谁欠了谁的幸福高考满分作文

谁欠了谁的幸福高考满分作文精选。

作文水平对于一个学生来说是非常重要的，当写作成为一种习惯我们会越来越优秀。怎么样才算是写好作文了？执笔作文网的编辑特别编辑了“谁欠了谁的幸福高考满分作文”，希望对你的工作和生活有所帮助！

谁欠了谁的幸福高考满分作文 篇1

小刘的老婆怀孕后，脾气就有点大了，不是嫌弃小刘做饭的手艺不佳，就是埋怨小刘的收入不高，害得她大腹便便地还得从城南跑到城北上班。其实说句良心话，小刘还算个体贴的老公，就拿前些天下大雨来说吧，亲自送老婆坐公交上班，而且上车的第一件事就是挑个前排位置，用纸巾把雨水擦得干干净净，再扶着老婆坐下。但小刘的老婆因为习惯了，所以并不以为然。和小刘关系相当近的表弟，直为大哥叫屈。

那天，小刘的表弟来电话，说看房看累了，不想做饭，来混顿晚饭。来的时候小刘正在厨房里忙活着，表弟很理所当然地对他媳妇说，去，给我倒杯水，渴死了。表弟媳妇立马毛了，说，你还是男人啊，我跟你后面饿着肚子跑了一天，还给你倒水!还是小刘听到动静，从厨房倒了杯水过来，才平熄了战火。

吃完饭后，表弟在客厅看电视，两个女人在房间里聊天，打扫战场的自然又是小刘。表弟媳妇羡慕地说，自己老公要有大哥的十分之一就知足了。然后话闸就关不住了，说即便下班再晚，但家务活基本都是自己做的，老公懒到吃完饭后，剩下来的菜放在冰箱里都不晓得，等她回来一看，早馊了。吃过早饭，碗也不知道放在水里泡，晚上回来洗时，上面粘着厚厚一层，难洗得不行

客厅里看电视的表弟听得脸挂不住，进来催促媳妇快走，表弟媳妇见到人更气，数落得变本加厉起来。表弟半开玩笑地过去拖人，结果一个踉跄，表弟媳妇差点摔倒，恼羞成怒地甩了一巴掌，正好打在表弟的脸上。这下，表弟彻底挂不住了，开门就走，还丢了一句狠话，这日子能过就过，不能过拉倒。

随后，表弟媳妇也不顾小刘夫妻的安慰和挽留，哭哭啼啼地走了。

过了不久，表弟打电话来问，表弟媳妇还在吗，说是人没回来，手机也关机了。

接完电话，小刘的老婆感慨道：老公，我觉得自己很幸福!

过了几天，表弟贼兮兮地给小刘打电话，问，最近大嫂还抱怨你吗，小弟和弟媳的演技不错吧!

谁欠了谁的幸福高考满分作文 篇2

生活中的一切都不是凭空获得的，而是通过努力和汗水获得的。有这么一句话：人有两个宝，手和脑，一切靠劳动，生活美好。这些简短的话充满了深刻的道理。先给大家讲个故事。

从前，有一个老人，他有两个儿子。老大从小爱工作，老二懒。有一天，老人去世了，第二个想把哥哥踢出去，就对老板说：哥哥，我们这么大了，能分开吗？老板说：好！老二说：你身体好，可以工作了。去山坡上住。如果我身体不好，我会住在家里。这里的庄稼是我的。你没意见吧？大哥欣然同意，提着鹤嘴锄和斧头来到山坡上，盖了一间小屋住了下来。

每天黎明前，大哥拿着镐去山坡开荒。他直到天黑才回到小屋睡觉。就这样过了一年，老板吃的东西太多了。至于老二，田里的饭吃完了，他没干活。他必须去找老板，所以老板给了他一大包食物。

第二个孩子很惊讶。回到家，他一直在想：老板哪里来的饭？想了想，他决定问问老板。第二天，他来找老人，问老板：哥哥，为什么我们分开了，你越来越好了？老板说：因为我有摇钱树。

第二个孩子问：钱树长什么样？大哥回答：摇钱树，两根树枝，每根树枝上五个芽，摇摇，开金花，靠它吃穿！老二又问：在哪里？老板笑着和他握手：给你！老二很迷茫，手怎么可能是摇钱树？

老板还告诉他：土地双手开，树双手种，房子双手盖，衣服双手剪。过上好日子全靠两只手！老二豁然开朗，从此双手努力，在Takuya过不上幸福的生活。

这个故事虽然是虚构的，但并非空穴来风。今天的美好生活，是亿万人民的辛勤劳动换来的。没有人民的辛勤劳动，我们的社会不会进步，我们的国家不会繁荣，我们的民族不会复兴！马克思曾经说过：社会主义制度的建立为我们开辟了一条通向理想境界的道路，而理想境界的实现有赖于我们的努力！这些伟人认为劳动可以创造一切，那我们中学生怎么能不劳动呢？

