你的光照亮我作文记叙文

你的光照亮我作文记叙文系列12篇。

我们会将难忘的事写进自己的作文，写作文可以提高我们的表达能力。而一篇优秀的作文往往是很难做到“低调”，对于写作文的要素你都掌握了吗？编辑特意为大家收集整理了“你的光照亮我作文记叙文”，欢迎阅读，希望对你有帮助。

你的光照亮我作文记叙文【篇1】

为了让我更好地明白什么是红船精神，在妈妈的带领下，我们参观了南湖革命纪念馆。二楼中间有一艘南湖红船模型，讲解员说：中国共产党的第一次代表大会原本在上海召开，因为遭到租界巡捕袭击遇到困难，但他们没有退缩，来到南湖的游船上成功地召开了大会，这标志着中国共产党的成立。这个模型就是根据当时开会的游船复制的。听完，我想：这就是红船呀！那红船精神就是像共产党召开大会一样，遇到困难，百折不挠、不气馁，努力思考解决问题的办法，一定可以成功。

跟着讲解员，我们看到墙上有很多图片，有从鸦片战争到新中国成立的大事和很多重要的战役，让我印象最深刻的是共产党人用过的生活用品、武器，我眼前似乎出现了他们穿着缝缝补补的旧军装、拿着笨重的步枪和敌人拼命的情景。我想：今天的美好生活都是靠这些战士们用鲜血换来的，没有他们坚持到底的决心也就没有今天的幸福生活。这种精神也是红船精神吧！

参观完南湖革命纪念馆，我对作文红船精神慢慢理解了一些，也一定会成为我生活中的榜样。暑假，我参加了城市挑战日项目，其中一个任务是挑战如何用1元钱买到的3个福袋赚到从文化广场到拱宸桥的路费。一开始我们看到赶着去上班的叔叔，就过去推销，还没开口，他急急忙忙地走了。然后，我们想卖给带小孩的老人、保安叔叔，还是没有成功。汗流浃背的我们看着别的小队都挣到钱了，气馁地坐到树荫底下。这时，我突然想起红船精神，共产党面对困难，能够坚持不懈努力奋斗，哪怕牺牲自己的生命，都要完成目标。我们今天遇到这么点小挫折就开始气馁，真是太不应该了。于是，我主动跟小伙伴一起分析失败的原因，商量对策。我们开始寻找新的目标，终于把第一个福袋卖给了一位大哥哥。有了这次的成功经验，我们把剩下两个福袋都成功卖出，顺利完成任务。

在我遇到困难的时候，红船精神提醒我不能半途而废，要敢于尝试，在我努力的时候，红船精神告诉我要坚持到底才能成功。我们生活中也需要红船精神。

你的光照亮我作文记叙文【篇2】

你如太阳般光芒万丈，照亮我，也照亮心中的梦想。

——题记

从小，我就很喜欢跳舞。上小学时，因为那里的我长的又高又瘦，所以经常参加学校的各种文艺节目，还代表学校出去比过赛，这让我更加喜欢跳舞这项艺术活动了。

有时在家，我也会对着镜子跳起舞来，那时我有一种感觉：我就是这个世界的中心。

上了中学以后，随着学习任务的加重，父母便不再让我接触有关舞蹈的一切活动，这让我的心情一下子跌入谷底。但有句话曾这样说：上帝在为你关上一扇门时，定会为你打开一扇窗。

这不，学校要举行一场大型联谊活动，而偏偏我被选中了。这让我的心中燃起了星星之火。

第一天，我带着一种近乎神圣的感觉来到集合地点，老师带我们来到舞蹈室。舞蹈室里有各种乐器，当然，还有一面大镜子，可以将你的姿态完事的呈现在上面。我很喜欢这种感觉，也很享受沉浸在舞蹈中的每分每秒。

排练在紧张中进行着，我在快乐中等待着……

直到演出当天。

那天下午，我们到演出地点彩排，虽然练了一遍又一遍，可我丝毫没有觉得累，因为我感觉这是在做我命中最重要的事。

几个小时过去了，夜幕降临，我们换好服装，早早到后场准备。当音乐响起时，我看到了台下黑压压的观众，看到头顶的闪光灯，我仿佛又找到了一种久违的感觉，一种集万千目光于一身的感觉。

