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关于欣赏别人的作文

2023-02-17 欣赏别人的作文

关于欣赏别人的作文9篇。

下面，我们为你推荐关于欣赏别人的作文。学习过写作文的学生时期是美好的，写作文在某种程度上来说具有文化传承的意义。一篇好的作文起码字数先需要达到要求。欢迎学习和参考，希望对你有帮助！

关于欣赏别人的作文9篇

关于欣赏别人的作文【篇1】

在这个世界上，我们无法找到完美，任何事物都存在着缺陷，但是每个人又都有他闪光的一面。对此，妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的，它只会使人沦于平庸。我们的内心都渴望优秀，但事实上却有很多人都比我们优秀。这时，欣赏别人，就是以人之长补己之短的明智之举。那么，到底要如何欣赏他人呢?

欣赏别人，首先要学会自知。古人言：人贵有自知之明。意思是人要对自己非常了解，找出自己的不足，然后才能在不足的方面向他人学习。有自知之明的人其实已经在无形中为自己找到了新一轮的奋斗目标，只有有自知之明的人才能摆正自己的位置，正确对待别人，正确地欣赏别人。

欣赏别人，更要学会宽容。开口便笑，笑人间可笑之人;大肚能容，容天下难容之事这是宰相的宽容;诸葛亮七擒孟获，又使其自制族人，这是孔明的宽容;祈黄羊举贤不避仇人，这是君子的宽容。反之，西楚霸王项羽在各个方面都比刘邦高一筹，但项羽不如刘邦惜才、识才，最终使自己落了个自刎乌江的下场。曹孟德受不了杨修识破隐秘的尴尬，不能宽容别人的小聪明，吟遍月明星稀，乌鹊南飞人才无枝可栖也属正常。所以说，宽容是至关重要的。雨果说：世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。我们何尝不能拥有海纳百川的胸怀，宽容地欣赏别人呢?

欣赏别人，最重要的是提升自己。一位西班牙学者说：智者尊重每个人，因为他知道人各有所长，也明白成事不易。学会欣赏每个人会让你受益无穷。欣赏别人，不仅仅是美德，更是一种修养和境界。聪明的人在欣赏别人的同时，也在悄悄地提升自己：把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中，把孤傲锻造成谦逊，把自卑冶炼成自信，把挫折升华成动力欣赏别人，不仅能给人以抚慰、鞭策，而且还能培养自己良好的道德情操和海纳百川之胸怀，同时也给自己前进的道路奠定基础。

学会欣赏身边的朋友，理解和宽容身边的每一个人，会使我们有很大的收获，这种收获，是任何事都无法代替的。在欣赏别人的同时，这个世界在我们眼中也会变得更加美丽。欣赏别人吧!这样的人生就少一点忧愁，多一分舒心，少一点烦恼，多一分快乐

关于欣赏别人的作文【篇2】

培根曾说：欣赏者心中有朝霞、露珠、常年盛开的花朵;漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。这句话使我不禁回忆起一件往事。

那是我读小学五年级的时候，班上有一位同学名叫小谢，他的学习成绩很好，唯美术很不好，只要一到上美术课，他就烦恼，总是抱怨美术是很烦的课程。

一天，美术课上，我们专心致志地画画。过了不久，我们都画完了。我很关心小谢画得怎么样了，于是走上前去探个究竟。

我问道：小谢，怎么样，画好了吗?那当然。小超似乎很高兴，一伸手就将画亮了出来。小谢正为画完了一幅画而高兴呢!我认真地看了小谢的画，啊，这可是小超第一次画这么好。我拍手叫好：小谢，你画得太美了!

小谢听了我的话，先是一怔，然后慢慢地露出了笑容，小心翼翼地问：我画得真的很好吗?那当然。我由衷地回答。

那次的赞扬，也许在别人看来是小事一件，可是对小谢的帮助太大了。从此，他开始喜欢上美术课了，画画进步直线上升，后来听说他成了一位小画家。

欣赏是一种美德，它是一门艺术。当年屠格涅夫、林清玄欣赏别人、赞美别人的小故事，旱已深深印入我的恼海。虽是小事，却可以影响人的一生啊!

