写植物或生物的作文

写植物或生物的作文通用3篇。

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下面是执笔作文网小编为你推荐的“写植物或生物的作文”，在美好校园时光中作文非常重要重要，通过写作文可以展示我们的文学才华和能力。最真实的内心想法可以借助作文来表达，你在写作文是会经常毫无思绪吗？

写植物或生物的作文(篇1)

我并不喜欢养花，爸爸妈妈也是，但是为了能够绿化环境，他们还是从市场里买了几盆花回来，放在阳台上。还有一盆不怎么起眼的仙人掌，为什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚，或许是因为它形态各异，像人一样有“四肢”吧，所以叫他“仙人掌。”

每天早上，我都会给那些花随便浇一点水，因为水浇多了，花就容易死。我也听说过仙人掌不怎么爱喝水，所以隔三`四天才给它浇一次水。我家的仙人掌呈深绿色，身上长满了刺，也许是因为不被外界入侵，身上才长了那么多的刺吧。一条一条的仙人掌，有点像青瓜的形状，连接在一起，有好象亲兄弟一样拥抱在一起，永不分离。春天来临了，小草发芽，百花争艳，蒙蒙小雨，清香的气息，构成了这一幅美好`完善的春景。但又有谁能注意到那盆仙人掌呢?它不贪图名利，从不向困难认输。有时我还发现，仙人掌的土出现了不计其数的裂缝，土质又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫无色彩`用泥土制成的陶瓷盆上。它这是为了什么?为的就是能为世界贡献出一份力量，为世界增添绿意，自己吸收二氧化碳，放出新鲜空气，使环境变得更清新一些。花虽然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。渐渐的，我在不知不觉中竟然喜欢上仙人掌了，因为它那高贵的品质一直吸引着我，我要像它学习。

秋天来了又去，当寒风呼啸的秋季来临之后，草枯萎了，叶边黄了。但仙人掌却毫不动摇，还是那么绿，那么坚强。它不畏艰难，敢于和困难作斗争，日日夜夜地在外面与寒风战斗，最终，它以顽强`刚毅的精神战胜了寒风。它的那种不畏艰难`坚忍不拔的精神深深地震撼了我，我只要一遇到困难就依赖别人帮自己，从没试过自己独立解决生活上的难题。仙人掌的精神激励着我前进。

仙人掌虽然普通，但它那高贵的品质值得我们学习。我爱仙人掌！因为仙人掌引导着我在人生道路上，不畏艰难，努力拼搏！

写植物或生物的作文(篇2)

第五节植物的矿质营养

名词：1、植物的矿质营养：是指植物对矿质元素的吸收、运输和利用。

2、矿质元素：一般指除了C、H、O以外，主要由根系从土壤中吸收的元素。植物必需的矿质元素有13种．其中大量元素7种N、S、p、Ca、Mg、K（Mg是合成叶绿素所必需的一种矿质元素）巧记：丹留人盖美家。Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl属于微量元素，巧记：铁门碰醒铜母（驴）。

3、交换吸附：根部细胞表面吸附的阳离子、阴离子与土壤溶液中阳离子、阴离子发生交换的过程就叫交换吸附。

4、选择吸收：指植物对外界环境中各种离子的吸收所具有的选择性。它表现为植物吸收的离子与溶液中的离子数量不成比例。

5、合理施肥：根据植物的需肥规律，适时地施肥，适量地施肥。

语句：1、根对矿质元素的吸收①吸收的状态：离子状态②吸收的部位：根尖成熟区表皮细胞。③、细胞吸收矿质元素离子可以分为两个过程：一是根细胞表面的阴、阳离子与土壤溶液中的离子进行交换吸附；二是离子被主动运输进入根细胞内部，根进行离子的交换需要的HCO-和H+是根细胞呼吸作用产生的CO2与水结合后理解成的，根细胞主动运输吸收离子要消耗能量。④影响根对矿质元素吸收的因素：a、呼吸作用：为交换吸附提供HCO-和H+，为主动运输供能，因此生产上需要疏松土壤；b、载体的种类是决定是否吸收某种离子，载体的数量是决定吸收某种离子的多少，因此，根对吸收离子有选择性。氧气和温度（影响酶的活性）都能影响呼吸作用。

2、植物成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。①吸收部位：都为成熟区表皮细胞。②吸收方式：根对水分的吸收---渗透吸水，根对矿质元素的吸收----主动运输。③、所需条件：根对水分的吸收----半透膜和半透膜两侧的浓度差，根对矿质元素的吸收----能量和载体。④联系：矿质离子在土壤中溶于水，进入植物体后，随水运到各个器官，植物成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。

3、矿质元素的运输和利用：①运输：随水分的运输到达植物体的各部分。②利用形式：矿质运输的利用，取决于各种元素在植物体内的存在形式。K在植物体内以离子状态的形式存在，很容易转移，能反复利用，如果植物体缺乏这类元素，首先在老的部位出现病态；N、p、Mg在植物体内以不稳定化合物的形式存在，能转移，能多次利用，如果植物体缺乏这类元素，首先在老的部位出现病态；Ca、Fe在植物体内以稳定化合物的形式存在，不能转移，不能再利用，一旦缺乏时，幼嫩的部分首先呈现病态。

4、合理灌溉的依据：不同植物对各种必需的矿质元素的需要量不同；同一种植物在不同的生长发育时期，对各种必需的矿质元素的需要量也不同。

5、根细胞吸收矿质元素离子与呼吸作用相关，在一定的氧气范围内，呼吸作用越强，根吸收的矿质元素离子就越多，达到一定程度后，由于细胞膜上的载体的数量有限，根吸收矿质元素离子就不再随氧气的增加而增加。

写植物或生物的作文(篇3)

xx高考生物重点知识汇总

第四章、生命活动的调节

第一节植物的激素调节

名词：1、向性运动：是植物体受到单一方向的外界刺激（如光、重力等）而引起的定向运动。

2、感性运动：由没有一定方向性的外界刺激（如光暗转变、触摸等）而引起的局部运动，外界刺激的方向与感性运动的方向无关。

3、激素的特点：①量微而生理作用显着；②其作用缓慢而持久。激素包括植物激素和动物激素。植物激素：植物体内合成的、从产生部位运到作用部位，并对植物体的生命活动产生显着调节作用的微量有机物；动物激素：存在动物体内，产生和分泌激素的器官称为内分泌腺，内分泌腺为无管腺，动物激素是由循环系统，通过体液传递至各细胞，并产生生理效应的。

4、胚芽鞘：单子叶植物胚芽外的锥形套状物。胚芽鞘为胚体的第一片叶，有保护胚芽中更幼小的叶和生长锥的作用。胚芽鞘分为胚芽鞘的尖端和胚芽鞘的下部，胚芽鞘的尖端是产生生长素和感受单侧光刺激的部位和胚芽鞘的下部，胚芽鞘下面的部分是发生弯曲的部位。

5、琼脂：能携带和传送生长素的作用；云母片是生长素不能穿过的。

6、生长素的横向运输：发生在胚芽鞘的尖端，单侧光刺激胚芽鞘的尖端，会使生长素在胚芽鞘的尖端发生从向光一侧向背光一侧的运输，从而使生长素在胚芽鞘的尖端背光一侧生长素分布多。

7、生长素的竖直向下运输：生长素从胚芽鞘的尖端竖直向胚芽鞘下面的部分的运输。

8、生长素对植物生长影响的两重性：这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般说，低浓度范围内促进生长，高浓度范围内抑制生长。

9、顶端优势：植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。由于顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，使这里的生长素浓度过高，从而使侧芽的生长受到抑制的缘故。解出方法为：摘掉顶芽。顶端优势的原理在农业生产实践中应用的实例是棉花摘心。

10、无籽番茄（黄瓜、辣椒等）：在没有受粉的番茄（黄瓜、辣椒等）雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实。要想没有授粉，就必须在花蕾期进行，因番茄的花是两性花，会自花传粉，所以还必须去掉雄蕊，来阻止传粉和受精的发生。无籽番茄体细胞的染色体数目为2N。

语句：1、生长素的发现：（1）达尔文实验过程：A单侧光照、胚芽鞘向光弯曲；B单侧光照去掉尖端的胚芽鞘，不生长也不弯曲；C单侧光照尖端罩有锡箔小帽的胚芽鞘，胚芽鞘直立生长；单侧光照胚芽鞘尖端仍然向光生长。达尔文对实验结果的认识：胚芽鞘尖端可能产生了某种物质，能在单侧光照条件下影响胚芽鞘的生长。（2）温特实验：A把放过尖端的琼脂小块，放在去掉尖端的胚芽鞘切面的一侧，胚芽鞘向对侧弯曲生长；B把未放过尖端的琼脂小块，放在去掉尖端的胚芽鞘切面的一侧，胚芽鞘不生长不弯曲。温特实验结论：胚芽鞘尖端产生了某种物质，并运到尖端下部促使某些部分生长。（3）郭葛结论：分离出此物质，经鉴定是吲哚乙酸，因能促进生长，故取名为生长素。

2、生长素的产生、分布和运输：成分是吲哚乙酸，生长素是在尖端（分生组织）产生的，合成不需要光照，运输方式是主动运输，生长素只能从形态学上端运往下端（如胚芽鞘的尖端向下运输，顶芽向侧芽运输），而不能反向进行。在进行极性运输的同时，生长素还可作一定程度的横向运输。

3、生长素的作用：a、两重性：对于植物同一器官而言，低浓度的生长素促进生长，高浓度的生长素抑制生长。浓度的高低是以生长素的最适浓度划分的，低于最适浓度为低浓度，高于最适浓度为高浓度。在低浓度范围内，浓度越高，促进生长的效果越明显；在高浓度范围内，浓度越高，对生长的抑制作用越大。b、同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应不同：根、芽、茎最适生长素浓度分别为10-10、10-8、10-4（mol/L）。

4、生长素类似物的应用：a、在低浓度范围内：促进扦插枝条生根----用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡不易生根的枝条，可促进枝条生根成活；促进果实发育；防止落花落果。b、在高浓度范围内，可以作为锄草剂。5、果实由子房发育而成，发育中需要生长素促进，而生长素来自正在发育着的种子。