自那次活动以后，我知道哪怕是星星之火，也足以燃遍整片草原。从此我也便确定我人生的方向，它像束光，照在我身上，也射入我心底，给我的梦想镀上一层最美丽的光辉。

你的光照亮我作文记叙文【篇3】

记忆中的我是沉默的，独自一人坐在角落，渐渐地，我与我生活的环境远了，与我一样与这儿远了的还有那孤零零的，总是站在那边的梧桐树，我们好像都被画上一层浓得化不开的陰影。

就在某一天，徐老师，你走来了，满面春风地走来了，带着陽光暖暖的温度，带着月亮溶溶的色彩。从你的身上我感觉到了春天的气息，那是你带我一起做风筝，放风筝的时候。印象中，我们一起放的风筝总是在风中飘飞，老天也是格外照顾我们这快乐的人儿，天空整个就是一泓不见底的蓝，加上几朵尽情绽放在天空的白云，还有向蓝天和白云索要快乐的多情的飞鸟，我的心因着你的笑靥而如花盛开。那一下午的欢乐将为我的人生导航，因为我还记得你对我说的一句：“对，就这样笑，以后一定要开心的笑。吝啬笑的人，生活也不会对她笑的，笑是心花在脸上的绽放。”

从那以后，笑是我脸上的陽光，那温暖的感觉不仅照亮了我自己，也打开同学、老师父母的心房，他们看着我的改变，脸上也有了陽光般的微笑。当我再次抬头看边，才觉得梧桐树并不孤独，因为它有枝枝叶叶的陪衬，有花花草草的拥簇，而在那儿站成了一道属于自已风景。

人生中，只选择沉默与孤独只会将自己关进陰暗的小屋，但当打开那扇门走出去时，才知道绚丽的世界是如此得美好。其实，现在的我们不正是天上的风筝吗？不要总是在嫌弃有线的束缚，有风的阻挡；要知道没有线的牵引，是要摔跤的，没有风的磨砺，是飞不高的。挫折不会让我沉默，失败不会让我孤独，因为心正被你照亮。

徐老师，你还记得你在我与朋友发生矛盾时，你一手扶摸着我的头，一边说：“朋友是在担当中成长的，友谊是在理解中牢固的！”你还记得在我伤心失望时，你递给我的还带有你体温的巧克力……那些话始终回荡在耳边，那巧克力的味道时时萦绕在心头，那份适时的感动也一直温暖着我。冬天我因为陽光不冷；人生因为有你，我心始终向着太陽。

失去重心的船是不会有方向的，失去水的鱼儿是不会有生命的，失去感动的人生是不会有震憾的。共鸣，来自于心的呼唤；微笑，来自于被温暖呵护；前进，来自于，“灯”的照亮；温暖，来自于被你照亮。

终于，我懂了，我变了，我也得到了——从总是一个人，与孤独的梧桐为伍的我，因为被温暖照亮，变成一个爱笑，爱生活，爱闯荡的人，一个能融于集体的我。我得到了，得到了生活所赐予的微笑，得了温暖和光亮。

被温暖照亮是一种幸福，一种改变，一种得到，是一种使人嘴角上扬的标志……

你的光照亮我作文记叙文【篇4】

书是人类走向成功的阶梯。

——题记

书人类的朋友，书可以提高你的学习成绩，小学期间我基本都没有和书打过交道，我也就是该玩的时间玩该学的时间学。上六年级时，总是在班级里排在前十名，放了暑假之后，我便放飞了自我，没有作业，可以尽情的玩，暑假刚过了半个月，妈妈总是督促我学习，妈妈总是在我耳边讲：“一个暑假这么长时间，你就不会学点习，哪怕看点书也是好的，如果你一直这样，成绩会落后的。”我便不耐烦的把妈妈推出门外，把妈妈居之门外，并说：“舒适什么东西我就没有看过书，我成绩照样可以上去，你就别再打扰我了，我会有分寸的。”

暑假之后，我从小学升到初中，陌生的环境使我感到害怕，找自己的班级，在门上的成绩单上寻找着我。看了前十名，没有我，又看了前二十名，还是没有我，我不敢再往下看，但又不得不看，又向下看了一眼，看到了我的名字，我竟然排到了第21名，心里非常忐忑不安，心想：怎么会这样？我从未考过这样的成绩，难道真的是我暑假不学习的原因吗？