不要吝啬你的金口，欣赏吧!赞美吧!

关于欣赏别人的作文【篇3】

赏识别人，是对别人的尊重。糊口中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人沧桑而质朴，有的人浅薄而浮华。糊口就是这样多姿多彩，我们又何必为寻求自身价值而抵触别人公道的存在？要知道，糊口自有她的逻辑，丑恶的终将让位于夸姣的。因此，赏识别人就是对别人的尊重。

赏识别人是一种美德、一种文化，更是一种能力、一种难得的处世之道。古人说得好：宰相肚里能撑船。只有气量气度宽阔的人，才能理解他人、包收留他人。如斯你就能忘却一些不痛快的事，也使你的糊口更轻松、更痛快。真诚地为别人取得的成绩，取得的提高，取得的荣誉喝彩，是一种胸襟，一种气度。只有不中断开阔自己的胸襟，恢弘自己的气度，才能不中断拥有成就事业的吸引力和凝结力。

在我们四周，不管是朋友、同事、亲人，都可以从他们身上找到我们可以鉴戒的地方，他人仿佛就是自己的一面镜子，从中找到可以学习的长处，来弥补自己的不足，这样也可以发觉自己与他人的差距，从而激励自己、鞭策自己进步综合涵养水平，给自己更大的糊口决心信念和精神气力！

只要你稍加注意，就会发现日常糊口中可供赏识的客体随处都是，好比就在我们的家中，阳台上栽培的.花草、墙壁上张贴的书画、案头陈设的工艺品、水族箱里喂养的金鱼等等，它们都无时不在向主人展示自己的美。假如你在茶余饭后悄悄地专注地观赏它们几分钟，便会生出一种难以言传的愉悦感来。

赏识别人吧，让我们发现糊口原来这样夸姣，让我们化解人与人之间的间隔，让我们做大写的人！

关于欣赏别人的作文【篇4】

如今在我们的四周，能够真正赏识别人的人好像越来越少了，孤芳自赏的人倒是越来越多了。别人有了优点，视而不见，自已有了优点到处宣扬，这是一种狭隘的思惟。由于赏识别人、赞美别人，在任何时候都是一种美德，到任何时候都是社会所需要的。

要学会赏识别人，首先要有平和的心态，不忌妒他人的成功，用一种宽大旷达的气量气度去分享别人的成功，用一种赏识的眼光去肯定别人的成功，人生的境界才会因此而得以晋升。赏识别人，不是廉价的吹捧，不是无原则的夸奖。赏识别人，不是投其所好的精神推拿，更不是奴颜媚骨的精神行贿。赏识别人，是建立在客观事实基础之上的公正判定。

学会赏识别人，可以使自己的糊口变得夸姣。常常赞美别人的人，经常会发现，糊口中有良多夸姣的东西，有良多值得赏识的东西，而糊口也将因此布满阳光。学会赏识别人，可以建立一种健康和谐的人际关系。在一个节奏加速的现代社会，在一个沟通渐少的糊口环境中，学会赞美别人，人与人之间定会多一份融洽，少一点隔阂。

关于欣赏别人的作文【篇5】

作文一：被别人欣赏

也许我现在成绩没有别人好，但是我比别人更加努力；也许我现在样子没有别人漂亮，但是我比别人更加健康活泼；也许……

以前，我只会欣赏别人。欣赏别人字写得比我好；欣赏别人数学学得比我好；欣赏别人作文写得比我好；欣赏别人英语读得比我好；欣赏别人……在我的眼里，别人总是比我好，比我强。

可是，自从那件事之后。我开始学会欣赏自己。记得那是一次语文小测试，内容还比较难。过关的人只有几个，我不仅过了关，还得了一个高分老师当时“狠狠”的表扬了我。说我现在不仅学习努力，在关心集体，乐于助人等方面做得很棒！

“老师说我棒，这是真的吗？”我吓了一跳，看着同学们投来的赞许的眼光，我确定自己不是在做梦。原来我一点也不差，原来我还可以做的很棒……

在放学的路上，一阵风吹来。我感觉轻飘飘的。我很高兴，原来我一点也不比别人差。是啊，我是一个乐于助人的好女孩。曾记得一次有一个同学吐了，别的同学都觉得脏，只有我拿起了扫帚；曾记得四川大地震时，我第一个积极捐钱；曾记得……风在为我吹拂，鸟在为我歌唱。

