关于花草的短作文

关于花草的短作文系列。

执笔作文网的编辑特意搜集并整理了关于花草的短作文，敬请参阅本文。作文是学生学好其他学科的重要基础能力，写作文的目的在于提升我们的语言文字表达能力。为了提高我们的写作水平，要加强对优秀素材的积累。

关于花草的短作文 篇1

仙人掌

我姥姥家有好几盆仙人掌，每次我去她家都会被放在门口外那一排仙人掌所吸引，因为每次它们的样子都会有所变化。

不开花时，仙人掌穿着一件带刺的绿衣服;开花时，头就会长出一顶淡黄色的小帽子，特别可爱。它就像被蜜蜂蛰过一样，身体凹凸不平，还像枯木的树皮，粗糙得很。它的身体很扁，长得很高，吃得很胖，当然还有球形的仙人掌，小巧玲珑，使人一见就生爱怜之心。

仙人掌生长在人烟稀少、无边无际的沙丘上，不给它浇水，不给它施肥，它也能生长，笔直得站着，什么沙尘暴都不是它的对手。它还可以帮助在沙丘上居住或探险的人：把它的皮扒开，就露出了一个白色，黏糊糊的东西，那是可以吃的，听说还可以美容养颜呢!

仙人掌这种勇敢、坚定、生命力强的品质，难道不是其它植物做梦都想要的东西吗?

荷花

每年夏天，北湖公园湖中的荷花就会盛开。一天下午我去看荷花，有的荷花只长出一个淡粉色的花骨朵儿，有的开了一半，有的已经露出了笑脸，但没有全部盛开。

玉河里一大片荷花一个挨着一个，虽然没有盛开，但也引来了许多蜻蜓，那些蜻蜓一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿，但都围着荷花转，想必是被这美丽的荷花吸引了吧!这么美得景，画出来一定好看!

挨着荷花的是碧绿的荷叶，好像一个大盘子，反过来又好像一个绿帽子。下雨时，雨水打在荷叶上，一首动人的乐曲开始了，荷叶晃动，荷花也晃动，它们在跳一支优美的舞蹈，雨停了，它们也就停止了。

从那以后，我几乎没有再去过北湖公园，这如画的美景我只能明年夏天再看到喽!

关于花草的短作文 篇2

有人喜欢菊花，有人喜欢荷花，还有人喜欢桃花，而我最喜欢坚强的梅花。

梅花美丽而又优雅，她不像许多花儿一样，在春天里争奇斗艳，而是默默地在寒冷的冬天开放。有人说她冷漠，有人说她无情，而我不这样认为，我觉得她是满怀热血地向困难挑战。

梅花十分的坚强，就算被大风大雪给打败了，也会重新站起来，接着向大风大雪们挑战。她失败了十次，又会重新挑战十次，直到成功。

在春天，花儿们你挤我，我挤你，多热闹啊！可梅花不喜欢，她只在冬天无限绽放出它的美丽。梅花她那沁人心脾的香气也只会在冬天释放。

由美丽而坚强的梅花，我想到了小草。

也许在许多人看来，小草是非常不起眼的，但小草虽然看起来柔弱，却有很强大的毅力。大风大雨把小草折磨得奄奄一息了，也许你认为小草不会再站起来了，可小草又挺着身子，眼睛上带着晶莹的泪珠站起来了！风雨过后更加青翠挺拔的小草好像在向大风大雨示威：喂！我不怕你，你来呀！

我佩服小草那坚强的精神，也赞美梅花的精神，更热爱那些像梅花和小草一样的人。

关于花草的短作文 篇3

保护环境，将成为人们永恒的话题。从古人天人合一的理念，到今天世界的大力提倡，保护环境逐渐倍受关注。古代许多圣贤学识渊博，见解睿智，意识到人与大自然应该和谐相处，尊重自然发展的客观规律，从而达到维护生态平衡，促进自然生态健康，达到可持续发展目的。

没错，我们都希望在这片净土上安居乐业。但是，人类在地球上生存了约百万年，致使生态平衡遭到一定的破坏。人们早已意识到全球变暖，冰川融化，水源污染巨大事件的影响，继续乱砍滥伐，践踏花草，过度放牧导致土地沙漠化我们的地球就不会再像原先那么可爱了。

如果地球资源枯竭了，还可以再生，可是人类呢?只有死路一条。在距今约2。5亿年――6500万年的地球上有恐龙主宰，后来陨星撞击地球，恐龙随之灭亡，一片荒芜的地球经过漫长的岁月，演变成了今天的样子，可见，生态可以再生，可是人类无法复活。

但为了地球，也为了我们自己，从现在做起，我倡议――珍爱花草树木，保护生态系统。

关于花草的短作文 篇4

五一那天，阳光明媚，春暖花开，妈妈带着我去玄武湖公园玩。

走进公园大门，映入眼帘的是一大片湛蓝的湖水，许多游人坐着小船飘荡在水里，好不自在。再往前走，看到是的一座奇形怪状的假山，好多人在攀爬、照相。走着走着，眼前出现一片绿油油的草地，许多小朋友在草地上打闹、嘻戏，还不时传来阵阵笑声、欢呼声。

我们来到月季园里，一朵朵月季花正在竞相开放。月季花的颜色可真多啊!有白的、粉的、红的、黄的……这些五颜六色的月季花，把公园打扮得更加美丽。一阵微风吹过，这些花儿摇动着美丽的身姿，逗得蝴蝶、蜜蜂一个劲地围着它们唱歌、跳舞。

我情不自禁地伸出手想要摘一朵月季花。妈妈拍拍我的肩，语重心长地说：“花草也是有生命的，我们要爱护花草，文明赏花!”听了妈妈的话，我羞愧地低下了头，轻轻地说：“我错了，我再也不摘花了。”

