着的，是一个个小小的淡淡的花苞簇拥而成的花球。果真是葱开的花！我细细端详着这一盆葱，葱杆已有些干枯泛黄，缺水造成的葱杆弯曲，再加上这一颗大大的花球，已佝偻地不成样子。

它确实是和普通葱儿不一样，低低弯曲着的腰似是给人作一次深深的敬礼，可人能直起腰来，它却不能，因为它头顶的那颗夸张的花苞，它是将腰轻轻弯下去了，可却又有那么一丝丝倔强，那么不甘，将身子轻轻颤抖着。它像一位病怏怏的女子，却也像墨西哥宴会上的“优雅骷髅”，不堪一击却又高贵不屈。

我终于想起了这根葱的过往。它本不是孤身一人，而是有一帮患难与共的“葱友们”，只可惜它天生体弱多病，做不了一颗炒菜的“好葱”，所以它终是被插在一边，终生困守在厨房这个小天地内。没有水，没有充足的阳光，没有人在乎它，更没有人关心它的命运，它的生死，人们只道是寻常。

而其它的葱，它们被主人精心浇水呵护，它们每天能晒到明媚的阳光，有人会帮它们定时换盆换土，它们也许会在这悠闲的状态下迷失，因为一天的干涸而枯萎至死，也许它们会因为主人一时的口舌之味而被终止一生。

可这根，它没有。它在艰苦的环境下重新找回了自己的野性，它开始努力，努力吸收每一滴湿润的雨水，感受每一份灿烂的阳光。它开始开花，在人们不知道的地方默默地开，它努力把手臂伸向窗外，让自己的子孙不像它一样困守一生。

我想，葱为什么要开花呢？也许它的答案很简单。因为我是一株植物，开花是我是人生中的一个过程。因为开花，所以结籽；因为结籽，所以有了子子孙孙。

人们常说一句俗语：你算哪根葱？其实有时候人还比不上一颗葱，因为葱至少是向上的，它虽然无法决定生命的长度，可它却在努力拓展生命的宽度。

我轻轻将一些清水倒入葱的根部，干涸的根，因为水而摇晃了一下，几粒已成熟的葱籽坠入楼底的草丛，真希望过段时间还能听见那句“呦！葱儿开花了！”

在写作中成长作文(篇3)

一个人，一个别致的小园，一张桌，一杯酒，杯中倒映着一个苦闷的表情，那是盛唐一颗大大的泪。

李白呀，是你!你说你要“举杯邀明月”，只有天际的一轮圆月才读得懂你的情思。别人以为你豪放不羁，写出“天生我材必有用，千金散尽还复来”的你，还有什么让你眉头紧锁?别人不知道你心中的热情——入仕。你的热情包围着你来到长安，帝王的待诏翰林，帝王的屈才，帝王的无需治国才，渐渐消灭你心中的热情，一颗热忱的心开始冰凉，因为他们只要你在后宫写些“云想衣裳花想容”的艳歌而冰凉!

你伫立在长安城的.烟雨中，凝视着不远处的皇宫，交织的与正如你的思绪剪不断理还乱，你被紧紧束缚不能自拔。在狂热的理想和冷冰冰的现实的碰撞中，你清醒了。你选择了离开，离开那个摧眉折腰的朝廷，离开那个使你不得开心颜的尘世：去寻找能安放白鹿的青崖，寻找雪花大如席的转辕生，寻找那一叶日边的孤舟……寻找自由!