我真想大声的告诉全世界，我是一个很棒的女孩！

作文二：以欣赏为话题的作文

总听到有人抱怨说某某歌手太过于诗化让人听不懂，从而讨厌他。

这总让我忍俊不禁。不过人有时候也是会这样，自己不会的就去抱怨别人。虽然有时感觉像是幼稚小孩的耍赖，但也总能让人享受到暂时的轻松，何乐而不为呢？然而这主要还是欣赏的原因。

有时候，个人的欣赏只是对物对人的一时好感，并不是从心底油然而生的一种真正的钦佩。所以，这种欣赏会打折扣，会变味的。也许最后还会被反击为最糟糕的。

其实这只是个人的欣赏不到水平。真正的喜欢、欣赏某物，那它在自己的心中就是处于最高位置，能让人感觉到舒坦与光明。而且自己也不会去诋毁、排斥与之相对的东西。这是基本的道德。因为懂得欣赏的人知道，每个人的欣赏都不一样，而每个人的欣赏程度却差不多，所以我们并没有必要去诋毁别人心中的圣洁。这是一种艺术的崇高境界。

说到艺术，其实跟欣赏是分不开的。没有了欣赏又怎会有艺术？不懂得欣赏的人又怎谈得上艺术？

艺术的美朦朦胧胧，是一种精神的享受。而要想欣赏这种美自然是要用心的！用心灵去感受，去体会艺术带来的美。就像弹琴之时，你并不只是照着歌谱弹音符，而是要用心去感应那种艺术境界，去欣赏谱子的感情，读懂真正的音乐。人们做任何事都要倾注自己极大的感情，更何况是欣赏呢？

其实，音乐、艺术真的是种很纯洁很微妙的美。欣赏它们的形式美是一种情操的培养，也是情感的升华。它不需要华丽的装饰，仅仅只是一种心灵的破译、诠释……

生活的美在于艺术的美。品味生活！聆听艺术！

被别人欣赏后的感受——至高至极的世界！

作文三：当我被欣赏的时候

“哈哈！这么久没听过奶奶的赞语了，今天，居然听见了！”奶奶竟然夸我长大了，懂事了。此时此刻，我恨不得全中国乃至全世界的人都知道我李某人被“仙人球”奶奶夸奖了。

妈妈说：“这么大了，一点不文静，像只猴子，东跳跳西跑跑！”这句话搁平时，我不涨红了脸跟妈妈大叫“抗议，争取民主”才怪。可今天，我却犹如一只只听得见好话的猴子。

这时弟弟却不怀好意地说：“姐，给你点阳光你就灿烂，给你点洪水你就泛滥。啧啧！”

我火冒三丈，怒发冲冠地说：“拽什么，某些人没被夸奖不甘寂寞了吧！哪儿凉快，哪儿待去！”

也许你会说：“奶奶的一句夸奖至于那么眉飞色舞吗？”嘿嘿，那是你不知道我奶奶的为人。

为什么我把奶奶比作“仙人球”呢？其中是大有道理的：一、我奶奶为人特爱争风吃醋，小伙伴曾笑我：你家有你奶奶都不用买醋了。二、要求太高，什么事只有依照她想的做，才是对的。三、听风就是雨，而且为人圆滑，精诈。

