描写六一的作文

描写六一的作文600字(精选7篇)。

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，怎么才能在写心得体会时更全面呢？也许以下内容“描写六一的作文600字(精选7篇)”合你胃口！欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

描写六一的作文【篇1】

盼望已久的“六一”儿童节终于来到了，为了庆祝“六一”节的到来，我们学校礼拜二开展了一次流动。

上午，我校师生早早来到操场。首先是颁奖典礼，我们各班都得到了奖状，我也得到了一张“小超人”奖。当校长叫我们把自己的奖状举起来时，整理时操场上就像举起了一面巨大的国旗。

该演出了，有一个节目真让我回味呀！那就是“天子的新衣”：有两个大骗子给天子做了件“新衣”，当天子穿上新衣时，骗子说太好看了，天子也不动脑筋，还觉得合身，就去街上夸耀起来。有个小孩儿看见了，哈哈大笑起来，说：“天子怎么没穿衣服呀！天子听到了小孩的话，心想：是呀！我没穿衣服呀！原来是这两个大骗子在故意嘲弄我。天子就把那两个大骗子给惩办了。接下来的节目就是跳舞了，台上的同学穿戴锦绣的衣服，在台上跳着柔美的跳舞。校园里到处欢歌笑语。节目完后，我们拿着老师发的礼物兴致勃勃的回到了家。

这次“六一”节我们过得非常快乐，非常开心。

描写六一的作文【篇2】

今天下午，我在教室举办了一场家乡美食会。

一进入教室，就有一股浓香扑鼻的味道朝我迎面扑来。只见同学们有的在讨论，有的在偷偷试吃，还有的把自己带的美食小心翼翼地拿出来

王老师知道我们都迫不及待地想品尝各色美食，因此只给我们再强调了一下规则，美食会就正式开始了。同学们纷纷走到自己喜欢的美食前面，嚓嚓几秒，李雨葳同学的菜就空盘了，证明她的菜很美味很受欢迎。我还是最喜欢我自己的水晶饺。透明的皮薄薄的，看到里面的馅料让人垂涎三尺。我还喜欢很有创意的巧克力串串。我还品尝了好多种菜色，有面卷，有牛肉，有面条，有牛奶，还有好多荤的素的串串，都很好吃。

品尝得差不多了，王老师就给我们颁奖了。我的水晶饺也快速被分享完了，很美味可口，我也得了一个美味奖。奖品是一个黄色的笔袋，我很兴奋。

这次庆六一美食会我真开心啊，谢谢王老师的精心安排。希望不用再等一年还可以举办一次。

描写六一的作文【篇3】

今天下午，是我们二年级欢庆“六一”的日子，也是我盼望已久的一天，我心里特别高兴、美滋滋的。“叮零零”下课铃声终于响了，老师让我们一组组地出来排成一队。我们排得整整齐齐，在雷老师的带领下我们走进了大厅。我一走进大厅就看见了一块红色的'布帘上写着“欢庆六一儿童节”八个大字。

这时，同学们一个个好像蜜蜂在采蜜似的在找座位坐。演出开始了，第一个出场的是二（7）班，他们表演的是唱歌，歌声可好听啦！可是不知怎么了要重唱，还有的表演钢琴、电子琴、小提琴等等一些节目又好看又好听。终于到了我们二（2）班的表演，只见我们班的周世维、邓维等18人穿着校服兴高采烈的走了舞台。我们班表演的是《打花巴掌》唱的和节拍都是一个节奏，好像一对人在拍，表演结束后，我们用热烈的掌声欢送他们下来。

最后学校还颁发了优秀辅导员的奖。只有两名，他们分别是我们二（2）的班主任雷老师和二（3）班的文老师。还发了优秀少先队员的奖。时间过得真快，所有的节目都结束了，我们也恋恋不舍地离开了大厅。

描写六一的作文【篇4】

今年的“六一”爸爸问了我一个非常可笑的问题。他问：“‘六一’你们学校不放假吗?”还是妈妈理智一点，妈妈说：“她都上初二了还要过‘六一’吗?”在旁边的我听着这一问一答的都觉得很好笑呢!笑过的一刹那之后，满脑都是因“六一”这两个字占满了心房。是呀!时间过得真的很快，“六一”又到了。不知不觉我已经悄悄地在父母身边长大了。十多年前还是个小屁孩，转眼间成了大姑娘了。时间就是过得那么快，在你发呆的那一刻，偷偷地从你的眼皮下跑走了!

当初的我们快快地盼望着快点长大，现在的我们又希望可以回到童年的时光。童年的我们是天真无邪的生活着，现在的我们却要满怀心事的生活着。这就是小时候与长大的区别吗?是时间让这一切改变了吗?小时候的我们是不需要想太多的事情，那些复杂的事情我们不懂，是父母帮我们一一的清除了障碍。现在的我们有了自己的思想，懂得对与错，看得清这生活的残酷，胜者生存的道理，才让我们长大了。经过时间的磨练，我们在一步一步向人生道路前进着。

过去的事情已经过去了，留下的是美好的记忆。现在的今天是要我们去珍惜，要今天给未来留下美好回忆。过去是幸福美好的，但它已经过去了，是不能沉迷于它的。只有努力过好今天。

六一儿童节是一个令我开心愉快的日子。那一天晚上，我懒懒散散地躺在床上，突然，我脑海中浮现出两个字：死亡!一个如此开心的日子，我竟然想到令所有人毛骨悚然的字眼，它让我陷入无限的恐惧中，但我又竭力地让我自己冷静下来，静下心去思考死亡。