5、赤霉素、细胞分裂素（分布在正在分裂的部位，促进细胞分裂和组织分化）、脱落酸和乙烯（分布在成熟的组织中，促进果实成熟）。

6、植物的一生，是受到多种激素相互作用来调控的。

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写事物或人物作文(集锦6篇)

一篇作文的诞生需要耗费大量的时间和精力，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。高分作文的背后是题目新颖，文对题意，观点突出，一篇优秀的作文是什么样的呢？在阅读本文以后，相信您会有所收获。

写事物或人物作文 篇1

我们的生活很幸福，从一出生，我们就有非常美好的物质，我没有电视机，我们有收音机，我们还有许多许多可以供我玩耍的玩具，当然，在我们这个年龄，在小的时候陪伴我们最多的那就是童话故事书了。

最流行的童话故事书，我想应该就是安徒生通话了吧。这本安徒生童话，应该是陪伴我的童年，最久的一本故事书。这本童话故事书里面描述了很多很多的人物，每一个人物都带着一个神奇的故事，而且每一个故事都能够让我们从里面学会到什么，悟出些什么。

现在回想起来，我仍然可以想起那些经典的名字，比如：皇帝的新装，丑小鸭，海的女儿，豌豆姑娘，7个小矮人与白雪公主等等，每一个故事我都读了不止一遍，现在对于每一个故事我都可以完整的讲下来。

在我们的嘴里每天谈论的都是这些童话里的故事人物。哪个女孩想要成为白雪公主，又有多少人讨厌白雪公主里面的后妈，丑小鸭的故事也是非常的励志，所有的人都想成为一只白天鹅，但是当我们还是一只丑小鸭的时候，又有几个人能够承受住其他人对于丑小鸭的嘲笑，皇帝的新装里面，那个愚蠢的皇帝，被阿谀奉承的话冲昏了头脑，在人前被嘲笑，依然感觉不到自己的愚蠢。这些经典的故事在我的脑海中一遍一遍的回想。

陪伴我们那些年的故事人物，现如今也已经长大了。

现在想想，真的想回到那个无拘无束自由自在的年代，还有那么多天真烂漫的童话人物可以陪伴着我们，每天脑海里想象的全部都是美丽的梦想。

可是我们都知道，时间是回不去的，我们只能够面对现实，展望未来，希望未来在某一天，仍然可以遇到像童话里故事那样人物。

感谢陪伴我那些年的故事人物。

写事物或人物作文 篇2

家里闷得让人无聊，我准备去附近的小花园里散散步。刚进大门，我就被一个正在长椅上躺着的身影的身影吸引住了，走近一看，天啊！它竟然是功夫熊猫！

好在这会儿是中午，太阳火辣辣的照射下来，小花园里一个人也没有。我克制住自己的惊慌，用颤抖的声音说：“你是功夫熊猫肥波吧，你怎么在这里？你要干什么？”那个白色的身影先是呆了一下，随后转过头来，挠了挠头说：“不好意思啊！你们中国的环境太好了，我只躺了一会儿就……呵呵！”它憨憨地笑了起来，眼睛眯成了一条线，肚子随着呼吸上下起伏，样子可爱极了！

我请肥波到我家里作客，我要给最好吃的东西，给它最好的玩具。这个家伙太贪吃了，不但吃完了我的零食，而且把妈妈准备的晚饭全部吃完了。肥波的肚子已经成了一个圆滚滚的皮球，赖在地上不起来。我只好给它的经纪人打了个电话，商量好今天暂时让它在我家住上一晚上。

写事物或人物作文 篇3

巴尔扎克是法国着名的文学巨匠。他与一名年逾古稀的老太太之间，曾发生过一件趣事。

一天，一名年逾古稀的老太太拿着一本破旧的讲义问巴尔扎克：“大作家，你给我瞧瞧，这小子有没有天分，未来是否是块当作家的料?”巴尔扎克接过讲义后，认真地看了看，胸有成竹地说：“嗯，这小子天赋不高，灵气未几，凭这很难当作家。”

老太太听后，发自心田地笑道：“好小子，我认为你们当作家的啥子都懂，没想到，你连自己30多年前的小学作文都看不出来!”巴尔扎克也不禁笑了。他做梦也没有想到，这个老太太竟是自己30多年前的小学老师。

巴尔扎克的判断显然是错了，因为他只看到了孩子的基础，却轻忽了孩子未来的起劲。不论什么人都不可能一出世就名扬天下，誉满全世界。巴尔扎克在成名以前，他写的那些文稿不断地被退了归来，他陷入困境，负债累累。最艰苦的日子，他甚至只能吃点干面包，喝点白水。但是他挺乐观，每当就餐，便在桌上画上一只只盘子，上边写上“喷鼻肠”“火腿”“奶汁食品”“牛排”等字样，然后在想象的欢乐中狼吞虎咽。

正是在这段最为惆怅的日子里，巴尔扎克破费了700法郎，买了一根镶着绿玛瑙的粗大拐杖，并在拐杖上刻了一行鞭策本身的字：“我将破坏一切停滞。”正是这句无所畏惧、一往无前的座右铭，支持他渡过了因难关口。后来，柳暗花明，他果然成功了，成为享誉世界的大文豪。巴尔扎克的功课和拐杖，又一次证了然无数成功人士相信的箴言：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”

写事物或人物作文 篇4

我最喜欢的卡通人物是兔巴哥，因为它十分的活泼机灵、幽默有趣。

兔巴哥经常会有许多险遇，但每次都因为它的聪明机智而顺利脱险。记得其中有一次是这样的：一天，兔巴哥坐在它的洞口津津有味地啃着美味的胡萝卜，天空中忽然飞来一只秃鹫。秃鹫长着镰刀似的嘴巴、光秃秃的脑袋和灰而无神的眼睛。它对准着兔巴哥俯冲了下来，但兔巴哥却继续啃着它的萝卜，似乎胸有成足的样儿。这只秃鹫冲到洞口对兔巴哥说：“我要把你带回家煮着吃。”兔巴哥灵机一动，不慌不忙地说：“好啊，不过你先等一等，我进去冲个澡再出来。”秃鹫想：反正它也逃不出我的手掌心，不如我就在上面等它出来直接抓回家煮着吃，不用再洗了，嘻嘻。就这样，笨秃鹫在洞口等呀等，迟迟不见兔巴哥上来。突然，它听见兔巴哥在洞里唱道：“我正在舒舒服服地洗澡，不过上面有只笨秃鹫在等着我……”。秃鹫被激怒了气得怒火中烧掉转脑袋“嗖”地一声钻入了兔洞只听“咚”地一声秃鹫被兔巴哥后腿一脚踹到半空摔了个半死半天回不过神来，兔巴哥趁机逃走了。

兔巴哥就是用这样的计谋脱离了秃鹫的魔爪，你说它是不是很机智聪明？当然它的险遇可不就是这一回，例如兔巴哥智斗蒙面大盗、兔巴哥打败天下无敌手、兔巴哥巧治猎人……还有很多很多就等着我下次再给你们一一介绍吧。

总之，兔巴哥是一个机智诙谐的卡通人物，也是我心中的小英雄。

写事物或人物作文 篇5

《100个杰出人物的名人故事》是一本很好的书，里面有许多“浪花”，浪花里有时唱着欢乐的歌，有时让你走在痛苦的场面，有时，浪花把你带进黑暗的世界里，现在就让我给大家讲一下读这本书的感受。

这本书我很喜欢，就是故事太短了，但是里面的故事内容很丰富多彩，而且很有趣，比如里面讲述了祖冲之计算圆周率，他只讲了他看到书上的内容和他问爷爷得到的答案，他是怎样算的里面没怎么讲，虽然这样讲你觉得很短，但是他也给你带来了知识。

里面还讲了《冰心——可爱的小书迷》这个故事，这个故事讲述了她很喜欢看书，他刚开始就看了《三国演义》，可是他很多字不认识，他还是坚持要看这本书，他看书时，一边看一边猜，一知半解的读下去，居然把《三国演义》读了一遍，之后，又读了《水浒》、《聊斋志异》，在王老舅的教导下,她又读了《论语》、《左传》，在十一岁时他又读完了《西游记》、《天雨花》、《再生缘》、《儿女英雄传》、《说岳》等书籍。这些故事我也觉得比较好看，特别是他读书的样子，写得非常有意思，正因为她成为一名伟大的作家，我感到她很有恒心，主要是她从小热爱知识，把书当作自己朋友。

当然这本书还有其他故事，我就不依依说出我的感受了，希望你们和我一样喜欢这本书。

写事物或人物作文 篇6

塞外的风呼呼地怒号着，大雪纷飞。在北海这个地方，终年白雪皑皑，荒无人烟，连鸟兽也很少飞过。北海边上，有着一群正在漫步着羊。在羊旁边，有一个佝偻背的老人，塞外出来的风吹乱了老人稀疏的白发，这银色的胡须仿佛再告诉我们老人的沧桑……

汉帝为了答谢匈奴单于的善意，命苏武带领军团出使匈奴——一个荒凉的国度。因为“虞常事变”，苏武等人被扣押，面对名和金钱的诱惑，面对酷法严刑，有人屈服了，得到了荣誉富贵，而苏武始终不肯向匈奴单于面向称臣。为此，他被流放北海边牧羊，条件十分无理——公羊生仔，苏武才能获释归汉。

茫茫北海，一望无垠，地冻天寒，人迹罕见，苏武身上单薄的衣服，饱经风雪的洗礼，支离破碎，仅能蔽体，早已失去御寒的功效，寒风似箭刺入骨子里。苏武饥食毡，渴饮雪水，心中却依然守信诺言：宁为玉碎，不为瓦全。

悠悠十九年，已是两鬓花白，终于有了回国的机会回到祖国的那一刻，高抬头颅，苏武激动地流下泪水。

苏武的英雄气节谱写一曲正气歌。他的故事让我流泪，走在秋风中的我，读懂了如何忠诚!