到了班级还是了四周，不知做哪里好，就随便做了一个位置，又看了一眼四周的人，心里感到更加害怕。过了一会儿，老师让我们去搬书，我却像失了聪和听不见一样，老师大声叫了一下：“这位同学要去搬书了。”这时我才反应过来，因为刚刚一直在想我为什么会考这么差，唉，真是为自己的成绩捏一把汗呀。进入正常学习，过了一段时间就要测试了，我便不停地努力学习，想要取得一个好成绩，但测试完我不仅没有提升，并且还下降了。我便只能虚心的向后面的好学生请教：“同学，你的成绩是怎么考这么好的？能不能请教我一点方法？”过了一会儿他还没有回应我，我还以为他不理我呢？我想要转头过去，便听到他说：“虚心使人进步，骄傲使人落后，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，只要好好看书，就可以提高自己的成绩。”听完他的方法，我便努力看书，果然功夫不负有心人，经过一段时间的努力，我终于在考试中取得了好的成绩。这些功劳也离不开书，书照亮了我。

从此我便记住了，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”从此以后我便爱上了书，照亮了我。

你的光照亮我作文记叙文【篇5】

一直以来，我都在苦苦寻求足以体现出伟大的爱的痕迹，哪怕只是微微的一笑，或是一个热情地拥抱，一句鼓励的话语。

直到有一天，老师让我护送本版一个生病的学生回家，才真正找到了那份爱。那天晚上，老师叫我护送那个生病的学生回家，乐于助人是全体学生对我的评价。我不加思索地答应了老师的安排，就小心翼翼的搀扶着他，慢慢的走向一片漆黑的小路上。一步一步的向前挪移着，慢慢的走到了楼下，接着一步一步的登上那伸手不见五指的楼道。那楼道阴森森的，听不到半点声响，看不到丝毫亮光，黑得叫人觉得可怕，我紧紧抓住她的手，心里换着嘀咕，会不会有坏人出现，会不会……但护送病人是我的义务，不能吓着她呀，于是我做了个深呼吸，拍拍同学的手，强打起精神，扶着她勇敢地向前迈开了脚步，心里默默地祈祷着：前面要是有盏灯该多好啊！

当我将他安全送回家，拖着疲惫的脚步回到自家时，才发现了那盏灯，那盏默默点燃的灯，哪盏一直照亮着我回家的灯，那盏不曾引起我注意的灯。它散发出金色的光芒，亮的刺眼，黄得诱人，似李白笔下“飞流直下三千尺”的感觉，从内心深处迸发出来。寂静的夜，他显得那么耀眼，那么璀璨。

是呀！正是那盏灯，舒洒着爱的光亮，传播着爱的种子，让我沐浴在爱的阳光雨露之中。每天晚上，那盏灯都默默的默默的散发出明亮的光芒，那么迷人……

原来，爱并不需要惊天动地的场面来衬托，他或许是一杯白开水，一句叮咛的话语，对于我来说，爱，就是那站照亮我回家的灯。

你的光照亮我作文记叙文【篇6】

对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多

——题记

不知从什么时候我的脾气开始暴躁了起来，原本不善言辞的我，对一些小事本身漠不关心，而现在却会因为一些不起眼的小事而变得冲动。我忧郁的坐在桌前，眼前的是无边无际的夜空。

打开台灯，不起眼的微尘在光线的照射下显现出来，显得苍白而渺小，也照射出了我心中的忧闷。喝了一口水，突然想找某样东西，于是我站起身来，在书架中一本又一本的翻，终于找到了这本许久未曾打开的书——《发芽的心情》。翻开书角的残页，静静地翻读着这本林清玄先生写的散文集。微微泛黄的纸页泛出时间的光痕，深沉而不深刻。

无意中就看到了这样一个故事：他去一个寺庙的时候，与一些僧人一同择菜。他发现这些人在择菜之后都会把菜折成小段，他好奇的问一位女僧折菜的缘故。她只是笑了笑，说：“这样可以方便吃菜的人啊”。读到这里了，我放下书，看着窗外皎洁的月光洋洋洒洒铺在地上，像光幕，更像一条路……

窗外的繁星点缀在这夜空中，但改变不了夜的深沉，夜空多好啊，一望无际，能让人把自己抛进里面，在黑暗里朦胧，在无际中寻光。

不一会，我翻到了这本书的最末一页。我又从书架上找了一本，泡在里面翻读起来。没有做任何的思考，只是用我最初的感受，去理解这字里行间透露出的哲理。在我无法自拔时，突然想起一句话，一句很唯美的话——星星也会跌倒。