光荣的死，是重于泰山的，也是我最敬佩的。就像刘湖兰，狼牙山五壮士等等革命烈士，是为国家为人民而壮烈牺牲，他们死得其所，会让人民永远铭记，让世人歌颂，让后人流传!平凡的死，是我所向往的。死的时候，只有自己的至亲好友知道，毕竟我不是什么大名人，因此会在亲朋好友的目光中幸福的去天堂，平静、安祥地离开人世。

但，有两种死，是让我和所有人鄙视的，那就是受刑而死和一时想不开而自杀。受刑而死的，是因为那个人犯下了滔天大罪，祸害了社会和人民，是应该受到惩罚的。如果他不死，还会继续危害国家和人民的生命财产安全，那么也会祸害很多无辜的人。而那些一时想不开而自杀的人，我就更鄙视他了。

生命是宝贵的，生命只有一次，如果只因遇到挫折，就匆匆结束自己宝贵的生命，那那个人很傻，他应该想想全身瘫痪的霍金，霍金勇于向命运挑战，不但屡次战胜死神，而且成为一名出色的科学家，获得了诺贝尔奖。而轻生者呢?四肢健全，却因为受不了一点点挫折而放弃自己的生命，这是多愚蠢啊!他要寻死，会有没有想到给予他生命的父母吗?他死了，是可以一了百了;可他的父母却要白头人送黑头人，多悲伤凄凉啊人总是要死，那是无法避免的。但你选择重于泰山，也可以选择轻于鸿毛，就在乎你是怎样想的。

昨天下午学校组织我们观看电影，放了两部电影，一部叫《少林四小龙》，另一部叫《宝葫芦的秘密》。我最喜欢《宝葫芦的秘密》。

故事中王葆钓到了宝葫芦。从此他自己不做题，总是让宝葫芦替他做题，就连考试也让宝葫芦替他。但宝葫芦却把苏鸣风的答案和名字照抄到王葆的卷子上，结果被老师骂了一顿。以后王葆想什么宝葫芦就变成什么，但宝葫芦总是帮倒忙，王葆很生气，把宝葫芦扔到河里。最后王葆凭自己的实力赢得了游泳比赛。宝葫芦觉得自己没用了，就离开了王葆。

这部电影告诉我们靠作弊赢的，根本不威风，凭自己实力赢的才是真功夫。我以后要好好学习，不让老师和家长失望。俗话说“世上无难事，只要肯攀登。”只要努力就一定会成功。

描写六一的作文【篇5】

“六一”儿童节那天，实验小学可真热闹。操场上搭起了漂亮的舞台，舞台下面坐满了老师同学，预备看各年级同学的出色表演。

演出开始了，台下的同学、老师都兴奋地鼓起掌来。这些节目非常丰硕。学校跳舞队表演了柔美的跳舞，乐队吹奏了动人的乐曲。最有趣的是家庭组合节目。爸爸、妈妈和女儿穿戴民族服装，跳起了欢快的维吾尔族跳舞。特别是爸爸，那一甩手、一扭头，挺着个大肚腩，还真像个维吾尔族大叔呢!同学们都为他们欢呼喝彩。

最让我兴奋的是我们班的跳舞节目《世人划桨开大船》。这是我第一次上台表演，心里又兴奋又紧张。我们头上扎着白色头巾，手上握着金色的船桨，活像一群划子夫。我们跟着音乐翩翩起舞，越跳越起劲。音乐结束的一刹那，我们来了个柔美的造型。整理时，台下发出强烈热闹的掌声。我们心里别提有多兴奋了!

这次“六一”儿童节真让人难忘啊!

描写六一的作文【篇6】

“小鸟在前面带路，风儿吹着我们……”我一边哼着小曲，一边往上学的路上走去，心中无比欢畅，今天终于盼到了“六一”儿童节。

一进学校，我迫不及待地冲上操场，只见一排排气球吊挂在主席台上方，这可是我们昨天的“杰作”呀！终于开始看演出啦，我好激动，好兴奋，双眼盯着主席台，生怕错过任何一个出色的节目……

下战书我们是主角，我们自己组织的流动有“夹珠子”，“吹烛炬”，“画鼻子”……其中由我组织的“猜谜语”流动大家最感爱好，我把谜面贴出去，猜出准确谜底的同学就能在我这儿领到一份礼物，不一会儿我的礼物就被同学们全部“瓜分”了，看来我们三一班的同学个顶个的棒。看！那边同学们笑成一片，原来是在“画鼻子”……我们班布满了欢乐，笑声传向了天空……

唉！快乐的时光这么快就过去了，真想每天都是儿童节呀！

描写六一的作文【篇7】

今天阳光明媚，也是我上小学的第一个“儿童节”，我非常的高兴，由于今天早上轮到我们一二年段的合唱比赛了，下战书还有游园流动呢。

我们都早早的来到学校里，在班级里大家都在“七嘴八舌”的讨论着今天流动内收留。终于等到我们闪亮登台了，我们安安悄悄、整整洁齐的走上舞台，许老师亲身上台为我们指挥。你看，我们的步队那么的整洁。你听，我们的声音是那么的洪亮，还有我们那出色的表演，赢得了评委老师的好评。当公布我们一年五班是全年段第一名的时候，我们全班高声欢呼，其实是太高兴了。我们都非常感谢老师，是老师每天辛劳的为我们排练，我们才能有今天的成绩。

下战书，游园流动开始了。我们班有：画鼻子、吸管吸乒乓球还有乒乓球拍运乒乓球流动。我们一个个都玩的非常的开心，还得到了许多的奖品。放学了，老师还发一大袋的零食，还有一张优秀少先队员的奖状。我们的六一节是快乐的，谢谢老师您们的辛勤付出，我们一定会继承努力的！

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