写关于冬至的作文(通用3篇)

学生时代大家应该也接触过不少写作任务，写作文可以让我们的思维变得更加的灵活，想提高作文水平，就要多读书，增长见识，开阔眼界。我们通常写作文是怎么开始的呢？在此，你不妨阅读一下写关于冬至的作文，供你参考和使用，请收藏和分享。

写关于冬至的作文【篇1】

听奶奶说：冬至是传统四大节之一，冬至开始数九，是个严寒的节气;“冬至—阳生”，从此阳气上升，又是个带来希望的节日。在我们老家西北一个小山村，过冬至，人们要吃包子。因为那里有句老话：冬至节，秃子头上冻出血。人们吃了包子，就“包”住了“头”，也“包”住了来年的希望。奶奶至今还保留着这个习俗。

去年冬至，奶奶一大早就发好面，准备好羊肉胡萝卜馅。一听说包包子，我急忙洗了手，跑到案板边，拿过奶奶压好的面皮，开始学包包子。奶奶边包边教我：“左手心放面皮，右手舀馅放在面皮上。用右手大拇指和食指捏住一边皮，中指沿着边儿往回拉，边拉边捏，最后捏到一起拧个小辫就行”。我一听，难，得有点技术。奶奶说：“不怕，一学就会。”她握住我的右手，分开手指，在面皮上练习“边拉边捏”，看着面皮的圆边在我手下一点点收拢，也很好玩。奶奶教我做了两个，第三个我坚持要自己来，开头我小心慢慢捏，不算顺利，快要捏好了，我心里高兴，想一下捏住，可是馅都捏到了边上，拉回的面捏不住倒粘在手指上。我有点发急，使劲一捏，不想倒把皮捏破了，馅也漏了。奶奶一看说：“不要急，最困难的时候就是快成功的时候。你这是面边上粘了菜汁就捏不住;手湿了就粘面了。”我长吸一口气，擦干手，重新拿过一面皮，按部就班操作，终于成功了。那包子歪着小辫坐在箅子上，我左看右看，多像淘气的小娃娃!我大喊：“耶，我捏了个胖娃娃!”大家都笑了。吃饭了，奶奶端上热气腾腾的包子，我心里美滋滋的，这包子也有我一份功劳啊!

今年的冬至又到了，想起第一次包包子的经历。我就想起了奶奶的话：最困难的时候就是快成功的时候。就像冬至最寒冷的时候过去了，那温暖的日子也就开始了。

点评：本文从立意上看，紧紧扣住“西北老家过冬至”讲自己的感受，谈自己的情感体验，容易引起共鸣。关注生活，关注人生是本文写作成功的关键要素。从结构上看，首尾呼应为本文增色不少。

写关于冬至的作文【篇2】

冬至是24个节气之一，在冬至这一天不同的地方有不同的习俗。有的是吃汤圆，有的是包饺子，有的是吃羊肉。今天是冬至节我们也要吃羊肉炖汤。

当香味袅袅升起，灶火渐息，用那洁白的糯米粉包裹的汤圆啊！那甜甜的，黏黏的，热气腾腾，幸福满满的汤圆呀，满是我们同学辛辛劳苦的劳动成果。今天是冬至，学校竟然安排我们做汤圆，真是意想不到啊，大家都开心极了，这是我们第一次在学校里做汤圆。老师先帮我们分好糯米团和麻心，再把我们每8人分成一个小组开展流动。好，汤圆开做啦！我们把汤圆揉成一个个小球，然后压扁加入少量麻心，像包饺子一样，把皮粘合在一起搓成圆球。

当然，我碰到了问题——老是不能把汤圆搓圆，老是有一个一个的“小尖角”。装着馅的汤圆里头好像有许多淘气的小人，像是把脚一只一只翘出来，形成一个一个尖尖的`角，真是丢脸。哎，都是软软的糯米粉惹的祸，任我们怎么努力搓都没用。后来，我干脆等“汤圆们”干一点了，硬一点了再去搓，里面的“小人”安心了，不会再动了，真是“软的不服，得来硬的”！再看看其他组的同学——瞧，有的同学把馅放得太多了，结果成了“黑煤球”；有的同学没放馅，汤圆就成了“实心球”。施捷仁同学在做的时候，禁不住鲜美的麻心馅的诱惑，往嘴里一点一点的塞，引起了同学们阵阵笑声。

一节课过去了，我们的汤圆做得差不多了，一个个白白的“胖娃娃”整整洁齐地摆在桌子上，像“孩儿兵”排着步队等队长校阅阅兵呢！做好了，当然少不了吃这个环节。嗨，热气腾腾的汤圆来啦！汤圆冒着热气，在盆里等待我们品尝。“咦？这汤圆汤的颜色怎么跟在家里吃得不一样？”哦，是汤圆的“馅漏”了！后来我们知道，原来“祸首罪魁”是王子木。他做了一个“黑煤球”汤圆，外头是馅，而馅的里头才是糯米粉，所以，我们的汤圆汤全被它“污染”了。固然汤圆包得不是很好，但我们吃得津津有味。一碗碗热热的、亲手包的汤圆，一碗碗承载着同学们欢声笑语的汤圆，在严寒的冬天披发发出阵阵暖意。

写关于冬至的作文【篇3】

“一九二九，不出手；三九四九，冰上走；五九六九，沿河看柳。”你们知道吗？这是我在《冬至节》这本书学到的。

这本书中的主要内收留是小晏阳的爷爷和小晏阳在冬至节这天去馄饨侯吃馄饨和饺子的事，爷爷给他讲了冬至的习俗、谚语和传说等。

看完后，我知道了冬至为什么吃饺子。“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管。”传说，当年东汉“医圣”张仲景辞官回乡，在大雪纷飞的路上，看到老庶民受冻受饿，不少人的耳朵冻烂了，便让弟子搭起医棚，在冬至这天分发“娇耳”---饺子。吃饺子既是为了感恩，又为了驱寒。

冬至是二十四节气中最重要的节气之一，今天是冬至节，白天最短，黑夜最长。我一定要睡一个好觉，保证全年好梦呵！

我最喜欢九九消寒图了。我也要从今天开始写上：庭、前、垂、柳、珍、重、待、春、风，天涂一笔，81天涂完后，绿草如茵的春天就来到了。

这本书不但给我带来了快乐，而且让我懂得了许多知识，它给我留下了深刻的印象。今天我也把它推荐给你们，你们也来读一读吧！

写人或事的作文600字(系列8篇)

我们在学习时总会被要求去写一些作文。会写作文的人读书成绩应该不会太差，提高作文水平的秘诀就是：多观察、多阅读、多练笔。还在为写出好作文而烦恼吗？你可以读一下栏目小编整理的写人或事的作文，不妨参考一下。希望你喜欢！

写人或事的作文 篇1

我们的课余生活丰富多彩，如游泳、溜冰、爬山、打羽毛球与我而言，我最喜欢的是主持人课程。

每到星期天，爸爸就会送我去学小主持。记得三年前，我走进教室，这是我第一次上主持人课，我对这里一点也不熟悉。这时老师走了进来，给我们每人发了一本书。她说：我们今天学绕口令。老师开始示范，八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑我佩服地小声说：啊!老师说得又快又清晰!老师带领我们读了两三遍，就让我们独自练习。我自己读了几遍，不是读错字，就是结结巴巴，连贯不起来。这时一位同学安慰我：不要急，一句一句，慢慢地认真读。我听了之后按照他的方法读。果然，渐渐地我越读越熟，还背了下来，得到了老师的表扬。

每次老师布置的作业我都反复练习，我的表现越来越好。就这样，我从小班升到了大班，又从大班升到了初级班，去年八月迎来了第一次考级。我拼命地背自我介绍，准备才艺。终于，我战胜了自己，升到了高级班，我的心里可高兴了!

不知不觉三年过去了，我获得了许多奖项，如全市散文诵读一等奖和二等奖等，这些荣誉证书凝聚了我的努力和付出，给了我自信和鼓励，我更喜欢学习主持人课程了!

写人或事的作文 篇2

大家都知道，最近我的表妹来了，中午的时候，她在看电视，我的姐姐在用手机上课，我闲来无趣，就和她一起看电视。

看着看着，她开始玩我的头发她一会儿把我的头发分成两股，卷在一起，一会儿又把我的头发梳顺来，一会儿又把我的头捧起可谓痛不欲生啊！

这，就是梦琦来了的喜。

今天晚上，我在预习第一课的时候，她闯了进来，拿着我的荧光笔，说是要帮忙，可我觉得她是在帮倒忙，我在用荧光笔的时候，她一直在说：我也想要涂，我也想要涂，烦得我不能写作业了。我只好让她帮忙。

我把荧光笔给她，当我需要荧光笔的时候，我只要说出颜色，橙色或蓝色，紫色或黄色，她马上就会把相应的荧光笔给我了。当然，我偶尔也会让她涂指定的字。

后来，我觉得她一直在帮倒忙，因为她在涂色的时候总是把字涂得看不见，所以我就把荧光笔给她，再给她找一本没用的本子，让她画画，不过有个条件，就是如果我要用荧光笔，她必须把荧光笔给我。现在，她乖多了。

这，就是梦琦来了的忧。

唉，梦琦来了，让我喜来让我忧啊！

写人或事的作文 篇3

我有一个爱吃零食的表姐，但她却多才多艺：作文写得非常出色还可以说一口流利的英语。

说到英语，有一次，表姐还给我们当了一会儿英语老师。她教会了我和妹妹五个元音字母和四个音标，每学完一个，她就出几道习题给我们俩做，让我们巩固巩固。

教学的过程可没那么容易。在学习时，难题不断来临：在一个音标中，原本应该张圆嘴，但是我们老是咧开嘴，发出一种怪怪的声音。这时，表姐便耐心地教我们。终于，皇天不负有心人，在表姐一次次反复的指导下，我们终于把这个难题克服掉啦！我们终于学会啦！表姐真是个好老师！

都说人无完人，表姐也不例外。表姐啊，就是贪吃，她早中晚餐都吃一大碗满满的饭，外加许多菜，吃完后又去房间里吃零食。吃多没关系，最可怕的是表姐不爱运动，每天都宅在家里，一个地地道道的宅女，所以她越来越胖，重量都已经超过妈妈了！

讲到这儿，你们一定对我这个聪明又贪吃的表姐充满了好奇吧？想知道她是谁吗？保密！等你有机会来我姑姑做客，保证你一眼就能认出她！

写人或事的作文 篇4

星期天的下午，晴空万里，而且风势非常好，我便高高兴兴地约表哥到希望广场放风筝。

我和表哥在少年宫会面了，我们放眼望去，只见各式各样的风筝在天空中飞翔着，有飞机风筝，有猫头鹰风筝，还有长龙风筝我看了以后，心里痒痒的，就迫不及待地拿出了我的飞机风筝。正在这时，表哥走过来对我说：“咱俩比赛吧？”我答应了。我扔出飞机风筝，顺着一阵风，边跑边放线，只听见呼啦一声，我回头一看，原来是风筝飞起来了，只见它在空中飘飘悠悠，越飞越高，伴随着朵朵白云，飞上了天空，十分迷人。

这时，广场上空的风筝越来越多了，放的最高的是一位大哥哥，他的风筝是长龙型的，周围的人纷纷为他喝彩。突然，一阵狂风吹来，大家的风筝有的绕成一团，有的摇来摇去，我的风筝直线下降，眼看就要落下来了，表哥大喊：“快拉线！”我听了之后，将线猛地一拉，风筝唰的一声，在空中画了一道弧线，又重新升上了天空。此时此刻，人们的欢呼声又转向了我，我兴奋地抓着线，任凭风筝在天空中翱翔。

回家的路上，我和表哥商量着下次放风筝的计划。

建湖县实验小学双语三（3）班李泽华

指导老师姜雪梅

写人或事的作文 篇5

上四年级的时候我们班来了个交班语文老师。她姓李，名滢，字老太。经过一个半学期的相处，我发现了李老太的五大怪点。Let us have a look!