你抿酒，拂袖，挥笔写下“昨日之日不可留”。一个王朝的背影在你朦胧的醉酒中渐渐失去;“今日之日不烦忧”!一个多彩的未来姗姗走来!“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。你在名山大川中放纵性情。“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与你同销万古愁”!你在举杯落箸中驱遣忧愁。“兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧海”!你用酣畅淋漓的文字告诉人们自由的境界。

时间可以消磨很多，但你能任凭时间长河的冲蚀，永远冲不走你对自由的渴望和追求。所以，诗仙非你莫属。

在写作中成长作文(篇4)

真实的写作，最早还要提到我的第一篇作文。

三年级，这是我们学习怎样写作文。现在回想起来，我们还是处在懵懂无知的阶段罢了！金色的秋天这五个大字清楚的写在黑板上。

因为写作文难免不会，大家你看看我，我看看你，时而眉头紧锁，时而恍然大悟。只见有一个小男生灵机一动，耍小手段，谎骗老师从抽屉拿出一本作文书，找一篇类似的作文直接腾抄在作文本上，就像找到了一根支柱，一个依靠。有的同学实在想不出来，便也效仿，把作文书拿出来抄写；有的生怕老师批改时怀疑，便仿写。躲得过初一躲不过十五，终究被老师发现了，便让他们撕下抄写的部分重写。并把全班的作文书都给没收了。只说了一句话：是欺骗你自己。

叮叮叮放学了，老师让我们自己回去琢磨思考，想想这个金色的秋天该怎样写？老师说，要设身处地的去感受、体验大自然的酸甜苦辣。要用自己的想象去补充。我独自仰望着窗外的景色。看着，看着。便陶醉于窗外，发现原来九月的金色的秋天是这么的美丽漂亮啊！我从未仔细观察过这金色的秋天，然而，它有这么多优美的特点。秋天真是一个如诗如梦，具有诗情画意的季节。

蔚蓝的天空，如大海那般蓝得透彻，朵朵白云漂泊于空中流动，犹如点点帆船在海中航行，又好似一朵又一朵绽开的白莲花，好像一位亭亭玉立的姑娘。不禁使我想起周敦颐的诗句：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。天空中，大雁一会儿排成一字形，一会儿排成人字形，它们边飞翔边叫唤，好似在说：秋天来了，秋天来了！果园里瓜果飘香，沉甸甸的果实挂满了枝头。那又红又大的柿子缀满枝头似一个个小红灯笼把树枝压弯了腰；金色的钱橘缀满枝头，犹如一个个小太阳照亮了黑暗的道路。银杏树金黄金黄的，一阵风儿吹过银杏叶慢慢的飘落下来，好像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，给大地铺上了金色的地毯。一望无际的稻田，展现出农民伯伯在烈日炎炎下种植水稻的辛苦及在秋天丰收劳动果实的喜悦。终于感叹出粒粒皆辛苦的心声。像一片金色的海洋，稻浪随风起伏，像海里的波涛翻滚，汹涌澎湃。啊，多美的秋天啊！

我明白了千言万语，犹如一条广阔的大河汇集于笔下。写作文时，信手拈来。没有真实的经历，哪能写得出一篇好的文章来。渐渐地，我爱上了写作文，学会了设身处地的去感受，用自己的想象去补充。胸中有句吐无声，写作生绡三四幅。写作伴随我一路成长！

在写作中成长作文(篇5)

如果青春是一条汨汨流淌的小河，写作就是一缕淡淡的月光，伴我一路同行。

我和写作结缘，还是很小的时候。母亲告诉我要我在暑假时每天写一篇小短文，记叙自己的生活。还不习惯书写的我坚决的反抗，一会告诉母亲字不会写，一会儿又说标点不会用。母亲拗不过我，最终同意要我口述。经过整理并打印出来的一本日记，注定了写作会伴随我度过今后的日子。

青春悄悄走进，童年渐渐远去，我已不再是当初那个稚嫩的小女孩，许多东西被遗弃在路上，唯写作还伴我同行。一个夏日的清晨，我因为想看看书上说的夏日最美的时刻，5点钟，我就爬了起来。静静的伏在窗口，墨绿色的树叶和雨后清新的校园，让我第一次主动拿起笔。我要记录下眼前的一切，多么宁静淡雅的时分。如果还有什么能够留住美好，留住时间，，那便是我手中的笔。那一个瞬间，我所看到的不是笔下的一个个的文字，而是一片片翠绿的草地，雨后的空气是舞动的精灵。那一份恬静是清亮的泉水拂过脚背，是平静的湖水如你的心，是庐山瀑布一泻千里的仙境，是湛蓝的天空一望无垠。一遍遍的阅读那些还带着我的心跳的文字，写作让我第一次发现了生活的美丽。