每次我去朋友家玩回去晚了，总是被骂得狗血淋头，第二天此事便成了伙伴们的娱乐话题。

记得那一次，我去小A家玩，下午六点还没回来，我奶奶把我像小狗似的抓捕归案。差不多一里路，我奶奶愣是没歇过口地数落我，我想她去报吉尼斯世界纪录或许都有资格了。

现在我终于明白：只要工夫深，铁杵磨成针；只要用心深，欣赏变成真！

真奇怪，我一向是“一碗不过岗”的，今天在奶奶的夸奖后，我居然打破纪录，吃了两碗半。

当我听到奶奶那铁树开花——千年难见（闻）的夸奖，我觉得我像插上了翅膀，飘飘欲仙。

夕阳绯红，梧桐寂寞地伸展，我的心中却荡漾着春日灿烂的阳光。

窗外的梧桐树青了又黄，黄了又青，我也长高了，虽然野性不改，但偶尔也会呆望着梧桐树想一想心事了。奶奶的生日快到了，我应该送点什么礼物呢？飘然而下的叶片似张开的指爪，它在留恋春光？它在思念根吗？我灵机一动，伸手接住了一片绿叶，放在掌心，我感受到生命跳动的脉搏。我拿来一把剪刀，小心翼翼地修剪成一个心形，搜肠刮肚地想了自认为很中意的祝福，郑重地写了上去。我的手都在发抖了，激动不已，端详半天，喜不自胜。奶奶，希望你也喜欢这份礼物。

关于欣赏别人的作文【篇6】

有的人说：“欣赏是品味别人的艺术。”有的人说：“欣赏是品味艺术中的精华。”……而我却说：“欣赏，是成功的起跑点。

当欣赏一个人的艺术时，总能看到他的品质、气质如何。从他的品质、气质又能看出他的行为习惯。好的行为习惯会潜移默化地影响着我们，让我们不断进步，这也是迈向成功的一大步。所以，成功的起跑点就是欣赏。

随着悠扬、婉转的伴奏声，动听悦耳的歌声飘入我的耳房。一年级、二年级、三年级四年级、五年级的精英班级轮番上映，一展歌喉……

轮到我们四年级了，首先上场的是四(7)班，他们绘声绘色地歌唱，歌声似拂过的一丝清风，掠过的一片白云。接下来演唱的是四年级(9)班，只见他们个个神采奕奕、激情高涨。圆圆的脸庞就像一盘盘盛开的金葵花。他们的歌声有时犹如飘过的一阵花香，让人陶醉。有时犹如波涛汹涌的海浪涌进心房，让人心潮澎湃。那壮观的场面让我震惊。他们良好的表现让我震惊。

前几天举行运动会时，由于四年级(9)班要排练歌咏比赛时的两首歌，跳长绳没有练习，可最后他们却跳了三百多个的好成绩，他们靠的是什么，靠的不正是平时的好习惯，好习惯让他们进步，让他们成功。并从中培养了坚持不懈的精神，取得了现在的成功。与他们相比我们班自愧不如。他们真是太棒了，我们要向四(九)班学习，学习他们认真努力，坚持不懈，团结一致的精神。我们要学会欣赏，欣赏是在震撼中学会好习惯，不断地进步，这样，就能慢慢发觉成功就在眼前。相信，无论在学习方面还是文艺方面我们四(1)班会越来越好。

欣赏，能同别人分享进步时的快乐。当你分享进步和成功时，一缕轻柔的微风会徐徐地掠进我们的心房，把往日的失败赶走，将辉煌的成功带来，让心房绽放美丽的花朵，使春天常在。

记住！欣赏就是成功的起跑点！

关于欣赏别人的作文【篇7】

大森林里，住着一大群的动物。一天，山羊（以下简称羊）在大森林里散步，故事就从这里开始了……

羊在草地上吃草，抬头望见了在吃树叶的长颈鹿（以下简称鹿），显出了鄙夷的神色。

羊：唉哟哟，这是谁呀，人高马大的站在那儿？我真是第一次见到长着这么短的角的家伙！

鹿：（不服气）什么，你那么小的个儿还敢跟我比。（他瞅了瞅一旁他瞅了瞅一旁的象）这个大家伙颈子也真够“长”的！

（大象知道他是因为比不过羊才扯到自己头上的，他用自己长长的'鼻子摸了摸自己粗壮的颈子，“是呀，我确实是没有颈子呀，可我决不能输给别人。”他抬头望见了一直在树上看笑话的猴子）