No.1自述怪

开学前一天，我就想:语文老师姓什么呢？姓马？姓陈？姓朱？明天去见识见识。第二天，我来到学校，一位头上些许银发的妇女走到讲台，说：“大家好，我姓十八子，名滢，今年四十四岁，是你们的语文老师。”她话刚说完，班上就炸开了锅：十八子，什么鬼，还有这姓？还有怎么看上去都快六十多了。最后还是一位同学揭晓了谜底：“我认识这老师，姓李。”哦，原来如此。呵，这老师可真怪。

No.2外貌怪

李老太个头很矮，鼻梁上架着副眼镜，最特别的是她嘴角有颗标志性的痣，在茫茫人海中一眼就可以找到。她特爱穿蓝衣服，经常手提一个小花包，衣着比较朴素，不像一般人那样爱打扮。

No.3讲课怪

李老太上课有两种模式，分别是虚心请教和游戏互动。先看第一种：“朱荣骐，这词语是什么意思？XXX，那篇课文的中心思想是什么？”这问问题的人并不是学生，而是教我们语文的李老太。往往，我们在前面讲，她就坐在椅子上虚心听讲，还时不时问些关键的问题。游戏互动也不错，记得上学期讲《狼和鹿》，玩的“生命网”游戏就很好玩：我们每个人取一张纸牌，纸牌上分别画有各种生物，其余同学将说出相对生物所需要的生长条件，这样几轮下来就织成了一张生命网，一个食物链，最后李老太总结道：“同学们一定要遵循自然规律，不能破坏生态平衡啊！”寓教于乐，真不错。

NO.4下课怪

“叮铃铃”下课铃响了。我们和李老太就飞奔出教室，在外面玩耍。她时常说：“上课就得有上课的样子，玩就有玩的样子。”她有时跳皮筋，有时打羽毛球，有时还玩鬼捉人呢！咦，能有几个老师下课像她这么怪呢？

No.5作业怪

李老太布置的作业量并不大，但种类却很多，如读书、看报、摘抄、写作等等，甚至还有一次有发明一个游戏这样的作业。因为她布置的作业少而新颖，同学们都不觉得是个负担，作业质量提高了许多，考试成绩当然也就不错了，真是怪呀！

这就是咱们的李老太，咱们的怪老师，咱们永远的好伙伴！

写人或事的作文 篇6

20xx年12月7日，是星期六，虽然是雾霾天气，但是因为妈妈已经和外公外婆说好了要去看他们，而且妈妈也是一个很孝顺的女儿，所以，妈妈带着我和妹妹去外婆家了。

上午十点，我，妈妈和妹妹下了楼，上了妈妈的电动车，骑到了618的起点站，我们下了电动车，到了车站，算我们运气好，已经有一辆618在那里了，我，妈妈和妹妹马上上了车，过了一会儿，车开了，妈妈给她自己和我买了票，妹妹身高在1米2以下，所以妹妹不用买票，大约过了一个小时，我们到了站，也是外婆家旁边，我们下了车，走到了外婆家。

因为我们到了外婆家已经是十一点半了，所以我们吃中餐了，吃完了，我们到了外婆家的后门玩耍，我们玩地非常高兴，我们玩好时已经是十三点了，于是外公带我和妹妹去买蛋糕，买好后，我们回来发现妈妈在给外婆洗头，我们也来帮忙，外婆洗好时已经是十四点了，我们向外公外婆说再见，我们上了一辆618公交车，回家去了。

下午十五点，我们到了站，下了车，上了妈妈的电动车，回家去了。

在回家的路上，我想：今天我去了外婆家，我真高兴呀！

写人或事的作文 篇7

我有一个小表妹，她才一岁半。

她特别可爱，胖嘟嘟的小脸蛋上镶嵌着两个水汪汪的大眼睛，还有一个小小的鼻子和红彤彤的小嘴，他的眼睫毛特别长，我们一家的眼睫毛都没有她的长。

她生气时的样子很可爱，会让大家哈哈大笑，只要别人笑她也就笑了。有一次我们正在玩心电感应游戏，这个游戏是玩纸牌。我们正玩得起劲，突然小妹妹跑过来准备拿走纸牌，于是我和姐姐拿起来就跑了。小妹妹扑了个空，小妹妹生气了，她左手张开，右手握着拳头，咬着牙身体使劲的抖了一下，这就是她生气的动作。并且还对着我和姐姐叫到：骂！骂骂打！让我们全家人都笑了。于是她抬起头也笑了，她的笑声逗的我们笑得更厉害了。

有一次，她手里拿着我的手指陀螺，玩着玩着，不小心打到了自己头上了，于是就哇哇大哭起来。姥姥跑过去抱起来就哄，本来我想这下可是要哭一大会了，可没想到姥姥给她唱了一首儿歌小兔子乖乖，妹妹的哭声立刻就停止了。眼里衔着泪珠就嘟起嘴跟着唱起来了。

这个妹妹可爱吗。你喜欢她吗？总而言之，我喜欢她！

写人或事的作文 篇8

在平常，道路上如果有交通堵塞，撞车……那么，只能靠交警来管理这一切。

每当我走到交叉路口，总是会看到一位交警叔叔，他笔直地站在那里，手中拿着红白相间的指挥棒，交警叔叔拿着指挥棒，一会儿向东，一会儿向西，所有的车都听他的指挥，指挥棒就像遥控器，当时我觉得交警好神气。当我走近，发现叔叔长着一对炯炯有神的大眼睛，浓浓的眉毛，工作的时候，特别帅气。

交警叔叔不论严寒还是酷暑，都一直坚守着他的岗位。

我亲眼看到这样一件事：在一个下雨天的一个交叉路口，红绿灯坏掉了，一位交警叔叔穿着雨衣在车来车往的路口指挥着交通，只见雨水打湿了他的头发，他时不时地用手擦一下脸上的雨水，有些好心人给他送雨伞，可他不要说雨伞影响他的视线，就这样，路口的交通在他的指挥下，虽然没有红绿灯，但是依旧那么畅通，我看着这个画面，眼睛湿润了。心想：如果没有交警，这道路就不会这么畅通，万一再出现个交通事故，又造成了多少个家庭的悲剧。

我要为交警叔叔竖起大拇指！

2023写我的植物朋友的作文范本合集(6篇)

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。写作的开始就毫无头绪？这篇关于《2023写我的植物朋友的作文范本合集(6篇)》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

写我的植物朋友的作文【篇一】

相信大家都吃过火龙果，但是，你们见过火龙果盆栽吗？一天，我突发奇想，要不然种一个火龙果盆栽试试吧！

说干就干！我把吃剩的火龙果种子洗净晒干，在盒子里铺上一层石子，再撒些土壤，最后撒上了种子。我用小喷壶轻轻喷了些水，开始憧憬它们快快发芽。

过了几天，种子发芽了，芽只有一点儿，头上是嫩绿色的。又过了两天，发芽的种子变多了，种子的芽都已经立了起来，它们的脑袋上都顶着黑黑的“小盖帽”。刚发芽的两片小叶子很厚实，慢慢的两片小叶子中间长出了一个毛绒绒的小脑袋，它浑身长着小刺，看起来像蚊子的腿一样。

经过一周的阳光沐浴和精心照料，我的火龙果盆栽已经长得很高很大了。它们头顶上的“小盖帽”也渐渐减少了，模样看起来也越发可爱。翠绿的嫩叶绿得十分鲜明，散发着旺盛的生命力。一阵微风吹过，瘦小的身子像调皮的小姑娘翩翩起舞，细细的身杆顶着两片叶子好像竹蜻蜓随时准备起飞。

通过种植，我还懂得了一些关于火龙果的小知识。火龙果原本生长在热带雨林地区，它的花盛开的时候，香气四溢，被人们赋予了吉祥、健康、长寿等美好寓意，所以也叫“吉祥果”。火龙果是一种低热量、高纤维的水果，它的花朵和果皮都是很好的药材，对人们的身体有极大的益处。

望着我精心培育的火龙果盆栽，真希望它们能快点长大，变得更加茁壮。等到夏天结出果子，我请大家来吃哦！

写我的植物朋友的作文【篇二】

我喜欢的植物是西瓜。所以我家有一片西瓜地。

每当到了夏天，我就跑去西瓜地，抱着一个西瓜到我的书桌旁边，我拿着马克笔，给它画了眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴。我的妈妈把它里面的东西都挖了出来，我把几张白纸剪了下来，用胶布粘上，再涂上红色的颜料，就做好心脏了。然后我问它：“小西瓜，你过得怎么样啊？“一阵风吹来，把它吹得摇摇晃晃的，好像在说：”我很好！“过了几天，我又抱了几个西瓜过来，给它做闺蜜。可是后来，我觉得很无聊，就把它们抱到西瓜地旁边的院子里，然后把它们挖出来的西瓜吃了。