一个懵懂的年代离我而去，真正的绽放即将到来，在这样一个等待着明天会更好的时间，写作是我最好的伴侣。有人说13、4岁的年纪，是一个青苹果一样酸酸涩涩的年纪。我品尝着从来不曾有过的迷惘，孤独在无数个夜晚中向我袭来。只有写作让我坚定

。每当我握起笔，就如战士握住枪，力量在我的胸中涌动。我是在觉察到了你，写作，我的朋友。你温热的身体和坚毅的胸膛那如鹰隼一般锐利的目光，保护我又激励我。当我用文字与你沟通孤独与迷惘就被击的溃不成军，是你的声音在告诉我未来的美丽，在教会我如何打败挫折，如何品尝美好。不管人生的路多么艰辛，你都要与我同行。不论贫富，不论贵贱，你的步伐，你的声音都回响在我耳畔。

写作是一种成长，是一声呐喊，是一次飞翔。

写作是高高挂在夜空的明月，我走，它也走，写作伴我同行！

在写作中成长作文(篇6)

我想只要是南京人对夫子庙再熟悉不过了吧，当然我也不例外。我每天上学都经过，为了赶时间，平时都匆匆忙忙的都没心情留意周围的美景，直到有一天我无意间发现“桃叶渡”旁“吴敬梓”的故居。哦，吴敬梓不是《儒林外史》的作者吗，这本书我看过，写的是作者讽刺当时封建社会道德的虚伪和科举制度的腐朽。其中有个故事让我记忆深刻，说的是有个叫严监生的人，他吝啬成性，家中的米烂在粮仓里，他都不愿意来出来帮助那些没饭吃的人，牛马很多，可平时连个猪肉都舍不得买一点，就连他临死之前多点了一根草灯，迟迟不肯断气。

这让我想起我们现在这个文明的的社会，做人可以小气，但不能吝啬。我平时就是个小气的人，记得有一次表弟来我家玩，妈妈让我把玩具和零食都来出来和表弟一起分享，没想到我一口就回绝了“不，这都是我的，凭什么拿出来，”妈妈听了这话脸顿时就挂不住了，当时就把我给劈头盖脸的给教育了一通，我当时也在气呢，具体的也没听清楚，大概就是数落我小气，自私什么的。我的小气还表现在妈妈平时给我的零用钱我一分都舍不得花，全攒在哪儿呢。但我绝不是个吝啬的人，记得那时我还在上幼儿园时，有一天老师用沉重的声音和我们说今天四川发生了大地震，许多和我们一般大的小朋友在这次地震中失去了爸爸妈妈，听到这儿，我心里难过极了，这时老师和我们说，我们能不能尽自己的一份力量去帮助这些受灾的小朋友时，全班的同学都不约而同的点着头，举着小膀子争先恐后的表示愿意，当然这其中也包括我。妈妈一来接我的时候我就把这件事告诉了她，她完全支持，一到家我就把我的压岁钱给拿了出来，第二天当我把钱交到老师那儿后我还蛮开心的。

我们现在生活在一个文明的社会里，有钱的人很多，但需要帮助的人也有很多，希望在自己能力范围内多做点好事，帮助别人，相信这样自己也会快乐和满足的。大家都不要吝啬，伸出友爱的手世界才会变得更加美好。

在写作中成长作文(篇7)

其实,每次陪孩子做他想做的事情,是一件很幸福的事,让我也孩子了好多次。上个周末，因为脚受伤，原本计划带着小小贝一起去烧烤，外出踏青的想法打了退堂鼓，实在是不方便，后来考虑再三，加上他也很想去，他说他可以自理，可以自己走，并且保证不乱跑，不让我担心，我妥协了，带上了他，让不到四岁的他对我做出保证，我觉得自己有点“狠心”。准备过程是繁琐的，我这个伤员成了大家保护的对象，坐等一切，我们的地点定在漳河边上，刚到达点，刮起了大风，我用“台风”来形容的，此时最担心的是小小贝，因为刚打了几天的针，天气预报说当天天气不错，穿的也不是很多，担心感冒复发。而炭火也在那时生起来了，不太好挪地方，于是顶着大风开始烧烤。一遍吹着风一遍开始吃。