就这样，我发现我已经不在乎其他的事情了，我已经潜心贯注在这令人沉醉的氛围中，无法自拔。书有多么好呀，她能倾听你的烦恼和苦诉，带给你继续奋发向上的勇气，让你感知生命的美好。书就像一束光，照亮了我的世界，“Myworld”。

不知不觉，微黄的阳光透露进来，带来两三缕阳光的甜气，我将手放在书页上，望着窗外——天，亮了。

月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝何依。有书相伴，此枝可依。——后记

你的光照亮我作文记叙文【篇7】

今年是中国的幸运之年，也是我的梦想之年。我对爸爸说：爸爸，奥运火炬，照亮了13亿人民，我能算其中的一个吗？爸爸说：儿子，你是中华的希望，在爸爸心中，你是最亮的火炬光点。我高兴极了，期待着中国奥运的到来。

8月8日，是全世界对中国聚焦的日子，作为中国人，那一晚，我非常兴奋，与爸爸妈妈一起观看了举世盛典：xx奥运开幕式。我期待已久的奥运会终于开幕了。

鸟巢象征着我们中国飞向蓝天的梦想。29个脚印火花象征着全世界人民对中国的期待。当李宁点燃火炬之时，我随着全世界人民一起欢呼，热血沸腾。那一晚，我陪着奥运开幕式晚会到很晚很晚。

我与爸爸妈妈一直观看奥运会的比赛，我最关心的就是乒乓球比赛，不仅是因为我喜欢打乒乓球，更重要的是乒乓球是我们的国球。比赛时，我为中国运动员们加油呐喊。我最高兴的是我们中国乒乓球队取得了最辉煌的四金全胜成绩。那一晚，我抱着乒乓球拍睡着了，在梦中，我的理想就是：某一年，我也像马琳一样站在最高的领奖台。

奥运之年，也是中国的幸运之年，五个福娃代表着火炬、海洋、森林、草原、天空，也象征着祖国的繁荣昌盛，更凝聚着更快、更高、更强的中华民族精神。从开幕式的那一刻，我就坚定了要好好学习、奋发图强的信心，做一个最幸福的人，做一个最耀眼的学生。那一晚，我梦见我站在领奖台上高举右手迎着五星红旗热泪盈眶。只听见：中国队！加油！黄哲为，加油！

襄阳区实验小学四（1）班黄哲为

你的光照亮我作文记叙文【篇8】

当我站在校园外，看见窸窸窣窣落下的樱花时，我想起了白落梅的话：人在幼年之时，总会觉得时光过得太慢，仿佛自己是那长不大的孩子，连站在树下，探身摘一枚果子的能力都没有。可真到了与青葱韶华诀别的时候，又觉得光阴太过无情，连回首重温旧梦的机会都不给。

三年的初中生活像是一首动听的歌，每一个微微颤动的音符下都悄然藏着一个温暖而又催人泪下的故事。三年前的我们，活蹦乱跳地来到这所学校，略显拘谨地做着自我介绍，有一张张漾满笑容的脸，带着青春独有的朝气与活力。那时的我，写着歪歪扭扭的字，却以为它在世上无与伦比。

你是否还记得？你们是否还记得？第一次接触五花八门的课本，感到无比的好奇？第一次从早晨学到晚上，袭卷来的强烈困意？第一次参加运动会，为运动员们加油助威？第一次开始体育训练时，湿透了的衣服？哦，还有那盒千纸鹤，那首情意浓浓的歌，那一张张留言条以及不准走三个光彩夺目的字

是否还记得抄写过的课文，背诵过的牛顿定律，元素周期表以及数学公式？明天下雨还要不要跑步？为了哪道题而争的面红耳赤？谈论着谁和谁的八卦，谁嫉妒这谁的成绩，这是我们最纯粹的青春。

亲爱的老师，您为了我们煞费苦心。在课堂上总能听到老师们的各式经典语段，他们在传授知识的同时也不忘幽默，惹得我们这些笑点低的小孩哈哈大笑。这些都是老师们留给我们的宝贵记忆，我们会一直珍藏在心底，将其视作永久的感到。

仰之弥高，越高，攀的越起劲。我们应该紧紧地盯住未来不放手。此时，只能让初中的生活萦绕在脑海中，成败得失抛之脑后，把欢声笑语，淡淡忧伤化作一片落叶，随秋风飘向四面八方。