我爱西瓜！我爱我的植物朋友！因为它可以像人一样看待，也可以像植物一样看待。

写我的植物朋友的作文【篇三】

世界上有很多植物，有人喜欢美丽的玫瑰，有人喜欢五颜六色的菊花，有人喜欢芳香的月季，有人喜欢坚强的仙人掌，而我却喜欢大王花。

大王花在印度爪哇等热带雨林中，它的花苞在1.2~2.1米左右，它的花直径约3米~3.5米左右，因为根对它没有用，就把根给退化了。它的花中间是空的，高一米左右，刚长出花的时候是绿的，发出淡淡的清香，而过了几天发出的就是浓浓的恶臭了。

它的花长成了的时候，身上是红色带有黄、白色的小斑点。科学家经过实验发现大王花虽然臭，可是极具药用价值，能够医治百病。

它没有叶子，所以只能用花瓣来进行光合作用，可是它的臭味可不一般，离远了能够闻见轻轻的臭味，可是离近了嘛，甚至都有可能会晕过去。所以采大王花样本的工作人员都必须戴上防毒面具。

大王花臭，但有药用价值。这告诉人们：每个人都有优点，有人觉得自我没有优点，但并不是，只是你还没发现。

写我的植物朋友的作文【篇四】

有人喜爱优雅的月季，有人喜爱雪白的茉莉，我却喜爱我那坚强勇敢的植物朋友——梅花。

当淘气的冬孩子悄悄地来到我们身旁的时候，那梅花便悄悄地绽开粉嫩的柔软的花瓣，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，有的还是含苞欲放的花骨朵儿。每根不粗不细的树枝上只有几朵粉嫩的梅花，它们一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的几枝梅花看作一幅活的画，那画家的本领可真了不起。

梅花的花瓣摸上去软软的，滑滑的，舒服极了！远远看过去，那花瓣就像一个个圆圈一样。梅花的花香非常浓郁，走到两三米远，都能闻到花香，正是：“遥知不是雪，为有暗香来。”

我忽然觉得自己仿佛就是一朵梅花，穿着粉红的'衣裳，站在雪花中，大风吹过，我就摆动身子。雪花飘过来，告诉我冬天的到来，大风吹过，告诉我冬天的寒冷。王安石写的“墙角数枝梅，凌寒独自开”向我们说明了梅不惧寒冷、坚强的精神，我要像梅花学习。

怎么样，朋友们，听了我的讲述，你是不是也喜欢上坚强美丽的梅花了呢？

写我的植物朋友的作文【篇五】

请你们猜个关于植物的谜语吧，白衣小天使，长得分外俏，开在树杈上，对着太阳笑。你们猜出来了吗?没错，这就是我的植物朋友——玉兰花

春娃娃一来，白玉兰树就冒出一个个花骨朵儿，像一个个小灯泡为它指明方向。不到几天，白玉兰盛开了，像一位位亭亭玉立的少女让人陶醉。

玉兰花不仅仅只有白色，还有紫的、红的、黄的等许多颜色。你仔细的去闻它时，它会散发出淡淡的清香。他的花瓣摸上去光滑柔软。那光滑的手感让你摸一下，还想再摸一下。一阵风吹过，玉兰花就发出一阵哗哗的声音，好像在通知我们：春天来了，春天来了。

你可不能小瞧它哟，它不仅仅好看还有药用，它可以治疗鼻炎，可以止痛，还可以祛风散寒!

白衣小天使，长得分外俏，开在树杈上，对着太阳笑，这就是我的植物朋友——玉兰花，我最喜欢它了!

写我的植物朋友的作文【篇六】

我在学校里有很多朋友，比如：李XX、刘XX、王XX简直数不胜数!但是你们知道我还有一个朋友吗?那就是我的植物朋友迎春花。

迎春花有一个别名叫金腰带。迎春花之所以叫这个名字是因为它在春天最早开花，所以它才叫迎春花。迎春花还可以当作一个小小的时钟，因为它最早开放，所以迎春花一但开放就代表春天来了。还有很多花也有报时的效果。有的花在凌晨四点吹起它的小喇叭;有的花五点钟会露出笑容;七点，睡莲从甜甜的梦中醒来所以花不仅能观赏作用，还有报时的作用。

我这个朋友还有一点与众不同，很多花在春天都会抽出嫩芽，再开花结果。可迎春花是直接在旧的枝干上开花，所以这也是迎春花开花早的原因之一。

我的植物朋友可真特别啊!

写说说我自己的作文通用3篇

在考试过程中作文的表达可以看出看一个人的思想灵魂。写作也是个人能力素质的一种展示。多多练习写作，有利于知识储备,提高学习能力。如何写作文才不会烦恼？以下是由执笔作文网编辑为大家整理的“写说说我自己的作文”，请收藏并分享给你的朋友们吧！

写说说我自己的作文 篇1

大家好，我叫任奕霖，今年7岁了，在高新一小一年级八班上学。我有大大的眼睛，尖尖的鼻子，红红的嘴巴像樱桃一样，我还有长长的头发。我喜欢画画、看书和看小马宝莉动画片，我还喜欢跳舞。接下来我要给大家介绍我的优点了。我原来害羞不敢和叔叔阿姨打招呼，可是我现在可以大大方方的和叔叔阿姨主动打招呼了。

记得有一次我在幼儿园参加故事大赛，我当时看到了我的好朋友李佳鹂声音很小，全班都说她的声音听不见，我当时想如果我也是这样的话，同学们也会这样笑我的，于是我就大声的给大家讲了豌豆公主的故事，最后我得了故事大赛奖状，我好开心，这是我最好的奖状。我最喜欢画画，尤其喜欢画公主，我画的公主有着长长的头发，细细弯弯的眉毛，带着微笑的嘴巴，穿着长长的裙子和高跟鞋，头上还戴着皇冠，我真希望我变成我画中的公主。

还有一次我一个人拿着我画的画去英语班送给老师，老师还把它贴到墙上，老师还和我自拍了一张照片，我回到家爸爸妈妈姐姐都表扬我了。接下来，我就要说说我的'缺点了，有时候讲故事丢三落四，做卷子的时候总是不细心不仔细看题，希望我以后读题要认真，改掉粗心大意的坏毛病。

这就是我，你想跟我做好朋友吗？

写说说我自己的作文 篇2

你认识我吗？我叫薛明君，是河南油田第一小学三零二班的一名学生，我长着一头乌黑的长发，爱扎着两根细长的羊角辫，我是个兴趣广泛的小姑娘，我爱好：画画、读书、唱歌、书法、打羽毛球等……其中最喜爱的还是画画和读书。

我在漫画班可有一个很酷的名字哟，叫做“薛大侠”！是老师和同学给我起的名字，因为我在漫画班画画最棒，画什么像什么，老师和同学都很佩服我。我把画画当成了一种乐趣，一有空，我就拿起笔画几个可爱的卡通人物，画几只顽皮的小动物，我每完成一幅精美的图画，就感到心里美滋滋的。

我还是个“小书迷”呢！还没上学爸爸、妈妈就给我买了一个漂亮的小书柜，现在小书柜里已经装满了各种各样的书籍，有科普类的、故事类的、漫画类的和幻想类的等……前两天，妈妈又给我买了一套新书，是一套获得国际大奖的小说，我特喜欢，放学回到家，就拿起书，津津有味的看起来，我看书太入迷了，有好几次妈妈叫我去吃饭都没听见，我被书中的情节吸引住了，仿佛也变成了书中的一个人物，和主人公们一起欢乐、一起悲伤。看书对我的帮助可大了，它能告诉我许多课本上学不到的知识。

我不但兴趣广泛，学习成绩也很好，别看我才上三年级，得的奖状已经有厚厚一沓了，我还要继续努力，把良好的学习习惯保持下去，这就是我，你喜欢我吗？

写说说我自己的作文 篇3

谦虚是一个人做人的根本，很少有人表扬自己，但是我就想表扬自己一次。当然我也有很多缺点。有人会说，这人怎么这么好呢，也有人会说，这人怎么这么傻呢。

好多年前在西安火车站，排了好久的队终于快到我了，一位老人让我帮她买票，周围的人善意的提示我不要若麻烦事，看着老人无助焦急的眼光，我说您站在我这里买吧，然后自己去后面重新排队，在火车上我常帮人抱孩子，给人让座，有一次让到了终点站的前一站，当然一个小女孩，总有人心疼，就和大家挤了挤。那时我根本就不会想我做一件好事，会有什么麻烦，也没有碰到麻烦，那时的我多快乐啊，在太原交通学校，一年要回两次家。

去年回家，在公交车上，因为天刚亮，售票员把我给他的十元钱当成了二十元，想了想我确实给的是十元，就把多出的钱还给了他。

回到家后带孩子去镇上玩，路上看到一个人推着满载东西的车子在上一个很长的坡，好吃力，就和孩子一起帮这人推了上去，本来是件很小的事那人却好感动。像这些好事我不知做过多少件，本来不值一提，可是和我身边这些人相比，不知要好多少、今天我在这里上班，不论我上什么班，地面干净桌面整齐，我煲米饭，一盆水倒下去，不多不少，煲出的米饭不软不硬。

给顾客点菜我总比别人点的多，推销有小费的酒我总比别人多，一个顾客都说你太会推销了，我用的是我的真诚。

我从来不会欺负比自己弱势的人，不会当面一套背后一套，别人不敢惹的人，我让她无数次，实在忍无可人，就爆发出来，要论文采没几个人是我的对手，我比她们勤快，比她们善良，有的人和我吵几句，我从不会生气，我不对别人说花言巧语的话，因为我看到那些花言巧语的人内心是多么的冷酷无情，老板都说/她就是一个人才，不论那方面。。。。我虽然不漂亮，可我的心灵比那些貌若天使，心似钢铁的人好多了，我虽然没有别人说出的话那么中听，但我对人始终是一颗真诚的心，我见多了口似蜂蜜心如黄连的人，所以我就是我，不论别人怎样看待我，我生活的很坦荡，很充实。

关于植物作文通用

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。关于好的心得体会要怎么样去写呢？小编特别从网络上整理了关于植物作文通用，仅供你在工作和学习中参考。