小小贝和他的两个小伙伴一直在漳河边上过家家，由于孩子比他大，什么都比他快，别人过来吃，他就抓紧时间完成他自己的任务，没有事情可做的我开始观察几个孩子的举止，几个小家伙一直在风里跑来跑去，而大人们实在坚持不了，风太大，开始考虑换地方重新生火，漳河边上很大，而漳河的水随着风卷的越来越高，浪越来越大，很担心孩子们的安全，这时其中一个妈妈对着孩子们说：水冲上来了，你们快跑。其中一个孩子转头准备向回跑，而小小贝却向相反的方向跑，我吓的站起来，不知道他要做什么，可当我看清他要做什么的时候，我是感动的，原来还有另一个小女孩在一个大洞里没爬上来，他跑回去是为了把她拉上来。妈妈的举动是为了让孩子们快速的回到大

人身边，而小小贝的举动是因为还有一个小姐姐没上来，也许他自己都不知道自己做了什么，也许这种做法会让家长担心，但我对于他的行为是赞同的。这次烧烤踏青我并没有陪小小贝做什么，但是我参与了，我感受和经历了，陪同是最简单的事情，也是最奢侈的事情。长大后我可以讲给他听，可以告诉他：你的曾经我都参与过。你的曾经我陪同过，你是幸福的小小贝，而我是幸福的贝姐，无论是曾经还是未来我们一同成长。

在写作中成长作文(篇8)

从小爸爸妈妈就跟我说过世界上有很多名著，《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《格林童话》、《昆虫记》、《森林报》、《三字经》、《千字文》等等，现在我是一个热爱读书的小学生，这些名著我已经读过一部分，也从中学到了很多知识！

刚上幼儿园慢慢识字的时候，妈妈就带我去跟着老师一起读《三字经》、《千字文》……这些国学名著。虽然当时并不是完全理解《千字文》的含义，不过里面有这么几句话给我印象最深：

“天地玄黄，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列张。”意思是：苍天是青黑色的，大地是黄色的，宇宙形成混沌蒙昧的状态之中，太阳东升西落，月亮阴晴圆缺，星辰布满在天空中。

“尺璧非宝，寸阴是意”告诉我们一寸光阴一寸金，再贵重的宝物也比不上时间的珍贵。

“笃初诚美，慎终宜令。”意思是：修身、求学，重视开头固然不错，但始终如一坚持到最后更是难能可贵。学习不可以半途而废、虎头蛇尾，应该坚持不懈，最终才能到达胜利的彼岸。

“守真志满，逐物意移。”说的是每个人要保持善性，学习要专一，不要转移意志，甚至玩物丧志。

“孤陋寡闻，愚蒙等诮。”意思是：学问浅薄，见识少，就会被别人耻笑。我们不能只读死书，还要多增长见识，多看看外面的世界，否则就会成为“井底之蛙”。

现在一去到夫子庙的江南贡院，远远的就可以看到白墙黑瓦的外墙上刻着的《千字文》，便不由自主地顺着读起来，仿佛回到了古时候，参加科举考试的现场，让人肃然起敬！

最近语文书中刚刚学过“读书百遍，其义自见”，这更加坚定了我热爱读书的决心，那些还没有读到的名著里，一定藏着更多更宝贵的知识，等着我去挖掘、吸收！我相信在今后成长的过程中，一直有这些名著的陪伴，将会使我的成长道路更加宽阔！

在写作中成长作文(篇9)

冷酷的冬刚过去，充满生机的春就悄然而至了。看吧嫩绿小草偷偷地从大地的怀里钻了出来，为我们的操场也增添了一抹生机。这曾是我在学校的操场上所看到的景象，回到教室后，我便把它记录在了我的作文本里。