诚然，我的初中生活80%都是学习，我想让文章的80%或更多承载着快乐。我的初中生活隐匿在一点一滴的忙碌中，飘逝在时光的影子里，美的如同绚烂的烟花。天边融融的暖日温柔地与操场深情拥吻，洒落一地酡红色的余晖

你的光照亮我作文记叙文【篇9】

多久了，这样的日子。

我望着漆黑的夜幕，没有一次光束。冰冷的氛围，凝结的空气让我透不过气。不知什么时候，泪水早已浸满了眼眶，顺着脸颊，肆意的淌下。

已经能够忘了自己这样颓废了有多久，也不知道这样的自己又能坚持多久。只是漫不经心的怀念着以前那些轻松快乐的岁月，然后望着别人得幸福，数自己的悲伤。一次又一次的考试成绩打击着我，想着以前接受老师表扬时的喜悦和看到自己试卷后欣慰的笑容，我的心里涌起一阵激流。然而，他很快便退却了。骨感的现实在嘲笑着我，丰满的理想似乎也弃我远去，我无力的挣扎着，做着最后的搏斗。

伏在书案上看书，却不知不觉睡了过去。“这还是你吗，你难道甘心这样一直堕落下去吗？你的梦想呢，你的勇气去了哪里？”在梦里，我听到有人在深深斥责着我“不，我怕，我害怕失败，我怕那些异样的目光，我怕···”我用力地向前跑，却掉进了沼泽里。恍然之间，我醒了，原来只是一个梦。我稍作放松，随意打开一本书，想着刚才的梦。然而，一个陌生却又熟悉的面孔映入了眼帘。

他叫贝多芬，是著名的音乐家。患有先天性耳聋的他却有着天才般的手指，弹奏出人间的绝唱。他听不到任何的声音，心中却满是曲调，跳跃着的音符在脑海中奔腾。怀着那颗对音乐无限热爱的心，他战胜了一个又一个困难。面对命运的玩笑，他乐观积极的迎上前去。他把那些讥笑，那些愚弄统统踩在脚下，化为坚实的力量，走着慷慨的步伐，踏出耀眼的光芒。我被贝多芬那种无谓的精神深深的折服。我所谓的.苦难，是贝多芬的万分之一，而贝多芬面对生活的态度，却是我的一万倍。我还有什么理由沮丧，还有什么资格哭泣。

我懂了，我所要做的，不是像现在一样颓废失望，而应该像贝多芬一样，树立乐观的态度，为了自己的目标勇敢地奋斗下去。是的，从现在开始，我要做另一个自己，让生活的明灯就此点亮。

是啊，没有流过血的手指，弹不出时间的绝唱。只有点亮生活的明灯，找准方向才会有希望。和那些迷茫的时光说再见，和美好的明天预约，一起扬帆起航。

你的光照亮我作文记叙文【篇10】

时光匆匆转眼间，我就该成为初三的学生了。

在上课时，我是一个不喜欢举手回答问题的学生。不管，老师提出来的问题是多么简单，我都不喜欢举手回答，怕自己回答的不好，被同学嘲笑。

记得有一次，在一节数学课改变了我对回答问题的恐惧。数学老师在黑板上出了一道用方程解应用题的题。老师说：“我要找一位同学来给我们大家讲一讲，看看，我找到这位同学，能否给我们讲明白。”老师说完这句话，把目光转向了我。我不由得低下头，以为老师看见我低下头就不会叫我了，没想到还是叫了我。我站起来思考了一会儿，把这道题的做法讲给了同学和老师。我讲完了，老师问同学们：“都听明白了吗？”同学们用非常整齐的话对老师说：“听明白了。”

当我坐下时，老师对我说：“不错，讲的非常好，继续努力！”老师向我递来一个赞许的眼光，让我从头到脚都感到暖洋洋的；又像沙漠里的汪泉水，滋润我干涸的心；更像黑夜里拉开的一盏明灯，照亮了我整个心房。我是一个胆小少语、不喜欢举手回答问题的孩子，老师的这个眼神让我充分感受到了关爱，勇敢和自信，嗅着这样的味道，我回敬老师一个微笑。