关于植物作文 篇1

阅读说明文《植物奶油少吃为佳》

植物奶油少吃为佳

⑤氢化油是在本来有益人脑人体的不饱和食用油中，用人工灌入了氢气，使原来的分子构成扭曲成一种跨脂。人脑若用跨脂来制造神经元的细胞膜，所得到的是一种劣质膜，比正常的神经元细胞膜粗糙僵硬，养料要进入脑细胞，废物要排除脑细胞，都因劣质膜受阻碍，脑功能就会逐渐退步。因此，氢化油的摄入会影响婴幼儿和青少年正常的生长发育，并可能对中枢神经系统发育产生不良影响。而且氢化油难以被身体分解，也很难被代谢出去，最后只能留存体内，囤积在细胞或血管壁上，增加血液黏稠度和凝聚力，促进血栓形成。另外氢化油还会促进动脉硬化、增加Ⅱ型糖尿病和乳腺癌的发病率。

⑥由于氢化油食品无法由外观判别，凡标示上注有氢化植物油、部分氢化油、植物奶油、起酥油等字样，或是英文为Hydrogenated，一定要提高警觉，那意味着食品中含有反式脂肪。专家建议，市民在超市选购食物时，应尽量避免购买食物标签中标有：氢化植物油、人造黄（奶）油、人造植物黄（奶）油、人造脂肪、氢化油、起酥油、精炼植物油等字样的食物。

选自《百科知识》20xx第1期

22、概念理解：文题说植物奶油少吃为佳。读了本文，请告诉大家：什么是植物奶油？（2分）

23、内容概括：第⑤段说明了氢化油对人的健康有哪些危害？（2分）

24、分析语段：具体分析第④段运用了什么说明方法，说明了什么内容。（3分）

25、品析语言：下面语句中加点词能否删去？为什么？（3分）

氢化油的摄入会影响婴幼儿和青少年正常的生长发育，并可能对中枢神经系统发育产生不良影响。

26、活学活用：向喜欢吃冰淇淋、巧克力、炸薯条、炸鸡肉等食物的同学进一言（提供意见）。（3分）

参考答案：

22、植物奶油是在植物油中加入氢气，制造出固体或半固体状的易保存的油脂，也可以说是氢化油。或 ：将植物油打入氢气制成氢化植物奶油，这就是含有反式脂肪的氢化油。

23、①影响婴幼儿和青少年正常的生长发育，并可能对中枢神经系统发育产生不良影响。②促进血栓形成。③促进动脉硬化、增加Ⅱ型糖尿病和乳腺癌的发病率。

24、运用了举例子（经常摄入占总热量5%的氢化油，即每天10～15克，就会对健康产生一定的危害。）、作比较（氢化油里面含有83% 的反式脂肪。一般的脂肪进入身体，7天就代谢了，反式脂肪在身体需要51天才可以代谢，这就是为什么洋快餐会造成肥胖的原因。）、同时也用了 列数字的说明方法，说明了氢化油（氢化植物奶油）对人的健康有着很大的危害。

25、不能删去。（1分）可能说明氢化油的摄入有可能对中枢神经系统发育产生不良影响，但非绝对、肯定；若删去，就变成肯定，与实情不符，用语欠准确。（2分）

26、冰淇淋、巧克力、炸薯条、炸鸡肉等食物都是用氢化植物油制成，虽口感好、易保存，但对人的健康有很大危害： 不易代谢易肥胖、促进血栓形成、促进动脉感化、增加Ⅱ型糖尿病和乳腺癌的发病率，影响婴幼儿和青少年正常的生长发育，并可能对中枢神经系统发育产生不良影响。所以，我奉劝嗜好冰淇淋、炸鸡肉等食物的同学以少吃为佳。

关于植物作文 篇2

我一直希望我有一只非常可爱的小狗，放学后我可以和它一起玩，在我孤独的时候陪着我。十岁生日的时候实现了这个梦想。

他的名字叫豆豆，是一只非常可爱的小狗。它有一件很高贵的深黑色“棉袄”。他有一双有神的大眼睛。像两颗发光的黑葡萄。小鼻子有点像三角形。它的嘴几乎总是张开的，让人看不清楚，因为它的舌头总是在外面。它有短短的四英尺。最有特点的就是尾巴。它的尾巴像一朵盛开的菊花，很有趣。

我家的狗虽然可爱，但也是真正的吃货。看，它还没吃，但豆豆已经在餐桌下等着了。他一闻到香味，立刻站起来，伸出舌头，摇摇尾巴，等待食物。今天它的午餐是一盘牛奶和一块骨头。它早就被香味陶醉了。我端着食物向它走去，它摇着尾巴伸着舌头，好像在说:快点，我好饿，别坏了我的胃口。我一放下碗，他就高兴地对我喊:王！汪汪！就像说谢谢一样。之后，他开始狼吞虎咽。他舔了舔牛奶，很快就喝光了，但豆豆最喜欢骨头。他用前爪抓住骨头。他舔了一会儿，咬了一会儿。他放不下。

我家狗狗的另一个特点就是喜欢和我一起在沙发上散步，看电视。记得有一个周六，我终于看电视了，打开电视，津津有味的看着海绵宝宝。我不知道它是怎么知道我在看电视的，甚至跳到沙发上安静的坐在我身边，聚精会神的陪我看电视，完全是在享受生活！

我爱我的狗豆豆，它给我带来了很多快乐！

关于植物作文 篇3

环境生态学家告诉我们：春季森林中郁郁葱葱的花草树木在新陈代谢过程中，会产生大量负离子。据测定，春季林中草地每立方厘米空气含3万多个负离子，而一般家中只有50多个。人们置身于负离子浓度高的幽静环境，脉搏每分钟可以减少5－10次。更重要的是，负离子能够直接作用于神经中枢系统，提高脑啡肽水平，从而使人心情舒畅，精力充沛，并能使机体正气上升，邪气大降，抵御各种传染病侵扰。

由于城市交通和工业的发展，人们要大量燃烧各种各样的矿质，产生大量的一氧化碳、二氧化硫、铅蒸气、汞蒸气、乙烯及氮氧化合物等有毒气体，严重影响人们的健康。由于绿色植物叶片有很多气孔，能大量吸收这些有毒气体，因此，使得林中空气十分洁净而有益健康。绿色植物是氧气的制造者和二氧化碳的消耗者，通常每公顷阔叶林每天可制造730千克氧气和消耗1000千克二氧化碳。据测定：含二氧化硫的气体通过一条高15米、宽15米的法国梧桐林带，其浓度可以降低25%－75%。一公顷柳杉林，每日可吸收二氧化硫60千克……

林木等绿色植物，对大气中的粉尘有明显的阻挡、过滤和吸收作用。由于树木枝繁叶茂，能减少风速，使大气携带的大粒粉尘得以沉降，而植物叶面的茸毛和分泌的油脂和粘性物质等，又能将空气中的细粒粉尘吸附和滞留下来，从而保证了林中空气没有漂尘而有益身心健康。

森林中有很多植物在生长过程中，不断向外界环境分泌有杀菌作用的各种物质，从而把周围环境中的各种病菌消灭干净。据测定：广州市东郊森林公园桉树林每立方米（空气）含菌量仅600个，而一般超市却高达400万个

关于植物作文 篇4

植物生长方向之谜

①植物对周围环境的反应，最奇妙的莫过于它的生长方向，比如从一粒小小的植物种子萌发开始，它就知道根应该往地下生长，而茎干则伸向天空。这是一个极为普通的现象，然而植物为什么会这样呢?它是怎样懂得“上”和“下”的概念呢?又是由什么力量促使它选择根朝下、茎朝上的生长方向呢?怎样解释这种生理机制?

②科学家们首先想到的是重力，他们从物理学想到，地球的引力一定是影响植物生长方向的重要因素。当时，著名的英国生物学家、进化论的鼻祖达尔文曾观察到，植物的芽和根在改变生长方向时，各部分细胞的生长速度不同，但这又是由什么来决定的呢?达尔文无法做更进一步的解释。

③到1926年，美国植物生理学家弗里茨·温特，做了一个颇能说明问题的实验。他使植物的胚芽鞘一面受光照，另一面对着无光的黑暗处；结果胚芽鞘的生长发生了有趣的变化，渐渐地朝着有光的方向弯曲，后来温特从胚芽鞘中分离出一种化合物——植物生长素，它具有促使植物生长的功能。胚牙鞘受到遮荫部分生长加快，受光部分则由于缺少生长素而生长较慢，结果导致弯曲发生。于是温特认为，植物的茎或叶片的弯曲是由于生长素在组织内的不对称分布造成的。当植物受到策略刺激时，植物组织下部的生长素含量会大大增加，于是就使植物的根朝下生长，而茎则朝上生长了。

④自从温特发现植物生长素的秘密后，很多科学家投入到这一研究领域。他们发现，植物根总是朝着地心引力的方向生长，这同样是通过生长调节剂在根细胞里不同的分布来实现的，于是这些学者们提出，也许有一种被称为“平衡面”的策略感应物流向根细胞的底部，从而影响生长调节剂在细胞中的分布。水平放置的根，其上面比下面生长快，致使根向下生长，可是这种“平衡面”究竟属于何物?又是如何起作用的呢?学者们一时无法知晓。

⑤不久之前，美国俄亥俄州立大学的植物学家迈克尔·埃文斯以及他的同事，提出了一个崭新的理论。他们认为，无机钙对于植物的生长方向起着举足轻重的作用。因为他们在研究中发现，在植物的弯曲生长过程中，无论是根冠下侧部位还是芽的上侧部位，都存在着高含量的无机钙。那么无机钙又是如何使植物辨别方向的呢?埃文斯解释说，因为根冠有着极为丰富的含淀粉体的细胞，而淀粉体就会把其内部的钙送到根冠下侧。这时，如果用特殊的实验手段去阻止钙的移动，植物马上就会表现出不按正常的方式去生长。同样，植物的芽虽然没有冠部，但也含有丰富的淀粉体，淀粉体也能将其内部的无机钙送到上侧的细胞中，这显然说明，无机钙对植物生长方向有着不可忽视的重要作用。