花间里的蝴蝶听见了，快乐地挥舞着翅膀，仿佛在说：“知错能改还是好孩子。”

关于花草的短作文 篇5

还会有那样的年代吗？和同学少年们站在橘子洲头。看江水流畅，夕阳斜照。高呼“问沧芒大地，谁主沉浮。”

清晨醒来，发现窗外下雨了。雨很大打得花草在湿润的空气中瑟缩。遽然我

看见一个高大的背影在雨中跑过。他会是谁，润之吗？对肯定是他。只有他在

这个磅礴的早晨一驰而过，身后甩下串串脚印。和片片惆怅。

这部被称做是红色青春励志偶像剧的故事，终成为经典。缘由是它有着一流

的导演，一流的制片，一流的摄影。听说就连片尾曲都是市长写的。然而最要

的是它有经典的故事。

带有韩剧色彩，漂亮的衣服明亮的教室，俊男靓女交杂其中。颠覆了人们对红色经典的视角。不管怎样，那个白衣飘飘年代里，有着纯纯的友情和缠绵的爱。

我起身看窗外的雨放肆着自己的忧伤，雨水在玻璃上划过一道清清的痕纪。为了高考上大学，同学们不分昼夜，灯光的明媚与暗淡熏醉了谁的梦寐。恰同学少年一个很像发生在我身边的故事。我有大堆朋友，老蔡，润之，斯咏还有那些我难忘的老师。我默默么的念着他们的名字，很长时间没有见到你们了，还好吗？真是难以想象润之就凭一篇作文就进了大学。而且是第一名，如果我能找回那个年代他一定是我的同桌。

白日梦，别打扰我的白日梦。

看着润之的作文被老师不断的打底分，心里有着由衷的安慰。我的作文除几次被老师评为满分，在全校发表外，通常情况是底分，原因很简单，语言涵蓄，结构杂乱。令老师难以着模。然后老师很和蔼的说“你啊，得改。不然高考阅卷老师看不懂怎么办。”我很高兴的同意了。因为学校和应试教育本来就是扼杀人才的工厂。可是没想到它一杀杀到底。我多年修练的笔触终成正果，高考作文得了十几分。

古今愁苦有谁痛，有谁懂。当润之和斯咏的手伸出去接雨水的时候，可接到我的泪。我知道我做不了伟人，没有润之的气魄，没有润之的彪扞。我本可能像秦观一样的词人，可我还是在其中找了自己，子生。张扬而内敛，激进而带有淡淡的消极。我相信这个世界的善良与美丽，可晓雾里却有那么多的丑陋和罪恶，我该怎么办，我站在书院里急切的张望。

书还在静静的翻着，里面的诗词花册洇染了我曾经过往的点点墨迹，这本写不完的笔迹。能乘载我多少夙愿，我牵着你的手走夏天烦躁的喘息。那个存在我心里最美的故事没有人能把它带走。一贞走了带着血与曾经的过往，只留下一句话，“忘了我，从新开使”我怎么能忘了你，没有你我怎么开始。我清楚的记的我们在雨天相遇，我总是小心的看你的眉目，有隐隐未明的距离。俊卿，我一直同情你，同情你的处境，同情你的无奈。但着有能如何落花流水随风逝。看见那样一群少年，那份灵魂为之粉碎的爱，只有凄美才能够修饰。

我想痛苦有算什么，比起生命的的卑微。灵魂的卑贱更值得痛楚。这是我们赖以生存的砝码。

在时间的包围中。好像在空旷的荒野中。漫无边际。充满孤独。我们需要什么来包围，名还是利？

在此之前我最喜欢的电视剧是《似水年华》，就如黄磊所说，里面看不到我的才华，可能什么都没有。我希望我的将来是空白，但它一定会沾染各样的色彩，那就让它沾染好了。《似水年华》一各不完整的故事，只是我们面对青春过往所有过的那份记忆，仅此而已。

进入大学之前，能看到关于几个同学，几片花草的故事。有一种力量在身上萦绕它叫高亢。也许我的文章有点小资。但我必须说人们已习惯打开电视看电视，关掉电视去睡觉。然而这时人们都会有些感觉，哪怕就一点点。你会有的，这就是伟人的力量。想象你们在风啸啸的路上，为了国家和民族的星火，为了让朴素的花草开满山岗。趟过了多少军戈铁马和雨血风霜。看着在游戏中自己的头卢被匪徒一枪打中，鲜血散落一地，死亡的气息弥散在空气中，我有些怕了，难到生死真的那么简单。我没有看透，也不感看透。可我在隐隐作痛的罅隙见发现，润之还有一群少年们看透了，你们用灵魂和血泪诠释着什么是伟岸与壮阔。你拍去我生上的尘土，帮我指向远方，我好想变得和你们一样。

卡夫卡说，失去月光的夜晚，该用怎样的声音去安慰。谁没有梦见过满溪桃花，如黛清山。我想美丽的世界需要一群少年去安慰。恰同学少年，灿若霓裳。

灿若霓裳。

树一尊华美的墓碑，刻满墓志铭：

死亡总是从反面观察一幅画。

此刻我从窗口看见我年轻时的落日。

旧地重游我急于说出真相可在天黑前。

又能说出什么饮过词语之杯更让人干渴。

与河水一起援引大地我在空山倾听。

吹笛人内心呜咽的天使们。

从画的反面归来从那些镀金的头颅一直，

清点到落日。

清点到落日。

清点到落日。

作者认为“书还在静静的翻着，里面的诗词花册洇染了我曾经过往的点点墨迹，这本写不完的笔迹”，在语言表达上，作者用语平滑晓畅，刻画细致，描写生动读毕如酒后余香。

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