在这一节数学课，我收获到了以前上课从没收获到的知识。在这节数学课下来，自己也回答了很多问题。

这节数学课老师让我懂得了很多道理：没有我们不敢回答的问题，只是自己不去尝试。我们要敢于挑战自己，这样才可以收获更多。

老师一个赞许眼神，让我战胜了自己对回答问题的恐惧让我心里感到暖暖。让我充分地感受到了关爱，让我在回答问题这方面变得更加勇敢和自信了。

老师的一个赞许眼光，照亮了我的世界。

你的光照亮我作文记叙文【篇11】

月已这寂静悄然升起，这寂静的夜晚，独我一人，走在路上闲逛。

入秋的晚上，独自一人走在小区的路上，任凭秋风将寒冷，寒风似波涛拍打着我的身躯，让我从失败的阴影中走出。

初三才刚刚过去一周，就已经觉得被作业压得喘不过气来，每天在校的生活就是十二个小时，抬头仰望高高的挂在天空的月亮，看着学校主楼上高三的学生们，很多教室还灯火通明，想起来开学典礼上放的照片十点钟了，老师还在给同学讲题，还在工作，很多老师的身体不好，但还是一心一意的照顾着每位学生，我仿佛可以看见月亮上的呢，在，为我照亮。

开学典礼上，校长带着一位小同学走过红地毯，他很弱小，是先天性残疾，他从来不能和同学们见到做操，不能和同学们一样行走，但他勤奋好学，在班里成绩优秀。在边做保健操的时候，自己一人在班里打扫卫生，很多人不让她打扫卫生，但她就是不听说我又能为班，不能为班争光，还不能啊，还不给大家做点贡献。

日复一日，他的精神也让同学们感动，大家都很照顾她，是她感动了我们感动的时候了，他可以坚持，我就这样，挣扎度日，自暴自弃吗？我那么多那么多坎坷，荆棘都已踏过，而这次却不能将一买进剪除，我是不是可能被这次的挫挫折所击败，击败脆弱的自己，难道我还不如一个残疾的孩子坚强吗？初三生活虽然活得困难重重，但我该从学会懂得珍惜初三，是与我们班相处的最后一年，这个阳光开朗大气上进班级，我应该领悟，用自己的内心的坚强去塑造自己。

抬头仰望天空，月亮依然还在，我内心已经慢慢的，和第二个月亮，一个能够使自己充满希望的月亮，在我内心照亮的，安然心中已，充满温暖，转身跑回了我的作业世界。

你的光照亮我作文记叙文【篇12】

你的出现好像一束光照亮了我前进的道路。

题记

你是我的第一位那么厉害的老师，您经常说着：现在的你不努力，将来的你愁人心没错，他就是我六年级的语文老师杨老师，您的出现像一束光，你照亮了我。

刚开学时

六年级刚开学时，您在班里说：同学们好，我原先是教五年级的，今年才教六年级，同样希望大家在这一年和班名一样六六我们大家都高兴的笑了。

可天有不测风云，刚开学的第一天，我居然把书包落在家里了，所以说，等于我开学第一天，什么也没拿，我又不好意思向周围的同学要，因为我当时性格有些孤僻，您仿佛看出我有心事就喊我出去问怎么了？我说：老师，我书包没拿老师笑笑说：你叫什么名字？我报出了我的名字，老师说：名字里面有睿字，却有些憨唉，奇怪这样吧，我先把我的东西借给你，明天记得还我我说：那老师你怎么办？老师说：这你就不用管了说完还笑一下，正是老师的这一笑，让我内心打碎了，对老师都比较严格，这一观点同时老师也教导我：要多与同伴交往，这样才能更好的进步回班以后，我开始积极地与同学交往你的出现，如同一束光照亮了我孤僻的人生，感谢你照亮了我。

保密协议

还记得六年级时，我第一次带手机进学校，在上美术课时玩，被老师逮住了，陈老师生气的把我的手机收走了，我和陈老师说：别和我家长说陈老师说：看你杨老师怎么说了刚下课，我就去求杨老师，结果杨老师说：什么，陈老师没和我说呀我说：老师，求你别和我家长说老师说：什么我听不见哈哈，不开玩笑了，虽然你这次做的有些过分，但念在你是初犯的份上就不说了，不过妈手机还你是条件滴，考试考优秀就还你。

几天后，考试成绩出来了，我考了优秀，我开心的去找老师，兑现老师说：我怎么不记得呢？我吓了一激灵，老师又说：哈哈，逗你玩的，以下次不许这样了

老师啊，您不仅是我的老师，更像我的一位知心朋友，给予我关爱，包容和友善，你照亮了我。

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