⑥那么，既然淀粉体内有许多无机钙，而无机钙又能在植物体内来去自如，除了重力之外，又是哪一种力量使无机钙如此方便地上下移动呢?最近，美国德克萨斯州立大学的研究人员斯坦利·鲁在研究中发现，这是由于细胞的上端和下端之间的电荷不同，两端电荷的不一致引起细胞极化。结果，为数众多被极化的细胞排列在一起，总电荷就强得足够吸引任何相反电荷的钙原子，驱使它们在体内移动。于是斯坦利·鲁提出，由于细胞的极性带动钙的移动，从而导致植物茎干总是向上生长，而根则朝地下生长。

⑦由谁控制植物生长方向的研究课题已日趋深入，这种神奇的力量取决于什么，是植物生长素还是无机钙，是细胞的极性还是数者兼有之?目前依然有待于更进一步的探索。

16.第①段运用了（ ）修辞手法，作用是（1）

(2) (6分)

17.阅读第③④两段，完成下列问题。

⑴第③段加点词“渐渐”不能省略的原因是：

（3分）

⑵第④段不能删去的理由是：

（3分）

18.下列对弗里茨·温特所做实验的理解正确的一项是（ ）（3分）

A、胚芽鞘受到光的照射，就使植物朝着光的方向弯曲，植物的茎就向上长了。

B、胚芽鞘受到遮阴部分生长加快，就使植物的根部生长加快，就朝下了。

C、植物的生长素在组织内部分布不对称，促使根部的生长素加大，就产生了根部朝下长茎朝上长的现象。

D、除了达尔文的发现，弗里茨·温特所做实验完全解释了植物生长方向的原因。

19.下列对“植物生长方向之谜”表达错误的一项是（ ）（3分）

A、达尔文发现了植物各部分细胞生长速度不同影响了根茎的生长方向。

B、弗里茨·温特做实验找到了植物生长素的含量影响了根茎的生长方向。

C、迈克尔·埃文斯发现植物体根冠的含淀粉细胞影响了根茎的生长方向。

D、斯坦利·鲁在研究中发现细胞的极性带动钙决定了根茎的生长方向。

20.上文使用了时间顺序和逻辑顺序进行说明，请分析使用这两种顺序的作用。（四分）

答：（1）

（2）

参考答案：

16.设问 (1)引起阅读兴趣 (2)引出下文

17．(1)这个词强调了胚芽鞘朝有光的方向弯曲生长的速度缓慢，删掉就不能准确表达。体现了说明语言的准确性。（意到即可）

(2)从内容上看，介绍了科学家们在温特实验的基础上发现了“平衡面”；从结构上看，引出下文介绍迈克尔·埃文斯研究的结果（如果能说到时间顺序，给1分）

18．C

19．D

20．(1)用时间顺序让读者清晰地了解研究植物生长方向之谜的过程（用时间顺序是为了说明人们对揭示植物生长方向之谜的研究有较长的历史）

(2)让读者了解研究植物生长方向之谜是由表及里（由浅入深）的进行的（意到即可）

关于植物作文 篇5

每年的冬天，妈妈总喜欢从公司带回腊梅，于是我就和它成了朋友。

腊梅并不是我们想的只有冬天开放，春初它也在开放，而且似梅不是梅，亭亭玉立。它的花骨朵儿就像一个个小球贴在树枝上。花瓣儿层层叠叠，锦簇地长在一起，从远处看一丛一丛的。细看每片花瓣儿都很有光泽，就像涂上了蜡。它的颜色有黄有白有紫有蓝等;它的气味有的浓有的淡，并不是单纯的清香。古人不仅喜欢梅，也同样喜欢腊梅。如“唐宋八大家”之王安石曾写过咏腊梅的诗句“墙角数枝梅，凌寒独自开。”腊梅不单单是观赏植物，而是有药用价值的特别植物，可以治疗一些小伤小病。

我家奶奶就非常喜欢腊梅，以前爷爷在世的时候，总是由爷爷到公园里捡拾腊梅带回送她。而现在，正巧妈妈也喜爱腊梅，于是她时常从单位带回一些腊梅，给奶奶大的香的，而我们留小的。

它是我童年里的好伙伴，不管是烂漫开放的时候，还是枯萎的时候，我总喜欢望着它，和它说说话，不管它听不听得懂，这样会让我轻松、愉快。我爱我的腊梅朋友!

关于植物作文 篇6

大自然像一个美丽的大花园，一年四季百花盛开，这一朵朵花儿藏着一个个秘密，等着我们去揭晓答案。

妈妈是个养花爱好者，我家的院子里种满了各种各样的花。一天清晨，迎着朝阳，我在妈妈种的宝石花旁仔细观察。“欣妍，把宝石花放到有阳光的地方去吧!”妈妈一边修剪着茶花叶子，一边向我说道。哇!太棒了。我高兴地把那几盆宝石花放在阳光充足的地方，让它们晒个日光浴。那一个个宝石花的叶子是浅绿色的，脑袋尖尖的，身子圆鼓鼓的，犹如一个个小水滴。

到了下午，阳光十分强烈，早上绿绿的宝石花变得红扑扑了，跟上午比别有一番姿态!从清晨的绿宝石花变成了一位位亭亭玉立，婀娜多姿的少女，这究竟是怎么回事呢?我连忙去找妈妈：“妈妈，你知道宝石花为什么变红了吗?”“我也不知道呢，宝贝。你觉得呢?”妈妈摊了摊手。我猜测像我们科学书上所说的那样，是不是宝石花里面有红色素，所以会变得红彤彤的。为了找到正确的答案，我上网查了资料。结果真的是宝石花里面有一种色素，它会随着温度的提高和强烈的光照，而产生化学反应。因此，宝石花才会变的红扑扑的。

这么普通的一件事却给我带来了一个大道理，大自然的知识真是无穷无尽啊!

写植物小作文6篇

作文大家应该都有写过，写作文在发挥想象力的同时，有助于学有所专。好的作文是值得被人们长期阅读的，那么有哪些优秀的作文可以参考呢？栏目小编特意为大家收集整理了“写植物小作文”，为方便后续阅读，请你收藏本文。

写植物小作文【篇1】

记得有一次我要问刘一玮一道题。我像箭一样飞快的跑到了刘一玮家里，问完题，我正准备回家，刘一玮却叫住我，让我看看她的种子已经发芽了。我好羡慕刘我一玮呀！，因为我的种子在一个小量杯里，可惜的是它刚发芽就不见了，我决心再种一个蚕豆凤仙花。

到了家里，首先拿两个花盆，用铲子把干酷枯的植物挖出来，然后像炒菜似的，把土翻过来翻过去，翻过来翻过去，松松土，。接着把蚕豆放进去，蚕豆很扁，就像是被车压过一样，再把它埋上土就行了。该种凤仙花了，凤仙花的种法和蚕豆的种法一样，可是凤仙花的种子太小了，和芝麻粒一样的大小，把它种在土里，竟然和小土块儿混到了一起，这让我不知道他在哪里？我急得像是热锅上的蚂蚁，这时我听见妈妈温柔的声音从耳边传来，妈妈说：要有耐心，仔细点一定能找到种子的，我听从妈妈的建议，拿个放大镜，仔细的寻找。终于找到了，我把种子埋在正中间，然后浇点水就大功告成了，我每天都浇水，这样日积月累，我一回家就看到蚕豆发芽了，我好高兴啊，

希望凤仙花、蚕豆能茁壮成长！

写植物小作文【篇2】

我是一棵小杨树，生长在校园的一个角落。每当春风吹来，我身上暖烘烘的。我的日子过得舒服极了。

有一天，我正在晒太阳，忽然，一个足球“呼”的一声正好打在我的脑袋上，打得我眼冒金星，一下子昏了过去。

等我醒来，睁开眼睛一看，原来是一位身穿黄背心，蓝短裤的小同学，正拿我当球门，来练射门。这时，我觉得全身都疼得厉害，无论我怎么喊呀、晃呀，他都不理睬，照样用球踢我。过了一会儿，他踢累了便抱起足球回家了。

我刚要松一口气，忽然觉得自己的一只胳膊好象一个重东西折断了一样。等我回头一看，原来是一个小胖子用两只胖乎乎的小手，使劲地抓住我的胳膊，玩荡秋千。不管我怎么样喊，他还是荡个没完。我的胳膊“咯吱咯吱”得响个不停，简直快要断了。他玩累了才停下来。

后来，有个小朋友在我的旁边插了一块牌子，对我看了看就走了。又来了一个小朋友，伸手拉住我的枝条。我紧张起来，觉得突难就要降临了。忽然间，那小朋友松开了手。噢，原来他在读牌子上的字：“爱护绿化，人人有责！”他读完后，用歉意的眼光瞧了瞧我就离开了!

写植物小作文【篇3】

在一个山丘上，生长着一株苍耳。它正努力地吸收着阳光，好让自己的孩子快快长大。

妈妈，听说我们苍耳个个都是旅行家，我什么时候才能去旅行呀？最小的一个苍耳球问。

苍耳妈妈耐心地说：等你身上的小绒毛变成硬硬的尖刺，就可以去了呀！

变成尖刺，怎么去旅行呢？

我们苍耳的尖刺，硬硬的头上有钩状，有着很强的抓附力，可以很好地抓住动物们的皮毛。苍耳妈妈一本正经地说。

终于有一天，小苍耳发现自己的身体变成了红棕色，嫩绿的绒毛也变成了尖尖的刺。

妈妈，妈妈，我是不是可以去旅行了？小苍耳兴奋地说。

苍耳妈妈微笑着说：那你做好准备，随时出发！

一只野兔像个皮球一样滚了过来。小苍耳屏住呼吸，纵身一跃，跳到了野兔的身上，尖尖的刺牢牢地挂住野兔的皮毛。小苍耳告别了妈妈，开始了它的旅行。

野兔跑过春天，小苍耳看到了红的花绿的草。野兔跑过夏天，小苍耳感受到了太阳的炎热和毒辣。野兔跑过秋天，小苍耳闻到了各种果子成熟后香甜的味道。野兔跑过冬天，小苍耳感觉到雪花落在身上凉凉的寒意！