不知从什么时候起，我便有了写作的习惯，总喜欢把一天中遇到的各种事情都化作成那优美的言语，记录在我的文本中。同时，也正因为写作的习惯，让我成长了不少。

翻开我的作文本，其中最引人瞩目的的就是那一篇用荧光笔写的题目，那几个醒目的大字映入我的眼中，思绪不知什么时候也渐渐飘回到了那一天。

还记得那天早上上课时，数学老师突然手捧着一叠数学试卷走进了教室，之后便宣布：这是是本单元测试卷，里面内容很浅，只有个别题目稍难，所以我希望大家在一节课内完成。然后便发下了试卷。当我刚开始做试卷时，也跟平常没有什么不同，可当我写到一半左右的时候，忽然有一题考住了我。我记得那一题老师在上课时曾经讲过，可那时我不知怎么的就是想不起来。随着时间的流逝，我心里也越来越焦急，匆匆写完了剩下的题目下课的铃声便响了。拖着沉重的步伐上交了试卷之后，心中的不安便渐渐扩大。

果然不出我所料，当试卷发下来的那一刻，映入眼帘的那鲜红的数字便给了我狠狠地当头一棒，鼻子变得酸酸的。那天我几乎是一路哭着回家的，眼泪也如我心底的悲伤一般，止都止不住。一回家我便躲进了自己的房间里大哭，任凭妈妈怎么叫我都不应。哭累了，我便打开我的作文本把今天发生的事情记录了下来，想用文字来宣泄我的悲伤。

不知怎么的，写着写着我的心情便渐渐平复了下来，慢慢的心里也不是那么难过了，而更多的则是对这次考试的反省：在老师教这个单元的时候，我也觉得自己在课堂上不是很认真，许多题目老师曾在都上课时讲到过，可是我却不会做，这些都是我自身的问题。于是我便暗暗下定决心，以后考试绝对不能再发生这样的情况。既然现在考试已经考完了，更重要应该是把这个单元没有掌握的知识点好好巩固一下，而不是一昧悲伤。

经过这件事以后，我便有了写作的习惯，每当遇到什么烦恼的事我总会把它写进我的本子里，每次都会在写作的时候平缓自己的情绪，并意识到很多，知道自己接下来应该怎么做。

在写作中我不仅懂得了很多也成长了不少。

在写作中成长作文(篇10)

人的一生不可能是一帆风顺的，在我们成长的过程中难免会有些磕磕碰碰。摔倒了就要站起来，在战胜脚下的绊脚石后，你就会发现自己在不知不觉中学会了很多，懂得了很多……

又一次月考成绩出来后，我的心情跌到了谷底，唉，又退步了，到了30名啊!可是我努力了啊，为什么，为什么会这样呢?

我沮丧的回到家中，经历了一场家长的训导，一连串的批评后，我冲出了家门。外面正在下雨，雨点打在脸上，凉丝丝的。我在雨中漫无目的的走着，不知自己该去往何处，一直往前往前。

路过一丛枯木时，忽然一抹绿色映入眼帘，脚步停了下来。我蹲下身，仔细地观察这丛枯木，这些枯木好像早已枯死了，但在它周围一个不起眼的地方，竟有一株小草!

我把周围的枯木移了移，发现这株小草竟然是穿过一块石头才长出来的，可想而知这个过程是多么的艰难，可它没有放弃，坚持不懈，终于穿透了石块，长了出来。

“我要放弃吗?”我反问自己，“不!”一个信念从我脑子蹦了出来。小草都没放弃自己，我又怎能放弃自己呢?我想明白了，我不能放弃，我要战胜挫折，我要坚持下去。雨停了，太阳暖暖地洒下来，照得小草更加青翠，我迎着阳光，露出了笑容，快步跑回了家。

回到了学校，我找到了适合自己的学习方法。意料之中，再一场考试后，我进步了。虽说进步不是很大，但是只要有进步就是好的，至少证明了我的努力没有白费。

成长需要挫折，挫折让我学会了隐忍，学会了坚持。

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