在家里，要积极参与家务，主动做一些力所能及的事情；在学校，积极参加班级和学校举办的活动，不仅包括一般的清洁，还包括各种比赛；在公共场所，不乱扔垃圾，主动捡果皮纸屑，也是一种劳动。

让我们积极工作，从此一起创造幸福生活！

谁欠了谁的幸福高考满分作文 篇3

亲爱的同学们：

大家好！

今天，我要演讲的主题是“用劳动创造幸福”，在我们现实糊口中，有些同学不理解劳动，不愿意劳动，有人说学习太忙了，劳动占时间。有人说科技提高，劳动可以交给人工智能。或者说劳动很苦很累，让别人去做好了。我觉得这样的设法主意是不尊重劳动的表现，在此，我倡议大家“热爱劳动，从我做起”，用自己的劳动创造幸福。

同学们，热爱劳动是我们是我们中华民族的优秀传统。小时候我们从唐朝诗人李绅的《悯农》“锄禾日当午，汗滴禾下土”了解到劳动的不易。王维在《宿郑州》中云：“田父草际归，村童雨中牧。”细雨蒙蒙中，老农归来，村童放牧。老农播下种子，种下但愿。姚鼐的《山行》：“布谷飞飞劝早耕，春锄扑扑趁初晴。”布谷和白鹭都在往返奔忙，一幅繁忙热闹的春耕图，从古诗词中，我们也看到，劳动的画面是布满生气希望的，是美的。

确实，就像有同学说的，劳动很累，为什么不花钱让别人做呢？在地里耕种的农夫，天天都是日出而作日落而息，几乎没有休息的时间；工地的工人，灌溉钢筋混淋土，打桩砌墙，无论风吹仍是雨淋，也是日日无休；马路上的环卫工人，在三伏天热浪袭来时，在寒冬皑皑白雪一路三滑的马路上都有他们的身影........劳动很累，但是有一些岗位老是需要人坚守，老是需要有人付出，每个人都选择安逸，如何推动社会的发展，如何推动国家的提高？

同学们，让我们用我们的劳动，去创造属于我们的幸福。幸福就只是糊口安逸吗？幸福就只是在觥筹交错之间，只是知足口腹之欲吗？不是的，辛劳劳动过后，为别人创造幸福，会为自己带来更长久的幸福感，抗震救灾的志愿军战士，日夜不停，用自己的双手，用自己的血肉之躯，为灾区人民筑起安全的屏障。他们的劳动是有意义的，用自己的劳动换得了他人的幸福，自己也会有更深刻的幸福感。

同学们，也许你们会说，我只是一个在校的学生，我们还不能感触感染到陶渊明的“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的境界，还没办法用自己的'劳动为他人创造幸福。同学们，可以的，我建议大家从身边做起。在学校我们用自己的劳动搞好教室、学校的卫生，给大家一个温馨干净的学习环境，在家里，帮父母做一些力所能及的家务。热爱劳动，体现在我们糊口的点点滴滴，做好糊口的小事，也能给身边的人，给自己带来幸福感！

同学们，我再次倡议大家“热爱劳动，从我做起”。就如我们的校名“中兴中学”，要实现民族中兴的愿景，也需要用劳动来创造。就像诗歌《劳动者》里所说“天下最收留易接近的是土壤，以劳动的方式，同这个世界真情对话。”让我们用劳动同这个世界真情对话！劳动是他人，也是自己幸福的源泉，但愿大家用劳动创造幸福！谢谢大家！

谁欠了谁的幸福高考满分作文 篇4

于是，雄鹰回报以双翅；于是，鱼儿回报以腾跃；于是，水回报以苍翠雄浑。

物如此，人亦然，学会帮助别人，从明天起做一个幸福的人。学会帮助别人，你帮我，我帮你，我们携手前进，我们同舟共济，我们的世界将永远春光灿烂。

当别人摔倒时，伸出你温暖的手；当别人失意时，送上你真挚的祝福；当别人感到寒冷时，(为他)送上一件厚厚的棉衣

从明天起，做一个幸福的人，时时不忘帮助别人，你将是一个永远幸福的人。

学会帮助别人，记住别人的帮助，你才会在路上。在路上，脚无语，心勃发；在路上，路无涯，步不止，通向爱的辉煌大道。

学会帮助别人，记住别人的帮助，即使千里冰封也会春暖花开；即使山重水复也会柳暗花明。

专家点评

思维的哲理性和排比修辞相结合是这篇文章的一个特点。读一读这样的句子：帮助别人，我们将永远年轻；帮助别人，我们将青春永恒；帮助别人，是我们心中永恒的乐章。可谓气韵流动，一气呵成，从而形成文章的亮点，博得阅卷教师的青睐。

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