象：（甩了甩自己的长鼻子）看我的鼻子??多长，你们谁能比得过我？

羊：（慌张）我的角有嗅觉功能，不需要鼻子。

鹿：（把长长的颈子伸来伸去，故作镇定）我有这么长的颈子，有什么地方看不到？还需要那么长的鼻子干嘛？

（大家的目光全都转向了正在吃香蕉的猴子）

羊：（看不起）只有这个小东西才需要鼻子，但独独只有他没有长鼻子，只有个“小圆点”！

羊、鹿、象：哈哈哈！

（猴子生气极了，丢开了手中的香蕉，扑倒在山羊的身上）

猴：（尾巴摇来摇去，两只手揪着山羊兔子似的尾巴）是吗？你觉得我的鼻子是“小圆点”，不过我觉得你的尾巴更像是“小圆点”，而且还是“小小圆点”。

象：（笑）是呀，我怎么才发现呀，哈哈哈哈，太可笑了，哈哈哈……

（在天空中飞翔的小百灵鸟实在看不下去了，她飞下来落到了大象的头上）

鸟：（看着象）大象伯伯，虽然您的颈子没有长颈鹿叔叔的长，可您有一个无人能比的长鼻子呀！（看着猴）猴子哥哥，虽然您的鼻子没有大象伯伯的长，但是您有一条到处可以帮您翻跟斗的尾巴呀！（看着山羊）山羊爷爷，虽然您没有猴子哥哥那样长的尾巴，但是您有那双又尖又锋利的角呀！（看着长颈鹿）您也一样，虽然您没有像山羊爷爷那样的角，但您有那顶天立地的颈子呀！

（也许是因为百灵鸟那轻脆的声音打动了他们四颗心，他们互相你望望我，我望望他，他望望你，再看着自己，他们此刻才明白，什么叫做“欣赏”，而什么又叫做“欣赏别人”）

从此以后，他们才真正学会欣赏别人。

在美丽的大森林里，有这样一个故事……

关于欣赏别人的作文【篇8】

每个班都有那么几个不起眼的人，我们班也不例外，同样有这么一个逐一孟繁璐皮肤偏黑似乎怎么洗也洗不干净一样，一个简朴到不能再简朴的小平头，油的发光，常年穿戴脏兮兮的校服混杂在穿的“衣着华丽”的同学中。

当在语文课上听到阵阵冷笑声时，即使我在走神也知道这是孟繁璐没通过。每轮到他时，他便凝滞的站起来，像上了发条一样的重复着：“表表表，表现了，作作作者然后表表现了作者的思思思念故乡的的然后思念故乡的感情。这时班里总有那么阵冷笑声，我们一笑他也随着笑，傻乎乎的，也不知道他笑什么。

他总给我一种傻傻呆呆的感觉。下课后我迫切的下楼上体育，走到半路我便发现我钥匙没拿，当我匆匆忙忙的跑回教室时却发现孟繁璐像木头一样，呆呆的做在桌前低着头，发出好似上了发条的背书声：“世世有伯乐然然然后有千里马，千千千里马不常有…眼睛一直盯着书，像饿狼扑在面包上，涓滴没发现门口有个人正用无比敬佩的眼光看着这一切…第二天，凛列的寒风吹进袖筒，使我不自觉的收了收衣领，看到楼道墙上带着一块显著污渍，冰凉的瓷砖透出阵阵寒意，想到今天我还要用冰凉的抹布擦拭干净，我便不寒而栗。走进暖洋洋的'教室，我就更不愿意吹着寒风去擦擦瓷砖了，暖和的教室早让我要干值日的心思抛到脑后。

当听到班长说：“今天会有检查员查卫生打扫情况。”我心想：这下完了，要扣分了。这时班主任走进来说：“我们要表扬韩宇同学，今天瓷砖擦的特别干净，为我们班争得了活动红旗，我们为她鼓掌。接着一阵难听逆耳的掌声让我不自觉的酡颜。下课后，我和脱缰的野马一样冲出教室，发现瓷砖上那显著的污迹消失了，而且瓷砖特别得白，心想是那个好心人擦的啊！为了知足我的好奇心，中午放学，我故意滴上了一块墨水，下战书早来看看那个好心人会不会再擦。下战书我偷偷躲在楼道拐角处，没多久，我便看到一个人影在擦，仔细一看，居然是最不起眼的孟繁璐，看到他冻得红肿的手，心中涌上一种强烈的羞愧和歉意…是啊！

世界上并不缺少千里马，而是缺少伯乐啊！