就这样，小苍耳跟着野兔到处去旅行，也成了一名旅行家。

写植物小作文【篇4】

我不知道该怎么描写现在的情绪凌乱的散落在天空

越来越乱

一半友情一半爱情

一半仇恨一半恩情

一半好一半坏

我该怎么圈揽

播放着最肆意的小丑

沉浸在卑微里

我爱的最深的人

却也是伤我最深的人

就像你爱上了玫瑰

它无情的刺却毫不留情的一次次刺痛你

好多次都是舔着伤口说

我还爱你

直到最后看穿了是我太傻

要你爱上我

不如叫沙漠下起暴风雨

经历了爱情这东西伤痕累累的小兽不要再人间的爱意

会带自己的洞穴

舔着伤口就会好好

不需要你虚伪的安慰

那只会再给我伤痛

写植物小作文【篇5】

在小山坡上，一颗矮矮的小枫树正在悄悄地成长。

阳春三月，在这段充满阳光和生机的时光里，小枫树开始了新的一年的生长，阳光洒在它身上，暖暖的感觉一直从树根传到树梢。在脚下绿草的鼓舞下，小枫树努力地长出了这一年的第一片叶子。两片，三片，四片……它在不停地生长，想比同伴们长得更快。小枫树度过了一个生机勃勃的季节。

夏木葱茏，骄阳似火，小枫树变得更茂盛。它的叶子比以前绿得更浓了，更大了，枝干长得更粗壮了，叶脉更突出、清晰了。小枫树兴奋极了，它看到自己长得更茂盛了，于是它更努力地成长起来。知了爬到它的腰间演奏着响亮的三重奏，鸟儿在它的头上嬉戏玩耍。对于小枫树而言，夏季更热烈，和春季完全不同，它度过了一个枝繁叶茂的夏天。

秋色宜人，天高云淡，这个季节把小枫树打扮的格外迷人。小枫树的每一片叶子都变得火红火红的，像一条又一条金鱼的尾巴，远远望去，一树的树叶像一团烧得红彤彤的火焰。在其他黄色叶子树的映衬下，小枫树显得更加鲜艳。它感到在美丽的暗红色叶子下面的枝干更结实、强壮了，那埋在泥土下的根长得更深了。

寒冬腊月，尽管小枫树的叶子被风捋得光秃秃的，尽管风不断地把落叶卷起来无情地抽打着它，尽管大雪压得它喘不过气，小枫树还是挺立在风雪中。在厚厚的大雪下小枫树在积累力量，期待来年春天……

时间流逝，枫树成长！

时间流逝，生命流淌！

写植物小作文【篇6】

几天前，由于几位工人把几棵松树苗和几棵杨树苗移植到山脚下。没过几天，小松树和小杨树慢慢地长大了，它们不用别人浇施肥，它们靠着顽强的生命力破土而出。没过几年小松树和小杨树慢慢地长大了，从小到大，它们都是彼此地要好，从没发生过争执。

有一天，一只小鸟飞到小松树身上，问小松树：“小松树，你为人们作出过贡献吗？”小松树说：“为人们作的吗？等我长大了才做。”那什么行呢如果你这么认为的话，我也没办法，说完飞到小杨树身上，没等小鸟说完。小杨树说：“小鸟姐姐，我愿意为人们作出贡献，小松树也太无知了，万物生长都要作出贡献的，我要说服小松树。”说完，小鸟笑着飞走了。小杨树拍着小松树的肩膀说：“小树树，我们的生命是别人给的，就要为人们作出贡献的，你懂吗？”小松树理也不理当作没听见。

这天晚上，风雨交加，小杨树的根早已深深的扎进土里，然而小松树呢，早已得意自乎，扎得不踏实。风吹向它们，雨转它们，小杨树抬起头来，不屈不服，然而小松树，小杨树的枝被吹断了，一直在地上呻吟。小杨树说小松树要加油不要倒下。”这时小松树才觉悟，说：“小杨树你说得对，一定要为人们作出贡献。”小松树受不了了，被风和雨折磨的枝断叶落。小杨树切安然无恙。

没过几天，残留的小松树要生长了，小杨树说：“兄弟，你终于觉悟了。”

关于描写心爱植物作文模板3篇

下面是栏目小编为你推荐的“描写心爱植物作文”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友。大家对于作文接触应该不少，通过写作文可以吐露我们内心深处最真实的情绪。一篇优秀的作文一定要有自己的中心主旨。

描写心爱植物作文(篇1)

心爱的马兰花

我的书桌上有一朵神奇的马兰花。

花瓣的正面是粉红色的，背面却是紫红色的，而且它们永远也不会枯萎。花托上盛开着几朵美丽的小花，点缀着几片翠绿的小草，飞舞着几只淘气的小蝴蝶，还有一个漂亮的小姑娘在跳舞呢！

而花芯呢，却是我可爱的铅笔、钢笔和圆珠笔。这下你们该明白了吧，这朵神奇的花，其实是我心爱的小笔筒。

我非常喜欢我的小笔筒，因为它是世界上独一无二的，更因为它是我亲手做成的！想知道它是怎么来的吗？

国庆长假，我和妈妈去了温州舅舅家，舅舅带我去“丑小鱼泥塑馆”玩。一进门，柜台上各式各样五颜六色的笔筒就把我的目光牢牢地吸引住了。房子的中间，有一些飞速转动着的小铁盘，有一张摆着许多彩色颜料的大桌子，墙上还有几台固定着的烘干机。有的小朋友在转盘边上精心地制作着自己心目中的笔筒模型，有的小朋友正在烘干机下将笔筒烘干，有的小朋友正在专心地为自己的笔筒穿上花衣裳。

我兴奋得脸都红了，舅舅朝我一看，开心地笑了，马上为我买来了一块陶泥，并为我请来一位老师，老师把制作笔筒的过程详细地告诉了我。

我迫不及待地开始了，我先用两手把陶泥捏紧并按压在转盘上，然后慢慢地竖起手掌，就好像捧着一只玻璃茶杯，小心翼翼地把陶土往上拉，等拉到一定高度时，再用两手的大拇指，慢慢地从顶部压进陶泥中，并微微向两边拉开，接下来，我又请老师为我停下转盘，并为我的笔筒做上花形的筒口，一只笔筒的模型就做成了。

我象捧着一个宝贝似的把模型烘干，端到那张摆满颜料的桌子上，开始为它穿上花衣服，我细心地在上面画上小花、小草、小蝴蝶、小姑娘，于是一朵神奇的马兰花就在我的手中诞生了。

“马兰花，马兰花，勤劳的人儿在说话：请让我用你的花芯，去创造美好的未来吧！”

描写心爱植物作文(篇2)

在我们搬新家的时候，我们买了许多盆绿萝。他们都很茂盛，叶子都很多，密密麻麻的，好事许多小雨伞。风一拂过，这些小雨伞像爬山虎一样，漾起波纹，好看极了。

我每天照例给它们浇水。可由于叶子密密麻麻，我的喷水器根本喷不到他们的根。尽管如此，他们并没有枯萎。但随着年龄的增长，要完成的事情也增多了。渐渐的，我遗忘了它们。

有一次，我完成了作业，来到客厅，准备看电视。可我刚坐下来，就看到了那几盆绿萝。它们的叶子有些变黄了，像是换了一层外衣;有些叶子头垂了下去，仿佛遇到了什么伤心事儿了，垂头丧气的;还有血液真眼睛变得有些黑，还有点卷儿起来，像是被烧焦的鸡蛋卷;可大部分叶子都如以往一样，深绿色的，挺立在花盆之上。我急忙跑过去，发现里面竟然长出了许多新叶!这真是一个奇迹!在我没浇水的情况下，它们不但没有全部枯死，还长出了许多新叶。外面的叶子密密麻麻的，把阳光和雨水全部挡住了!这太神奇了!我马上拿起喷水器给它们浇水。

更神奇的事情发生在第二天。快来看看!快来看呀!妈妈对我喊道。

这这，这，这，怎么可能!我惊奇的叫道。

原来呀，那些变黄、变黑的叶子恢复了原来的样子。看来他们的生命力不是一般的顽强，而是特别的顽强!我怎么也不相信，已经枯死掉的叶子竟然像被施了魔法一样恢复了原来的样子，这实在是太神奇了!

还有一次，我们全家在回家的路上，突然堵车了!我第一时间想到的是那几盆绿萝。我心想：前面的车快点呀快点呀!快点!要不然我的绿萝就枯萎了!

现在，有一盆绿萝枯萎了，但两盆绿萝还像以前一样。这么一盆生命力顽强的绿萝，怎么能不让人喜欢呢?

描写心爱植物作文(篇3)

我最心爱的东西就是阳台上绿油油的蒜苗了，因为它是我自己种的。每当我一放学回家，就会急忙忙地拿上水壶朝它们洒上可口的水。

一株株蒜苗绿油油的，长长的，像几个士兵站在那儿坚守着阵营。如果你站在远处不仔细看的话，很容易误认为是嫩绿的小草。一阵微风吹过，它们就像调皮的孩子，你推我，我推你，谁也不让着谁，仿佛是在玩一种简单的游戏。

它们虽然只是普通的蒜苗，但是也挺贪吃的。每次我放学回家，就会看见它们在像我招手，喊我赶紧给它们浇水。我刚喂完一小杯水，它们好像嚷嚷着：主人，我还要喝水，还要喝水。我微微一笑，好像听懂了它的意思，拿起水壶再浇一点。看着它们在阳台上随风舞动的样子，仿佛在点头感谢我呢！

我的蒜苗虽然不会动，但也挺爱在户外活动的。每次写完作业去阳台看它时，它仿佛在说：小主人，能带我们出去呼吸新鲜空气吗？我就会毫不犹豫地将这盆蒜苗抱到楼下，放在草坪上和其他小鲜花在一起玩耍，它们仿佛在一起高兴地唱着歌呢。

你以为我的蒜苗只是装饰物待在家里，那你就错了，它们也是我知心的好伙伴。每当我有烦恼时，它们总是会朝我做各种鬼脸，看着它们逗我开心的样子，我的烦恼一下就全忘光了。每次我受到妈妈的责备时，它们一个个天真可爱的笑脸能让我忘却悲伤。所以，无论多晚，我都会抽时间去多看他们一眼。

这就是我的心爱之物。虽然它很普通，但在我心中却是独一无二的。

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